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心得體會
大學生前兩年心得體會及收獲 大學兩年的收獲與體會(二篇)
  • 時間:2023-01-13 09:39:09
  • 小編:ZTFB
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有關大學生前兩年心得體會及收獲一

一、規(guī)范日常工作

1、充分發(fā)揮分本部門作用,做好學院領導老師的得力助手,積極配合領導老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件、通知下達工作和任務,協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。

2、嚴格執(zhí)行部門內部制度,對于無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分,情節(jié)嚴重的直接給予除名處分。

3、完善本部門的會議制度和工作安排,每月至少開一次部門內人員會議,加強對本部門成員的思想素質教育,并對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。

二、加強部門建設

通過集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識講座、培訓活動,切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動,加強部門人員的交流和了解,這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內凝聚力和團隊合作精神。

三、工作落實到位

1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責,負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批,做好宣傳工作,在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。

2、協(xié)助我院教學秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設計答辯工作,負責組織副部長和干事做好配合工作。

3、協(xié)助團委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。

四、就業(yè)指導與服務部具體工作安排如下:

(一)3月份工作安排

1、開展我部新年后第一次交流晚會,分享新學期個人目標與計劃并討論本部門新學期的工作安排;

2、組織學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;

3、請我院負責就業(yè)的領導老師給我們講解分析我院20__屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢,并對畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個基本整合分析。

(二)4月份工作安排

1、開展我部全體成員集體活動,參考出游地點為梅嶺、環(huán)球公園、青山湖;

2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,并請專業(yè)老師予以指導;

3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。

(三)5月和6月份工作安排

1、安排本部門干事收集我院各專業(yè)學生的就業(yè)情況和主要去向,并獲得當前公司企業(yè)等對各專業(yè)學生的能力要求情況;

2、安排本部門成員配合老師做好畢業(yè)設計答辯工作和整理畢業(yè)生檔案,使部門成員認識了解整個答辯過程,為以后自己的專業(yè)答辯及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定基礎;

3、在我院開展一次簡歷制作大賽,促使我院學生了解簡歷制作及就業(yè)相關知識。

(四)7、8月份工作安排

1、組織學生參加社會實踐,下工廠、車間、農村,體驗生活,提高實踐動手能力和就業(yè)競爭力;

2、組織學生進行相關社會調查、畢業(yè)生及用人單位走訪,了解畢業(yè)生的走向及用人單位的用人需求;

3、有針對性的組織學生到相關企業(yè)進行高端訪談。

(五)9月份工作安排

1、部門人員將統(tǒng)一由學院領導老師和學生會協(xié)調安排做好我院的迎新工作;

2、對新生進行適應性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。

(六)10月份工作安排

1、開展一次部門內部比賽,例羽毛球、籃球、臺球比賽;

2、以海報、專刊等形式讓我院學生了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢與就業(yè)率的相關信息;

3、積極加強與用人單位的聯系,聯系用人單位到學院開展專場招聘;

4、負責接待好用人單位,協(xié)助用人單位做好招聘工作;

5、組織模擬招聘大賽,讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。

(七)11月份工作安排

1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;

2、召開本部門總結大會;

3、為我院換屆大會做好相應準備;

就業(yè)指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署,在上學期工作的基礎上,繼續(xù)努力,精益求精。以高度的責任心和使命感扎實工作,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求進步,爭取使本部門的工作邁上一個新的臺階。

有關大學生前兩年心得體會及收獲二

今年暑假,我十分榮幸地加入了我們這個生機勃勃,活力四射的“ 助學 筑夢 鑄人”實踐團隊。在7月份中下旬,我們在隊長的井井有序的帶領下,我們先后采訪了山東大學(威海)、哈爾濱大學威海分校、威海會計工業(yè)學校的學生資助管理中心的負責人,詳細了解了各個學校的'學生資助形式以及變化趨勢。同時我們還采取網上發(fā)問卷的形式,調查社會各界的人對助學貸款的了解程度,個人評價以及大學生貸款違約的成因等。隨機調查的方式,使各種層次的人均可以參加,我們的調查數據更具普遍性,更具說服力。

經歷了這次實踐活動,我了解了更多關于學生助學貸款的相關情況。現階段,各學校助學貸款的形式依然是更側重于物質補助,也就是通過助學金的發(fā)放,獎學金的設置,以及勤工儉學的崗位設置等方式對學生進行經濟補助。例外,通過國家相關政策的引導,各個高校也開始將助學方式向精神資助方面深入。比如:開展就業(yè)培訓,聯系企業(yè)提供實習崗位等,為貧困學生提供一些企業(yè)的入門磚,盡量讓貧困學生與其他學生有相對平等的就業(yè)機會。

不僅如此,為了做好這次的活動,我也查閱了很多相關的資料,也讀了一些現階段與這方面有關的國家政策的書籍,涉獵面開闊了很多。

更重要的是,通過這次活動,我的綜合能力得到很大的提升。

在這次活動中,我前期主要負責實踐地點的聯系。接到任務時,說實話,我心里是挺膽怯的,畢竟自己不太會正式的與人交談,與人溝通的能力相對較為貧乏。但是,沒辦法,隊長發(fā)話了,就只能硬著頭皮上。

現今,我還清清楚楚的記得我打第一個電話的場景。看著電話,我先是做了幾個深呼吸,之后,我慢慢的拿起手機,顫顫巍巍的拿起手機,緩慢的播出號碼,“嘟……嘟……”電話正在接通,而我的心情也是越來越緊張,心跳極度加速,手心里都是汗……“喂……”接通了,瞬間,我腦子里一下子空白。果不其然,我緊張到語無倫次,吱吱嗚嗚說不出重點。(盡管事實上我在私下已經練習了好幾遍。)沒辦法,第一次電話約訪以失敗告終。

但是,當進行第二次詢問時,我就發(fā)現自己有極大地進步。話語變得逐漸流利起來,(最起碼能流利的說一句有重點的話),手心的汗也少了,心跳也沒那么激烈了……之后,第三個,第四個……,隨著次數的增加,我也慢慢變得駕輕就熟,可以很隨意的打電話向陌生人說話。說實話,我發(fā)現自己進化為如此狀態(tài)時,自己也著實被嚇著了……

不過,我的這些改變都要感謝我們的隊長,有壓力,才有動力,這句話絕對是至理名言。

經此一役,我充分認識到挑戰(zhàn)自我的重要性。人不是生下來就什么都會的,所有的熟練,所有的鎮(zhèn)靜,也都不是與生俱來的。一如花草,只有暴露在廣袤的天空下,經歷春雨的沐浴,夏陽的暴曬,秋風的肆虐,冬雪的傾壓,才能將根深植于土壤,吸收養(yǎng)分,茁壯成長。

而我們,也要堅信“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句至理名言,勇于在逆境里磨練自己,直面人生的風風雨雨,不斷向自己的弱項發(fā)起挑戰(zhàn),一一克服,一一完善,向更好的自己穩(wěn)健進發(fā),百折不撓……

青春,最誘人的地方便是激情無限。因為年輕,我們有資格去拼搏;因為年輕,有心力去奮斗;也正是因為年輕,我們就算做錯什么也有機會,有時間去改正……年輕的我們有資格犯錯,也有本錢犯錯……

所以,不要怕犯錯,不要怕撞了南墻,頭破血流,一切都會傷疤在時間的流逝中也會漸漸消失于無痕。而在這一路上,我們積累的經驗,我們相交相知的朋友都會使我們一生受益無窮,這份美好會將我們所有的傷痕修復。

所以,現在開始,動起來,不要浪費咱們的大好青春,不要放著這么多的獨權也不知道享受。讓自己的青春煥發(fā)她應有的活力與陽光,用自己的熱血,用自己的激情為她灌輸無限的生命力!

不斷地挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我,這才是真正的無悔青春!

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