我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告一

“貪如火，不遏則燎原，欲如水，不遏則滔天”，這是本次警示教育活動(dòng)給我的深刻啟示。那些政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落，走上了歧途的腐敗分子，他們聲淚俱下的懺悔、痛悔莫及的警醒和對(duì)自由生活的渴

望，給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘。由于抵不住金錢的誘惑，前“腐”后繼地倒在“糖衣炮彈”之下，倒在高額的“回扣”之下。很多“落馬”干部都曾深受黨教育培養(yǎng)多年，身居要職，卻因一時(shí)貪念，借機(jī)斂財(cái)，滿足不斷膨脹的私欲，悔了一輩子的前途，實(shí)在是可悲?？梢哉f(shuō)他們?cè)谧非笫聵I(yè)的道路上，都曾有過(guò)跋涉的艱辛，他們身后也都留有一串奮斗的足跡。只是曾經(jīng)攀升的艱辛可能異化了位居人上的平實(shí)心態(tài)，已有的成功及榮譽(yù)可能沖昏了他們的頭腦，不再有望的升遷可能動(dòng)搖了他們一貫堅(jiān)持的信仰，加上因?yàn)樯硖幰毐汶y以避免地受到更多機(jī)會(huì)、更大分量的“糖衣炮彈”的反復(fù)侵襲，終于在河邊行走時(shí)不小心濕了鞋，盡管知道由此帶來(lái)的后果，但僥幸心理終居上風(fēng)，從此開(kāi)始過(guò)上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子，直至東窗事發(fā)，悔尤晚矣！以案為鑒，我們每一名黨員干部都必須讓自己保持清醒頭腦，牢牢構(gòu)筑抗腐防變的思想“長(zhǎng)城”，確立以廉潔奉公和遵紀(jì)守法為榮、以以權(quán)謀私和違法違紀(jì)為恥的高尚價(jià)值取向，自覺(jué)保持廉潔。

案例警示教育所提到的那些腐敗干部，他們走到這一步也很讓人心痛，他們也曾今有理想有干勁，但是最終沒(méi)有抵擋住誘惑，一步步墮落，喪失了信仰。我們一定要引以為戒，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐與人民群眾的根本利益聯(lián)系在一起，做老實(shí)事，做本分人，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生價(jià)值航標(biāo)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，站穩(wěn)黨和人民的立場(chǎng)，自覺(jué)奉獻(xiàn)，永葆黨員本色。作為街道主要負(fù)責(zé)人，我將以案為鑒，防微杜漸，讓警鐘長(zhǎng)鳴，一如既往堅(jiān)決抵御各種腐朽思想的侵蝕。一是以身作則。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持慎欲、慎獨(dú)、慎友、慎家、慎微、慎終六種謹(jǐn)慎態(tài)度，以榜樣示范作用教育和管好身邊的人。二是秉承準(zhǔn)則。堅(jiān)持“辦事講程序、說(shuō)話講依據(jù)、行為講準(zhǔn)則”。在日常生活和工作中做到管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃亂說(shuō)；管住自己的腿，不到不該去的地方，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做一個(gè)清清白白的人。三是堅(jiān)定信念。不斷增強(qiáng)執(zhí)政能力和拒腐防變能力，始終不渝地為人民謀利益，才能保持高尚的精神境界，始終做到潔身自好，廉潔奉公。

“千里之堤，潰于蟻穴。”失足往往在一念之間。這就要求，我們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)思想上的學(xué)習(xí)和改造，持之以恒的自警自律，經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸。一是突出抓好政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高思想政治修養(yǎng)，始終是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)拒腐防變能力的必由之路。要在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界。靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)理論，要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中運(yùn)用理論，在實(shí)踐中改造主觀世界，在實(shí)踐中錘煉出堅(jiān)強(qiáng)的黨性。二是加強(qiáng)對(duì)《黨章》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持廉潔自律、廉潔從政，很重要的一條是要認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守好《黨章》和《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》。要學(xué)習(xí)落實(shí)好中紀(jì)委、省紀(jì)委和市紀(jì)委、區(qū)紀(jì)委提出的領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。三是注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。法律知識(shí)是我們每一位黨員干部必備的基本知識(shí)，只有學(xué)法、懂法，才能守法。只有這樣，才能充分利用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作。從另一方面講，法律意識(shí)增強(qiáng)了，自覺(jué)依法辦事，就能用法律約束自己的行為，也增強(qiáng)了自身拒腐防變的能力。

此次廉政警示教育基地的參觀、學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐，今后的工作與生活中要進(jìn)一步加強(qiáng)自身廉政意識(shí)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德；要不斷加強(qiáng)自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí)，既要認(rèn)真干事，又要干凈做人，永葆廉潔本色；要更加堅(jiān)定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作，在消防體制改革與發(fā)展中作出新的更大貢獻(xiàn)。

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告二

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)實(shí)習(xí)的重要組成部分，學(xué)校很是重視，每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個(gè)工廠參觀實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，鞏固課本知識(shí)，讓我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

開(kāi)學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽(yáng)中國(guó)一拖參觀實(shí)習(xí)，參加生產(chǎn)實(shí)習(xí)，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。

通過(guò)我們自己的參觀，還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料，使我們的的知識(shí)得以鞏固和完善，并能順利完成本篇實(shí)習(xí)報(bào)告。

知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識(shí)往往過(guò)于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的話，事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。無(wú)數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識(shí)與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)，才能將知識(shí)運(yùn)用到最高境界，為了學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，為了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對(duì)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來(lái)鍛煉我們，而我有幸進(jìn)入洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠實(shí)習(xí)。

高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的總要求是：了解社會(huì)，接觸實(shí)際，以增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)和事業(yè)心、責(zé)任感，提高思想覺(jué)悟，鞏固所學(xué)理論，獲得本專業(yè)初步的實(shí)際知識(shí)，以利于培養(yǎng)實(shí)際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求，結(jié)合機(jī)械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，提出以下具體要求：

（1）全面熟悉機(jī)械產(chǎn)品的制造、裝配過(guò)程及其所適用的各種技術(shù)文件。

（2）深入分析典型零件的機(jī)械加工過(guò)程及其所屬部件的裝配工作過(guò)程。。

（3）重點(diǎn)了解典型零件加工所用設(shè)備、工裝（夾具、刀具、量具、輔具）的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及適用范圍。對(duì)重點(diǎn)工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊，并計(jì)算定位誤差。

2、實(shí)習(xí)要求

xx年8月12日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，盡管我很害怕，不敢聽(tīng)不敢看，但我不能，我必須聽(tīng)還要看，還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不起。xx年9月11日我們順利到達(dá)洛陽(yáng)一拖，一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛，就那樣打量著這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，對(duì)于我們一切都是新鮮的，不同于焦作，她比焦作更有文化韻味，然后就準(zhǔn)備吃飯，我們就找那些在焦作沒(méi)有的東西吃，過(guò)后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求。

（1）了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；（2）記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；（3）掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法（4）了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等（5）了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備（6）了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法（7）熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)鞏固我們所學(xué)的理論知識(shí)，更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識(shí)，增加我們的知識(shí)面，在實(shí)習(xí)中我們了解工廠的一些基本運(yùn)作過(guò)程，對(duì)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個(gè)初步的了解，對(duì)部分零件的加工工藝有個(gè)較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我們更重要的是鞏固我們平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，了解自己真正學(xué)到了多少東西，從而彌補(bǔ)自己的不足。

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告三

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然只有一天，收獲是不少的。自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)。但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。

參觀實(shí)習(xí)是建筑專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀，我們對(duì)建筑工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工方式有了更進(jìn)一步的了解。開(kāi)拓了我們?cè)趯?shí)際工程方面的知識(shí)面，并且激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程知識(shí)的求知欲。為今后的課程學(xué)習(xí)打下了良好的基矗使我們更加了解建筑學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，增加學(xué)習(xí)本專業(yè)的自信心。

認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。 結(jié)合結(jié)構(gòu)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，使理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)。

2019年xx月xx日

xx人民路建筑工地

我參觀的是一個(gè)大廈的施工現(xiàn)場(chǎng)，這座大廈叫安商大廈，我參觀時(shí)建筑工地上正在建造。目前裙樓已經(jīng)完成五層，塔樓完成了八層，可以說(shuō)工程的進(jìn)程還是比較快的。

以前，鋼筋、混凝土、模板、腳手架這些東西，我們都是只是在書本上看到。參觀工地最直接的感覺(jué)，就是書本上的例子一個(gè)個(gè)都在眼前。在這里，我們可以看到建筑工人們是如何戴著手套綁扎鋼筋，如何澆

筑混凝土的以及如何搭建和拆除腳手架的。

我去的時(shí)候，工人們剛剛綁扎好了鋼筋，準(zhǔn)備支起模板來(lái)澆筑混凝土。工人首先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況，特別注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件。先把模板濕潤(rùn)，然后開(kāi)始澆筑。而且還要邊放料邊振搗，振搗要及時(shí)密實(shí)，千萬(wàn)不能漏振，否則會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。比如蜂窩、麻面等外觀質(zhì)量問(wèn)題。

澆筑完混凝土，接下來(lái)就是養(yǎng)護(hù)了。養(yǎng)護(hù)的意義在于提供水泥水化作用必須的適當(dāng)?shù)臏囟龋瑵穸葪l件，以保證正常的水化作用?；炷琉B(yǎng)護(hù)不及時(shí)，不充分，易產(chǎn)生收縮裂縫、降低強(qiáng)度，而且影響混凝土的耐久性和其它各種性能。養(yǎng)護(hù)方法按其養(yǎng)護(hù)工藝分為自然養(yǎng)護(hù)和蒸汽養(yǎng)護(hù)兩大類。自然養(yǎng)護(hù)又分為澆水養(yǎng)護(hù)，帶膜養(yǎng)護(hù)，太陽(yáng)能養(yǎng)護(hù)。在混凝土養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)遮蓋不好、澆水不足、以致表面泛白或出現(xiàn)干縮細(xì)小裂縫時(shí)，要立即仔細(xì)加以覆蓋，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作，充分澆水，并延長(zhǎng)澆水日期，加以補(bǔ)救。因?yàn)楝F(xiàn)在是冬季，在養(yǎng)護(hù)混凝土?xí)r還要注意保溫，所以工人們還在澆筑好的混凝土上蓋上了草簾。

另外還有塔吊的使用，塔吊作為建筑工地上最常用的一種起重設(shè)備，以一節(jié)一節(jié)的接長(zhǎng)（高），好像一個(gè)鐵塔的形式，還叫塔式起重機(jī)，用來(lái)吊施工用得鋼筋、木楞、腳手管等施工原材料的設(shè)備。是建筑施工一種必不可少的設(shè)備。 而且使用時(shí)還有許多需要注意的規(guī)范。首先使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好，空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常，重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠，各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好，動(dòng)作靈敏可靠，方可作業(yè)。操作各控制器時(shí)，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí)，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開(kāi)急停。設(shè)備在運(yùn)行中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查，待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)禁酒后作業(yè)，嚴(yán)禁以行程開(kāi)關(guān)代替停車操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。裝運(yùn)重物時(shí)，應(yīng)先離開(kāi)地面一定距離，檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。 此外，他們還有“十”不吊原則。（1）、斜吊不吊（2）、超載不吊（3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊（4）、吊物邊緣無(wú)防護(hù)措施不吊（5）、吊物上站人不吊（6）、指揮信號(hào)不明不吊（7）、埋在地下的構(gòu)件不吊（8）、安全裝置失靈不吊（9）、光線陰暗看不清吊物不吊（10）、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊

什么是剪力墻，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及技術(shù)員和老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基矗我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握，運(yùn)用；而有些知識(shí)則不能，只有通過(guò)實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。 同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。 在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力。離開(kāi)了書本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)。如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境。能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊壳?，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足。我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告四

一直以來(lái)對(duì)消防沒(méi)有很具體的概念，只是每次看著消防車在街上呼嘯而過(guò)感到有趣，對(duì)發(fā)生火災(zāi)的地方默默的哀嘆一下，并沒(méi)有太多感觸。之后了解到每年的11月x日都是消防日，而今年恰好是我國(guó)的第24個(gè)消防日。在師大有幸見(jiàn)到了有消防隊(duì)和學(xué)生們的演練。重新重視了對(duì)消防的觀念，也去消防隊(duì)參觀了一次，學(xué)到很多知識(shí)，也對(duì)消防工作有了一定的了解，把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，有一下幾點(diǎn)體會(huì)：

火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告五

20xx年初夏的一個(gè)周末，我踏上西行的列車，前往豫東平原的蘭考縣，開(kāi)始了焦裕祿精神學(xué)習(xí)體驗(yàn)之旅。

蘭考是焦裕祿精神的發(fā)源地，習(xí)近平總書記第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，位于九曲黃河最后一道彎。我懷著興奮而又崇敬的心情，來(lái)到焦裕祿紀(jì)念園，接受一次革命傳統(tǒng)教育。該園由革命烈士紀(jì)念碑、焦裕祿烈士墓、焦裕祿紀(jì)念館等組成，是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地，現(xiàn)已成為全國(guó)黨員干部和人民群眾凈化心靈的重要基地。

“焦裕祿”這個(gè)名字，對(duì)我并不陌生。從兒時(shí)的“小人書”上、讀書時(shí)的課本上、成年后的電影屏幕上，特別是學(xué)習(xí)曾經(jīng)感動(dòng)了億萬(wàn)讀者的《縣委書記的榜樣--焦裕祿》后，讓我對(duì)焦裕祿亦懷著幾份崇敬和愛(ài)戴。今天，親身前往焦裕祿紀(jì)念園拜謁、瞻仰他，我心中增添無(wú)限的激動(dòng)和敬仰。在焦裕祿烈士墓前，我同天津市寶坻區(qū)牛家牌鎮(zhèn)的黨員們一起鞠躬憑吊，重溫入黨誓詞，心靈和精神受到了一次洗禮。

這次通過(guò)實(shí)地參觀焦裕祿紀(jì)念館，近距離地了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，內(nèi)心很受感動(dòng)，也很受教育。同時(shí)我也思考一個(gè)問(wèn)題，焦裕祿同志離開(kāi)已經(jīng)我們54年了，他的事跡至今為什么依然具有生命力和影響力？我想關(guān)鍵就在于他高尚的思想品德和崇高的無(wú)私精神為我們贊頌，他的人生追求和價(jià)值取向?qū)τ诮裉斓狞h員，仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用！焦裕祿同志在蘭考工作的時(shí)間僅475天，但在廣大黨員干部心中留下了不可磨滅的印象，在蘭考留下的精神財(cái)富，成為激勵(lì)我們不斷前行的動(dòng)力源泉。

見(jiàn)賢思齊，反思自己，作為新時(shí)期的一名黨員，我要繼承和弘揚(yáng)焦裕祿精神，時(shí)時(shí)刻刻用焦裕祿精神指導(dǎo)自己的行動(dòng)，以焦裕祿為榜樣，處處以身作則，時(shí)時(shí)率先垂范，認(rèn)真履行職責(zé)，在自身的工作崗位上，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，每天用陽(yáng)光樂(lè)觀的心去面對(duì)工作，真正做到：用心服務(wù)、用情服務(wù)、用智服務(wù)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就要像他那樣做人，學(xué)習(xí)他服從大局不計(jì)得失的為公精神。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他對(duì)黨和組織的感恩之心，學(xué)習(xí)他對(duì)人民和同志的大愛(ài)之情，學(xué)習(xí)他夙夜為公不計(jì)得失的高尚品德。焦裕祿不僅是是縣委書記的好榜樣，他也是我們每一個(gè)人做人的楷模，從焦裕祿身上，我看到了滿滿的奮斗激情和“正能量”。他勤勞、善良，嚴(yán)格要求自己；他不辭辛勞，常常忍著病痛工作到深夜；他待群眾如親人，農(nóng)歷大年三十陪孤寡老人守歲；他嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，連不懂事的兒子看“白戲”，也要補(bǔ)上一毛多的票錢。在日常工作中，我要像焦裕祿同志那樣，始終恪守一個(gè)“廉”字，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，做到清正廉潔、正確對(duì)待和行使手中的“權(quán)力”，始終用“做人需要堂堂正正、做事更需清清白白”警醒自己，永葆共產(chǎn)黨人本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就要像他那樣吃苦在前，享樂(lè)在后，他同群眾患難與共的優(yōu)秀品質(zhì)深深感染了我?！捌瓷侠厦蟾梢粓?chǎng)，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，愿意為蘭考人民過(guò)上富裕生活出力流汗?！盎钪鴽](méi)治好沙丘，死了也要看著把沙丘治好”的這種不怕困難、不怕?tīng)奚膴^斗精神，生動(dòng)地體現(xiàn)了焦裕祿對(duì)事業(yè)和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員，就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣，時(shí)刻不忘責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)前，公司正面臨準(zhǔn)確把握形勢(shì)，明確發(fā)展目標(biāo)的新時(shí)期，困難利好同在，挑戰(zhàn)機(jī)遇并存。在公司加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，全面深化內(nèi)部改革、著力培育發(fā)展新動(dòng)力的攻堅(jiān)時(shí)刻，我們決不能被困難嚇倒，學(xué)習(xí)焦裕祿就要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，立足崗位，扎?shí)工作，聚焦重點(diǎn)，準(zhǔn)確施策，積極投身到改革發(fā)展實(shí)踐之中，努力破解發(fā)展難題，力爭(zhēng)用智慧、靠實(shí)力、憑業(yè)績(jī)?nèi)Z取各項(xiàng)管理工作跨上新臺(tái)階，為打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的工程公司而奮斗。

在觀看《焦裕祿事跡展覽》的過(guò)程中，焦裕祿寫的一篇日記內(nèi)容，深深的打動(dòng)著我，產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈震撼：“我想作為一個(gè)革命戰(zhàn)士就要像松柏一樣，無(wú)論在烈日炎炎夏天，還在冰天雪飄嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要像楊柳一樣栽在哪里，活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要像泡桐那樣抓緊時(shí)間，迅速成長(zhǎng)，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己力量”這也許就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過(guò)道路最生動(dòng)的寫照。

看著紀(jì)念館內(nèi)一件件平凡的事跡、一幅幅生動(dòng)的圖片、一句句普通的話語(yǔ)，我再一次感受到要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)有味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕祿精神，同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)永遠(yuǎn)是我們黨的寶貴精神財(cái)富，是億萬(wàn)人民心中一座永不磨滅的豐碑，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。

讓焦裕祿精神在新時(shí)代更加發(fā)揚(yáng)光大！

有關(guān)參觀青海省文化館心得體會(huì)報(bào)告六

一、實(shí)習(xí)的目的與任務(wù)

通過(guò)參觀建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)建筑工程的概貌有一個(gè)初步的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。

具體目的及任務(wù)：

1.通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。

2.通過(guò)參觀，運(yùn)用自己的認(rèn)識(shí)品評(píng)建筑的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自身的觀察能力和觀賞水平，為下面的工程打下基礎(chǔ)。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中國(guó)礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院圖書館建筑工地

實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年10月14日

工程概況：本次實(shí)習(xí)觀看建筑施工現(xiàn)場(chǎng)，了解施工流程及施工現(xiàn)場(chǎng)注意的要點(diǎn) 作為一名大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)該是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我們需要將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。

經(jīng)過(guò)這一天建筑施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程有了基本的感性認(rèn)識(shí)，我想任何事的認(rèn)識(shí)都是通過(guò)感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的。同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)本專業(yè)的興趣。 各個(gè)建筑材料的用處，什么是基礎(chǔ)，什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)親眼目睹以及王老師給我們講解的，這樣我們的認(rèn)識(shí)就會(huì)更加深刻而不是局限于課本知識(shí)。此次實(shí)習(xí)我不但掌握了一些不懂的環(huán)節(jié)，而且還為我以后學(xué)習(xí)專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。我們都知道理論和實(shí)際相差甚大，一些知識(shí)雖然哪呢個(gè)在短期內(nèi)被掌握，運(yùn)用;而有些知識(shí)則不能，只有通過(guò)實(shí)際的參觀和學(xué)習(xí)才能達(dá)到掌握和運(yùn)用的目的。

同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到施工現(xiàn)場(chǎng)是非常危險(xiǎn)的，我們必須認(rèn)識(shí)到安全施工的重要性。在保證安全的前提下，才能讓施工繼續(xù)下去。

在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合。