一線教師教育活動心得體會如何寫 一線教師的具體教學成果與體會(三篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫一線教師教育活動心得體會如何寫一

逆險而行，救治病患，身為共產(chǎn)黨員的醫(yī)護人員挺身而出;一線防控，日夜值守，基層干部馳而不息;防疫宣傳、與民方便，黨員志愿者情真意切……x疫情發(fā)生以來，在戰(zhàn)“疫”一線，廣大黨員、干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，讓黨旗高高飄揚在疫情防控斗爭第一線。

關(guān)鍵時刻沖得上去、危難關(guān)頭豁得出來，才是真正的共產(chǎn)黨人。在這場嚴峻斗爭中，廣大共產(chǎn)黨員響應黨中央號召，挺身而出、英勇奮戰(zhàn)，舍生忘死、義無反顧，沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，以自己的擔當作為樹立起一座座標桿、一面面旗幟，凝聚起萬眾一心、共克時艱的精神力量。

“我是黨員我先上，一線崗位全部換成黨員，沒有討價還價。”這是上海醫(yī)療救治專家組組長、華山醫(yī)院感染科主任張文宏說的一句鏗鏘話語。

像是這樣，從救治病人的醫(yī)院病房到應急攻關(guān)的科研院所，從聯(lián)防聯(lián)控的車站路口到復工復產(chǎn)的工廠車間，“我是黨員我先上”“黨員不扛重擔誰來扛”等鏗鏘話語閃耀著黨性的奪目光輝，哪里急難險重哪里就有黨員、危險留給自己安全留給別人的英勇行動彰顯著強大的感召力量。

在這場嚴峻斗爭中，大部分黨員干部經(jīng)受住了考驗，但關(guān)鍵時刻，仍有極少數(shù)人掉鏈子，給黨旗抹了黑。1月29日，中央指導組赴x黃岡督查時，黃岡市衛(wèi)健委主任唐志紅對定點收治能力、床位數(shù)量以及核酸檢測能力等問題一問三不知。難以想象，作為僅次于x的第二疫情高發(fā)區(qū)，衛(wèi)生防疫部門一把手，居然對本職工作范圍內(nèi)的基本情況一無所知，等于上戰(zhàn)場了還不知要和誰打仗一樣。令行禁止。1月30日夜，黃岡市委研究同意，提名免去唐志紅黃岡市衛(wèi)健委主任職務(wù)。此外，疫情發(fā)生以來，各地紀檢監(jiān)察機關(guān)已累計通報幾百起防控不力違紀違法案件，幾千名干部被處理處分。

“路不險則無以知馬之良，任不重則無以知人之德?！狈榛疬B天的戰(zhàn)爭年代，沖在最前面的一定是共產(chǎn)黨員。和平建設(shè)時期，雖然不再需要拋頭顱、灑熱血，但同樣面臨著苦與樂、進與退、生與死的考驗和抉擇。

在茫茫的雪域邊疆，在繁忙的建設(shè)工地，在靜謐的科研院所，在許多沒有硝煙的戰(zhàn)場，在人民群眾生命財產(chǎn)受到威脅的危急時刻，總有共產(chǎn)黨員奮不顧身，迎難而上，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的壯歌。

描寫一線教師教育活動心得體會如何寫二

敬愛的黨組織：

我是一名普通的一線工人，我熱愛我的崗位。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的他是代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，黨的最終目標是實現(xiàn)xxxx的社會制度！有黨領(lǐng)導的全國各族人民為中國社會主義的進步和發(fā)展作了3件事情。第一件：完成了反帝反封建新民主主義的革命任務(wù)，結(jié)束了中國半殖民化的歷史。第二件消滅了剝削劫機及制度確定了社會主義制度。第三件開辟了建設(shè)有中國特色的社會主義道路逐步實現(xiàn)現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在還在繼續(xù)作。

我黨的歷史是光輝的歷史，是中國xxx為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理和中國革命建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的革命。十一屆三中全會以來，黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是把工作重點向經(jīng)濟中心上轉(zhuǎn)移。逐步形成了建設(shè)有中國特色的社會主義的政策，路線和方針。開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。總之沒有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導就沒有中國革命的xx，與社會主義建設(shè)的成功！

我之所以加入中國共產(chǎn)黨，是由于我深信共產(chǎn)黨的事業(yè)必然會成功深信只有社會主義才能發(fā)展中國。實踐充分證明了建設(shè)有中國特色的社會主義是實現(xiàn)中國經(jīng)濟繁榮和社會主義進步的康莊大道。

作為一名團員，黨的先鋒隊員。我一直嚴格要求自己。自從xx年參加工作以來，我對黨的認識越來越深，加入黨組織的渴望越來越強烈，所以我平時在不斷地加強學習，學習黨的章程，黨的理論認識，用黨性來武裝頭腦。實際行動上積極地做好每一件事，并得到了黨組織的好評，分別在20xx年6月12號xx油田首屆“十佳百優(yōu)”評選活動中獲得了“xx油田優(yōu)秀青年志愿者”的稱號。在20xx年獲得了“優(yōu)秀青年崗位能手”的稱號。并于20xx年8月19日參加了“抗災搶險”在此次搶險中我們頑強拼搏，艱苦奮斗。僅用4小時30分完成了2天的工作量，保證了挖礦隊在次日早上開挖，并得到了局機關(guān)有關(guān)領(lǐng)導一致好評。

我還利用業(yè)余時間把有關(guān)黨的章程，方針和路線，政策在互聯(lián)網(wǎng)上廣泛的傳播，并取得了不錯的效果，使許多國際友人通過這種形勢更好地了解我黨的歷史和現(xiàn)在。我還經(jīng)常地做自我批評總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足。同時還請組織給與指導和幫助。我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為中國的社會主義事業(yè)奮斗終生，并在祖國需要我的時候為“祖國的統(tǒng)一事業(yè)”犧牲自己的一切。

請組織考驗我！

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

描寫一線教師教育活動心得體會如何寫三

【課程背景】

twi(training within industry)，一線主管技能訓練，起源于20xx年代的英國，建立于美國，發(fā)展，成熟于日本， 70年代同樣為韓國和中國臺灣的工業(yè)發(fā)展帶去了顯著的成效。在twi進入日本的近60年里，長盛不衰!其高復制性的標準化課程，先后培養(yǎng)了2萬5000余名twi-ttt講師，間接培訓了1200萬余名一線主管，為日本的工業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟騰飛做出了有目共睹的貢獻。

twt 一線主管技能訓練的基本理念是：

■尊重人性，即承認世間每一個人的存在價值及尊嚴。

■用科學的方法;領(lǐng)導班組團隊，正確指導工作，消除生產(chǎn)中的浪費。

twi一線主管技能訓練的課程特征是：

■定型化，標準化。

■通過學員自身工作的案例討論與實際練習來進行技能訓練。

■比知識更強調(diào)技能，比應知更注重應會。

■訓練方法通俗易懂，4階段法卡片易于執(zhí)行。

一線主管手持卡片易懂易做，通過實踐運用迅速能形成工作技能，有速效性。

twi告誡一線主管：知識可以通過書本，前人的經(jīng)驗，媒介獲得，而技能只有通過訓練，實踐才能掌握!

當您能把技能運用自如，工作自然就能輕松!

twi四大模塊簡介：

twi ji工作指導 指導的技能

ji是：為了能使一線主管掌握一套(4階段法)正確，安全，有效地指導員工作業(yè)的技能。員工不遵守標準作業(yè)是現(xiàn)場的一大難題，一線主管必須掌握一套正確指導的技能讓員工能在理解的基礎(chǔ)上嚴格遵守標準作業(yè)。使用4階段法進行正確的指導又需掌握并能運用[作業(yè)分解]來解決指導中的不規(guī)范性的錯誤，能使自己在今后的指導工作時形成指導的標準。達到正確地指導工作，并能讓部屬迅速領(lǐng)悟工作，并且不出差錯的進行標準作業(yè)。運用指導的技能，能在短時間內(nèi)對現(xiàn)場的不良，返工，設(shè)備故障，工具損壞等，具有立竿見影之功效。員工沒有掌握 是指導者沒教好!

twi jr 工作關(guān)系 待人的技能

jr是：一線主管需通過部屬的配合來完成工作。為了得到部屬的配合，須運用待人的技能(基本要訣)建立良好的人際關(guān)系。當人與人的問題發(fā)生時，要運用科學地解決問題的方法(4階段法)迅速，公平地解決問題。一線主管通過待人技能的運用能使一線主管處事公正，減少造成團隊渙散，員工工作態(tài)度不佳，員工流失率增多的現(xiàn)狀，從而增強威信及凝聚力，達到讓員工積極配合工作，共同完成生產(chǎn)的目的。必須尊重自己部屬的個人差異!

twi jm 工作改善- 改善的技能

jm是：一線主管對作業(yè)進行改善的最基本的、有實效的、并有立竿見影的效果的改善方法。一線主管掌握了改善的技能，會形成一雙銳利的眼睛，發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的問題。通過對作業(yè)中每一個細節(jié)的''搬運作業(yè)，機械作業(yè)，手工作業(yè)''的分解、通過5w/1h的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題，構(gòu)思新的作業(yè)方法，解決現(xiàn)場的浪費。達到有效地利用現(xiàn)有的材料，機械，勞力，消除浪費，降低成本之目的。質(zhì)疑你的作業(yè)，用有限的資源創(chuàng)造最大的利潤!

twi js 工作安全- 安全作業(yè)的技能

js是：繼工作指導ji、工作關(guān)系jr、工作改善jm之后，1968年由日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會根據(jù)twi是以 技能訓練為宗旨的理念和精神;編輯制定的又一門twi中的精髓課程。20xx年7月在中國區(qū)域的導入實施，完整地完成了twi 技能訓練課程的整體導入。js以尊重人權(quán)，尊重生命為理念，運用科學的 方法來切斷災害連鎖。運用js的4階段法是主管預防及消除一切安全隱患的有效的工具!js是：一線主管 運用科學的方法將事故的預防貫徹在每天每時的工作中。將間接原因,直接原因(不安全行為?狀態(tài))與事故?災害之間的連鎖切斷.達到預防事故-災害,消除安全隱患的安全作業(yè)技能。