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學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)生怎樣節(jié)約用電(7篇)

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學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)生怎樣節(jié)約用電(7篇)
2023-01-13 01:15:01    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)一

大家好!

水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃,在人類(lèi)文明的發(fā)展史上,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江、黃河等母親河的支撐,而發(fā)展下來(lái)的。

長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,用之不竭”的,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。 所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó),水資源的人均占有量并不豐富,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,每年受旱農(nóng)田

32億畝,約有5000萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手,把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始,持之以恒,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!

只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,一定要自己身體力行才行!什么叫愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的具體表現(xiàn)

作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!

我的演講完畢,謝謝大家!

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)二

首先來(lái)問(wèn)候大家一聲:在座的各位親愛(ài)的伙伴,大家上(下)午好!(鼓掌)

今天真的很高興,也很幸運(yùn)我在大學(xué)里的第一次演講能站在你們面前,感謝大家給我的鼓勵(lì)。有這樣一句話(huà):今天你給別人掌聲,明天別人也會(huì)給你掌聲。剛剛給我掌聲和鼓勵(lì)的你們,在未來(lái)一定會(huì)收獲更多的掌聲,大家說(shuō),對(duì)嗎?還是來(lái)自我介紹一下,我叫黃劍,來(lái)自信工(2)班,52#303宿舍。今天我演講的題目是《綠色園區(qū),從節(jié)水做起》。

同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):"如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"

這并不是危言聳聽(tīng),水是生命之源,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)也離不開(kāi)水。水還是大自然的"空調(diào)",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周?chē)年懙亍@些都是水的作用。

但我們是不是都注意到了節(jié)約用水呢?顯然我們要反思。就拿我以前高中的一個(gè)例子,那時(shí)已經(jīng)進(jìn)入冬天,熄燈之后,我在被窩里正準(zhǔn)備睡覺(jué),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有滴水的聲音,我聽(tīng)這滴水的頻率很低,應(yīng)該浪費(fèi)不了多少水,加上晚上太冷了,所以就沒(méi)去管它。第二天一早,發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭還在滴水,雖然每滴一滴都花很長(zhǎng)時(shí)間,但竟然把那個(gè)水龍頭下面的一個(gè)大桶給接滿(mǎn)了,桶內(nèi)的水還在不停地往外溢出,這一夜下來(lái),不知道已經(jīng)浪費(fèi)了多少桶這樣的水,現(xiàn)在回想起來(lái),特別是聯(lián)想到電視畫(huà)面中缺水地區(qū)人們的幸酸生活,我心里真的很難受。在大學(xué),水似乎是無(wú)限量供應(yīng),同學(xué)們輕輕一拎水龍頭,水嘩嘩的往外流,我們也不急,慢悠悠的開(kāi)始自己的各項(xiàng)事情,之間有一定時(shí)間間隔,也懶得去關(guān)水龍頭了,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不覺(jué)得心疼。

水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?當(dāng)我準(zhǔn)備這份演講稿的時(shí)候,也就是五一放假的前兩天,恰好碰上水管檢修,全校只能按固定的時(shí)間段供水,同學(xué)們拿出盆,桶,水瓶,盡可能的多存些水以備不時(shí)之需,其中的不方便我們大家都是知道的。這才只是短短幾天的間歇性停水啊!假如我們身邊的水資源真的快要枯竭了,我們要停水一星期,一個(gè)月,一年,十年,這樣的情景我們連想都不敢想。我們應(yīng)該居安思危,更何況當(dāng)今世界水資源的情況并不樂(lè)觀。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界七十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源總量雖然很大,但人均占有量并不豐富,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口將越來(lái)越大。我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí),說(shuō)理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費(fèi)盡了,我們還怎么生活呢!更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了。

同學(xué)們,當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們唱起雄壯的國(guó)歌時(shí),我們心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國(guó)公民而自豪,我們?yōu)榻裉斓男腋I疃璩?。但同時(shí),你們有沒(méi)有為我們的祖國(guó)而憂(yōu)愁呢?

作為一名大學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;看到別人的舉動(dòng)可能對(duì)水資源造成污染,我們要善意地提醒。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時(shí)方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時(shí)髦,而更重要的是實(shí)際的行動(dòng).我們誰(shuí)都不希望看到這世上最后一滴水是人類(lèi)自己的眼淚。西三學(xué)院是我們共同的家,所以,讓我們共同參與到構(gòu)建綠色園區(qū),創(chuàng)建低碳寢室的活動(dòng)中來(lái),從節(jié)水做起,從我們力所能及的小事做起,盡到我們應(yīng)盡的一份責(zé)任!

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

十分感謝大家給予我的機(jī)會(huì),我今天要演講的題目是《節(jié)約非小事,要從小事起》。

勤儉節(jié)約這個(gè)話(huà)題我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該不會(huì)熟悉陌生,這是我們從記事起就應(yīng)該在被教育的東西。小時(shí)候爸爸媽媽告訴我們吃飯要節(jié)約糧食,這是大家辛苦好幾個(gè)月才種出來(lái)的;讀小學(xué)的時(shí)候?qū)W校教育我們要節(jié)約用水,現(xiàn)在可利用的水資源已經(jīng)在不斷地減少了,不少的地區(qū)都缺水了;到了中學(xué)學(xué)校教育我們要注意節(jié)儉,身邊的一切都是父母、他人辛苦奮斗換來(lái)的,我們千萬(wàn)不能因?yàn)榕时染痛笫执竽_不在乎錢(qián)。這個(gè)話(huà)題可以說(shuō)是從我們出生起就在我們身邊環(huán)繞著,想必我們每一個(gè)同學(xué)都是感同深受,大家的話(huà)語(yǔ)中、街頭小巷的宣傳語(yǔ)中、電視上的公益廣告中,到處都是在宣揚(yáng)著這個(gè),可見(jiàn)勤儉節(jié)約是大家都十分重視的事情了。

為什么大家這個(gè)重視這個(gè)呢?因?yàn)檫@個(gè)很重要,它不是一個(gè)小小的事情!從我們大家身上穿的都是一模一樣的小幅,大家就能夠看出來(lái)一個(gè)問(wèn)題——勤儉!或許有的同學(xué)會(huì)問(wèn),穿一樣的校服跟勤儉有什么關(guān)系,同學(xué)們難道忘了嗎,我們每一個(gè)人都穿一樣的校服避免了互相攀比的問(wèn)題了嗎?攀比的同時(shí)意味著我們每一個(gè)人都想要穿好看的、更貴的衣服鞋子,這就是一大筆的支出,這可都是大家爸爸媽媽用汗水換來(lái)的,卻被大家的攀比給濫用了,這不就是違背了我們民族自古以來(lái)的樸素節(jié)約的文化了嗎?

關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題,相比大家都是非常了解的,這些可以從我們學(xué)的地理和政治課中就能夠了解到,隨著人類(lèi)的活動(dòng),我們現(xiàn)在生活的地球已經(jīng)是越來(lái)越糟糕了,這些都是人類(lèi)濫用造成的。濫用水資源導(dǎo)致地下坍塌,倒塌缺水的地區(qū)每年都是處于缺水的狀態(tài),可是大家大肆用電,使得火力發(fā)電不斷,再加上出行都是用汽車(chē),排放的尾氣等等時(shí)的溫室效應(yīng)加劇,讓很多地區(qū)到要被冰川融水弄得要淹沒(méi)了,洪水泛濫。這些問(wèn)題難道不恐怖嗎,有的地方缺水嚴(yán)重,有的地方確實(shí)洪水肆虐。這些問(wèn)題都是什么造成的,是我們不注意節(jié)約造成的!可見(jiàn)不注意勤儉節(jié)約所帶來(lái)的危害有多大了!

那么我們應(yīng)該怎么做呢?我們身為一個(gè)學(xué)生有哪些是我們能夠做的呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們身邊的一個(gè)小小舉動(dòng)都是能夠帶來(lái)很大的幫助的,比如我們洗手的時(shí)候?qū)⑺堫^開(kāi)小一點(diǎn),用完水了記得關(guān)緊水龍頭,免得水被白白浪費(fèi)了。再比如我們出門(mén)的時(shí)候,只要不是特比的遠(yuǎn)就可以選擇走路或者其它綠色出行的方式等等。

同學(xué)們,浪費(fèi)資源真的是一個(gè)十分大的危害,或許我們現(xiàn)在還感受不到,但是真的感受到的時(shí)候那絕對(duì)是滅頂之災(zāi),所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該從自己力所能及的小事中去努力改變這一期,努力將我們的自然裝飾的更好!

謝謝大家!

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)四

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

我是鋼二路小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生,我叫董澤恒。

今天我演講的題目是“節(jié)約用水”。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“節(jié)約用水吧!水是生命之源。水水水,人們的命根。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告:電視上先出現(xiàn)一個(gè)水龍頭,她正在孤獨(dú)的流淚,不一會(huì)兒,水龍頭里的水不流啦,鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)人,那個(gè)人的眼睛里流出了一滴眼淚,接著,畫(huà)面上出現(xiàn)了一句話(huà),讓我久久不能忘懷的一句話(huà):如果大家不節(jié)約用水的話(huà),那么,世界上的最后一滴水,將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚。你們說(shuō),生命之源——水寶貴不寶貴呢?希望大家節(jié)約用水。

我上網(wǎng)查了一下,”根據(jù)20__年的調(diào)查,北京市居民人均月用水量約為3立方米。北京市有約人口13819000人,居民年用水量約為5億立方米。

人沒(méi)有吃的東西能活7天,可沒(méi)有喝的只能活1天。節(jié)約用水吧!大家快聯(lián)起手來(lái),人人都從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。絕不能讓自己的眼淚流干?,F(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家,我的演講完畢。

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目“勤儉是美德節(jié)約是責(zé)任“。勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針,正是這一方針,才使我們國(guó)家甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。

但是近幾年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在,在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,例如:水龍頭中的長(zhǎng)流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶,扔掉的一次性的碗筷、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎答案是否定的。

我們知道,改革開(kāi)放后,國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,但是,我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平,還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活,在農(nóng)村,還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū),還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,勤儉節(jié)約的美德不能丟。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德,節(jié)約是責(zé)任這句話(huà)。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng)。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周,希望同學(xué)們身體力行,勤儉節(jié)約。

同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成勤儉的美德吧,我們就會(huì)擁有終生享用不盡的寶貴財(cái)富。同學(xué)們,讓我們盡到節(jié)約這份責(zé)任,牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了學(xué)校、為了社會(huì)、更為了國(guó)家,讓節(jié)約永遠(yuǎn)的伴隨在我們的左右吧!

謝謝大家!

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)六

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勤儉節(jié)約是你一生的財(cái)富》。

勤儉節(jié)約是我們中華名族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,達(dá)到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類(lèi),想要生存和發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。放眼古今中外,勤儉節(jié)約的故事數(shù)不勝數(shù)。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬床板,穿粗布衣,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次,穿了20年,生活極力簡(jiǎn)樸;英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏擠到一點(diǎn)不剩;號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司,規(guī)定勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚來(lái)節(jié)水。一個(gè)是中國(guó)史上的偉大領(lǐng)袖,一個(gè)是一國(guó)之尊,一個(gè)是世界著名的跨國(guó)公司,節(jié)約意識(shí)竟如此強(qiáng)烈,令人贊嘆不已。

但是近幾年,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,社會(huì)上出現(xiàn)一種超越現(xiàn)實(shí),盲目攀比的畸形現(xiàn)象,斗富擺闊,一擲千金,過(guò)度包裝等等的奢靡浪費(fèi)比比皆是。例如前段時(shí)間被網(wǎng)友們熱議的郭美美,用各種方式在網(wǎng)絡(luò)上拼奢炫富,造成了很惡劣的社會(huì)影響。在我們的身邊,也不乏鋪張浪費(fèi),比闊斗富的不良現(xiàn)象。例如教室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具,還沒(méi)有吃或者沒(méi)吃完的水果點(diǎn)心等等。有些同學(xué)盲目追求名牌,要求家長(zhǎng)給自己買(mǎi)名牌衣服,買(mǎi)高達(dá)幾千元的手機(jī),有些同學(xué)花錢(qián)大手大腳,沒(méi)有節(jié)制。形成了一種“有錢(qián)”就等于“有面子”的畸形觀念,同學(xué)之間攀比的不良之風(fēng)日益漸長(zhǎng)。

勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。勤儉節(jié)約對(duì)我們而言,不僅僅是一種美德,更是一種內(nèi)在的精神。如果我們能做到勤儉節(jié)約,不僅可以減少攀比斗富的不良現(xiàn)象,更可以陶冶我們的情操,修養(yǎng)身心,升華內(nèi)在的思想和感悟。

在世界各國(guó),節(jié)約已經(jīng)成為一種潮流,一些國(guó)家保護(hù)資源的意識(shí)已經(jīng)融入每個(gè)人生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,也就是提醒并要求人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,勤儉節(jié)約的美德。而我校規(guī)定同學(xué)們?cè)谛F陂g不得帶電子產(chǎn)品,全天候穿著校服,也正是為了做一名合格中學(xué)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,更好的關(guān)注學(xué)習(xí)。

勤儉節(jié)約只不過(guò)是日常生活中的普通意識(shí)而已,生活在美好新時(shí)代的我們每個(gè)人可以從日常的生活小事做起,逐漸養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,這將使我們終生享用不盡的寶貴財(cái)富!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

推薦學(xué)生節(jié)約用電學(xué)習(xí)心得體會(huì)七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《節(jié)約用水,從我做起》。

泉水又告急了,昨天新聞上說(shuō),趵突泉水位已下降到紅色警戒線,由于噴涌量不足,很多泉池里的泉水已短暫斷流??赐晷侣?,我們家開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的“憶泉思甜”討論會(huì)。

奶奶說(shuō),老家家泉水戶(hù)戶(hù)垂柳,她記憶猶新。那時(shí)候她家就在黑虎泉附近,大板橋小板橋,踏著青石板路,泉水汩汩流出,走過(guò)一趟鞋子都是濕的。

爸爸接著說(shuō),每到夏天,他總喜歡和一幫玩伴在泉邊嬉戲,冰徹到底的泉水濺到身上,涼涼的,很清爽;家里的大人則喜歡把瓜果啥的浸在泉水中,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,拿出來(lái)如同冰鎮(zhèn)一般。

我也搶著說(shuō),免費(fèi)接泉水的供應(yīng)點(diǎn)每時(shí)每刻都被人們擠個(gè)水泄不通。特別是夏天,蟬聲連連、驕陽(yáng)似火的季節(jié),誰(shuí)不想喝一口清涼甘甜的泉水?有的人是喝幾口解渴的;有的人是拿著喝空了的礦泉水瓶來(lái)接水的;還有的人干脆提著大桶接了回家泡茶喝的,人們拿著大桶小桶,絡(luò)繹不絕……泉水大碗茶供不應(yīng)求呢。

我一邊說(shuō)一邊入了神,想想,那是多么和諧美好的場(chǎng)景啊。正如《老殘游記》中所說(shuō),生活在,確實(shí)是一種非常閑適的小江南的感覺(jué)。

我愿泉能一直像現(xiàn)在一樣噴涌不息。

可是如今,作為土生土長(zhǎng)的xx人,看到泉水早已與盛時(shí)“泉源上奮,水涌若輪”的聲勢(shì)相去甚遠(yuǎn),我真的很痛心,想象不出,如果泉城真沒(méi)有水了,那會(huì)是怎樣的一種悲哀?

泉,是我們魂,它數(shù)百年來(lái)在身體里流淌。它已經(jīng)成為名片,靈魂。在大街小巷,處處都有泉水,我們要好好保護(hù)它。之所以我們地下世界沒(méi)有其他城市那樣發(fā)達(dá),是因?yàn)榈叵掠形覀冇H愛(ài)的泉水朋友。泉,不僅在身軀里流淌,也在我們xx人的心中流淌。

看看我們身邊、我的學(xué)校里,嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾;炎熱的夏天,當(dāng)你舒舒服服沖澡時(shí),你所用的水是缺水地區(qū)的人半個(gè)月的用水量;當(dāng)你粗心,沒(méi)有把水龍頭擰緊時(shí),它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲缺水地區(qū)一個(gè)居民一星期的飲水量……

作為以泉水盛名天下的城市,市民更應(yīng)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,無(wú)論是在家里,還是在單位、公共場(chǎng)所,一個(gè)人的“微行動(dòng)”匯聚到一起就是一種社會(huì)美德。我們家很快就達(dá)成了共識(shí):1、用洗菜水、洗衣服水沖馬桶;2、用淘米水、洗菜水澆花;3、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉,哪怕是打肥皂的時(shí)間;4、要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。

作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用。

讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們的泉水更清澈美麗,讓我們的地球母親更加水潤(rùn)健康吧!

謝謝!

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