當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關于今天是您的生日心得體會及感悟一

“明天會發(fā)生什么事呢?”“但愿明天是一個……”!

在生活中，這些話語層出不窮。明天，我們又還能擁有多少個明天呢?

“昨天，我們開了一場party,好棒哦，真想再開一場!”“昨天，我又見到了疼我的奶奶”……

昨天，昨天已經(jīng)過去，不管我們?nèi)绾稳涯?，也無法挽回那一段快樂美好的日子了。

在生命的哲學中，期盼明天和懷念昨天是一枚硬幣的兩面。它們是一回事，只是圖案不同?；蛟S青年人期盼明天，而老年人更懷念昨天。

我們一生所有的日子，其實是由“今天”積累而成的。雖然我們時時刻刻都站在時間的中間，把它們分成昨天和明天，其實昨天是今天的影子，明天是今天的憧憬。相比之下，今天最好。

就像看一本偵探小說，在“今天”已經(jīng)看過，“明天”再去看時，卻怎么也感覺不到第一次看書時的那種驚險、刺激，那種讓人驚心動魄的感覺，明天變成了

今天，今天變成了昨天。

“今天”是最現(xiàn)實的，它就在你的手中里，過去只能說明過去，只能永遠地保存于你的腦海里?！懊魈臁保冀K是虛妄的，也許午夜0點過了，就會被認為是明天來了，但是，你錯了，午夜一過，在你手中的依然是今天，只不過是嶄新的今天，明天依舊遠在天邊，又似近在眼前。

把握好今天啊!今天是最真實的一天，它不是僅存于腦海的昨天，也不是虛存著的明天，它是真真切切的能感受的到，體會的到，接觸的到……

今天永遠是最美好的一天，也是唯一可以信任的一天。如果沒有了今天，我們又剩下些什么呢?什么都沒有。

啊，今天真的很好!

關于今天是您的生日心得體會及感悟二

大家好!我是二年三班的___。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學們對我的信任和鼓勵。

我成長在一個簡單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長，熱愛班集體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業(yè)，職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學習的朗誦，繪畫，鋼琴，國際象棋，舞蹈等都在專業(yè)比賽和等級考試中取得了滿意的成績;

每天早上的晨練長跑，風雨無阻，培養(yǎng)了我的耐力和毅力;

上學后，我對數(shù)學和英語產(chǎn)生了極大興趣，在歷次奧數(shù)期末考試中，均獲得一、二等獎，在今年暑期的“馨蒂杯”英語口語比賽中，獲得二等獎。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！蔽乙恢币詷分咦跃樱驗槲抑揽鞓穼W習對我來講很重要。在老師和媽媽的引導下，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，并學會了合理安排時間。每天上學路途遠，我就可以在車上練習口算，速算，也可以背些單詞或課文;

早上可以聽著新聞洗漱，用餐;

晚上回到家里，趁媽媽做飯的時間，我基本就能完成作業(yè)了;

聽著新聞吃晚飯，既可以了解時事，又不影響消化;

睡前還要聽一些自己喜歡的英語故事，科學故事或古詩詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師說的話，一字一句都要記在心里，只有提高聽課效率，才會有時間去玩，才能做到輕松學習。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過我們要動靜分離，玩的時候痛痛快快地玩，學的時候要踏踏實實地學，我做到了，所以我每天都會很開心。

我一直都有自己的理想，每一次的進步就離我的理想又邁進了一步。今天能作為班里的升旗手，也證明老師和同學們對我的肯定，我感到非常光榮。我為能在逸陽梅江灣國際學校學習，擁有這么多好老師而感到自豪，同時，我也喜歡和班里的每位同學成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同進步吧!

關于今天是您的生日心得體會及感悟三

春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節(jié)。

冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡??！

一場大雪過后，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。

田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。

樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調(diào)。

馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。

山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。

冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！

??！美麗的冬季又悄悄地來到我們身旁了，因為今天下雪了。

早晨，我從被子媽媽的懷抱中出來了，模模糊糊睜開眼睛一看，外面白得發(fā)亮，刺得我眼睛都快睜不開了，為什么這么刺眼？呀！外面已經(jīng)被白雪覆蓋了，真美！

走在上學路上，我邊小心翼翼地走著邊欣賞路邊美麗的風景：路上好像鋪上了一條白地毯，那么干凈，沒有一點臟，看了讓人就不忍心踩下去。草地上也蓋上了一層白被子，看上去好暖和。屋頂上都是雪，鋪得那么均勻，雪寶寶們都整齊地躺成一排。大樹爺爺也披上了雪白的大棉襖，安靜地欣賞外面白雪一片的景象，真美呀！

走進學校，操場上，花壇里、地上到處都是白色的雪。

我把書包放進班級里，跑到操場上一看，許多同學在堆雪人、打雪仗。我也津津有味地看著他們玩。這位同學在地上抓起一把雪，搓成團，向他的一們同伴砸去，同伴被激怒了，也不甘示弱地向他砸去，他們倆這這樣砸過來砸過去，看得好像沒意思，但看著他們的笑容，打雪仗確實好好玩。

下雪天可真好，既可以讓我們玩游戲，又可以讓我們欣賞到美麗的風景，真是兩全其美呀！

關于今天是您的生日心得體會及感悟四

大家好!我是__班的___，很高興這次被評為光榮的升旗手。

在學校里，我品學兼優(yōu)，擔任___和___的職務。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學校的各種活動，__是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學習困難的同學，看著他們各個進步了許多，我心里有幾分說不出的高興。

在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務活，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

當然，人并不是十全十美的，我也有缺點，不過，我會改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，爭取贏得老師和同學們更多的喜愛。謝謝大家!

大家好，我是三(3)中隊的金詩佳。沐浴在十月的陽光中，我第一次當選光榮升旗手，我感到無比自豪。

我是一個性格開朗、十分自信的女孩。

我學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè);作業(yè)本上那端端正正的跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個優(yōu)秀的女孩。

我是同學們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報、主持十分鐘隊會……這次能光榮評選為升旗手，我心里無比激動，我會更加勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定不會讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會是一個德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學們對我的信任，才不枉老師對我的栽培，才不枉我當過這個光榮的升旗手!

我是三(3)中隊的楊瀟同學。雖然我只是一名普通的少先隊員，但我每天都能堅持做三件事：

一、每天早晨進教室發(fā)現(xiàn)地面不干凈就會主動打掃干凈。

二、十分鐘勞動時快速把自己的桌面地面打掃干凈，然后再去幫助其他同學一起勞動。

三、放學后，班級同學在走廊排隊時，我會再巡視一下教室整理的情況，把桌椅對齊，把同學們忘記拿的書本、工具箱等物品及時歸還給同學，并提醒他們：“以后別忘了拿?！?/p>

正因為這些點滴的小事，使我成為了一名有責任心的少先隊員，我要再次感謝老師、同學們對于我的信任，使我能成為一名光榮的升旗手。

第十周升旗儀式升旗手由我們班的張子陽和周亦雄擔任，張子陽同學堅持為班級服務，無論是老師交代的任務還是班級的各項事務，他都能積極去做。周亦雄同學本學期學習和行為規(guī)范上都有很大的進步，所以同學一致選舉這兩位同學代表五(3)班升旗，祝賀他們成為光榮的升旗手?，F(xiàn)將兩位同學的發(fā)言稿呈上，希望他們再接再厲，取得更多的進步。

張子陽同學的：

老師們、同學們，大家早上好!我叫張子陽，來自五(3)班這個溫馨的集體。二、三年級的時候，每當看到大哥哥大姐姐們把五星紅旗升上蔚藍的天空，心里就非常的羨慕，一直想當一名升旗手。今天，這個愿望終于實現(xiàn)了，這要感謝我的老師和同學們對我的信任，是他們給予了我這次機會。

我的愛好很多，如打乒乓球、籃球、足球等等，我非常熱愛軍事，希望長大后能為國家做出自己的貢獻，保護我們的家園。我有很多的優(yōu)點，如熱愛幫助同學，為班級做些力所能及的事情等;我的缺點也很多，粗心大意是我的最大的缺點，我一定要努力改正我的缺點，在做任何事情的時候都要細心、細心、再細心。以后我會更加努力，為班級增光，為五小增光。

我會記住今天這個光榮的時刻，它會成為我成長過程中的一個美好回憶。

關于今天是您的生日心得體會及感悟五

那個冬天很冷很冷冷的讓人麻木噩耗傳來，外婆患上抑郁癥了。

那天太陽一點也不溫暖，灑在身上很煩躁我?guī)е环N害怕的心理去看望他，我在想他會不會不認得我了?一股酸澀涌上心頭，我可奈何，有這車越來越近。

走進外婆家的大院，沒有從廚房傳出來的笑聲，沒有看見跑出來的'人，就連雞鴨鵝也沒有出來迎接我們那幾棵果樹也孤零零的任寒風吹打，他進房間看著坐在旁邊的人，他眼神空洞，雙目無神，略顯蒼白媽媽沒有控制住，哭了下來，怪自己沒經(jīng)常陪她，外公在一片撫摸著媽媽說，叫她不要煩神，不想吃飯，醫(yī)院查也沒問題，自個瞎擔心哎。

外婆生了媽媽的背，輕輕安撫，終于在眼睛里看到了一點光彩她也附和著外公說不哭我就是煩，不想吃飯，是不是得絕癥了?哎，外婆吹吹頭，我在一旁更是揪心的疼，一個冬天全都變樣了。

中午吃飯的時候，以前外婆會盛好多飯，咯咯的笑與我拉家常，逗我玩現(xiàn)在她看著碗里在問我們在媽媽的催促下慢慢拿起筷子，媽媽看著心疼讓我夾菜給外婆，我哽咽著說，媽媽看著心疼讓我夾菜給外婆，我哽咽著說，外婆，吃一點，他看著我點點頭，把菜放在嘴里慢慢嚼我們?nèi)谧⒁曀?，最終動作一下兩下三下。咽下去了，我們也舒了一口氣，媽媽要和外婆呆幾天，我們理所當然要跟外婆睡記得以前外婆抱著我和哥哥聊著天在tt打呼嚕的說外公，在寧靜與呼聲中睡去，現(xiàn)在不同了，沒有以前的歡聲笑語，媽媽找著話題嗎?今天冬天真冷，我馬上去給你買幾件厚衣服，外婆也未必的說不用了，還有衣服穿，不用麻煩了，我記得媽媽說外婆不懂得表達自己的感情我思考了一會兒，抱著比我瘦弱的外婆，她先是一顫就沒說什么，夜晚就在這氣氛中過去了。

眼看假期快結(jié)束，我們也要走了，媽媽拉著外婆說，媽，你什么事都沒有，別擔心，好好吃飯，不要想太多，有什么事別憋在心里外婆中了下終于笑了一下說。

那年冬天還是很冷，只不過陽光灑在我們身上，是溫暖的人間自有溫情在，我希望外婆的冬天要過去。

關于今天是您的生日心得體會及感悟六

《棒棒天使》是一個包含許多反義詞的有趣故事,它借助外表完全不一樣的棒棒天使與胖胖天使,以及他們之間發(fā)生的相反的事,引領孩子進入精彩的相反詞的世界,引導孩子認識高矮、胖瘦、上下、長短、輕重、多少、大小、橫豎等相反詞。畫家勾勒的棒棒和胖胖兩個相對的形象，具有非常生動幽默的特征，能讓孩子一看就會產(chǎn)生滑稽好玩的感覺，更有助于孩子對故事內(nèi)容的認識理解。幫助孩子理解相反的概念,感受相反的幽默。

1．初步熟悉故事內(nèi)容，感受書中棒棒天使、胖胖天使夸張、有趣的形象。

2．感受故事中的反義詞，體驗自主發(fā)現(xiàn)的快樂并樂意表達自己的理解和想法。

3.認識重點字詞。

1幼兒準備

幼兒圖書人手一本，小頭飾，小字卡。

2教師準備

電子大圖書，大頭飾，大字卡。

一、觀察棒棒天使和胖胖天使

1.教師出示棒棒天使和胖胖天使的大頭飾。

師：今天老師帶來了兩個客人，你們看，他們有什么不一樣？

2.請幼兒自由講述。

教師小結(jié)：他們一個長的又高又瘦叫棒棒天使，另一個長的跟他剛好相反，又矮又胖叫胖胖天使。

二、師幼一起看大圖書，理解故事內(nèi)容，感受故事中各種反義詞。

1．出示封面

師：今天，老師帶來了一本書，名字叫《棒棒天使》，里面就藏著他們之間有趣的相反的事情。

2．集體閱讀大圖書

（1）看大圖書封二和第1頁，請幼兒指一指棒棒天使和胖胖天使分別是哪一個？誰看起來像球棒，誰看起來像棒球？引導幼兒大膽猜測他們兩個之間會發(fā)生什么有趣的事情呢？

（2）看大圖書2-3頁，棒棒天使和棒棒天使在干什么？引導幼兒觀察并提問幼兒這一段出現(xiàn)了幾對反義詞，它們分別是什么？

（3）看大圖書4-5頁，引導幼兒觀察說出棒棒天使和胖胖天使的玩具是云。提問幼兒兩個天使誰的云多，他們分別用云做了什么？

（4）請幼兒自由閱讀6-11頁，請幼兒一頁一頁往后看，輕輕翻，仔細看，發(fā)現(xiàn)其中有趣相反的事。并請幼兒講述：你最喜歡哪一頁，這里面有什么有趣的相反的事。

（5）看大圖書12-13頁，棒棒天使和胖胖天使玩累了，他們干什么了？你更喜歡哪一個天使，為什么？

3.師幼跟隨課件集體跟讀故事一遍。

4.請幼兒說一說自己讀完故事后的感受。

三、游戲活動。

1.反著說。教師說任意一詞語，請幼兒快速說出這個詞語的反義詞，看看哪一個幼兒反應又快又準確。例如：教師說大，幼兒說小；教師說胖，幼兒說瘦。

2.反著做。教師任意做一動作，請幼兒快速做出相反的動作，例如：教師站起來，幼兒就做下去；教師摸左耳朵，幼兒就摸右耳朵。

3.反著拿。教師把大小字卡散落在地上，教師說任意詞語，幼兒快速找出與之相反的字卡，看看哪個幼兒找到的又對又多。例如：教師說“重”，幼兒就快速找到字卡“輕”。

四、結(jié)束活動

教師小結(jié)幼兒講述情況，一起整理物品。

1．對實物、圖片的觀察比較及嘗試操作，使幼兒進一步理解反義詞的含義，豐富幼兒的詞匯。

2．發(fā)展幼兒的觀察力、想像力、口語表達能力、動作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性。

3．培養(yǎng)幼兒積極動腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。

1幼兒準備

幼兒圖書人手一本。

2教師準備

電子大圖書，投影儀、自制投影片，大小皮球各1個，糖、藥、木塊、海綿、沙子、圖片若干份(與幼兒人數(shù)相同)。

一、回憶故事

1教師播放課件，請幼兒集體閱讀故事一遍，回顧故事的主要內(nèi)容。

2請幼兒分組，翻看小圖書，找到書中出現(xiàn)的所有反義詞。

3請幼兒自由討論對反義詞的理解。教師小結(jié)幼兒發(fā)言，對表現(xiàn)好的幼兒給予表揚。

二、利用各種手段，讓幼兒了解更多的反義詞。

1引起幼兒嘗試的興趣

師：小朋友，今天，老師準備了很多東西，我要請你們用耳朵聽聽，嘴巴嘗嘗，手捏捏、拎拎，還要仔細觀察觀察，你們就會發(fā)現(xiàn)更多的反義詞。

2、幼兒第一次嘗試：利用實物，通過各種器官，讓幼兒在嘗試中理解什么是反義詞

（1）(出示大、小皮球)問：小朋友，這是什么？它們一樣嗎？(不一樣，一個皮球大，一個皮球小)。

（2）請幼兒聽教師兩次拍手的速度，嘗糖和苦藥的味道，捏木塊和海綿的硬度，拎棉花和沙子的重量，試著說出快和慢、甜和苦、軟和硬、輕和重四對反義詞。

3、幼兒第二次嘗試：利用投影片，引導幼兒觀察嘗試說出相反的詞

（1）圖片上有什么？

（2）它們有什么不一樣？

幼兒觀察、嘗試，并說了相應的反義詞(冷——熱，厚——薄，方——圓，粗——細，高——矮，上——下，胖——瘦，黑——白，哭——笑)。

三、游戲，鞏固掌握反義詞，加深嘗試印象

1．介紹游戲玩法：教師說出一個詞，請小朋友說出它的反義詞。如果教師邊說邊做出相應的動作，請小朋友不僅說出正確的反義詞，而且也要配上相應的動作。

2．教師先演示一遍大和小的動作，再引導幼兒通過個別回答和集體回答的方式鞏固掌握所學反義詞。

四、啟發(fā)幼兒嘗試說出新的反義詞

1．教師說一些新的詞語，請幼兒試著說出它們的反義詞。(如：好——壞，前——后，里——外，遠——近，多——少，香——臭)

2．引導幼兒通過平時的觀察，嘗試說出新的反義詞。

師：請小朋友想一想，試一試，說出老師沒有說過的一些反義詞。

五、游戲“找朋友”

1．玩法：全班幼兒手拿圖片圍成圓圈，在音樂聲中邊跳邊唱邊找與自己手拿圖片意思相反的幼兒做好朋友。

2．請一對對好朋友告訴大家自己圖片中的反義詞。

六、結(jié)束活動

師幼一起整理物品，結(jié)束活動。

活動延伸

1園內(nèi)延伸

教師利用收集來的圖片，布置反義詞墻，讓幼兒課下繼續(xù)找一找、說一說反義詞。

2家庭延伸

回家和父母一起找一找家里出現(xiàn)的各種反義詞。

關于今天是您的生日心得體會及感悟七

1、我心靈并不空虛，但我的心里總有一個空的位置。沒有人可以使用，因為那是你的專用座椅。

2、與您相識是一個奇跡！與您相愛，我無怨無悔，遇到你是我一生牽掛開始，牽掛到永遠，愿這份愛天長地久。

3、 520，我想跟你說：愛是緣分，愛是感動，愛是習慣，愛是寬容，愛是犧牲，愛是體諒，愛是一輩子的承諾！

4、因為愛，愛的精靈讓我生出了翅膀，因此我想飛，想即刻飛往你的身邊，時時刻刻的在你身邊看著你、守護你。

5、 520！我愛你！百年人生太短暫，諾亞方舟太遙遠。漫步愛情路纏綿，一生一世猶嫌短。520！我愛你！傾其一生來陪你：我愛你！

6、風輕云淡，思念很甜，蔓延在心間；山高路遠，牽掛綿延，悄悄許下心愿。520表白日，愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，與你相守一生到永遠。

7、今天是5月20日，想送你9個字：“不、遠、一、變、愛、我、生、永、你”。你能把它們組成一句完整的話發(fā)回給我嗎？520，我愛你。

8、沙漠里，你就是無邊春色；風雪中，你就是燦爛驕陽；鬧市里，你就是青山秀水；你就是繁華吉祥。

9、如果說時間是重復的愛，我會愛你一生，如果說時間是真實的愛，我會愛你一世，我的世界時間流逝，愛你的心狂跳不止，520，我愛你！

10、愛你，就必須把我的心完全地給你，每一塊都是屬于你的土地；愛你，就永遠跟隨你的腳步，一步一腳印片刻不分離；愛你，就時時刻刻牽掛著你，無論白天抑或夢里。520我愛你，你就是我的一切，我愿意永遠和你在一起！

11、光匆然而逝，我只在乎你；無邊人海環(huán)繞，我只在乎你；人生幾何起伏，我只在乎你；生命無常多變，我只在乎你。520我愛你，除了你，我不能感到一絲絲情意！愿一生相伴，直至白首！

12、有一種思念叫望穿秋水，有一種祈盼叫一生守候，有一種承諾叫天長地久，有一種戀人能白頭偕老，有個人一直在等你，有三個字一直想對你說：我愛你！

13、時時刻刻想念你，日日夜夜想見你，珍愛惜緣追求你，風風火火來找你，流汗流淚不怨你；心甘情愿為了你，愛的路上需要你；一生一世呵護你，520我愛你，癡心不變永愛你！

14、鶯啼宛轉(zhuǎn)，唱不夠愛的浪漫；花開燦爛，遮不住愛的嬌艷；萬語千言，道不盡愛的繾綣；真情綿綿，訴不完我的思念。520，親愛的，愛你永不變。

15、 520，我愛你，你的安全，我來保護；你的煩惱，我來驅(qū)除；你的歡樂，我來滿足；你的冷暖，我最關注；愛心傳遞，發(fā)送祝福，祝你順利，吉祥如意。

16、一聲我愛你：春風和煦鳥語花香，柳飛揚；夏陽似火郁郁蔥蔥，荷滿堂；秋高氣爽碩果累累，桂飄香；冬日飛雪紅妝素裹，梅綻放。520我愛你，愛如四季，地久天長！

17、一句情話，臉龐泛起云霞；一片情愫，濕霧籠蓋青瓦；溫情對視，羞煞天邊月牙；彼此偎依，青絲染成白發(fā)。520愛你日，愿幸福為你廝守，愛情相擁天涯。

18、傻傻地思念，在心里打成結(jié)；傻傻地回憶，留在相識的季節(jié)；你的影子，在我眼中站成了主角；520愛你日，問候是期許，更是關切，愿你每天快樂多一些。

19、輕風吹拂著綠絲絳，晚霞追尋著夕陽遙，我止不住地心跳，因為你對我微笑，四周變得靜悄悄，我默默地祈禱，讓生活變得更美妙，讓你成為我一生的驕傲。我愛你日，每天愛你多一點。

20、開墾一片土壤，親手為你種下一棵幸福，鋪出一條道路，兩邊種滿快樂之花，勾勒一幅藍圖，上面滿是甜蜜，訴說一句浪漫，全部都是我愛你，520我愛你，愛你一生，寵你一世！

21、浪漫的詩篇只為你誦讀，甜蜜的樂章只為你演譯，動人的情話只為你訴說，真誠的愛戀只為你守候，520我愛你，我愛你，愿給為你打造一世幸福！

22、愛你不需要言語，任思念飄蕩在天際，你的身影在夢中飄飄移移，牽掛的心緒糾結(jié)著甜蜜，哪怕等你一世紀，我仍舊會站在原地，一如既往地愛你！

23、有一份工作，沒有工資，沒有假日，不會下崗，也不會退休，全天24小時上班，而且它還是我最熱愛的工作，你知道是什么嗎？對，那就是愛你。

24、在沙漠里，你就是無邊春色；在風雪中，你就是燦爛驕陽；在鬧市里，你就是青山秀水；在荒村中，你就是繁華吉祥。520吾愛日，寶貝，吾愛你！

25、心中因有你，而心花怒放，朵朵都是幸福，眼里因有你，而眉笑眼開，絲絲都是情意，生活因有你，而陽光一片，片片都是甜蜜，520我愛你，好愛好愛你，愿與你攜手共白頭！

26、暖暖的關懷，倍感親切；濃濃的愛意，縈繞心頭；深深的眷戀，情濃愛厚；癡癡的相守，永不言棄；涓涓的真情，盡情流淌；真真的誓言，響徹云霄：520我愛你，愛你愛到心坎里！

27、經(jīng)一番挫折，長一番識見。省一分經(jīng)營，多一分道義。學一分退讓，討一分便宜。增一分享受，減一分福澤。去一分奢侈，少一分罪過。加一分體貼，多一份情誼。520我愛你日，愿你多一分快樂，加一分如意。

28、愛是一個字，刻骨銘心重于千言萬語；愛是一片情，心有靈犀不需甜言蜜語；愛是一生恒，長廂廝守除去花言巧語；愛是一世顧，相互攙扶不管流言蜚語。520，我愛你，親愛的愿你天天開心。

29、愛是幸福，愛是陽光，愛掩蓋心頭的一抹憂傷；愛是甜蜜，愛是希望，愛賜予我們前進的力量；愛是呵護，愛是體諒，愛為我們遮擋雨雪風霜。520我愛你，愛你是一股神奇的力量。

30、愛是體諒，不為瑣事爭吵，不為意氣逞強；愛是責任，不因困難屈服，不因貧窮改變；愛是奉獻，不怕刀山火海，不怕驚濤駭浪！520我愛你，愛你是我一生的承諾！

31、看著你，滿眼都是幸福，想著你，滿腔都是甜蜜，擁著你，滿臉都是如意，守著你，滿心都是快樂，520我愛你，心被你填得滿滿的，我好愛你，愿陪你走到白頭！

32、愛你的天飄下幸福雨，愛你的地開出幸?；?，愛你的樹垂下幸福柳，愛你的水泛出幸福浪，愛你的鳥唱出幸福歌。520，愛你的朋友發(fā)出祝福，祝你幸福！

33、 520我愛你，微信代表我的心，字字句句皆癡心，標點符號含愛心，今生只對你傾心，我的愛真意真心，希望得到你的芳心，從此我們攜手同心，永永遠遠幸福開心！

34、癡情犯了罪，快樂你定位，視線把你隨，眼神更純粹，熱情漲不退，美食也添味，見你似酒醉，靈魂你還給，立刻精神倍，只要你相陪，此生永不悔。520我愛你一世一輩。

35、柴米油鹽，平平淡淡，淡不了的是甜蜜；花開花落，容顏逝去，永不變的是誓言；時光如梭，白駒過隙，歷久彌新是愛意；520表白日，我發(fā)誓：我愛你一生一世！

36、愛只有說出來的美麗，沒有等出來的甜蜜；愛只有做出來的漂亮，沒有等出來的輝煌；愛只有走出來的兩情不渝，沒有等出來的天長地久。520，愛你永遠。

37、天天看著你，是一種享受；時時望著你，是一種快樂；刻刻想著你，是一種思戀；分分守著你，是一種幸福；秒秒陪著你，是一種甜蜜；聲聲愛著你，是一種表白：520我愛你！

38、我愛你的`心海，猶如急濤拍岸，浪花翻天；我愛你的心情，猶如千絲萬縷，溫柔纏綿；我愛你的心思，猶如春景宜人，溫馨燦爛；520我愛你的情愫，猶如馨風潤雨，綿綿延延！

39、我是一片云，癡心寄明月。愛意綿延久，情懷賦詩書。你心亦如我，相思不可斷。日日長相守，歲歲長相伴，兩心望如一，白首不相離。

40、愛上你是我的緣，年年歲歲我們手相牽。愛上你是我的福，朝朝暮暮我們共白頭。愛上你是我的樂，分分秒秒無憂愁。我愛你日，讓愛天長地久。

41、花謝了，我讓云裝飾你的夢；天黑了，我讓螢火蟲點亮你的心；葉落了，我讓春天擠走你的失落；謝謝你讓我出現(xiàn)在你的生命里，520表白日，愛你，永續(xù)！

42、世界上，最浪漫的力量，是不離不棄；最溫柔的力量，是一心一意；大的力量，是無怨無悔；最快樂的力量，是一生一世。520我愛你，世界上最幸福的力量，是愛你到老。

43、愛你一生一世是我的誓言，鏗鏘有力永遠不會變，咱們彼此呵護互相體貼，我給你理解你給我溫存，親愛的愛人是你給了我希望給了我力量，我要對你說一句我要愛你直到?？菔癄€。

44、沒有鮮花鉆戒，有的只是一份情真意切；沒有甜言蜜語，有的只是終生相諾相許；沒有汽車別墅，有的只是愛你義無反顧。520，寶貝，我愛你！

45、月光柔柔，揮灑浪漫的情懷；星光燦燦，悅動心底的思戀；心中想想，難舍甜蜜的纏綿；微信發(fā)發(fā)，傳遞真心的愛語：蒼天可鑒，日月可表，520我愛你，到永久！

46、 “真愛”無敵，讓我們永遠在一起；“癡愛”無私，使你我同心長相知；“深愛”無言，引水中鴛鴦都來羨；“最愛”是你，對你的幸福我惦記；“疼愛”不已，有愛情相伴無距離！520，愛你是我正在說的話，愛你是我一直做的事！

47、為了你，我刪除了雜念，加載了思念，粘貼了想念，復制了掛念，填滿了癡念，寫滿了牽念；520我愛你成了我最快樂的叨念，守護你成了我最渴求的心愿，伴著你成了我一生不變的誓言！

48、 520又名我愛你！相傳在5月20號時向我佛乞求心愿，異常靈驗。我虔誠的閉上眼睛，手轉(zhuǎn)念珠，在心里默默祈禱：愿看微信的人開心幸福，直到永遠。

49、因為愛上了你，我刪除了雜念，又加載了思念，還粘貼了想念，重復制了掛念，再填滿了癡念，最后續(xù)寫滿了牽念?！?20我愛你”——成了我一生最多的叨念！祝親愛的你永遠幸?？鞓?！

50、 “腳踏兩只船”我沒那個本事；“朝三暮四”我沒那種能耐；“尋花問柳”我沒那種愛好；“拈花惹草”我沒有閑工夫。520我愛你，愛你是我的境界：我愛你一生一世絕無二心！

51、如果世界只剩十分鐘，我會和你一同回憶走過的風雨；如果世界只剩三分鐘，我會吻你；如果世界只剩一分鐘，我會說60次我愛你。520，我愛你！

52、 520，祝你快樂！一見鐘情愛上你，二話沒說鎖定你，三生有幸追到你，四季每天戀著你，五臟六肺都想你。親愛的，我的生命里怎能沒有你？

53、如果相識的結(jié)果注定是流淚，讓我獨自享受這殘酷的美，如果相愛的結(jié)局是疲憊，我寧愿自己傷痕累累，520我愛你，請相信愛你是我心甘情愿的沉醉。

54、如果愛是忙碌，我愿做“你的陀螺”；如果愛是存折，我愿是“你的銀行”；如果愛是快樂，我愿做“你的開心果”；如果愛是玫瑰，我愿是“你的玫瑰園”。520我愛你！一愛到底，永遠不悔！

55、真情在款款流淌，只為你纏綿；真愛在時時涌動，只為你發(fā)酵；真意在刻刻萌發(fā)，只為你留戀；真心在噗噗跳動，只為你相思。520我愛你，到永久！

56、時時刻刻想念你，日日夜夜想見你，珍愛惜緣追求你，風風火火來找你，流汗流淚不怨你；心甘情愿為了你，愛的路上需要你；一生一世呵護你，520我愛你，癡心不變永愛你！

57、有一種愛戀叫“生死相依”，有一種追求“矢志不渝”，有一種情懷叫“心心相印”，有一種愛人叫“紅顏知己”！520我愛你，愛你真心在心底，千呼萬喚“我愛你”！

58、今天520，對你的愛，定一個坐標：東經(jīng)5度，北緯20度，合成520度；對你的愛，定一個溫度：華氏100度；對你的愛，定一個容度：心有多大，愛你有多少。

59、我愛你，只有一次，那就是這一輩子；我愛你，只有一時，那就是一生一世；我愛你，只有一種，那就是命中注定。今天是5月20日，我依然愛你！

60、又逢520，春風解風情。此心如月明，夜夜逐潮行。愛你不論遠近，想你哪管陰晴。天地亙古難靜，時空變幻不定。有你就有風景，有你就有溫馨。

61、想你實在是太累，曾獨自為你喝醉；生活忙碌很疲憊，真想平靜地酣睡；愛一個人真是難，不必計較錯與對；神馬都是些浮云，只有520我愛你，這才是我最真的誓言！

62、有一種眼神叫滿心歡喜，有一種思慕叫魂不守舍，有一種情愫叫緣定今生，有一種相愛叫生死不渝！520，我愛你，愛你寵你我愿意，甜甜蜜蜜好夫妻！

關于今天是您的生日心得體會及感悟八

讀了《今天怎樣做教師》，感受頗深。覺得這是一本既能給一線教師指明方向，又能提升教師專業(yè)素養(yǎng)和學術(shù)水平的好書。

首先讀這本書，你不會感到辛苦，因為書中到處是生動形象、貼近生活的故事，在這里你可以從一個又一個真實的故事中領悟教育的真諦。從小徒弟帶著尋常的小石頭到市場問價，領悟到一個人的價值關鍵要看他把自己定位在哪里；從小伙子手抓小鳥逼智者卜問生死，讓人們明白一個人的命運完全掌握在自己手里……

其次，此書能夠用獨特的眼光看教育，以負責的態(tài)度提建議。今天怎樣做教師？這是許多人都在探索的問題。是啊，在當前做一名合格的人民教師確實是挺不容易的。

教師的工作是辛苦的，教師的工作是忙碌的，但我認為教師的成就感--“桃李滿天下”的幸福，也是無人能及的，教師的價值是永恒的。

那么，那么站在21世紀的今天，尤其是在新課改背景下的今天，我們理想中的教師應該是怎樣的呢？在我們的心中應該建立起什么樣的教師形象呢？讀了《今天怎樣做教師》這本書，給我很多啟示。

沒有愛就沒有教育。愛學生首先就要了解他們，了解他們的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。了解孩子就需要與孩子溝通，與家長溝通。

其次，愛學生就要公平對待所有學生?！肮陀^”被視為理想教師最重要的品質(zhì)之一。學生最希望教師對所有學生一視同仁，不厚此薄彼。公正，這是孩子信賴教師的基礎。

第三，愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關心激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。

教師要忠實地履行職責，必須要有強烈的責任意識。如重慶市開縣優(yōu)秀教師群體在兩次突如其來的災害中，不顧個人和家庭的安危，全力保護和搶救學生，他們在做這種選擇時，常說的一句話是：“我是老師。”“我是老師”，一句普普通通的話，但它擲地有聲！“我是老師”反映了一名教師強烈的責任意識，這種責任意識表明教師形成了承擔責任和履行義務的自律意識和人格素養(yǎng)，這是新時期師德的一個核心內(nèi)容。

魏書生說：我們以高尚、昂揚、樂觀的態(tài)度去看待生活，那我們就會生活在高尚、昂揚、樂觀的生活之中。

今天，我們教師要充滿愛，愛人生的每一段時間，愛生活的每一個空間，愛他的職業(yè)，愛他的事業(yè)。

讓我們的愛引導和幫助學生進行自我教育，使我們的教育工作真正做到“隨風潛入夜，潤物細無聲”；用我們的愛不斷發(fā)展自己，以完善我們的教學思想和教學方法；用我們的愛到笑對人生的境遇，以積極向上的精神投入到教育事業(yè)中去。

總之，我認為學習是永恒的主題，只有勤于學習、善于學習的人，才能擁有教育的智慧。在今后的教育教學中，我一定會嚴格的要求我自己，積極進取，盡早地做一名智慧型的教師。