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心得體會
校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想 愛護(hù)綠植的活動(dòng)感受(7篇)
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大
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校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想 愛護(hù)綠植的活動(dòng)感受(7篇)
2024-04-09 08:50:58    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想一

熱愛祖國,不是一件可以一氣呵成的事,卻是可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事。

若沒有家庭的和諧,便沒有社會的和諧,沒有家庭的平安,就沒有整個(gè)社會的安寧有序,家和萬事興。

家是愛的聚合體,試看天下之家,皆為愛而聚,無愛而散。

家是一個(gè)感情的港灣,家是成長的搖籃,家是一個(gè)靈魂的棲息地,家是最能讓自己放縱的地方,家是一個(gè)精神的樂園。家就是你和你家人在一起的情感的全部。擁有它時(shí),它平凡如柴米油鹽醬醋茶;失去它時(shí),掏心掏肝也找不回。雖然,有時(shí)咱們會與父母鬧不愉快,但是卻不能否認(rèn)家是最溫暖的。沒有什么地方可以和家一樣,也沒有什么地方可以和家相提并論。

愛家要先愛自己,一個(gè)不愛家的人拿什么來愛家?就像是老鼠愛大米一樣,無論身在何地心中要有家。作為一名學(xué)生,咱們要做到熱愛學(xué)校。人人都說:“愛校如愛家?!睈坌#@個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞語,包含的意義卻非常深,因?yàn)樗恰吧啤钡谋憩F(xiàn)。從一個(gè)人愛不愛校,可以看出他的本質(zhì)。

當(dāng)你在書聲瑯瑯的校園中漫步時(shí),你發(fā)現(xiàn)地上的一團(tuán)廢紙時(shí),你會主動(dòng)去拾起嗎?當(dāng)你看見校內(nèi)有以大欺小的行為時(shí),你能上前去阻止嗎?當(dāng)你跨出校門,你能保證不隨地吐痰,吐口香糖嗎?如果你是一個(gè)愛校的人,你能自信地說“我能!”車爾尼雪夫斯基曾說:“要是一個(gè)人的全部人格,全部生活都奉獻(xiàn)給一種道德追求,要是他擁有這樣的力量,一切其他的人在這方面和這個(gè)人相比起來都顯得渺小時(shí)候,那咱們在這個(gè)人的.身上就看到崇高的善”,的確,那是善!咱們愛校的行為又何嘗不是善的表現(xiàn)呢?愛校行動(dòng)只是一種形式上的行動(dòng),而真正從中獲益菲淺的是咱們自己的心靈啊!從自己做起,你會慢慢領(lǐng)會“善”字的意義。

我愛我家,我愛我的學(xué)校,同樣的,我也愛我的祖國。我是中國人,我有這份義務(wù)和責(zé)任去愛我的祖國?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。愛國使咱們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù),咱們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該對生我養(yǎng)我的這片土地懷著深深的熱愛和感激之情。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家需要每個(gè)人的貢獻(xiàn),國家希望你學(xué)成長大為國效命。咱們學(xué)習(xí)應(yīng)該是為了咱們國家,不是為了自己,只有國家興旺了、強(qiáng)盛了,個(gè)人才有前途,才有希望。因?yàn)樘煜率窃蹅兠總€(gè)人的責(zé)任興亡。

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想二

我有兩個(gè)家,一個(gè)是充滿親情的家,另一個(gè)是充滿師生之愛的家——校園。在可愛的校園里,我們度過了許許多多歡樂的日子。校園,是我成長的搖籃,校園,是我快樂的天堂。它是個(gè)美麗的仙子;它是兩棟高樓,一個(gè)現(xiàn)代化的游樂園……。我無法不愛自己的校園,因?yàn)槔锩嫣幪幊錆M了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和歡笑聲。

一來到校門口,首先映入眼簾的是七個(gè)金燦燦的大字:“瓊海市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,頂上還蹲著一只鴿子,象征著和平與希望。每當(dāng)太陽從地平線上升起,鴿子總是做出一個(gè)起飛的姿勢,勇敢地望著太陽。

漫步在學(xué)校的校道上,校道筆直、平坦、寬闊。早上在校園里,都會看見值日生們辛勤的背影,我們的校道因他們而干凈,因他們而美麗。

校道兩旁都有一排小花園,小花園里種滿了許多不知名的花花草草,還引來了許多小蜜蜂和蝴蝶編歌編舞?;▋簜兗t的似火;黃的似金;白的似雪……美麗極了!而且兩排小花園里還各種了一棵參天古樹,它們就像兩位巨人守護(hù)著我們的校園,每天來到學(xué)校門口,“巨人衛(wèi)兵”好像對我們說:“進(jìn)來吧!我們歡迎你?!?/p>

走完校道,就來到了一座嶄新的教學(xué)大樓。這座教學(xué)大樓呈u形,色彩繽紛。教學(xué)大樓里設(shè)備先進(jìn),有:多媒體教室、電腦室、舞蹈室、美術(shù)室、音樂室……數(shù)學(xué)大樓里的內(nèi)院也有綠化帶,里面種滿了紅紅的花,青青的草和綠綠的樹。

教學(xué)大樓的走廊的墻壁上貼滿了成語故事和名人的故事,墻頂上方也貼著名人名言,每次我經(jīng)過走廊時(shí),都忍不住停下腳來仔細(xì)地看一番。

走上樓梯,就會看見許多畫和書法作品,整個(gè)樓梯間就像是一個(gè)書畫展廳,充滿了藝術(shù)的氣息。

沿著走廊,走進(jìn)教室,教室里桌椅整齊,地板上一干二凈。教室里貼著《小學(xué)生守則》,教室后面墻上還有一片《學(xué)習(xí)園地》是一片屬于我們自己天地。教室里充滿了同學(xué)們響亮的讀書聲,動(dòng)聽悅耳。

我們看過了學(xué)習(xí)的地方,接著該到我們玩耍的樂園——操場。操場里有許多活動(dòng)設(shè)備,還有嚴(yán)肅、端莊的升旗臺。每次下課鈴聲一響。同學(xué)們就像剛出籠的小鳥一樣,往操場飛奔而去。有的賽跑;有的跳遠(yuǎn);有的打羽毛球;還有的跳繩……熱鬧極了!

校園使我們的生活添加了許多樂趣;校園使我們增長了更多知識。校園就像一幅美麗的畫卷;校園就像一首動(dòng)聽的樂曲;校園就像是一部記錄著同學(xué)們學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)瞬間的攝像機(jī)。這樣的校園,怎能讓人不愛、不贊?

我愛我的——校園!

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想三

教育目的:我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡。”讓學(xué)生明白:保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個(gè)綠色小雷鋒。

時(shí) 間:20xx年3月12日下午第x節(jié)課

地 點(diǎn):x(x)班教室

主持人:

活動(dòng)過程:

開始——

一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。

男:敬愛的老師。

女:親愛的同學(xué)們。

合:各位好。

男:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。

答:(……)

男:沒錯(cuò),今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細(xì)了解一下植樹節(jié):植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林活動(dòng)的節(jié)日。按時(shí)間長短分植樹日、植樹周、植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng),提高人們對森林的認(rèn)識,達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。想問同學(xué)們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?

答:(……)

女:其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府,在成立不久以后,192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月,在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。1928年,為紀(jì)念孫中山逝世三周年,國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。

二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識。

男:關(guān)于植樹節(jié),還有個(gè)故事:在古巴比倫時(shí)期,有一個(gè)強(qiáng)大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的,他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

女:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。

答:(……)

女:沒錯(cuò),植樹對于人類至世界有益無害,但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。

三.觀察校園環(huán)境綠化程度。

男:不談大千世界,就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評價(jià)評價(jià)我們的校園環(huán)境。

答:(……)

四.以校園環(huán)境為前提,如何保護(hù)環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。

謝:我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補(bǔ)這份不足?

答:(……)

五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,開展綠化活動(dòng)。

男:對,讓我們行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,愛護(hù)好我們身邊的一草一木,決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié),學(xué)園組織一次“窗臺綠化”活動(dòng),在班級建立一個(gè)“綠意角”,為班級、校園填一份新綠,美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。

六.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。

女:在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它, 在春風(fēng)中發(fā)芽。

男:在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。

女:春華秋實(shí),樹長輪, 人添歲。 在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧, 不為別人,只為你自己。

男:你需要暢快地呼吸, 你需要歇腳納涼, 你需要藍(lán)色天空, 你需要綠色靈感.

女:沒有索取, 只有回報(bào), 這就是綠色的精靈。

……

合:那么此次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家。

——結(jié)束

總結(jié):

通過這次班會我們可以擴(kuò)大這個(gè)綠化活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保、為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

綠色是生命的顏色,象征著生機(jī)與活力,孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草,一片片鮮綠的樹葉,一朵朵鮮艷的花朵,都是大自然中可愛的生靈,點(diǎn)綴了我們的校園,同時(shí)也點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光,穿梭于綠色的校園,舒適愜意,這是我們期待的生活狀態(tài)。

然而,在我們身邊,一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生,有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑,有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環(huán)境,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義,營造全?!皭劬G、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍,爭做綠色文明使者。

2、積極培養(yǎng)“愛綠、護(hù)綠”的文明習(xí)慣,從自身做起,從小事做起,自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。

3、積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng),自覺參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。

4、保護(hù)綠化成果,愛護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不在樹上釘釘、刻劃和栓掛,不損毀園林小品和綠化設(shè)施,不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。

同學(xué)們,愛綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,播種綠色,播撒文明,為創(chuàng)造美麗、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想五

為美化我們的校園環(huán)境,共建綠色生態(tài)校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛綠護(hù)綠的責(zé)任,在此,特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、牢固樹立“以校為家,愛綠護(hù)綠,共創(chuàng)美好校園”的理念,深刻領(lǐng)會愛綠護(hù)綠的重要意義,營造愛綠護(hù)綠的良好氛圍。

2、積極培養(yǎng)愛綠護(hù)綠的文明習(xí)慣,愛護(hù)校園一草一木一花一果,從自身做起,從腳下做起,時(shí)刻善待綠色生命。

3、積極投身義務(wù)植樹等活動(dòng),自覺參與綠化、美化校園的公益活動(dòng)。

4、自覺保護(hù)校園環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施,如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

5、自覺抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的行為。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想六

與冬季的情結(jié)似乎從一出生就注定的。

我呱呱墜地在一個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,而雪花便是我與這個(gè)世界的初見。它飄飄落下,輕盈而美好地裝飾了我無知的內(nèi)心中的第一處風(fēng)景。

我的家鄉(xiāng)是很少下雪的,最多是在哪天夜里悄無聲息地落下幾片,在草坪上留下結(jié)了霜似的痕跡。童年的我與弟弟,這個(gè)時(shí)候就會環(huán)抱著外婆家院子里的大小樹木,將頭上的雪紛紛搖落,再用這手將它們捏成一個(gè)個(gè)小球,在外婆家的草坪上滾一滾,慢慢地便會滾成拳頭大小,然后瞄準(zhǔn)扔向?qū)Ψ?,而這枚子彈與平常的雪球不同,因?yàn)槭窃谀嗟厣蠞L出來的,會夾著一些黑乎乎的泥土的雜草。每每玩到盡頭回家,外婆都會一邊為我們擦去臉上的污垢,一邊格外有腔調(diào)地?cái)?shù)落我們:“泥孩兒樣的嘞!”

母親似乎也很喜歡雪,又或許是我喜歡的緣故。她經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下雪積得厚的地方玩兒。記得是三四歲時(shí),她帶我到小南海的一處郊外,那里有很空曠的雪坪,旁邊立滿了長著針葉的樹,每一根針葉下都掛著大小長短不一的冰條子,幼時(shí)的我偏愛逞強(qiáng),非要吃那個(gè)最大的,還是一口吞的那種,舌頭過后便僵得說不出話來了。當(dāng)時(shí)的窘樣至今還存留在照片里放在家中最顯眼的位置。我一直不肯把家拿走,因?yàn)橄雭砦乙院笠巡粫鲱愃频氖铝恕?/p>

冬季寄存著我許多第一次,其中第一次出國,便是冬季去北海道。

那兒的雪可比家鄉(xiāng)的闊氣得多。想要多少就有多少,雪球想滾多大就滾多大,而且都潔白得沒有一點(diǎn)兒瑕疵。

當(dāng)時(shí)帶隊(duì)的導(dǎo)游是個(gè)中國人,很能和我們打民一片。我們同行的孩子都愛“欺負(fù)”他,時(shí)不時(shí)便會從路邊抓上個(gè)雪球擲向他。雖然殺傷力一點(diǎn)兒都不大,但他每次都會裝出很疼的樣子,我們便會哈哈大笑,把當(dāng)時(shí)自己的沒心沒肺一展無余。

而一轉(zhuǎn)眼的,那時(shí)的小屁孩已成了一名初中生了。在建蘭看的第一場雪是初一上的期末考試時(shí)降臨的。白墻黑瓦的校園在白雪的映襯下更為素肅典雅。地上鋪設(shè)的草席從公寓一直延伸到校園。這似乎又是冬的另一種,比較溫暖的美麗。

我愛冬天,愛家鄉(xiāng)的冬天,愛外婆家院子里的冬天,愛小南海的冰條子,愛北海道氣勢洶洶的積雪,愛建蘭操

場上那條彎延的路,愛有雪花相伴的歲歲月月……

最新校園愛綠護(hù)綠活動(dòng)心得體會和感想七

教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教育

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安全教育

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

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