樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié) 樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)報(bào)告(7篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)一

大家下午好!我叫丁相東，是臨沭縣白旄鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)。今天，我應(yīng)張校長(zhǎng)的邀請(qǐng)很榮幸來(lái)到這里和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，以便同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)和生活中有所幫助。

一、什么是法律及違法行為

同學(xué)們，大家通過(guò)聽(tīng)老師的講課、看電視等形式學(xué)習(xí)了一些法律知識(shí)，但你們是否想過(guò)每個(gè)人日常的一言一行必須受到法律的約束，誰(shuí)有了違法行為就要受到法律的懲罰。

這就引出了我們今天要講的主題，即什么是法律?法律是一種約束人們行為的很復(fù)雜的社會(huì)規(guī)范。我們今天不討論法律的復(fù)雜性，只學(xué)習(xí)一些與大家日常生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的一些最基本的規(guī)定。因此我們簡(jiǎn)化法律的定義，法律就是大家共同約定，需要大家共同遵守的，貫穿在人們的衣、食、住、行等方面的行為規(guī)范。具體到我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校財(cái)務(wù)管理》等等都是管理我們學(xué)習(xí)生活的法律，如果那個(gè)同學(xué)不遵守而打架打傷了同學(xué)或損壞了公物要受到老師的批評(píng)或賠償。

我們常常聽(tīng)到遵紀(jì)守法或違紀(jì)違法等詞句，那么，什么是違紀(jì)違法呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)違紀(jì)違法行為就是違反學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律規(guī)定的行為，也就是學(xué)校紀(jì)律或國(guó)家法律明確規(guī)定禁止的行為，如要求我們愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能去偷盜和損壞學(xué)校財(cái)物，不能去亂罵和欺侮毆打同學(xué)。因此我們知道違紀(jì)違法是不好的行為，大家要遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為。但怎么才能遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為?首先要通過(guò)學(xué)習(xí)知道哪些行為是屬于遠(yuǎn)離違紀(jì)違法行為，了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)基本法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙學(xué)習(xí)，逐步培養(yǎng)同學(xué)們分辨是非的能力，樹(shù)立正確的審美觀，學(xué)會(huì)辨別美丑、善惡，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，為你們將來(lái)成為合格的公民打好基礎(chǔ)。

二、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是將來(lái)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者，也是中華民族文明傳承的生力軍，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是你們德、智、體全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)的需要，只有學(xué)法，才能知法、懂法，才能運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

首先，學(xué)好法律才能做到知法、守法，增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，用法律來(lái)約束自己的行為，正確適用法律對(duì)待和處理自己周邊的糾紛，從而保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、x。在我們辦案當(dāng)中經(jīng)常遇到有的學(xué)生觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學(xué)講兩個(gè)真實(shí)的案例：

案例一：我縣某村小學(xué)學(xué)生張某某，男，13周歲，就讀六年級(jí)，平日在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，仗著自己個(gè)頭比別人高，經(jīng)常在學(xué)校橫行霸道，同學(xué)們對(duì)他總是避讓三分。一次他在村里閑逛時(shí)，覺(jué)的口淡，很想吃一點(diǎn)村門(mén)市部里買(mǎi)的那些垃圾食品類(lèi)的小吃，可自己沒(méi)錢(qián)，于是他便模仿起x里x收保護(hù)費(fèi)的樣子強(qiáng)行向一位二年級(jí)的學(xué)生馬某索要錢(qián)，馬某懼怕張某某打他，便給了張某某一元錢(qián)，張某某拿著這也一元錢(qián)去買(mǎi)小吃了。就這樣，張某某想吃小吃時(shí)就會(huì)向低年級(jí)的同學(xué)強(qiáng)要，時(shí)間長(zhǎng)了，嚴(yán)某某行為便引起同村不上學(xué)的小混混買(mǎi)某、沙某的注意。買(mǎi)某、沙某見(jiàn)張某某有著在學(xué)校當(dāng)老大的天分，便熱情邀請(qǐng)嚴(yán)某某跟著他們混，張某某想，“這下自己有了靠山，今后可以更加的耀武揚(yáng)威了?！庇谑潜愦饝?yīng)了買(mǎi)某、沙某，些后張某某在學(xué)校里更在趾高氣揚(yáng)，隨意欺侮同學(xué)們。每天一放學(xué)就到去找買(mǎi)某、沙某玩，漸漸的也學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒，逃課等惡習(xí)。有一次，買(mǎi)某、沙某問(wèn)張某某：“最近手頭困難想去縣城偷點(diǎn)東西賣(mài)錢(qián)花敢不敢去”?張某某認(rèn)為買(mǎi)某、沙某平日里很照顧自己夠義氣，是鐵哥兒們，自己去了不偷東西，頂多去看看，而且能吃到好吃的，就答應(yīng)一塊去。買(mǎi)某、沙某領(lǐng)著張某某去縣城，看上了一家手機(jī)店擺放在柜臺(tái)里的手機(jī)，當(dāng)晚由張某某在店外把風(fēng)，買(mǎi)某、沙某破門(mén)入室從那兒偷了價(jià)值8000元的手機(jī)，第二天以700元的價(jià)格買(mǎi)給了一過(guò)路人，三人將700元錢(qián)用來(lái)買(mǎi)煙、喝酒、很快揮霍一空。但警察也很快偵破了此案，來(lái)到學(xué)校將張某某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，張某某對(duì)犯罪事實(shí)作了如實(shí)交代，卻絲毫不知自己的行為的嚴(yán)重到已經(jīng)觸犯了我國(guó)的《刑法》構(gòu)成盜竊罪，還認(rèn)為自己站在門(mén)外沒(méi)進(jìn)去，沒(méi)偷店里的手機(jī)，僅僅跟著買(mǎi)某、沙某去玩了一趟，吃了些他們買(mǎi)來(lái)的東西。后來(lái)買(mǎi)某、沙某經(jīng)審判均被法院判處有期徒刑二年六個(gè)月，張某某因未到法定的刑事責(zé)任年齡而被檢察院做出了不起訴處理。張某某在此案中構(gòu)成了共同犯罪，雖然因達(dá)不到刑事責(zé)任年齡未被判刑，但在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，這次偷盜行為會(huì)或多或少影響到他今后工作和生活，而且僅僅吃了點(diǎn)嘴而他爸爸給手機(jī)店賠償了2600多元，媽媽因此事羞于見(jiàn)人生了一場(chǎng)大病好久不能勞動(dòng)。這就是一個(gè)典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，是張某某愛(ài)吃嘴以及所謂的哥兒們思想害了他。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)二

敬愛(ài)的黨組織：

申請(qǐng)入黨的人要想實(shí)現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動(dòng)機(jī)，拋棄錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)。努力用實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造條件爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)是成為一名合格黨員的先決條件，我覺(jué)得樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)必須做到：

要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，提高對(duì)馬克思主義建黨理論的認(rèn)識(shí)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，明確為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗的歷史使命。這是樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)的思想基礎(chǔ)。

在行動(dòng)中強(qiáng)化和實(shí)踐自己的入黨動(dòng)機(jī)。即在實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，以努力為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)來(lái)體會(huì)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來(lái)體會(huì)為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認(rèn)真學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的模范事跡來(lái)增強(qiáng)自己對(duì)黨的感情，激勵(lì)自己的行動(dòng)等?？傊?，就是要通過(guò)身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)加深對(duì)共產(chǎn)主義和黨的認(rèn)識(shí)，深化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

不斷克服自己入黨動(dòng)機(jī)中不正確的成分，如：當(dāng)黨員光榮，在父母、親友面前“體面”;當(dāng)黨員可以分配到一個(gè)好的工作，能晉升提拔快些，等等。入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子必須明確，黨員這一光榮的稱(chēng)號(hào)是與責(zé)任、奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起的;人黨若得到提拔、重用，只意味著為人民服務(wù)的責(zé)任更加重大，而決不意味著有了特權(quán)，可以謀取私利。要克服私心雜念，真正樹(shù)立起共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。全心全意為黨和人民勤奮學(xué)習(xí)和工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)端正人黨動(dòng)機(jī)。

主動(dòng)靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭(zhēng)取黨組織。黨員對(duì)自己的教育和幫助。端正入黨動(dòng)機(jī)不只是入黨前一時(shí)的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒(méi)有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學(xué)習(xí)和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質(zhì)。因此，每個(gè)要求入黨的積極分子都要有長(zhǎng)期端正入黨動(dòng)機(jī)的思想準(zhǔn)備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

匯報(bào)人：

xx年6月1日

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)三

高校黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行端正大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)和黨員先進(jìn)性教育勢(shì)在必行。

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。而大學(xué)生黨員則是大學(xué)生中的骨干,是黨的新生力量,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān),也是共產(chǎn)黨員隊(duì)伍中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分。如何體現(xiàn)好、發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,直接關(guān)系到黨對(duì)青年學(xué)生的吸引力,更關(guān)系到青年學(xué)生將來(lái)能否承擔(dān)起黨和國(guó)家賦予的歷史重任。因此,發(fā)揮好大學(xué)生黨員的先鋒模范作用,不僅是體現(xiàn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié),也是我們黨的建設(shè)、國(guó)家發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

一、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的意義

1、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時(shí)代的要求。不斷培養(yǎng)合格的大學(xué)生黨員，使之發(fā)揮模范帶頭作用是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。大學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，是建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，是祖國(guó)的未來(lái)。地方高校以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，著力為地方培養(yǎng)高素質(zhì)人才。大學(xué)生黨員則是這批學(xué)子中的先進(jìn)分子，必將成為該地區(qū)或者故鄉(xiāng)各行各業(yè)的中堅(jiān)力量和骨干分子，大學(xué)生黨員必須先鋒模范作用，帶領(lǐng)身邊的每一個(gè)學(xué)生都投入到地區(qū)建設(shè)、祖國(guó)建設(shè)之中，才能為地區(qū)、祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。所以發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用是時(shí)代賦予的要求，更是時(shí)代的重要使命。

2、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是新世紀(jì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)承諾，也是中國(guó)共產(chǎn)黨人必須切實(shí)履行的神圣使命。學(xué)生黨員就是一面旗幟，就是莘莘學(xué)子中的優(yōu)秀分子，就應(yīng)該發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以實(shí)際行動(dòng)在思想、政治、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，形成具有大學(xué)生自身特點(diǎn)的先進(jìn)的青年文化和校園文化，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，積極維護(hù)和反映同學(xué)們的利益要求，并向他們傳播黨的理念與知識(shí)。這些正是大學(xué)生黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。

3、發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)。在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專(zhuān)題報(bào)告會(huì)上的講話中指出：“共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，必須體現(xiàn)到在改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作中發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)到帶領(lǐng)群眾為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而開(kāi)拓進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)中?！笨缛?1世紀(jì)，大學(xué)生們正面對(duì)著不斷深入的改革開(kāi)放，飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的情況，面臨很多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。地方高校大學(xué)生相對(duì)于與重點(diǎn)院校的大學(xué)生，理論知識(shí)與能力就相對(duì)較弱，缺乏了一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。要在現(xiàn)在紛繁復(fù)雜，充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的社會(huì)中脫穎而出，地方高校大學(xué)生就必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。而地方高校的大學(xué)生黨員就更要成為佼佼者，與時(shí)俱進(jìn)地起到先鋒模范作用，樹(shù)立起個(gè)人良好的形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起到先鋒模范帶頭作用，才能發(fā)動(dòng)和帶領(lǐng)身邊的學(xué)生一起向上奮進(jìn)、突出重圍，這是新時(shí)代賦予大學(xué)生黨員的一項(xiàng)新的歷史使命與重大任務(wù)。

4.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是提高黨性修養(yǎng)的客觀要求。提高黨性修養(yǎng)是每個(gè)共產(chǎn)黨員需要畢生努力的。大學(xué)生黨員，年輕、黨齡短、接受黨的理論知識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)、參加黨的組織生活也比較少、思想簡(jiǎn)單容易受影響，所以，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)十分重要。對(duì)于地方高校大學(xué)生黨員更是重中之重。地方高校學(xué)生，思想覺(jué)悟相對(duì)重點(diǎn)院校學(xué)生較低，容易受社會(huì)、環(huán)境、身邊人的影響，容易被不法分子利用，或受社會(huì)壞風(fēng)氣影響，潛移默化地被這些“大染缸”中的染料浸污。高校大學(xué)生黨員就應(yīng)該成為黨組織和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，時(shí)刻以自身的先鋒模范作用影響身邊的同學(xué)，走正確的道路，讓同學(xué)們從黨員的實(shí)際行動(dòng)中看出黨的光榮性、先進(jìn)性，將他們吸引到黨組織中來(lái)，不斷為黨組織注入新鮮血液，使其煥發(fā)青春活力，把黨和共產(chǎn)主義事業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大。大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)正是通過(guò)這個(gè)過(guò)程不斷地得到提高和升華。

5.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用是大學(xué)生黨員加強(qiáng)自身建設(shè)的內(nèi)在要求。黨員自身建設(shè)的內(nèi)容很多，包括自身的思想政治建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)、文化素質(zhì)建設(shè)、作風(fēng)修養(yǎng)建設(shè)等等。

6.學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用是高校黨建工作的重要橋梁。高等教育的歷史責(zé)任就是要為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)“數(shù)以?xún)|計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，數(shù)以千計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才和一大批創(chuàng)新人才”，同時(shí)，肩負(fù)著把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人才資源的艱巨任務(wù)，是人才資源建設(shè)的基礎(chǔ)。地方院校的大學(xué)生黨員是受教育者，同時(shí)也是學(xué)生群體當(dāng)中的先進(jìn)分子，是宣傳黨的宗旨、方針政策、踐行“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建基層，為地方社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)展做重要貢獻(xiàn)的活躍分子、基礎(chǔ)力量，是聯(lián)系和團(tuán)結(jié)廣大普通學(xué)生積極參加社會(huì)主義社會(huì)建設(shè)的橋梁和紐帶。因此，學(xué)生黨建工作的關(guān)鍵就是圍繞加強(qiáng)學(xué)生黨員自身素質(zhì)的提高、時(shí)刻注意發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)。

二、高校大學(xué)生黨員現(xiàn)狀

學(xué)生黨員發(fā)揮先進(jìn)模范作用具有深刻的意義，同時(shí)也是黨組織與高校必須重視的一個(gè)方面。但是，不同高校的學(xué)生黨員由于學(xué)校性質(zhì)的不同，學(xué)生所帶有的性質(zhì)也不相同，所以，黨組織與學(xué)校應(yīng)該針對(duì)不同的學(xué)生黨員性質(zhì)，有針對(duì)性地為學(xué)生黨員搭建平臺(tái)，指導(dǎo)與督促學(xué)生黨員，使優(yōu)秀學(xué)生黨員的先鋒模范作用得以發(fā)揮。隨機(jī)抽查了我院中100名的黨員與非黨員，根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果，可以看到大學(xué)生黨員的現(xiàn)狀。

1、學(xué)習(xí)上，積極性較低，學(xué)習(xí)紀(jì)律做得不足;學(xué)習(xí)成績(jī)不夠突出，學(xué)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)不夠扎實(shí)。

2、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生工作不夠積極，能力不夠強(qiáng)。

3、思想上，入黨動(dòng)機(jī)不明確或不正確，有些大學(xué)生黨員不明確自己的入黨動(dòng)機(jī)，人云亦云，隨波逐流。有的大學(xué)生黨員入黨是為了炫耀，或者為自己鋪路，為了謀取某些利益;對(duì)于黨組織的教育、培訓(xùn)、組織活動(dòng)不夠積極，態(tài)度不正確;黨員意識(shí)淡薄。有的大學(xué)生黨員意識(shí)淡薄，不堅(jiān)定，容易被不良環(huán)境影響，做出有不好影響的行為。只在某些特定時(shí)刻才認(rèn)識(shí)到自己是一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有時(shí)刻把黨組織放在心中，時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

4、一些大學(xué)生黨員與群眾關(guān)系一般，不能形成強(qiáng)有力的影響力，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮很少，甚至不能發(fā)揮作用。有的大學(xué)生黨員沒(méi)有意識(shí)到自己的行為代表著黨組織的行為形象，在日常學(xué)習(xí)生活、工作中，沒(méi)有履行好應(yīng)盡的義務(wù)，沒(méi)有行使好自己的權(quán)利，行為不端正，沒(méi)有樹(shù)立良好的形象，作風(fēng)不良，有的黨員沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的優(yōu)良作風(fēng)，意志不堅(jiān)定，不僅沒(méi)有阻止不好的行為發(fā)生，而且還跟隨壞的作風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣走，形成壞的行為、作風(fēng)。

三、大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的途徑

1、學(xué)生黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就要從提高自身的素質(zhì)做起。一個(gè)優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，發(fā)揮先鋒模范作用，大學(xué)時(shí)期是為走向社會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)期，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，增強(qiáng)心理與身體對(duì)復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對(duì)困難挫折的承載力，

2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺(tái)，學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)

第一、堅(jiān)定信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、增強(qiáng)使命感。一個(gè)優(yōu)秀的黨員、優(yōu)秀的大學(xué)生，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的政治信念，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)志向;要增強(qiáng)參政、議政意識(shí)，把思想和行動(dòng)、理論和實(shí)際與加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái);要居安思危，心系全面小康和三個(gè)文明建設(shè)的歷史任務(wù)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)新任務(wù)，為早日奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民、壯大祖國(guó)，不斷“充電”，準(zhǔn)備條件，扎實(shí)基礎(chǔ)，不辱使命。

第二、提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)人格魅力。一個(gè)黨員一面旗，學(xué)生黨員要盡最大努力團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)，共同進(jìn)步，用謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的態(tài)度;樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;堅(jiān)忍不拔、勤奮進(jìn)取的作風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)心的品格人格魅力凝聚人、影響人、帶動(dòng)人。崇尚正氣，倡導(dǎo)清廉，端正作風(fēng)與行為，從小事做起，增強(qiáng)人格魅力，提高自身道德素質(zhì)，做有道德、有素質(zhì)的共產(chǎn)黨員。

第三、治學(xué)勤奮，加強(qiáng)求知欲。學(xué)業(yè)是學(xué)生的主要任務(wù)，作為學(xué)生黨員，要體現(xiàn)先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用，就要有旺盛的求知欲望、勤奮的學(xué)習(xí)精神、善于思維訓(xùn)練與知識(shí)積累、具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果、扎實(shí)的理論知識(shí)，成為學(xué)習(xí)中的排頭兵，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)勤奮好學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，實(shí)現(xiàn)整體知識(shí)水平的不斷提升。

第四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)工作能力。做到肯學(xué)、會(huì)學(xué)，理論性更強(qiáng)，可操作性更高、眼界更寬，含金量更大，充分把握時(shí)機(jī)，迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)，主動(dòng)大膽試驗(yàn)，積極投身實(shí)踐，把所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，內(nèi)化為實(shí)際能力，在駕馭知識(shí)、增長(zhǎng)才干、工作能力、動(dòng)手能力上體現(xiàn)先進(jìn)性、模范性，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)實(shí)現(xiàn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)綜合能力、個(gè)人素質(zhì)的不斷提高。

第五、身心健康，主體實(shí)力強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是為走向社會(huì)做準(zhǔn)備的時(shí)期，既要有思想，有政治意識(shí)，有知識(shí)能力準(zhǔn)備，還要有必要的身心素質(zhì)準(zhǔn)備。因此，學(xué)生黨員要帶頭堅(jiān)持文明規(guī)范的生活方式，堅(jiān)持科學(xué)的身心煅煉，增強(qiáng)心理與身體對(duì)復(fù)雜情況的適應(yīng)力和對(duì)困難挫折的承載力，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣，提高身心健康水平。

2、高校黨組織要為學(xué)生黨員搭建發(fā)揮先鋒模范作用的有力平臺(tái)。

學(xué)校是學(xué)生黨員學(xué)習(xí)、工作、生活的主要根據(jù)地，學(xué)校與黨組織的監(jiān)督與指導(dǎo)是引導(dǎo)學(xué)生黨員提高自身素質(zhì)，發(fā)揮先鋒模范作用的重要條件。在高校黨組織方面要通過(guò)各種平臺(tái)及培訓(xùn)機(jī)制來(lái)提高學(xué)生黨員的思想覺(jué)悟和工作能力，通過(guò)讓學(xué)生黨員在各個(gè)陣地中的具體崗位職責(zé)進(jìn)行自我體驗(yàn)、自覺(jué)探索并發(fā)揮作用，通過(guò)運(yùn)行考評(píng)機(jī)制來(lái)保證學(xué)生黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

第一、重視學(xué)生黨員培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新與完善理論、培訓(xùn)機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為佛山市地方的本科院校，重視學(xué)生黨員的思想與教育。在學(xué)生黨員入黨前，都經(jīng)過(guò)學(xué)院以及學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)，合格畢業(yè)才有資格成為一名共產(chǎn)黨員。入黨后，學(xué)校還不定期地舉行相關(guān)培訓(xùn)，特別重視“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論的探索與研究。以老師為帶頭人，帶領(lǐng)學(xué)生積極探索國(guó)家、政府時(shí)事、時(shí)政，為共產(chǎn)主義建設(shè)出謀劃策。深入探討“馬克思主義思想”“鄧小平理論”“科學(xué)發(fā)展觀”等重要理論，培養(yǎng)學(xué)生黨員的政治意識(shí)與共產(chǎn)主義理念，深化共產(chǎn)主義思想。創(chuàng)新機(jī)制，設(shè)立黨員承諾制。讓學(xué)生黨員定期制定學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的計(jì)劃并做出承諾，并定期做思想總結(jié)與匯報(bào)，時(shí)刻掌握學(xué)生黨員的思想動(dòng)態(tài)，并作出監(jiān)督、指導(dǎo)。黨員承諾制可以讓學(xué)生黨員明確目標(biāo)、制定方向，在學(xué)習(xí)上、工作上、生活上可以有目標(biāo)可奮斗，有制度可督促，促進(jìn)學(xué)生黨員的發(fā)展。

第二、創(chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系，改革、制定具體量化的考核機(jī)制。佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院從二級(jí)學(xué)院開(kāi)始，收集學(xué)生黨員與黨支部的各種意見(jiàn)，制定了具體量化的考核評(píng)優(yōu)方案。實(shí)行自我講評(píng)、群眾評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式實(shí)行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自我考察與評(píng)選。各黨支部和黨員在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中適時(shí)小結(jié)，以召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)的形式，在黨支部?jī)?nèi)進(jìn)行講評(píng)。每名黨員對(duì)參加活動(dòng)的情況進(jìn)行陳述，對(duì)落實(shí)承諾情況進(jìn)行認(rèn)真自查。黨支部書(shū)記對(duì)本支部開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)，做到自我檢查與組織監(jiān)督。在黨支部講評(píng)進(jìn)行后，各二級(jí)黨委(黨總支)要組織對(duì)所屬支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。學(xué)校黨委將加強(qiáng)對(duì)各黨支部、黨員承諾事項(xiàng)落實(shí)情況的檢查指導(dǎo)，實(shí)事求是肯定取得的成績(jī)，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和努力方向。二級(jí)黨委(黨總支)對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，同時(shí)還組織黨員、群眾進(jìn)行評(píng)議。群眾的認(rèn)可是黨員工作目的，群眾的贊同是黨員工作的意義。群眾評(píng)議的結(jié)果是評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。

學(xué)生黨員先鋒模范作用發(fā)揮是否明顯，不能僅是一個(gè)抽象定性的概念，而應(yīng)做到可感、可看、可評(píng)。因此，要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系，保障黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，以創(chuàng)新學(xué)生黨員考評(píng)體系為保證。在考評(píng)內(nèi)容上，注重結(jié)合高校的具體情況、學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)和黨員作用平臺(tái)的崗位職責(zé)制定量化指標(biāo)，明確學(xué)生黨員在思想作風(fēng)、組織生活、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、班級(jí)管理、宿舍建設(shè)、聯(lián)系人工作、崗位職責(zé)履行、各種活動(dòng)參與、社會(huì)實(shí)踐、遵章守紀(jì)等方面表現(xiàn)情況的具體標(biāo)準(zhǔn)。在考評(píng)方式上注重將黨員評(píng)議與學(xué)生評(píng)議相結(jié)合、黨員自評(píng)與組織評(píng)定相結(jié)。實(shí)行嚴(yán)格的“民主評(píng)議黨員制度”。評(píng)議工作以黨章為準(zhǔn)繩，把先鋒模范作用發(fā)揮情況作為重要指標(biāo)，注意把個(gè)人自評(píng)互評(píng)，黨內(nèi)外群眾評(píng)議和組織評(píng)定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。做好緊密溝通，定期了解黨員的思想、學(xué)習(xí)、生活、工作情況，把相關(guān)的情況匯報(bào)作為考核的指標(biāo)。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度，要求確定學(xué)期工作目標(biāo)，制定具體的目標(biāo)管理考核細(xì)則，將個(gè)人目標(biāo)管理作為評(píng)選表彰優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金及推薦畢業(yè)擇業(yè)的重要依據(jù)，納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo)，達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用有機(jī)統(tǒng)一的目的。

發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，既是黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的基本要求，又是大學(xué)生黨員義不容辭的光榮使命。大學(xué)生黨員只有從政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用，才能在同學(xué)中樹(shù)立起大學(xué)生黨員的良好形象，影響并團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，以增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為無(wú)私奉獻(xiàn)，一心為黨、為人民、為國(guó)家工作的真正棟梁，為踐行科學(xué)發(fā)展觀，為社會(huì)主義事業(yè)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，為祖國(guó)的未來(lái)，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)四

根據(jù)縣委、縣政府的要求，緊緊圍繞法治建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，將普法工作與推進(jìn)依法行政工作緊密結(jié)合，通過(guò)制定工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，抓好領(lǐng)導(dǎo)帶頭，促進(jìn)工作內(nèi)容落實(shí)，注重學(xué)習(xí)提高等有效手段，積極貫徹落實(shí)普法依法治縣內(nèi)容，在普法依法治縣工作中，作出了積極的努力，取得了顯著的成績(jī)。

為了認(rèn)真落實(shí)縣里提出的今年普法依法治縣工作重點(diǎn)內(nèi)容局領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究了實(shí)施意見(jiàn)，成立了法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。結(jié)合本單位實(shí)際制定了法治建設(shè)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，對(duì)局各股室提出來(lái)五項(xiàng)具體要求。即:營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，促進(jìn)干部職工認(rèn)識(shí)提高:領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，促進(jìn)全員普法到位，抓好監(jiān)督檢查，保證時(shí)間、內(nèi)容效果到位;積極組織培訓(xùn)，深化法律法規(guī)學(xué)習(xí);重視學(xué)用結(jié)合，推進(jìn)依法行政。定期組織全局干部職工集中法律自學(xué)。在普法工作經(jīng)費(fèi)上，我局給予充分的保障，按要求購(gòu)買(mǎi)發(fā)放了普法教材、輔導(dǎo)書(shū)，保證了普法工作扎實(shí)有效地推進(jìn)。

為了增強(qiáng)運(yùn)用法律法規(guī)指導(dǎo)工作的能力，針對(duì)每年普法工作內(nèi)容的不同，局法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真實(shí)施工作中的指導(dǎo)，注重通過(guò)普法工作，加強(qiáng)全局干部職工的法制觀念，提高干部職工應(yīng)用法律知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。依據(jù)縣里的要求，收集了一些單位的工作案例，在案例剖析中闡述法理知識(shí)。同時(shí)，將生活中遇到的法律問(wèn)題歸納起來(lái)，開(kāi)展討論，這種學(xué)習(xí)形式不僅增強(qiáng)了學(xué)習(xí)興趣，也為干部職工解決了工作中遇到的一些實(shí)際法律問(wèn)題，受到了普法工作對(duì)象的歡迎。通過(guò)普法工作，不僅使我局廣大干部職工法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力得到提高，也進(jìn)一步推進(jìn)了我局依法行政工作。在依法行政過(guò)程中，我局自覺(jué)運(yùn)用法律規(guī)章，遵守局制定的各項(xiàng)制度，使普法工作的效果日益顯現(xiàn)。同志們都認(rèn)為，依法行政不僅是法律的要求，更利于執(zhí)法者規(guī)范執(zhí)法，高效執(zhí)法，避免執(zhí)法過(guò)錯(cuò)。干部職工都能自覺(jué)按照法律規(guī)章賦予的職權(quán)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)督管理，沒(méi)有發(fā)生一例違法違紀(jì)的人和事。

民政信息公開(kāi)力度加大。主動(dòng)公開(kāi)和依申請(qǐng)公開(kāi)工作機(jī)制，補(bǔ)充完善政府信息發(fā)布協(xié)調(diào)機(jī)制、公開(kāi)保密審查、政府信息公開(kāi)申請(qǐng)和投訴舉報(bào)受理機(jī)制。建立政府信息公開(kāi)工作跟蹤檢查機(jī)制，定期通報(bào)各單位信息公開(kāi)工作及制度落實(shí)情況。及時(shí)對(duì)照上級(jí)部門(mén)發(fā)布的信息公開(kāi)相關(guān)文件精神完善現(xiàn)有制度內(nèi)容，定期對(duì)照考核目標(biāo)開(kāi)展自查、互查活動(dòng)，同時(shí)接受社會(huì)各界和廣大群眾的監(jiān)督，多種渠道征求企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體、社會(huì)公眾、人大代表和政協(xié)委員對(duì)我局政府信息公開(kāi)工作的意見(jiàn)，其中有效合理的建議都在工作改進(jìn)過(guò)程中得到貫穿落實(shí)。

在認(rèn)真實(shí)施普法工作中，著力提高全局執(zhí)法人員的依法行政水平，加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，樹(shù)立公正廉潔的執(zhí)法形象;結(jié)合文明評(píng)議行風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境的“雙評(píng)”活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)機(jī)關(guān)效能建設(shè)十項(xiàng)制度和政務(wù)公開(kāi)各項(xiàng)制度根據(jù)《行政許可法》要求，對(duì)民政法律法規(guī)、行政審批事項(xiàng)進(jìn)行了清理;向社會(huì)公布了縣民政局對(duì)外服務(wù)承諾;嚴(yán)格落實(shí)了行政處罰依法集體研究、逐級(jí)審批，罰繳分離制度;對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)實(shí)行日常督導(dǎo)檢查，使機(jī)關(guān)形象、辦事效益有明顯進(jìn)步;縣行政服務(wù)中心民政服務(wù)窗口落實(shí)首席代表制，婚姻登記、收養(yǎng)全部集中統(tǒng)一到窗口;全局設(shè)立政務(wù)公開(kāi)欄，民政行政執(zhí)法管理、服務(wù)內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦結(jié)時(shí)限全部公開(kāi)，充分發(fā)揮新聞媒體、社會(huì)各界對(duì)民政行政執(zhí)法監(jiān)督作用;社會(huì)各界對(duì)民政行政執(zhí)法工作意見(jiàn)和服務(wù)咨詢(xún)隨時(shí)可以通過(guò)縣民政局網(wǎng)站、熱線舉報(bào)電話等多渠道查詢(xún)、投訴;對(duì)市民群眾反饋的問(wèn)題建立了查處責(zé)任制度，回復(fù)反饋查處情況制度;今年受理各類(lèi)信件、電話投訴共計(jì)件(含熱線)，全部按規(guī)定辦結(jié)。全局無(wú)重大責(zé)任事故和安全生產(chǎn)事故，達(dá)到了推進(jìn)實(shí)施依法治縣、依法行政，機(jī)關(guān)形象好、辦事效率高的建設(shè)目標(biāo)。

(一)繼續(xù)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，提高依法執(zhí)政能力。進(jìn)一步加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，不斷提高黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力;進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹民主集中制，改革和完善決策機(jī)制，提高決策水平。深入推進(jìn)依法行政，完善法治建設(shè)機(jī)制

(二)深入推進(jìn)依法行政，完善法治建設(shè)機(jī)制。提高行政效率，增強(qiáng)公共服務(wù)能力;推行行政執(zhí)法責(zé)任制，完善行政執(zhí)法的公示聽(tīng)證、信息公開(kāi)、評(píng)議考核及過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度，完善便民高效、制約有效的行政執(zhí)法程序，提高新政執(zhí)法能力。

(三)積極開(kāi)展環(huán)境普法工作，提高公眾的民政法律意識(shí)。積極開(kāi)展環(huán)境普法工作，提高公眾的民政法律意識(shí)。結(jié)合“5.12”減災(zāi)日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等大型主題活動(dòng)，不斷提高公民的民政法治理念和素質(zhì);抓好以領(lǐng)導(dǎo)干部為龍頭的重點(diǎn)對(duì)象法制工作，結(jié)合“一學(xué)三講”活動(dòng)，不斷增強(qiáng)普法工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)五

隨著我國(guó)法律的逐步健全，國(guó)家逐步走上了“依法治國(guó)”、高度民主的法制軌道。在教育領(lǐng)域，主要體現(xiàn)在學(xué)?！耙婪ㄖ涡！保處煛耙婪▓?zhí)教”。這是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期對(duì)教師的必然要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障，也是樹(shù)立高尚職業(yè)道德的基本要求。眾所周知，‘依法執(zhí)教’，就是教師要依據(jù)法律法規(guī)履行教書(shū)育人的職責(zé)。其含義有二，一是教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所允許的范圍內(nèi)進(jìn)行；二是教師要善于利用法律手段來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益。

那怎樣才能做到“依法執(zhí)教，以德育人”呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手。

一、學(xué)好教育法規(guī)是前提。

教育法律、法規(guī)，是規(guī)范教師行為的準(zhǔn)則，是指導(dǎo)教師育人的綱領(lǐng)，是依法治教的前提和依據(jù)?！督處煼ā返诎藯l明文規(guī)定，“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格。促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”是每個(gè)教師應(yīng)履行的義務(wù)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第十五條也規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?！蔽医?jīng)常學(xué)習(xí)各種教育法律、法規(guī)，經(jīng)常收看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》等相關(guān)欄目，不斷提高自己的法律和職業(yè)道德意識(shí)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念和能力。

二、知法守法，為人師表是關(guān)鍵。

學(xué)生是未成年人，是受教育者，就難免有這樣那樣的缺點(diǎn)或問(wèn)題。尤其是我們?cè)诿鎸?duì)所謂的“問(wèn)題學(xué)生”時(shí)，更應(yīng)當(dāng)選擇積極的角色進(jìn)入學(xué)生的心靈中去，幫助他們分析原因，找準(zhǔn)癥結(jié)，制訂措施，并建立平等、民主、融洽的師生關(guān)系，同時(shí)還要有耐心，做好“學(xué)生的問(wèn)題會(huì)反復(fù)、反彈”的心理預(yù)備，再次幫助他改正缺點(diǎn)。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作的核心就是為人師表”。這在另一個(gè)層面上要求我們要依法執(zhí)教，給學(xué)生樹(shù)立良好的形象。也就是教師以身示范，為人師表，以模范行為影響社會(huì)，教育學(xué)生。

三、愛(ài)崗敬業(yè)、有愛(ài)心是基礎(chǔ)。

愛(ài)崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)是育人的基礎(chǔ)。我們要樹(shù)立“學(xué)校是我家，繁榮靠大家”的觀念，只有把學(xué)校當(dāng)作自己的家并為為這個(gè)家而奮斗，才能真正把“愛(ài)崗敬業(yè)”這一觀念落到實(shí)處。

要做一名合格的教師，還要“幼吾幼以及人之幼”。家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就必須像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們。因?yàn)椋瑦?ài)是做好學(xué)生教育工作的基礎(chǔ)，是教師的天職。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)親切的撫摸和問(wèn)候，為學(xué)生整好領(lǐng)子，扣好扣子，這些看似微不足道的小節(jié)，卻會(huì)給學(xué)生的心靈極大的震撼，使他們從中感受到老師給他們的溫暖，從而也喜歡接受老師的教育，努力把學(xué)習(xí)搞好，特別是對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，作用就更大。

作為新世紀(jì)的人民教師，我們要對(duì)自己的事業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí)，把自己的才華和青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。在學(xué)生面前，我們教師應(yīng)是道德的權(quán)威，每時(shí)每刻都在用我們的品格感染學(xué)生。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德素質(zhì)，使自己真正成為學(xué)生道德的楷模。

在經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展的今天，我們作為教育者不僅自己要具備良好的法律素養(yǎng)、高尚的道德情操，更要教育好我們的下一代，讓他們能在法律的保護(hù)下茁壯而健康的成長(zhǎng)。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)六

宣傳思想工作作為共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，歷來(lái)都受到我院團(tuán)委的高度重視。長(zhǎng)期以來(lái)，我院團(tuán)委在學(xué)校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，我院團(tuán)委堅(jiān)持以“鍛煉自我、服務(wù)同學(xué)”為宗旨，本著“團(tuán)結(jié)、高效、睿智、創(chuàng)新”的理念，秉承“含弘光大，繼往開(kāi)來(lái)”的校訓(xùn)，力踐“特立西南，學(xué)行天下”的大學(xué)精神，在宣傳黨的路線、方針、政策，貫徹黨對(duì)青年成長(zhǎng)的要求，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)，營(yíng)造良好的思想輿論氛圍，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)團(tuán)的各項(xiàng)工作不斷發(fā)展等方面發(fā)揮著十分重要的作用。

我院團(tuán)委宣傳思想工作堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，宣傳和實(shí)踐“ 17大”建設(shè)和諧社會(huì)的精神，不斷深入貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝青年，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青年，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、民族精神和時(shí)代精神。我院團(tuán)委始終做到以黨為風(fēng)向標(biāo)，根據(jù)黨的需要積極開(kāi)展宣傳思想工作，利用上黨校、團(tuán)校、出團(tuán)刊團(tuán)報(bào)、紅色教育、感恩教育、開(kāi)例會(huì)等學(xué)習(xí)渠道，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勇于探索、開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我院團(tuán)委始終以實(shí)際行動(dòng)向黨靠齊，積極做好宣傳思想工作，永葆黨的先進(jìn)文化。

為促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作更加深入有效地開(kāi)展，使團(tuán)委日常工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，我院團(tuán)委制定了一系列行之有效的制度和條例，并制定了完善的宣傳思想工作制度和機(jī)制。首先，我院團(tuán)委始終堅(jiān)持做好團(tuán)委和學(xué)生會(huì)干部干事的選拔和培訓(xùn)工作，按照公平、公正、公開(kāi)的原則，采用“自薦、筆試、面試、擬用”等一系列流程，做到“好中選優(yōu)、優(yōu)中挑精”，選出一批綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生充實(shí)到了團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織中，建立了素質(zhì)高、作風(fēng)好的團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織;同時(shí)，我院團(tuán)委還將宣傳思想工作列入團(tuán)委學(xué)生會(huì)年度工作計(jì)劃和要點(diǎn)中，并成立新聞部，與宣傳部、通編部等部門(mén)齊心協(xié)力，采用各種宣傳手段對(duì)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)、團(tuán)委的工作主題全方位的進(jìn)行宣傳，集中力量做好宣傳思想工作，做到宣傳思想工作思路清晰，目標(biāo)明確，科學(xué)高效;另外，將各班級(jí)的宣傳委員作為“基層記者”，隨時(shí)向?qū)W院報(bào)送基層組織中的思想狀況、集體活動(dòng)等。

我院團(tuán)委不斷加強(qiáng)輿論陣地的建設(shè)和管理，與時(shí)俱進(jìn)，探索創(chuàng)新，不斷開(kāi)創(chuàng)團(tuán)委宣傳思想工作的新局面。我院團(tuán)委充分利用學(xué)生會(huì)和各年級(jí)團(tuán)支部這兩個(gè)重要的平臺(tái)，開(kāi)展了大量豐富多彩的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)中，我院團(tuán)委始終加強(qiáng)宣傳思想工作的開(kāi)展，制作各類(lèi)的展板、海報(bào)、橫幅、傳單等;創(chuàng)辦了、和等有鮮明特色的學(xué)院優(yōu)秀刊物，并加強(qiáng)對(duì)上述宣傳載體的監(jiān)管和建設(shè)，通過(guò)這些刊物充分有效的對(duì)外宣傳，努力做好各項(xiàng)宣傳工作，不斷加強(qiáng)對(duì)廣大青年的引導(dǎo)。此外，我院團(tuán)委還緊密結(jié)合時(shí)代特色，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷開(kāi)辟新的宣傳途徑和載體，創(chuàng)新宣傳形式和方法，提升宣傳內(nèi)容和力度，建設(shè)了以宣傳團(tuán)學(xué)工作為主題的學(xué)院網(wǎng)頁(yè)，創(chuàng)辦了當(dāng)今用于人們文化交流的重要載體——博客，即動(dòng)物科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)博客;同時(shí)也充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，如校園bbs、樟樹(shù)林論壇等，利用這些新型宣傳媒介和載體，全方位、及時(shí)有效的強(qiáng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)宣傳思想工作，科學(xué)、合理、高效的引導(dǎo)廣大青年，不斷擴(kuò)大團(tuán)學(xué)工作的影響力。我院團(tuán)委還積極構(gòu)建傳媒網(wǎng)絡(luò)，重視與其他媒體的聯(lián)系，對(duì)于學(xué)院開(kāi)展的各類(lèi)主題活動(dòng)，及時(shí)聯(lián)系校團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)生處網(wǎng)站、資訊網(wǎng)、校學(xué)生會(huì)新聞中心等媒體，積極投稿，進(jìn)一步擴(kuò)大我院團(tuán)委宣傳思想工作的范圍和影響力。

我院團(tuán)委宣傳思想工作，也非常重視對(duì)青年骨干的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培訓(xùn)學(xué)生中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀代表，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生骨干的思想政治教育，如開(kāi)辦黨校、團(tuán)校，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座等對(duì)學(xué)生骨干進(jìn)行教育，以提高學(xué)生骨干的思想素質(zhì)和宣傳思想工作的能力，使學(xué)生骨干能在廣大同學(xué)中帶好頭、樹(shù)模范、做典型，帶動(dòng)廣大同學(xué)參與到自我建設(shè)和宣傳思想工作中來(lái)，推動(dòng)學(xué)院團(tuán)學(xué)宣傳思想工作又好又快發(fā)展。對(duì)青年思想的調(diào)研工作，我院團(tuán)委也非常重視，對(duì)于重大輿情及政策措施出臺(tái)，我院團(tuán)委全面及時(shí)的跟蹤調(diào)查學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)各年級(jí)團(tuán)支部和班委以及學(xué)生會(huì)，組建專(zhuān)門(mén)的思想動(dòng)態(tài)報(bào)送團(tuán)隊(duì)，將學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)綜合反饋至團(tuán)委，再將團(tuán)委的相關(guān)指示傳達(dá)給學(xué)生，通過(guò)雙向交流，全面掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，全力做好青年思想的調(diào)研工作。

我院團(tuán)委始終以“是不是黨政所關(guān)注，是不是社會(huì)所聚焦，是不是同學(xué)所急需”作為開(kāi)展宣傳思想工作的依據(jù)，合理、科學(xué)、高效的做好宣傳思想工作并且成效顯著，有力的推動(dòng)了學(xué)院團(tuán)學(xué)各項(xiàng)工作的進(jìn)步與發(fā)展，極大地鼓舞著全院同學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。在以后工作中，我院團(tuán)委仍將繼續(xù)保持良好的工作作風(fēng)，細(xì)致謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)求新，重視和做好宣傳思想工作，推動(dòng)我院團(tuán)學(xué)工作的全面進(jìn)步和發(fā)展，爭(zhēng)做西南大學(xué)團(tuán)學(xué)工作的排頭兵，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒。

對(duì)于樹(shù)立法治教育觀念心得體會(huì)總結(jié)七

尊敬的市民朋友們：

你們好!

創(chuàng)建全國(guó)文明城市是市委、市政府改善城市環(huán)境，提高人民幸福指數(shù)，提升六安城市形象的一項(xiàng)重大決策，是一件符合社情民意、惠及千家萬(wàn)戶(hù)的好事。城市文明離不開(kāi)法治文明，法治精神是城市文明的重要內(nèi)涵，文明的社會(huì)，是崇尚法治的社會(huì);文明的城市，是依法治理的城市;文明的市民，是遵紀(jì)守法的市民。讓我們牢固樹(shù)立對(duì)法治的堅(jiān)定信仰，做到學(xué)法、尊法、守法、用法，努力建設(shè)崇尚法治、文明和諧的城市環(huán)境。為此，市法治宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向廣大市民倡議：

一、主動(dòng)學(xué)法，爭(zhēng)做知法明理的好市民。要把法律素質(zhì)作為新時(shí)期公民適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必備素質(zhì)，積極主動(dòng)學(xué)法，廣泛參與法治宣傳教育活動(dòng)，熟悉和掌握法律的基本精神和基本要求，增強(qiáng)法治觀念。

二、帶頭尊法，爭(zhēng)做尚法護(hù)法的好市民。要把對(duì)法律的尊崇和敬畏內(nèi)化于心、外化于行，始終牢記法律紅線不可逾越，法律底線不可觸碰，讓依法辦事成為一種習(xí)慣，讓法治成為我們共同的一種生活方式。

三、自覺(jué)守法，爭(zhēng)做崇德守紀(jì)的好市民。自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守社會(huì)公序良俗。倡導(dǎo)文明生活方式，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向道德模范、最美人物、身邊好人學(xué)習(xí);從小事做起，革除陋習(xí)，倡樹(shù)新風(fēng)，不斷提高自身文明素質(zhì)，做文明的播種者、踐行者。要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)謠言和社會(huì)不良文化，提高自我保護(hù)能力。

四、辦事依法，爭(zhēng)做理性平和的好市民。自覺(jué)審視自己行為的合法性，明確自身的權(quán)利與義務(wù)，以合法理性的方式表達(dá)我們利益訴求。要堅(jiān)決同各種違法犯罪和有悖社會(huì)公德的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，始終堅(jiān)持依法辦事、依法維權(quán)，依法化解各種矛盾糾紛，不斷弘揚(yáng)法治正能量。

市民朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持從自身做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做文明守法好市民。我們相信，每一個(gè)文明守法舉動(dòng)，每一份文明守法努力，都會(huì)讓我們的城市向文明更進(jìn)一步，都會(huì)為我們的城市增光添彩，不斷譜寫(xiě)六安“皋陶故里”和革命老區(qū)城市建設(shè)的輝煌篇章!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日