最新孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用(通用17篇)

寫下心得體會是記錄自己成長軌跡的好方法。寫心得體會時，我們要注意語言的表達(dá)準(zhǔn)確和簡潔，避免空洞和華麗的辭藻。請大家結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的心得體會寫作方式。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇一

隨著端午節(jié)的臨近，許多中小學(xué)校紛紛組織學(xué)生進(jìn)行包粽子的活動。在這個活動中，孩子們不僅能夠親身體驗傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，還能培養(yǎng)動手能力和團隊合作意識。通過參與端午節(jié)校園包粽子活動，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，參與端午節(jié)校園包粽子活動，我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。粽子作為中國傳統(tǒng)節(jié)日的特色美食之一，代表著對父母的感恩之情與人民對屈原的懷念。通過包粽子的過程，我更加深入地了解了這一傳統(tǒng)食物的歷史由來和文化背景。而且，在包粽子的過程中，我還了解到了許多關(guān)于粽子的制作技巧和傳統(tǒng)包法。粽子的制作看似簡單，但實際上需要巧妙地掌握材料比例和包扎手法。通過親身體驗包粽子，我不僅感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力，還對中國傳統(tǒng)食品有了更深入的了解。

其次，參與包粽子活動讓我明白了團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我跟同學(xué)們一起分工合作，每個人都有自己的任務(wù)，共同完成包粽子的目標(biāo)。有人負(fù)責(zé)洗糯米，有人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備粽葉，還有人負(fù)責(zé)包扎。每個人的工作都必不可少，只有互相協(xié)作，才能將粽子包好。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊合作比一個人單獨努力更能取得成功。大家相互幫助、齊心協(xié)力地完成任務(wù)，不僅包出了形狀漂亮的粽子，還提升了彼此之間的友誼和團隊合作的意識。通過這次活動，我明白了集體力量的重要性，并學(xué)會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作。

再次，包粽子的過程讓我培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度。包粽子需要許多步驟，從準(zhǔn)備材料到包扎，每一步都需要仔細(xì)思考和認(rèn)真操作。糯米要先浸泡一段時間，而粽葉也需要提前清洗和刷油。包粽子的時候，要抓準(zhǔn)糯米的量，還要將粽葉包緊。這個過程中，我不斷調(diào)整自己的動作和力度，以確保每個粽子的質(zhì)量。包粽子需要耐心和細(xì)致的態(tài)度，而這也是我平時很少鍛煉到的品質(zhì)。通過這次活動，我收獲了耐心與細(xì)致，并意識到只有付出真心和耐心，才能做好每一件事情。

最后，參與包粽子活動也讓我體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。粽子作為中國傳統(tǒng)食品，既有濃厚的傳統(tǒng)文化底蘊，又寓意著對歷史的追思和傳承。而參與包粽子的活動，更是在弘揚傳統(tǒng)精神，傳播傳統(tǒng)文化。通過挖掘和傳承這些傳統(tǒng)文化，我們才能更好地理解和熱愛自己的國家，傳承中華民族的精神。同時，包粽子的過程也讓我們感受到了傳統(tǒng)的溫暖和親情。粽子象征著對父母的感恩之情，也是一種家庭的團聚和親情的表達(dá)。通過包粽子的活動，我們寄托對家庭的思念和祝福，感受到了家庭的溫暖和幸福。

在這個端午節(jié)校園包粽子的活動中，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力，還明白了團隊合作的重要性，培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的態(tài)度，體會到了中華民族的傳統(tǒng)精神。這次活動不僅讓我更加熱愛和了解自己的國家，還讓我明白了傳統(tǒng)文化的珍貴和傳承的責(zé)任。我相信，通過這次活動，我和同學(xué)們一定能夠更好地傳播和弘揚傳統(tǒng)文化，并為中華民族的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇二

我記得老師給我們講過端午節(jié)的由來。我說“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原”。

傳說屈原是出國的一位大臣，他非常愛自己的國家，屈原眼看到自己的祖國被侵略，而國王又不聽他的建議，去抵抗秦國的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

媽媽說咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說：“好，咱包八寶粽子吧”。

包粽子的過程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個小時。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。

第二步，包粽子時先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進(jìn)泡好的粽子餡，再把粽葉對折過來把餡包嚴(yán)用線捆住，一定要捆緊了。因為煮的時候，米受熱會膨脹。

第三步，就是煮了，煮半個小時就好了。

我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因為這是我自己的勞動成果，所以自己感覺好嗎。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年五月初，中國百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習(xí)俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。

端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國詩人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。

今天媽媽就要教我包粽子!

終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進(jìn)了粽葉里，可因為我的手松了一下粽葉里的糯米全掉了出來，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅持，再來!”媽媽鼓勵我，第二遍我終于越過了那個坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進(jìn)去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時候，包不嚴(yán)好多糯米都灑了出來，媽媽教導(dǎo)我說：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會潵出來”“毆”我點了點頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個粽子，雖然看著不怎墨陽，但很好吃。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇三

1.包粽子，是家庭情感的交融，是愛與關(guān)懷的傳遞!

3.包粽子的時刻，是孩子和家庭成員之間緊密聯(lián)系的紐帶，讓我們更加團結(jié)!

5.包粽子，是一次親子共同參與的活動，讓我們的家庭更加溫馨和睦!

7.在這個特殊的節(jié)日里，和孩子一起傳承中華傳統(tǒng)文化，包粽子的過程中培養(yǎng)孩子的動手能力和團隊合作精神!

8.包粽子，是一種傳統(tǒng)的美好習(xí)俗，愿我們的家庭充滿和諧與團結(jié)，端午節(jié)快樂!

10.端午節(jié)，讓我們和孩子一起包粽子，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重，祝愿大家度過一個美好的假期!

11.包粽子的時刻，是家庭團聚的時刻，愿我們的家庭時刻充滿快樂和溫馨，端午快樂!

12.和孩子一起包粽子，不僅是一次手藝的傳承，更是親子之間的默契和相互理解的時刻!

13.包粽子的過程中，和孩子一起交流、合作，讓我們的親子關(guān)系更加緊密和溫暖!端午節(jié)快樂!

15.包粽子的時刻是快樂的時刻，愿我們的家庭時刻充滿歡聲笑語和幸福的笑容!端午節(jié)快樂!

16.親愛的寶貝，端午節(jié)到了，讓我們一起包粽子，傳承中華傳統(tǒng)文化，祝你快樂成長!

17.孩子，希望你能夠感受到包粽子的樂趣，勤勞的雙手能編織出美味和幸福!端午節(jié)快樂!

18.端午節(jié)，和孩子一起包粽子，讓我們的親情更加深厚，愿你在包粽子的過程中，收獲更多的愛和成長!

19.親愛的孩子，端午節(jié)到了，希望你在包粽子的過程中，學(xué)會分享和團結(jié)，度過一個溫馨快樂的時光!

21.孩子，包粽子不僅是一種技能，更是傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化的一種方式。愿你在包粽子的過程中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力!

22.端午節(jié)，帶著孩子一起包粽子，讓我們的家庭充滿著濃濃的節(jié)日氛圍和溫馨的親情!

23.親愛的寶貝，端午節(jié)快樂!愿你在包粽子的過程中，學(xué)會珍惜傳統(tǒng)文化，感受親情的溫暖和幸福!

24.端午節(jié)，讓我們一家人團結(jié)合作，包出香噴噴的粽子，共同慶祝這個美好的節(jié)日!

25.孩子，包粽子不僅是一種技能，更是一種情感的傳遞。愿你在包粽子的過程中，感受到家庭的溫暖和愛的力量!

26.端午節(jié)，祝你無煩無惱，溜溜地幸福!

27.端午，無邊春舍，有福人家。

28.端午節(jié)到了，我祝愿你節(jié)日快樂，多吃粽子!

29.祝福把門開，煩惱說拜拜!端午安康!

30.幸福的糯米粘著你，美好無限。

31.送你一顆不老的童心，收獲的是快樂。

33.掛艾草，帶香包，香香甜甜百福招。

34.端午齊齊看龍舟，親情維系無遠(yuǎn)近。

35.送你一個甜蜜，浸透我的關(guān)懷。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇四

五月初五是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)/端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念古代偉大詩人屈原。所有地方的人都在為這快樂的節(jié)日做準(zhǔn)備，處處洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。在我們家的端午節(jié)那真是既充實又溫馨的哦！

記得今年端午節(jié)，我們家處處洋溢著歡樂的氣氛。端午節(jié)那天，我們?nèi)疑塘恐衲暌獊睃c什么呢？這時，我腦子里的一根筋“嗖”地一下子蹦了出來，來辦一個包粽子大賽，說干就干，我連忙把親朋好友全部都請來參加包粽子大賽。正在大家都手忙腳亂忙著包粽子的'時候。突然，我抬頭一看，這些粽子不是破了，就是沒包好。唉，怎么樣可以獲勝呢？忽然，一個念頭在我腦中一閃而過，我為什么不做一個心形的粽子呢？我先把棕葉折成心形，再把糯米及肉放在里面，將棕葉包扎起來，用繩子系好，這樣一個心形的粽子完成了。

看著大家陸陸續(xù)續(xù)包好的粽子，我覺得我這個心形的`粽子很特別。然后小心翼翼的將它們放入鍋中，不一會兒，美味的粽子出爐了，大家爭先恐后地?fù)屩约旱某晒?/p>

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇五

明天就是端午節(jié)，我和媽媽一起到婆婆家包粽子，可我不會包粽子，我只想馬上吃到粽子。

到了婆婆家，客廳里放滿了大小盆子，有的盆子里有白白的糯米，有的盆子就是黃黃的小米，有的盆子里就是紅紅的棗，還有的就是豆子，高高的`桶里放滿了粽葉，婆婆已經(jīng)開始包了，他先把粽葉包成三角形，放上一把米和豆子，再放上一顆棗，然后再放入少許的水，在一疊、一裹，最后扎緊就可以了，然而可就是我來沒幫上婆婆的忙，可我明白了，小小的粽子做起來也挺不容易的。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇六

今天是端午節(jié)，我準(zhǔn)備親身體驗一下包粽子。

奶奶在旁邊為我指導(dǎo)迷津，她先叫我打米，然后把米洗得潔白無暇，然后將米放在清澈見底的水中泡漲，等到幾個時辰后將米撈起來。萬事俱備，只欠東風(fēng)。正在我望眼欲穿際，爺爺終于從街上回來了，背簍里裝著來一大串竹葉。我興高采烈地說：“準(zhǔn)備好了，開始包粽子啦!”只見，奶奶將竹葉卷成了一個三角筒，然后把糯米放進(jìn)去，接著蓋好葉子，用棉線纏好。一個完整的粽子就包好了。看奶奶不費吹灰之力就完成了，我也覺著奶奶的樣子包了一個，可是三角形不像三角形，四角也說不上來。逗得奶奶哈哈大笑。

該上鍋了，奶奶端著粽子，一個一個地把它們放下去。然后升起熊熊大火，一會兒就聽見粽子在鍋里唱起歌來。我忍住口水在旁邊足足等了三個小時，終于聽到奶奶揭鍋蓋的聲音。我以閃電般的速度坐到椅子上，香噴噴的氣味迎面撲來。奶奶還沒有把粽子端上桌時，我已經(jīng)迫不及待地?fù)屃艘粋€，狼吞虎咽地吃起來，邊吃還邊自言自語地說：“真好吃!”

粽子真好吃，我愛吃粽子，也愛過端午節(jié)!

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日?端午”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)社區(qū)群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，xx社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒樱F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

1、傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊。

為了在社區(qū)內(nèi)營造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和意義，今天上午9：00xx社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊”活動。特邀社區(qū)的香囊達(dá)人、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎獲得者高美寧和社區(qū)香囊達(dá)人沈金鳳、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型，然后用針把邊緣縫起來，等到只剩下一邊沒有縫合的時候，往里面放入珍珠棉和香料，再把最后一條邊縫合，最后配上相應(yīng)的珠子和中國結(jié)，一個香囊就做好了。蝴蝶形的、心形的、六邊形的、短短一個多小時的時間，一只只栩栩如生的香囊就做好了。

幾位老師還在現(xiàn)場向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設(shè)計的，趁著端午佳節(jié)，拿來給大家看看，感受一下傳統(tǒng)手藝，也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學(xué)習(xí)。

“和包粽子一樣，做香囊、戴香囊也是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，這次活動拉近了社區(qū)和居民的距離，也拉近了我們鄰里間的距離，第一次親手做香囊，感覺非常開心?！鄙鐓^(qū)居民張宓阿姨說。

2、“粽子傳愛心”包粽子比賽。

6月17日上午9時，xx社區(qū)在會議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨，一聲“開始”令后，比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉，卷成圓錐形后填入糯米，放入肉餡，封好口后，熟練地綁上紅繩……看得出來，她們一個個都是裹粽子的“高手”。在活動現(xiàn)場，參賽選手你追我趕，粽葉、糯米在選手的手中上下舞動，現(xiàn)場還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手，提前過了一個有趣的“端午節(jié)”。社區(qū)還請來了裹粽達(dá)人徐惠林做評委，評委從粽子的形狀、大小等幾方面進(jìn)行評比，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績，贏得了冠軍。

3、“愛心粽子”送孤老。

社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人，也將一片濃濃的愛心送給他們，祝他們過一個愉快的端午。

4、開展志愿者活動營造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。

6月12日下午，社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學(xué)生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動，營造舒適、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境。志愿者們分成兩組，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫，志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優(yōu)美的環(huán)境。

中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，爭做美麗學(xué)生”活動，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

1、為了更好的完成活動任務(wù)，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進(jìn)行宣傳，為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。

3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認(rèn)識，進(jìn)一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚和培育了民族精神。

4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動。

5、開展端午親手包粽子活動，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動。

在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學(xué)生動手能力的增強，又增進(jìn)了學(xué)生與親人之間的親情，讓學(xué)生時時刻刻心懷感恩之心，促進(jìn)了社會主義和諧發(fā)展。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇七

兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。

又是一年端午節(jié)，我很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。

包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的箬葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學(xué)的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。

奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”

包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。

在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。

等待的時間總是特別的漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候，我高興得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開，就可以看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無比，我差點連筷子都要咬下來了。

今年端午節(jié)，我學(xué)會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇八

今天上午我去看姥姥包粽子。

第一步：包粽子。拿兩張或三張煮過的'粽葉對疊在一起，再在粽業(yè)上放一把米，然后在米的上面放一些綠豆、芝麻、花生和一肥一瘦兩塊豬肉，再在它們上面又放一把米蓋住，包住在用線捆綁，一個粽子就包好了，碧綠玲瓏，惹人喜歡。

第二步：煮粽子。把包好的粽子放在鍋里、放水，用大火煮一個多小時，再用小火燜一個多小時，就大功告成了。

姥姥扒開一個粽子給我品嘗，哇！香噴噴的，自己家包的粽子就就是不一樣。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇九

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，這天人們會吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲，慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時代的變遷，不少家庭已經(jīng)不再親手包粽子，但是這并不影響孩子們愛好這個節(jié)日的熱情。孩子們通過學(xué)校、家庭等途徑了解到端午節(jié)的由來和文化背景，并且逐漸在學(xué)習(xí)、包粽子、品嘗中體驗到了傳統(tǒng)文化的魅力，這讓人們感受到傳統(tǒng)文化的重要性。

第二段：參與活動的準(zhǔn)備。

在家庭中，孩子端午節(jié)包粽子，需要準(zhǔn)備好原材料和相關(guān)的工具。首先是粽葉，要選擇新鮮、嫩綠、柔軟而有彈性的粽葉；其次是糯米，清洗干凈后泡水，再加入選擇好的五香料，然后掌握好糯米的火候，在蒸鍋中加水加熱，當(dāng)水變成蒸汽時送入蒸鍋外，再開中火蒸大約一小時即可；最后是食材，可選擇豬肉、蛋黃、肉松、紅棗、蓮子等作為餡料。

第三段：制作粽子的過程。

在制作過程中，孩子們需要精細(xì)、耐心地操作，在包粽子的時間里可以與家人相談甚歡，這也為家人提供了機會與孩子溝通、交流。包粽子時，需要將粽葉洗凈晾干、在葉子中間加適量糯米，放入餡料，再用細(xì)繩系好粽子，并將粽子放入鍋中水煮煮開，再改小火燜煮，大約一小時左右即可。

第四段：品嘗粽子的過程。

等大家一起動手包完粽子后，就可以品嘗自己做的端午節(jié)粽子了。打開精致的粽子，散發(fā)出濃濃的芳香，在“吃”的時候尤其注意品嘗每一個餡料，以此領(lǐng)略它獨特的味道，也可以從食物中感受到了傳統(tǒng)文化帶給我們的美好和快樂。

第五段：總結(jié)。

在這個過程中，孩子們從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，感受到中華文化的博大精深和傳承價值。同時，這個過程中，也增強了家庭成員之間的聯(lián)系，加強了團結(jié)的力量，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的融合和傳承價值。通過這樣的親手制作，孩子們可以從食物中觸摸到的不僅僅是它的美味，更是它背后所蘊含的民族精神和文化傳承精髓。這種體驗?zāi)軌蚪o孩子以長久的印象，也讓他們在未來的日子里能夠更好地傳承中華民族的歷史、文化和傳統(tǒng)。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十

端午節(jié)一直以來都是中國傳統(tǒng)節(jié)日中一個富有民俗文化和歷史沉淀的節(jié)日。而在孩子們的成長過程中，包粽子也是一個值得細(xì)細(xì)品味和感受傳統(tǒng)文化的機會。在本次活動中，我與我的孩子們一同包粽子，體驗到了一種別樣的親情和快樂。

孩子們最愛的就是做手工，而包粽子這項活動，更是讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲狡渲小：⒆觽儽е杖~，順著老師的指示一步步地操作，過程中需要細(xì)心用心，保證每一個動作都做得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。而當(dāng)他們親手包好了自己的粽子，那種自豪和滿足感更是難以用言語來表達(dá)。

第三段：體驗傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，對我們而言，更是一種歷史和文化的傳承。而包粽子這項活動，是端午節(jié)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過親身參與包粽子活動，孩子們也學(xué)會了更多關(guān)于端午節(jié)的故事和傳說。這種親身體驗的方式，更容易讓孩子們理解、感悟和記憶歷史和傳統(tǒng)文化。

第四段：增強家庭親子關(guān)系。

家庭教育中，親子活動是一個不可或缺的環(huán)節(jié)之一。而包粽子活動，也是加強親子關(guān)系的一種系列措施。在活動中，我與我的孩子們商量著如何包好粽子，互相掌握著技巧和方法，一個個粽子的完成是家庭合作、團結(jié)的象征。在親密的家庭環(huán)境中，親情也越來越深了。

第五段：結(jié)語。

通過包粽子活動，我深深地意識到了傳統(tǒng)文化和家庭教育的重要性。活動結(jié)束之后，我的孩子們通過品嘗自己親手制作的粽子，不斷表達(dá)著對這種傳統(tǒng)文化和家庭教育的熱愛和認(rèn)可。讓我們一起走進(jìn)傳統(tǒng)文化的大門，感受傳統(tǒng)文化和家庭教育的魅力，把更多的傳統(tǒng)文化和家庭教育帶給孩子們。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十一

我國有許多中華傳統(tǒng)文化，可我最喜歡端午節(jié)了!

端午節(jié)是在農(nóng)歷的五月五日，到這天時，人們都會喝雄黃酒，灑雄黃水，而且還要包粽子。我想學(xué)包粽子，就跟著媽媽學(xué)包粽子。我先把碧綠的蘆葉折成三角形，再把糯米放進(jìn)去，然后把鮮紅的棗子放進(jìn)去，用繩子系住。再放進(jìn)鍋里慢慢用火煮熟。煮熟后打開鍋蓋，頓時，一股芳香撲鼻而來。吃一口，那滋味叫一個美啊!

我一邊吃著親手包的粽子，一邊聽媽媽講關(guān)于端午節(jié)的由來。是因為秦王要來攻打楚國，屈原提出抗秦的提議遭到了貴族的反對，并且勸楚王將屈原革去職位，楚王聽了子蘭的話，就將屈原流放在楚國的各個地方。屈原在流放中寫了很多部書。最后跳河而死。楚國的百姓為了紀(jì)念屈原，紛紛打撈屈原的身體，一個漁夫把雞蛋餅拋入水中，說：“為了不讓魚兒們不吃屈原的身體，我決定把食物扔下去。”一個醫(yī)師把雄黃灑扔下去，說：“我這是讓魚兒們醉倒?！?/p>

這就是端午節(jié)的由來。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十二

我到外公家玩。當(dāng)我做完作業(yè)后，只看到媽媽正在包粽子。我對媽媽請求：“我可以一起包粽子嗎?"媽媽笑笑說：“你先看我怎么包的，然后你再試試看?！庇诰褪俏议_始仔細(xì)地觀察媽媽包粽子。

媽媽首先把四片粽葉疊成寬約5厘米，將一段和中心重疊，就像一個小漏斗，然后裝上肉和米。把剩下的一段與小漏斗重疊起來，在露出的一個小洞里填上米，把粽子里塞結(jié)實。最后用一根針把粽葉的小一段穿到背面拉緊，這樣一個好吃的.粽子就完成了。

我一定要好好學(xué)習(xí)包粽子，這樣以后就可以幫媽媽的忙了。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十三

要過端午節(jié)了，家家戶戶都要包粽子吃。今天，我就和我媽媽學(xué)起了包粽子。

看，已經(jīng)開始了。我媽媽先倒好江米，用水泡上，又把粽葉和花生也泡上了。大約過了半小時，我們就開始包粽子了。

只見我媽媽先把一個粽葉卷成圓錐形，一會放江米，一會放蜜棗和花生，有的還放香腸呢，（想想都好吃*^__^*嘻嘻……）最后再把剩下的葉子翻過來，蓋在上面，然后用繩子一捆，一個漂亮的粽子就做好了。

我看得眼花繚亂了，只好憑著印象學(xué)著我媽媽的樣子做了。當(dāng)我卷好粽葉放江米時，江米卻“跑”了。我一看，原來粽葉底下沒封好口，結(jié)果成了漏斗，江米就順著口漏了。請教我媽媽后，我又重新卷，這次讓粽葉重疊著，你看，江米就老老實實地待在粽子里了。

可是沒過多久，新問題就又出來了：我的粽葉怎么也蓋不住了，成不了型。這時我媽媽似乎看透了我的心思，說：“你放米太多了，少一點就蓋住了。”我聽了之后，半信半疑，但還是剝走了一些米，果然一下子就蓋上了。（我高興啊~）趕緊著，用繩子系牢，一個粽子就在我的手中誕生了。

等我媽媽和我全部做好后，就放到鍋里煮，那個時間長啊，饞得我口水都流出來……。

終于出鍋了，聞著粽葉散發(fā)出的清香，品嘗著自己親手做的粽子，我的心中香甜無比！

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孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十四

端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是一個具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的節(jié)日。每年的端午節(jié)，學(xué)校都會組織學(xué)生包粽子，通過親手動手制作這道美味佳肴，使學(xué)生們更加深入地了解和體驗中華文化的博大精深。在這次端午節(jié)校園包粽子的活動中，我收獲了很多，讓我深受感動和啟發(fā)。

第一段：認(rèn)識端午節(jié)的淵源和意義。

在端午節(jié)校園包粽子之前，學(xué)校安排了一場有關(guān)端午節(jié)的知識講解會。在這次會上，我們了解到了端午節(jié)的來歷和意義。我們了解到，端午節(jié)是紀(jì)念古代愛國詩人屈原的節(jié)日，也是祛病防疫的節(jié)日。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到了我國民族精神的堅韌和民族傳統(tǒng)的重要性。這讓我更加期待著接下來的包粽子活動。

第二段：體驗包粽子的樂趣和技巧。

端午節(jié)當(dāng)天，老師帶著我們一起去包粽子。老師先給我們講解了包粽子的步驟和要點，然后我們才動手制作。一開始，我覺得包粽子肯定很簡單，沒想到包得一團糟，形狀都是歪歪扭扭的。但是，隨著老師的指導(dǎo)，我才逐漸掌握了包粽子的技巧。我發(fā)現(xiàn)，包粽子需要耐心和細(xì)心，每個步驟都不能馬虎。通過親身體驗，我深深體會到了包粽子的樂趣和技巧。

第三段：感受團隊合作的重要性。

包粽子的活動需要大家合作完成，這讓我深刻地認(rèn)識到團隊合作的重要性。在包粽子的過程中，我們互相幫助、相互配合。有的同學(xué)負(fù)責(zé)洗粽葉，有的同學(xué)負(fù)責(zé)調(diào)制糯米，有的同學(xué)負(fù)責(zé)包粽子。大家分工明確，各司其職，共同完成了包粽子的任務(wù)。在這個過程中，我感受到了團隊合作的力量和樂趣。只有大家都努力，才能把粽子包得又好看又好吃。

第四段：品嘗美味的粽子，感受中華文化。

經(jīng)過大家的努力，一批批色香味俱佳的粽子被生產(chǎn)出來了。當(dāng)我們品嘗到自己親手制作的粽子，滿口的粽香和糯米的香甜讓我們無不感嘆。在品嘗粽子的過程中，我們了解到了粽子的多樣化，有甜粽子、咸粽子、肉粽子等等。這些不同口味的粽子展示了我國悠久的飲食文化和地域特色。通過品嘗粽子，我更加感受到了中華文化的豐富多彩。

第五段：收獲和啟發(fā)。

通過這次的校園包粽子活動，我收獲了很多。我不僅學(xué)到了多樣化的粽子制作技巧，還領(lǐng)略到了我國豐富的文化遺產(chǎn)。同時，我還意識到了團隊合作的重要性，明白了只有大家共同努力，才能做好一件事情。這次活動讓我更加喜歡和關(guān)注中華傳統(tǒng)文化，也更加熱愛和珍惜自己的國家和民族。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十五

轉(zhuǎn)眼又到了端午節(jié)，它除了讓人想起龍舟盛會以外，粽子的美味更令人神往，也是我夢寐以求的日子。我長這么大還沒吃過我家自己做的香噴噴的粽子，據(jù)我奶奶說味道好極了。自己做的粽子可以隨心所欲地加上自己喜歡的食物和配料。因此，今年我死纏爛打，軟磨硬泡，爸爸媽媽被我弄得沒辦法，只好同意了。

一切準(zhǔn)備就緒后，我爸先將豬肉、香菇切成方塊，然后將豬肉放在鍋中炒制，加些事先準(zhǔn)備好的調(diào)料炒出香味，才將豬肉撈起。接著，將香菇和事先泡制好的食物調(diào)好配料后一同炒熟，剩余湯汁炒以預(yù)先洗凈的上等糯米，至所有的汁都被上等糯米吸收進(jìn)去為止，再放入剛才所炒的料一起拌勻。

接下來，該我媽媽上場了，我靜靜地站在一旁看。只見，媽媽取了兩張碧綠的箬竹葉子重疊在一塊，雙手抓住葉子兩端，輕輕向中心一卷，熟練地卷成圓錐形，放于左手掌中，右手用勺子舀了些剛才炒制好的餡料裝進(jìn)圓錐形里邊，直到把圓錐形填滿了。這時，只見媽媽右手拇指和食指將葉子兩頭捏住輕輕向前一壓，再一個小的反剪，交于左手握牢不放松，空出來的右手拿一繩，一頭用牙齒咬住，一頭用右手拽緊，沿粽子腰間繞兩圈扎緊系牢。一個綠瑩瑩的粽子就大功告成了，看得我目瞪口呆。接著，媽媽繼續(xù)不厭其煩地包著，包著這有棱有角的小東西。

等待中，我覺得粽子真是個有意思的小東西，只需用那么幾張碧綠的箬竹葉把糯米和餡料包起來，蒸煮一番，糯米和餡料就帶上了箬竹葉味兒，而且家里也彌漫著淡淡的清香。我真喜歡由粽子而帶來的這清香的味兒，也希望明年我家還能繼續(xù)飄著這清香的味兒。

這端午節(jié)有個來歷，傳說從前有一個叫屈原的偉大愛國詩人，因為反對妥協(xié)，主張聯(lián)齊抗秦，受到楚國權(quán)臣的打擊和陷害，先后遭到杯王和頃襄王的貶謫和放逐。屈原離開郢都以后，沿長江東下，踽踽獨行，顏色憔悴，披著長發(fā)，過著顛沛流離的生活。

他不知道為什么世界會是這樣黑白混淆，忠奸顛倒，美丑不分。他禁不住內(nèi)心的憤怒，一面大聲呵斥吟誦，一面提起筆來，洋洋灑灑在石壁上寫下一篇奇絕千古的《天問》。他深知自已無法同現(xiàn)實調(diào)和，最后自投于汩羅江，結(jié)束了他悲壯的一生。

當(dāng)?shù)乩习傩远挤浅Ｗ鹁春蛺鄞髑?，生怕他的尸體被魚吃掉，就投下一種用棕葉包米的東西——棕子喂魚，好讓魚不去吃屈原。以后，每年都以此方法來紀(jì)念屈原。

今天正是紀(jì)念屈原的日子，我一大早就聞到濃濃的棕子清香，于是趕緊洗涮，急不可待地坐到餐床邊津津有味地吃起了棕子。我想：為什么象屈原這樣的忠臣要被放逐，還要遭到壞人的打擊和陷害，那些奸臣為什么不會考慮國家會不會被人家吞并掉，總有一天，國家肯定要栽在他們的手里，還有那個笨大王，怎么也不知道屈原是個忠臣呢，真是笨。雖然心中替屈原打不平，但一點不影響我吃棕子的好胃口。

這個端午節(jié)我過的真開心，我真希望現(xiàn)在的每一天都是端午節(jié)，讓我每一天都吃到美味可口的粽子!

我的家鄉(xiāng)是一座位于長江口的小島，鐘靈毓秀，風(fēng)光旖旎，物阜民豐。幾年前，我背井離鄉(xiāng)只身來到上海求學(xué)，在這座鋼筋混凝土的都市中，我對家鄉(xiāng)的思念與日俱增，而除了難以割舍的一份親情外，令我難忘的還有那清香醉人的粽子。

在家鄉(xiāng)，端午節(jié)一到，家家戶戶都忙著采蘆葉。差不多全村人都出動了，成群結(jié)隊的，不久，所有的河灘上都洋溢著此起彼伏的笑聲了。

采完蘆葉，便回家包粽子了。在我看來，包粽子簡直可以說是門藝術(shù)：先把采來的蘆葉用沸水煮半個小時，取出后用涼水浸泡，再用刀把葉柄切平，便可以包了。粽子的主料是糯米，可以加入花生、赤豆、紅棗、蜜餞等，比較講究的人家還包摻入咸精肉的“肉粽”，味道自然與眾不同。母親是個精打細(xì)算的人，不舍得花錢買紅棗或是蜜餞，更別提包“肉粽”了，只是用過年時余下來的兒兩赤豆包粽子給我吃，但味道也一樣香甜。

粽子的形狀更是層出不窮。最常見的要屬“寶塔粽”，差不多就是一個立體的方錐形，是所有粽子中個頭兒的。還有一些也比較常見，像方粽、菱粽、子母粽等，個個美觀大方，清香可口。而最為匠心獨具的要算“鴛鴦粽”了——把兩個同等大小的粽子用紅線連起來，美其名曰“千里姻緣一線牽”，以示夫妻相互依靠、恩恩愛愛。

家鄉(xiāng)有送粽子的習(xí)俗。每年這時，家家戶戶都會提著自家包的粽子走親訪友，相互饋贈。開始或許只是一種禮尚往來，可不知不覺中卻成了端午節(jié)必不可少的內(nèi)容。

包好的粽子不僅自己吃、送人吃，還要精心包兒個，用線綁在一起投到河里，以紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原。小時候，天真的我也曾問過母親：“為什么要紀(jì)念屈原?為什么要把好吃的粽子白白投進(jìn)河里?”母親笑笑：“因為他在善良人的心中永遠(yuǎn)值得紀(jì)念?！碑?dāng)時我對母親的話并不了解，如今想來，卻是富有哲理的。這正是勞動人民淳樸、善良的美好心靈的體現(xiàn)。因為他們的心是雪亮的，具有明辨是非的能力，或是嫉惡如仇，或是從善如流，且永遠(yuǎn)是那么地?zé)o私，就如同粽子餡中的糯米那樣純正，又不乏蘆葉那般的清香。

我記得老師給我們講過端午節(jié)的由來。我說“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原”。

傳說屈原是出國的一位大臣，他非常愛自己的國家，屈原眼看到自己的祖國被侵略，而國王又不聽他的建議，去抵抗秦國的侵略，他心如刀割，抱石投汨羅江而死。他死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

媽媽說咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說：“好，咱包八寶粽子吧”。

包粽子的過程：第一，先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個小時。這是把粽葉洗洗，造好捆粽子的線。

第二步，包粽子時先把兩片粽葉疊在一起，握成錐形，然后放進(jìn)泡好的粽子餡，再把粽葉對折過來把餡包嚴(yán)用線捆住，一定要捆緊了。因為煮的時候，米受熱會膨脹。

第三步，就是煮了，煮半個小時就好了。

我感覺自己包的粽子比超市賣的還好吃，因為這是我自己的勞動成果，所以自己感覺好嗎。

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的傳統(tǒng)習(xí)俗，每年五月初，中國百姓家家都要泡糯米、洗粽葉包粽子，北方有北方棗粽，南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡。吃粽子的習(xí)俗流傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)。

端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等。端午節(jié)是中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日，以愛國詩人屈原而展開，傳播各地，屈原之民人人皆知，大家用粽子悼念烈士。

今天媽媽就要教我包粽子!

終于該我包了，我也像媽媽那樣把兩片粽葉重疊一部分，再卷成漏斗狀，我也抓了一小把糯米塞進(jìn)了粽葉里，可因為我的手松了一下粽葉里的糯米全掉了出來，地上臟兮兮的，“失敗不怕重要的是堅持，再來!”媽媽鼓勵我，第二遍我終于越過了那個坎，第三步就該放東西了我挑了一大塊蜜棗放了進(jìn)去，然后又放了一把糯米，可我在用白箱包的時候，包不嚴(yán)好多糯米都灑了出來，媽媽教導(dǎo)我說：“在粽葉里面放東西不能放得太多，要不然就會潵出來”“毆”我點了點頭，看我再三努力的面上，成功的光芒終于照到了我身上，我成功包好了一個粽子，雖然看著不怎墨陽，但很好吃。

今天是端午節(jié)，我親愛的老媽有事，所以把我“托”到了王別格家。

我剛一沖進(jìn)門，就看到了王別格和岳阿姨在餐桌上忙活。王別格一見我來了，就讓我一塊兒包粽子。怎么辦?我可是個包粽子的“大菜鳥”啊!叫我吃粽子還行，叫我包粽子還不如讓我去毀粽子呢!我當(dāng)時那個汗那。我直愣愣的站在那里?！翱禳c過來!”王別格又朝我喊道。我_奈只好硬著頭皮走了上去，說：“呃，這個嘛，我不會。”王別格不以為然的說：“我也不會嘛，我第一次包粽子的時候還把粽子包成了沙漏，一松手，米”嘩嘩“的往下流”。我只好拿起一片竹葉跟她學(xué)了起來?！笆紫?，把竹葉對折，再折一個小角?！?，王別格向我演示完就來檢查我折的怎么樣?！鞍パ?。這是吃的，你不要把她當(dāng)成卡紙折啊!”王別格對我說。我無可奈何，只好重新折了一次。“嗯，這次還不錯”聽到了她說的話，我大大的松了一口氣。看樣子，她不會再叫我重新再折一遍了?！敖又阳杖~打開，握住下面”王別格一看，說：“做的還不錯，現(xiàn)在要放餡兒了。先放一勺米，再放一勺豆，然后再放一勺米，然后再放半個棗，最后放一勺米?！蓖鮿e格說的太快了，我有暈，于是對她說：“你直接告訴我要幾勺米、幾勺豆、幾勺棗就可以了，我自己搭配?！痹腊⒁陶f：“其實這個可以根據(jù)自己的口味來搭配。”我曰：“那我就光加米，不加豆，也不加棗。”王別格說：“不行，就你喜歡那種口餡，別人都不喜歡。誰知道你你包的粽子是哪個呢?”我立刻反駁道：“做個記號不就得了?”由于往下我不能做了，所以那個半成品被送到了岳阿姨那里，叫她幫忙“整整容”，再“縫好皮膚”。

該煮粽子了。阿姨先把粽子倒進(jìn)“盆地”(小鍋)里，又把一盆水倒進(jìn)“盆地”里，讓水沒過粽子，使所有的粽子“溺水”，無一幸免(當(dāng)然不能有幸免的了，不然，怎么吃呀)。然后，煮上兩個小時，再悶上半個小時，粽子就煮好了。

王別格一聽說粽子煮好了，便飛也似的跑向餐桌。岳阿姨剛把粽子端上來，她便迫不及待地把一個粽子撥開，把粽子用筷子一分為二，小口小口的品嘗完了，對粽子贊不絕口。我被她所逼，原本想“付出無回報”的，但被她硬塞進(jìn)了大半個粽子。噎的我直翻白眼，不得不以跑步的方式來緩解我那可憐腸胃的壓力。

這可真是個有喜也有憂的端午節(jié)。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十六

每年的農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o(jì)念大詩人屈原，舉行包粽子、賽龍舟等活動，但是我最愛的是包粽子。早晨，我和媽媽去市場買粽葉、五花肉、糯米，繩子。媽媽先把糯米、五花肉，繩子洗干凈，然后把五花肉切成小塊，再把粽葉和繩子煮一煮，這樣才能使粽葉和繩子變成柔軟更好包，糯米不容易掉出來。

開始包粽子啦!媽媽先拿出兩張粽葉，把它卷成一個圓錐形，放一些糯米，再放二三塊五花肉，再放一些糯米蓋好，然后再拿筷子攪勻、折好，再用繩子捆住就好了。我看完媽媽的示范后，就小心翼翼的開始學(xué)包粽子。我照媽媽教我的方法去做，可是我用力太猛，葉子碎了，但是糯米沒漏出來。然后我用繩子把粽子捆緊，我想把粽子捆緊一些，結(jié)果葉子全碎了，米也漏了。在這混亂之中我沒把粽子包好，卻把糯好灑了一地。我并不灰心，俗話說得好一回生，兩回熟嗎，我又細(xì)心的包起了粽子。在媽媽的指導(dǎo)下我終于包好了，我把它叫做“矮冬瓜”粽子，因為它很小，也很矮。

最后一步就是煮粽子了。過一個多小時后，香噴噴的粽子煮好了。我找出我的“矮冬瓜”粽子，咬上一口，啊!真香啊，這種味道我到一輩子都忘不了，真是讓我回味無窮啊!通過這次學(xué)包粽子，我體會到做任何事只要有誠心、細(xì)心、恒心、堅持不懈，就能得到你滿意的結(jié)果。

孩子端午節(jié)包粽子心得體會實用篇十七

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五這一天，人們都會慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。而在學(xué)校中，老師們往往會組織學(xué)生們自己動手包粽子，體驗包粽子的樂趣，并從中領(lǐng)悟出一些人生的道理。以下是我在端午節(jié)校園包粽子的活動中的心得和體會。

首先，包粽子不僅是一種手藝，更是一種傳統(tǒng)文化的傳承。在包粽子的過程中，我們學(xué)生深刻體會到了自己民族的傳統(tǒng)文化的珍貴。粽子是端午節(jié)的特色美食，因為它寓意豐收和辟邪，所以每年端午節(jié)人們都會包粽子來祭祀祖先。通過親身參與包粽子的活動，我們不僅僅是學(xué)會了如何制作粽子，更是對我們的傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認(rèn)識。

其次，包粽子讓我們感受到了集體合作的重要性。在包粽子的過程中，我們需要合作，每個人分工合作，互相協(xié)作，才能包好一個粽子。有的同學(xué)負(fù)責(zé)剝粽葉，有的負(fù)責(zé)搓飯團，有的負(fù)責(zé)裹粽子。每個人都要做好自己的分工，在時間緊迫的情況下要互相配合。這鍛煉了我們的團隊合作意識和溝通能力，讓我們明白只有團結(jié)協(xié)作，才能取得更好的成果。

再次，包粽子讓我們學(xué)會了珍惜食物。在包粽子的過程中，我們看到了許多原材料的辛苦和精心準(zhǔn)備。粽葉從樹上采摘下來，經(jīng)過洗凈、晾干；粽子餡需要各種食材的配料，米、紅豆、肉、蜜棗等。所有這些辛苦付出的過程，都讓我們明白食物是來之不易的。同時，看到自己動手包好的粽子，也更懂得了食物的珍貴和它給我們帶來的幸福感。

此外，包粽子讓我們培養(yǎng)了耐心和細(xì)心。包粽子是一個需要耐心和細(xì)心的過程，和粽子餡一樣，不能有絲毫馬虎。從剝粽葉到包起來，需要小心翼翼，不能有一絲差錯。在這個過程中，我們要保持耐心，一絲不茍地完成每一步驟。通過不斷重復(fù)這個過程，我們培養(yǎng)了自己的耐心和細(xì)心，學(xué)會了專注和認(rèn)真。

最后，在包粽子的過程中，我們也會體會到勞動的快樂和成就感。當(dāng)我們親手制作出一個個香噴噴的粽子時，心中涌動著一股成就感。那種辛勤勞作、收獲的感覺，讓我們明白勞動是幸福的源泉，只有辛勤付出，才會感受到勞動的快樂。

總之，參與端午節(jié)校園包粽子活動，不僅讓我們學(xué)到了制作粽子的技巧和方法，還學(xué)到了更多的生活道理。包粽子讓我們體會到了傳統(tǒng)文化的魅力，了解了食物的珍貴，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神和耐心細(xì)心，同時也感受到了勞動的快樂和成就感。這是一次充實而有意義的活動，讓我們在學(xué)習(xí)中收獲了更多的知識和經(jīng)驗，同時也增加了對我們傳統(tǒng)文化的熱愛和自豪感。