管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告 全面質(zhì)量管理心得體會(huì)優(yōu)秀范文(八篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告一

就公司 年整體經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，在經(jīng)充分溝通協(xié)商后責(zé)任人簽訂本責(zé)任書，同時(shí)公司依據(jù)本責(zé)任書的完成情況與責(zé)任人兌現(xiàn)既定的各種獎(jiǎng)勵(lì)。

一、責(zé)任書期限與任務(wù)

1、本責(zé)任書起止日期：自 年 月 日起至 年 月 日止， 共計(jì) 年。需延長(zhǎng)或者改變更責(zé)任書期限的，責(zé)權(quán)雙方可根據(jù)需要另行協(xié)商。

2、責(zé)任期限內(nèi)，責(zé)任人由董事會(huì)授權(quán)并在董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)公司日常全 權(quán)運(yùn)營(yíng)工作。

二、責(zé)任人權(quán)責(zé)

作為經(jīng)公司董事會(huì)委派的主要管理者，將對(duì)以下各方面工作承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)為便于工作開展，實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展計(jì)劃，經(jīng)董事會(huì)授權(quán)并在董事長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)有以下相應(yīng)的責(zé)權(quán)權(quán)限：

(一)承擔(dān)的責(zé)任

1、達(dá)成公司全年產(chǎn)銷任務(wù);

2、維護(hù)公司與終端和渠道市場(chǎng)的客情關(guān)系;

3、維護(hù)公司人員內(nèi)部和諧的工作環(huán)境;

4、制定公司員工的各項(xiàng)考核計(jì)劃,并組織實(shí)施;

5、制定公司月、季、年度的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,并組織實(shí)施;

6、制定公司必要的管理規(guī)章制度,并組織實(shí)施;

7、保證公司沒有規(guī)定期限的滯銷庫存產(chǎn)品(即訂貨或生產(chǎn)時(shí)控制好產(chǎn)品庫存量)對(duì)老品 制定清庫存計(jì)劃,并組織實(shí)施;

8、建立建全公司的售后服務(wù)體系,提升公司對(duì)外品牌形象;

9 、組織員工參加培訓(xùn)與提高學(xué)習(xí)，為公司培養(yǎng)后備人才;

10、組織相關(guān)人員的追款工作,保證終端與渠道市場(chǎng)回款控制在最低的范圍內(nèi);

11、合理制定產(chǎn)品與贈(zèng)品采購計(jì)劃并實(shí)施;

12、保證公司所有庫存數(shù)據(jù)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等的正確性與保密性;

13、董事會(huì)賦予的其它責(zé)任。

(二) 可行使的權(quán)力

責(zé)任人在董事會(huì)或董事長(zhǎng)授權(quán)范圍內(nèi)享有以下權(quán)力：

1、在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)公司的日常工作管理;

2、招聘,培訓(xùn),管理,解聘公司任何人員的權(quán)力;

3、考核公司人員的權(quán)力;

4、公司人員的薪資調(diào)整權(quán)力;

5、公司人員的獎(jiǎng)懲權(quán)力;

6、公司日常營(yíng)運(yùn)費(fèi)用的審批權(quán)力;

7、產(chǎn)品與贈(zèng)品的訂貨、發(fā)放審批權(quán)力;

8、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的審查核對(duì)權(quán)力;

9、產(chǎn)銷計(jì)劃制定權(quán)力;

10、公司資金合理合法的調(diào)配權(quán)力;

11、教育與培訓(xùn)員工以及自身享有被培訓(xùn)的權(quán)力;

12、與政府部門的交流與處理緊急事件的權(quán)力;

13、董事會(huì)賦予或董事長(zhǎng)授予的其它權(quán)力。

四、董事會(huì)權(quán)利義務(wù)

1、董事會(huì)或董事長(zhǎng)應(yīng)對(duì)責(zé)任人各項(xiàng)工作的開展提供指導(dǎo)與監(jiān)督，對(duì)責(zé)任人提供相應(yīng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn);

2、在實(shí)際工作中，董事會(huì)有義務(wù)對(duì)超出責(zé)任人權(quán)限、職責(zé)以外的各項(xiàng)工作提供支持;

3、在責(zé)任期內(nèi)，董事會(huì)有義務(wù)保證公司正常開展所必需的資金支持，保證資金不斷檔;

4、董事會(huì)有權(quán)隨時(shí)在無需責(zé)任人知情的情況下對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行監(jiān)控與核查;

5、董事長(zhǎng)有權(quán)就公司經(jīng)營(yíng)狀況不利于公司發(fā)展情形出現(xiàn)時(shí)對(duì)責(zé)任人工作進(jìn)行干預(yù)，并采取就董事會(huì)認(rèn)為可行的一切挽救措施;

6、董事會(huì)有權(quán)就工作進(jìn)度狀況要求責(zé)任人作出書面或口頭匯報(bào);

7、在責(zé)任期內(nèi)責(zé)任人必須做好對(duì)公司的各項(xiàng)營(yíng)運(yùn)管理，同時(shí)接受董事會(huì)依據(jù)本責(zé)任書對(duì)責(zé)任人實(shí)施的相應(yīng)管理評(píng)估工作，并根據(jù)本協(xié)議書約定或若無約定的根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)董事會(huì)商議后對(duì)責(zé)任人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

五、薪資福利待遇

為保證公司正常運(yùn)作，責(zé)任人待遇與公司運(yùn)營(yíng)情況掛鉤，按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

1、在責(zé)任書履行期間，責(zé)任人享有工資：元/月;補(bǔ)貼：/月待遇;

2、享有面向公司全體員工制定的各項(xiàng)福利與補(bǔ)助待遇;

3、公司盈利享有 注：

在本責(zé)任書履行期間，責(zé)任人因各種原因需要離職時(shí)，期限不滿半年的，責(zé)任人將無任何獎(jiǎng)勵(lì)，滿半年不滿一年離職時(shí)，享有一個(gè)月工資補(bǔ)助。

六、因執(zhí)行本責(zé)任書而同其他公司、企業(yè)、個(gè)人引起的糾紛/投訴處理

1、因責(zé)任人在經(jīng)營(yíng)中的過失引起的糾紛/投訴由責(zé)任人自行承擔(dān)，對(duì)公司造成負(fù)面影響的，責(zé)任人承當(dāng)消除負(fù)面的責(zé)任;

2、因董事會(huì)過失造成的糾紛由責(zé)任人事先向董事會(huì)說明后，責(zé)任人根據(jù)董事會(huì)意向負(fù)責(zé)處理，董事會(huì)承擔(dān)責(zé)任;

3、責(zé)權(quán)雙方對(duì)糾紛/投訴都負(fù)有責(zé)任或責(zé)任不清的，在保證公司利益最大化的基礎(chǔ)上由責(zé)任人負(fù)責(zé)處理，最后責(zé)任由董事會(huì)及責(zé)任人雙方商議解決。

七、終止、爭(zhēng)議及變更

1、爭(zhēng)議的解決方式：凡因本責(zé)任書的執(zhí)行引起的或與本責(zé)任書有關(guān)的任何爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;

2、本責(zé)任書的變更、 延期、中止、終止由責(zé)任人與董事會(huì)協(xié)商處理;

3、本責(zé)任書約定的終止時(shí)限到達(dá)時(shí)，若責(zé)權(quán)雙方無異議自行終止

八、本責(zé)任書未盡事宜，責(zé)權(quán)雙方協(xié)商簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

九、本責(zé)任書自 日起生效。本協(xié)議一式兩分，董事長(zhǎng)責(zé)任人各保存一份。

董事長(zhǎng)(簽章)： 責(zé)任人(簽章) ：

年 月 日 年 月 日

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告二

為了創(chuàng)造一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證晚自習(xí)紀(jì)律，督促同學(xué)們合理、有效利用學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生晚自習(xí)做出如下規(guī)定：

一、晚自習(xí)時(shí)間：周一至周四晚18:20—20:40，所有寄宿學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)參加。學(xué)生因病、因事請(qǐng)假，須經(jīng)班主任批準(zhǔn)，并告知班長(zhǎng)和舍長(zhǎng)，持班主任開具的請(qǐng)假條到警衛(wèi)處登記，警衛(wèi)確認(rèn)前來接送的家長(zhǎng)后方可允許學(xué)生離校。晚自習(xí)期間在不影響他人情況下，同學(xué)們可自行安排自習(xí)內(nèi)容，可以根據(jù)自己個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)興趣自行安排，重點(diǎn)做好新課預(yù)習(xí)和糾弱補(bǔ)偏。教師不得干涉和變相干涉學(xué)生學(xué)習(xí)的自由。一個(gè)班級(jí)有20人以上學(xué)習(xí)同一學(xué)科同一內(nèi)容，將視為違規(guī)。違反本項(xiàng)規(guī)定教師將視為師德違紀(jì)一次。

二、看班教師每隔10分鐘左右的時(shí)間到班級(jí)內(nèi)進(jìn)行一次巡堂，認(rèn)真管理自習(xí)，每節(jié)自習(xí)開始和結(jié)束都要清點(diǎn)人數(shù)，指導(dǎo)班長(zhǎng)如實(shí)填寫《班務(wù)日志》中晚自習(xí)部分內(nèi)容，看班教師要親筆簽字，對(duì)于無故缺席者，要及時(shí)通報(bào)帶班領(lǐng)導(dǎo)。如果不清點(diǎn)出席人數(shù)或者不及時(shí)報(bào)告，出現(xiàn)學(xué)生無故缺席并發(fā)生意外情況，看班教師要承擔(dān)一定的責(zé)任。

三、晚自習(xí)執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和教師即時(shí)檢查看班教師及各班學(xué)生出勤情況，查明缺勤者姓名，由班長(zhǎng)簽名確認(rèn)，各班學(xué)生須按座次表就坐，各班應(yīng)將座次表張貼在前黑板的右下角，以便執(zhí)勤教師使用。

四、晚自習(xí)按三課時(shí)(每節(jié)40分鐘)計(jì)，學(xué)校值日校干、教師及學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)檢查各班的考勤、紀(jì)律、自主學(xué)習(xí)情況，以即時(shí)檢查的情況為準(zhǔn)，第二天由值日校干將檢查結(jié)果報(bào)政教處，計(jì)入班級(jí)評(píng)估成績(jī)。

1、無故缺席者均按曠課論處，每人次扣班級(jí)評(píng)估5分;無故遲到、早退者每人次扣班級(jí)評(píng)估3分。

2、為避免影響他人學(xué)習(xí)，晚自習(xí)期間，不得肆意進(jìn)出教室，不得做其他影響晚自習(xí)秩序的其他事情;課間不得大聲喧嘩、吵鬧、起哄、唱歌，每發(fā)現(xiàn)一人次扣班級(jí)評(píng)估3分。

3、所有同學(xué)必須服從值班老師、學(xué)生會(huì)干部的檢查及管理，不得頂撞、辱罵，否則將從重給予紀(jì)律處分。

4、晚自習(xí)課間不允許學(xué)生私自購物，每發(fā)現(xiàn)一人次扣班級(jí)評(píng)估5分。

5、對(duì)帶頭提早離開教室引起全校晚自習(xí)秩序混亂的同學(xué)，一次扣該班級(jí)評(píng)估10分，并給予嚴(yán)重警告以上處分，全校通報(bào)批評(píng);兩次以上(含兩次)者，中考綜合評(píng)定不合格。

6、當(dāng)天晚自習(xí)秩序評(píng)為較差的班級(jí)，次日晚班主任必須留校整頓，直至本班晚自習(xí)情況恢復(fù)良好為止。

五、級(jí)部主任是主要責(zé)任人，要求每天對(duì)所轄年級(jí)的各班晚自習(xí)情況進(jìn)行巡查，杜絕問題的發(fā)生。

上述規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。本規(guī)定解釋權(quán)歸校委會(huì)。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告三

以學(xué)院20xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處20xx年工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。

切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理

1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的整理工作，定時(shí)存檔，爭(zhēng)取做到資料完備，查詢方便。

3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問題的方法。

4、每月定期召開全系班主任工作會(huì)議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。

7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。

8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

9、做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。

10、加強(qiáng)安全教育工作。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作

1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。

2、在系部切實(shí)抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的17大等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛國(guó)熱情又維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。

3、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，配合學(xué)院以及在系部有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠(chéng)信教育。

4、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。

5、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。

6、加強(qiáng)我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。

（三）量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)院20xx年上半年將要出臺(tái)的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法，建立我系學(xué)生量化考核方案。通過評(píng)比，獎(jiǎng)罰制度來促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。

①以日常管理為主要指標(biāo)，并納入各種職業(yè)技能等級(jí)考試通過率等其他指標(biāo)，量化評(píng)分，并在每周一公布上周的評(píng)比結(jié)果。評(píng)分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。

②建立流動(dòng)紅旗制，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

③緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

④利用留級(jí)制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑤建好我系貧困生檔案，積極為我系學(xué)生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室員工著裝管理規(guī)范，展現(xiàn)公司員工良好的職業(yè)風(fēng)貌和公司良好的對(duì)外形象，現(xiàn)對(duì)總部辦公區(qū)員工著裝管理規(guī)定修訂如下：

一、適用范圍：

北京市金漢斯餐飲連鎖管理有限責(zé)任公司總部辦公區(qū)全體員工，含各區(qū)域的辦公區(qū)全體員工。

二、周一至周四工作時(shí)間員工著裝要求：

1、男員工：

1)須著白色或淺藍(lán)色、淺灰色長(zhǎng)袖襯衫(夏季可著短袖襯衫)，襯衫 顏色須為凈色，或顏色相近的單色或雙色暗細(xì)條紋或格紋，格紋或條紋色彩不得對(duì)比明顯，格紋或條紋寬度不得大于1厘米。

2)天涼時(shí)另著西裝(非純棉面料)，不得穿休閑西裝，西裝顏色以深色為宜。保持衣著得體、干凈、整齊。

3)須著深色西褲(非純棉面料)，不得穿休閑褲，顏色須為黑色、深藍(lán)色、深灰色。

4)穿黑色或深咖啡色皮鞋(非休閑皮鞋)。

5)公司有重要客人到訪或參與重要接待任務(wù)時(shí)，須著白色長(zhǎng)袖襯衣、黑色或深藍(lán)色西裝套裝，打領(lǐng)帶，穿黑色皮鞋(非休閑皮鞋)，穿黑色、深藍(lán)色或深灰色襪子。

2、女員工：

1)須著職業(yè)裝。上著西裝或中式商務(wù)正裝，夏季可著襯衫(非休閑襯衫)，下身為西褲或西裙;或著連衣裙，同時(shí)上身須另穿西裝外套或中式正裝外套。衣裝不得過于鮮艷、花哨、暴露、透明、短小、過于寬松、無袖，西裝上衣、西裙或西褲不得為休閑類款式或面料，褲長(zhǎng)不得短于9分褲，裙長(zhǎng)不得短于膝蓋以上10厘米。

2)須穿皮鞋(非休閑皮鞋)，以高跟皮鞋為宜，顏色須為黑色、深藍(lán)色、棕色、白色、灰色、暗紅色，款式簡(jiǎn)單大方，不得過于花哨或裝飾過多。夏天可穿只露腳趾的魚嘴皮鞋或只露后跟的皮鞋，不得穿同時(shí)露腳趾和后跟的涼鞋。冬天可穿高度低于20厘米的光面皮革短靴，不得穿著高于20厘米、翻毛皮革、款式休閑的靴子。

3)穿著裙裝時(shí)須穿長(zhǎng)筒絲襪，絲襪顏色須為肉色、深灰色、淺咖啡色或黑色，不得穿色彩艷麗、圖案花哨或網(wǎng)狀性感的絲襪。

公司有重要客人到訪或參與重要接待任務(wù)時(shí)，須著職業(yè)套裝，其它要求同上。

3、裝飾得體。女員工可化淡妝，但不得濃妝艷抹，不得在上班時(shí)間化妝。不論男女員工均不得戴有色眼鏡上班，不得佩戴雜亂、夸張的飾物。

4、頭發(fā)整潔。發(fā)型須大方得體，經(jīng)常洗理，無頭屑無異味。男員工不得染異色，蓄長(zhǎng)發(fā)，保持面部潔凈，不留胡須。女員工不得有造型夸張、染色鮮艷或多色的怪異發(fā)型。

5、所有員工進(jìn)入辦公區(qū)均須按要求佩戴公司統(tǒng)一配發(fā)的工牌,不得自行更換非公司配發(fā)的掛繩和吊袋。

6、公司重要對(duì)外形象展示崗位，將統(tǒng)一制作工服。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告五

一、班級(jí)組織建設(shè)。

1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng)。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：

(1)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(3)合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(4)寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項(xiàng)活動(dòng)中、日?；顒?dòng)中，把握其規(guī)范性、實(shí)效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)選拔得力的班級(jí)干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此，從現(xiàn)在開始我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表揚(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信;第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，,不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)。

(2)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為將來作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(3)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

二、班級(jí)教學(xué)管理。

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、指導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

從一年級(jí)開始指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對(duì)他們終身受益，對(duì)我而言，也是最大的收獲。

3、培養(yǎng)得力的班干部

俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級(jí)規(guī)章制度能順利有效的實(shí)施，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。從二年級(jí)開始，我將在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下，采取“輪流班長(zhǎng)制”和“三長(zhǎng)輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”，實(shí)行班級(jí)管理民主化、自主化。

4、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等的對(duì)待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益身心健康的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。

5、教師要面向全體學(xué)生

面向全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭(zhēng)取全員進(jìn)步。成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;對(duì)表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注，及時(shí)表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)他們跟上班級(jí)的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。這三年，我將實(shí)行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，即優(yōu)、差生結(jié)對(duì)子，實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組，互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

三、其它方面。

1、加強(qiáng)思想教育

蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣，充分利用主題班會(huì)、課堂教學(xué)和日常生活，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)自我管理的意義和重要性，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。比如對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

2、緊抓衛(wèi)生工作

收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。抓好班級(jí)衛(wèi)生工作，落實(shí)一人一崗制。班級(jí)建立衛(wèi)生崗位固定制度，以小組為單位，擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃，并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

3、搞好師生關(guān)系

公正合理、一視同仁，對(duì)全班每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，做到一碗水端平，不厚此薄彼，愛甲煩乙。課間，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人，努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍，讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖，感受到同學(xué)的關(guān)心，感受到老師的愛護(hù)。

計(jì)劃只是開始，實(shí)施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任，我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心，還有“將心比心”，努力作好自己的本職工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，盡自己的最大努力管理好班級(jí)，做一個(gè)“多心眼”的人，讓學(xué)生開心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)寬心。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告六

園林綠化是有生命的，能夠美化生活，陶冶情操，對(duì)實(shí)現(xiàn)以人為本、追求生態(tài)環(huán)境效益有重要的意義。經(jīng)過建綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠，加強(qiáng)綠化管理，創(chuàng)造清潔、安靜、舒適、優(yōu)美的生態(tài)小區(qū)，極大的提高環(huán)境效益。

小區(qū)的綠化系統(tǒng)由庭院綠化的“點(diǎn)”，道路綠化的“線”，公共綠地的“面”組成。綠化本著“經(jīng)濟(jì)、美觀”的指導(dǎo)思想，見縫插針，合理配置，注意景觀，采取重點(diǎn)與一般，集中與分散，點(diǎn)、線、面、帶相結(jié)合的方法，以自然式和混合式的格局，利用精巧的園林藝術(shù)小品和豐富多樣的園林植物進(jìn)行多層次的立體綠化，收到“立地成景，四季常青的效果，從而構(gòu)成優(yōu)美清新、綠意盎然、賞心悅目的生態(tài)環(huán)境。

園林綠化的布置注意層次的搭配，正確選擇植物的品種，配置必要的速生、抗病蟲的花草樹木，以及水池、噴泉、花架、假山、雕塑等，做到遮蔭、防塵、調(diào)節(jié)視覺效果。

俗話說：“三分種樹，七分養(yǎng)護(hù)”，這說明日常養(yǎng)護(hù)管理十分重要。綠化養(yǎng)護(hù)管理工作包括除草、松土、澆水、整形、除蟲等，還有防止人為的毀壞。在做好日常性的管理同時(shí)，還要針對(duì)不一樣花草樹木的品種、不一樣習(xí)性、不一樣季節(jié)、不一樣生長(zhǎng)期，對(duì)生存的客觀條件的要求，進(jìn)行針對(duì)性的和動(dòng)態(tài)性的管理。做到樹木生長(zhǎng)茂盛無枯枝，樹形美觀完整無傾斜，花壇土壤疏松無垃圾，草坪平整清潔無雜草。

(一)樹木、草坪養(yǎng)護(hù)管理指標(biāo)

1、新種樹苗：本地苗成活率95%，外地苗成活率85%

2、蟲害的樹木不超過2%;

3、綠化建筑小品無損壞;

4、草坪無高大雜草，綠地?zé)o家生、野生地藤蔓植物;

5、草地整潔無磚塊、垃圾。

(二)樹木、草坪養(yǎng)護(hù)管理的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、樹木：生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)基本正常;葉子枝干基本正常。

2、草坪：覆蓋率在90%以上;基本上無雜草;生長(zhǎng)和顏色基本正常不枯黃;基本無病蟲害。

綠化養(yǎng)護(hù)技術(shù)措施要求：

1、樹木：定期澆水、施肥、松土、修剪2次，每年噴藥3次;

2、綠籬：定期澆水、施肥、修剪3次，每年噴藥3次;

3、草坪：按期澆水、施肥、除草，每年噴藥2次。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告七

擔(dān)任班主任工作至今已有四年，深感其中的甜酸苦辣。我一直在思考如何做好班主任工作，同時(shí)也在實(shí)踐中不斷提高自己的班級(jí)管理水平，期望自己能成為一位智慧愛心型的班主任。下面我就從四年的管理當(dāng)中談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。

技校班主任在學(xué)校管理的工作中是一個(gè)極其重要的角色：與學(xué)生接觸最多的是班主任、對(duì)學(xué)生全方位進(jìn)行了解的是班主任、處理班級(jí)事務(wù)最多的是班主任。而一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量、管理質(zhì)量的好壞，完全由學(xué)生的素質(zhì)來體現(xiàn)。班主任是班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，其教育對(duì)象是一群有思想、有感情、有各種興趣愛好的生命群體。有時(shí)，一句通俗實(shí)在的話，可能會(huì)成為一個(gè)學(xué)生一生追求的目標(biāo)：一番人情入理的個(gè)別交談，或許能攻克一個(gè)多年不化的＂頑石＂；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)讓某個(gè)學(xué)生倍受感動(dòng)，從而＂浪子回頭＂等等，以上種種，都要求班主任要有創(chuàng)建學(xué)生良好、健康心理環(huán)境的思想和能力。班主任工作是一門藝術(shù)，它沒有固定的模式和特定的方法，是一個(gè)不斷思考不斷創(chuàng)新的工作。這就是要求班主任除了具有內(nèi)在素質(zhì)和外在形象魅力外，還要掌握一定

的謀略和應(yīng)對(duì)技巧。學(xué)會(huì)用智慧、謀略洞察學(xué)生心理，去管理學(xué)生，才能較容易地獲悉班級(jí)情況，及時(shí)扭轉(zhuǎn)和改善班級(jí)不良作風(fēng)，從而使這個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)生活中更好地積聚實(shí)力的發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)開發(fā)他們的潛能。

對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生來說，好大一部分學(xué)生的目的性不是很強(qiáng)，沒有目標(biāo)沒有方向根本不知道自己現(xiàn)在要做什么，以后要做什么更是惘然，再加上正是青春期違紀(jì)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。對(duì)于這些學(xué)生，班主任一定要讓他知道學(xué)生應(yīng)該怎么做，需要做什么，讓他知道老師是在關(guān)心重視他，然后給他們樹立信心確定目標(biāo)。對(duì)于頑劣的學(xué)生要采用多種方法結(jié)合的教育方式，正面教育要讓他知道什么是有意義的人生，人應(yīng)該怎么去生活去拼博，怎么作一個(gè)對(duì)社會(huì)會(huì)有用的人，什么是敬人者，人敬之，做事先做人等道理，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要采取懲罰的措施，但即使犯了較嚴(yán)重的錯(cuò)誤也不要完全的否定學(xué)生，要給他改正的機(jī)會(huì)，并且多以提問的形式讓自己罰自己，會(huì)啟到一定的效果。在與學(xué)生的交往的過程中，學(xué)生對(duì)班主任必須有又敬又怕的感覺。光讓學(xué)生有對(duì)老師的尊敬是不夠的，要讓那些不自覺，自控力不強(qiáng)的學(xué)生在心理上有一份擔(dān)憂和顧慮，用對(duì)老師的怕來約束他自己的行為，要不然在很多時(shí)候都會(huì)明知顧犯的，尤其是沒有老師監(jiān)督的情況下更會(huì)做一些違規(guī)的事。所以在交往中對(duì)某些學(xué)生的關(guān)心，愛心一定要有一個(gè)度要把握好的，讓學(xué)生有時(shí)覺得好象老師對(duì)他很好，又好象不是。做到這一點(diǎn)班主任就要想一些方法和計(jì)謀。這對(duì)管理好一個(gè)班集體有很好的效果。

關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生是我們班主任的職責(zé)。這種愛心，體現(xiàn)在我們每一個(gè)細(xì)小的行為中。每天一進(jìn)教室，只要一看到哪個(gè)學(xué)生沒來上學(xué)，我會(huì)立即打電話與其家長(zhǎng)聯(lián)系。寬容地面對(duì)學(xué)生問題，在班級(jí)管理時(shí)盡心盡責(zé)。班級(jí)的學(xué)生大致可分為核心層，疏遠(yuǎn)層與親密層：核心層與親密層的學(xué)生，一般與班主任關(guān)系較為和諧，不構(gòu)成班主任頭痛的條件。而疏遠(yuǎn)層呢，不是一些后進(jìn)生便是些問題生，這些均有可能與班主任發(fā)生矛盾。在管理班級(jí)時(shí)，我一般不在公開場(chǎng)合與這樣的學(xué)生發(fā)生正面沖突，避其鋒芒，于班主任自己利在不損威望；于學(xué)生而言，也無損于自尊心。但有些時(shí)候有些沖突在所難免，此時(shí)，作為班主任 ，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)便顯得猶為重要。這時(shí)便要注重＂躬自厚而薄責(zé)于人＂。有一次，因?yàn)閷W(xué)生考試問題，我在班上批評(píng)了一個(gè)作弊的男生，這男生在班上頂撞我，我大為惱火，在班上毫不留情地諷刺了他一番。為此，我們結(jié)下了梁子，互不理睬。那幾天我的情緒極度低落，一直對(duì)他的不尊重而耿耿于懷。后來，我便采取了一種做法，便是在一張紙上羅列這位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，然后再羅列缺點(diǎn)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這比例是十比三，我沒有理由因?yàn)樗牟欢露⑺膬?yōu)點(diǎn)，也沒有理由不原諒他。過后，我找他談，告訴他

我的想法，也找了他談話，師生間終于化解了矛盾。

要做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。班干部的確定非常關(guān)鍵因?yàn)榘喔刹渴且粋€(gè)班的核心力量，他們可以影響到班集體管理的難度和整體效果，所以對(duì)班干部的要求是：他們自身必須自我約束能力一定要強(qiáng)，也就是自己一定要能管得住自己，對(duì)自己一定要嚴(yán)格要求，在學(xué)生當(dāng)中要有威信是老師和學(xué)生敬佩信賴的人。所以班干部的選擇一定要慎重：首先，選拔是基礎(chǔ)，班主任可以通過委任、競(jìng)選自薦等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班主任不僅要選拔好班干，更應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育和培養(yǎng)，教育他們真正成為班級(jí)的帶頭人，要他們以身作則，樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系，同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵；其次，培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，班主任要大膽地使用他們。不要束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足要及時(shí)指出，對(duì)工作中的困難要予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤班主任要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并定期召開班會(huì)，檢查工作落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，同時(shí)，對(duì)表現(xiàn)突出，工作、組織能力超群的干部，要積極向?qū)W生會(huì)、校團(tuán)總支推薦，讓他們發(fā)展自己的才能，為學(xué)校做好學(xué)生工作發(fā)揮更大的作用。

總之，管理好一個(gè)學(xué)生一個(gè)班集體是一個(gè)不斷思考的過程，班級(jí)管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

有關(guān)管理要高質(zhì)量發(fā)展心得體會(huì)報(bào)告八

承包單位：____________（以下簡(jiǎn)稱甲方）

分包單位：____________（以下簡(jiǎn)稱乙方）

甲方將本工程項(xiàng)目分包給乙方施工，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)《____市招標(biāo)、承包工程安全管理暫行規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)法規(guī)，明確雙方的安全責(zé)任，確保施工安全，雙方在簽訂本工程項(xiàng)目分包協(xié)議的同時(shí)，簽訂本協(xié)議，以資共同遵照履行。

一、工程概況

1.工程名稱：________________

2.工程地址：________________

3.分包范圍：________________

4.分包方式：________________

二、工程期限

____年____月____日開工至____年____月____日竣工。

三、協(xié)議內(nèi)容

1.甲乙雙方必須認(rèn)真貫徹國(guó)家、地方和上級(jí)勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)主管部門頒發(fā)的有關(guān)安全生產(chǎn)、消防工作的方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)、條例、規(guī)定。

2.甲乙雙方都應(yīng)有安全管理組織體制，包括抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)專職和兼職的安全干部，應(yīng)有各工種的安全操作規(guī)程，特種作業(yè)人員的審證考核制度及各級(jí)安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制和定期安全檢查制度，安全教育制度等。

3.甲乙雙方在施工前要認(rèn)真勘察現(xiàn)場(chǎng)，并制定有針對(duì)性的安全技術(shù)措施計(jì)劃，嚴(yán)格按施工組織設(shè)計(jì)和有關(guān)安全要求施工。

（1）工程項(xiàng)目應(yīng)由甲方編制施工組織總設(shè)計(jì)。

（2）工程項(xiàng)目由乙方按甲方的要求自行編制施工組織設(shè)計(jì)。

4.甲乙雙方的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真對(duì)本單位職工進(jìn)行安全生產(chǎn)制度及安全技術(shù)知識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，提高職工的安全生產(chǎn)思想意識(shí)和自我保護(hù)的能力，督促職工自覺遵守安全生產(chǎn)紀(jì)律、制度和法規(guī)。

5.施工前，甲方應(yīng)對(duì)乙方的管理，施工人員進(jìn)行安全生產(chǎn)進(jìn)場(chǎng)教育，介紹有關(guān)安全生產(chǎn)管理制度、規(guī)定和要求；乙方應(yīng)組織召開管理、施工人員安全生產(chǎn)教育會(huì)議，并通知甲方委托有關(guān)人員出席會(huì)議，介紹施工中有關(guān)安全、防火等規(guī)章制度及要求；乙方必須檢查、督促施工人員嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行。

6.根據(jù)工程項(xiàng)目?jī)?nèi)容、特點(diǎn)，甲乙雙方應(yīng)做好安全技術(shù)交底，并有交底的書面材料，交底材料一式二份，由甲乙雙方各執(zhí)一份。

7.施工期間，甲方指派岳*利負(fù)責(zé)聯(lián)系、檢查督促乙方執(zhí)行有關(guān)安全、防火規(guī)定；乙方指派________負(fù)責(zé)本工程項(xiàng)目的有關(guān)安全、防火工作。甲乙雙方應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系，相互協(xié)助檢查和處理工程施工有關(guān)的安全、防火工作，共同預(yù)防事故發(fā)生。

8.乙方在施工期間必須嚴(yán)格執(zhí)行和遵守甲方的安全生產(chǎn)、防火管理的各項(xiàng)規(guī)定，接受甲方的督促、檢查和指導(dǎo)。甲方有協(xié)助乙方搞好安全生產(chǎn)、防火管理以及督促檢查的義務(wù)，對(duì)于查出的隱患，乙方必須限期整改，對(duì)甲方違反安全生產(chǎn)規(guī)定、制度等情況，乙方有要求甲方整改的權(quán)利，甲方應(yīng)認(rèn)真整改。

9.在生產(chǎn)操作過程中的個(gè)人防護(hù)用品，由各方自理，甲、乙方都應(yīng)督促施工現(xiàn)場(chǎng)人員自覺穿戴好防護(hù)用品。

10.甲乙雙方人員對(duì)各自所處的施工區(qū)域、作業(yè)環(huán)境、操作設(shè)施設(shè)備、工具用具等必須認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)即停止施工，并由有關(guān)單位落實(shí)整改后方準(zhǔn)施工。一經(jīng)施工，就表示該施工單位確認(rèn)施工場(chǎng)所、作業(yè)環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、工具用具等符合安全要求和處于安全狀態(tài)。施工單位對(duì)施工過程中由于上述因素不良而導(dǎo)致的事故后果負(fù)責(zé)。

11.由甲方提供的機(jī)械設(shè)備、腳手架等設(shè)施，在搭設(shè)、安裝完畢提交使用前，甲方應(yīng)會(huì)同乙方共同按規(guī)定驗(yàn)收，并做好驗(yàn)收及交付使用的書面手續(xù)，嚴(yán)禁在未經(jīng)驗(yàn)收或驗(yàn)收不合格的情況下投入使用，否則由此發(fā)生的后果概由擅自使用方負(fù)責(zé)。

12.乙方在施工期間所使用的各種設(shè)備以及工具等均應(yīng)由乙方自備。如甲乙雙方必須相互借用或租賃，應(yīng)由雙方有關(guān)人員辦理借用或租賃手續(xù)，制訂有關(guān)安全使用和管理制度。借出方應(yīng)保證借出的設(shè)備和工具完好并符合安全要求，借入方必須進(jìn)行檢驗(yàn)，并做好書面記錄。借入使用方一經(jīng)接收，設(shè)備和工具的保管、維修應(yīng)由借入使用方負(fù)責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。在使用過程中，由于設(shè)備、工具因素或使用操作不當(dāng)而造成傷亡事故，由借入使用方負(fù)責(zé)。

13.甲乙雙方的人員，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的腳手架、各類安全防護(hù)設(shè)施、安全標(biāo)志和警告牌、不得擅自拆除、更動(dòng)。如確實(shí)需要拆除更動(dòng)的，必須經(jīng)工地施工負(fù)責(zé)人和甲乙方指派的安全管理人員的同意，并采取必要、可靠的安全措施后方能拆除。任何一方人員，擅自拆除所造成的后果，均由該方人員及其單位負(fù)責(zé)。

14.特種作業(yè)必須執(zhí)行國(guó)家（特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定），經(jīng)省、市、地區(qū)的特種作業(yè)安全技術(shù)考核站培訓(xùn)考核后持證上崗，并按規(guī)定定期審證，中、小型機(jī)械的操作人員必須按規(guī)定做到“定機(jī)定人”和有證操作；起重吊裝作業(yè)人員必須遵守“十不吊”規(guī)定，嚴(yán)禁違章、無證操作；嚴(yán)禁不懂電器、機(jī)械設(shè)備的人，擅自操作使用電器、機(jī)械設(shè)備。

15.甲乙雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行各類防火防爆制度，易燃易爆場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙及動(dòng)用明火，消防器材不準(zhǔn)挪作他用。電焊、氣割作業(yè)應(yīng)按規(guī)定辦理動(dòng)火審批手續(xù)，嚴(yán)格遵守“十不燒”規(guī)定，嚴(yán)禁使用電爐。冬季施工如必須采用明火加熱的防凍措施時(shí)，應(yīng)取得防火主管人員同意，落實(shí)防火、防中毒措施，并指派專人值班。

16.乙方需用甲方提供的電氣設(shè)備，在使用前應(yīng)先進(jìn)行檢測(cè)，并做好檢測(cè)記錄，如不符合安全規(guī)定的應(yīng)及時(shí)向甲方提出，甲方應(yīng)積極整改，整改合格后方準(zhǔn)使用，違反本規(guī)定或不經(jīng)甲方許可，擅自亂拉電氣線路造成后果均由肇事者單位負(fù)責(zé)。

17.貫徹先訂協(xié)議后施工的原則。甲方不得指派乙方人員從事協(xié)議外的施工任務(wù)，乙方應(yīng)拒絕協(xié)議外的施工任務(wù)，否則由此造成的一切后果均由有關(guān)方負(fù)責(zé)。

18.甲乙雙方在施工中，應(yīng)注意地下管線及高壓架空線路的保護(hù)。甲方對(duì)地下管線和障礙物應(yīng)詳細(xì)交底，乙方應(yīng)貫徹交底要求，如遇有情況，應(yīng)及時(shí)向甲方和有關(guān)部門聯(lián)系，采取保護(hù)措施。

19.貫徹誰施工誰負(fù)責(zé)安全的原則。甲、乙方人員在施工期間造成傷亡、火警、火災(zāi)，機(jī)械等重大事故（包括甲、乙方責(zé)任造成對(duì)方人員、他方人員、行人傷亡等），雙方應(yīng)協(xié)力進(jìn)行緊急搶救傷員和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，按國(guó)務(wù)院及地方有關(guān)事故報(bào)告規(guī)定在事故發(fā)生后的廿四小時(shí)內(nèi)及時(shí)報(bào)告各自的上級(jí)主管部門及市、區(qū)（縣）勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)察部門等有關(guān)機(jī)構(gòu)。事故的損失和善后處理費(fèi)用，應(yīng)按責(zé)任，協(xié)商解決。

20.本協(xié)議未盡事宜，按甲方的有關(guān)安全管理規(guī)定執(zhí)行。

21.本協(xié)議簽訂的各項(xiàng)規(guī)定適用于立協(xié)雙方，如遇有同國(guó)家和地方的有關(guān)法規(guī)不符者按國(guó)家和地方的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

甲、乙雙方必須嚴(yán)格執(zhí)行本協(xié)議，因違反本協(xié)議各項(xiàng)規(guī)定而造成的傷亡事故，由違約方承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)損失。

四、附則

1.本協(xié)議一式四份，甲方執(zhí)二份，乙方執(zhí)二份。

2.本協(xié)議經(jīng)雙方代表簽字、單位蓋章后，作為本工程項(xiàng)目分包協(xié)議的附件同日生效，至本工程項(xiàng)目分包協(xié)議履行完畢即失效。

承包單位：____________ 分包單位：____________

單位地址：____________ 單位地址：____________

代表人：______________ 代表人：______________

電話號(hào)碼：____________ 電話號(hào)碼：____________

簽訂日期：____________