心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲一

全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神， 以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以志愿服務(wù)為基本形式，整合人員隊(duì)伍、資金資源、平臺(tái)載體、項(xiàng)目活動(dòng)，創(chuàng)新性建設(shè)“志愿服務(wù)學(xué)校” 、組建“文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)”，因地制宜開展群眾喜聞樂見的文明實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高基層群眾的思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)、法治觀念，更好地推動(dòng)基層群眾全面發(fā)展、全面進(jìn)步。

從具體事情入手，一件事情接著一件事情辦，一年接著一年干， 既解決實(shí)際問題又解決思想問題，真心服務(wù)群眾， 更好地強(qiáng)信心、暖人心、筑同心;堅(jiān)持突出志愿服務(wù)。突出文明創(chuàng)建帶動(dòng)， 廣泛調(diào)動(dòng)、有效激活各方面積極性， 建設(shè)身邊的志愿隊(duì)伍， 把志愿者培育成為新時(shí)代文明實(shí)踐的主體力量，保持文明實(shí)踐的常態(tài)化、制度化;堅(jiān)持貼近生活實(shí)際;堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)，把建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐站融入學(xué)校發(fā)展過程作為重點(diǎn)任務(wù)加以推進(jìn)，不斷推動(dòng)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)。

(一)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)理論。組織開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)干部、黨員、教師領(lǐng)會(huì)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、核心理念、實(shí)踐要求，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信” ，更加自覺地維護(hù)核心、擁戴領(lǐng)袖，更加自覺地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

(二)培育踐行主流價(jià)值。 深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。持續(xù)深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，開展學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、身邊好人等活動(dòng)。加強(qiáng)未成年人思想道德教育，關(guān)心關(guān)愛困境兒童。開展道德講堂活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺追求講道德、遵道德、守道德的生活。深入開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

(三)倡導(dǎo)文明生活方式。深入開展“美麗新家園家家愛整潔”“移風(fēng)易俗”等活動(dòng)，發(fā)揮黨員、干部、教師示范帶動(dòng)作用，宣傳普及文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)群眾自覺遵守公共文化秩序和規(guī)則。弘揚(yáng)科學(xué)精神、 普及科學(xué)知識(shí)。

堅(jiān)持“有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有制度、有保障、有成效、有特色”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，夯實(shí)實(shí)踐載體，規(guī)范建立實(shí)踐基地和活動(dòng)陣地。

(一)把新時(shí)代文明實(shí)踐站作為學(xué)校重點(diǎn)完成項(xiàng)目， 按照“標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、 質(zhì)量?jī)?yōu)良、設(shè)施完備、氛圍濃厚、功能齊全”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化資源整合和功能融合，讓新時(shí)代文明實(shí)踐所、站成為集學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專題講座、文化普及、休閑娛樂、便民服務(wù)為一體的綜合性活動(dòng)中心。開辟教育服務(wù)平臺(tái)。建立鄉(xiāng)村少年宮、未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、校外教育輔導(dǎo)站等陣地，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、家庭學(xué)校教育培訓(xùn)等活動(dòng)。

(二)完善志愿服務(wù)體系。新時(shí)代文明實(shí)踐站的主體力量是志愿者，主要活動(dòng)方式是志愿服務(wù)。

明確人員構(gòu)成，學(xué)校全體黨員干部教師組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)，由校長(zhǎng)擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)新時(shí)代文明實(shí)踐相關(guān)工作，同時(shí)堅(jiān)持黨員干部打頭陣，廣泛發(fā)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干、退休教師，建立一批政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的志愿者隊(duì)伍。志愿服務(wù)情況納入各級(jí)干部考核，作為入黨、入團(tuán)、評(píng)優(yōu)、干部選拔任用的重要參考依據(jù)。

(三)豐富實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。根據(jù)本單位志愿者的承載能力、活動(dòng)形式等，采取開設(shè)講堂、懇談交流、心理疏導(dǎo)、公益幫扶、上門拜訪等靈活多樣的形式，開展全覆蓋的文明實(shí)踐活動(dòng)，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)每年開展志愿服務(wù)活動(dòng)不少于 12 次，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的良性互動(dòng)， 讓師生在活動(dòng)參與中體悟美好生活、提高自身素質(zhì)。計(jì)劃開辟“校園愛心驛站”“敬老德育實(shí)踐基地”等陣地。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)牽頭組織，大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)文明實(shí)踐工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，確保實(shí)踐活動(dòng)有人組織、常態(tài)開展。

(二)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。每學(xué)期初審議確定重點(diǎn)工作，把新時(shí)代文明實(shí)踐與學(xué)校工作、精神文明建設(shè)、黨員教育、等工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)兄弟志愿服務(wù)隊(duì)伍和社會(huì)組織力量， 實(shí)現(xiàn)資源共享，全面發(fā)力。

(三)加強(qiáng)宣傳推廣。綜合運(yùn)用微信公眾號(hào)、美篇等宣傳載體和文化陣地，加強(qiáng)對(duì)我校新時(shí)代文明實(shí)踐工作的宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)開展實(shí)踐活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn)。

(四)加強(qiáng)督考獎(jiǎng)懲。把新時(shí)代文明實(shí)踐工作納入年度目標(biāo)考核， 對(duì)工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型及時(shí)選樹褒揚(yáng)，對(duì)工作中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行褒揚(yáng)。推動(dòng)實(shí)踐工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，確保實(shí)踐工作取得實(shí)效。

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲二

2019年6月9日，傍晚8點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了，“新時(shí)代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時(shí)代好少年發(fā)布活動(dòng)來到了美麗的山城重慶。

這次“新時(shí)代好少年”活動(dòng)講述了十位新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻！

這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧！

第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學(xué)：她有著一個(gè)航天夢(mèng)，她是一個(gè)名副其實(shí)的人，她是一個(gè)航模社的社長(zhǎng)，她喜歡一些有朝氣的東西，比如航模飛機(jī)等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機(jī)，她從小就是個(gè)航天迷，如：c919大飛機(jī)、天宮二號(hào)、中國(guó)天眼等，她是一個(gè)勇于攀登的好少年、胸懷航天夢(mèng)想的好少年。

第二位是來自浙江省的邵子衿同學(xué)，看看他是怎樣學(xué)科學(xué)，用科學(xué)來創(chuàng)造完美生活的。

他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國(guó)外一個(gè)大學(xué)生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經(jīng)過一個(gè)月的努力，最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學(xué)們都說他很棒！

每一個(gè)青少年都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外，我也有一個(gè)航天夢(mèng)！所以我必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)，學(xué)會(huì)用科學(xué)，向新時(shí)代的好少年們學(xué)習(xí)他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當(dāng)被一次次困難打趴下時(shí)，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。

在新時(shí)代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會(huì)有成功的歡呼！讓我更深的理解了，少年智則國(guó)智；少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立：少年自由則國(guó)自由。同時(shí)感受到國(guó)家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪！

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲三

老師和同學(xué)們：

從我們的父輩開始，就有“三好學(xué)生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”，學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

今天，我要重點(diǎn)說的，是在新時(shí)代下，我們要具備哪些新的品質(zhì)。

首先，新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來，互相學(xué)習(xí)、密切配合，我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!

第二個(gè)新，指的就是“新知識(shí)”“新技能”，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí)，多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí)，為將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才，打好基礎(chǔ)!

第三個(gè)新，其實(shí)是個(gè)老生常談，那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅(jiān)持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持，堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí)，堅(jiān)持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅(jiān)持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做，一定會(huì)有意想不到的收獲!

不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿，

踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量!

同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年!

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲四

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。思政部黨支部積極組織黨員同志對(duì)《意見》進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作情況，做出以下對(duì)照檢查，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見。

第一，在政治原則、觀點(diǎn)和黨的路線、方針、政策上，都能與黨中央保持一致,能夠?qū)h忠誠(chéng)，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度，不弄虛作假。但對(duì)照自身情況，在學(xué)習(xí)黨的最新方針政策方面，還存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，對(duì)于一些理論學(xué)習(xí)，缺乏提前的計(jì)劃和安排，致使自己有時(shí)會(huì)跟不上新思想新理念。

第二，在敢擔(dān)當(dāng)、敢作為方面，自己很多時(shí)候做不到“敢”字的要求。在工作中存在“好人主義”思想，堅(jiān)持原則不夠。奉行“難得糊涂”思想，對(duì)于不是自己分管的工作。多數(shù)情況下一味認(rèn)同的多，很少發(fā)表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。

第三，在工作態(tài)度上，存在自信心不足、做事瞻前顧后等問題，尤其是在面對(duì)困難的時(shí)候，不能勇于迎難而上，缺少攻堅(jiān)克難的勇氣。

對(duì)照自己的不足，在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念；排除人情干擾，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。具體而言，我將重點(diǎn)在以下幾個(gè)方面做出改進(jìn)。

第一，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)。要多讀書，多學(xué)習(xí)，要充分運(yùn)用馬克思主義真理的力量，用黨的最新理論成果武裝頭腦,做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。

第二，要真正做到敢擔(dān)當(dāng)，有作為。順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)。以后不管遇到什么困難，自己首先要有大局意識(shí)，要把自己所從事的工作、所承擔(dān)的責(zé)任放在大局中去把握、去思考、去衡量，同時(shí)，要正確看待個(gè)人得失，努力做到“不以物喜，不以己悲”。作為一名共產(chǎn)黨員，我需要多培養(yǎng)自己的胸襟與格局，要更加堅(jiān)強(qiáng)、有韌勁兒的對(duì)待自己的工作。

習(xí)近平總書記一直非常強(qiáng)調(diào)擔(dān)當(dāng)精神，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就”，要求干部要有“鐵一般的擔(dān)當(dāng)”。我認(rèn)為，作為政府工作人員，擔(dān)當(dāng)精神更是十分重要，只有自己勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮好模范帶頭作用，才能切實(shí)做好為人民服務(wù)的工作。

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲五

“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！备咝Ｋ枷胝喂ぷ?，關(guān)系著高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這些根本問題。思政課怎樣增強(qiáng)親和力與針對(duì)性?怎樣給學(xué)生帶來實(shí)實(shí)在在的獲得感?全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開后，教育部將20xx年確定為“高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年”，積極組織各地各高校推動(dòng)思政教學(xué)方法改革創(chuàng)新，不斷激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的積極性主動(dòng)性，思政入耳、入腦、入心、入行取得良好效果。

思政作業(yè)升華為藝術(shù)作品

繪畫作品“列寧在十月”，生動(dòng)形象地描繪出俄國(guó)十月社會(huì)主義革命的歷史細(xì)節(jié)，讓人感受到那段為民族解放而斗爭(zhēng)的崢嶸歲月;手工作品“一帶一路”，以纖維絲紙繩為材料，模擬“一帶一路”路線圖，展現(xiàn)出我國(guó)與沿線國(guó)家千絲萬縷的聯(lián)系;國(guó)畫作品“春和景明”，運(yùn)用中國(guó)畫傳統(tǒng)技法描繪初春時(shí)節(jié)萬物向榮的景象，象征著祖國(guó)大好河山的勃勃生機(jī)……前不久，在清華校園里，一場(chǎng)名為“赤子初心”的全國(guó)高校思政課學(xué)生藝術(shù)作品展，吸引了全社會(huì)的目光。

而這些參展的作品，都是以藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生平時(shí)的思政課作業(yè)為基礎(chǔ)創(chuàng)作而成的。其中既有我國(guó)革命、建設(shè)、改革中的重大事件，也有中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐取得的歷史性成就;既有關(guān)于理想信念的宏大敘事，也有身邊小事小景的體驗(yàn)感悟。同學(xué)們通過繪畫、雕塑、書法、剪紙、編織、攝影、刺繡、染織等自己喜愛的形式，積極參與到思政課程當(dāng)中，主動(dòng)探索共產(chǎn)黨人的初心和使命，從而承擔(dān)起新時(shí)代賦予青年一代的光榮使命。

看到自己的油畫作品《紀(jì)念惲代英》入選全國(guó)展覽，華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的丁元?jiǎng)赘械胶芘d奮?！八颊n給我?guī)砹饲八从械淖院栏??！倍≡獎(jiǎng)渍f，“惲代英是中國(guó)共產(chǎn)黨早期青年運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一，我之所以創(chuàng)作《紀(jì)念惲代英》，就是希望從他的革命精神和品德風(fēng)范中汲取奮勇前行的精神動(dòng)力，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生?！?/p>

“青年學(xué)子通過藝術(shù)創(chuàng)作的形式把從思政課學(xué)習(xí)中汲取的靈感熔鑄筆端，表達(dá)他們對(duì)偉大時(shí)代的理解，是一件極其有意義的事?！鼻迦A大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)艾四林說，“通過全國(guó)巡展的平臺(tái)增強(qiáng)儀式感，也將大大增強(qiáng)學(xué)生在思政課學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)同感、獲得感、滿足感，激發(fā)他們創(chuàng)作出更多體現(xiàn)時(shí)代主題、民族精神、個(gè)人風(fēng)格的優(yōu)秀藝術(shù)作品?！?/p>

微電影激活思政課堂

“碧野千里，天地清風(fēng)，恩施秀美風(fēng)光，淳樸人情故事，精準(zhǔn)扶貧怎樣走進(jìn)千家萬戶?”武漢大學(xué)的微電影作品《春到茶山》，是源于形勢(shì)與政策課的一次教學(xué)實(shí)踐。

電影以湖北恩施芭蕉侗族鄉(xiāng)白果樹村精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施為藍(lán)本，圍繞“理論聯(lián)系實(shí)際”“實(shí)踐是理論之源”的核心思想，以武漢大學(xué)駐村書記帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地參觀為主線，對(duì)精準(zhǔn)扶貧中的基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶、產(chǎn)業(yè)扶貧、異地搬遷政策展開考察與思考。

“這次的微電影拍攝，不僅是一次難得的人生經(jīng)歷，也讓我們對(duì)思政課有了新的認(rèn)識(shí)?！眳⑴c拍攝的一名學(xué)生說：“走出固有的傳統(tǒng)課堂，走進(jìn)廣闊的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，這樣的方式更利于我們將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，能讓我們深入理解黨和國(guó)家的政策措施，深刻感悟中國(guó)發(fā)展道路上面臨的挑戰(zhàn)。這是我們心中真正喜愛的思政課?！?/p>

針對(duì)新媒體環(huán)境下成長(zhǎng)起來的新一代大學(xué)生喜歡短視頻、微表達(dá)的特點(diǎn)，教育部以“我心中的思政課”為主題，開展了全國(guó)高校學(xué)生微電影展示活動(dòng)。156所高校報(bào)送的191部微電影作品涵蓋了各門思政課程，內(nèi)容涉及當(dāng)代大學(xué)生廣泛關(guān)注的共享經(jīng)濟(jì)、精準(zhǔn)扶貧、誠(chéng)信、親情等熱點(diǎn)話題，展現(xiàn)了大學(xué)生思考問題的獨(dú)特角度和思想深度。中南大學(xué)學(xué)生拍攝的《青年毛澤東》、西南林業(yè)大學(xué)學(xué)生拍攝的《我心中的思政課》、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生拍攝的《媽媽來了》等微電影受到網(wǎng)友追捧。

“用微電影這一年輕人喜聞樂見的載體提升思政課的育人質(zhì)量，效果很好。”清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授馮務(wù)中說：“以前學(xué)生上思政課有種‘做客’心態(tài)，老師負(fù)責(zé)‘端茶倒水’，而新形式、新方法的運(yùn)用，能夠有效引導(dǎo)學(xué)生由‘做客’心態(tài)轉(zhuǎn)向‘做東’心態(tài)，有利于激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，激活思政課堂氛圍?！?/p>

大學(xué)生走上思政講臺(tái)

為了讓大學(xué)生換位體驗(yàn)思政課教學(xué)的難度，深度感受馬克思主義理論的魅力，教育部舉辦了“踐行核心價(jià)值觀·凝聚最美中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)高校學(xué)生講思政課公開課活動(dòng)，各地各高校推薦了97堂優(yōu)秀公開課，并于去年12月上旬進(jìn)行了集中展示。

“我想讓大家記住一組背影——這是1931年九一八事變后，愛國(guó)軍民自發(fā)組成的義勇軍的背影……”為了上好《不能忘卻的背影——確立“十四年抗戰(zhàn)”概念的意義》這堂公開課，福建師范大學(xué)的學(xué)生們足足準(zhǔn)備了好幾個(gè)月。

“我們查閱了20世紀(jì)30年代大量的歷史史料和檔案，扎實(shí)論證了十四年抗戰(zhàn)的歷史進(jìn)程，也從中了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中流砥柱作用?！眲?chuàng)作團(tuán)隊(duì)成員安婷婷說：“我們要反對(duì)歷史虛無主義，用史實(shí)發(fā)言，樹立起正確的歷史觀?！?/p>

在集中展示的現(xiàn)場(chǎng)，東北師范大學(xué)學(xué)生講的《追逐共產(chǎn)主義的光芒》、北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)生講的《堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗》、南開大學(xué)學(xué)生講的《紅色文化與文化自信》等，都展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)問題的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，受到點(diǎn)評(píng)教師高度贊揚(yáng)。

“以前的思政課教育多為單向授課，學(xué)習(xí)效果不夠理想。而青年學(xué)生所喜愛的時(shí)代元素也是老師們不太了解的。所以，這樣的活動(dòng)也是讓學(xué)生教教我們?cè)趺瓷险n?！蔽錆h大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授佘雙好表示，這樣的新形式既喚醒了學(xué)生的主動(dòng)性，也激發(fā)了教師的創(chuàng)新動(dòng)能，應(yīng)當(dāng)成為各高校思政課創(chuàng)新改革的重要參考。

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲六

按照《關(guān)于召開2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求，我對(duì)照黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》和相應(yīng)的農(nóng)村、機(jī)關(guān)、高校、國(guó)有企業(yè)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況，對(duì)照人民群眾的期待，對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照入黨誓詞、對(duì)照身邊先進(jìn)典型，結(jié)合征求到的意見建議，在堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理基礎(chǔ)上，進(jìn)一步堅(jiān)定了政治立場(chǎng)、錘煉了黨性修養(yǎng)，能夠切實(shí)把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，結(jié)合自身實(shí)際，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，具體情況如下：

(一)對(duì)照新要求，思想認(rèn)識(shí)還有差距。作為一名普通黨員，我深知學(xué)習(xí)貫徹習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義和現(xiàn)實(shí)意義，也能夠帶頭學(xué)習(xí)、帶頭落實(shí)。但距離學(xué)懂弄通做實(shí)還有差距。一是學(xué)用結(jié)合還有差距。特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神要義等理解的不夠深刻，滿足于看過了、學(xué)過了，在深層次理解上做得還不夠好，對(duì)如何把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐思考的不夠，“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”“兩個(gè)維護(hù)”的深刻內(nèi)涵理解的還不夠透徹。二是宗旨觀念出現(xiàn)淡化。比如，沒有牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)為了誰、依靠誰理解的不深不透，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比較模糊的認(rèn)識(shí)。

(二)對(duì)標(biāo)新要求，工作能夠還有差距。能夠認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求，認(rèn)真做好本職工作，但對(duì)照人民群眾期待還有差距。一是工作方法簡(jiǎn)單。比如，有時(shí)候因思想保守，安于現(xiàn)狀，淡化了對(duì)開展機(jī)關(guān)黨建工作的主動(dòng)性，有時(shí)也存在疲于應(yīng)付工作的情況。二是工作創(chuàng)新意識(shí)不夠。對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)不高，存在過得去就行的思想偏差。比如，工作中缺少“釘釘子”的鉆研精神，認(rèn)為自己從事機(jī)關(guān)黨建工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，可以滿足現(xiàn)在工作需要。

(三)對(duì)照新標(biāo)準(zhǔn)，作風(fēng)建設(shè)還有差距。能夠加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，注重發(fā)揮政治功能和組織力，但對(duì)照形式主義官僚主義新問題還有一些不足。一是安排工作不實(shí)。安排部署工作多，考慮基層實(shí)際少，一定程度上存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的問題。比如，對(duì)一些不是很重要的工作，開完會(huì)、發(fā)完文，留好記錄就當(dāng)作完成了，對(duì)后期跟蹤問效不夠，導(dǎo)致相關(guān)要求和措施沒有真正落到實(shí)處。二是深入基層一線不夠。對(duì)基層單位情況了解不多。到基層學(xué)習(xí)調(diào)研的比較少，和基層一線人員交流不多，對(duì)他們目前在想什么、盼什么、關(guān)注的是什么知之甚少，為之服務(wù)也不到位。

對(duì)于上述存在的問題和不足，經(jīng)過深刻的黨性分析，從根子深處來講，主要有以下幾個(gè)方面：

1、在黨的政治建設(shè)方面。深受黨的教育多年，始終堅(jiān)持對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，能夠深刻認(rèn)識(shí)到自己在堅(jiān)定理想信念方面有些地方還做得還不夠。沒有真正起到模范作用。工作中比較注重個(gè)人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對(duì)周邊同事的教育和引導(dǎo)，沒有充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性，先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。

2、在黨的思想建設(shè)方面。沒有正確的處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾。平時(shí)投入工作精力比較多，可用于學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻內(nèi)涵把握得還不夠精準(zhǔn)，有時(shí)還停留在表面上。

3、在黨的作風(fēng)建設(shè)方面。深入基層調(diào)研不夠。工作中存在聽領(lǐng)導(dǎo)講得多，聽基層人員講得少，有時(shí)到基層調(diào)研也存在一定的形式主義和走過場(chǎng)的現(xiàn)象，對(duì)基層黨組織開展黨建工作指導(dǎo)不多，幫助他們解決工作中遇到的實(shí)際問題較少。對(duì)自己分管工作關(guān)心多，對(duì)非分管的工作關(guān)注較少，為基層群眾服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。

4、在工作能力方面。存在差不多就行的思想，致使工作標(biāo)準(zhǔn)低，進(jìn)取意識(shí)差，工作憑經(jīng)驗(yàn)，吃老本，認(rèn)為只要按規(guī)矩、按制度辦事，不出亂子，就會(huì)問心無愧，沒有樹立起強(qiáng)烈的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

5、在廉政自律方面。能夠主動(dòng)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，管理好自己，但也存在對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)不夠，落實(shí)不到位的現(xiàn)象，在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制上有待加強(qiáng)。

1、要堅(jiān)持和培育過硬的政治素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)和自覺踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等，自覺同中央看齊，對(duì)標(biāo)對(duì)表，牢固樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決改變“差不多就行”的思維方式，不斷提高用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想從政治上觀察問題、分析問題、處置問題的能力，努力培養(yǎng)造就自身過硬的政治素質(zhì)。

2、要用科學(xué)的理論來武裝頭腦。自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，積極認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)和班子***，自覺提高思想認(rèn)識(shí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的新知識(shí)和新理論運(yùn)用于工作實(shí)踐，推動(dòng)工作有效落實(shí)。

3、要樹立良好的工作作風(fēng)。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，樹立正確的“三觀”，強(qiáng)化理想信念，全面履行黨建工作責(zé)任制，多深入基層黨組織，傾聽基層黨員干部和群眾的呼聲；

注重傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)，清政廉潔，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，樹立底線思維，不越紅線，不搞形式主義，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，從嚴(yán)管理自己，努力培養(yǎng)過硬的優(yōu)良的工作作風(fēng)。

主題新時(shí)代西安志愿者心得體會(huì)及收獲七

大家早上好！

少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我們能夠有幸成為新時(shí)代的.中學(xué)生，我感到非常自豪。

新時(shí)代，新氣象，新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們，我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢？我覺得有以下幾點(diǎn)：

一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國(guó)家，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，積極為班集體服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并且要認(rèn)真完成。其次，要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話，與人友善，也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次，要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生，我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候，一個(gè)沒有知識(shí)的人，是會(huì)被別人嘲笑的；一個(gè)沒有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生，必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。有了健康的身體，我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難；有了健康的身體，我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，我們要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光，把握機(jī)遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó)，奉獻(xiàn)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用理論武裝自己，用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生，要對(duì)未來的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢(mèng)，堅(jiān)定目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。

我的演講完畢，謝謝大家。