當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選一

兩年前，依然是那個(gè)略帶傷感的秋季，我?guī)е蓺馕疵摰男θ葸M(jìn)入初中。開(kāi)學(xué)后的一周很快就過(guò)去了，快得讓人來(lái)不及喊累，就已成為生命中的過(guò)去式。依然清晰的記得那時(shí)的畫面：太陽(yáng)高懸在無(wú)云的天空，陽(yáng)光下，是一臉虔誠(chéng)的我們，肩上有跳躍的溫暖。

那樣的日子簡(jiǎn)單且快樂(lè)，記得和好友叼著紅茶聊天，記得在操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的大笑，記得在安靜的教室里認(rèn)真的驗(yàn)算，然后看時(shí)光香水一樣緩慢流過(guò)掌心，從指縫中一滴一滴的流淌干凈?，F(xiàn)在的我會(huì)安靜的等待或哭泣，少了年少時(shí)的那份輕狂。偶爾瞇著眼看著窗外澄澈的天空，或者安靜地坐在課桌前做一道數(shù)學(xué)題，被幾個(gè)英語(yǔ)單詞，像一只慵懶的蝸牛慢慢的爬行在既定的軌道上。

時(shí)間教會(huì)了我如何收起自己的棱角，讓我找到自己的方向。

離別，遠(yuǎn)不如我原以為的那般壯烈，而圖又被透支的空洞感?？粗紶柨兆泐~的位置，會(huì)突然想不起轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)的樣子，然后微笑著一帶而過(guò)。每個(gè)人都依然朝著自己的目標(biāo)義無(wú)反顧的前進(jìn)，誰(shuí)都只能陪我走過(guò)一段路，一切都要靠自己。

桌布的背面被我密密麻麻的寫著一段段文字，和朋友曾一起說(shuō)過(guò)的悄悄話他是否還記得，還有路邊的花明年是否還會(huì)開(kāi)得那樣爛漫？

陌生的老師，陌生的習(xí)題，新開(kāi)的課程，跌倒谷底的成績(jī)，讓我一瞬間失去了歸屬感。初二的生活就這樣完了。

時(shí)間教會(huì)了我內(nèi)斂，我學(xué)會(huì)了安靜，還有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

我們依舊繼續(xù)著那未知的旅途，有時(shí)有人陪伴，有時(shí)孑然一身。

然后就是初三。忙碌的奔跑在各科的成績(jī)中，拖著沉重的腦袋麻木的盯著練習(xí)，機(jī)械的揮著筆，還沒(méi)意識(shí)到自己初三人的身份，直到開(kāi)學(xué)式上初四的學(xué)長(zhǎng)們滿懷激情的講話：初三的同學(xué)們，作為學(xué)長(zhǎng)······“才發(fā)現(xiàn)昔日的小屁孩兒已經(jīng)快要站在中考的門檻前。

于是我發(fā)現(xiàn)身邊的每個(gè)人東在轟轟烈烈的朝前跑，除了努力我們別無(wú)選擇。

初三的生活沒(méi)有想象中的黑暗，那些逝去的青蔥歲月，隨風(fēng)逝去，天空中留下飛鳥(niǎo)的痕跡，書寫著惆悵與不舍。

時(shí)間陪伴著我成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)將那些年少的輕狂慢慢的沉淀，將我們的生活繪成一幅淡雅的破墨山水畫。叫我們學(xué)會(huì)從容淡定。

時(shí)間伴著我成長(zhǎng)，讓我懂得了如何在迷惘中找到方向，我的良師益友。是我青春路上永遠(yuǎn)的良師益友，歲月因你們而精彩。

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選二

苦

初三生活很苦啊！

初三的緊張學(xué)習(xí)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì)不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”?。〗柚野档墓?，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書吧！下午也是四節(jié)課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10：30終于今天的戰(zhàn)斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦啊！

酸

初三是也很酸??！

剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習(xí)。打入前矛的我，總是在拿到成績(jī)時(shí)，一副沮喪的臉?？粗鴦e人得到進(jìn)步的成績(jī)，再看看我那原地踏步的成績(jī)，不禁會(huì)念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補(bǔ)課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車的同學(xué)，那真在駛出校門開(kāi)往我家方向的校車。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺(jué)，酸??！

甜

初三生活還是甜的！

初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！

初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選三

又過(guò)了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。

太陽(yáng)東升西落，天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。

知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內(nèi)的我們也在為未來(lái)譜寫美妙的樂(lè)章。初三的到來(lái)迫使我們長(zhǎng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年，明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教，每個(gè)人都開(kāi)始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標(biāo)，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。

堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了，我真的感覺(jué)兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅(jiān)持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語(yǔ)，不是么?這讓我孤獨(dú)的心找到了溫暖，讓我徘徊的心了下來(lái)。

樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái)，花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽，胳膊都藏了起來(lái)。書依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量，準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油!”

人生是一張單程的車票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己!

如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō)，那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章;如果說(shuō)青春是一次長(zhǎng)途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景;如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩!

初三的我們，不要抱著愛(ài)不釋手的娃娃，不再纏著媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著一本書，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著在書海中遨游的樂(lè)趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài)，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì)了觀雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì)了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì)了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們，你們長(zhǎng)大了。是啊!初三給我們的青春帶來(lái)了成熟。

初三的我們?cè)谧非笊舷矚g叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達(dá)，也喜歡那具傾國(guó)傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛(ài)敢恨了。是啊!初三給我們的青春帶來(lái)了勇敢。

初三的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰(zhàn)士那樣面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn);我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們?cè)酱煸接拢覀冾I(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì)更珍惜時(shí)間。我們對(duì)自己說(shuō)，你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。

初三，青春因你而精彩!朋友，人生就像白駒過(guò)隙，好好把握初三，讓它綻放最?yuàn)Z目的色彩吧!

九月悄然而至，叩開(kāi)了校園的大門;我們悄然而至，叩開(kāi)了初三的大門。

歲月如流水般無(wú)痕，從指尖悄然而逝，漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我們已成了別人的學(xué)哥學(xué)姐。沒(méi)有了初一時(shí)的那份新奇，沒(méi)有了初二時(shí)的那份輕松，初三的我們，背負(fù)著壓力與責(zé)任步入了忙碌。

初三，我們才剛剛走進(jìn)，卻忽又明白了所有。初三的我們不再是孩子，我們的初三生活是那么的匆忙。早上5：30，喧鬧的鈴聲叫醒了正在與周公喝茶的我們，大腦在“沁園春”被重復(fù)了n遍之后才逐漸恢復(fù)了工作;午夜拖著疲憊，給各科作業(yè)畫上一個(gè)小小的句號(hào)后迫不及待地鉆進(jìn)了被窩，原來(lái)我們?cè)缫驯粫r(shí)間征服。

看著同學(xué)們的腳步愈加匆忙，原本深邃的眼眸中透出幾分憂郁，整天埋頭于題海之中，想必，這便是初三給我們的饋贈(zèng)。

初三，我該拿你怎么辦呢?

初三，我討厭你。你給了諸位初三學(xué)子一位“上帝”——分?jǐn)?shù)，我們這些初三學(xué)子，苦苦追尋著那位“上帝”，付出了百般的努力與拼搏，無(wú)奈的承受著“上帝”的千萬(wàn)種折磨。

初三，我在對(duì)你的討厭中竟開(kāi)始喜歡你。你讓我在這忙碌之中發(fā)現(xiàn)了情感的珍貴。青春本應(yīng)拼搏，在這場(chǎng)拼搏中，有父母的關(guān)心與呵護(hù)，有老師的教誨與鼓勵(lì)，有朋友的傾情陪伴，有同學(xué)的衷心幫助，這一切，讓我不再落寞。是初三的生活給了我每一天的充實(shí)，讓我堅(jiān)信青春無(wú)悔。

初三，我始終都明白你。是你讓我有了目標(biāo)，有了理想，有了努力的方向。我知道初三是艱辛的，我也知道最美的花兒開(kāi)放需要漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)，理想不可能觸手可及，而且，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的小船，又怎會(huì)到達(dá)理想的彼岸呢?相信初三時(shí)的每一份艱辛，都會(huì)被為夢(mèng)想而不愿停歇的腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)踩平。

我們都曾擁有過(guò)初一新生稚嫩的臉龐，我們都曾擁有過(guò)初二學(xué)生無(wú)聊的談話，但在走進(jìn)初三的那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。我不再關(guān)注偶像們的一切，取而代之的是中考習(xí)題;我不再沉醉于小說(shuō)之中，取而代之的是各類參考書;我不再在路邊欣賞風(fēng)景，取而代之的是匆忙的腳步;我不再……

走進(jìn)初三，我們肩上又多了一份責(zé)任，在悄無(wú)聲息中一點(diǎn)一點(diǎn)成熟，對(duì)未來(lái)崎嶇的道路多了幾分跋涉的信心，對(duì)突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨多了幾分承擔(dān)的勇氣。這是我們?nèi)松耐懽儭?/p>

在初三之中，揚(yáng)帆起航，踏上追逐夢(mèng)想的旅程，用努力與拼搏，書寫我們青春的無(wú)悔篇章!

七月，我的初二生活結(jié)束了，我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它，只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里，開(kāi)始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天，開(kāi)始瘋狂的做夢(mèng)，做童年的夢(mèng)，做青春的夢(mèng)，做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。

九月，悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊，來(lái)的那么的悠閑，那么的不經(jīng)意，卻又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，擱在我的肩上，滲透到我的心里，以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開(kāi)我親密的眼皮，八點(diǎn)十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒，直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎，午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候，才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。

初三我討厭你。初三是格外緊張的，這在以前的學(xué)姐口中就知道的，當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著，刻畫著，有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝，那我將是最虔誠(chéng)的信徒，為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力，盡管有些無(wú)奈有些不情愿。

初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的，我情愿和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有恩師的傳授解惑和諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴，讓我底氣十足。在青春的時(shí)期，我遇到了人世間至真至純的大愛(ài)，給于了我無(wú)窮的奮斗力量，相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天，我喜歡我人生的初三生活。

初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的，被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三，我長(zhǎng)大了，我也明白了，努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。

為初三加油，我青春加油，我不會(huì)輕易言敗的!

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選四

春去秋來(lái)，夏日的蟬鳴也漸變的稀少，午后炎熱的日光已變得柔和，初三在這個(gè)九月接踵而來(lái)。我們的內(nèi)心是復(fù)雜的，是緊張的，是激動(dòng)的……

緊張，快樂(lè)，而有壓抑的學(xué)習(xí)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有苦有甜。初三來(lái)了各門功課都很有趣，使我們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。初三我們又新增了一門課，化學(xué)，它是奇妙的，又是有趣的，像夢(mèng)幻的夢(mèng)，精彩的魔術(shù)。迎接我們的還有嚴(yán)厲而又負(fù)有責(zé)任的老師。

和煦的春

化學(xué)老師給我的感覺(jué)很不一樣，像是小學(xué)時(shí)我溫柔的童老師。給人一種春風(fēng)和煦拂面而過(guò)溫暖的感覺(jué)。每次上課，化學(xué)老師總是給我們做各種各樣的實(shí)驗(yàn)，各種實(shí)驗(yàn)的儀器擺滿了講桌，大同小異的瓶子讓我眼花繚亂，可老師卻井然有序不慌不忙的做著實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我們上課鬧出笑話時(shí)，老師有時(shí)也莞爾一笑，嘴角上揚(yáng)的弧度既優(yōu)美，又好看。上化學(xué)課我總感覺(jué)如沐春風(fēng)，她的課生動(dòng)而又不乏趣味，使我們?cè)阪倚ν嫠Ｖ杏涀×酥R(shí)。

激昂的夏

說(shuō)起性格如夏日一般生命力旺盛得非老班莫屬。老班的性格就像海上翻卷的浪濤，洶涌澎湃，起伏不定。老班有時(shí)給人以威嚴(yán)，有時(shí)以溫柔，有時(shí)以天真，有時(shí)卻像個(gè)同齡人一樣加滿分作文網(wǎng)入我們的嬉笑聲中。其實(shí)老班并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲，有時(shí)也有可愛(ài)的一面哦?？扉_(kāi)學(xué)的前幾天，老媽突然對(duì)我說(shuō)，看你們老班好可愛(ài)，我迫不及待的跑了過(guò)去。哇～真的好可愛(ài)，一組貓咪的圖片吧我逗笑了。原來(lái)老班也有也很卡哇伊。

靜默的秋

政治老師被我們親切的稱為‘翔爸’也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，就這么流傳至今。老師總是不多說(shuō)話，因?yàn)椴辉趺磁u(píng)我們，相反他總是在激勵(lì)我們。老師不怎么罵人，但往往一句罵人的話卻讓人記憶猶深。記得上回，我們班幾個(gè)同學(xué)作業(yè)完成的質(zhì)量不高，被老師點(diǎn)名批評(píng)，說(shuō)他們墮落了。爾后，我們也記住了這次批評(píng)。后來(lái)同學(xué)們課下開(kāi)玩笑的時(shí)候也常用這個(gè)詞。

凜冽的冬

不知道為什么，物理老師給人第一印象就是氣場(chǎng)之大壓人一頭，有著令人尊敬的威嚴(yán)。老師留的家庭作業(yè)不是很多，講的課我們也完全聽(tīng)得懂。但單憑一點(diǎn)就足以令人折服，就是有著穆肅的莊嚴(yán)。

走進(jìn)初三，迎來(lái)了我們的四季老師，一直伴隨我們走過(guò)快樂(lè)而又緊張的初三。時(shí)光冉冉，歲月如梭時(shí)間從時(shí)光的縫隙中溜走，從沙漏的漏斗中溜走，也從我們的指尖溜走。

走進(jìn)初三，人在成長(zhǎng)，時(shí)間在流逝。

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選五

花樣年華，我流連其中。那是熾熱青春綻放的季節(jié)，也是人生中最美的那段年華。

我走在那段美的花季中，不知不覺(jué)已過(guò)了大半，我總是忽略了路邊的景物。這次，我停下了腳步，往后望那些我曾經(jīng)擦肩而過(guò)的事物。

記得初一時(shí)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一時(shí)糊涂竟報(bào)了一項(xiàng)1500米的跑步。好了，誰(shuí)來(lái)救救我呀!我與同桌說(shuō)起這事，她說(shuō)：“你瘋啦，在站臺(tái)上坐著觀看多棒，何必去自討苦吃?！笨墒?，反悔早已來(lái)不及了，體育委員已經(jīng)把參賽表交上去了。算了，還是加油吧!

就在1500米比賽之前，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“失敗，并不可怕，你只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，那你的青春也不會(huì)留下遺憾了?！闭f(shuō)完比賽開(kāi)始了，我是第三組，我焦急地到處走，想著跑到倒數(shù)第一怎么辦?會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉?可是依舊還是沒(méi)有逃脫跑步的命運(yùn)，我穿上運(yùn)動(dòng)服，結(jié)果運(yùn)動(dòng)服很大，我輕輕一跳便會(huì)落下來(lái)，所以我跑步時(shí)，便只能緊緊撩著運(yùn)動(dòng)服不使它掉落下來(lái)。這時(shí)，我裁判已經(jīng)讓我們?cè)谫惖郎项A(yù)備上，只聽(tīng)一聲令下，所有人都拼了命地往前跑，頓時(shí)，我成為了倒數(shù)，可這時(shí)我往前跑，超過(guò)了許多人，直追第一個(gè)人，沒(méi)費(fèi)多少力，我便超越了她。第一、第二圈固然輕松，可到了第三圈，整個(gè)人已經(jīng)徹底跑不動(dòng)了，可耳邊響了同學(xué)曾對(duì)我的話，我堅(jiān)持著，奔跑著，還是不勝體力，一個(gè)女生超過(guò)了我，我急忙去追她，就在我即將追到她時(shí)，突然腳有點(diǎn)抽筋。雖然不過(guò)幾秒便恢復(fù)過(guò)來(lái)了，可早已她到達(dá)了終點(diǎn)，這時(shí)我連忙跑向終點(diǎn)。

到達(dá)了終點(diǎn)的那一刻，我的整個(gè)人都虛脫了，這時(shí)我們班的女生都跑過(guò)來(lái)，有的為我遞上一杯暖糖水，有的為我捶背，有的把我扶到休息的地方……這時(shí)，我認(rèn)為我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣辛送瑢W(xué)的關(guān)心，有了伙伴的鼓勵(lì)，有了老師的贊許……也許，這是我青春旅途上的一筆，那微不足道的一筆，可我會(huì)珍惜這份情誼。

在那次吵架中，我和朋友都落淚了，在周末時(shí)，去書店買到《立風(fēng)漫畫》時(shí)的喜悅，我肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)我的青春，因?yàn)槲矣腥缁ㄋ圃碌哪耆A?？墒?，現(xiàn)在屬于青春旅途中的分岔路口，我的一個(gè)舉動(dòng)，可以改變我的人生。所以，我知道了，青春年華不是用于浪費(fèi)的，我有屬于我的花季，我的花季過(guò)去了就再也不可能重新再來(lái)一遍，所以我一定會(huì)珍惜……

走在花季，青春年華，惟有把握，不留遺憾。

花季，人生最美好的階段，我現(xiàn)在就漫步在花季中，感受著其中的美好，但花季似乎也帶著幾分煩惱和憂愁……

進(jìn)入花季，我開(kāi)始變得叛逆、狂野，不甘再生活在父母的管教和庇護(hù)之下，我試圖擺脫父母的控制，闖出一片屬于我的新天地。我開(kāi)始反抗，但爸媽依舊嘮叨：“趕緊去做作業(yè)!”“你不要跟父母頂嘴!”等等已經(jīng)讓我耳朵生繭的話語(yǔ)，我便忍無(wú)可忍地吼道：“你們有完沒(méi)完，整天嘮叨個(gè)沒(méi)完，我都快煩死了!”那一瞬間，父母呆住了，眼神變得木木呆呆，看不出是難以置信還是頗為失望。我甚至能看見(jiàn)淚水在他們眼眶里打轉(zhuǎn)，良久，我沒(méi)說(shuō)一句話，扭頭走回自己的房間，把門鎖上，不再去理會(huì)外面那些令人煩惱的事情?；荆坪跻矝](méi)有我想象中那么美好，反而，帶給了我許多憂愁。

一段時(shí)間后，漫步在花季，我的內(nèi)心已經(jīng)不再狂野，漸漸平靜下來(lái)。這時(shí)，我再看父母，發(fā)現(xiàn)他們的額頭上已有了皺紋，頭發(fā)也在漸漸變白，背也駝了下去，曾經(jīng)那支撐起家的脊梁，現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)力，父母什么時(shí)候老了?我內(nèi)心問(wèn)著自己，心中充滿了愧疚，我是那么愚蠢，以自己那愚昧無(wú)知的叛逆深深地刺痛了父母的心。但父母卻以他們那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)寬容著我，讓我健康成長(zhǎng)，他們做的一切都是為了我，我卻不把他們的關(guān)愛(ài)放在心上，還和他們頂嘴，傷害了他們?！皟鹤?”爸爸的叫聲打斷了我的思緒，他說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯吧，菜都涼了。”爸爸的眼神里只有說(shuō)不出的關(guān)愛(ài)。我坐到飯桌上時(shí)，對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，當(dāng)初我叛逆，傷害了你們，你們……你們不恨我嗎?”爸爸媽媽相視一笑，說(shuō)：“不會(huì)的，爸爸媽媽對(duì)你只有愛(ài)。”“爸爸媽媽?！蔽业穆曇暨煅柿耍廴σ布t了……花季，又在此時(shí)變得美好，讓人心曠神怡，你想挽留它，但它不會(huì)停留，只有你對(duì)它無(wú)盡的懷念。

花季，人生最美好的階段，一去不復(fù)返，等人們長(zhǎng)大后，總會(huì)回憶起它，令人流連忘返。我身在其中，感受著它的美好，也略帶幾分憂傷，我已經(jīng)身在其中，感受著，盼望著，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是那么美好!

春雨微澀，淅瀝的雨點(diǎn)叩擊著青石板，心，靜默，無(wú)聲的雨在心中流淌。

望著鏡中的自己，早已不再是昔日那穿著公主裙吃著棒棒糖的丫頭，閑暇時(shí)不再沉溺于童話，書桌上工具書取代了涂鴉本。嘴里咿呀咿呀的歌聲變換為書聲瑯瑯。原本兩條麻花辮的腦袋早已換上一條利落的馬尾。童年承載了太多歡樂(lè)的回憶，好比游魚(yú)自由地穿行于蕩澈碧波，綻放出花開(kāi)似云的歡笑。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著歡樂(lè)。

輕輕啟窗，細(xì)雨朦朧地滴打在鼻尖，泛著點(diǎn)點(diǎn)清潤(rùn)。它不偏不倚地落在葉上，輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花，小巧而美麗。

小學(xué)無(wú)疑是無(wú)憂無(wú)慮的天堂，在微風(fēng)細(xì)雨的'日子里與同學(xué)玩鬧，在陽(yáng)光明媚的時(shí)節(jié)里與好友奔跑。偶有紅燈讓放肆的歡欣輾轉(zhuǎn)而過(guò)。六年的時(shí)光一晃而逝，美好的友誼在隨風(fēng)東去的朝朝暮暮里成為回憶。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著哭笑。

雨繼續(xù)下著，在小巷的轉(zhuǎn)角處駐足回望，回望那長(zhǎng)巷中印下的記憶，又試圖探出腦袋看看前方的路。

就這樣，我踏入了中學(xué)。初中生活帶給我前所未有的感受，“宿舍——教室”，兩點(diǎn)一線的奔忙。又是風(fēng)箏起舞時(shí)，這一次，卻再?zèng)]有老師領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上肆無(wú)忌憚地跑，笑。春寒料峭，沒(méi)有那一群系著紅領(lǐng)巾在河畔等迎春花開(kāi)的孩子。我們?cè)诰o張而忙碌的學(xué)習(xí)氛圍中著自己內(nèi)心的小小世界，雖沒(méi)有掛在云端的風(fēng)箏和氣球，也少不了一群老師日夜帶領(lǐng)我們前行。身邊不再是那個(gè)成天樂(lè)呵呵的玩伴，而是相知相惜的好友，相互扶持與鼓勵(lì)。少了從前那一份開(kāi)懷大笑，但一個(gè)會(huì)心的笑，也足矣。

成長(zhǎng)或就是這樣，伴隨著蛻變。

穿過(guò)煙雨小巷，眼前是一片入目的綠。在沐著細(xì)雨的春日，撲面而來(lái)的是夾雜著青草花香的微雨。不似盛夏那般郁郁蔥蔥的綠草，一點(diǎn)柔嫩的綠，泛著微微的黃暈，等待雨后的晴天。

在一個(gè)又一個(gè)唯唯諾諾的年紀(jì)里，送走天真爛漫的歡笑，迎來(lái)成長(zhǎng)的美麗，花季雨季的歲月。前方長(zhǎng)路漫漫，回顧過(guò)去是成長(zhǎng)過(guò)后的豁然開(kāi)朗，駐步展望是未知的新奇。在花季雨季的的青春路上，氤氳著成長(zhǎng)的淡雅芬芳。

花兒是世上最美好的東西，正如同處在青春的我們，正值花樣年華，眼中所及皆是絢爛，一顆心也浸滿了詩(shī)情畫意。但是，我寫出的過(guò)于詩(shī)情畫意的文章，卻讓我在語(yǔ)文考試中摔了一跤。

那時(shí)的我正值初三，寫作文開(kāi)始追求所謂的“漂亮”，因而將大量華麗的辭藻，復(fù)雜的句子堆積在文中。我以為這就是“文藝范”，并因此而揚(yáng)揚(yáng)得意，直到那一次月考，本以為語(yǔ)文能得高分，但是卷子發(fā)下來(lái)“八十八分”的成績(jī)將自信滿滿的我一下子給打蔫了。

看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我的心好像被一雙手握住，用力地握住。周圍的喧鬧似乎一瞬間離我遠(yuǎn)去，抬起頭同學(xué)們那一張張笑臉好似在嘲諷我一般，我胡亂將卷子塞進(jìn)書包里，不想再看。上課時(shí)，我盡力避開(kāi)老師的目光，生怕從那雙原本滿是笑意的眸子里看到憤怒與失望。

放學(xué)時(shí)，不少知道了我成績(jī)同學(xué)來(lái)安慰我，我撐起笑臉相迎：“唉，不小心考砸了嘛，沒(méi)事!”但誰(shuí)又知道，堆砌笑臉的面具下藏著的是掛滿眼淚的沮喪。

回到家，看著考卷上那曾經(jīng)讓自己一度“風(fēng)光無(wú)限”的作文，卻得了如同這張卷子般殘破的分?jǐn)?shù)，耳邊響起了媽媽曾經(jīng)的告誡：“你寫作文，就是太大太空了，還老是就說(shuō)半句，又沒(méi)有具體的事例，這能得高分嗎?……”

我有些迷茫了，追求“漂亮”，追求“文藝范”真的不行嗎?“寫作的答案永遠(yuǎn)在書里”。媽媽說(shuō)過(guò)的話在我的耳邊響起。我馬上打開(kāi)書柜，抽出被遺忘在角落的文學(xué)著作，拂去上面的灰塵，靜靜閱讀。老舍、路遙、林清玄……他們的文字用詞并不華麗，但在他們的故事中能看到對(duì)生命，自然，世界，人情親情的熱愛(ài)和真誠(chéng)。我終于明白了，寫文章時(shí)優(yōu)美的詞句固然重要，但它只是錦上添花，若“花”太多，便成了累贅，只要有自己獨(dú)特的觀察與思考，哪怕用最平凡樸素的語(yǔ)句同樣可以寫出好文章。

我缺少的正是這樣的一個(gè)“度”。在青春之時(shí)，無(wú)論做任何事，我都需要把握住那樣一個(gè)“度”。

青春是最珍貴的，又恰恰是最容易失去的東西。行走在花季的路上，既有芬芳的花朵，又有叢生的荊棘，我們可以盡情地享受與奔跑，因?yàn)闀?huì)有一條路幫我們避開(kāi)叢生的荊棘，那便是“度”，讓我們把握好“度”，一起行走在花季。

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選六

隨著時(shí)間的流逝，三年初中生活悄無(wú)聲息地過(guò)去了，隨著短暫而又漫長(zhǎng)的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。

剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話是：“為什么要讀初中?讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)入重點(diǎn)高中……?！倍M(jìn)入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過(guò)改了幾個(gè)字。把“中考”改為“高考”，“重點(diǎn)高中”改為“重點(diǎn)大學(xué)”。辛苦三年就是為了應(yīng)付兩個(gè)字“中考”或“高考”。

三年，掐著手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30天，三年1095天，一天24小時(shí)，三年大約26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)被這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長(zhǎng)得奮斗與等待呀!簡(jiǎn)直可以跟中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相提并論。但學(xué)習(xí)本來(lái)不就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)嗎?掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長(zhǎng)，三年得時(shí)間就在指縫間不知不覺(jué)地溜過(guò)了，沒(méi)留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。

又是一個(gè)三年，又是一個(gè)36個(gè)月，又是一個(gè)1095天，又是一個(gè)……在這三年的時(shí)間里，我應(yīng)該怎么度過(guò)呢?我可以碌碌無(wú)為，任憑我埋沒(méi)再這塵世間;也可以激流勇進(jìn)，去尋找一個(gè)全新的自我。如果可以讓我選擇，我會(huì)選擇后者。我不甘被埋沒(méi)，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔;雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無(wú)湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的不甘失敗的精神而拼出來(lái)的嗎?我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。總有一天，勝利的大門會(huì)向我敞開(kāi)的，我堅(jiān)信。

高一，一個(gè)新的開(kāi)始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會(huì)選擇沉默，

我要以昂揚(yáng)的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個(gè)一個(gè)新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行。

其實(shí)，人生就像跨欄。在起點(diǎn)時(shí)，內(nèi)心很復(fù)雜很忐忑。但是當(dāng)你跨過(guò)第一個(gè)欄后，起初的不安就會(huì)被拋到九霄云外了。

剛剛從九年級(jí)逃離的我們，以為到了高中能夠放縱自由了，所以很向往.....，可是實(shí)際上我們只是剛剛將父母的束裹卸下，又將緊迫套在了自己的身上而已。以前我們稚氣未脫，總是依賴于父母?，F(xiàn)在感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我們必須靠自己?？烧l(shuí)知放出了豪言壯語(yǔ)的我們，卻無(wú)法去付諸行動(dòng)。但是已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，只得一步一步走下去，一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，一天一天去堅(jiān)持。最終我們帶著一顆偽長(zhǎng)大的心，走進(jìn)了高一的教室。

軍訓(xùn)，籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)接踵而至，除了運(yùn)動(dòng)的喜悅之外，還結(jié)識(shí)了一群好朋友，好同學(xué)，好兄弟，他們都是我的收獲。他們是一幫和我志同道合的人，我們都懷揣夢(mèng)想，我們都在為夢(mèng)想作不懈的努力，都在信誓旦旦的為夢(mèng)想而拼搏。最重要的是我們都一樣，擁有同樣的一顆偽成熟的心。所以我們互相幫助，所以我們互相理解，所以我們互相競(jìng)爭(zhēng)，所以我們一起長(zhǎng)大，互相支持著堅(jiān)持下去，為我們那顆貌似成熟了的心，施一點(diǎn)成長(zhǎng)的肥。

自從走進(jìn)高一，我發(fā)現(xiàn)我身邊的很多東西都變了，學(xué)習(xí)理所當(dāng)然的比以前更緊張了，晚上無(wú)一不“挑燈夜戰(zhàn)”，結(jié)果早讀課變成了“早睡課”另外我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有再哭過(guò)，凡事學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄了。和父母通話時(shí)，從來(lái)都是報(bào)喜不報(bào)憂。漸漸學(xué)會(huì)如何與人相處，與人交往，為人處世也開(kāi)始略顯老練了。這一切都變化，難道是因?yàn)椤靶摹遍_(kāi)始發(fā)芽了嗎?

是的，之所以熬夜學(xué)習(xí)，是因?yàn)槲覀冎饾u明白，只有不懈的努力，堅(jiān)持下去，才能夠達(dá)成目標(biāo)，之所以報(bào)喜不報(bào)憂是不想因?yàn)楸г挂恍┥瞵嵥?，而牽?dòng)父母那顆牽掛的心，之所以學(xué)會(huì)狡猾，是因?yàn)槌赃^(guò)虧了，才明白如何做是對(duì)的，如何是錯(cuò)。避免給自己找麻煩，走更多的彎路。

現(xiàn)在的我，已將剛開(kāi)始的煩惱和擔(dān)憂拋向了遠(yuǎn)方，我成功的跨越了第一道欄，雖然前方還有無(wú)數(shù)欄的阻擋，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，一步一步的去跨越。讓高一留在我永遠(yuǎn)值得驕傲的回憶里，不要遺憾。

踏著夏的步伐,載著夢(mèng)的理想,活力煥發(fā)、朝氣蓬勃的我們又重新邁進(jìn)了人生階梯的另一層——高中生涯。

“高中生活”這四個(gè)字,曾經(jīng)的我們對(duì)它是多么向往。于是,這種動(dòng)力時(shí)刻激勵(lì)著我們,為了它,我們要付出艱辛的努力?！案冻霾庞谢貓?bào)”擁有這份理想的我們總算在經(jīng)歷風(fēng)雨后見(jiàn)到了那片夢(mèng)寐以求的彩虹。

步入高一的第一次考驗(yàn)便是軍訓(xùn)了。十七八歲的我們并沒(méi)有因離家的寂寞而退縮,默然中我們憑著毅力戰(zhàn)勝了重重困難?！傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,教官的教導(dǎo)句句銘刻在心。帶著這份銘心的教誨,無(wú)形中我們變得堅(jiān)強(qiáng)、自信起來(lái)。無(wú)疑青春的第一步是圓滿的。

十七八歲的我們,已開(kāi)始擺脫童年的幼稚,邁進(jìn)成熟的門檻。沉穩(wěn)而大方的我們無(wú)需再讓老師日夜為我們操勞,我們學(xué)會(huì)了關(guān)心身邊的每個(gè)人,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了做人……

十七八歲的我們,會(huì)在人生的這張空白處添上色彩,繪出一幅燦爛的天空。讓屬于我們的那片天變得更加湛藍(lán)。

十七八歲的我們……

青春是屬于我們的,青春是揮灑種子的季節(jié),青春是永恒的,青春是無(wú)悔的,青春是無(wú)價(jià)的!

如何讓我們的青春在高中生活中豐富精彩,那得需要我們自己打造!

揮手告別初中生活，我走進(jìn)了全新的高中。

開(kāi)學(xué)快五個(gè)星期了，我還有點(diǎn)不敢相信自己是高中生，可我真的坐在龍仙二中高一(2)班的課室里，聽(tīng)著老師多姿多彩的課，一切都在證明我就是高中生。

回想剛來(lái)軍訓(xùn)的那一天，仿佛還在昨日。手里攥著龍仙二中的錄取通知書，就在踏入校門的剎那間，我多想對(duì)著藍(lán)天大喊“我又回來(lái)了”但我抑制住了內(nèi)心的激動(dòng)和竊喜。在心里默默地對(duì)校門說(shuō)“今后三年又要和您朝夕相處，為了讀高中，我和我爸的關(guān)系鬧僵了，龍仙二中，我一定會(huì)在您的精心呵護(hù)下?lián)P眉吐氣的?！?/p>

“如果你考不上本a，別指望我會(huì)讓你讀大學(xué)”爸爸冰冷的聲音似乎又在我的耳邊回蕩……

“考就考，三年之后，我會(huì)考個(gè)本a給你的”我毫不膽怯，堅(jiān)定地在爸爸面前許下承諾。我不明白爸爸為什么固執(zhí)地要我讀技校。難道就是為了讓我更快出來(lái)社會(huì)賺錢嗎?可我的夢(mèng)想是上大學(xué)呀!

想到三年之后，自己如果考不上本a的話，高中三年我就白讀了。我不禁有些害怕。不過(guò)我也不怕，我永遠(yuǎn)相信老師說(shuō)的“只要堅(jiān)持不懈，一切皆有可能?！笔堑模椰F(xiàn)在是高一，離高考還有三年。只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，我一定會(huì)圓自己的大學(xué)夢(mèng)!

新認(rèn)識(shí)的同學(xué)好奇地問(wèn)我以前的學(xué)校是哪里的?我說(shuō)“看到逸夫樓邊的教學(xué)樓嗎?我以前就是在那里讀的，現(xiàn)在，來(lái)到了這棟雄偉的高中部教學(xué)樓?！背踔械娜?，我不懂事，整天只知道玩。到高聽(tīng)到，我的內(nèi)心安靜了不少，開(kāi)始埋頭做數(shù)學(xué)的練習(xí)題，開(kāi)始在早讀課上大聲朗讀英語(yǔ);開(kāi)始不在深夜里看小說(shuō)，不在課堂上聽(tīng)自己喜歡的歌。只為了自己想上大學(xué)的夢(mèng)想。

歷經(jīng)了初三那黑色的六月，我不再懼怕任何的問(wèn)題，從退縮到面對(duì)，我已不是那個(gè)面對(duì)老師就會(huì)臉紅的小姑娘，也不是那個(gè)面對(duì)問(wèn)題，只會(huì)當(dāng)縮頭烏龜?shù)娜?，那段日子歷練了今天的我——不畏懼困難，自信的展示自我。我曾收到朋友的來(lái)信：“進(jìn)了高中，回首初三那段緊張、艱難的日子。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那些痛苦的歷練，原來(lái)是一種幸福?！?/p>

或許，我做不到朋友那種把困難當(dāng)作幸福的境界。但我相信，困難是我成長(zhǎng)中心不可少的磨煉，才能造就今天的我，才能享受另一種“幸?！薄?/p>

高中的生活像一場(chǎng)游戲，要我們親自去闖關(guān)升級(jí);高中的生活是一場(chǎng)激越的舞曲，需要我們昂首闊步盡顯舞技，就一定能夠笑得燦爛，笑得美麗!

對(duì)于初三走親戚的心得體會(huì)精選七

晚自習(xí)之前，班里有個(gè)同學(xué)讀了一篇自己發(fā)表在雜志上的文章。聽(tīng)完，我把身子轉(zhuǎn)向hs，很嚴(yán)肅地告訴她：“我想咱們?nèi)话嗔恕薄?

hs說(shuō)她也是，然后我們就陷入回憶與沉默中。良久，我告訴她，生活真是諷刺，我說(shuō)想念，卻真的回想不起咱們?cè)谌话嗟狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴了，初中三年，所有的記憶似乎都只定格在那個(gè)位于角落的教師。時(shí)間真的很可怕，它正不斷磨損記憶。

晚上和米聊天，對(duì)她說(shuō)：“我那時(shí)多單純一小孩啊!

”。真的是這樣，在初三一班的時(shí)候，沒(méi)有壓力。那時(shí)自己很囂張，鋒芒畢露。而現(xiàn)在，上了高中，真的內(nèi)斂了很多。也許是因?yàn)殡x開(kāi)初三一，也便再無(wú)人可以包容我的鋒芒畢露，再無(wú)人可以接受我的年少輕狂了。

初三的教室位于學(xué)校辦公樓二樓的角落，遠(yuǎn)離同年級(jí)的其它班，每天下課后，我和hs她們都會(huì)下樓，在陽(yáng)光下聊天，或是看自己班上的男生打籃球。然后不懷好意地給一個(gè)男生說(shuō)，你看那誰(shuí)誰(shuí)暗戀你呢，每天都在教學(xué)樓的走廊上看你打球。那時(shí)的陽(yáng)光真的很溫暖，只可惜，現(xiàn)在心境不同，再也感受不到了。

我們初三一班，從來(lái)就不是一個(gè)好班?？荚嚳偸堑箶?shù)，籃球比賽時(shí)早早地被淘汰，運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是在給別的班墊底?？墒悄怯衷鯓?，若是一切都恰恰相反，我又將去哪里，尋找在三一班時(shí)的快樂(lè)?

坐在窗口的這個(gè)周，我總是習(xí)慣望向窗外看著樓下籃球場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，便想起初三一班的男生們。上了高中后偶爾和他們一起出去玩，發(fā)覺(jué)每個(gè)人都告別了我們初三最后合影照片上的青澀，開(kāi)始會(huì)穿自認(rèn)為很帥氣的衣服了。打籃球的只剩下ww一個(gè)。原來(lái)人真的都在變，從前，真的只是從前。

有時(shí)晚上回家寫作業(yè)時(shí)，會(huì)翻翻當(dāng)時(shí)和企鵝還有一個(gè)從小玩到大現(xiàn)在卻是陌生人的朋友交換日記時(shí)用的本子，看到當(dāng)時(shí)幼稚的話語(yǔ)和熟悉的字跡，想笑卻又怕笑的時(shí)候會(huì)淚流滿面。我會(huì)選擇竭力忍著，將本子放回抽屜，不去翻開(kāi)，就好像，竭力不去碰觸那很蒼白的往事。

好吧，我承認(rèn)我是個(gè)很殘忍的人，幾年的友情，就在初三那年被我毅然決然地割斷了。從初一就和她在一個(gè)班，一直到初三第一學(xué)期。后來(lái)學(xué)校分了個(gè)尖子班，她被分了過(guò)去。再后來(lái)，我發(fā)覺(jué)我們想的越來(lái)越不一樣，我不知道我是不是還是原來(lái)的我，但的確，在我眼里，她已不是原來(lái)的她了。直到有一天，長(zhǎng)期以來(lái)積壓的不滿被一件現(xiàn)在看來(lái)真的不值一提的小事所引爆，我便選擇了形同陌路。

那天坐在安中干凈而寬闊的教室里，就那么輕易地想起了三一班那個(gè)幾乎就要被人遺忘的教室，想起了那晚一起唱《祝你一路順風(fēng)》，想起了一直很討厭的班主任在黑板上寫下了永遠(yuǎn)的三一班，想起了一直忍著沒(méi)有留下的淚水，想起了我親愛(ài)的初三一班。

上了高中后一直沒(méi)有勇氣回初中看看。呆了近一年的那個(gè)教室早在中考之前就已經(jīng)被拆掉了，而我所有的記憶都在那個(gè)教室，如今教室都消失了，記憶也就走遠(yuǎn)了?；厝ビ钟惺裁匆饬x?提筆所能記下的，也只有已經(jīng)遙遠(yuǎn)的初三一了。

貼吧里卡卡對(duì)我說(shuō)，時(shí)間快的要死，還來(lái)不及痛呢，它就已經(jīng)過(guò)去了。

我在qq上問(wèn)米，什么都回不去了，是吧? 米說(shuō)，是啊，往明天里走吧。

好吧，我會(huì)盡力往明天走的，且行且珍惜。 那些歲月都已經(jīng)消逝在風(fēng)中，我便只能選擇且聽(tīng)風(fēng)吟。 而我遙遠(yuǎn)的初三一，時(shí)光褶皺里，怎尋你蹤影?