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心得體會(huì)
幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲 幼兒園規(guī)程簡(jiǎn)短心得體會(huì)(6篇)
  • 時(shí)間:2023-01-12 09:39:53
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。關(guān)于參觀鄧恩
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?那么下面我
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲 幼兒園規(guī)程簡(jiǎn)短心得體會(huì)(6篇)
2023-01-12 09:39:53    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲一

你的眼睛充滿著智慧的光芒,清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望,飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維,你這個(gè)聰明的小機(jī)靈,無(wú)論和老師還是同伴有著講不完的話語(yǔ),但老師要提醒你,有時(shí)候講太多的話會(huì)影響你學(xué)本領(lǐng)的哦,相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!

搭積木、拼拼圖是你最喜歡的活動(dòng),看到你那認(rèn)真的模樣,老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時(shí)地顯露出你敏捷的思維和你獨(dú)特的見解,活潑的性格使老師小朋友都喜歡你,但有時(shí)不遵守紀(jì)律,妨礙別人可不好,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好嗎?

你是個(gè)善良的寶貝,愿意關(guān)心、幫助身邊每一位有困難的人;你是個(gè)快樂的寶貝,在游戲活動(dòng)中總能找到自己的樂趣;你很獨(dú)立,拼圖時(shí)沒有伙伴一個(gè)人也能獨(dú)自完成,遇到困難從不哭鼻子,若能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,你將是個(gè)無(wú)可挑剔的寶貝

愛害羞臉紅的小男孩,一學(xué)期的小班生活即將過去了,你愛笑了,愛和小朋友一起玩了??吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,真為你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。

愛害羞的小姑娘,做事總是認(rèn)認(rèn)真真的,你的歌聲真動(dòng)聽,你的舞姿也很優(yōu)美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。

雖然你比較文靜,但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢,懂禮貌,會(huì)謙讓,每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時(shí)上課時(shí)也會(huì)走神,但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心,老師教的新本領(lǐng),你能馬上學(xué)會(huì),真是個(gè)聰明的寶寶,要是你能再多主動(dòng)的和老師、小朋友交流,游戲,一定會(huì)更出色的。

你是個(gè)聰慧、自信的小天使,有你的地方就有歡笑,老師喜歡你上課積極動(dòng)腦筋,勇于發(fā)言的樣子,你流利的表達(dá)令人贊嘆;喜歡你有顆熱情的心,常常幫助有困難的同伴,老師更希望看到偶爾做錯(cuò)事時(shí),能勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤的你,我相信你一定能做到的,對(duì)嗎?!

別看你個(gè)子小,卻一點(diǎn)也不比別人遜色,在老師眼中,你是個(gè)思維敏捷的孩子。上課時(shí),常常能聽到你用動(dòng)聽悅耳的聲音回答問題,在生活上,你的自理能力提高了,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,真棒!但每當(dāng)看見你吃飯時(shí)無(wú)精打采的樣子,老師真擔(dān)心,這樣怎么能長(zhǎng)高長(zhǎng)胖呢?希望你以后能多吃飯菜,積極鍛煉,這樣身體才會(huì)棒棒的,加油!

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲二

1. 捷捷,你是一個(gè)聰明機(jī)靈還帶點(diǎn)調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對(duì)別人帶給幫忙。老師期望你能學(xué)會(huì)控制自我,讓自我變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

2. 張秀慧,你是位文靜懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛同伴,能主動(dòng)幫老師做事,老師和小朋友都喜歡你。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。課堂上也能動(dòng)腦子用心發(fā)言了。期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

3. 許基訓(xùn),你是個(gè)聰明懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛群眾,愛勞動(dòng),天天幫老師做餐前準(zhǔn)備工作,是老師的好幫手;你學(xué)習(xí)的用心性很高,學(xué)得快,回答問題時(shí)總能讓老師有意外的驚喜。但老師想給你提個(gè)小小的推薦,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好學(xué)生。

4. 黃釗桐,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地帶給幫忙。但你有時(shí)上課還要開小差,那可不好啊!老師期望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自我,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎?期望你在暑假的時(shí)候多學(xué)習(xí)拼音。

5. 你是一個(gè)天真可愛的小朋友。拼音數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,還會(huì)主動(dòng)幫忙老師和小朋友。你熱愛勞動(dòng),關(guān)心群眾。立刻就要上小學(xué)了,老師期望你今后回答問題時(shí),要多想想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

6. 穎穎,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。你的臉上總是帶著微笑,對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也很喜歡上臺(tái)表演,老師總忘不了"六一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

7. 翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每一天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽講,每當(dāng)聽到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更期望聽到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

8. 郭采怡,你是一個(gè)天真可愛的小朋友。拼音數(shù)學(xué)作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽講,用心舉手發(fā)言,還會(huì)主動(dòng)幫忙老師和小朋友。你熱愛勞動(dòng),關(guān)心群眾。立刻就要上小學(xué)了,老師期望你今后回答問題時(shí),要多想想,想好了再說,作業(yè)再做的整潔干凈些,好嗎?相信你必須能!期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

9. 偉偉,你是一個(gè)聰明機(jī)靈,的男子。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有必須的分析潛力。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn)。你尊師愛師,平時(shí)樂意幫老師的忙。每當(dāng)小朋友們有困難是,你總能熱情地伸出友誼之手。鋼琴也學(xué)的很好,還經(jīng)常給大家表演。老師期望你能發(fā)揮自我的聰明才智,更專心地聽講,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好嗎

10. 可馨,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,我們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師期望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!

11. 豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師期望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

12. 史珠冬,你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你不怕苦不怕累,樂意當(dāng)老師的小助手,幫忙小朋友解決困難;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛相處,從不見你與小朋友爭(zhēng)吵;上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問題。期望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

13. 宏宏,你是個(gè)活潑好動(dòng),頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。透過你自我的努力,這學(xué)期你進(jìn)步了很多。但你有時(shí)上課還要開小差,那可不好啊!你平時(shí)能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時(shí),也總能熱情地帶給幫忙。你的身體健康而結(jié)實(shí),是個(gè)可愛的健康寶寶!老師期望你能慢慢的學(xué)會(huì)控制自我,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!好嗎!

14. 黃佳琳,你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛動(dòng)腦筋,能大膽講述自我的觀點(diǎn),敢于向老師提問題。但你有時(shí)也喜歡說一些謊話來(lái)騙老師和媽媽,這樣可不好哦!如果你能改掉這個(gè)小小的缺點(diǎn),老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

15. 你的善解人意,你的聽話懂事,是別的小朋友不能和你相比的。你做事認(rèn)真仔細(xì),學(xué)習(xí)專心致志,游戲遵守規(guī)則,是大家公認(rèn)的聽話孩子。老師期望你再大膽一點(diǎn),不懂就要問,這樣,你會(huì)是個(gè)出色的小學(xué)生!

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲三

開辦于20xx年9月1日。有9年多的辦園歷史。在我們?nèi)w教職員工的努力下,發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更進(jìn)一步,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。當(dāng)然這些都有賴于老師們的奉獻(xiàn)和家長(zhǎng)們的支持。

辦園條件方面,全園占地面積3500平方米,建筑面積1650平方米,戶外活動(dòng)場(chǎng)地2800平方米。園舍獨(dú)立,設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)。設(shè)有大型滑梯,攀爬網(wǎng),玩沙池,玩水池,種植園,小山坡。園內(nèi)場(chǎng)地寬敞,環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,日照較充分,通風(fēng)、采光也較好。設(shè)有10間班活動(dòng)室,每間活動(dòng)室56平方米,辦公室、值班室、美術(shù)室、音樂室、圖書室、衛(wèi)生保健室各一間。音樂室112平方米,配備鋼琴一臺(tái),各場(chǎng)室較齊全。辦公設(shè)備有電腦2臺(tái),打印機(jī)2臺(tái),有早期教育、學(xué)前教育、孩子、家庭、廣東安全生產(chǎn)等5種刊物、有中山日?qǐng)?bào)、南方日?qǐng)?bào)2種報(bào)紙,教師人手一份《綱要》。每班設(shè)有飲水設(shè)施、茶杯柜、毛巾架、醫(yī)療保健箱、錄音機(jī)、電子琴。有開展體育活動(dòng)的器械一批。

全園共有10個(gè)班,有幼兒391人,教職員工30名,不超班額。設(shè)有2名園長(zhǎng),均取得園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書。幼兒園辦園指導(dǎo)思想:

貫徹黨的教育方針,深化學(xué)前教育改革,樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念,努力探索為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的啟蒙教育,讓幼兒從小學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)習(xí)做人,以孩子的發(fā)展來(lái)提升幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

西街幼兒園辦園宗旨是:一切為了孩子,讓孩子快樂每一天。

幼兒園成立了年度評(píng)估自評(píng)小組,由付晶任組長(zhǎng),江建英、陳桂芳任副組長(zhǎng),成員有

石秀紅、周紅果、梁潤(rùn)月。自評(píng)得分為:辦園條件89分,幼兒園管理189.5分,衛(wèi)生保健97分。

根據(jù)本年度工作計(jì)劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),堅(jiān)持保教并重的原則,制定了正確的辦園指導(dǎo)思想,有可行的章程,辦園目標(biāo),培養(yǎng)目標(biāo),遠(yuǎn)、中、近期發(fā)展目標(biāo),有切實(shí)可行的措施保障目標(biāo)的落實(shí)。以我為核心的班子人員強(qiáng)化三個(gè)意識(shí):“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。班子人員團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律已。我園設(shè)有園務(wù)委員會(huì)、教代會(huì),并堅(jiān)持定期召開會(huì)議,園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督的作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園的管理,努力爭(zhēng)做幼兒園的主人。此外,我園建立健全各類人員崗位職責(zé),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)。進(jìn)一步落實(shí)資料管理員的工作,進(jìn)一步收集、整理資料。

我園教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度基本健全,我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),重視教師素質(zhì)的培養(yǎng),如在本學(xué)期開展了教師講故事比賽;每學(xué)期一次的教師手工大賽;每學(xué)期一次的全體教師的教研活動(dòng);組織教師學(xué)習(xí)科學(xué)游戲識(shí)字的培訓(xùn);組織教師參觀群眾幼兒園、西區(qū)中心幼兒園、機(jī)關(guān)第一幼兒園,開闊了教師的視野。園長(zhǎng)和副園長(zhǎng)都能深入一線跟班觀摩和指導(dǎo)教育活動(dòng)。了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送給每一位老師。我們進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,并民主的下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨(dú)當(dāng)一面,不斷增強(qiáng)他們的組織、協(xié)調(diào)能力。另外我們還在三八婦女節(jié)組織老師去中山樹木園,組織部分教師爬大尖山,組織教師幼兒園內(nèi)燒烤,集體聚餐等,增進(jìn)

了教師的向心力、凝聚力。教師隊(duì)伍較穩(wěn)定。

辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。大班睡室、中班課室安裝有空調(diào),設(shè)有一輛校車來(lái)回接送幼兒。20xx年投資15000元鋪設(shè)30米塑膠跑道,20xx年初,投資3萬(wàn)元6個(gè)班配備32寸液晶電視和電腦,實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)。并在舞蹈室配備了投影儀設(shè)備。20xx年初投資9000元5個(gè)班配備幼兒?jiǎn)稳舜玻緦W(xué)期投資120xx元添置一個(gè)大型多彩迷宮并鋪有安全地墊?,F(xiàn)正建設(shè)教學(xué)樓后面的種植園地和綠化帶。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教師教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系。教師切實(shí)做到態(tài)度可親,理解、尊重幼兒。

1.保育工作。切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來(lái),我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,使保教工作在原有水平上有所突破。我園認(rèn)真做好全體教職工和新入園幼兒的體檢工作,把好晨檢和午檢兩大關(guān)。通過宣傳欄,家園聯(lián)系陣地做好家長(zhǎng)工作,做好家園共育。預(yù)防手足口病方面:一是加強(qiáng)晨檢工作,二是加強(qiáng)課室、寢室通風(fēng),三是做好玩具、公用活動(dòng)區(qū)等清潔消毒工作,四是教育學(xué)生養(yǎng)成正確洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣

2.教育工作。新《綱要》指明了新時(shí)期教育工作的方向。在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,我們將《綱要》精神滲透、運(yùn)用到教育工作中。給孩子們提供動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)趨⑴c的過程中,主動(dòng)思考實(shí)踐,切實(shí)提高幼兒的能力與發(fā)展。此外,我們繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子們真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。一年來(lái),我們先后組織幼兒參觀新建的西街小學(xué);帶孩子們?nèi)ヘS本假日名果園品嘗各種各樣的水果,學(xué)習(xí)種菜的技能,體驗(yàn)勞動(dòng)人民的艱辛,從而珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí);組織游幼兒中山城,感受拍電影的真實(shí)情景,和少數(shù)民族的大哥哥姐姐載歌載舞;在節(jié)日里為爸爸媽媽、爺爺奶奶獻(xiàn)上自編自演的節(jié)目,如:六一文藝匯演、元旦親子游園活動(dòng)等。

我們倡導(dǎo)教師建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)調(diào)查問卷、家長(zhǎng)宣傳欄等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。此外,家訪活動(dòng)成為我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),一學(xué)期一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展工作,使新生愉快走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng),有效地促進(jìn)了家園同步。

我園成立安全工作小組,制定安全管理制度,簽定安全責(zé)任書,加強(qiáng)教職工的安全意識(shí),組織學(xué)習(xí)安全知識(shí)培訓(xùn),定期檢查設(shè)施設(shè)備,專人負(fù)責(zé)維修。

1、教科研工作比較薄弱,部分教師工作教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足。

2、設(shè)施設(shè)備還需走向完善。

3、資料的歸檔、收集、整理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲四

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),踐行“指南”理念,進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)幼兒園的品牌與特色建設(shè),不斷鞏固和提升辦園水平。

二、工作目標(biāo)

1、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),鞏固加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

2、扎實(shí)推進(jìn)和改革教科研工作,不斷完善園本課程構(gòu)建。

3、推廣“省一”成功創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),均衡提升園區(qū)保教質(zhì)量。

三、重點(diǎn)工作

1、黨團(tuán)活動(dòng):結(jié)合“我的幼教路”組織“捧起顆顆閃亮的明日之星”系列文化活動(dòng)。如:“我的幼教故事”大型演講、“我的幼教微課”視頻大比拼、“我的出眾才藝秀”基本功比賽。

2、幼兒活動(dòng):中大班幼兒美術(shù)作品展、20__屆大班幼兒畢業(yè)典禮、喜迎“g20”禮儀教育系列專題活動(dòng)。

3、課題工作:省市立項(xiàng)課題“幼兒體驗(yàn)劇——基于幼兒生活的園本特色項(xiàng)目的構(gòu)建與實(shí)施”市級(jí)結(jié)題。

四、具體措施

(一)規(guī)范管理提升內(nèi)涵,開拓創(chuàng)新中求穩(wěn)步前行。

1、完善班子建設(shè)

不斷優(yōu)化幼兒園管理架構(gòu)。提前謀劃幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,放眼幼兒園長(zhǎng)效發(fā)展需求,使領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)呈梯隊(duì)狀,確保幼兒園整體工作快速穩(wěn)步發(fā)展。

2、規(guī)范過程管理

倡導(dǎo)管理工作的“兩性”:創(chuàng)造性、能動(dòng)性;“兩效”:效率、效能。建立健全各種常規(guī),初步形成管理評(píng)估體系。在具體管理上體現(xiàn)“三抓”:抓環(huán)節(jié)、抓節(jié)點(diǎn)、抓精細(xì);“三凡”:凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不斷踐行《指南》教育理念,推進(jìn)落實(shí)一日活動(dòng)常規(guī),促進(jìn)園區(qū)工作均衡發(fā)展。

3、提升品質(zhì)內(nèi)涵

加強(qiáng)“星文化”建設(shè),推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。通過“星之夢(mèng)”工作室活動(dòng)以及微信公眾號(hào)的活動(dòng)報(bào)道向家長(zhǎng)和社會(huì)各界的推送以廣泛宣傳夏幼“星文化”。創(chuàng)新設(shè)計(jì)與時(shí)俱進(jìn)的“星”文化系列活動(dòng),做活做強(qiáng)園教育特色品牌。

(二)推廣“省一”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),均衡提升各園區(qū)保教水平。

1、全面優(yōu)化一日活動(dòng)

緊扣“一日活動(dòng)優(yōu)化”,面向東寧路園區(qū)和六堡園區(qū)逐步輻射蓮花橋園區(qū)“省一”創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),為兩所園區(qū)甲級(jí)復(fù)評(píng)以及為東寧路園區(qū)新創(chuàng)“省二”提早做好準(zhǔn)備,點(diǎn)線面塊聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

2、全面提高保教質(zhì)量

強(qiáng)化課程“審議意識(shí)”及“執(zhí)行意識(shí)”。落實(shí)分層培養(yǎng)教研機(jī)制,分別進(jìn)行“一課三研”主題研修、“同課異構(gòu)”教研、青藍(lán)工程(骨干課堂、名師點(diǎn)評(píng))等活動(dòng),保育基于“視頻案例”開展教研活動(dòng),通過多層次的搭臺(tái)展示推動(dòng)保教人員專業(yè)水平整體提升。

3、科研促進(jìn)品牌提升

充分借智借力,推動(dòng)我園各級(jí)課題的深入研究。深入開展省、市級(jí)立項(xiàng)課題研究。各年段挖掘幼兒感興趣的內(nèi)容拓寬園本特色項(xiàng)目的構(gòu)建,有效開展體驗(yàn)劇綜合藝術(shù)教育活動(dòng)的路徑與策略探究,形成一批可推廣的幼兒體驗(yàn)劇劇目。

(三)家園攜手科學(xué)共育,營(yíng)造幼兒快樂成長(zhǎng)的幸福驛站。

1、豐富“星文化”活動(dòng)。

以親情為主線,圍繞“星文化”策劃系列活動(dòng)以促進(jìn)幼兒的多元能力發(fā)展和與家長(zhǎng)的家園友好協(xié)作,樹立“健康、個(gè)性、靈動(dòng)”星寶貝形象。

2、細(xì)化家園合作常規(guī)。

落實(shí)“一訪、二查、三跟進(jìn)”的工作管理制度,有效落實(shí)“個(gè)訪“和“普訪”工作。做好家長(zhǎng)滿意度問卷的發(fā)放及意見梳理,重視問題及建設(shè)性意見的吸收溝通和及時(shí)反饋。

3、分層確認(rèn)“星爸星媽”。

基于“星爸星媽俱樂部”成立的基礎(chǔ)上,各園區(qū)有序開展相關(guān)活動(dòng)以豐富幼兒的園外生活,增強(qiáng)父子(女)之情。以逐層推選的形式開展“星爸星媽”的評(píng)選活動(dòng),以提高家長(zhǎng)參與幼兒園工作的積極性。

(四)后勤管理抓標(biāo)準(zhǔn),重服務(wù),保效益。

1、強(qiáng)化服務(wù)認(rèn)識(shí)

鞏固并提升蓮花橋園區(qū)省一創(chuàng)建成果,東寧路與六堡園區(qū)后勤工作與“省一”標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)縫對(duì)接。組織食堂人員集中學(xué)習(xí)新頒布的“食品法”及食品安全相關(guān)知識(shí),嚴(yán)格按照透明食堂管理的要求,以“五常法”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理和操作。

2、規(guī)范后勤管理

加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范化管理,建立預(yù)算執(zhí)行情況分析制度,加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行的控制,提高資金使用效益。重點(diǎn)做好蓮花橋園區(qū)辦園六年來(lái)的固定資產(chǎn)清點(diǎn)及編號(hào)入冊(cè)工作。改善硬件條件,規(guī)范設(shè)備添置、日常維修及項(xiàng)目維修運(yùn)作程序。利用數(shù)據(jù)進(jìn)行后勤的精細(xì)化管理,向管理要效能。

3、強(qiáng)化安全認(rèn)識(shí)

確保安全管理人人有責(zé),形成全面覆蓋、全員參與、全天候關(guān)注的隱患排查治理工作機(jī)制。為迎接g20峰會(huì),推進(jìn)平安校園建設(shè),落實(shí)安全工作責(zé)任制,杜絕校園內(nèi)外安全事故的發(fā)生。

(五)黨工團(tuán)建設(shè)抓品質(zhì),優(yōu)服務(wù),辦實(shí)事。

1、借勢(shì)提神,借力發(fā)展。

落實(shí)“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)“黨員之家”建設(shè),積極開展各類服務(wù)。逐步從表面到內(nèi)在的實(shí)現(xiàn)黨工團(tuán)一家親,以黨建帶工團(tuán),工團(tuán)促黨建,為“星文化”品牌建設(shè)做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

2、開展活動(dòng),凝心聚力。

充分發(fā)揮工會(huì)職能,保障教職工的合法權(quán)益;適組織職工益于身心健康的文體活動(dòng),圍繞“g20喜迎教育峰會(huì)”或教師職業(yè)組織“讀詩(shī)”活動(dòng),做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作。

3、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),青春活力。

執(zhí)行“市級(jí)青年文明號(hào)”標(biāo)準(zhǔn),積極開展青年文明號(hào)相關(guān)活動(dòng);打響“亮晶晶親子園”和“閃閃亮志愿服務(wù)隊(duì)”兩個(gè)活動(dòng)品牌;激發(fā)團(tuán)員熱情配合“公眾號(hào)”外宣工作,進(jìn)行創(chuàng)意外宣。

(六)多渠道指導(dǎo),推動(dòng)網(wǎng)片、共同體工作。

充分發(fā)揮我園的優(yōu)質(zhì)教育資源,組織骨干力量以多形式和渠道開展各類教研活動(dòng),提高彭埠網(wǎng)片以及互助共同體姐妹園、貴州三穗新陽(yáng)幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)和整體教研水平,為民辦園辦園水平的整體提升盡一份力所能及的力量。

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲五

1. 你是一個(gè)性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵,深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽講,有時(shí)也能回答問題。喜歡音樂活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離,所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí),做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

2. 你是個(gè)聰明能干,有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你樂于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛心的孩子。上課能做到認(rèn)真聽講,有時(shí)也能回答問題,但主動(dòng)性還很不夠。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

3. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個(gè)小小的缺點(diǎn),就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn),好嗎?

4. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小朋友,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,有時(shí)能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動(dòng)與老師小朋友交流,馬上要做小學(xué)生了,老師希望你與人相處大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?

5. 你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手,因?yàn)槟銟酚谥?你有一雙小巧手,你會(huì)畫出漂亮的畫;制作小物件會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演??吹侥愕倪M(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來(lái)越出色!

6. 小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸。”爸爸抱著娃娃喂飯講故事。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲?qū)W本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂意動(dòng)手畫畫,還真象摸象樣,你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機(jī)器人,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽活潑!

7. 你是個(gè)有禮貌的好孩子,在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時(shí),你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻,真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進(jìn)步了,你會(huì)自己的事情學(xué)著做,不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲,有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,真能干!看著你能與小朋友友好地相處,看著你認(rèn)真地做著事情,老師心里非常地開心,我們的欣魏長(zhǎng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專心一些,舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步! 你是一個(gè)天真可愛的小男孩兒,這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步,小手也變得能干了,學(xué)會(huì)了自己整理圖書疊被子,有時(shí)還能主動(dòng)幫助老師做好值日工作。但是你不喜歡講話,馬上就要上小學(xué)了,如果你能與大家大膽交流,那就更好了,是嗎?

8. 你是個(gè)天真可愛的小朋友,這學(xué)期你在各方面都有了很大的進(jìn)步。上課時(shí)能專心聽講,還特別愛畫畫。課間能與小朋友一起開心地游戲,你能積極參加體育鍛煉,主動(dòng)做好值日工作。馬上就要上小學(xué)了,如果今后在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)你能認(rèn)真些,那就更棒了!

9. 你是個(gè)活潑好動(dòng)不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

10. 你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽講,我們??梢月牭侥闱宕嗟陌l(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!

有關(guān)幼兒園如何講規(guī)則心得體會(huì)及收獲六

20xx年第二學(xué)期宗漢街道實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃

新學(xué)期開學(xué)之際,我們迎來(lái)了4位可愛的實(shí)習(xí)生,在這絢麗多彩的春天,她們的到來(lái)給幼兒園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。來(lái)到幼兒園實(shí)習(xí),是她們跨入社會(huì)參加工作的第一步,在這里她們可以直接體驗(yàn)和感受幼兒教育職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,可以盡情發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)、技能,同時(shí)也是把自己多年所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)。幼兒園為使園內(nèi)工作有序而有質(zhì)量地進(jìn)行,也為更好地讓實(shí)習(xí)生掌握幼兒園教育教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)組織能力、班級(jí)管理能力,制定了實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)計(jì)劃,讓她們?cè)诓煌哪挲g段實(shí)習(xí),使她們對(duì)幼兒園工作了解更加全面,更具完整性。

一、學(xué)習(xí)保育工作并了解班級(jí)一日活動(dòng)保教計(jì)劃。

幼兒園教育是保育和教育相結(jié)合的,因此在幼兒的一日生活中保育占了很重要的地位,實(shí)習(xí)老師進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)后要求能夠了解幼兒園一日保教工作重點(diǎn),進(jìn)班以后能夠配合保育員及各班教師做好保育工作,同時(shí)指導(dǎo)教師要認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師了解班級(jí)的各項(xiàng)保教工作重點(diǎn),以及班級(jí)一日活動(dòng)安排,熟悉周計(jì)劃,使她們?cè)趯W(xué)習(xí)保育工作的同時(shí)逐步了解幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)。保育工作主要內(nèi)容如下:來(lái)園、離園、進(jìn)餐,午睡,上下午點(diǎn)心。

二、進(jìn)班見習(xí)掌握教育教學(xué)常規(guī)。

進(jìn)班學(xué)習(xí)是本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),要求每位實(shí)習(xí)老師進(jìn)入不同的年齡段,不同的班級(jí)見習(xí)教育教學(xué)活動(dòng),主要目的是讓她們?cè)诮佑|不同的教師,不同的幼兒之后,更加了解幼兒園托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡階段孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn),熟悉各年齡段的教學(xué)內(nèi)容。實(shí)習(xí)老師在見習(xí)中要能夠觀察學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何組織一日教育教學(xué)活動(dòng),熟悉家長(zhǎng)工作,做到多記、多聽、多想、多參與,并在老師地指導(dǎo)下掌握規(guī)范的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織與設(shè)計(jì)、集體活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織等,并能積極參加到各種教學(xué)活動(dòng)中,認(rèn)真完成班級(jí)指導(dǎo)教師布置的各種教學(xué)任務(wù),并協(xié)助導(dǎo)師做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作。各班指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)老師進(jìn)入班級(jí)以后,幫助其熟悉班上教師與幼兒基本情況,了解班級(jí)內(nèi)的分工,熟悉一日教學(xué)活動(dòng)安排,并指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師學(xué)習(xí)一日活動(dòng)的組織與實(shí)施,對(duì)實(shí)習(xí)教師在工作中出現(xiàn)的問題能及時(shí)給予指導(dǎo)評(píng)價(jià),幫助其提高獨(dú)立帶班的能力,提高獨(dú)立完成教育教學(xué)任務(wù)的能力。

三、參加園內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。

在進(jìn)班見習(xí)的同時(shí),幼兒園組織各種教研活動(dòng),給她們提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使她們能學(xué)習(xí)一些現(xiàn)階段新的學(xué)前教育理念,提高實(shí)習(xí)教師各方面的能力。同時(shí)開展園內(nèi)新教師教學(xué)活動(dòng)展示,要求實(shí)習(xí)教師能夠認(rèn)真聽課、并且進(jìn)行評(píng)課,這一活動(dòng)的目的主要是讓實(shí)習(xí)教師通過聽課、評(píng)課,提高觀察與分析能力,也讓教師在觀摩活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),吸取一些好的教育教學(xué)方法,幫助其積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)幼兒園也將組織實(shí)習(xí)教師進(jìn)行匯報(bào)展示,要求每個(gè)年齡段一個(gè)活動(dòng),指導(dǎo)教師為所在班級(jí)教師,指導(dǎo)教師耐心指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師撰寫教案,制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)節(jié),準(zhǔn)備充分的教學(xué)具,在展示前能夠進(jìn)行試教,幫其指出不足與改進(jìn)之處,使其在改進(jìn)中慢慢提高,在展示活動(dòng)之后我們也將進(jìn)行評(píng)課,通過反思、交流,挖掘展示課中的亮點(diǎn);同時(shí)提出不足之處,幫助其在日后的教學(xué)中改進(jìn)提高。

每一位站在幼教崗位上的老師,都經(jīng)歷過實(shí)習(xí)這個(gè)過程,通過這個(gè)實(shí)習(xí),能夠讓新教師在走上工作崗位時(shí)勇敢、自信,希望這四位教師通過在我園的實(shí)習(xí),能夠?qū)W到經(jīng)驗(yàn),提高能力,也能自信、勇敢的在幼教崗位上展示風(fēng)采。

宗漢實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)生見實(shí)習(xí)安排表

要求:1、實(shí)習(xí)生進(jìn)班指導(dǎo)教師為各班班級(jí)兩位教師。

2、六月份學(xué)著做主班,實(shí)習(xí)生進(jìn)入各班要求全天帶班。

3、實(shí)習(xí)生上交一日活動(dòng)計(jì)劃、展示課教案及反思、聽課記錄及實(shí)習(xí)總結(jié)。

宗漢實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)習(xí)生匯報(bào)活動(dòng)展示安排表

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