獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟 諾貝爾獎(jiǎng)的啟示心得體會(huì)(7篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟一

您們好

我是享受?chē)?guó)家助學(xué)金的學(xué)生，今天，我懷著萬(wàn)分感激之情寫(xiě)下這封信，希望能夠借著這封信感謝國(guó)家的大好政策，感謝政府對(duì)我們的幫助和扶持，感謝國(guó)家為我們發(fā)放的獎(jiǎng)助學(xué)金，感謝在助學(xué)金評(píng)選工作中付出辛勤努力的老師和同學(xué)們。

非常感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)的支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣的機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣的機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生定航。

作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母的支持和鼓勵(lì)，他們是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力的來(lái)源;二是社會(huì)上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里接受再教育的基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說(shuō)我以后一定會(huì)成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報(bào)一直以來(lái)幫助著我的社會(huì)，但是我想，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對(duì)我的付出認(rèn)為是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功!

作為一個(gè)大一的學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣的生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自己所學(xué)到的知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。我常去參加各種社會(huì)實(shí)踐，通過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上的實(shí)習(xí)實(shí)踐，我更懂得了:學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到的是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，也是公平的，它會(huì)給每個(gè)人同等的機(jī)會(huì)。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭境況。

每當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)打扮的漂漂亮亮，穿好看的衣服，貝漂亮的包，我也曾羨慕過(guò)，畢竟我愛(ài)美之心人皆有之。但我知道這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是重要的，重要的是搞好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在大學(xué)學(xué)到知識(shí)。我不能也不會(huì)和別人攀比那些，我辛苦的父母，貧困的家庭能夠供我念大學(xué)，讓我能夠不斷深造，不斷提高，不斷完善自我，我已經(jīng)感到很慶幸和滿足了。

現(xiàn)在我又獲得的助學(xué)金，得到了國(guó)家和學(xué)校的幫助和支持，讓我感受到了他們的無(wú)限關(guān)懷。而我要用自己的勤奮努力來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，也滿足我了自己對(duì)知識(shí)的渴望。讓我們不斷樹(shù)立信心，在國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷相伴的道路上，堅(jiān)定自己的信念，自立自強(qiáng)，向我們的理想勇敢前行。

再次誠(chéng)摯地感謝您們對(duì)我的照顧和幫助!

此致

敬禮!

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟二

尊敬的夏，親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好。

我叫趙，來(lái)自20xx級(jí)新聞班。我是一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但在大學(xué)從事的活動(dòng)主要是公益。很高興今天在這里傾聽(tīng)夏總的座談會(huì)，接下來(lái)我想和大家分享幾個(gè)小故事：

一個(gè)一元募捐活動(dòng)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的課堂上，我問(wèn)老師是否愿意參加我們的活動(dòng)，但老師沒(méi)帶零錢(qián)。我就對(duì)老師說(shuō)，我?guī)湍憔枰辉X(qián)，你對(duì)我說(shuō)一聲謝謝。老師同意了，之后我在朋友圈很自豪的發(fā)了一條說(shuō)說(shuō)：看，愛(ài)的傳遞就是如此的簡(jiǎn)單。

20xx年善行100愛(ài)心包裹活動(dòng)，帶著大一的小伙伴在路上為山區(qū)的孩子勸捐。開(kāi)始的時(shí)候總是被拒絕，有失望沮喪但依舊懷揣著希望。接到一個(gè)學(xué)妹的電話，只聽(tīng)她隔著電話大聲對(duì)我歡呼，學(xué)姐，我成功了。她邊跑邊喊，急促喜悅的聲音，讓我想象到了她興奮的樣子。幫助別人可以讓自己收獲如此大的快樂(lè)。

參加景德鎮(zhèn)樂(lè)平半程馬拉松的時(shí)候，21.079公里。當(dāng)跑到15、16公里處時(shí)，很累。路兩旁圍觀的人喊著，小姑娘加油、小美女加油。讓我近乎疲憊的心瞬間充滿了力量。這些無(wú)心的鼓勵(lì)給了我極大的勇氣，讓我感激不已。

這樣的事情很多，每次想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得溫暖。社會(huì)就是個(gè)體與他人相互作用的結(jié)果，你要成為什么樣的人，你就要去做什么樣的事情。我聽(tīng)過(guò)一句話，人性中最難能可貴的品質(zhì)就是勤奮和善良。

大學(xué)是一個(gè)人最美好的四年時(shí)光，也是最有激情最有想法的時(shí)候。在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任了人文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)、善行100愛(ài)心包裹麥廬校區(qū)的負(fù)責(zé)人，也就職于義工協(xié)會(huì)。獲得了十多張獎(jiǎng)狀，像江財(cái)十大雷鋒哥雷鋒姐，中國(guó)扶貧基金會(huì)授予的優(yōu)秀服務(wù)者稱(chēng)號(hào)等。社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)總是和個(gè)人價(jià)值息息相關(guān)。我每學(xué)年的加權(quán)成績(jī)都在85分以上，早上六點(diǎn)半起床看書(shū)的習(xí)慣已經(jīng)有一年多了。大學(xué)過(guò)去的兩個(gè)寒暑假：不僅參加了學(xué)院的實(shí)踐活動(dòng)，在報(bào)社實(shí)習(xí)，也勤工儉學(xué)，鍛煉自己。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛(ài)長(zhǎng)跑。徒步、騎行、馬拉松都經(jīng)歷過(guò)。運(yùn)動(dòng)不僅僅帶給我一個(gè)健康的心態(tài)，也給了我一種認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)社會(huì)的途徑。

我想，今天來(lái)到這里的夏總已經(jīng)為我們做出了榜樣。每個(gè)人在不斷完善自己的同時(shí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。我想，那些給予我們幫助和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是最能激發(fā)我們的動(dòng)力。我們對(duì)于他人也可以成為這樣的動(dòng)力。

今天是感恩節(jié)。謝謝鼓勵(lì)我們的人，也謝謝我們自己。

我的演講完畢，謝謝大家。

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你真好!非常高興能獲得這個(gè)國(guó)家追求一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感謝信首先感謝黨和政府對(duì)我們年輕的大學(xué)生關(guān)心和愛(ài)，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)，鼓勵(lì)，謝謝家庭、朋友、同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。這是你的關(guān)心和支持，我可以得到今天的成就。上周三的表彰大會(huì)，我有幸獲得國(guó)家追求代表外語(yǔ)學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我來(lái)自學(xué)校的領(lǐng)袖們手，沉重的證書(shū)，我的心充滿了興奮和驕傲，有一個(gè)歡樂(lè)和靈感，也有壓力。喜樂(lè)是他們可以為父母減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，感到壓力是讓國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并不那么容易，不太感到輕松，這意味著更多的是未來(lái)的責(zé)任，感激，回報(bào)，進(jìn)取，希望!

我來(lái)自山東taianshi極其普通的普通家庭，母親因單位早期福利壞暫停在家里，除了她的正常的身體不好，也沒(méi)有做其他工作。家在他父親一個(gè)人的工資支持的全部成本的家里，父親應(yīng)該支持他的家庭就會(huì)像我一樣高的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，真的很努力。我的家庭沒(méi)有給我富足人的財(cái)物，但給我改變命運(yùn)的質(zhì)量。父母賺錢(qián)的艱苦，我深深地意識(shí)到：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯知識(shí)，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感謝信只有知識(shí)才能改變你的命運(yùn)，只有有一個(gè)更好的未來(lái)。我的父母教我珍惜來(lái)之不易的生活。所以無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活，我有嚴(yán)格要求自己，努力做每一件事，和不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，努力工作。因?yàn)槲抑溃瑱C(jī)會(huì)只會(huì)對(duì)那些有準(zhǔn)備的人，每一個(gè)成功的背后有辛勤的汗水。入學(xué)將近兩年，我在各方面有相當(dāng)多的收獲，學(xué)習(xí)爭(zhēng)第一，每個(gè)學(xué)期我獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被授予校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱(chēng)號(hào)。為了研究的同時(shí)，積極參加各種各樣的活動(dòng)，作為班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)主席和其他種類(lèi)的學(xué)生干部，才能得到大幅度提高。此外，在思想在黨內(nèi)積極接近，以“堅(jiān)持工作，誠(chéng)實(shí)的人”的人生信條。這一切，都離不開(kāi)政黨和領(lǐng)導(dǎo)人的擔(dān)憂，栽培，不能離開(kāi)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師的培訓(xùn)，重視，是你的領(lǐng)導(dǎo)，我不僅學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還贏得了展示自己潛在的平臺(tái)，取得優(yōu)異成績(jī)的。它也為大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師的護(hù)理，使學(xué)生得到廣泛認(rèn)可，只是讓我有幸得到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我真的無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師精心培育，照顧的感激之情，我只能用實(shí)際行動(dòng)，以更優(yōu)質(zhì)的性能還你。

盡管獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但我知道，和其他優(yōu)秀學(xué)生真正的相比，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了它是無(wú)關(guān)緊要的。“城市mandao真的像鐵，此舉從一開(kāi)始，“無(wú)論多么一旦獲得的榮譽(yù)和成就，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金感謝信它只表示，在過(guò)去，不代表未來(lái)。掌聲將最終消失，斗爭(zhēng)的步驟將繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)，我將一如既往，不斷努力，提高其質(zhì)量的所有方面。以飽滿的熱情和積極的態(tài)度，以高度的責(zé)任感對(duì)待每件事。固體學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，廣泛涉獵，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有幫助，以開(kāi)放的心態(tài)去學(xué)習(xí)的學(xué)生，教師，學(xué)習(xí)更多的溝通，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用，進(jìn)一步的進(jìn)展。

再次表達(dá)我的大學(xué)領(lǐng)，老師的謝謝，我不會(huì)讓你失望的預(yù)期，請(qǐng)相信我!

外語(yǔ)學(xué)院

07商務(wù)英語(yǔ)翻譯類(lèi)

年6月1日

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟四

尊敬的：

您好!

我是一名受到國(guó)家助學(xué)金資助的在校大學(xué)生，我叫。首先在這里要對(duì)全國(guó)資助管理中心對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的關(guān)心和幫助表示最誠(chéng)摯的感謝!

我出生在湖，家中全靠父母種幾畝薄田，收入低且不穩(wěn)定。不過(guò)，很感謝父母的操勞和國(guó)家、社會(huì)各方面愛(ài)心人士的幫助，我能夠接受良好教育，都考入了中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)深造。

還記得剛考入大學(xué)時(shí)我對(duì)于大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi)感到十分忐忑，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的顧慮在到了之后被打消了，國(guó)家和社會(huì)對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的關(guān)心和幫助給了我莫大的鼓勵(lì)和溫暖。

在獲得的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金中，國(guó)家助學(xué)金是十分特別的一個(gè)。雖然經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，但是我國(guó)依然是一個(gè)相對(duì)落后的國(guó)家，政府的財(cái)政能力依然比較緊張。但是就是在這樣的情況下，黨和政府依然關(guān)懷著普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在有限的財(cái)政資金中為高校家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生設(shè)立助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)于教育的高度重視，為實(shí)現(xiàn)教育公平的努力，也履行了不讓任何一個(gè)有才華的學(xué)子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的莊嚴(yán)承諾。

國(guó)家助學(xué)金對(duì)我的幫助絕不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更是對(duì)我精神成長(zhǎng)的一種鼓舞和感召。特別是作為一名大學(xué)生黨員，在共產(chǎn)黨誕生的高校就讀，更加強(qiáng)烈地體會(huì)到黨和人民對(duì)于我們青年一代的期望。人的能力有大有小，但是力所能及地實(shí)踐感恩理念是我對(duì)自己的要求。在大學(xué)期間，我參與了打工子弟學(xué)校支教、學(xué)生服務(wù)總隊(duì)等慈善組織和慈善活動(dòng)，努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)力量。我現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，有幸得到了赴上海繼續(xù)讀研究生的深造機(jī)會(huì)。我將倍加珍惜寶貴的求學(xué)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要銘記少年求學(xué)得到了黨和國(guó)家的關(guān)懷，將來(lái)一定為中華之崛起貢獻(xiàn)綿薄。人的能力有大有小，但是常懷感恩之心，成長(zhǎng)為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人才將是我矢志不渝的成長(zhǎng)目標(biāo)。

再次對(duì)全國(guó)資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝!祝愿高校資助工作越做越好，更多中華學(xué)子圓夢(mèng)大學(xué)!

此致

敬禮！

x年xx月xx日

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!首先，感謝你們對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和幫助。請(qǐng)接受我們貧困生最誠(chéng)摯的感恩之情。一位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的

一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。

感謝國(guó)家的助學(xué)政策給我們的生活帶來(lái)了希望和關(guān)懷，我也有幸成為一名幸運(yùn)兒，學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，在國(guó)家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟(jì)援助渠道的政策下，我有幸申請(qǐng)到了國(guó)家一等助學(xué)金，為我的拮據(jù)的生活帶來(lái)了更多的希望，感謝國(guó)家、感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大，讓我感到愛(ài)的關(guān)懷，以及國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的期望和自己的責(zé)任感。

自信，對(duì)于童年時(shí)代的我，不曾在腦海中出現(xiàn)過(guò)。習(xí)慣于自己一個(gè)人，習(xí)慣于低頭走路，習(xí)慣于課上老師推火車(chē)式的提問(wèn)中，跳過(guò)我的場(chǎng)面。更習(xí)慣于同學(xué)對(duì)我瞧不起的眼神。然而這一切的一切只原于家庭貧困。沉默、沉默，這是我唯一的選擇。我從不向父母抱怨什么。因?yàn)槲抑滥赣H的身體已不允許她進(jìn)行過(guò)多的體力勞動(dòng)。因?yàn)槲抑栏赣H那幾乎要壓跨的脊梁，背負(fù)了太多的家庭重?fù)?dān)!因?yàn)槲抑?，還很小的妹妹早已不吃小孩子們天天吃的零食，可是這些對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，她過(guò)早的長(zhǎng)大了!但是值得驕傲的是我的家庭很幸福 ，雖貧窮卻很樂(lè)!

現(xiàn)在，我已是一個(gè)充滿自信的女孩，走路面帶微笑，樂(lè)于助人，相信自己，很有主見(jiàn)。而這一切的一切都原于助學(xué)金的幫助，他讓我生活在愛(ài)的環(huán)境中，他讓我在關(guān)愛(ài)中找回自信。他讓我明白貧窮并不可恥，人窮志不窮。在這個(gè)愛(ài)的氛圍中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，我們有著共同的語(yǔ)言和心聲，有著類(lèi)似的經(jīng)歷和痛楚。而今的我，如同早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿了青春的活力與朝氣!用感恩的心去接受一切，去體會(huì)一切，去享受一切。我們是樂(lè)觀的。在國(guó)家和學(xué)院的庇佑下幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)!忠心的感謝國(guó)家和學(xué)院給予我們貧困生的幫助。 我想在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，去銘記。因?yàn)槭撬麄冏屛倚闹猩鹆藷o(wú)限希望。是他們給了我精神的力量。是他們使我不斷成長(zhǎng)。

都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家，這些能鼓勵(lì)自己的話，常常做為我生活的激勵(lì)語(yǔ)。大學(xué)就是一個(gè)亞社會(huì)，我要多多的參加實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和能力。在生活上，利用課余時(shí)間參加勤工儉學(xué)等活動(dòng)，解決部分生活費(fèi)用，這樣讓我不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度端正，嚴(yán)于律己，為自己的目標(biāo)和理想不斷努力!

社會(huì)再發(fā)展，對(duì)于一個(gè)家庭貧困的孩子來(lái)說(shuō)要承受的壓力太多太多。高昂的大學(xué)學(xué)費(fèi)讓我不知所措?？吹礁赣H那早已被生活的重?fù)?dān)所壓彎的臂膀，我內(nèi)心充滿難過(guò)。社會(huì)在進(jìn)步，物價(jià)在飛漲，有的時(shí)候我不得不暗暗傷神。對(duì)于一個(gè)家庭收入依舊的環(huán)境，這無(wú)疑是雪上加霜。

就在這時(shí)，國(guó)家和學(xué)校向我伸出了援助之手，這雪中送炭的舉動(dòng)讓我充滿感激，因?yàn)檫@就意味著家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

貧困助學(xué)金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個(gè)分界線，他意味著自己已經(jīng)長(zhǎng)大。父母沒(méi)有了對(duì)自己撫養(yǎng)的義務(wù)。貧困助學(xué)金，讓我掙到了屬于我自己的錢(qián)。在勤工儉學(xué)的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，再此感謝國(guó)家和學(xué)院老師對(duì)我們的關(guān)照，感謝你們。

如果你問(wèn)我世界上最美的語(yǔ)言是什么，我想我回不加思索的回答是謝謝二字，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)感恩。他讓你懂得回報(bào)。把幫助別人做為自己快樂(lè)的源泉，讓我在感恩中不斷成長(zhǎng)。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的方針政策。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想，三個(gè)代表重要思想，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)思想，起到模范帶頭作用，為加入中國(guó)共產(chǎn)黨作好充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在我已是一名入黨積極分子，我將積極接受黨組織對(duì)我的考查，為成為一名好黨員而努力!

我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)。我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，才能為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜?。學(xué)會(huì)感激，感激一切使我成長(zhǎng)的人。感激一切國(guó)家?guī)椭覀兂砷L(zhǎng)和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們的便會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛(ài)。讓我們眼中的世界五彩斑瀾，學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了為我們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做一個(gè)有用的人。其實(shí)，老師和學(xué)校的同學(xué)們?cè)趲椭业臅r(shí)候，并不是希望我們對(duì)他們有所回報(bào)，他們只是想將心中的那份愛(ài)傳遞給我們，也希望我們將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。

感謝你們，讓我感受到了溫暖的美好，在今后的日子里，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。千言萬(wàn)語(yǔ)只能匯成一句話來(lái)表達(dá)自己的心聲，那就是：謝謝你們。再華麗的的辭藻也無(wú)法來(lái)形容我內(nèi)心的感激，再美麗的語(yǔ)言也在此刻顯得蒼白無(wú)力。我想我一定不會(huì)忘記，大學(xué)里幫助我的老師和同學(xué)。我想我一定不會(huì)忘記，大學(xué)里向我伸出援手的人們。

我想努力走好自己的路，是我自信的見(jiàn)證，也是對(duì)我能力的認(rèn)可，我會(huì)用自己的努力和不懈的追求來(lái)創(chuàng)造自己的明天。同時(shí)也會(huì)懷著一顆感恩的心把這愛(ài)心的火炬不斷傳遞下去! 我的舞臺(tái)我自己建造，相信自己永遠(yuǎn)是舞臺(tái)的主角。我將為自己的夢(mèng)想全力奔跑!因?yàn)槲易孕?，因?yàn)槲易粤?，因?yàn)槲易詮?qiáng)!

此致

敬禮

x年x月

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟六

秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)；是老師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓；是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一起努力，我是不會(huì)收獲這樣豐碩的果實(shí)的。

許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自己努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)！當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)。

獲得獎(jiǎng)學(xué)金要說(shuō)些什么

很高興也很榮幸能夠成為這年度的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。這代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵(lì)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，也使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，也使我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。另一方面，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我們的心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了，能相對(duì)輕松地面對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活。

大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折、烈火、煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物——成功。

我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要努力會(huì)成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

最新獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)心得體會(huì)及感悟七

[教學(xué)目標(biāo) ]

一、知識(shí)目標(biāo)

1、積累詞語(yǔ)，掌握字形、讀音、詞義。

2、理清客人訪問(wèn)貝多芬的全過(guò)程，了解音樂(lè)巨人貝多芬。

3、了解貝多芬的內(nèi)心世界，體會(huì)字里行間流露出的情感。

二、能力目標(biāo)

1、體會(huì)文中出色的肖像描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)，掌握作者高超的肖像描寫(xiě)技巧，學(xué)習(xí)作者通過(guò)肖像描寫(xiě)展現(xiàn)人物個(gè)性特征，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)展示任務(wù)內(nèi)心世界的寫(xiě)作方法。

2、揣摩語(yǔ)言，理解貝多芬對(duì)待厄運(yùn)的態(tài)度和感受。

三、德育目標(biāo)

學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的人生態(tài)度。

[教學(xué)重點(diǎn)]

1、學(xué)習(xí)肖像描寫(xiě)的技巧。

2、理解貝多芬的內(nèi)心世界。

[教學(xué)難點(diǎn) ]

理解“心里的音樂(lè)”

[教學(xué)方法]

1、文獻(xiàn)法

2、品讀法

3、討論法

[課時(shí)安排]

1課時(shí)

[教學(xué)步驟 ]

一、導(dǎo)語(yǔ)

由貝多芬的《命運(yùn)》交響曲引入

二、交流資料，“你眼中的貝多芬”

三、朗讀課文，整體感知文章

1、生字詞

厭惡(wu4)深邃(sui4)門(mén)檻(kan3)下頦(ke1)重荷(he4)躊躇(chouchu2)

磐石(pan2)

徒勞：無(wú)益地耗費(fèi)勞力。 躊躇：猶豫。

雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理。

惹人注目：引起人們注意。

凝重：莊重。

2、理清思路

客人是怎樣訪問(wèn)貝多芬的?其間寫(xiě)了哪幾件事情?文章的思路是怎樣的?

客人來(lái)訪――女傭開(kāi)門(mén)――女傭介紹貝多芬的情況――參觀貝多芬工作室――貝多芬下樓并開(kāi)始和客人交談――貝多芬和客人共進(jìn)晚餐――貝多芬回憶往事。

按照訪問(wèn)的順序，首先從貝多芬日常生活的見(jiàn)證人――女傭的角度交代了貝多芬的基本情況和目前的精神狀態(tài)。接著，以一個(gè)初次拜訪貝多芬的陌生人的眼光，再現(xiàn)了貝多芬的形象。最后，以談話的方式讓貝多芬自己袒露他的內(nèi)心世界。

以貝多芬對(duì)厄運(yùn)的態(tài)度為中心，從外表逐步深入到內(nèi)心世界，表現(xiàn)了他獨(dú)特的氣質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性。

四、研讀課文，理解貝多芬的內(nèi)心世界。

1、“你們竟敢到獸穴里來(lái)抓老獅子的毛?！?/p>

一般人都認(rèn)為他不可理喻，很可怕。

2、“我將永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，但是在我心里發(fā)出的回響，比任何樂(lè)器上演奏的都美。”

音樂(lè)是心靈的顫動(dòng)，樂(lè)器演奏出的是演奏者的心聲。他強(qiáng)調(diào)是“我心里發(fā)出的”表明他極度的孤獨(dú)和無(wú)人企及的心靈震撼。

3、“一個(gè)人到田野去，有時(shí)候我想，一株樹(shù)也不一個(gè)人好……”

他耳聾了，連樹(shù)都比不上，因?yàn)闃?shù)尚且可以聆聽(tīng)大自然的聲音。耳聾后的他遠(yuǎn)離了人世的喧囂和紛爭(zhēng)，獲得了心靈的純凈和安寧。人在孤獨(dú)的時(shí)候需要放松，大自然的一切都會(huì)激發(fā)人的想象。

4、“你可能想到我――一座已倒落了的火山，頭顱在熔巖內(nèi)燃燒，拼命巴望掙扎出來(lái)?！?/p>

貝多芬將耳聾了的自己比作是“倒落了的火山”“熔巖”是他的創(chuàng)作激情?！捌疵薄鞍屯北憩F(xiàn)他不甘心就此放棄他的音樂(lè)事業(yè)，要與不幸的命運(yùn)做斗爭(zhēng)的決心。

5、“請(qǐng)看一看羅曼?羅蘭的《約翰?克利斯朵夫》，在那本書(shū)里流著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來(lái)，并且加以引申開(kāi)的。”

《約翰》以集中表現(xiàn)克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求為基本內(nèi)容，貫穿在小說(shuō)中的是他對(duì)藝術(shù)和生活的熱愛(ài)，對(duì)理想的不懈追求。他的經(jīng)歷和性格與貝多芬相似，羅曼?羅蘭在此之前完成的《貝多芬傳》是最著名的貝多芬傳記，《約翰》就是因?yàn)槭茇惗喾业木窀姓俣鴦?chuàng)作的。

6、“聽(tīng)我心里的音樂(lè)!你不知道我心里的感覺(jué)!一個(gè)樂(lè)隊(duì)只能奏出我在一分鐘里希望寫(xiě)出的音樂(lè)!”

貝多芬以他整個(gè)生命和熱情從事音樂(lè)創(chuàng)作，音樂(lè)在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而樂(lè)隊(duì)只能奏出有聲的音符，卻不能完美地傳達(dá)心靈的律動(dòng)和生命的節(jié)奏，也就是“心里的音樂(lè)”。

五、在理解了貝多芬的內(nèi)心世界之后，再來(lái)談?wù)勀銓?duì)貝多芬的看法。

六、品度課文，賞析其中的肖像描寫(xiě)。

1、請(qǐng)學(xué)生朗讀6、7、8、9段，勾畫(huà)出關(guān)于貝多芬外貌描寫(xiě)的句子。并說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)反映了他怎樣的內(nèi)心世界?

寬闊雙肩：能挑起整個(gè)生命的重荷和命運(yùn)的擔(dān)子。

衣服陳舊不整潔，衣服后面拖著失效的助聽(tīng)器：經(jīng)受著生活的窘迫和苦難的壓力，不拘小節(jié)。

有力的大手：彈奏出世界上最美妙最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

悲劇一般的神情、包含愁苦和力量的臉、火一樣蓬勃的頭發(fā)、略帶灰色的眼、長(zhǎng)而笨重的鼻子、略帶方形的下頜：一位剛毅、頑強(qiáng)、善良、執(zhí)著的人，透出堅(jiān)韌無(wú)比的生的意志。

總之：貝多芬是一位獨(dú)立而驕傲、沉郁而堅(jiān)強(qiáng)、嚴(yán)肅而善良、熱愛(ài)自然、追求自由、獻(xiàn)身音樂(lè)的藝術(shù)家。

2、再次齊讀6～9段