從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦認(rèn)識(shí)群書治要1心得體會(huì)和方法一

我們大學(xué)生已走過的兩年多的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，對(duì)于外面的世界認(rèn)知很淺，更不用說我們的專業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。一直以來，我們都期盼著有一天也能帶著我們學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，到外面去真正地融入社會(huì)，畢竟我們目前只是掌握一些專業(yè)知識(shí)，并且這些專業(yè)知識(shí)在我們的腦海中還僅僅是一個(gè)朦朧的影子，我們需要到工廠去對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，帶著自己的專業(yè)知識(shí)去接觸這個(gè)世界，接觸這個(gè)到處都充滿著高分子材料氣息的環(huán)境。因此我們開始了為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

讓學(xué)生全面充分地了解高分子材料所涉及的有關(guān)材料領(lǐng)域的基本情況，并能熟知高分子在人們生活以及應(yīng)用中所表現(xiàn)出來的地位和重要作用；全面了解高分子材料的原料特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝過程、生產(chǎn)方法以及應(yīng)用范圍等；通過對(duì)各種材料加工工藝過程的分析，以及對(duì)生產(chǎn)設(shè)備器械的認(rèn)識(shí)，了解工廠的生產(chǎn)流程、技術(shù)裝備和企業(yè)的生產(chǎn)管理模式；鞏固和加深學(xué)生已學(xué)的理論知識(shí)，并為畢業(yè)后找工作打下基礎(chǔ)。

——20xx年11月5日

這是我們開始認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一天，首先進(jìn)行的是動(dòng)員大會(huì)，余傳柏老師和樊新老師給我們講解了為期兩周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的一些基本情況，強(qiáng)調(diào)我們要帶著學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)習(xí)，并且要求我們?cè)趯?shí)習(xí)中的紀(jì)律以及安全問題，比如女生要把頭發(fā)挽起來，不能穿高跟鞋，男生不能拖鞋；進(jìn)到工廠的時(shí)候不要大聲喧嘩，要聽從講解人員的指揮，等等。

開完動(dòng)員大會(huì)，我們來到了高分子物理實(shí)驗(yàn)室和高分子材料加工工藝實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行初步的認(rèn)識(shí)。在這里，我看到了之前從沒見到過的大型試驗(yàn)設(shè)備，比如雙輥開煉機(jī)、塑料注射成型機(jī)、半自動(dòng)壓力成型機(jī)、同向雙螺桿塑料擠出機(jī)、無轉(zhuǎn)子硫化儀、電子萬能試驗(yàn)機(jī)、開放式煉塑機(jī)、小型雙輥開煉機(jī)等，通過對(duì)這些實(shí)驗(yàn)設(shè)備的認(rèn)識(shí)，加深了我對(duì)高分子的興趣。

但我對(duì)塑料注射成型機(jī)的印象最為深刻，最后我查了一下才知道，塑料注射成型機(jī)的工作原理與打針用的注射器相似，它是借助螺桿的推力，將已塑化好的熔融狀態(tài)的塑料注射入閉合好的模腔內(nèi)，經(jīng)固化定型后取得制品的工藝過程。注塑機(jī)主要有臥式注塑機(jī)和立式注塑機(jī)。臥式注塑機(jī)的合模部分和注射部分處于同一水平中心線上，且模具是沿水平方向打開的。其特點(diǎn)是：機(jī)身矮，易于操作和維修；機(jī)器中心低，安裝較平穩(wěn)；制品頂出后可利用重力作用自動(dòng)落下，易于實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)操作。目前，市場(chǎng)上的注塑機(jī)多采用此種型式。而立式注塑機(jī)的合模部分和注射部分處于同一垂直中心線上，且模具是沿垂直方向打開的，因此，其占地面積較小，容易安放嵌件，裝卸模具較方便，自料斗落入的物料能較均勻地進(jìn)行塑化。但制品頂出后不易自動(dòng)落下，必須用手取下，不易實(shí)現(xiàn)自動(dòng)操作。

雖然看到了高分子實(shí)驗(yàn)室的器械，但由于這些器械都比較貴，我們平常都不能到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作，我覺得如果每天都有老師在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生可以自由到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，這對(duì)我們的動(dòng)手能力是有很大幫助的。

——20xx年11月7日

桂林市和鑫防水裝飾材料有限公司，成立于20xx年3月13日，是廣西桂林高新區(qū)留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園博士企業(yè)，是一家專業(yè)從事建筑防水材料、內(nèi)外墻涂料、保溫隔熱材料研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、施工和技術(shù)咨詢服務(wù)的現(xiàn)代化高科技企業(yè)。和鑫以“創(chuàng)建筑防水品牌，樹百年和鑫文化”為企業(yè)使命，以“誠信為本，品質(zhì)至上”為經(jīng)營(yíng)宗旨，“內(nèi)修素質(zhì)，外樹形象，合作共贏”的企業(yè)價(jià)值觀，以及堅(jiān)持和鑫人的九項(xiàng)修煉，開始了涂料的發(fā)展進(jìn)程。

桂林市和鑫防水裝飾材料有限公司主要生產(chǎn)產(chǎn)品有：丙烯酸高彈性防水涂料（如hx-511丙烯酸高彈性防水涂料、hx-911單組分防水涂料、hx-521高分子防水涂料等）、雙組分防水涂料（如hx-js聚合物水泥復(fù)合防水涂料、hx-3001廚浴間專用防水膠、hx-k11復(fù)合防水涂料）、堵漏系列防水涂料（如hx-堵漏靈）、密封系列防水涂料（如hx-1120魔塑鋼、hx-建筑密封膏）以及其他防水涂料。同時(shí)我還向廠長(zhǎng)了解到了一些涂料的性能，如：

hx-511丙烯酸高彈性防水涂料：采用國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，以優(yōu)質(zhì)聚合物乳液為基料，配以復(fù)合助劑、填料及無污染的漓江水精制而成的一種水乳型、不含有機(jī)溶劑的單組份防水涂料。涂覆后可形成高彈性、堅(jiān)韌、無縫隙、耐候性優(yōu)異的彩色涂料，美化環(huán)境，是一種高檔的新型環(huán)保防水涂料。產(chǎn)品特性：無毒無味無污染，即開即用，施工簡(jiǎn)單，安全；能在各種材質(zhì)的干濕（無明水）基面上直接施工；涂層彈性高，耐水，耐化學(xué)腐蝕性能優(yōu)異；具有良好的光線反射能力和耐老化性能，有利于建筑節(jié)能環(huán)保。hx-511丙烯酸高彈性防水涂料主要適用于屋面，地下工程，內(nèi)外墻，廚房，廁浴間，水池等的防水、防滲。該涂料用塑料桶密封包裝，無毒，無腐蝕。

hx-js聚合物水泥復(fù)合防水涂料：通過吸收德國(guó)先進(jìn)技術(shù)開發(fā)的、由有機(jī)液料（純丙乳液、苯丙乳液等）和無機(jī)粉料（高標(biāo)號(hào)水泥、石英砂等）以及各種功能助劑經(jīng)科學(xué)配制而成的雙組分防水材料。涂覆后可形成強(qiáng)度高、粘結(jié)性能突出、耐候性優(yōu)異的防水涂膜。產(chǎn)品特性：水性涂料，無毒、無污染，屬健康環(huán)保型產(chǎn)品；冷施工，施工基層含水率不受限制，施工工期短；能與多種材料的干濕面無明水有良好的粘接性，施工完畢后可直接粘貼瓷磚；涂層堅(jiān)韌，耐候性、耐水性、耐久性優(yōu)異。該涂料主要適用于建筑層面、外墻、地下室、廁浴間及水池的防水防滲工程以及建筑各部位，如縫隙、穿墻管、落水口等的防水防滲。hx-js聚合物水泥復(fù)合防水涂料是以塑料桶和內(nèi)襯薄膜的編織袋密封包裝，液料防止日曬冰凍，粉料防止受潮。

——20xx年11月8日

這次到桂林合鑫實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和之前的不一樣，上次只能看成品，而這次不僅能看到成品，還有母料、原料、加工成型過程，并且我們也能親自動(dòng)手試著組裝水龍頭，這對(duì)于我們來說無疑是一次很好的機(jī)會(huì)。桂林合鑫實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司位于桂林市國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地六畝，建筑面積10000平方米。是一家研制并生產(chǎn)塑料水嘴、閥門、管件、abs工程塑料電表箱、框架鑲板式配電箱、多位表箱及各類注塑制品的高新技術(shù)企業(yè)。

此次我們實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解水龍頭的生產(chǎn)、加工和成型，我們首先到的是模具車間，主要工作是進(jìn)行模具修理；然后到的是注塑車間，在這里，我們能看到水龍頭的加工成型，以及水龍頭各個(gè)配件所用到的原料，比如旋蓋的主要原料是聚丙烯晴-聚丁二烯-聚苯乙烯（簡(jiǎn)稱abs），其抗沖擊性、耐熱性、耐低溫性、耐化學(xué)藥品性及電氣性能優(yōu)良，還具有易加工、制品尺寸穩(wěn)定、表面光澤性好等特點(diǎn)，容易涂裝、著色，還可以進(jìn)行表面噴鍍金屬、電鍍、焊接、熱壓和粘接等二次加工，廣泛應(yīng)用于機(jī)械、汽車、電子電器、儀器儀表、紡織和建筑等工業(yè)領(lǐng)域，是一種用途極廣的熱塑性工程塑料。龍頭的主要原料是聚丙烯（簡(jiǎn)稱pp），聚丙烯和母料（即石粉）以3:1配比加工形成龍頭的原料，同時(shí)還要適當(dāng)加一些助劑，起到潤(rùn)滑、熱穩(wěn)定性、透膜的作用；而水龍頭里的黑色小固件以及壓蓋主要用可發(fā)性聚苯乙烯制作而成。在裝配車間我們自己動(dòng)手組裝了一些水龍頭，這對(duì)我們的實(shí)際動(dòng)手能力起到了很大的作用和鍛煉。我們也逐步的了解到高分子材料所涉及到的領(lǐng)域。

——20xx年11月9日

中國(guó)化工橡膠桂林有限公司是我們實(shí)習(xí)的第三個(gè)公司，也是我們對(duì)自己專業(yè)重新燃起的希望，因?yàn)橹暗膬蓚€(gè)公司的工作環(huán)境確實(shí)讓我們對(duì)自己專業(yè)的工作失去了興趣以及信心，所以當(dāng)看到還有如此規(guī)模的公司的時(shí)候確實(shí)是增加了很多勇氣。

中國(guó)化工橡膠桂林有限公司隸屬于中國(guó)化工橡膠總公司，公司重點(diǎn)生產(chǎn)全鋼/斜交巨型工程輪胎、工程機(jī)械輪胎、載重子午線輪胎、乘用輪胎等主要產(chǎn)品，可以同時(shí)為大型工程機(jī)械、載重汽車、乘用汽車配套產(chǎn)品，是中國(guó)化工橡膠總公司在華南地區(qū)的輪胎研發(fā)生產(chǎn)基地。公司現(xiàn)有五大分廠：橡膠分廠、動(dòng)力分廠、工程胎分廠、全鋼巨胎分廠和子午胎制造部。橡膠桂林支柱產(chǎn)品斜交巨型工程輪胎曾獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，被譽(yù)為“中華第一胎”。公司全面貫徹“滿足客戶、快速反映、創(chuàng)新發(fā)展、謀求雙贏”經(jīng)營(yíng)理念，為國(guó)內(nèi)外客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和完善的服務(wù)。

輪胎通常由外胎、內(nèi)胎、墊帶3部分組成。也有不需要內(nèi)胎的，其胎體內(nèi)層有氣密性好的橡膠層，且需配專用的輪輞，內(nèi)胎主要原料是丁基膠。外胎由胎面、胎側(cè)、緩沖層（或帶束層）、簾布層及胎圈組成，用于承受各種作用力。輪胎的規(guī)格以輪輞直徑（英寸）、名義斷面寬、斜交結(jié)構(gòu)、層級(jí)等組成。

輪胎主要制造工序：煉膠、膠簾布?jí)撼?、成型、硫化、最終檢測(cè)和輪胎測(cè)試工序。汽車輪胎是橡膠與纖維材料及金屬材料的復(fù)合制品，制造工藝是機(jī)械加工和化學(xué)反應(yīng)的綜合過程。橡膠與配合劑混煉后經(jīng)壓出制成胎面；簾布經(jīng)壓延、裁斷、貼合制成簾布筒或簾布卷；鋼絲經(jīng)合股、包膠后成型為胎圈；然后將所有半成品在成型機(jī)上組合成胎坯，在硫化機(jī)的金屬模型中，經(jīng)硫化而制成輪胎成品，硫化工序中的三大要素是溫度、壓力和時(shí)間。

輪胎是汽車上最重要的組成部件之一，它的作用主要有：支持車輛的全部重量，承受汽車的負(fù)荷；傳送牽引和制動(dòng)的扭力，保證車輪與路面的附著力；減輕和吸收汽車在行駛時(shí)的震動(dòng)和沖擊力，防止汽車零部件受到劇烈震動(dòng)和早期損壞，適應(yīng)車輛的高速性能并降低行駛時(shí)的噪音，保證行駛的安全性、操縱穩(wěn)定性、舒適性和節(jié)能經(jīng)濟(jì)性。輪胎花紋的主要作用就是增加胎面與路面間的磨擦力，以防止車輪打滑，這與鞋底花紋的作用如出一轍。

五、xxxxx中心

——20xx年11月12日

國(guó)家橡膠質(zhì)檢中心是我們實(shí)習(xí)的第五站，它建立了包括天然生膠、合成橡膠和乳膠制品等21種產(chǎn)品的檢驗(yàn)?zāi)芰?，各種各樣的制品都展示在桂林市名優(yōu)產(chǎn)品展示廳里，比如三金牌西瓜霜系列、馬蹄粉、恭城柿子、天和牌骨通貼膏系列、交流接觸器等等。同時(shí)負(fù)責(zé)人也帶領(lǐng)我們參觀了力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、建材實(shí)驗(yàn)室、bsl-2生物安全實(shí)驗(yàn)室、樣品室、食品檢驗(yàn)室、化工檢驗(yàn)室、原子吸收室、離子色譜室、原子熒光室、液相色譜室、輪胎裝拆間、5t載重汽車?yán)锍虒?shí)驗(yàn)室、轎車和摩托車?yán)锍虒?shí)驗(yàn)室、輪胎滾動(dòng)阻力實(shí)驗(yàn)室等等，并一一跟我們介紹了相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)材料以及注意事項(xiàng)。

bsl-2生物安全實(shí)驗(yàn)室主要檢測(cè)食品、化妝品、洗滌用品及輕工產(chǎn)品中的微生物的檢測(cè)，如菌落總數(shù)，致病菌等，bsl-2實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)排風(fēng)口處設(shè)有不低于b類的高效過濾器，主實(shí)驗(yàn)室的空氣潔凈度級(jí)別為8-9級(jí)。實(shí)驗(yàn)室通過正壓或負(fù)壓和嚴(yán)格的風(fēng)向流動(dòng)，使檢測(cè)產(chǎn)品或工作人員在致病菌檢測(cè)中得到保護(hù)。檢測(cè)用到的主要儀器有：生物安全柜、顯微鏡、生化培養(yǎng)箱、菌落計(jì)數(shù)器、恒溫培養(yǎng)箱、高壓蒸汽滅菌器。承檢項(xiàng)目有：菌落總數(shù)、大腸菌群、霉菌和酵母菌、沙門氏菌、志賀氏菌、金黃色葡萄球菌、溶血性鏈球菌、銅綠假單胞菌等。

輕紡恒溫室主要開展橡膠及橡膠制品、木材及木材加工品、紙制品、管材、塑材及塑料制品等產(chǎn)品的力學(xué)性能的檢測(cè)。主要儀器是萬能材料實(shí)驗(yàn)機(jī)。承檢項(xiàng)目有：拉伸試驗(yàn)、壓縮試驗(yàn)、彎曲試驗(yàn)、剪切試驗(yàn)、撕裂試驗(yàn)、剝離試驗(yàn)、摩擦試驗(yàn)。

原子吸收室中精密儀器具有選擇性強(qiáng)、靈敏度高、分析范圍廣、抗干擾能力強(qiáng)和精密度高等特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于食品、化工產(chǎn)品、環(huán)境樣品等中微量和痕量元素的定量分析工作。5t載重汽車?yán)锍虒?shí)驗(yàn)室主要開展載重輪胎的室內(nèi)高速性能和耐久性能的檢測(cè)；乳膠制品爆破實(shí)驗(yàn)室主要開展避孕套的爆破試驗(yàn)；輪胎滾動(dòng)阻力實(shí)驗(yàn)室主要開展汽車輪胎滾動(dòng)阻力試驗(yàn)。力學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要開展金屬力學(xué)工藝性能試驗(yàn)、布洛維硬度檢測(cè)，如鋼筋、不銹鋼、鈦合金及各種型鋼、線材。綜合實(shí)驗(yàn)室主要開展載重汽車、轎車及摩托車輪胎室內(nèi)性能試驗(yàn)，高分子材料等產(chǎn)品的老化性能試驗(yàn)，包裝產(chǎn)品的抗壓試驗(yàn)等。

我們還到了輪胎裝拆間，主要檢測(cè)輪胎性能，如強(qiáng)度性能、疲勞性能、耐久性能以及高速性能，其高速性能可達(dá)到120公里/h。同時(shí)我們還參觀了乳膠制品測(cè)漏實(shí)驗(yàn)室（如醫(yī)用手套的測(cè)漏等）和橡膠實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)了解到液壓、氣壓自動(dòng)軟管的工作原理以及結(jié)構(gòu)。最后我們以班級(jí)合照留念結(jié)束了我們到國(guó)家橡膠質(zhì)檢中心的實(shí)習(xí)。

——20xx年11月13日

廣西科力爾塑膠管業(yè)有限責(zé)任公司，是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一站，它作為國(guó)家大型企業(yè)——桂林國(guó)際電線電纜集團(tuán)有限責(zé)任公司的控股業(yè)生產(chǎn)廠家?？屏柟镜闹饕a(chǎn)品有：pe給水管、hdpe雙壁波紋排污管、hdpe鋼塑復(fù)合纏繞排污管、ppr給水管、pvc給排水管、pvc電工護(hù)套管等塑料管道產(chǎn)品，是廣西塑料管道行業(yè)骨干生產(chǎn)企業(yè)之一。在專業(yè)人員的帶領(lǐng)和講解下，我了解到以下內(nèi)容：

給水用聚乙烯（pe）管材：pe給水管材及管件采用進(jìn)口pe100或pe80為原料生產(chǎn)，產(chǎn)品具有柔韌性好、耐腐蝕性強(qiáng)、質(zhì)輕抗沖擊性能優(yōu)良等特點(diǎn)。管材、管件連接采用熱熔承插，熱熔對(duì)接及電熔連接方式，使管材、管件熔為一體，系統(tǒng)安全可靠、施工成本低，生產(chǎn)直徑20-500mm。產(chǎn)品主要特點(diǎn)：無毒、衛(wèi)生好，耐老化，連接可靠，低溫高沖性良好，抗應(yīng)力開裂性優(yōu)良，耐化學(xué)腐蝕性良好，耐磨性好，可繞性好，水流阻力小，搬運(yùn)方便，施工方式多種性優(yōu)良等。

pvc穿線管:以聚氯乙烯為主要原料，配以增韌劑，抗老化劑及其它輔助添加劑等擠壓而成。主要用于室內(nèi)穿線，墻內(nèi)穿線，地下埋線等通訊線路方面，是很好的線路選擇材料。pvc電工套管為無惰性材料，除少量強(qiáng)氧化劑外，可耐多種化學(xué)藥品侵蝕，且不易滋生細(xì)菌。其性能優(yōu)于性能優(yōu)于鋼管及鑄鐵管，生產(chǎn)直徑為16-63mm。產(chǎn)品特點(diǎn)：具有優(yōu)良的耐腐蝕性、較好的衛(wèi)生性能和較長(zhǎng)的使用壽命；具有獨(dú)特的柔韌性和優(yōu)良的耐刮痕的能力；具有非常突出的耐低溫性能；具有良好的快速裂紋增長(zhǎng)斷裂韌性；管道安裝連接方便、可靠。

hdpe雙壁波紋管：作為一種新型輕質(zhì)管材，具有內(nèi)壁光滑、排水阻力小、重量輕、耐外壓、衛(wèi)生性能好、施工快、壽命長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且具有良好的絕緣性，耐老化和耐環(huán)境開裂能力強(qiáng)，適用溫度寬，且具有良好的綜合機(jī)械性能，承壓能力強(qiáng)，綜合工程造價(jià)更具優(yōu)勢(shì)，在無壓排水，排污及通信電纜工程領(lǐng)域能為廣大用戶節(jié)約大量資金和施工時(shí)間，是傳統(tǒng)排水排污管材的理想替代品，主要生產(chǎn)直徑225-800mm。

鋼帶增強(qiáng)pe螺旋波紋管：是一種hdpe與鋼熔融復(fù)合的結(jié)構(gòu)壁管，管壁結(jié)構(gòu)由三個(gè)層次構(gòu)成：內(nèi)層是一個(gè)連續(xù)實(shí)壁內(nèi)層管，內(nèi)層管外纏繞復(fù)合有用鋼板折成倒“u”型的環(huán)形波狀鋼板增強(qiáng)體，在涂復(fù)波狀鋼板增強(qiáng)體外復(fù)合有與鋼板增強(qiáng)體波形相同的hdpe外層。新型結(jié)構(gòu)和科學(xué)合理的成型工藝，使管材具有獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，適合大埋深的市政工程應(yīng)用，主要生產(chǎn)直徑800-1600mm。主要特點(diǎn)：耐壓、抗沖擊，管壁粘合牢靠，良好的經(jīng)濟(jì)性，耐酸堿、抗老化，不會(huì)被污水、化學(xué)藥品腐蝕等。

廣西科力爾塑膠管業(yè)有限責(zé)任公司是我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的最后一站，由于很多生產(chǎn)線都不運(yùn)轉(zhuǎn)，我們所了解的也不是很全面，最后在講解員的答疑下結(jié)束我們的實(shí)習(xí)。

這次我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一共參觀了五個(gè)企業(yè)，這些企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模有大有小，分屬不同的行業(yè)，所生產(chǎn)的產(chǎn)品也不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是這些產(chǎn)品都是涉及我們高分子材料知識(shí)的。雖然我們都在學(xué)校里學(xué)習(xí)了兩年多的理論知識(shí)，但我們對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)并不是十分的了解，在實(shí)習(xí)之前我們甚至連高分子材料是用來干什么的都顯得模模糊糊的，為了讓我們更好地了解我們的專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)我們對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的興趣，也為能夠更好地學(xué)習(xí)大三正在學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)，學(xué)院特地為我們準(zhǔn)備了為期兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一天，我們都很興奮，畢竟這是我們第一次進(jìn)行校外實(shí)習(xí)，心情也是格外的激動(dòng)了一些，但當(dāng)我們到達(dá)我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工廠，即桂林市和鑫防水裝飾材料有限公司，當(dāng)時(shí)我的第一感覺是，我讀了那么多年的書，不會(huì)就在這樣的環(huán)境下工作一輩子吧？確實(shí)，這里的環(huán)境讓我對(duì)我學(xué)的專業(yè)有了一些膽怯，也對(duì)兩年后找工作有了一些恐懼的念頭，在里面我就只看到了四個(gè)工作人員，其中一個(gè)還是為了給我們講解特意趕回來的，還有一個(gè)廠長(zhǎng)，兩個(gè)工人，我們對(duì)那兩個(gè)工人的學(xué)歷很感興趣，生怕他們是和我們一樣，本科生，幸好，最后廠長(zhǎng)告訴我們他們只是一些村民。就這樣，在失望中初步了解高分子涉及的涂料，并結(jié)束我們第一天的實(shí)習(xí)。

不過，我們第二天的實(shí)習(xí)就開始慢慢地變好了，而且往后的實(shí)習(xí)也是一天比一天好，這在我們的心里上也得到了很大的安慰，而且我們也不僅僅是走走過場(chǎng)，我們還能親手組裝水龍頭，了解各種機(jī)器的結(jié)構(gòu)以及工作原理，我們兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間參觀了有關(guān)涂料、水龍頭、輪胎、橡膠以及橡膠檢測(cè)、塑膠管業(yè)的工廠，我了解了它們的生產(chǎn)工藝過程，也開始對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)產(chǎn)生了一定的興趣，對(duì)自己未來的工作也有了一些自己的想象，在專業(yè)指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下，見習(xí)了產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、成型以及組裝等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們的知識(shí)運(yùn)用能力。

這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到理論知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的結(jié)合，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)必須掌握的一種技巧，這次實(shí)習(xí)也讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)以及找工作增加了很大的信心和決心，也讓我很快的從感性到理性的認(rèn)識(shí)我們高分子材料，了解社會(huì)需要怎樣的人才，怎樣我才能進(jìn)入社會(huì)人才市場(chǎng)，我該如何發(fā)展自己等等。在生產(chǎn)中做好自己本分的工作，不能好高騖遠(yuǎn)，這是對(duì)我們將來步入社會(huì)參加工作的告誡，然而我們學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有不斷提升個(gè)人素質(zhì)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來。

推薦認(rèn)識(shí)群書治要1心得體會(huì)和方法二

本節(jié)課是乘法部分的起始課，是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)，也是對(duì)今后學(xué)習(xí)表內(nèi)乘除法及多位數(shù)乘除法，起著非常重要的作用。乘法對(duì)二年級(jí)的學(xué)生來說是一個(gè)新認(rèn)知的內(nèi)容，如果將抽象的概念意義湛透到形象、直觀、簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)中，那就能幫助學(xué)生體會(huì)乘法的意義，理解同數(shù)連加與乘法的關(guān)系了。在這種情況下，教材十分重視結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際中具體活動(dòng)情景，教學(xué)乘法的初步認(rèn)識(shí)。教材首先展示了一個(gè)熱鬧歡快的游樂園的主題圖，通過這一學(xué)生熟悉而又特別喜愛的場(chǎng)景，揭示出生活中有許多這樣的相同數(shù)量。這樣設(shè)計(jì)使數(shù)學(xué)貼近了學(xué)生熟悉的現(xiàn)實(shí)生活，拉近了生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。學(xué)生用所學(xué)的加法算出每種游樂項(xiàng)目的人數(shù)，從學(xué)生認(rèn)識(shí)相同數(shù)相加開始，結(jié)合具體的事例，通過動(dòng)手操作、觀察、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，逐步體會(huì)乘法運(yùn)算的意義，掌握乘法算式各部分的名稱。這樣在學(xué)生活動(dòng)中由相同加數(shù)相加的計(jì)算引出乘法，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)“乘法”產(chǎn)生親切感，從而進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)乘法的意義。

1、讓學(xué)生在具體情境中初步體會(huì)乘法的意義，掌握乘法算式的寫法和讀法。

2、通過動(dòng)手操作，幫助學(xué)生理解同數(shù)連加與乘法的關(guān)系.

3、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、比較、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程。初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力，初步學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出數(shù)學(xué)問題，理解問題，并能解決問題。

4、讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、合作交流、解決問題的過程中，初步體驗(yàn)乘法在日常生活中的作用，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

重點(diǎn)：初步理解乘法的含義，能根據(jù)要求正確寫出乘法算式。

難點(diǎn)：理解乘號(hào)前、后兩個(gè)數(shù)所表示的不同意義，識(shí)別相同加數(shù)。

深刻體會(huì)教材編排意圖，一方面充分運(yùn)用了教材所呈現(xiàn)的教學(xué)資源，另一方面又根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》新理念，對(duì)教材資源做了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充與調(diào)整。力圖為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生自主探索，自主實(shí)踐，相互質(zhì)疑，相互評(píng)價(jià)，最后獲取成功。

1、創(chuàng)設(shè)情境，引入新知

新課導(dǎo)入是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是一堂課成功的起點(diǎn)。《標(biāo)準(zhǔn)》提出：在教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己身邊具體、有趣的事物，觀察、操作、解決問題。創(chuàng)設(shè)的情境是為了給學(xué)生建立一種感性的認(rèn)識(shí)，根據(jù)學(xué)生好玩、好動(dòng)、好勝心強(qiáng)的心理特點(diǎn)，本節(jié)課一開始我就利用主題圖，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，讓學(xué)生在數(shù)的過程中初步感受相同加數(shù)，感受幾個(gè)幾相加的加法算式。

2、觀察實(shí)踐，探究新知

這是本節(jié)課的中心環(huán)節(jié)。分四個(gè)層次進(jìn)行教學(xué)，第一個(gè)層次是讓學(xué)生用小棒創(chuàng)作出美麗的作品，第二個(gè)層次是讓學(xué)生計(jì)算“一共用了多少根小棒”，列出一些加法算式，算一算擺出自己畫的圖形需要準(zhǔn)備多少根小棒；第三個(gè)層次是通過觀察加法算式，展開想像：“如果擺100個(gè)圖案，所寫的算式會(huì)怎么樣呢?”使學(xué)生體驗(yàn)到，要列出的加法算式會(huì)很長(zhǎng)，寫起來會(huì)很麻煩。在充分感知的基礎(chǔ)上，使學(xué)生自然產(chǎn)生“如果有一種簡(jiǎn)便的寫法該多好”的愿望，教師根據(jù)學(xué)生的展示匯報(bào)情況，適時(shí)地引出乘法。學(xué)生在探究的過程之中自然而然也就體會(huì)到了乘法算式的簡(jiǎn)便之處。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四個(gè)層次是教師展示學(xué)生的作品，在這環(huán)節(jié)中落實(shí)乘號(hào)、乘法算式中各數(shù)字表示的意義、算式意義，感受乘法計(jì)算比加法計(jì)算簡(jiǎn)便，突出加數(shù)相同情況下才能寫出乘法算式。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)使學(xué)生可以親身經(jīng)歷乘法產(chǎn)生的過程，乘法的知識(shí)并不是教師硬塞給學(xué)生的，而是學(xué)生在體驗(yàn)了簡(jiǎn)化加法，有了自己的簡(jiǎn)化方法之后才呈現(xiàn)出來的。教學(xué)不再是教師機(jī)械講解、學(xué)生被動(dòng)接受的過程，而是學(xué)生在不斷思考、探索和創(chuàng)新中得到新發(fā)現(xiàn)，獲得新知識(shí)，感受成功體驗(yàn)的過程。

學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)也是先由教師指導(dǎo)寫算式的方法，接著讓學(xué)生小組交流，合作探討寫乘法算式的方法，然后由學(xué)生獨(dú)立寫出乘法算式。在整個(gè)教學(xué)過程中，學(xué)生始終處于主體地位，教師只在關(guān)鍵處啟發(fā)、點(diǎn)撥，留給學(xué)生充分的時(shí)間和空間，讓學(xué)生積極主動(dòng)參與知識(shí)的全過程，領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦。

3、合理練習(xí)，強(qiáng)化新知。

要達(dá)到學(xué)生掌握知識(shí)，最終發(fā)展能力的目的，學(xué)生的思維就必須經(jīng)過反復(fù)多次，循序漸進(jìn)的訓(xùn)練。因此，在練習(xí)時(shí)我始終遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律：由具體形象到抽象，由感性到理性。引導(dǎo)學(xué)生通過自己的觀察、思考、比較到動(dòng)口說一說，做一做，從而建立表象，形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在出示游樂場(chǎng)圖時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生觀察，發(fā)揮學(xué)生的主體性，并不是教師把問題強(qiáng)加于人，而是開放教學(xué)，讓學(xué)生主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。接著通過拍手游戲、找朋友游戲等練習(xí)，讓他們動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦等多種感官參與，在玩中學(xué)，游戲中學(xué)，使他們對(duì)新知的認(rèn)識(shí)升華一步，進(jìn)而形成技能。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生探究新知的思維品質(zhì)，促進(jìn)思維的發(fā)展。

4、指導(dǎo)總結(jié)，鞏固新知。

新課后，教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，這對(duì)全課的教學(xué)內(nèi)容起到梳理概括，畫龍點(diǎn)睛的作用。幫助學(xué)生把新知識(shí)納入到已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中去，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)，有利于提高學(xué)生整體思考能力和概括總結(jié)的能力。

推薦認(rèn)識(shí)群書治要1心得體會(huì)和方法三

實(shí)習(xí)目的

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)十分重要的必修實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)電子技術(shù)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，了解電子信息技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用;引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，形成學(xué)以致用的工程觀念;樹立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，明確專業(yè)思想，理解電子信息工程專業(yè)的重要性，了解在社會(huì)中的應(yīng)用情況及技術(shù)需求，其地位、作用及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

通過在北京電子控股有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)，電工技能、信號(hào)發(fā)射、網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控、電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸?shù)母鱾€(gè)模塊知識(shí)有了一定的初步了解。逐漸在腦中形成概念，將學(xué)到的知識(shí)能在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行連接，達(dá)到實(shí)踐運(yùn)用的目的。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)主要是通過對(duì)北京電子控股有限責(zé)任公司參觀認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，了解了以下四個(gè)方面的知識(shí)：

1、 維修電工技能培訓(xùn)

2、 電視臺(tái)信號(hào)發(fā)射接收裝置

3、 電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備

4、 網(wǎng)絡(luò)主控中心的監(jiān)控設(shè)備

并請(qǐng)?jiān)摴鞠嚓P(guān)人員做了技術(shù)報(bào)告，進(jìn)一步介紹以上各個(gè)方面的具體知識(shí)。自己作好記錄，以便回顧，記憶與掌握。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程分析

1、在《維修電工技能培訓(xùn)》的視頻中，學(xué)習(xí)到以下關(guān)于電工技能的基本知識(shí)：

(1)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆裝和維修：在使用過程中要學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的拆卸和裝配，了解電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)以及檢驗(yàn)方法;學(xué)會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)以及各種常見方法對(duì)各型交直流電動(dòng)機(jī)進(jìn)行故障排除，通過問、聽、摸、聞檢查來判斷是外部故障還是電機(jī)故障找到具體問題并解決。

(2)常用低壓電器檢修：生活生產(chǎn)中常見的低壓電器有轉(zhuǎn)換開關(guān)、空氣開關(guān)、接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、速度繼電器、行程開關(guān)等。低壓電器的原理主要由主電路和控制電路組成?？刂凭€路主要有點(diǎn)動(dòng)控制線路、單向啟動(dòng)控制電路、正反轉(zhuǎn)啟動(dòng)控制電路、星-△降壓?jiǎn)?dòng)控制線路、繞線式電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)控制線路、機(jī)械制動(dòng)控制線路、自動(dòng)往返控制線路、雙速電機(jī)自動(dòng)加速控制線路、直流電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)調(diào)速控制線路九種。

(3)常用機(jī)床電氣線路的安裝與維修：cw6163型車床維修與安裝、m7120型平面磨床電氣線路的安裝與維修、z35搖臂鉆床電氣線路的安裝與維修、x62w萬能銑床電氣線路的故障排除、在模擬板上安裝t68臥式鏜床電氣線路圖。

(4)發(fā)電與配電的基本過程：本部分主要介紹了火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程以及電力線路和變電所的種類和設(shè)備。同時(shí)還介紹了常用電工工具的使用方法、導(dǎo)線的連接和絕緣恢復(fù)、墻孔的鏨打和木楔的安裝以及常用電工儀表的使用方法。

(5)室內(nèi)線路與接地裝置安裝：本部分主要介紹了瓷夾板接線、瓷瓶配線、槽板配線、塑料互套線配線、線管配線、幾種常用燈具開關(guān)和插座安裝、進(jìn)戶裝置及配電板得安裝、接地裝置的安裝、接地裝置的安裝、接地電阻的測(cè)量等內(nèi)容。

(6)電子技術(shù)基本操作：本部分主要介紹晶體管的簡(jiǎn)易測(cè)試、安裝12v5a穩(wěn)壓電源的整流電路、安裝和調(diào)試12v5a穩(wěn)壓電源、單結(jié)晶體管觸發(fā)電路圖的安裝、單向可控整流裝置的安裝。

2、參觀電視臺(tái)信號(hào)發(fā)射接收裝置

在參觀學(xué)習(xí)過程中，我們看到了發(fā)射接收設(shè)備、調(diào)頻廣播的發(fā)射接收設(shè)備以及微波信號(hào)的發(fā)射接收設(shè)備。對(duì)于電視信號(hào)的發(fā)射接收設(shè)備，主穩(wěn)壓器用的是微機(jī)控制廣電專用穩(wěn)壓sbw(s)-gd，發(fā)射裝備用的是10kw全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)，每個(gè)10kw由幾個(gè)插件組成，有的是由幾個(gè)功放為1200w的插件組成的，有的則由幾個(gè)功放為1500w的插件組成。每個(gè)插件下面有電壓顯示裝置，利用各控制面板顯示的發(fā)射機(jī)主要部件的工作狀態(tài)和參數(shù)(包括電壓、電流、溫度)判斷原因，排除故障。需要注意的是發(fā)射機(jī)的激勵(lì)器有兩個(gè)，一個(gè)正在使用，另一個(gè)則是備用。全固態(tài)發(fā)射機(jī)有穩(wěn)定、可靠、高效率、低成本的優(yōu)點(diǎn)，其最明顯的特點(diǎn)是實(shí)行模塊化設(shè)計(jì)，在并聯(lián)放大狀態(tài)下，采用多個(gè)晶體管功放模塊合成放大工作狀態(tài)，其功率采用分散合成式，這樣不至于因某個(gè)晶體管功放模塊發(fā)生故障而造成停播。在維修機(jī)器時(shí)功放模塊可任意拔插，不會(huì)造成節(jié)目中斷，從而保證了安全播出。目前，新一代全固態(tài)電視發(fā)射機(jī)都精心設(shè)計(jì)了防止過載、過電流、過溫度電路，采取了雷電保護(hù)措施。另外發(fā)射機(jī)的故障取樣點(diǎn)比較明顯，警告設(shè)施比較齊全，機(jī)器一旦出現(xiàn)異態(tài)，值班人員可在很短時(shí)間內(nèi)判斷出故障點(diǎn)。

調(diào)頻廣播采用的是380v電源供電，立體聲調(diào)制器由激勵(lì)器、總控制器、放大器和電源組成。兩路音頻信號(hào)進(jìn)入立體聲調(diào)制器和立體聲編碼器，產(chǎn)生立體聲復(fù)合信號(hào)，經(jīng)編碼后的立體聲復(fù)合信號(hào)送入調(diào)頻激勵(lì)器進(jìn)行調(diào)制發(fā)射。

微波傳輸，每50公里一站，采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)通訊方式。一個(gè)衛(wèi)星有38個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)器，地面通過天線來接收信號(hào)，再通過天線向下一站微波基站發(fā)射信號(hào)，就這樣在相鄰站點(diǎn)間不斷地進(jìn)行著收發(fā)工作，從而完成信號(hào)的傳輸。所用天線有雙偶式、蝙蝠式、泵吸式三種。

3、參觀電信機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)控制和傳輸設(shè)備

電信機(jī)房主要由互聯(lián)網(wǎng)、傳輸裝置、電源配電柜、網(wǎng)關(guān)、控制設(shè)備、測(cè)試系統(tǒng)等組成?；ヂ?lián)網(wǎng)設(shè)備由匯接局中心柜、資源柜、業(yè)務(wù)處理柜和匯接局用戶柜組成，均采用華為的c&c08系列接口柜;傳輸系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)北京地區(qū)的三大干線的中轉(zhuǎn)傳輸，設(shè)施采用華為公司的bws1600g系列傳輸裝置;電源配電柜采用標(biāo)準(zhǔn)48v直流供電;控制設(shè)備機(jī)架采用三星公司生產(chǎn)的sbsc-500系列。交換機(jī)的設(shè)備側(cè)是ad電話線，每根線就是一個(gè)用戶，每個(gè)用戶都有各自的編號(hào)，便于工作人員進(jìn)行檢查和維修，如果有用戶需要入網(wǎng)，則直接將線路連接到網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上。

4、參觀網(wǎng)絡(luò)總控中心的監(jiān)控設(shè)備

其中心的網(wǎng)康科技5120設(shè)備，由核心層、匯聚層(采用了華為8512萬兆鏈路設(shè)備)、接入層組成。該設(shè)備是一種模塊化的服務(wù)集群，主要用以安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)上傳下載流量監(jiān)控。同時(shí)還介紹了視頻會(huì)議、vnp設(shè)備、光線分配器、核心交換機(jī)8512萬兆模塊、雙電源雙引擎、7506e-s設(shè)備、h3c匯聚層設(shè)備、e152交換器、海力普柜式七氟丙烷滅火裝置、動(dòng)力配電柜、ups不間斷電源、智能家居設(shè)備以及身份認(rèn)證設(shè)備等。所有這些設(shè)備由核心機(jī)房的主計(jì)算機(jī)通過控制界面進(jìn)行分類控制，使各項(xiàng)系統(tǒng)安全有序地運(yùn)行。

實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次在北京電子控股有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)，總的感受是使我對(duì)電子信息工程專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在參觀學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到了以前在學(xué)校中所見不到的先進(jìn)的設(shè)備和模擬仿真系統(tǒng)，使我發(fā)現(xiàn)自己所修的專業(yè)竟然在實(shí)際生活生產(chǎn)中有著如此重要的作用。

在對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面，這次實(shí)習(xí)讓我更加深刻地體會(huì)到理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)應(yīng)用之間還存在著巨大的銜接問題。我們要想將所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中，就必須廣泛參與社會(huì)實(shí)踐，多參觀，多學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，多總結(jié)。以謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)，不可沽名釣譽(yù)，求真務(wù)實(shí)，不可弄虛作假。從而對(duì)系統(tǒng)流程、制造過程有了解，加深對(duì)電子信息工程系統(tǒng)應(yīng)用的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。以切身的努力和奮斗加深對(duì)本專業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。

推薦認(rèn)識(shí)群書治要1心得體會(huì)和方法四

本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)過常用的長(zhǎng)度單位米和比米小的單位——分米、厘米和毫米，并且初步了解這些長(zhǎng)度單位在日常生活中的應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在日常生活中常用到的比較大的長(zhǎng)度單位“千米”。

教材先通過主題圖說明“千米”在實(shí)際生活中的應(yīng)用，然后通過學(xué)生已經(jīng)掌握的長(zhǎng)度單位米，推算出新的長(zhǎng)度單位千米，幫助學(xué)生建立起千米的觀念，并揭示千米與米之間的進(jìn)率：1千米=1000米。 對(duì)于學(xué)生來說，1千米這一觀念的建立難度較大，所以，在教學(xué)時(shí)我十分注重學(xué)生已有的基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)新、舊知識(shí)的關(guān)系，從基本的長(zhǎng)度單位米開始，在新舊知識(shí)的引申、發(fā)展處加以復(fù)習(xí)、強(qiáng)化、溝通新舊知識(shí)的聯(lián)系，促成新舊知識(shí)的轉(zhuǎn)化，盡量使學(xué)生較快地建立起1千米的觀念。

本節(jié)課，如果只是讓學(xué)生靠想象1千米，而去認(rèn)識(shí)1千米的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟學(xué)生的想象力有限的，所以，我對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行新的設(shè)計(jì)，主要圍繞“怎樣較好的使學(xué)生建立1千米的觀念”思考。

在上課伊始，我便帶著學(xué)生站在能夠看到學(xué)校跑道全景的教學(xué)樓上進(jìn)行整體觀察，讓他們對(duì)200米的長(zhǎng)度有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，然后帶著他們走一走、試一試，讓他們數(shù)一數(shù)走一圈（200米）要多少步，我給他們記時(shí)，為學(xué)生認(rèn)識(shí)1千米作好一個(gè)鋪墊。

回到教室匯報(bào)時(shí)，他們通過計(jì)算知道圍著操場(chǎng)走5圈就是1千米。由于畢竟沒有親身體驗(yàn)“走1千米”的感受，為了幫助學(xué)生對(duì)這一概念的建立，我又組織學(xué)生利用自己走100米的時(shí)間，估計(jì)出走1千米大約需要花15分鐘，讓學(xué)生進(jìn)一步在頭腦中有個(gè)比較形象的感知。

為了幫組學(xué)生進(jìn)一步感受1千米，我又為學(xué)生舉了一個(gè)比較熟悉的實(shí)例：每?jī)蓚€(gè)電線桿之間的距離是50米，學(xué)生通過計(jì)算，發(fā)現(xiàn)21根電線桿之間的距離正好是1千米。

在經(jīng)過這樣的教學(xué)之后，我明顯的感到學(xué)生對(duì)1千米有了比較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

回顧整節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生的參與是比較積極的，參與面也是比較廣泛的。但是，整節(jié)課各部分的銜接及時(shí)間的掌控存在許多不足，在鞏固練習(xí)時(shí)沒能適當(dāng)展開，還有個(gè)別學(xué)生還是需要親自引導(dǎo)他實(shí)地走一走，才能建立1千米的概念。