學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力及感悟一

職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育的人群可以分成四類，第一類是小學(xué)生，第二類是初中生，第三類是高中（中專）生，第四類是18歲以后的成年人，不同的時(shí)間段有不同的職業(yè)規(guī)劃教育分工。而小學(xué)階段的職業(yè)規(guī)劃教育是啟蒙教育，是小學(xué)生了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè)的開(kāi)端，將為小學(xué)生終身的職業(yè)規(guī)劃奠定底色。

首先，要在全社會(huì)形成高度重視職業(yè)規(guī)劃教育的思想意識(shí)，認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃教育不僅僅是學(xué)校的任務(wù)，更是關(guān)乎整個(gè)民族健康發(fā)展的大事，社會(huì)、家庭、學(xué)校共同負(fù)責(zé)對(duì)孩子進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃教育，讓全社會(huì)有一個(gè)重視個(gè)體職業(yè)發(fā)展的環(huán)境和氛圍。并且進(jìn)一步形成職業(yè)規(guī)劃教育要從娃娃抓起的共識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的重要性。

其次，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)代小學(xué)生處于一個(gè)多元、發(fā)展、沖突、合作的社會(huì)環(huán)境中，小學(xué)生社會(huì)心理的早熟性特點(diǎn)比較明顯，所以，引導(dǎo)小學(xué)生客觀、正確地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè)，開(kāi)展小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育是促進(jìn)其身心健康發(fā)展，開(kāi)啟其智慧的必然要求。

在小學(xué)生職業(yè)啟蒙教育的實(shí)際開(kāi)展中，要注意把相關(guān)教育內(nèi)容納入其教學(xué)計(jì)劃之中。在積極借鑒國(guó)內(nèi)外小學(xué)職業(yè)啟蒙教育成功做法的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況，首先要努力改變目前在小學(xué)教育階段對(duì)學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育沒(méi)有清晰的規(guī)劃和設(shè)計(jì)的狀況，讓勞技課、職業(yè)啟蒙教育課真正進(jìn)入每一所小學(xué)的課堂；其次，在課程改革中，要把一般的職業(yè)知識(shí)教育充分滲透到小學(xué)的教學(xué)中去。讓孩子從小就了解到社會(huì)的分工與合作，各種職業(yè)的基本特點(diǎn)和內(nèi)涵；再次，將職業(yè)啟蒙貫穿于小學(xué)教育的全過(guò)程，構(gòu)建小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的漸進(jìn)階梯，隨著各年級(jí)小學(xué)生認(rèn)知能力的不斷提高及課程的不斷深入，小學(xué)職業(yè)啟蒙教育的教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)循序漸進(jìn)及小學(xué)生身心發(fā)展階段性的特點(diǎn)，讓孩子能隨著課程的深入，不斷地了解自己、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解職業(yè)。

具體來(lái)說(shuō)，小學(xué)生的職業(yè)啟蒙教育可以分為三個(gè)階段：

第一階段利用學(xué)生家長(zhǎng)等資源，請(qǐng)來(lái)家長(zhǎng)為孩子“現(xiàn)身說(shuō)法”；

第二階段就是“各行各業(yè)知多少”，讓學(xué)生查詢實(shí)現(xiàn)理想要具備哪些素質(zhì)；

第三階段則是“我的近期規(guī)劃”，制訂切實(shí)可行的小目標(biāo)。教學(xué)上可以采用課堂講授、案例討論、生涯游戲、情景模擬、互動(dòng)交流等方式開(kāi)展教學(xué)。也可以借助小學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展職業(yè)啟蒙教育，為小學(xué)生下一步的職業(yè)規(guī)劃鋪墊。

百年樹(shù)人，職業(yè)規(guī)劃教育適早不適遲。如今教育資源有限，想在生存競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)上保有立足之地，就需要合理判斷，找到適合自己的人生道路?，F(xiàn)代教育的核心已經(jīng)從教會(huì)孩子讀書(shū)認(rèn)字，深化為幫助孩子走上社會(huì)做好準(zhǔn)備。所以，職業(yè)規(guī)劃教育應(yīng)從小學(xué)抓起。

有關(guān)職業(yè)素養(yǎng)心得體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力及感悟二

引言

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人身之路到底該如何去走。”記得有一位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：

“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，為這是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟愣冗^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生。都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；夢(mèng)想是一個(gè)百草園，我只是百草園里的一根小草，可是小草也有一個(gè)大理想，是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

中國(guó)人常說(shuō)；盡人事，聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖?；?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度，要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做到最好。在工作中努力奮斗。自動(dòng)自發(fā)。精益求精，這樣，才能贏得收獲。一個(gè)人，一生當(dāng)中不知道要遇到多少困難，很多困難是不可預(yù)見(jiàn)的，這就要靠我們自己處事時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的能力。面對(duì)突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂。保持冷靜的心態(tài)，急中生智想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸。料事如神，成功的預(yù)測(cè)事情發(fā)展方向，決策與千里之外，談笑間檣櫓灰飛煙滅。

一、自我分析

本人平性端正；謙虛謹(jǐn)慎。吃苦耐勞的素質(zhì)較好，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。待人溫和不會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，具有一定的隱忍性，會(huì)和認(rèn)識(shí)的人保持較好的關(guān)系，是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人。對(duì)我好的人我會(huì)加倍的對(duì)他好。別人說(shuō)我性格外向，但是我覺(jué)得我的性格具有兩面性，我有時(shí)候也喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人安靜的看書(shū)。聽(tīng)歌。不過(guò)我還是喜歡熱鬧，和朋友一起聊天，給彼此帶來(lái)快樂(lè)，我會(huì)感覺(jué)很開(kāi)心。

我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是田徑和羽毛球，也喜歡旅游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。另外我有很強(qiáng)的自信心，具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。動(dòng)手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我又一個(gè)缺點(diǎn)就是有時(shí)候過(guò)于看淡很多東西，生活有時(shí)沒(méi)目標(biāo)，沒(méi)方向總是在茫然中虛度時(shí)光，不能很好的有效率的利用自己的時(shí)間。高中是搞體育的，大學(xué)的時(shí)候也是報(bào)的社會(huì)體育專業(yè)。我熱愛(ài)體育對(duì)體育教師和健身教練有很大的興趣。而且我有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和隱忍能力，我覺(jué)得自己在畢業(yè)后能勝任體育教師和健身教練，所以我會(huì)努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)向這個(gè)方向發(fā)展。

二、職業(yè)分析

社會(huì)體育這個(gè)專業(yè)主要是從事體育教師和健身教練這類職位。

在家是一個(gè)獨(dú)生子，家里就只有我一個(gè)小孩，我在家無(wú)論是爸媽還是爺爺奶奶都很寵我，不過(guò)我從小就知道自己所處的位置，我自己以后會(huì)步入社會(huì)那個(gè)時(shí)候就不能和在家一樣了，所以我從小就很懂事，沒(méi)有因?yàn)榧依锏臈l件而嬌生慣養(yǎng)，而且我在學(xué)校在家都是一個(gè)很聽(tīng)話懂事的孩子。

我一般學(xué)習(xí)什么或者做什么事只要不是壞事家里人都會(huì)很支持我，就像我高中搞體育和學(xué)健美操家里人都很支持。

高中畢業(yè)我填志愿選擇了這個(gè)美麗的城市，被譽(yù)為體操之鄉(xiāng)的仙桃，來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)景很好，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校關(guān)系處理的很融洽，上了很久的課了，覺(jué)得在學(xué)校的老師也很好很和藹可親，而且專業(yè)知識(shí)知道的很懂，在大學(xué)三年能教給我很多的東西，足夠我們以后步入社會(huì)實(shí)踐。

我相信自己在這個(gè)學(xué)校能夠讓我學(xué)到足夠的專業(yè)知識(shí)。

我們這個(gè)專業(yè)——社會(huì)體育，以后畢業(yè)了就業(yè)方面就只有體育教師和健身教練，在這個(gè)學(xué)校學(xué)這個(gè)專業(yè)的人很少，在仙桃市這樣的職位很多，只要我們?cè)趯W(xué)校學(xué)好了專業(yè)知識(shí)，以后就業(yè)也會(huì)很好的所以我相信自己能夠在畢業(yè)后找到一個(gè)很好的就業(yè)位置

三、給自己的職業(yè)定位

我自己學(xué)習(xí)的是社會(huì)體育專業(yè)，就業(yè)發(fā)展方向是體育教師和健身教練。

我自己的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，面對(duì)這個(gè)職位，在仙桃或者是在全省乃至全國(guó)都有很好的發(fā)展空間，只要自己把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好了，我相信我自己能夠勝任這份工作。

健身教練這個(gè)職業(yè)發(fā)展前景很好，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家提倡全名健身，全國(guó)人民都對(duì)運(yùn)動(dòng)有很高的熱情和興趣，而且我學(xué)的社會(huì)體育專業(yè)是面對(duì)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的很適合現(xiàn)在的人群，所以這個(gè)健身教練有很大的就業(yè)前景。

我的目標(biāo)是先進(jìn)入一家俱樂(lè)部當(dāng)場(chǎng)地教練，然后虛心的想別人請(qǐng)教向別人學(xué)習(xí)一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然后一步步的向上走，最后依靠自己的家庭和人際關(guān)系自己創(chuàng)建一家健身俱樂(lè)部。

我會(huì)努力讓自己做到最好。

四、計(jì)劃與實(shí)施

我對(duì)自己的大學(xué)還有畢業(yè)后五年有這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的計(jì)劃

大學(xué)一年級(jí)； 1、努力調(diào)整好自己，使自己充分的適應(yīng)大學(xué)生活，把自己從高中到大學(xué)的現(xiàn)實(shí)落差和心理落差處理好，擁有良好的心態(tài)。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中受益匪淺，使自己學(xué)起來(lái)更加輕松。3、認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的，注意提高自身的基礎(chǔ)素質(zhì)。

大學(xué)二年級(jí)；1、通過(guò)參加各種社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。2、做一些兼職。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專業(yè)工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感。主動(dòng)性。3、證書(shū)大突破；考取英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。全國(guó)普通話等級(jí)考試。

大學(xué)三年級(jí)；1、開(kāi)始嘗試并學(xué)習(xí)些簡(jiǎn)介。求職信，了解社會(huì)需求，收集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過(guò)信息渠道嘗試和以畢業(yè)的校友交流思想，開(kāi)始畢業(yè)前的申請(qǐng)，積極參加招聘，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的知識(shí)積累。2、在學(xué)校分配的工作地點(diǎn)檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力，努力進(jìn)取，積極向上。

畢業(yè)后一年；進(jìn)入公司或者是俱樂(lè)部和學(xué)習(xí)，進(jìn)入社會(huì)，讓自己適應(yīng)社會(huì)，努力工作努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐的方法，融入集體。

畢業(yè)后兩年；努力進(jìn)取，在單位擔(dān)任一定職位，和同時(shí)又良好的關(guān)系，有良好的社會(huì)實(shí)踐能力。

畢業(yè)后三年；努力學(xué)習(xí)別人的教育經(jīng)驗(yàn)，和管理能力，為創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部去創(chuàng)造條件，去學(xué)習(xí)社會(huì)的一切處理方法。

畢業(yè)后四年；利用家庭條件和社會(huì)人際關(guān)系創(chuàng)建一個(gè)俱樂(lè)部，學(xué)習(xí)一切有關(guān)的管理方法。

畢業(yè)后五年；維持一個(gè)俱樂(lè)部的正常發(fā)展，試著讓俱樂(lè)部去盈利，創(chuàng)造財(cái)富，為自己的以后做打算。

五、評(píng)估與調(diào)查

我的職業(yè)目標(biāo)是健身教練，這個(gè)職業(yè)有很好的發(fā)展前景，不過(guò)估計(jì)會(huì)有很大的困難。

來(lái)自學(xué)校的困難，比如自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，在課余時(shí)間向老師多多學(xué)習(xí)，有什么不懂得問(wèn)老師或者上網(wǎng)查資料。

來(lái)自家庭的困難，比如家里人不支持或者是什么別的原因，自己可以將計(jì)劃推遲幾年或者是想別的原因。

來(lái)自社會(huì)的困難，比如社會(huì)上的人們對(duì)健身不感興趣了，有或者是人們家里都有條件了不需要在去健身俱樂(lè)部了，我可以換成別的，可以去賣健身器材有說(shuō)這事別的啊。

不管以后遇見(jiàn)什么困難我都會(huì)努力的化解困難努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃固然好，但最重要的在于付出實(shí)施并取得成效，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記。任何目標(biāo)只說(shuō)不做到頭來(lái)只是一場(chǎng)空，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí)每個(gè)人心中都有一座山，雕刻著理想。信念。追求。抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲。芬芳。失意。磨礪。一個(gè)人若要獲得成功必須拿出勇氣，付出努力。拼搏。奮斗。

機(jī)遇不相信眼淚；不相信頹廢；不相信幻影，只相信愛(ài)打拼的人。一個(gè)人的一生是有限的，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。我們要抓住我們身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，一個(gè)人的一生一定要過(guò)的有意義，一定要讓自己有限的年華里有回味。一個(gè)人活著就是要做有意義的事，而做有意義的事就是好好的活著。