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幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟 幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟總結(jié)(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 03:12:28 頁碼:12
幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟 幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟總結(jié)(9篇)
2023-01-11 03:12:28    小編:ZTFB

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟一

遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。

(一)尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),同時,在日常生活中,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(二)教育工作

1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。

(1)大主題如下:"健康寶寶"、"樹"、"紙"、"藍(lán)色的大海"、"炎熱的夏天"。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)"生活既教育"的教育觀念,繼續(xù)開展"主題生成",從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

(3)根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。

2、結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育。

三月份:開展"我愛媽媽"的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

四月份:開展"植樹節(jié)"活動,開展以環(huán)保為題材的活動,日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用"清明節(jié)"為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

五月份:開展"我是好幫手"的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。

六月份:參加"六一"匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

3、"我的地盤我作主"的區(qū)域活動

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,以幼兒的發(fā)展為本,發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是在區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,"玩角色游戲、搭積木、講故事等"。

4、豐富游戲材料,逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。

用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長;用自信放飛孩子的心靈;用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,加油!

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟二

一、老師不準(zhǔn)打、罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款50元、罵一次罰款20元。

二、老師上班時間要穿著得體、注意形象,不能留長指甲、不能穿拖鞋。

三、老師要按時上、下班,不要遲到或早退,如有則扣除本月獎金。

四、老師上班時間不準(zhǔn)使用手機(jī),要做好老師的職能。

五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時做到精神集中,不離崗、不打瞌睡,常巡視幼兒的睡眠情況,冬天為幼兒蓋被,夏天為幼兒擦汗、換衣,及時糾正幼兒不良睡姿。

六、老師了解幼兒體質(zhì)情況,按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床,要及時換衣?lián)Q褥

七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲,保證每一個幼兒干凈衛(wèi)生。

八、老師每周要把教案提前做好,并公布在告示欄里,讓家長隨時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟三

家長如何在家中對孩子進(jìn)行教育,這就需要您多和幼兒園家長們溝通,了解您的孩子在哪些方面需要加強(qiáng)培養(yǎng),針對孩子的實(shí)際進(jìn)行有目的的教育。主要從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng):

要讓幼兒社會性能力得到充分發(fā)展,首先家長們要尊敬、信任幼兒,充分培養(yǎng)、鍛煉其能力,使之在自信中發(fā)展自身的基本能力。幼兒無論每學(xué)做一件事情,家長們要讓他們感到自己行,特別對于大多數(shù)能力平平或發(fā)展稍落后的孩子來說,獲得成功的機(jī)會較少,這就需要家長們根據(jù)孩子的實(shí)際情況,對能力弱的孩子安排其能勝任的活動任務(wù),讓他們通過努力獲得成功,體驗(yàn)自己力量和成就,在成功的喜悅中潛移默化地培養(yǎng)幼兒完成任務(wù)的基本能力。

幼兒的興趣在于游戲之中,尤其是自由選擇的游戲。針對這一點(diǎn),家長們設(shè)計(jì)了各種游戲活動,讓幼兒以一種和大人平等的地位參與游戲。在活動中,家長們不將自己的意識強(qiáng)加于幼兒,不事告訴幼兒干什么,而讓幼兒在活動前學(xué)會事先計(jì)劃,家長們要引導(dǎo)、鼓勵幼兒多判斷,大膽發(fā)表自己的見解,敢于陳述自己的觀點(diǎn)。

幼兒有上進(jìn)心,表現(xiàn)欲強(qiáng),希望得到家長們的表揚(yáng)。家長們應(yīng)正確引導(dǎo),恰當(dāng)鼓勵,讓幼兒良好的表現(xiàn)欲望得以充分發(fā)揮,鞏固已具有的完成任務(wù)的基本能力,克服缺點(diǎn),為自己,為他人做力所能及的事,成為培養(yǎng)其做事能力的強(qiáng)大支力。幼兒有些微進(jìn)步,我就及時給予具體的表揚(yáng),投以贊許的目光。幼兒園與小學(xué)是兩個不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在幼兒園得到家長們和保育員的精心照料,而到了小學(xué),許多方面都要求孩子自我管理了。如在幼兒園孩子們是以游戲?yàn)橹饕顒有问?,是寓學(xué)于玩的,而到了小學(xué)則是以課堂學(xué)習(xí)為主要活動形式了;在幼兒園一般都能保證充足的午睡時間,而到了小學(xué)可能就沒有午睡時間或只有短暫的午休。還有,孩子每天早晨入園時間往往不是限制得很死,但到了小學(xué)則必須在規(guī)定時間到校。上面種種差異就必然形成一個坡度,要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活。增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性。在大班階段家長就要加強(qiáng)對孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備方面的教育如:

為了讓孩子高高興興地進(jìn)入小學(xué),家長要使孩子內(nèi)心產(chǎn)生想上小學(xué)當(dāng)個小學(xué)生的愿望。

所以,大班家長要注意讓孩子自己整理圖書、玩具,收拾小書包和生活用品等,以培養(yǎng)孩子自我管理的能力。

培養(yǎng)孩子有意注意很重要。家長可以多與孩子玩棋類游、拼圖游戲,這對培養(yǎng)有意往意很有益。

從現(xiàn)在開始,家長應(yīng)培養(yǎng)孩子早起、早睡,生活有規(guī)律,使孩子將來能適應(yīng)小學(xué)的生活節(jié)律。

家長對孩子進(jìn)行入學(xué)準(zhǔn)備教育,不是指提前教拼音、識字等,也無須把家的玩具收起來,更不需要讓孩子進(jìn)學(xué)前班,而應(yīng)從上述這些方面對孩子進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟四

你是個活潑開朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽大家的表揚(yáng)。你在活動中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽,兒歌念得多么流利,回答問題多么響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會學(xué)會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

欣藝,你是個聰明懂事又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經(jīng)常尿褲子?,F(xiàn)在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學(xué)會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規(guī)則。以后如果能大膽地說出自己的想法,就更棒了。

在“娃娃家”,你是個能干的媽媽,幫孩子洗衣服、做飯;當(dāng)小朋友遇到困難時,你像小姐姐一樣幫助他們;當(dāng)小朋友想媽媽時,你會安慰他好孩子不哭。看到你一天天長大,老師真為你高興。如果學(xué)本領(lǐng)時,你能仔細(xì)聽、認(rèn)真學(xué),你肯定會更聰明!

你膽子大了,說話的聲音也響亮了;有時來園能主動和老師、小朋友打招呼;平時樂意和伙伴交往;體育活動中,走高蹺、跳圈、爬墊子,你樣樣都行……看到你的進(jìn)步,大家真為你高興。如果以后你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

可愛的心怡,現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什么時候來接我”。你愿意幫助小伙伴,主動給弟弟妹妹喂飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年里,你會更大膽地表現(xiàn)自己,對嗎?

軼華,可愛的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂地與小朋友做游戲;會念好聽的兒歌、唱動聽的歌曲;會自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說句悄悄話:飯菜的營養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長得更健壯!

琳琳,你是個聰明能干的小女孩?;顒又锌偰苈牭侥沩懥恋穆曇?你喜歡舞蹈,經(jīng)??吹侥氵叧柽叡硌?真棒!你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。長大一歲后,你一定不會再亂發(fā)脾氣了,對嗎?

啟奧的聰明,大家喜在心里。啟奧的可愛,大家喜在眉梢。今天,當(dāng)你迎著陽光,帶著對老師的信任,獨(dú)自一人走向老師的懷抱時,我們是那樣的欣慰和滿足。繪畫紙上,從單調(diào)的點(diǎn)、線到初步的成形是你努力的結(jié)果。老師知道啟奧最喜歡探索和觀察了,你能主動把你的發(fā)現(xiàn)和問題來和老師聊聊嗎?相信你一定會的,加油吧啟奧!

可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

老師告訴你一句悄悄話:多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!

漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動時你總是坐得很神氣,聽得很認(rèn)真,畫畫、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學(xué)會了自己穿鞋子,真能干!愛干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會長得更健康更聰明!

丁興揚(yáng):小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開遙控汽車、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會把手舉得高高地大聲地說:“老師,我要做爸爸?!卑职直е尥尬癸?、講故事。經(jīng)過一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡單的交流,看到你樂意動手畫畫,還真象摸象樣,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會更大膽、活潑!

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟五

1. 你是個能歌善舞的小朋友,有較強(qiáng)的上進(jìn)心,上課個性專心,回答問題很用心,,你的小手很能干了,每一天不僅僅能做好自我在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,你還很有愛心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂意和你做游戲。就要上小學(xué)了,期望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!

2. 你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與老師交流,你的上進(jìn)心很強(qiáng),學(xué)習(xí)用心性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認(rèn)真聽講時,還能用心開動腦筋并踴躍發(fā)言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動。就要上小學(xué)了,老師期望你以后繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。

3. 你是一個聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,用心舉手發(fā)言。能和小朋友一齊合作游戲。還能主動幫忙老師為大家服務(wù):發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自我的見解,立刻就要上小學(xué)了,老師期望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。

4. 你是一個可愛文靜的小女孩,有上進(jìn)心,平時能與同伴友好相處,你能清楚地表達(dá)自我的思想,能安靜地傾聽他人的談話,喜歡從事力所能及的勞動,用心主動地作好值日生,做事認(rèn)真,對美術(shù)活動也較有興趣,快上小學(xué)了,老師期望你遇到困難時要勇敢的應(yīng)對,學(xué)會自我處理問題的潛力。

5. 你是個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學(xué)習(xí),老師期望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

6. 你是個天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說話,變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步:操作潛力也有了提高;唱歌畫畫等都有了進(jìn)步,老師還想給你提一點(diǎn)小小的推薦,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?你就要上小學(xué)了,老師相信你會越來越棒的!

7. 俊豪寶貝:你是個活潑可愛的小男孩,各方面表現(xiàn)都比較出色。尊敬老師,對人有禮貌,能用心參加各項(xiàng)活動,大膽舉手回答問題,富有同情心,能主動關(guān)心幫忙別人,老師小伙伴都很喜歡你。如果你能在上課時更專心的聽講,老師相信你會學(xué)到更多的本領(lǐng),表現(xiàn)得更出色!好嗎?

8. 天愛寶貝:你是一個比較內(nèi)向,但又十分可愛的孩子,你熱愛跳舞,平時也能和小朋友友好相處;你也喜歡畫畫,有較強(qiáng)的想象力和色彩的感悟潛力;你喜歡參加探究活動,能較清楚地表達(dá)自我的想法和感受,老師期望你上課能更專心些,那你表現(xiàn)必須會更出色。天愛寶貝,加油吧!

9. 你是個懂事有主見有個性的小女孩,每次活動你總能用心參加,課堂上你能認(rèn)真思考,用心舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自我在一邊悄悄地哭。期望在今后你能有獨(dú)立解決問題的潛力,更有主見些。立刻要上小學(xué)了,高興嗎?

10. 你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律愛同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自我的意見,較前大方。你的畫畫得可棒了,用色個性大膽鮮艷,就要上小學(xué)了,老師期望你個全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!

11. 龍龍,見到你的名字老師眼前就浮現(xiàn)出你可愛調(diào)皮的身影,活潑好動的你對什么事都覺得新鮮,總喜歡說一說動一動,喜歡看書,喜歡跟小朋友講你知道的新鮮事??赡阒绬?老師最喜歡你認(rèn)真聽故事的模樣,喜歡你仔細(xì)畫畫的樣貌,喜歡你安靜進(jìn)餐的身影。期望在新的一年里龍龍能

12. 你不僅僅聰明可愛,而且比以前活潑開朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫得也不錯。同時你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分好,上課用心思考,思維敏捷,能在探索中提出問題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。期望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績!加油哦!

13. 你是個活潑可愛懂事的小女孩。你的舞姿越來越美,許多小朋友都很佩服你。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流,較以前大方,自信。你能幫老師做很多事如:小組長飯前發(fā)點(diǎn)心盆等,職責(zé)心很強(qiáng)。期望你在一年級更加認(rèn)真學(xué)習(xí),做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?

14. 昊彥寶貝:你是個聰明又有個性的寶貝?;顫姾脛樱瑢θ魏问挛锟傆杏貌煌甑暮闷嫘?,總想說一說動一動,你用心參加每次活動,思維活躍,總能冒出許多"奇思妙想"。但是你知道嗎?你比剛來的時候進(jìn)步多了,老師期望你在新的一年里能增強(qiáng)自我約束力,做個全面發(fā)展的好孩子。好嗎?

15. 康康寶貝:你是個聰明懂事的小男孩,記得你剛來幼兒園時,還哭鼻子,害羞呢,可此刻每一天來園時能主動向老師問好,你還喜歡唱歌畫畫等活動,遇到事情能主動與老師交流,樂意自我的事情自我做,還愿意幫忙別人。新的一年里,老師期望你繼續(xù)努力,做個全面發(fā)展的好孩子!好嗎?

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟六

按照《xxx中小學(xué)常規(guī)管理績效考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是的對我們的工作進(jìn)行了全面回顧,檢查反思,做了認(rèn)真的自評?,F(xiàn)將我園評估相關(guān)情況報(bào)告如下:

我園始終圍繞“一切為了孩子的健康”的辦園宗旨,倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的園風(fēng),不斷更新教育理念,加大科學(xué)管理力度,提升辦園水平。

1.崗位設(shè)置合理:我園一人多崗,人力資源的科學(xué)規(guī)劃與合理配置,有效地提高了人員的使用效率,發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

2.管理網(wǎng)絡(luò)規(guī)范:幼兒園是園長負(fù)責(zé)制,我園成立了以園長為領(lǐng)導(dǎo)的,包括副園長、保教主任、總務(wù)主任、年級組長、教研組長的行政管理班子。構(gòu)建了層級分明、職責(zé)明確的管理網(wǎng)絡(luò)。

3.各項(xiàng)制度健全:為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》,我園健全各項(xiàng)管理制度,如:《幼兒一日生活制度》、《健康教育制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《安全制度》等,建立制度臺帳。整理了《制度匯編》一書。

幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)是幼兒園發(fā)展的主體力量。幼兒教育各項(xiàng)工作質(zhì)量的高低及完成任務(wù)的優(yōu)劣,最終取決于人的素質(zhì),教師隊(duì)伍的素質(zhì)也決定了幼兒園的興衰成敗。

1.教師隊(duì)伍年輕化、專業(yè)化。我園擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,教師來自各幼師院校,平均年齡30歲,特高職稱2人,小學(xué)高級9人,本科學(xué)歷占80%,大專學(xué)歷占15%,中專5%。均有教師資格證和保育員證.

2.園本培訓(xùn)形式多、內(nèi)容廣。我園把提高教師的各項(xiàng)基本技能和教師科研能力的培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作,不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采用請進(jìn)來、走出去等形式,注重發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主體性,激發(fā)教師的主動性、積極性和參與意識,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展。

我園嚴(yán)格按《綱要》精神,科學(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定幼兒一日操作細(xì)則,注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,主要從以下幾個方面:

1.常規(guī)教育:我園成立了以園長為總值日的園務(wù)常規(guī)檢查機(jī)構(gòu),每日值日老師檢查班級常規(guī),(包括晨檢、早操、上課、游戲、午餐、午休等各環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的記錄和檢查)。月底進(jìn)行常規(guī)評比,評選出“文明班集體”。

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè):《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展?!睘槭褂變簣@的每一塊墻壁、每一個角落都與幼兒產(chǎn)生交流作用,我園教師根據(jù)不同主題教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的變化創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的環(huán)境。

3.教育科研:加大教研、科研力度,深入開展教研活動,成為我園的辦園之本,興園之路。十一五期間我園研究的國家級、省、市級課題《分享閱讀家庭讀本運(yùn)用的研究》、《體育活動中培養(yǎng)幼兒抗挫能力的研究》、《幼兒園生態(tài)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)的研究》已經(jīng)結(jié)題,今年參加南昌市“十二五”重大課題《家園攜手共促幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的研究》已經(jīng)立項(xiàng),正在研究實(shí)施,做到讓教師用研究的態(tài)度開展教育,提高教科研活動的效益。

4.家長工作:家長是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園工作的開展離不開家長的信任、支持、配合與宣傳。為了達(dá)到家園共育,我園經(jīng)常通過召開家長會、家教講座、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站、家長調(diào)查問卷等多種形式,向家長進(jìn)行宣傳和教育。5.主題活動:我園以開展豐富多彩的活動為契機(jī),從而促進(jìn)教師、幼兒不斷發(fā)展。

安全工作永遠(yuǎn)是幼兒園最重要的工作,我園高度重視安全工作,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全事故緊急處理小組、食物中毒應(yīng)急小組等,做到了機(jī)構(gòu)完善。制定了詳實(shí)的《安全制度》、《消防安全制度》、《安全事故責(zé)任劃分、賠償制度》,《刷卡制度》等,制度健全。制定了《突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》、《火警預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案》等緊急預(yù)案,預(yù)案俱全。分管老師每周對校園環(huán)境進(jìn)行安全檢查,并落實(shí)到位。建園至今從未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。

我園保健工作始終堅(jiān)持“一切為了孩子的健康成長”為理念,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健操作細(xì)則,做到了“六個堅(jiān)持”:堅(jiān)持每日晨檢;堅(jiān)持定點(diǎn)采購食品;堅(jiān)持食品驗(yàn)收、出入庫登記;堅(jiān)持科學(xué)營養(yǎng)膳食;堅(jiān)持食品留樣;堅(jiān)持按要求清洗消毒。每周編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜,每天張貼幼兒食譜,使家長對幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解。規(guī)范的管理保證了幼兒體格的成長。

幾年來,我園投入幾十萬元改善教學(xué)辦公條件,各班配有電視、vcd、空調(diào)、鋼琴、消毒柜等,現(xiàn)在全園共有電腦8臺,多媒體二套,打印一體機(jī)一臺,為幼兒園教育信息化的發(fā)展,奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。我園也有自己的網(wǎng)站,并與省、市、縣上級主管部門網(wǎng)站進(jìn)行連接。高效、快捷的幼兒園網(wǎng)站建設(shè),保證了教育順暢的信息資源通道。幼兒園網(wǎng)站版面豐富,設(shè)計(jì)合理、內(nèi)容更新及時,為家園搭起交流平臺,為同行及時分享教學(xué)資源。

我園在收費(fèi)方面嚴(yán)格按照物價批文進(jìn)行收費(fèi),并將其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)張貼于公示欄中,每學(xué)期結(jié)束將收支情況在教師大會上公布。本年度收支情況如下:20xx年9月收43.2萬元,其中政府調(diào)劑1萬元,剩余42.2萬元。支出:招聘老師工資約23萬元,教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)5萬元,社保補(bǔ)貼(20%部分)3.6萬元,添置設(shè)施設(shè)備3萬元,維修等4.6萬元。20xx年2月收43.7萬元,調(diào)劑1.2萬元,剩余42.5萬元。支出與20xx年9月基本相同。幼兒園預(yù)算外收入絕大部分用于開支招聘老師工資和改善辦公條件。

建園九年來,我園得到了社會各界的一致好評,先后榮獲了縣“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“三能好班子”、“花園式學(xué)?!薄ⅰ捌桨彩痉秾W(xué)?!?、“幼兒教育評估先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)單位”、市“文明單位”等榮譽(yù)稱號。本年度獲得的榮譽(yù)有:市教科文為系統(tǒng)“先進(jìn)工會組織”縣教體局第二屆中、小、幼美術(shù)教師專業(yè)技能競賽團(tuán)體總分“第一名”、南昌縣托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健“先進(jìn)單位”、縣教體局第十屆“教育之春”獲二等獎。

回顧近段時間的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?。展望未來,任重道遠(yuǎn),與先進(jìn)示范幼兒園相比,我們在硬件和軟件建設(shè)上仍有較大差距,突出表現(xiàn)在:

1.教學(xué)配套用房欠缺,教學(xué)硬件設(shè)施有待進(jìn)一步完善。

2.在編教師不足,造成幼兒園經(jīng)費(fèi)緊張。

3.由于幼兒園教師和小學(xué)教師待遇上的差別,造成師資不夠穩(wěn)定。

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟七

1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò),成立幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)工作小組,明確各小組的職責(zé)。實(shí)行分工合作、責(zé)任到人,并把安全工作要求列入各崗位職責(zé)中。

2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運(yùn)動器械的使用安全,定期檢查,及時維修,避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷,預(yù)防異物入耳、鼻及氣管以及火災(zāi)等重大事故的發(fā)生。

3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品,病兒服藥時,必須仔細(xì)核對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥,不準(zhǔn)吃錯藥。保健室藥品標(biāo)簽清楚,不得存放、使用過期的藥品,消毒藥品專人管理。

4、認(rèn)真貫徹衛(wèi)生防預(yù)部門下達(dá)的有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,嚴(yán)把食品的進(jìn)園關(guān)和食品入口關(guān),嚴(yán)防食品中毒事件的發(fā)生。

5、對幼兒加強(qiáng)安全教育,各班根據(jù)實(shí)際通過游戲、兒歌、故事、角色表演等教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行防拐騙、綁架等自我防護(hù)意識的培養(yǎng),開辟專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識,在幼兒園有危險(xiǎn)的地方張貼醒目的安全警戒標(biāo)志,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)的能力。

6、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生保健知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每學(xué)年開展有針對性的安全培訓(xùn)工作,加強(qiáng)幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急救助培訓(xùn)及演練(如:消防演練等)。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,對幼兒堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁態(tài)度粗暴,動作生硬,體罰或變相體罰,杜絕因上述原因造成的事故。

7、幼兒園組織的各項(xiàng)活動都應(yīng)以幼兒的安全為第一要素,進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的事先準(zhǔn)備、對場地進(jìn)行全面考察,考慮周詳。嚴(yán)禁帶幼兒到有危險(xiǎn)的地方開展活動。

8、幼兒來離園嚴(yán)格實(shí)行安全接送,并由門衛(wèi)加強(qiáng)管理,防止幼兒出大門走失,禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實(shí)行登記。堅(jiān)持規(guī)范使用“代接條”,凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。

9、嚴(yán)格現(xiàn)金管理制度,支票財(cái)務(wù)章按規(guī)定分開保管,現(xiàn)金保存不超過20xx元。教職員工也應(yīng)妥善保管好自己的物品。

10、下班后,各班教師要負(fù)責(zé)關(guān)好門窗,整理好教室內(nèi)的物品。及時關(guān)燈,電視、電扇、飲水機(jī)等電器插頭應(yīng)拔下。門衛(wèi)或值班人員要做好安全巡查工作,嚴(yán)防各類事件的發(fā)生。

11、每月進(jìn)行安全檢查并有記錄。實(shí)行安全事故及時上報(bào)制度,發(fā)生一般事故做好記錄,幼兒園內(nèi)發(fā)生重大傷害事故后,應(yīng)在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報(bào)情況,并報(bào)當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)部門。不得漏報(bào)。

附:常見事故分類:

(1)一般事故:由于缺乏自身保護(hù)能力或客觀因素和條件所限等原因而發(fā)生的擦傷、劃傷、骨折、跌傷、脫臼、吞入異物等事故。

(2)責(zé)任事故:凡由于保教人員責(zé)任心不強(qiáng)、照顧兒童不細(xì)心,擅離崗位,不執(zhí)行安全制度或園內(nèi)其他規(guī)章制度而發(fā)生的服錯藥、食物中毒、骨折、縫針、燒(燙)傷、兒童被冒領(lǐng)、走失、高處墜落、體罰、觸電、溺水等事故,經(jīng)積極采取措施未造成重大傷害的,為責(zé)任事故。

(3)重大事故:導(dǎo)致兒童死亡、殘疾、重要組織器官損傷或增加兒童嚴(yán)重痛苦的事故為重大責(zé)任事故。

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟八

1. 你是個懂事有主見有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象,好好練習(xí)會成為大畫家的。老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你上課有時能專心聽講,有時注意力不太集中,是嗎?我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

2. 你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,在園能尊敬老師,比以前愛學(xué)習(xí)會和同伴友好相處,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上老師鼓勵你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見,較前大方,自信心增強(qiáng)了。在體育活動中你的積極性很高,是個勇敢的孩子。希望你在一年級能好好學(xué)習(xí),爭做三好學(xué)生。

3. 可愛的小木子,現(xiàn)在的你進(jìn)步可真大。再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張地說:“要到媽媽那里去!”你愿意幫助小伙伴,主動幫助老師做事情。每天看到你和小朋友一起愉快的活動,我們真的很高興。學(xué)習(xí)活動時也總能看到你專注的眼神。如果你以后能好好吃飯,不挑食不剩飯,多吃點(diǎn),這樣你會更加聰明,能學(xué)到更多的本領(lǐng)??旒佑桶?

4. 別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學(xué)習(xí),生活自理能力較強(qiáng),如果在活動中再專心一點(diǎn),你會更棒的。

5. 你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。

6. 那個以前老愛翹嘴巴的小女孩現(xiàn)在不見了,她學(xué)會了大方地原諒別人,學(xué)會了有事跟老師好好講,還學(xué)會了專心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那個女孩就是你呀,希望你上中班后繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!

7. 每天大部分小朋友離開幼兒園時,活動室中就充滿了湃湃的歡聲笑語,你會安排其他晚來接的小伙伴和你一起做游戲。老師想對你說:其實(shí)你真的很棒,哪怕所有的小朋友都在幼兒園時,如果你能大膽地說大膽地做,你每個方面同樣都能很出色,相信自己,好嗎?

8. 你好動聰明,能說會道,有著豐富的想象力,喜歡問“為什么”;你喜歡做手工玩玩具看圖書;學(xué)本領(lǐng)和游戲時,你專心認(rèn)真。老師希望你以后無論做什么事情都要再耐心點(diǎn),這樣一定會做得更好。

9. 你的進(jìn)步很大——吃飯時能保持餐桌的干凈,學(xué)會了自己穿脫衣服,再也不會把鞋子穿反;尤其在學(xué)本領(lǐng)時,你學(xué)會了眼睛始終看著老師,還能主動舉手回答問題。希望你以后在集體面前能大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著你更大的進(jìn)步!

10. 二寶是個聰明活潑的小男孩,會自己穿脫衣服自己吃飯;你喜歡參加游戲活動,學(xué)本領(lǐng)時愛動腦筋,還能舉手回答問題。只是有時你的小手忍不住去推其他小朋友時,老師常常會著急得捏一把冷汗,快點(diǎn)改掉它,好嗎?

11. 你能干乖巧,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容;你膽子很大,喜歡給小朋友表演節(jié)目;你想象力豐富,常常有不同一般的想法;你動手能力很強(qiáng),喜歡畫畫做手工;你學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真,還會主動舉手。希望你以后多鍛煉身體,并祝你快樂健康地成長!

12. 現(xiàn)在的你愛上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容;你與同伴相處得很好,每天能把家中的玩具帶來,大方地跟小朋友一起玩耍;你學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服。老師尤其為你能清晰流暢地表達(dá)自己的想法而感到高興。繼續(xù)努力吧,可愛的小男孩!

13. 我們班有一個胖嘟嘟的小姑娘,她活潑可愛,喜歡和小朋友一起游戲,會主動幫助別人,有事能馬上告訴老師;這個學(xué)期她進(jìn)步可大啦——學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真,還會積極地舉手發(fā)言,這個孩子就是你!繼續(xù)努力吧,老師為你加油!

14. 你很聰明,大家常常能聽到你講“火山爆發(fā)”“宇宙飛船”等科學(xué)名詞;你很勇敢,會鼓勵周圍的小朋友“男子漢流血不流淚!”你很大方,從不與小朋友斤斤計(jì)較;你很專心,學(xué)習(xí)活動中小手總是舉得高高。繼續(xù)努力吧,可愛的小男孩!

15. 你是個能干大方的小男孩,愿意自己的事情自己做,會主動幫助小伙伴,從不與同伴斤斤計(jì)較;你喜歡看圖書玩玩具,圖畫畫得越來越漂亮,學(xué)本領(lǐng)時能大膽舉手回答問題,。希望你在新學(xué)期里吃飯時加快速度,使自己的身體更強(qiáng)壯!

對于幼兒園規(guī)則與自由心得體會及感悟九

帶著對美好未來的憧憬和希望,我來到了廣州xx幼兒園,隨著時間的關(guān)系,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正感受到了作為一名幼師的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我受益頗豐。

俗話說:萬事開頭難,剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,做著一個一個游戲,看著孩子們一張張興奮,熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去。

在實(shí)習(xí)過程中,讓我懂得了,面對不同的幼兒要用不同的方法,每個孩子都有自己的差異,有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,而作為他們老師,要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的,每個孩子都有他的可愛之處及不足之處,要想幫助他們改正缺點(diǎn),不僅要關(guān)心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也很重要,在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

在xx幼兒園的每個教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表,配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

首先,保教工作。我虛心請教老老師,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時,提醒幼兒減衣服喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。睡覺時蓋好被子,不能說話,盡自己的最大努力照顧好每個幼兒的生活,讓孩子在幼兒園,喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中不斷增長知識。

其次:教育工作。面對上課,作為實(shí)習(xí)老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道該怎么對幼兒講,生怕上不 好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,準(zhǔn)備充分,

但在第一次面對幼兒上課時,還是那么的手足無措,由于對幼兒的了解太少,對他們提出的問題難以回答,又沒有整頓好課堂紀(jì)律,第一次正式上課沒有成功,不過在又一次的講課中,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就比第一次進(jìn)步很多,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

另外,家長工作。在幼兒教育中,家長工作也非常地重要,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長的無理要求,要妥善的處理,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要及時通告家長,取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顧好每個幼兒,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,半年的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心更重。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),掌握幼兒的年齡特點(diǎn),性格差異,

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好幼教不容易,在此次實(shí)習(xí)中,我也看到自己不足之處,社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,實(shí)習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出異段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。

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