體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
有關(guān)研學(xué)活動(dòng)后的心得體會(huì)怎樣報(bào)告一
氣溫漸漸高,情意在陽(yáng)光下慢慢熬。小草更綠了,在清風(fēng)中微微笑。研學(xué)活動(dòng)來(lái)了,蓮溪學(xué)子的腳步也來(lái)了,輕輕投入你懷抱。那天,我們踏上研學(xué)征程,懷著激動(dòng)的心情,去追尋中國(guó)共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨歷程和輝煌成就。
行,研學(xué)之征程
天空中鑲著一輪金燦燦的太陽(yáng),片片云朵像綿羊似的在天空中散步。所有同學(xué)匯聚在學(xué)校廣場(chǎng)上,背起行囊,整裝待發(fā)。離校之前,我們正舉行著莊嚴(yán)的開(kāi)營(yíng)儀式——我們以嚴(yán)肅的表情和堅(jiān)定的眼神,齊聲喊著響亮的口號(hào)“挑戰(zhàn)極限,超越自己”。隨著口號(hào)聲的結(jié)束,我們也開(kāi)啟了研學(xué)之旅。
看,中國(guó)之進(jìn)步
研學(xué)旅行讓我印象深刻的一站———農(nóng)耕體驗(yàn)。在這里我們了解到了以前的農(nóng)耕工具的特點(diǎn)以及中國(guó)人民的智慧與勤勞。我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入農(nóng)耕風(fēng)雨棚,首先映入眼簾的是一列列擺放有序的農(nóng)耕工具,同學(xué)們通過(guò)參觀,了解耬、犁、鋤、耙、麥場(chǎng)、草垛、草編等一系列生產(chǎn)工具和生活用品中,體會(huì)了從前的農(nóng)耕生活,通過(guò)老師的講解,在回顧歷史中學(xué)習(xí)了前輩吃苦耐勞、勇于創(chuàng)造的樂(lè)觀主義精神。逐步提升了我們的高尚情操和愛(ài)國(guó)情懷,使我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福生活,成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
這些工具更是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。百年之后看現(xiàn)在,在黨的帶領(lǐng)下,全國(guó)人民齊心協(xié)力,披荊斬棘。科技突飛猛進(jìn)、樓房拔地而起、嫦娥奔月、蛟龍人海、天問(wèn)追夢(mèng)、農(nóng)耕工具進(jìn)一步發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和現(xiàn)代化,全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就。這,就是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民努力奮斗換來(lái)的!
感,愛(ài)國(guó)之情懷
研學(xué)旅行中我們所觀看的電影———《烈火英雄》,觀看之后我心情久久不能平靜。此刻我想到陳祥榕在他18歲時(shí)寫(xiě)下的戰(zhàn)斗口號(hào):“清澈的愛(ài),只為中國(guó)”。觀影后我從中體會(huì)到了共產(chǎn)黨員不屈不撓,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和他們堅(jiān)定不移的信仰。那信仰散發(fā)著光,那光使共產(chǎn)黨員行走的步伐更加堅(jiān)定,使我們的愛(ài)國(guó)情感更加強(qiáng)烈!記得研學(xué)中教官對(duì)我們說(shuō)了這樣一句話(huà):黨是一座不朽的豐碑,黨是一盞不滅的明燈,黨是一面鮮艷的旗幟。要努力學(xué)習(xí)黨員攻堅(jiān)克難的精神并且讓這種精神一直流淌在人民的血液里!青年興則國(guó)興,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為新時(shí)代的少年,我們要有理想,有擔(dān)當(dāng),有目標(biāo),爭(zhēng)做美德少年。
研有所思、學(xué)有所獲、旅有所感、行有所得。通過(guò)豐富多彩的研學(xué)活動(dòng),我們感知民俗、追尋歷史、體驗(yàn)農(nóng)事、崇尚自然。在這次的研學(xué)旅行中,我收獲了歡笑,淚水和汗水,也收獲了積極面對(duì)困難,解決困難的勇氣和智慧。還收獲了同學(xué)們?cè)谝黄饒F(tuán)結(jié)友愛(ài)的快樂(lè)時(shí)光,懂得了做什么事要堅(jiān)持,堅(jiān)持!
有關(guān)研學(xué)活動(dòng)后的心得體會(huì)怎樣報(bào)告二
“同學(xué)們,你們期待已久的研學(xué)活動(dòng),明天舉行!”文教師話(huà)音剛落,教室里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋,大伙兒高興得手舞足蹈。一整晚,我都興奮得睡不著覺(jué),好擔(dān)心明天下雨。所以總是偷偷爬下床,跑到陽(yáng)臺(tái)上去觀看天氣,祈禱明天千萬(wàn)別下雨,差點(diǎn)都凍感冒了呢!也許是老天爺被我的祈禱感動(dòng)了,第二天果然陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。愉快的研學(xué)之旅在我們的歡聲笑語(yǔ)中拉開(kāi)了序幕。
大巴車(chē)一路飛馳,不一會(huì)兒,把我們帶到了目的地:悠移山莊。悠移山莊是一個(gè)大大的農(nóng)莊,整個(gè)莊子被群山環(huán)繞。地里的莊稼大部分被農(nóng)民伯伯收光了,僅有山腳下那片土,還種著一顆顆鮮艷欲滴的小草莓,可愛(ài)極了,呈現(xiàn)出一幅美麗的田園風(fēng)光圖。
教官一聲令下,活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先被帶到打靶場(chǎng),學(xué)習(xí)射箭。我從沒(méi)射過(guò)箭,連弓都拿倒了,逗得教官哭笑不得。
接下來(lái)是攀巖。那里的巖壁陡峭極了,攀登難度到達(dá)五顆星哦!所以雖然我以前在老家練習(xí)過(guò)攀巖,可是最終還是很遺憾,沒(méi)能攀到頂端。
到我最喜歡的真人cs對(duì)戰(zhàn)啦!這個(gè)游戲又刺激又好玩。同學(xué)們被分成兩隊(duì),進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)?!皯?zhàn)場(chǎng)”上擺著各種各樣的障礙物,我們能夠躲在后面,讓障礙物掩護(hù)自我,再偷偷瞄準(zhǔn)目標(biāo)射擊。誰(shuí)被擊中了就直接淘汰。堅(jiān)持到最終的人就是王者。教官一聲哨響,大家迫不及待地拿起武器,吶喊著沖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”。我一開(kāi)始躲在輪胎后面,想找機(jī)會(huì)打擊對(duì)手??墒俏野l(fā)現(xiàn)這種做法不僅僅不好瞄準(zhǔn)目標(biāo),并且這種偷偷摸摸的行為好像也不夠光明正大。于是我大叫一聲,沖了出去,瘋狂掃射四面八方的敵人。不料,杯具發(fā)生了,我的英雄形象堅(jiān)持不到三秒,突然覺(jué)得額頭一涼,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)疼。我心想:“我是誰(shuí),我在哪兒,我在做什么?”直到有人在旁邊喊:“金若伊,你輸了!”我才明白自我被擊中了,暈暈乎乎地離開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。看來(lái)打仗光逞一時(shí)之勇可不行,還是要講究戰(zhàn)術(shù)的呀!
經(jīng)過(guò)一上午的活動(dòng),我們?cè)缫呀?jīng)餓得前胸貼后背了??粗郎厦牢敦S盛的中餐,大家都垂涎欲滴,喉嚨里的小手全伸出來(lái)了。一大桌美味佳肴一眨眼被我們一掃而空,只剩下一個(gè)個(gè)空盤(pán)子,盤(pán)子像被小狗舔過(guò)一樣,亮晶晶的,干干凈凈。
吃飽喝足,大伙兒都恢復(fù)了體力,午時(shí)的精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。我們一會(huì)兒去學(xué)磨豆?jié){,一會(huì)兒去玩拔河比賽,每個(gè)人都玩得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。直到太陽(yáng)公公打起哈欠,月亮姐姐出來(lái)站崗我們才依依不舍,精疲力盡地回家了。
今日同學(xué)們不僅僅玩得很開(kāi)心,還收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我們從努力攀巖中,明白了堅(jiān)持就是勝利;從緊張的cs對(duì)戰(zhàn)中,明白了戰(zhàn)略思考的重要性;從激烈的拔河比賽中,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,這真是一次意義非凡,令人難忘的研學(xué)之旅??!
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這個(gè)星期教師宣布,清明節(jié)掃墓活動(dòng)取消,更改為去大通研學(xué)基地進(jìn)行一次研學(xué)旅行,各種費(fèi)用共95元,能夠不去,不去的話(huà)就去其他班上課,活動(dòng)時(shí)間定在星期五。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,我在心里嘀咕著:“媽媽會(huì)不會(huì)不讓我去呢?必須要讓我去啊,不然我就要再別的班上課了,大家出去玩我去上課怎樣行嘛,我必須要去。”
中午放學(xué)了,我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶褌鲉文贸鰜?lái),對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢W(xué)校星期五組織研學(xué)旅行活動(dòng),各種費(fèi)用共95元,我參不參加???”
我望著媽媽?zhuān)谕豢诖饝?yīng)下來(lái)。
令我沒(méi)想到的是,媽媽竟然真的一口答應(yīng)下來(lái),我問(wèn)她為什么一口答應(yīng),媽媽說(shuō):“這次的機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),反正都是體驗(yàn)生活,很好?!?/p>
我頓時(shí)心花怒放,恨不得一下子蹦的三尺高。我催促媽媽趕緊回去,都有點(diǎn)迫不及待了。
我很快吃完午飯,靜靜地等待1點(diǎn)鐘的到來(lái),讓媽媽把錢(qián)給我,讓我趕緊回學(xué)校。
好不容易熬到了午時(shí),我早早地來(lái)到了學(xué)校,去教師辦公室交了錢(qián),期望星期五快點(diǎn)到來(lái)。
最終到了星期五,我們穿著校服,背著小包,排著整齊的隊(duì)伍上了校車(chē)。一路上大家都很激動(dòng),在底下唧唧喳喳的小聲說(shuō)話(huà),討論研學(xué)基地是什么樣貌。
最終到了大通,我們下了車(chē),排好隊(duì),等待著教師的到來(lái)。
研學(xué)基地的教師來(lái)了,他帶著我們進(jìn)入了基地內(nèi)部,我們一下子感覺(jué)到炎熱萬(wàn)分,教師向我們解釋?zhuān)谂镒永锏臏囟群屯饷娴臏囟却蟾艜?huì)相差10℃,所以進(jìn)出時(shí)記得增減衣物。
我們進(jìn)入了大會(huì)堂,教師給我們一人發(fā)了一本研學(xué)手冊(cè),又給我們看了上次的隊(duì)伍到來(lái)時(shí)的一些情景和基地的主要介紹,看完以后教師把我們分為幾個(gè)組,讓我們跟著其他幾個(gè)教師分頭行動(dòng)。
我被分到了d組,跟著隊(duì)伍走到了各個(gè)地方,每一個(gè)地方都留下了我們的足跡,每游覽一個(gè)地方教師就給我們講解,并且作出有獎(jiǎng)提問(wèn),讓我們不亦樂(lè)乎。
中午吃飯了,我在一個(gè)靠近廚房的桌子入座,當(dāng)教師講過(guò)一些要求以后便開(kāi)始了用餐。
我們這桌的人飯量都很大,不一會(huì)便把所有菜都吃完了,可大家都覺(jué)得還沒(méi)飽,廚師阿姨便為我們又上了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜。宮保雞丁很快就吃完了,廚師阿姨為我們?cè)偕弦槐P(pán),還沒(méi)把盤(pán)子端上桌,這一盤(pán)宮保雞丁便被“洗劫一空”了,這種情景持續(xù)了六七次,最終吃飯時(shí)間結(jié)束,我們才離開(kāi)餐廳。
午時(shí)繼續(xù)參觀,我們先去了飼養(yǎng)區(qū),看到了小羊、小豬和水牛,教師拿了一把草給我們,我們爭(zhēng)相喂小羊吃草,逗羊。同時(shí)看看小豬和水牛。
突然,一只小豬站著不動(dòng)了,我們很納悶怎樣回事,定睛一看,原先小豬在撒尿。這可把我們逗樂(lè)了,大家都紛紛大笑拍手。
我們到了第二塊飼養(yǎng)區(qū),看到了珍珠雞和孔雀,公孔雀拖著它那大大的屏卻怎樣也不開(kāi),這可把我們看急了,紛紛大叫起來(lái),期望能夠嚇?biāo)_(kāi)屏,可它還是無(wú)動(dòng)于衷,依舊不開(kāi)屏。我們只好掃興地去了下一塊區(qū)域。
之后教師又帶我們?nèi)?dòng)手操作區(qū),讓我們磨豆?jié){,認(rèn)種子,做餅干,我們干得勤勤懇懇,體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。
研學(xué)之旅結(jié)束了,教師送了我們一人一小箱子有機(jī)蔬菜作為紀(jì)念品,我們依依不舍地離開(kāi)了基地。
這次研學(xué)旅行讓我們認(rèn)識(shí)到了科技的先進(jìn)以及勞動(dòng)的艱辛,讓我們學(xué)到了全新的知識(shí)。
有關(guān)研學(xué)活動(dòng)后的心得體會(huì)怎樣報(bào)告四
那是一個(gè)晨光熹微清晨,我隨著學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)來(lái)到了傾慕已久的城市——南京。
南京的代表性建筑很多,我唯獨(dú)喜歡充滿(mǎn)神秘感的南京科技館,首先是他的外表我很喜歡。中間的一棟大樓就是科技館,右邊是巨大的球狀建筑物,一看原先是球幕電影院,與球幕電影院相連的是3d電影院。
我們隨著介紹人員進(jìn)入科技館一樓,映入眼簾的是一座通向科幻城市的高高的階梯。階梯兩邊懸掛著八大行星,十分?jǐn)M真,就像來(lái)到了太空一樣。對(duì)照著之前導(dǎo)游在車(chē)上給我們講的銀河系,我展開(kāi)了神奇的遐想……“我們先去上一節(jié)科普課”輔導(dǎo)員教師的聲音,把我從遐想中拉了回來(lái)。我便隨著人群往里走,沿著玻璃幕墻,我們來(lái)到了一個(gè)大的會(huì)議室,在那里“橘子”哥哥給我們講了許多科學(xué)知識(shí),詳細(xì)地解說(shuō)了八大行星,還給我們發(fā)了一些行星模型來(lái)組裝。這些我都沒(méi)有太大興趣,我的心思早已飛到剛才進(jìn)入會(huì)議室的路上看到的那些先進(jìn)科學(xué)設(shè)備上了。當(dāng)聽(tīng)到“哪一組組裝完畢,就能夠先出去體驗(yàn)”的時(shí)候,我頓然提起了精神,和同學(xué)們努力的尋找每一顆行星的正確位置,不一會(huì)兒我們高高舉起雙手,率先完成組裝。
剛出科普課堂,我就看見(jiàn)了以人類(lèi)動(dòng)力起源為主題的展廳,我跟莫欣怡迫不及待的坐上了一輛由三角形輪子組裝成的自行車(chē),“三角輪子怎樣騎?。俊蔽冶г沟?。定睛一看,那軌道也是波浪形的,完全貼合三角輪子,所以并不覺(jué)得顛簸,好奇妙啊!我們還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秋千,好想上去玩玩,可是排隊(duì)的人太多,只能望梅止渴。在秋千旁邊有一座奇怪的小房子,順著門(mén)進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面是五顏六色的光圈,原先這就是時(shí)光隧道??墒钱惓F?,我跟莫欣怡在里面玩起了捉迷藏。往外面跑的時(shí)候被一陣悅耳的琴聲吸引住了,原先吳彤爬的那層臺(tái)階是會(huì)發(fā)出“哆來(lái)咪……”的音樂(lè)聲的。隨著臺(tái)階越來(lái)越高,音樂(lè)聲也越來(lái)越清脆,真好玩!我也忍不住踩了上去,又從另一端的滑梯滑下來(lái),又看見(jiàn)幾位同學(xué)圍著小房子墻上的傳聲筒在喊,我也湊過(guò)去吼了幾聲,聽(tīng)見(jiàn)傳聲筒那頭吳子軒的聲音,趣味極了!
到了三樓,我被一座火山吸引,它不斷的噴出熔巖漿,那紅紅的巖漿到底是什么做的呢?好奇妙!我和朱丹妮竊竊私語(yǔ),終究是沒(méi)有研究出來(lái)。幾個(gè)男生圍在一齊把剛擺好的生命因子又推倒重新排,我們也跑過(guò)去加入其中。
四樓動(dòng)漫藝術(shù)主題,都是一些電視上總能見(jiàn)到的動(dòng)漫人物。
負(fù)一樓是餐廳,吃完飯后我們自由活動(dòng)半小時(shí),我和同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)了一處更趣味的地方——地震體驗(yàn)館。一進(jìn)門(mén)里面烏漆抹黑,突然電閃雷鳴,地面開(kāi)始傾斜,房屋不斷倒塌,同學(xué)們都被傾斜的地面摔倒了,我伸手去扶著墻,一邊恐懼地喊著,一邊慢慢地爬了出去,可是意猶未盡,好刺激。又重復(fù)玩了一次,這一次我沒(méi)有等地面傾斜,就把同學(xué)們推了下去,又跑了出來(lái),準(zhǔn)備玩第三次的時(shí)候,聽(tīng)到教師說(shuō)集合了。只能很遺憾地離開(kāi)。
午時(shí)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了紫金山,看到了聞名已久的天文臺(tái)。我們觀賞了許多種測(cè)量天體的古代儀器,讓我不禁感嘆古人的聰明才智,更加敬佩他們?yōu)楝F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展奠定的基礎(chǔ)和所做的貢獻(xiàn)。
研學(xué)之旅,讓我看見(jiàn)了人類(lèi)科技前進(jìn)的步伐,看到了無(wú)數(shù)科學(xué)巨匠,先哲在科學(xué)事業(yè)上探索的腳步。此行,不虛!
有關(guān)研學(xué)活動(dòng)后的心得體會(huì)怎樣報(bào)告五
期待已久的研學(xué)旅行即將開(kāi)始了,昨晚我興奮得難以入睡。今日凌晨四點(diǎn)鐘,我就從床上爬了起來(lái)。
來(lái)到學(xué)校,教室里鬧哄哄的,只聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):“啊,研學(xué)旅行最終要出發(fā)了,好激動(dòng)呀!”有的同學(xué)則冒出了一大串問(wèn)題:“研學(xué)旅行真的有那么多好玩的項(xiàng)目嗎?”“教官好不好???”“會(huì)不會(huì)很累?”“會(huì)是在什么地方呀?”還有的同學(xué)說(shuō):“哎呀,這一次要出去兩天,爸媽可擔(dān)心我啦,他們要我照顧好自我,我想在那里怎樣睡呀,怎樣洗呀?”這時(shí)班主任教師進(jìn)來(lái)了,向我們交代了一些研學(xué)旅行該注意的事項(xiàng)。正說(shuō)著,教練也進(jìn)了教室,只見(jiàn)他穿著一身迷彩服,一張黝黑的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,一頭相當(dāng)帥氣的頭發(fā),背著一個(gè)黃色背包,好威武呀!教練鏗鏘有力地說(shuō):“我叫王洋,是一名退伍軍人,本次研學(xué)旅行由我來(lái)?yè)?dān)任你們班的教練?!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)熱烈鼓掌歡迎。
教練讓我們迅速排好隊(duì),來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上早已是人山人海,我猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正在朝我這邊張望,沒(méi)想到在這人多眼雜的操場(chǎng)上,我居然看到了媽媽。媽媽手握一瓶飲料,原先媽媽是專(zhuān)程來(lái)給我送水的!此刻已經(jīng)七點(diǎn)半了,媽媽在溫泉工作,她此刻趕回單位肯定會(huì)遲到。想到這兒,我立即向媽媽奔去,拿過(guò)飲料。之后,媽媽又向我叮囑了一些話(huà),我們便登車(chē)出發(fā)了。
為了維持秩序,教練讓同學(xué)們推薦一名紀(jì)律委員。就這樣,我光榮擔(dān)任紀(jì)律委員這一職務(wù)。剛開(kāi)始還沒(méi)人敢講話(huà),都怕被罰。在中途不少人騷動(dòng)起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了就讓他們別講了??墒堑街?,他們?cè)絹?lái)越忘乎所以,竟開(kāi)始大聲講話(huà),還下座位,甚至把教官都吵醒了,我才迫不得已記下了幾個(gè)名字。
最終到達(dá)了浪口營(yíng)地,我們換上了軍裝。經(jīng)過(guò)了開(kāi)營(yíng)儀式演講、宣誓之后就開(kāi)始了訓(xùn)練。教練帶我們來(lái)到了射箭場(chǎng)。教練先講解射箭的要領(lǐng),然后給我們做示范,先用左手拿好弓,再用右手拿箭從旁邊搭進(jìn)去,紅色羽毛在前,能夠用大拇指夾住箭固定住,放箭時(shí)及時(shí)把大拇指拿開(kāi),不然箭羽會(huì)傷手。拉弓時(shí),大拇指和食指在弦左邊,中指、無(wú)名指和小指在右邊夾住箭尾用力往后拉弓。弓微微傾斜,貼在右耳根,看準(zhǔn)目標(biāo)不要猶豫直接射。
有五個(gè)女生上場(chǎng)體驗(yàn),可是她們都不太會(huì),手足無(wú)措。教練便耐心的指導(dǎo),抓住她的手再幫她搭上箭,拉弦,“嗖”地一聲中了靶心。教練又繼續(xù)教其他人了,最終輪到我了,我走進(jìn)場(chǎng)地,胸有成竹地拿起弓,搭上箭,用力一拉,松手——脫靶了。這時(shí)身后的同學(xué)提醒我是把弓拿反了,好尷尬呀!我重新拿好弓,搭上箭,微微傾斜在右耳根,屏息凝神地瞄準(zhǔn)目標(biāo),然后果斷地松開(kāi)了手。隨著“嗖”的一聲,我的箭竟打在了黃色區(qū)域。哇,進(jìn)了十環(huán)呢!我的內(nèi)心無(wú)比興奮。
該吃中飯了,我們來(lái)到了食堂,教練又強(qiáng)調(diào)了食堂用餐規(guī)定,就開(kāi)飯了,那里的菜挺多的,有白菜、玉米、土豆、胡蘿卜燒牛肉、紫菜湯,其中我最喜歡喝紫菜湯,真是太好喝了。吃完之后我們分工合作,開(kāi)始收拾碗筷,有的打掃,有的洗碗,有的擦桌子,大家可進(jìn)取啦!
午時(shí)和晚上,我們還玩了真人cs,上了無(wú)人機(jī)大課堂,急救課,其中我最喜歡的是真人cs。因?yàn)槟莻€(gè)游戲讓我有真正上了戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué),并且從中我還明白了,要想勝利就必須要勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)。研學(xué)第一天的體驗(yàn)太豐富了,真是一次難忘的研學(xué)之旅。
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“走過(guò)那條小河,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩她以往來(lái)過(guò)。走過(guò)這片蘆葦坡,你可曾聽(tīng)說(shuō),有一位女孩,她留下一首歌……”這首歌我小時(shí)候就聽(tīng)過(guò),可我一向沒(méi)去過(guò)那個(gè)有動(dòng)人故事的地方。
這次,我們班參加了學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),目的地就是我一向想去的——丹頂鶴保護(hù)區(qū),以及黃尖牡丹園。
我們?cè)诖蟀蛙?chē)上談笑風(fēng)生,想象著那兒的模樣。有人說(shuō)天空上必須會(huì)有許許多多的丹頂鶴;有人說(shuō)可能見(jiàn)不到丹頂鶴,因?yàn)樗鼈兪呛蝤B(niǎo),9到10月時(shí),它們要南遷,到了春暖花開(kāi)的時(shí)候才能回來(lái);還有人說(shuō)不能確定,要等下了車(chē)才能知曉。教師還讓我們每個(gè)人帶兩個(gè)垃圾袋,媽媽說(shuō):“你們教師做的十分好,告訴了學(xué)生要保護(hù)自然環(huán)境,還讓你們不要隨手扔垃圾?!?/p>
到了丹頂鶴保護(hù)區(qū),果然沒(méi)有見(jiàn)到丹頂鶴,真掃興,教師這時(shí)候帶我們來(lái)干什么一只丹頂鶴都沒(méi)有,來(lái)看風(fēng)景嗎可是之后我改變了我的想法。
一進(jìn)去有一個(gè)千紙鶴形狀的博物館,里面陳列著許多連教師都不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本和丹頂鶴的成長(zhǎng)過(guò)程圖等等。從展館出來(lái)時(shí),我就感到自我已經(jīng)學(xué)富五車(chē)了。
出了展館,我們來(lái)到了丹頂鶴文化園,為什么叫它文化園呢是因?yàn)槟抢镉兄S多的鳥(niǎo)類(lèi)簡(jiǎn)介和茂密的叢林,看起來(lái)覺(jué)得仿佛身在童話(huà)世界。
我想,這個(gè)地方唯一的缺點(diǎn)就是沒(méi)有丹頂鶴吧!說(shuō)曹操,曹操到。在我們吃飯時(shí),最終見(jiàn)到了丹頂鶴!它們?cè)谖覀兊纳戏奖P(pán)旋。那雪白的蓑毛,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減至一分則嫌短,頭上那散發(fā)詩(shī)意的丹頂,真是美麗極了!還有那灰黑色的長(zhǎng)喙,簡(jiǎn)直獨(dú)一無(wú)二呢!
為什么別的地方?jīng)]有這些富有詩(shī)意的鳥(niǎo)類(lèi)呢說(shuō)明別的地方生態(tài)環(huán)境沒(méi)有那里好,想到那里,我由衷地為我們鹽城而感到驕傲!
之后,我們又來(lái)到牡丹園,雖然這個(gè)時(shí)候沒(méi)有牡丹,可是在秋天,那些五彩繽紛的菊花可就到處生長(zhǎng)啦!那些菊花和綠油油的大樹(shù)、小草相互搭配,那不就是所謂的人間仙境嗎
真是歡樂(lè)又充實(shí)的一天!到了回去的時(shí)候,我還戀戀不舍地小聲對(duì)它們說(shuō)再見(jiàn)呢!
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