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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
對于線上上課大學(xué)生心得體會和感想一
新華中學(xué)成立線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由盧偉輝校長任組長,洪映輝副校長具體負(fù)責(zé),教務(wù)處和教科室牽頭落實(shí),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)各年級線上教學(xué)(輔導(dǎo))工作。
組?長:盧偉輝
副組長:洪映輝蔡廷波劉銳輝謝凱新
成?員:陳進(jìn)才范旭明陳壯波林章輝?蔡少華?江冬樂?王銳偉?盧耿鴻?胡燕標(biāo)蔡文龍
充分利用信息技術(shù)手段,在釘釘上建立管理平臺,統(tǒng)籌利用省教育廳、市教育局提供的線上課堂,以及升學(xué)e網(wǎng)通提供的教學(xué)資源,開展線上教育。免費(fèi)為學(xué)生提供教學(xué)進(jìn)度課視頻課程、通過線上發(fā)送練習(xí)、批改學(xué)生作業(yè)、練習(xí)評講練習(xí)錄播課等方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),確保線上教學(xué)質(zhì)量。
1.高度重視、精心組織
2.科學(xué)選擇、合理安排
3.規(guī)范管理、做好宣傳
4.“五育”并舉、心理輔導(dǎo)
1.前期準(zhǔn)備
在班級微信群的基礎(chǔ)上構(gòu)建全校師生釘釘群,進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范管理,保證每位同學(xué)和任課教師信息暢通,班主任要采取多種方式逐一溝通到位,做到一個(gè)都不漏。通過釘釘群向同學(xué)推送學(xué)習(xí)資源、布置并批改作業(yè)、課業(yè)輔導(dǎo)答疑課件或視頻,用于反饋互動。
2.課程開展
以備課組為單位,由備課組負(fù)責(zé)人填寫課程規(guī)劃,進(jìn)行線上課程布置。學(xué)科組通過線上集體備課準(zhǔn)備教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,精心篩選教學(xué)(輔導(dǎo))視頻和練習(xí)題,要給學(xué)生看和做的,教師本人必須要先看和做,要做到難易結(jié)合,循序漸進(jìn)。線上視頻學(xué)習(xí)量一次不超20分鐘,每天不超3小時(shí)。由班級科任教師根據(jù)本班實(shí)際情況進(jìn)行布置作業(yè),檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果,保證線上學(xué)習(xí)質(zhì)量,對練習(xí)反饋中疑難問題利用錄播視頻為學(xué)生講解。
3.3月份學(xué)生線上學(xué)習(xí)生活表
(1)高三年級
高三按5+1+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六各科進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日完成2小時(shí)的自學(xué)任務(wù)。
(2)高二年級
高二按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。
(3)高一年級
高一按5+1模式學(xué)習(xí),星期一至五按課表進(jìn)行線上學(xué)習(xí),周六上午按課表進(jìn)行習(xí)題練習(xí)或測試,周日自行安排。
(4)全體學(xué)生要求每天進(jìn)行體育鍛煉1小時(shí)以上,形式自行安排。
4.作業(yè)檢查及反饋
各備課組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一發(fā)布一周的線上課程。學(xué)科教師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果,學(xué)生通過拍照、打卡等方式向老師提交作業(yè)。科任教師通過釘釘軟件批改作業(yè),表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,為學(xué)生答疑??迫谓處熋刻煜蚪虅?wù)處提交學(xué)生作業(yè)截圖,匯報(bào)完成作業(yè)人數(shù),未提交者按上課缺勤處理。班主任重點(diǎn)管理好學(xué)生的打卡任務(wù),向政教處提交學(xué)生打卡出勤率,以此作為班級量化管理的依據(jù)。
5.教師在線輔導(dǎo)
班主任及時(shí)將課程表通知全體同學(xué),將所有網(wǎng)上課程的教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃和課堂提綱提前向?qū)W生發(fā)布,以便學(xué)生做好相關(guān)準(zhǔn)備??迫谓處熂皶r(shí)批改好學(xué)生作業(yè),幫助學(xué)生答疑,以保證教學(xué)(輔導(dǎo))效果。
1.安排線上教學(xué)(輔導(dǎo))教師要充分認(rèn)識線上教學(xué)(輔導(dǎo))與線下教學(xué)的不同,做好教學(xué)(輔導(dǎo))計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選好練習(xí),及時(shí)在線解答學(xué)生問題,做到有布置、有檢查、有督促、有評價(jià)。
2.全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo),幫助學(xué)生提高認(rèn)識,明確任務(wù),整合資源,強(qiáng)化學(xué)生的自覺習(xí)慣。保持與學(xué)生、家長信息暢通,監(jiān)督和反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況。
3.各年級繼續(xù)強(qiáng)化疫情防控舉措,在確保人員安全的情況下,開展好寒假及延期開學(xué)期間的教育教學(xué)(輔導(dǎo))管理工作,確保學(xué)生停課不停學(xué)、一個(gè)都不漏。
4.對于具備線上學(xué)習(xí)條件,卻無故不參加教學(xué)活動,有多次缺勤或不交作業(yè)記錄的學(xué)生,開學(xué)后學(xué)校將追查原因,暫緩注冊。
各年級備課組負(fù)責(zé)人
平臺輔助人員:吳浩瑜吳岱瑜王曉娜黃一帆
全體班主任及語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地科任教師。
對于線上上課大學(xué)生心得體會和感想二
本學(xué)期,我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn),繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化教學(xué)研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。因?yàn)椴环奖憔€下教學(xué),所以制定以下線上教學(xué)計(jì)劃:
1、從一日生活常規(guī)入手,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。
3、突出園本的特色教育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
(一)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)化管理
1、樹立“一日生活皆課程”的理念。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對每一環(huán)節(jié)的具體研究。
2、規(guī)范教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)行為。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。
(二)有效地開展園所特色教育
全面貫徹“一課堂一講壇一活動”的特色教育內(nèi)容,打造具有林蔭特色的園所文化,全面提升幼兒園的整體實(shí)力。
在此基礎(chǔ)上,本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀、儀容儀表、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀、幼兒園禮儀等基本知識,引導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。
(三)加強(qiáng)師資培訓(xùn)
1、學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),做到有筆記、有考核。在課程實(shí)施過程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機(jī)結(jié)合。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng))、備目標(biāo)、備教師(語言、應(yīng)答)、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,做到“心中有目標(biāo),眼中有幼兒,手中有方法”,科學(xué)合理、有條不紊,切實(shí)提高備課的能力,提升教師的教育教學(xué)水平。
對于線上上課大學(xué)生心得體會和感想三
2022年3月由于疫情原因,學(xué)校采取了線上教學(xué)的教學(xué)模式做到讓學(xué)生停課不停學(xué)。線上教育是科技時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,讓學(xué)生足不出戶就可以學(xué)習(xí)知識。老師們已線上布置預(yù)習(xí)作業(yè)為主,在線批改作業(yè),隨時(shí)解疑答惑。老師們通過微信小程序等現(xiàn)代化教學(xué)手段,指導(dǎo)學(xué)生一對一,每日全班一總結(jié)的密切關(guān)注著學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。全校老師們積極行動,互幫互助,讓線上授課直通每一位學(xué)生和家長。為切實(shí)保障x年級師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對x年級教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)制定基本方案如下:
1.嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級于3月x日動員,xx日開始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測試”方式推進(jìn)x年級教學(xué)工作。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:
第一階段(3月xx日——xx)以x年級復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。
第二階段(3月xx日后)x年級新課程學(xué)習(xí)。
上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)
下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過師生互動加強(qiáng)課堂管理。通過開設(shè)班會課、眼操、體育活動及勞動教育。把知識教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
1.為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級。(培優(yōu)課程表)
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級部網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對家長進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。
教導(dǎo)處,教研室、年級組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評、組長評價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對教師個(gè)人的階段性考核和年終績效考核。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營造教學(xué)情境感和現(xiàn)場感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動,關(guān)注過程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動,注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動,提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。
6.隨時(shí)根據(jù)家長學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法
7.加強(qiáng)板書,注重小結(jié),強(qiáng)化知識記憶。
1.通過班級微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽課要求,每課檢測作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。
對于線上上課大學(xué)生心得體會和感想四
為深入貫徹2021年春季推遲開學(xué)期間線上教學(xué)工作的要求,積極應(yīng)對并切實(shí)解決好學(xué)生延期開學(xué)帶來的系列問題,統(tǒng)籌各級教育資源,通過微信推送、希沃5等信息平臺對學(xué)生進(jìn)行線上輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。根據(jù)xxxx義務(wù)教育階段線上教學(xué)工作要求,制定本校線上教學(xué)實(shí)施方案。
一、任務(wù)目標(biāo)
(一)面向全校學(xué)生(包括各xx),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源,運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”信息化手段,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、qq群等指導(dǎo)學(xué)生在家中學(xué)習(xí),確保教師離校不離教、學(xué)生停課不停學(xué)。
(二)創(chuàng)新線上教學(xué)方式,采取多種形式滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求;統(tǒng)籌做好線上教學(xué)服務(wù)工作,保證教學(xué)進(jìn)度,保障教學(xué)質(zhì)量。
(三)指導(dǎo)家庭利用假期時(shí)間,鼓勵(lì)孩子多閱讀,多鍛煉,勤勞動,講衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、鍛煉習(xí)慣。
二、時(shí)間安排
上午:8:30—11:30,下午:14:00—15:00,以班級為單位,進(jìn)行在線教學(xué)、指導(dǎo)、答疑;15:00—16:30教師進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。先制定出兩周的教學(xué)計(jì)劃和要求,根據(jù)疫情實(shí)際及時(shí)調(diào)整后續(xù)教學(xué)計(jì)劃和要求。
三、組織實(shí)施
(一)線上教學(xué)內(nèi)容執(zhí)行國家課程方案,以教學(xué)周為單位,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,以既定的新學(xué)期教材為主,學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,針對學(xué)生在家學(xué)習(xí)特點(diǎn),采取靈活多樣的教學(xué)方式,組織優(yōu)秀教師、骨干教師進(jìn)行直播或錄播授課。任課教師適當(dāng)布置一些開放性作業(yè),鼓勵(lì)學(xué)生多做家務(wù)勞動。
(二)要結(jié)合自身實(shí)際,通過希沃5、班級優(yōu)化大師、微信群、qq群、等第三方服務(wù)平臺等技術(shù)手段完成上傳課程資源、授課、作業(yè)、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在家利用手機(jī)或其他學(xué)習(xí)終端收看及提交作業(yè)。
(三)要充分利用相關(guān)資源和平臺搞好線上教學(xué)。各學(xué)??衫孟N职装?“云課堂”功能開展在線教學(xué)和輔導(dǎo)。依托學(xué)?,F(xiàn)有資源和平臺,自主組織線上授課或教學(xué)輔導(dǎo)。
四、工作要求
(一)根據(jù)統(tǒng)一部署,制定假期期間學(xué)生教育服務(wù)的具體工作方案,組織教師做好服務(wù)工作,確保教育服務(wù)面向全體學(xué)生,覆蓋到每一名學(xué)生。對不具備條件的學(xué)生,學(xué)校要按照“一生一策”的原則,提供靈活多樣的服務(wù)。
(二)做好輔導(dǎo)答疑。各校要開通并安排學(xué)科教師進(jìn)行相應(yīng)的網(wǎng)上輔導(dǎo)或電話輔導(dǎo),要充分利用qq群、微信群等,開展作業(yè)批改、輔導(dǎo)和答疑。對因特殊情況沒有參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生,待安全返校后進(jìn)行有針對性的補(bǔ)習(xí)。
(三)提供各類保障。各學(xué)校及時(shí)將課程信息、教學(xué)內(nèi)容和操作指南推送到學(xué)生家庭,讓學(xué)生和家長充分了解延期開學(xué)期間課程的開課情況和學(xué)習(xí)任務(wù)。要提供語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的電子課本,沒有電子版課本的,形成圖片資料,及時(shí)上傳,供學(xué)生選用。
(四)規(guī)范教學(xué)資源選用。開展遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù)工作,一定要選擇經(jīng)教育部備案的教育應(yīng)用程序或者有資質(zhì)、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)軟件,使用自創(chuàng)和教育行政部門推薦的學(xué)習(xí)資源,不推廣、不使用收費(fèi)的網(wǎng)絡(luò)資源,更不能借機(jī)進(jìn)行有償教學(xué)服務(wù)。
(五)做好情況反饋。各學(xué)校在實(shí)施延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作時(shí),要及時(shí)匯報(bào)工作中出現(xiàn)的新問題、新動向,建立和豐富遠(yuǎn)程教學(xué)資源庫,為進(jìn)一步開展信息技術(shù)環(huán)境下的教育教學(xué)積累好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
xxxx學(xué)校
2021.1.20
對于線上上課大學(xué)生心得體會和感想五
根據(jù)xx的統(tǒng)一安排,我校從3月2日至3月27日開展線上教育教學(xué)活動,學(xué)生通過電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在家學(xué)習(xí)。為了使在線學(xué)習(xí)期間,學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識又能培養(yǎng)自我管理的能力,學(xué)校特制訂此階段的德育管理工作方案,供各位班主任參考:
1.建釘釘班級群:確保班級每位同學(xué),每位任課教師進(jìn)入班群,保證全體學(xué)生提前知悉在線學(xué)習(xí)的具體任務(wù)和完成任務(wù)所需要的具體要求。
2.完善家長群:在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式,教師對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo),家長對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)管,團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長,家長應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群,了解學(xué)校反饋的信息和相關(guān)通知,督促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認(rèn)真上課,認(rèn)真完成作業(yè),提前準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的服務(wù)。特殊時(shí)期,特殊辦法,家長督促越到位,孩子收益就越大。
3.通過釘釘簽到打卡布置學(xué)習(xí)任務(wù):每天上下午按課程表指定時(shí)間前20分鐘(上午7:10,下午14:10),學(xué)生在釘釘班級進(jìn)行上課簽到打卡。開課后十分鐘班主任統(tǒng)計(jì)簽到情況,每周一公示。
4.作業(yè)提交:任課教師每天布置的作業(yè)學(xué)生需要在晚上10點(diǎn)30分前拍照上傳到釘釘作業(yè)欄或班級群。任課教師及時(shí)將作業(yè)完成情況和作業(yè)質(zhì)量反饋給班主任。
5.在線學(xué)習(xí)紀(jì)律和要求:釘釘簽到打卡和作業(yè)繳交納入班級常規(guī)管理,做為綜合素質(zhì)評價(jià)的重要參考。在線學(xué)習(xí)期間學(xué)生要認(rèn)真聽課,并做好筆記,字跡工整,根據(jù)線上教師的學(xué)xxx度和線下任課老師布置得作業(yè)的認(rèn)真完成;不得隨意瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲、看小說等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事;完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)后及時(shí)離開電腦或電視,放松休息。
6.跟蹤反饋:班主任要密切與任課教師的聯(lián)系,及時(shí)了解班級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,配合任課教師,確保在線學(xué)習(xí)的質(zhì)量;班主任要密切與學(xué)生的聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,要問明原因,做好動員,營造積極的氛圍,幫助學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生克服惰性。
7.電話家訪:班主任要密切家校聯(lián)系,每天未打卡簽到和未及時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,一定要讓家長知曉并監(jiān)督孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度,必要的時(shí)候班主任要進(jìn)行電話家訪。
1.利用空中課堂開展生命教育、心理健康教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育,德育不分空間。
2.根據(jù)現(xiàn)有階段的疫情開展新冠肺炎防控知識宣傳;精心組織《開學(xué)第一課》;開一次特殊的主題班會,高一高二心理輔導(dǎo)和在線學(xué)習(xí),高三復(fù)習(xí)策略。
3.利用周一在線空中課堂的升旗儀式進(jìn)行愛國主義教育(國旗下講話)。
4.在線班主任培訓(xùn)
可以在升學(xué)在線網(wǎng)上進(jìn)行在線班主任培訓(xùn),內(nèi)容如下:
①、如何做一名優(yōu)秀班主任?
②、班主任如何做好家校溝通
③、漫談班主任工作管理藝術(shù)
1.提醒學(xué)生有規(guī)律地作息,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。不熬夜,不貪睡,一日之計(jì)在于晨。
2.在線學(xué)習(xí)的內(nèi)容為新學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,請全體同學(xué)和家長高度重視,學(xué)生不能缺課,每天按要求完成任務(wù),及時(shí)上交作業(yè)。
3.在線學(xué)習(xí)時(shí)間較長,請注意視力保護(hù)和學(xué)習(xí)效果(僅供疫情特殊期學(xué)習(xí)使用,恢復(fù)正常上學(xué)后各類電子產(chǎn)品還是禁止進(jìn)入校園)。不要忘了每天上午、下午都要堅(jiān)持做眼保健操。
4.按照國家要求每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。
5.讓學(xué)生每天能認(rèn)真并且有紀(jì)律的聽滿六節(jié)課,推薦用電視聽課。上課前準(zhǔn)備好課本、筆記本和草稿本。
6.每節(jié)課結(jié)束后,如有疑問通過班級群聯(lián)系老師。
7.督促家長認(rèn)真監(jiān)管孩子上課和完成作業(yè)。
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