學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)兒童藝術(shù)教育課心得體會(huì)怎么寫(xiě)一

中國(guó)電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)成員、著名導(dǎo)演先生，于20xx年12月31日凌晨3時(shí)，因肺炎引起心臟衰竭不幸去世，享年60歲。

導(dǎo)演1956年出生于江蘇省南京市，1982年畢業(yè)于北京電影學(xué)院美術(shù)系78級(jí)本科，是中國(guó)著名美術(shù)指導(dǎo)及第五代導(dǎo)演代表人物，曾任《一個(gè)和八個(gè)》，《黃土地》，《書(shū)劍恩仇錄》等電影美術(shù)指導(dǎo)，其執(zhí)導(dǎo)電影《鳳凰琴》獲得第14屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)、第17屆大眾電影百花獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)，執(zhí)導(dǎo)電影《混在北京》獲得第19屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳故事片獎(jiǎng)，執(zhí)導(dǎo)電影《男孩女孩》獲得第3屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童片獎(jiǎng)，執(zhí)導(dǎo)電影《烈火金剛》獲得廣電部?jī)?yōu)秀影片獎(jiǎng)，執(zhí)導(dǎo)電視劇《呂梁英雄傳》獲得第23屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)優(yōu)秀長(zhǎng)篇電視劇獎(jiǎng)，執(zhí)導(dǎo)電視劇《茶館》獲第28屆中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)優(yōu)秀長(zhǎng)篇電視劇三等獎(jiǎng)。

導(dǎo)演作品風(fēng)格質(zhì)樸、清新、自然，在創(chuàng)作中堅(jiān)持飽含情懷的現(xiàn)實(shí)關(guān)照和風(fēng)格獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)第五代電影的美學(xué)風(fēng)格，其作品得到業(yè)界、觀眾和媒體的高度認(rèn)可，主流媒體曾評(píng)價(jià)他“對(duì)色彩的追求和設(shè)計(jì)給人以深刻和強(qiáng)烈的印象”，“始終把目光放在娛樂(lè)與藝術(shù)的交叉點(diǎn)上”，“他以一種從容、平和的敘事方式表現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活中最敏感的社會(huì)問(wèn)題”。

作為攝影、美術(shù)、導(dǎo)演“鐵三角”的代表人物，導(dǎo)演和張藝謀、陳凱歌一同開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)第五代電影的美學(xué)風(fēng)格，他的突然辭世，是中國(guó)電影第五代的重大損失。中國(guó)電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)對(duì)此表示沉痛哀悼和無(wú)限追思，并在與導(dǎo)演家屬及其生前所在單位珠江電影制片廠協(xié)商導(dǎo)演治喪事宜，追悼會(huì)具體時(shí)間地點(diǎn)將另行通知大家。

金剛低眉，鳳凰琴咽，何大爺一路走好!

中國(guó)電影導(dǎo)演協(xié)會(huì)

20xx年12月31日

有關(guān)兒童藝術(shù)教育課心得體會(huì)怎么寫(xiě)二

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,將開(kāi)展以“走近藝術(shù)，展示自我”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。旨在弘揚(yáng)校園文化藝術(shù)，以師生藝術(shù)系列活動(dòng)為載體，提升學(xué)校辦學(xué)水平，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，使其在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自我，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。要通過(guò)師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展。

二、組委會(huì)名單

主任：

副主任：

組員：

三、藝術(shù)節(jié)主題：

“走近藝術(shù)，展示自我”。

四、時(shí)間：

20__年春學(xué)期第9～10周(4月11日—7月22日)

五、活動(dòng)形式：

以學(xué)生個(gè)人才藝展示和集體項(xiàng)目這兩種方式為活動(dòng)形式，做到點(diǎn)與面相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合。全面展示學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和我校藝術(shù)教育的成果。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、繪畫(huà)比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇3～4幅作品于4月22日前交至李?lèi)?ài)平處。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、內(nèi)容、主題不限;畫(huà)種不限。

2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一

評(píng)委：徐峰、張芳

2、書(shū)法比賽;

人數(shù)：每班4名學(xué)生。

時(shí)間：5月14日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：小會(huì)議室。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容指定(提前一周公布)、紙張統(tǒng)一提供。2如是硬筆，則一、二年級(jí)為鉛筆字，三～六年級(jí)為鋼筆字。

評(píng)委：徐峰、張芳

3、講故事比賽

人數(shù)：每班兩名學(xué)生。

時(shí)間：5月19日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、內(nèi)容自選，要求健康向上，富趣味性，時(shí)代性，重點(diǎn)是體現(xiàn)道理、童趣、某種價(jià)值。2時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)。3、評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表

評(píng)委、徐峰、張芳

4、獨(dú)唱(獨(dú)奏)比賽：

人數(shù)：每班兩名學(xué)生。

時(shí)間：5月15日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：音樂(lè)教室。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、曲目自選(兒童歌曲，一首)，要求健康向上，富時(shí)代性。

2、時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)。

3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴老師伴奏。

4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序。

5、評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表

評(píng)委張凌云王鳳蓮

5、合唱比賽：

人數(shù)：每班不少于20人。

時(shí)間：4月22日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：音樂(lè)教室。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、曲目自選(兒童歌曲，一首)，要求健康向上，富時(shí)代性。

2、時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)(能有不同聲部則有加分)。

3、伴奏帶或碟片自備，或請(qǐng)鋼琴老師伴奏。

4、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序。

5、評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表

評(píng)委：張凌云、王鳳蓮

6、詩(shī)文誦讀比賽：

人數(shù)：每班擇優(yōu)選擇2人。

時(shí)間：6月21日中午12：00～12:40

地點(diǎn)：多媒體教室。

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、內(nèi)容自選。

2、時(shí)間控制在5分以?xún)?nèi)。

3、比賽次序：按低～高年級(jí)的順序。

4、建議最好是脫稿。

5、評(píng)比辦法詳見(jiàn)評(píng)分表

評(píng)委張凌云、王鳳蓮

七、設(shè)獎(jiǎng)思路：

1、所有比賽項(xiàng)目按低、中、年級(jí)組設(shè)獎(jiǎng)，個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名(3分)，二等獎(jiǎng)2名(2分)，三等獎(jiǎng)3名(1分)。集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分;

2、視班級(jí)參與情況及總得分，綜合考評(píng)在全校前二的班級(jí)，評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。次獎(jiǎng)項(xiàng)將作為班主任考評(píng)的重要依據(jù)。

八、活動(dòng)的大致程序：

1、第八周升旗儀式后進(jìn)行藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動(dòng);

2、藝術(shù)節(jié)比賽報(bào)名單分發(fā)、匯總，班主任于每項(xiàng)比賽報(bào)名表于比賽前兩日上交

3、組織展示和比賽階段：4月11日～6月22日。

有關(guān)兒童藝術(shù)教育課心得體會(huì)怎么寫(xiě)三

為了保障少年兒童健康成長(zhǎng)，協(xié)助家長(zhǎng)為其子女籌集教育、婚嫁資金，并在其子女遭受意外事故時(shí)，能得到一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，特舉辦本保險(xiǎn)。

第一章投保條件

第一條凡二十一周歲至五十周歲的家長(zhǎng)(投保人)，均可為其一周歲至十五周歲、身體健康的子女(被保險(xiǎn)人)向保險(xiǎn)公司(保險(xiǎn)人)投保兒童保險(xiǎn)。但對(duì)投保時(shí)，身體不健康，不能正常工作和勞動(dòng)的投保人，不適用本條款第七條的規(guī)定。投保人如發(fā)生變動(dòng)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知保險(xiǎn)人，經(jīng)保險(xiǎn)人核準(zhǔn)后，方可辦理更改手續(xù)，否則，保險(xiǎn)人不承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。

第二章保險(xiǎn)期限和保險(xiǎn)責(zé)任

第二條保險(xiǎn)期限從被保險(xiǎn)人起保時(shí)起至二十二周歲期滿(mǎn)時(shí)止，分別為七至二十一年。

第三條保險(xiǎn)人對(duì)被保險(xiǎn)人負(fù)有以下保險(xiǎn)責(zé)任

1.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因意外傷害事故而殘廢，保險(xiǎn)人按意外傷害保險(xiǎn)金額撥付全部或部分保險(xiǎn)金(見(jiàn)附表一)，但年度給付金額不得超過(guò)意外傷害保險(xiǎn)金額。

2.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因意外傷害事故而死亡，保險(xiǎn)人按意外傷害保險(xiǎn)金額給付全部保險(xiǎn)金，同時(shí)給付死亡退保金(見(jiàn)附表二)，保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

3.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)因疾病死亡，保險(xiǎn)人給付死亡退保金，保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

4.被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期內(nèi)考取全日制高等院校的本科生和大專(zhuān)生時(shí)，保險(xiǎn)人每年按注冊(cè)證明給付約定的教育金，給付期限以被保險(xiǎn)人年滿(mǎn)二十二周歲為限。

5.被保險(xiǎn)人生存至保險(xiǎn)期滿(mǎn)，保險(xiǎn)人給付婚嫁保險(xiǎn)金(見(jiàn)附表三)，保險(xiǎn)責(zé)任即告終止。

第三章除外責(zé)任

第四條保險(xiǎn)人對(duì)下列情況不負(fù)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任

1.投保人對(duì)投保條件有隱瞞、欺騙或違約行為。

2.由于投保人、被保險(xiǎn)人的故意行為或犯罪行為造成被保險(xiǎn)人死亡或殘廢。

3.由于被保險(xiǎn)人打架、斗毆、酗酒自殺造成死亡或殘廢。

4.由于戰(zhàn)爭(zhēng)或敵對(duì)行為造成被保險(xiǎn)人死亡或殘廢。

5.被保險(xiǎn)人在中華人民共和國(guó)境外發(fā)生的死亡或殘廢。

6.因各種原因造成醫(yī)療費(fèi)支出。

7.其他不屬于保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的事情。

第四章保險(xiǎn)費(fèi)與保險(xiǎn)金額

第五條保險(xiǎn)費(fèi)每月分五元、十元、十五元、二十元四檔，由投保人在投保時(shí)選定，按月繳付保險(xiǎn)費(fèi)，繳費(fèi)期限與保險(xiǎn)期限同樣。

第六條月交保險(xiǎn)費(fèi)五元、十元、十五元、二十元者，年度意外傷害保險(xiǎn)金額分別為人民幣一千元、二千元、三千元、四千元，年度教育金分別為一百元、二百元、三百元、四百元，被保險(xiǎn)人參加本保險(xiǎn)時(shí)的年齡超過(guò)十足歲(含十足歲者)，教育金減半。

第七條在保險(xiǎn)期內(nèi)投保人夫婦均因意外傷害事故身亡或自保險(xiǎn)生效之日起二周年后因疾病死亡，可由被保險(xiǎn)人或其監(jiān)護(hù)人持保險(xiǎn)證及必要證件向保險(xiǎn)人申請(qǐng)，經(jīng)保險(xiǎn)人調(diào)查核實(shí)后，從次月起，可免交保險(xiǎn)費(fèi)全數(shù)，如果投保人夫婦之一發(fā)生上述事故時(shí)，可免交保險(xiǎn)費(fèi)半數(shù)。

第五章生效、失效、復(fù)效、退保

第八條保險(xiǎn)單從起保當(dāng)月的一日起期，但須在投保人交付第一期保險(xiǎn)費(fèi)后，保險(xiǎn)單才開(kāi)始生效。

第九條投保人如未按規(guī)定交付保險(xiǎn)費(fèi)，并逾期一月未辦補(bǔ)交手續(xù)的，保險(xiǎn)單便自動(dòng)失效，保險(xiǎn)人不負(fù)給付保險(xiǎn)金的責(zé)任，但可退還生存退保金(見(jiàn)附表四)。

第十條在保險(xiǎn)單失效后兩年內(nèi)，投保人可以提出復(fù)效申請(qǐng)，經(jīng)保險(xiǎn)人審核同意并由投保人補(bǔ)

補(bǔ)交失效期間的保險(xiǎn)費(fèi)及其利息后，保險(xiǎn)單恢復(fù)效力。

第十一條申請(qǐng)退保時(shí)，保險(xiǎn)單必須期滿(mǎn)二年且按規(guī)定交足保費(fèi)，凡符合申請(qǐng)條件而要求退保者，保險(xiǎn)人按規(guī)定退給其生存退保金。

第六章保險(xiǎn)金的申請(qǐng)和給付

第十二條被保險(xiǎn)人在保險(xiǎn)有效期間發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的死亡或殘廢時(shí)，投保人應(yīng)持保險(xiǎn)單及時(shí)向保險(xiǎn)人提出保險(xiǎn)金給付申請(qǐng)，并提供下列證明：

1.被保險(xiǎn)人死亡時(shí)應(yīng)提供死亡證明書(shū)。

2.被保險(xiǎn)人因意外傷害者造成殘廢時(shí)，應(yīng)提供縣級(jí)以上醫(yī)院出具的殘廢程度證明。

保險(xiǎn)人在接到申請(qǐng)后，經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)，按規(guī)定給付保險(xiǎn)金，如果從傷亡事故發(fā)生日起經(jīng)過(guò)二周年不提出申請(qǐng)，即作為自動(dòng)放棄權(quán)益。

第十三條被保險(xiǎn)人生存至保險(xiǎn)期滿(mǎn)，投保人或被投保人可持保險(xiǎn)單及本人身份證明向保險(xiǎn)人申請(qǐng)領(lǐng)取婚嫁金，保險(xiǎn)責(zé)任自期滿(mǎn)之日起終止。

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有關(guān)兒童藝術(shù)教育課心得體會(huì)怎么寫(xiě)四

1、培養(yǎng)祖國(guó)的花朵，撫育人類(lèi)的未來(lái)。

2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，向孩子學(xué)習(xí)，和孩子一起成長(zhǎng)。

3、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！

4、開(kāi)展覽品德設(shè)置裝備擺設(shè)教育，培養(yǎng)少年兒童品德思想素質(zhì)。

5、童心頌祖國(guó)，六一的快樂(lè)孩子們！

6、你們的歡樂(lè)照亮了世界，熱烈慶祝”國(guó)際兒童節(jié)。

7、歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心

8、保障兒童權(quán)益，關(guān)懷兒童成長(zhǎng)

9、載歌載舞兒童節(jié)，爸爸媽媽笑開(kāi)懷

10、弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高品德素養(yǎng)。

11、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生、樹(shù)木花草和環(huán)保設(shè)施。

12、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

13、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

14、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)！

15、你們的歡樂(lè)照亮了世界。

16、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

17、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

18、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。

19、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。

有關(guān)兒童藝術(shù)教育課心得體會(huì)怎么寫(xiě)五

在姹紫嫣紅、絢麗多姿的x月，我們成功的舉辦“迎展示自我”為主題的藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)期間我們根據(jù)教育局相關(guān)文件精神及中心校工作安排，舉行了豐富多彩群體性藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)多姿多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)進(jìn)一步探究民族文化，從而提高了學(xué)生的民族意識(shí)和對(duì)民族文化的了解，并且充分展示學(xué)生們的群體藝術(shù)才華，造就了更加濃郁的校園民族文化藝術(shù)氛圍，為學(xué)生的發(fā)展提供了一個(gè)大舞臺(tái)。

一、就藝術(shù)節(jié)的三項(xiàng)活動(dòng)作以總結(jié)

1.舉行書(shū)、畫(huà)大賽本屆藝術(shù)節(jié)我們?cè)谌Ｕ骷浴拔覑?ài)我的祖國(guó)”為主題的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品展，為了在藝術(shù)節(jié)上展現(xiàn)學(xué)生們更加豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，我們還鼓勵(lì)學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫(huà)形式，努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化，達(dá)到百家爭(zhēng)鳴，百花齊放的效果。

2.舉行校園演唱演奏比賽大賽。各個(gè)班級(jí)積極排練，大膽創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了生動(dòng)活潑的班級(jí)群體文藝節(jié)目，有六.2班活潑動(dòng)感的、歌舞走進(jìn)新時(shí)代，四.2班表演生動(dòng)的模特走秀、五.2班相聲以及六.2班時(shí)尚動(dòng)感的街舞，表演的班級(jí)學(xué)生年齡不大，但表演生動(dòng)，給大家耳目一新之感，會(huì)場(chǎng)上不斷爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵(lì)有文藝才華的踴躍報(bào)名，最后各班推選出1個(gè)節(jié)目，我們將在“六一”兒童節(jié)上將進(jìn)行集中展示。

3.環(huán)保小報(bào)制作比賽本次環(huán)保小報(bào)制作是以今年地球日主題“善待地球--科學(xué)發(fā)展構(gòu)建和諧”來(lái)制作，我校作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校，環(huán)保教育是我校的一大特色。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓環(huán)境保護(hù)、善待地球深入每一個(gè)孩子的心，表現(xiàn)在每一個(gè)孩子的行動(dòng)上。

二、縱觀藝術(shù)節(jié)的整體收獲

本屆藝術(shù)節(jié)從4月開(kāi)始，到5月底初賽結(jié)束，在這近一個(gè)月的活動(dòng)期間，老師們、同學(xué)們積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)一致，取得了一個(gè)個(gè)好成績(jī)。這充分展示了我們x小人朝氣篷勃的精神風(fēng)貌，這里的歡聲笑語(yǔ)，這里的藝術(shù)活力，為這所靈秀的校園增添了無(wú)窮的魅力和深厚的文化底蘊(yùn)，更加夯實(shí)了我們x小的藝術(shù)規(guī)范化學(xué)校的基石?；厥姿囆g(shù)節(jié)這段短暫而愉快的歷程，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，有四個(gè)顯著特點(diǎn)：

1.全體同學(xué)積極參與，熱情如潮。本次藝術(shù)節(jié)共有展示與竟賽4個(gè)項(xiàng)目，參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)近300人次，平均每2人參加1場(chǎng)次以上的竟賽或展示活動(dòng)，展示作品達(dá)30余幅。全校將在六一兒童表彰先進(jìn)個(gè)人及班級(jí)80余人次。

2.領(lǐng)導(dǎo)重視、全體師生對(duì)活動(dòng)全力支持。大家以極強(qiáng)的責(zé)任心、務(wù)實(shí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，齊心協(xié)力，共襄盛舉。

3.同學(xué)們身上展現(xiàn)出極大的創(chuàng)新潛力和實(shí)踐能力?；顒?dòng)帶動(dòng)了一大批人，激發(fā)了潛能，培養(yǎng)了能力，鍛造了一支求真務(wù)實(shí)的師生隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批開(kāi)拓創(chuàng)新的藝術(shù)人才。

4.增強(qiáng)了我校與社會(huì)的互動(dòng)效應(yīng)，擴(kuò)大了社會(huì)影響，溝通了學(xué)校教育與社會(huì)、家長(zhǎng)聯(lián)系的綠色通道。藝術(shù)，是人類(lèi)文明傳承的一大命脈，是社會(huì)文化弘揚(yáng)發(fā)展的有力載體，她的感染力和教育力是潛移默化的，是超越語(yǔ)言信仰的。我們將攜起手來(lái)，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，提高水平，擴(kuò)大影響，增強(qiáng)實(shí)效，為爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)。