在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì) 表演節(jié)目演出心得(五篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì)一

您好！

對(duì)不起，今天我在學(xué)校偷偷的玩，并且在女的旁邊放鞭炮嚇唬她們。在學(xué)校放鞭炮雖然學(xué)校規(guī)定里面并沒有明確說這個(gè)，但是老師您是有說過這個(gè)的，讓我們不要帶到學(xué)校里面來玩，就算是在家外面玩也要特別的注意小心才行，可是我今天卻沒有好好聽老師的教導(dǎo)，把鞭炮帶到學(xué)校里面來了，而且還用它來嚇唬同學(xué)。這件事情被同學(xué)給告訴老師后，您也對(duì)我進(jìn)行了很嚴(yán)厲的批評(píng)教育，在之后我也對(duì)自己的行為想了很多，知道了自己這么做是違背了老師你的教誨，自己的做法也是不符合一個(gè)學(xué)生的形象的，所以現(xiàn)在的我為當(dāng)時(shí)的我和我的行為感到羞恥。老師您之前也是說過“識(shí)別三日，當(dāng)刮目相看”，所以也請(qǐng)老師不要用之前的眼光看待我，我在那之后就很徹底地檢討了自己，所以也請(qǐng)老師相信我，那就是我最后一次在學(xué)校放鞭炮了，我絕對(duì)會(huì)好好要求自己的。

我在學(xué)校里面放鞭炮首當(dāng)其沖的錯(cuò)誤六天違反了紀(jì)律，雖然這個(gè)規(guī)定并沒有寫到校規(guī)里面去，但也還是大家心里都清楚有這個(gè)約束條件的，再加上老師您在教室里也跟我們說過這個(gè)事情，所以我心里是十分清楚身為學(xué)生不能在學(xué)校里面放鞭炮的，所以我這么做就表明我的思想上還有很多的不足，對(duì)待紀(jì)律不夠重視，因此做事情違反了紀(jì)律規(guī)定，這是十分危險(xiǎn)的，現(xiàn)在之前小的錯(cuò)誤，以后到了社會(huì)人還不遵守規(guī)矩的話就有可能釀成大禍的。其次的錯(cuò)誤，就是我沒有尊重同學(xué)，愛護(hù)同學(xué)尊重同學(xué)是從一年級(jí)起老師您就跟我們說著的了，我們是一個(gè)班上的同學(xué)應(yīng)該要互相尊重互相愛護(hù)，可是我在學(xué)校里面放鞭炮非常容易影響同學(xué)們的正常玩耍休息，沒有尊重他們的休息空間，我對(duì)不起同學(xué)們。最重要的錯(cuò)誤是，從小我爸爸就告訴我要尊重女同學(xué)，我們要做一個(gè)男子漢，可是我今天卻故意趁女同學(xué)不注意的時(shí)候在他們旁邊放鞭炮嚇唬他們，讓她們出丑看他們的笑話，我的行為就是對(duì)女同學(xué)們的不尊重，我這么做一點(diǎn)都不男子漢，我對(duì)不起這些被我嚇到了的女同學(xué)們，我不僅沒有愛護(hù)她們，還拿她們來取樂，我真的知道錯(cuò)了。

我知道自己錯(cuò)誤造成的影響是十分惡劣的，所以老師，除了寫這封檢討書向您承認(rèn)錯(cuò)誤之外，今天下午上課的時(shí)候我也會(huì)在教室里面向所有同學(xué)道歉的，我會(huì)好好反省自己的行為的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

有關(guān)在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì)二

本人于xx年9月來到電力學(xué)院水利水電學(xué)院學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會(huì)青年。在這四年當(dāng)中，我干過許多許多的事情，取得了一定的成績，同時(shí)又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現(xiàn)如下：

(1) 專業(yè)與自學(xué)

周恩來同志曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職?！睘榇耍雽W(xué)四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合，盡可能不浪費(fèi)任何一堂上機(jī)課程。為了更好地掌握所學(xué)知識(shí)，在第三個(gè)學(xué)期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。經(jīng)過一番努力，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。現(xiàn)在，我已能夠熟練運(yùn)用《windows98》操作系統(tǒng)、《office2019》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等應(yīng)用軟件，獨(dú)立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在internet互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個(gè)人主頁，在“湖南高校網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師聯(lián)盟”網(wǎng)站里擔(dān)任欄目斑竹?，F(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇，并立志向網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面發(fā)展。

為了擴(kuò)大自己的知識(shí)面，我先后參加了第32、33次全國自學(xué)統(tǒng)一考試，報(bào)考湘潭大學(xué)文秘專業(yè)，通過四門，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我在二級(jí)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上報(bào)考了大學(xué)英語三級(jí)(專科)考試，并順利通過。

現(xiàn)在我正在為大學(xué)英語四級(jí)考試作準(zhǔn)備，已能夠正常地用英語與朋友們進(jìn)行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自2019年以來，我一直堅(jiān)持收聽湖南電臺(tái)新聞?lì)l道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。

存在的不足：偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。

(2) 愛好與特長

我的愛好非常廣泛，尤其是對(duì)于文學(xué)和寫作。來校的第一個(gè)學(xué)期，在學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下，我建立了奔馬文學(xué)社。被推舉為首屆社長。第二個(gè)學(xué)期自行出版了社刊《草原》，發(fā)行數(shù)一千份，在校內(nèi)外產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。在進(jìn)行校園采訪和發(fā)布新聞的同時(shí)，我開始自學(xué)《新聞采訪和寫作》等課程，有了很大的收獲。由于成績突出，我被聘為《湖南水校報(bào)》責(zé)任編輯，同時(shí)被哈爾濱《中專天地》雜志社聘為特約記者，湖南電臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道校園特派聯(lián)絡(luò)員。作品也開始在省市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表。到現(xiàn)在累計(jì)達(dá)40余件。其中2019年7月，在“榕樹下”網(wǎng)站上發(fā)表作品19篇。目前我已在網(wǎng)上申請(qǐng)了個(gè)人文集，網(wǎng)址是：。

(3) 思想與能力

“學(xué)問未必全在書本上。”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學(xué)四年來，我先后擔(dān)任了共青團(tuán)湖南省水利水電學(xué)校委員會(huì)東院團(tuán)總支宣傳委員，湖南女大、中南工大、有色職專、湖南水校四校廣播聯(lián)站副站長、校團(tuán)委委員、計(jì)算機(jī)學(xué)生會(huì)宣傳部長、班級(jí)團(tuán)支部書記等學(xué)生干部職務(wù)。在任職期間，對(duì)待工作，一絲不茍;對(duì)待同學(xué)，盡力幫助。做到公廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學(xué)習(xí)，班會(huì)，大都是由我主持。此外，我曾多次組織同學(xué)們進(jìn)行課外公益活動(dòng)。如在2019年三月份開展的學(xué)雷峰倡議活動(dòng)，打掃七里廟、黃土嶺居委會(huì)街道衛(wèi)生等。這些活動(dòng)的實(shí)施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。

在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。我開始學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。1999年5月，我參加了學(xué)校團(tuán)委舉行的第四期團(tuán)干培訓(xùn)班，在班上我闡明了自己的觀點(diǎn)(怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班干部?)獲得了學(xué)員們的認(rèn)可。2019年5月，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程。2019年3月，我參加了校團(tuán)委舉辦的首屆學(xué)生干部培訓(xùn)營。團(tuán)委舉行了全校性質(zhì)的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中，我開展了批評(píng)和自我批評(píng)，接受了來自同學(xué)們對(duì)我的教育。

為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。我閱讀了大量的文學(xué)作品，提高了自己鑒賞水平。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的中專生涯就要結(jié)束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴(yán)格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。

有關(guān)在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì)三

一、指導(dǎo)思想

安全重于泰山，學(xué)校工作中，安全這根弦一刻也不容放松。新學(xué)期，要繼續(xù)加大安全法制方面的宣傳教育，每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練，舉行安全法制常識(shí)知曉活動(dòng)。充分利用“泰州市安全教育平臺(tái)”，創(chuàng)新開展各類安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理機(jī)制，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，力爭為全體師生營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。

二、實(shí)施方案

鞏固“省級(jí)平安校園”創(chuàng)建成果，以全面創(chuàng)建“泰州市平安校園”、“泰州市法制校園”為抓手，全面抓好校園安全工作，注重平時(shí)安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)安全有關(guān)精神和要求，防患于未然，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的發(fā)生。

三、重點(diǎn)工作

1.維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境。集中組織好全校師生收看“泰州市安全教育平臺(tái)”上的——201x年秋季安全第一課（9月1日正式上線）的視頻，（9月1日星期五下午班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間統(tǒng)一組織收看）。教育警示全校師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生。

2.繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地開展基礎(chǔ)建設(shè)到位、精細(xì)管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應(yīng)急演練到位為主的“五到位”活動(dòng)，結(jié)合“泰州市法制校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，做好資料搜集和送交迎檢工作。

3.結(jié)合重大節(jié)假日重點(diǎn)抓好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)安全教育；結(jié)合校園周邊的道路交通繁雜擁堵現(xiàn)象，加強(qiáng)交通安全教育，鞏固低、中、高年級(jí)在指定散學(xué)通道分時(shí)段放學(xué)的工作，在學(xué)校南大門開通之后，及時(shí)調(diào)整好各年級(jí)放學(xué)路隊(duì)，確保學(xué)生上下學(xué)的交通安全；切實(shí)做好秋冬兩季的預(yù)防流行性疾病等教育

4.強(qiáng)化校園安全管理，加強(qiáng)新保安人員的監(jiān)管工作，把好“校門關(guān)”

5.經(jīng)常排查校園環(huán)境，檢查學(xué)校重點(diǎn)部位，及時(shí)整改安全隱患

6.定期召開班主任例會(huì)，充分利用國旗下講話和班晨會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、泰州市安全教育平臺(tái)等宣傳教育陣地，加大安全法制方面的宣傳教育

7.每月定期開展安全防范疏散演練（每月的最后一個(gè)星期五大課間活動(dòng)時(shí)間）

8.聯(lián)合學(xué)校少先大隊(duì)部在“全國消防日”(11月9日)到來之際，在中高年級(jí)段舉行消防常識(shí)知曉競賽活動(dòng)（活動(dòng)形式和時(shí)間另訂）

四、具體措施

（一）強(qiáng)化管理，提高意識(shí)

1.貫徹落實(shí)安全要求。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)各級(jí)部門有關(guān)安全工作文件、會(huì)議精神，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，提高安全責(zé)任意識(shí)。

2.繼續(xù)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度。要堅(jiān)持貫徹落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)值班制度”，做好檢查登記；每日值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決做到提前到崗，課間加強(qiáng)巡查，有效遏制各類校園傷害事故。

3.排查整改安全隱患。“省級(jí)平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每月組織人員排查學(xué)校安全隱患，并形成記錄。同時(shí)及時(shí)協(xié)同總務(wù)等部門做好安全隱患整改工作。

4.加強(qiáng)保安人員管理。強(qiáng)化保安管理機(jī)制，落實(shí)好外來人員入校登記制度，嚴(yán)把“校門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間的家長接送等方面的安全管理。教學(xué)時(shí)間范圍內(nèi)，嚴(yán)禁外來人員隨意進(jìn)入教學(xué)區(qū)，干擾正常的教學(xué)秩序。教師因事因病離校，也必須履行相關(guān)的請(qǐng)假登記手續(xù)。

（二）高度重視，落實(shí)責(zé)任。

校園安全無小事，責(zé)任重于泰山。學(xué)校重視安全管理工作，履行安全責(zé)任主體職責(zé)，落實(shí)安全工作責(zé)任制；不斷加強(qiáng)安全工作基礎(chǔ)建設(shè)，提升安全工作管理水平，強(qiáng)化安全監(jiān)管，進(jìn)一步將學(xué)校建成平安和諧校園。

1.安全工作警鐘長鳴，防患于未然。堅(jiān)持把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，保證師生的人身安全。

2.落實(shí)安全工作制度，增強(qiáng)安全意識(shí)。堅(jiān)持落實(shí)安全工作各項(xiàng)制度，努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3.完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到齊抓共管。明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確安全職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各部門、班級(jí)，明確班主任、任課老師對(duì)學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，全體教職員工都承擔(dān)起學(xué)校安全教育和管理的責(zé)任，形成齊抓共管的良好局面。

4.嚴(yán)格安全管理機(jī)制，營造良好環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)，消除一切不安全隱患，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的良好環(huán)境。

（三）突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。

對(duì)校園安全有預(yù)防措施，并突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效，學(xué)生喜聞樂見，便于接受的形式，開展安全教育，使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)，懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和一些基本常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn)，確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí)。

1.嚴(yán)格安全責(zé)任制。落實(shí)好安全責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行，落實(shí)學(xué)校安全防范措施。

2.抓好教育日活動(dòng)。圍繞今年“全國法制宣傳日”（12月4日）主題，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

3.加強(qiáng)安全教育。充分利用好晨會(huì)、班會(huì)、上下午放學(xué)前等渠道，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，嚴(yán)格課間、午間活動(dòng)，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。加強(qiáng)交通安全教育與管理，教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意文明走路和乘車安全；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)，做到不玩火、不玩水、不玩電，提高防詐騙、防拐賣、防火災(zāi)、防毒品等意識(shí)；組織出好安全教育黑板報(bào)；集合“泰州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”落實(shí)好間周一次的安全教育主題班會(huì)課并布置學(xué)生按序時(shí)進(jìn)度完成安全教育相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。通過豐富多彩的教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的意識(shí)，提高防范能力。

4.細(xì)化安全管理。注重安全防范，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。

5.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。落實(shí)家訪規(guī)定，定期召開家長會(huì)，要與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，重大節(jié)假日前學(xué)校向家長發(fā)放《告家長書》或利用飛信、qq等平臺(tái)來共同教育學(xué)生，構(gòu)筑安全防線。做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對(duì)家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作，做好因個(gè)別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

6.加強(qiáng)學(xué)校生命教育。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育，樹立預(yù)防為主的思想，加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。

7.加強(qiáng)法制教育。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的法制教育，把法制教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入課堂；要繼續(xù)充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安、對(duì)學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，并通過法律講座等形式宣傳法律知識(shí)，讓學(xué)生知法、守法、用法。

8.加強(qiáng)心理健康教育。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

“生命不保，談何教育？”，學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我校將繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，在管理上抓責(zé)任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實(shí)，多措并舉抓安全，把“平安校園”工作不斷引向深入。

有關(guān)在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì)四

在省委巡視組對(duì)我校進(jìn)行巡視檢查指導(dǎo)的重要時(shí)刻，在開展黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校黨委召開此次全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議，具有重要意義。下面，就我校xxxx年落實(shí)全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任講幾點(diǎn)意見。稍后，xx同志還要就做好今年我校全面從嚴(yán)治黨工作講重要意見，請(qǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。全面貫徹黨的教育方針，就要充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用。學(xué)校紀(jì)委將全力協(xié)助學(xué)校黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，立足監(jiān)督專責(zé)，重點(diǎn)聚焦學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央重大決策部署，聚焦全校黨員干部自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，聚焦堅(jiān)持和加強(qiáng)學(xué)校黨委全面領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地，聚焦省委新冠疫情防控要求，聚焦學(xué)校黨委重大決策部署及學(xué)校“十四五”規(guī)劃落實(shí)等情況加強(qiáng)監(jiān)督。突出政治引領(lǐng)、強(qiáng)化政治保障，確保黨中央和省委市委重大決策部署在學(xué)校貫徹落實(shí)，護(hù)航我校“十四五”規(guī)劃開好局、起好步。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨能不能取得實(shí)實(shí)在在的成效，關(guān)鍵要看主體責(zé)任這個(gè)“牛鼻子”抓沒抓住。責(zé)任清則方向明。各級(jí)黨組織要增強(qiáng)主體責(zé)任意識(shí)，書記作為第一責(zé)任人要敢抓真管，班子成員要落實(shí)好“一崗雙責(zé)”責(zé)任。學(xué)校紀(jì)委將整合監(jiān)督力量，充分發(fā)揮黨的工作部門職能監(jiān)督，黨的基層組織日常監(jiān)督，黨員民主監(jiān)督的作用。學(xué)校紀(jì)委委員要認(rèn)真落實(shí)《校紀(jì)委委員聯(lián)系二級(jí)單位制度》，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。二級(jí)黨組織紀(jì)檢委員對(duì)學(xué)校黨委決策部署落實(shí)、制度執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，要及時(shí)向?qū)W校紀(jì)委反饋。充分發(fā)揮師生監(jiān)督作用，提高黨員民主監(jiān)督意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生監(jiān)督員培訓(xùn)管理，發(fā)揮“探頭”作用，整合基層監(jiān)督力量，確?；鶎颖O(jiān)督同向發(fā)力，提升監(jiān)督效能。推動(dòng)學(xué)校黨委《全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單》落實(shí)和二級(jí)黨組織履行主體責(zé)任落地。以高質(zhì)量監(jiān)督促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，以良好的政治風(fēng)氣涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。

省委對(duì)我校開展巡視，充分體現(xiàn)了省委對(duì)高校工作的高度重視，是對(duì)我校加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的一次全方位的政治體檢，是深化高等教育綜合改革、促進(jìn)我校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。學(xué)校紀(jì)委將協(xié)助學(xué)校黨委全面落實(shí)政治巡視要求，完善重要情況通報(bào)和巡視整改情況報(bào)告制度，健全整改公開機(jī)制和日常監(jiān)督機(jī)制，突出抓好巡視反饋問題整改落實(shí)，邊巡邊改，立行立改，做深做實(shí)“后半篇文章”，推動(dòng)巡視監(jiān)督、整改、治理有機(jī)貫通，堵塞校內(nèi)制度漏洞，建立長效機(jī)制，促進(jìn)全面發(fā)展。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅(jiān)定信仰信念、在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。全校黨員干部要按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一安排部署，以此次黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育中開辟鑄魂育人新境界，用好用活百年黨史這部最厚重的教科書，講深講透習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。全力推動(dòng)我校政治建設(shè)、“三全育人”“課程思政”等工作再上新臺(tái)階。學(xué)校紀(jì)委將按照學(xué)校黨委要求，以此次黨史學(xué)習(xí)教育為抓手，對(duì)各二級(jí)單位開展專題學(xué)習(xí)、加強(qiáng)宣傳教育、組織“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)等情況跟進(jìn)監(jiān)督，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、忠誠履職盡責(zé)的思想自覺和實(shí)際行動(dòng)。

1、鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，深化整治形式主義、官僚主義，嚴(yán)查享樂主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決防反彈回潮、防隱形變異、防疲勞厭戰(zhàn)；經(jīng)常開展“回頭看”，用身邊的人和事作參照，見賢思齊，見不賢而內(nèi)自??；堅(jiān)決防止不良習(xí)氣、不嚴(yán)不實(shí)做法滋生蔓延、成風(fēng)成勢(shì)；要把節(jié)約糧食、堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為作為監(jiān)督檢查的重要任務(wù)，持之以恒糾治“四風(fēng)”，讓求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣不斷充盈。

2、堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，助力學(xué)校黨委抓好“優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展堅(jiān)決整治群眾身邊微腐敗專項(xiàng)行動(dòng)”，加強(qiáng)對(duì)師生反映強(qiáng)烈問題集中整治，把師生期盼作為正風(fēng)肅紀(jì)反腐工作的發(fā)力點(diǎn)。鞏固拓展作風(fēng)建設(shè)成效，加大對(duì)我?；鶎痈刹坑脵?quán)監(jiān)督約束力度，使其適應(yīng)在監(jiān)督中履職盡責(zé)、干事創(chuàng)業(yè)，營造良好的基層政治生態(tài)，密切黨群干群關(guān)系。

3、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，一體推進(jìn)“三不”，精準(zhǔn)把握“懲、治、防”辯證統(tǒng)一關(guān)系，堅(jiān)持嚴(yán)懲腐敗與嚴(yán)密制度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)肅教育緊密結(jié)合，做實(shí)以案促改、以案促治。注重在反面典型素材中找警示案例，以警鐘長鳴推進(jìn)“不敢腐”；注重分析違紀(jì)違法案件背后的深層次原因，探究黨員干部拒腐防變的內(nèi)生動(dòng)力，不斷健全完善嚴(yán)格有效的“不能腐”的制度體系；注重加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)、國家法律和制度規(guī)定的宣傳培訓(xùn)，加強(qiáng)理想信念宗旨和道德情操教育，大力推進(jìn)“不想腐”成為思想自覺。學(xué)校紀(jì)委將持續(xù)用力協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，協(xié)助黨委推動(dòng)我校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

同志們，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，我們要切實(shí)增強(qiáng)“全面從嚴(yán)治黨首先要從政治上看”的自覺，堅(jiān)定政治方向，保持政治定力，充分發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)保障作用，不斷推進(jìn)“兩個(gè)責(zé)任”同頻共振，同向發(fā)力，以高質(zhì)量監(jiān)督，服務(wù)保障學(xué)?！笆奈濉备咚介_局、高質(zhì)量起步。謝謝大家！??

有關(guān)在學(xué)校表演節(jié)目的心得體會(huì)五

一、指導(dǎo)思想：

當(dāng)前，是我校深入推進(jìn)成功教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，凝練展示學(xué)校辦學(xué)特色的黃金時(shí)期。本學(xué)期，學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)市、縣教育工作會(huì)議精神和縣委、縣政府的總體要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》精神，堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，崇尚“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，秉承“老師成就學(xué)生，學(xué)生成就老師、師生成就學(xué)校”的人本理念，增強(qiáng)“建一流隊(duì)伍，爭一流服務(wù)，創(chuàng)一流佳績，樹一流形象”的品牌意識(shí)，按照“縮小管理規(guī)模、降低管理重心、完善質(zhì)量監(jiān)控體系、建全考核評(píng)價(jià)機(jī)制”的管理思路，實(shí)行“分級(jí)負(fù)責(zé)、目標(biāo)管理、責(zé)任追究”的“三段一體精細(xì)化”管理模式，打造成功教育品牌，努力創(chuàng)建“文化品位深厚，教育質(zhì)量一流，辦學(xué)特色鮮明，社會(huì)聲譽(yù)良好”的市級(jí)示范學(xué)校，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣作出應(yīng)有的努力。

二、工作任務(wù)與目標(biāo)

1、高標(biāo)準(zhǔn)迎接市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。以創(chuàng)建市級(jí)示范學(xué)校為契機(jī)，參照驗(yàn)收的各項(xiàng)具體指標(biāo)，優(yōu)化硬件建設(shè)，嚴(yán)格軟件管理，理清思路，突出重點(diǎn)，確保順利通過市級(jí)示范學(xué)校驗(yàn)收。

2、強(qiáng)化分級(jí)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際發(fā)展需要，探索和實(shí)踐行之有效的分級(jí)管理新方法和新措施。學(xué)校對(duì)分級(jí)管理工作堅(jiān)持低重心、高標(biāo)準(zhǔn)、重實(shí)效原則，實(shí)行承包責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)檢查和考核，力爭使分級(jí)管理工作再上新層次。

3、深化成功教育。為彰顯學(xué)校成功教育辦學(xué)特色，繼續(xù)從“兩個(gè)項(xiàng)目”、“三項(xiàng)活動(dòng)”著手，創(chuàng)新和拓展活動(dòng)途徑和形式，為師生的共同成功提供廣闊的發(fā)展空間。

4、確保質(zhì)量中心不位移。繼續(xù)強(qiáng)化“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí)，教導(dǎo)處要加強(qiáng)各年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控和指導(dǎo)，科任教師要采取各種有效方式不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。每次考試后，年級(jí)組要及時(shí)召開質(zhì)量研討會(huì)，查找不足，迎頭趕上。

5、加強(qiáng)教研教改工作。學(xué)校要營造教研教改的濃厚氛圍，落實(shí)教研工作管理措施，努力使教研的過程成為轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、改進(jìn)教學(xué)方法的過程，以此帶動(dòng)教師參與教育研究，促使教研走向常態(tài)化，突出實(shí)效性。努力打造學(xué)習(xí)型、教研型教師團(tuán)隊(duì)，形成樂學(xué)善學(xué)、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用的“學(xué)習(xí)文化”，不斷提升教師的專業(yè)水平。教導(dǎo)處要制定好教研教改計(jì)劃，并保證落實(shí)，抓出成效。

6、著力建設(shè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作共贏的成功文化。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)深入推進(jìn)成功教育文化建設(shè)，從外顯的校園環(huán)境文化到學(xué)校的核心文化建設(shè)，都要下功夫探索和實(shí)踐，全力營造“人人需要成功、人人追求成功、人人能夠成功”的文化氛圍，讓教師合作共事、和諧工作、快樂生活，享受幸福完整的教育生活。

三、工作措施

(一)繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支成功教師團(tuán)隊(duì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

班子成員要帶頭學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)管理，學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高班子隊(duì)伍整體素質(zhì)，完善班子成員的考核機(jī)制，通過年度考核，激活和發(fā)展班子隊(duì)伍。強(qiáng)化班子的責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)班子成員能干事、會(huì)干事、干實(shí)事、干成事，形成干事創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。班子成員都要克服職業(yè)倦怠，保持旺盛的工作熱情，增強(qiáng)主動(dòng)思考、自覺謀劃、敢于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，要具備干則必成的睿智和勇氣。管理上責(zé)任上移，教學(xué)上重心下移，堅(jiān)決克服推諉扯皮，意見不一、應(yīng)付差事等的不良風(fēng)氣，塑造班子成員在教職工中的良好形象。

本期，班子成員每人至少要閱讀一本教育管理專著，期末形成讀書心得交辦公室計(jì)入年度考核成績;為明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，每年級(jí)指定一名包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做到“五包”，即：“包思想、包紀(jì)律、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生、包安全”。學(xué)校對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施“承包責(zé)任制”和“責(zé)任追究制”，對(duì)分管年級(jí)工作進(jìn)行期末考核，考核成績和包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)優(yōu)選模、年度考核掛鉤。對(duì)于年級(jí)出現(xiàn)重大安全事故的，對(duì)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任教師在年度考核中實(shí)行一票否決。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，不斷增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感和危機(jī)感。

利用例會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)教育教師自覺貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合《城關(guān)初中制度匯編》，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。全體教職員工都要牢固確立三種意識(shí)：

一是確立憂患意識(shí)，保持團(tuán)結(jié)一致的工作情緒。學(xué)校目前雖然已取得了一定的成績，發(fā)展上正處于關(guān)鍵時(shí)刻，此時(shí)此刻，務(wù)必要保持清醒的頭腦，要認(rèn)識(shí)到我們還有強(qiáng)勁的對(duì)手，因而不能沾沾自喜，自高自大，工作中決不放棄一個(gè)學(xué)生。每一位教師都要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致、互助合作、共同提高的意識(shí)，在工作中形成合力，以求學(xué)校更好的發(fā)展。

二是永葆昂揚(yáng)向上的工作斗志，絕不言棄。學(xué)校要營造“比學(xué)趕幫”的良好氛圍，讓全體教職員工都能明確目標(biāo)，充滿信心，釋放潛力，自覺尋找并主動(dòng)研究提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教導(dǎo)處要引導(dǎo)廣大教師改變單純消耗時(shí)間的持久戰(zhàn)法，加強(qiáng)教法、學(xué)法指導(dǎo)，力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新的突破。

三是確立服務(wù)意識(shí)，營造成功和諧的工作環(huán)境。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化全員服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì)和家長，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要服務(wù)于全校師生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。

(1)加強(qiáng)教研組和備課組隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮教研組和備課組的引領(lǐng)作用。教研組長和備課組長處于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的前沿，肩負(fù)著提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重大責(zé)任。除了負(fù)責(zé)組織開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)工作部署安排外，要進(jìn)一步重視加強(qiáng)組織教師業(yè)務(wù)和理論的學(xué)習(xí)，不斷提高本組教師的整體素質(zhì)。

(2)引導(dǎo)骨干教師樂教善研。骨干教師不僅僅是成為教學(xué)的骨干，更重要的是要做教學(xué)研究的骨干。骨干教師更需要通過加強(qiáng)研究來提升自己，早日躋身于名師的行列。教導(dǎo)處要組織優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)骨干教師在平日的課堂教學(xué)上更要注重體現(xiàn)思考和創(chuàng)新，體現(xiàn)規(guī)范和示范功能。

(3)加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。青年教師要虛心好學(xué)，保持較強(qiáng)的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。充分調(diào)動(dòng)教師開展教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮市、縣、校骨干教師的“傳、幫、帶”作用，開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，教導(dǎo)處要有計(jì)劃地進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，使年輕教師通過不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思，達(dá)到自我提高，盡快成熟，成為本學(xué)科教學(xué)的行家里手。

(4)、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，不斷提高教師專業(yè)化水平。繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，教導(dǎo)處利用教研組會(huì)時(shí)間組織教師觀看名師視屏、進(jìn)行教學(xué)研討。鼓勵(lì)教師外出參加各種教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課等活動(dòng)。選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師視野。要吸取優(yōu)質(zhì)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為我所用，努力提高教師的整體素質(zhì)，不斷提高課堂教學(xué)效率。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校要嚴(yán)格按照《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力做到：①、政教處組織班主任學(xué)習(xí)《城關(guān)初中班主任工作條例》，明確班主任職責(zé)，設(shè)置《班主任工作手冊(cè)》，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周檢查批閱一次，每月通報(bào)一次，成績單列計(jì)入班級(jí)量化考核成績。②、實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，由政教處組織，每月一次，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)調(diào)工作、部署任務(wù)。③、加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理。按照班級(jí)學(xué)生日常管理要求，辦公室檢查組要抓住重點(diǎn)部位，重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)通報(bào)。檢查中要把握表揚(yáng)為主，批評(píng)為輔的原則，善于發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生中的閃光點(diǎn)，并及時(shí)使之發(fā)揚(yáng)光大。

(二)強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)成功學(xué)生

全體教師必須進(jìn)一步強(qiáng)化“德育為先”的思想，牢記“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的成功教育理念，充分實(shí)踐應(yīng)用十三種成功教育方法，并不斷探索成功教育的新途徑、新方法，努力塑造學(xué)生良好的思想品德。在加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中，要遵循“以人為本”，以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐的原則;遵循突出重點(diǎn)，有的放矢的原則;遵循貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則;遵循學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。力爭使我校學(xué)校德育工作取得實(shí)效。

1、繼續(xù)進(jìn)行成功教育方法的實(shí)踐和探索。

成功教育在學(xué)生管理中發(fā)揮著重要作用，全體教師要在日常工作中善于實(shí)踐、善于反思、善于總結(jié)，并逐漸形成適合自己所帶班級(jí)學(xué)生的成功教育方法，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生發(fā)展的雙贏。本期末，每位科任教師、班主任書寫一篇成功教育案例或成功教育專題論文上交政教處，政教處進(jìn)行定等打分，計(jì)入年度考核成績。

2、突出課堂教學(xué)，注重學(xué)科滲透。

課堂教學(xué)是開展學(xué)校德育工作、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的主要陣地。全體教師要充分挖掘語文、政治、歷史和地理等學(xué)科中的各種德育資源，注重在學(xué)科教學(xué)中的有機(jī)滲透，把思想道德教育貫徹在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面，使學(xué)生處于濃厚的育人環(huán)境之中。

3、班級(jí)管理的三個(gè)落實(shí)。

一是落實(shí)班級(jí)管理制度規(guī)范化。學(xué)校辦公室檢查組將嚴(yán)格按照《城關(guān)初中班級(jí)量化考核細(xì)則》、《城關(guān)初中模范班級(jí)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法》等相關(guān)班級(jí)管理制度抓好落實(shí)，發(fā)揮檢查的督促激勵(lì)作用。二是落實(shí)班級(jí)成功文化特色化。班主任要針對(duì)學(xué)生的成長歷程和思想發(fā)展特點(diǎn)，在不同的階段召開不同形式的主題班會(huì)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。以學(xué)習(xí)園地、圖書角、教室美化為切入點(diǎn)，努力提高班級(jí)環(huán)境文化的育人效能，使班級(jí)成為學(xué)生成功的快樂園地。三是落實(shí)家校共建常態(tài)化。充分利用校訊通、家長會(huì)和家訪制度，建立家?；?dòng)機(jī)制，完善家庭、學(xué)校、社會(huì)的德育工作體系。

4、以“講文明禮儀，建和諧校園”為重點(diǎn)，實(shí)施四大幫扶工程。

一是“師生結(jié)對(duì)幫扶”，對(duì)學(xué)困生和問題學(xué)生建立檔案，讓他們能感受到老師的關(guān)懷和溫暖，結(jié)對(duì)幫扶的任課教師，每周不少于一次談話和輔導(dǎo)，并在幫扶進(jìn)步中見成效。年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要有計(jì)劃、有步驟、有方法抓好此項(xiàng)工作。二是“生生互助共同進(jìn)步工程”，讓優(yōu)秀學(xué)生結(jié)對(duì)幫助學(xué)困生，當(dāng)好小先生，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做人，促進(jìn)幫扶雙方的自主發(fā)展和共同發(fā)展。各班班主任對(duì)班級(jí)中的學(xué)生要做到心中有數(shù)，落實(shí)好這項(xiàng)工作。三是指對(duì)“成功學(xué)生的心靈滋潤工程”，班主任要定期召開成功學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法講座，提升成功學(xué)生的快速成長，并為其他學(xué)生樹立榜樣，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)進(jìn)步。四是扎實(shí)開展星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，使每一個(gè)學(xué)生都能感受到成功帶來的快樂體驗(yàn)。期中和期末，政教處組織開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)全體學(xué)生不斷向成功邁進(jìn)。

5、加強(qiáng)陣地建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化。加強(qiáng)教室走廊、文化長廊、學(xué)習(xí)園地建設(shè)，開展豐富多彩的班會(huì)活動(dòng)，努力營造有利于學(xué)生成功的濃厚氛圍，積極創(chuàng)建書香校園，讓學(xué)生在耳濡目染中受到教益。本期，學(xué)校將在11月份開展“城關(guān)初中第二屆文化藝術(shù)節(jié)”，活躍師生校園文化生活。

6、切實(shí)加強(qiáng)誠信教育，不斷提高廣大學(xué)生誠信道德修養(yǎng)。政教處要通過舉辦“誠信做人”講故事比賽和“誠信做人”演講比賽等形式不斷加強(qiáng)學(xué)生誠信教育。爭取經(jīng)過一年的努力，使我校學(xué)校學(xué)生的誠信意識(shí)明顯增強(qiáng)，絕大多數(shù)學(xué)生都能恪守“誠實(shí)為榮、失信為恥”的道德準(zhǔn)則。

8、大力加強(qiáng)法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念。法制教育是提高廣大學(xué)生法律素質(zhì)的重要途徑。年級(jí)組要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容，通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護(hù)的能力。

9、廣泛開展有益于學(xué)生心理、生理健康的活動(dòng)。政教處要精心組織開展書畫賽、讀書征文比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我、愉悅心情、放飛夢(mèng)想，使學(xué)生蓬勃的青春激情能夠得到張揚(yáng)，達(dá)到心理和生理健康發(fā)展。

10、繼續(xù)開展平安班級(jí)建設(shè)。班主任在開學(xué)初要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)平安班級(jí)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，倡導(dǎo)學(xué)生“說文明話，寫規(guī)范字，做文明人”。要善于觀察班級(jí)思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)解決，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)“問題學(xué)生”，班主任要做大量耐心細(xì)致的教育工作，用適當(dāng)?shù)慕逃椒ê妥约旱娜烁聍攘Ω谢瘜W(xué)生，影響學(xué)生，教育學(xué)生。班級(jí)中出現(xiàn)的各類安全事件，班主任應(yīng)積極予以協(xié)調(diào)解決，對(duì)于班級(jí)無法處理的事件，由政教處做好協(xié)調(diào)解決工作，期末，各班的安全狀況將與平安班級(jí)評(píng)選掛鉤。

11、繼續(xù)加強(qiáng)宿舍管理。

宿舍管理是學(xué)校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學(xué)校的教育教學(xué)效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴(yán)管，同時(shí)探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。

12、強(qiáng)化校園安全工作

要落實(shí)安全三個(gè)制度：每位教師都要牢固樹立 “安全工作無小事”的意識(shí)，防患于未然，對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好。

(1)及時(shí)簽訂各部門、班級(jí)和教師安全責(zé)任書。各部門、班級(jí)要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園社會(huì)治安綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來。

(2)定期不定期開展安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。要堅(jiān)持做到安全教育每天一分鐘、每周一集中、每月一主題，強(qiáng)化學(xué)生交通消防安全意識(shí)、飲食衛(wèi)生意識(shí)，確保不發(fā)生任何事故。

(3)嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生出入學(xué)校必須做登記，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

(三)聚焦課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

按照縣局課堂質(zhì)量提升年活動(dòng)要求，本期，學(xué)校將繼續(xù)從課堂入手，著力提高科任教師的執(zhí)教水平，從而為教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)開展“名師階梯式培訓(xùn)”項(xiàng)目。我校建立的學(xué)科教師由教學(xué)能手——教改能手——骨干教師——學(xué)科帶頭人的層梯式培養(yǎng)模式，為名師的脫穎而出創(chuàng)造了平臺(tái)，使學(xué)校發(fā)展和名師發(fā)展相得益彰。學(xué)校將繼續(xù)通過教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課獲得者評(píng)選推出一批成功教師。

2、抓好教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格落實(shí)《城關(guān)初中教學(xué)工作管理細(xì)則》，平時(shí)通過包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下年級(jí)、下教研組，深入課堂聽課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)教研工作。本期，領(lǐng)導(dǎo)每人隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

(2)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度。教導(dǎo)處要組織好期中、期末考試，做好質(zhì)量分析并及時(shí)將每次質(zhì)量分析情況在教職工大會(huì)上通報(bào)反饋，并提出下階段的教學(xué)工作意見。

(3)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每學(xué)期兩次教學(xué)常規(guī)檢查和不定期的教學(xué)常規(guī)抽查，并評(píng)定出優(yōu)、良、合格、不合格等次，計(jì)入個(gè)人年度考核成績。

(4)期末根據(jù)全縣質(zhì)量測(cè)查情況，對(duì)科任教師完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)進(jìn)行綜合量化評(píng)估，并按照相關(guān)教學(xué)管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)懲。。

3、要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

重點(diǎn)抓“成功課堂”實(shí)踐，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一是優(yōu)化備課環(huán)節(jié)。各備課組要本著實(shí)效性原則，加大集體備課的力度，激勵(lì)教師在備課上作深度思考，嚴(yán)格按照集體備課有關(guān)要求，將集體備課時(shí)間、人員、內(nèi)容落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕一切形式主義。

二是優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間;要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等;要培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問難，促進(jìn)師生的有效互動(dòng);要注意教學(xué)行為的反思與重建，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的不斷提高。

本期將組織教學(xué)能手評(píng)選、教改能手評(píng)選、成功課堂優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)等活動(dòng)，引導(dǎo)教師研究教學(xué)，打造成功課堂。成功課堂評(píng)選過程中，將以“練中學(xué)、學(xué)中教”這一思想為指導(dǎo)評(píng)價(jià)課堂。

各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中，發(fā)現(xiàn)仍然以講為主的教師，要在課后進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，并限期整改，直至達(dá)到成功課堂標(biāo)準(zhǔn)。

三是改革作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改，提高作業(yè)的實(shí)效性。完善作業(yè)、練習(xí)冊(cè)的設(shè)計(jì)與批改，充分考慮不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，使作業(yè)的設(shè)計(jì)更貼近學(xué)生實(shí)際;要適當(dāng)控制課后作業(yè)的內(nèi)容、形式、數(shù)量與難度，讓學(xué)生有更多的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí);教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的批改要及時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行集體或個(gè)別補(bǔ)救。

四是抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級(jí)開始就要重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

(四)加強(qiáng)教研教改工作，為教學(xué)質(zhì)量提升提供智力支持

教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的助推器。為了切實(shí)抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校將以成功教育實(shí)踐研究為抓手，開展多個(gè)層面的教學(xué)研究。

(1)加強(qiáng)常態(tài)化研究。按照“問題和困惑就是課題，思考和實(shí)踐就是研究”教研工作思路，開學(xué)初，教導(dǎo)處要對(duì)每個(gè)教師的教研課題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，期末總結(jié)打分。

(2)進(jìn)行專題研究。學(xué)校申報(bào)的國家規(guī)劃課題《班主任專業(yè)化研究》子課題《班級(jí)文化建設(shè)研究》、語文組申報(bào)的國家“”規(guī)劃課題《日記的育人功能》，課題組成員要抓緊研究，完成預(yù)期工作任務(wù);本期?？缎撵`有約》刊出成功教育專刊一期。

(3)繼續(xù)積極嘗試教學(xué)改革

為了拓寬教師視野，更新教育教學(xué)理念，學(xué)校推行了“兩大實(shí)驗(yàn)”。一是新教育實(shí)驗(yàn)。20xx年10月，學(xué)校推行了新教育實(shí)驗(yàn)，確定了實(shí)驗(yàn)教師30人，實(shí)驗(yàn)班級(jí)20個(gè)，制定了實(shí)驗(yàn)方案，確定了六大行動(dòng)。本期這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要落到實(shí)處。二是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”實(shí)驗(yàn)。20xx年4月，學(xué)校組織八年級(jí)39名教師赴河南永威學(xué)校學(xué)習(xí)，觀摩“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)9節(jié)，聆聽了蔡林森校長的教育教學(xué)報(bào)告，與永威學(xué)校教師座談交流。本期，各年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要幫助本年級(jí)科任教師熟練應(yīng)用“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將在10月中旬進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

(4)、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。

“沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校就失去了存在的價(jià)值，沒有教學(xué)質(zhì)量的教師也就失去了教育教學(xué)的價(jià)值”，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為學(xué)校中心工作來抓。

各科任教師要通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

教導(dǎo)處將根據(jù)上期期末考試情況，對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科、部分班級(jí)進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。每次大型考試后，要對(duì)其成績做詳細(xì)的對(duì)比分析，查找原因，提出整改措施，監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校將高度重視教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)質(zhì)量是教師評(píng)優(yōu)選模、年度考核的重要依據(jù)。學(xué)期末，學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量高的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)質(zhì)量滯后的老師進(jìn)行處罰和質(zhì)量談話。

全校質(zhì)量的重頭戲在九年級(jí)，九年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和科任教師要鼓足干勁，迎接挑戰(zhàn)，牢固樹立“只有第一、沒有第二”的質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保明年會(huì)考成績?nèi)h第一的目標(biāo)。

(五)優(yōu)化教學(xué)設(shè)施，提高后勤保障能力

1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)完善校園建設(shè)，主要是整理校園環(huán)境、配備“兩室”(實(shí)驗(yàn)室和圖書室)，使師生整個(gè)工作環(huán)境更加有序整潔、更加合理、人性化，通過物質(zhì)環(huán)境的改善來增強(qiáng)教師工作動(dòng)力。整個(gè)學(xué)校的總體布局也將更趨合理、和諧、優(yōu)美。

2、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管發(fā)放;所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。

3、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，全體教職工將緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作，用更高的工作熱情，更強(qiáng)的敬業(yè)精神，更實(shí)的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，為我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗。