最新十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短(匯總18篇)

寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的行為和思考進(jìn)行反思和反省。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要思考和實(shí)踐的問題。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇一

在《四年級(jí)野天鵝》這本書中，我跟隨著主人公天鵝的腳步，一起經(jīng)歷了一場奇妙的秘密之旅。通過閱讀，我了解到了天鵝的種類和習(xí)性，也學(xué)到了很多關(guān)于自然環(huán)境的知識(shí)。同時(shí)，書中溫馨而感人的故事也讓我收獲了很多。

第二段：勇敢與成長。

天鵝是一種非常勇敢的鳥類，它們勇敢地面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。與天鵝經(jīng)歷的種種感情沖突和成長歷程相比，我的成長似乎是微不足道的。然而，通過與天鵝的故事接觸，我深刻體會(huì)到勇氣和成長的意義。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中，只有勇敢面對(duì)問題和挑戰(zhàn)，我們才能不斷成長。

第三段：友誼與合作。

在整個(gè)故事中，天鵝和其他動(dòng)物之間的友誼和合作無處不在。無論是兔子幫助天鵝找到回家的路，還是小鳥幫助天鵝躲避獵人，這些友誼和合作都讓我深受感動(dòng)。通過與動(dòng)物們共同對(duì)抗困難，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛、互助，共同創(chuàng)造更美好的世界。

第四段：對(duì)自然的熱愛。

《四年級(jí)野天鵝》中展現(xiàn)了豐富多彩的自然景觀，從湖泊到山脈，從森林到花海，都讓人流連忘返。通過閱讀，我對(duì)大自然產(chǎn)生了更加深厚的熱愛。我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，并將會(huì)從現(xiàn)在開始更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，為創(chuàng)造美麗的自然環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。

第五段：與書中人物的情感共鳴。

在讀《四年級(jí)野天鵝》的過程中，我深深地與書中的人物產(chǎn)生了共鳴。我與天鵝一同經(jīng)歷了離別與重逢，與小鳥一同害怕了獵槍的威脅。這些情感上的共鳴讓我更加理解了書中人物的心情，并從中獲得了更多的思考和啟示。

通過閱讀《四年級(jí)野天鵝》，我得到了很多。不僅僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了多方面的素質(zhì)，如勇氣、合作和熱愛大自然的能力。這本書啟發(fā)了我，激發(fā)了我的好奇心和閱讀興趣。更重要的是，它讓我明白了友誼的珍貴和每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心環(huán)境的重要性。我相信，通過不斷閱讀這樣的書籍，我將會(huì)成為一名更加優(yōu)秀、有愛心和勇氣的人。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇二

“十二兄弟讀書心得體會(huì)”的主題使我感到極為有趣。讀書是我們成長和學(xué)習(xí)的重要途徑，在這個(gè)過程中，我們向書本汲取智慧和知識(shí)。而“十二兄弟讀書心得體會(huì)”提醒我了解不同人在閱讀過程中的體驗(yàn)和啟發(fā)。本文將從以下幾個(gè)方面來探討這個(gè)主題的意義：書籍的選擇、閱讀的技巧、知識(shí)的應(yīng)用以及對(duì)未來的思考。

第二段：書籍的選擇。

在“十二兄弟讀書心得體會(huì)”中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)書籍有自己的偏好。有些人傾向于文學(xué)名著，因?yàn)樗鼈兡軒ьI(lǐng)我們進(jìn)入精彩的故事世界，領(lǐng)略不同文化的魅力。其他人可能更傾向于科學(xué)或歷史類書籍，因?yàn)樗鼈兡軌驖M足他們對(duì)知識(shí)的渴望。通過和兄弟們的交流，我了解到了各種各樣的書籍，激發(fā)了我繼續(xù)探索更多類別的興趣。

第三段：閱讀的技巧。

讀書不僅僅是挑選一本書，還需要掌握一些合適的閱讀技巧。在“十二兄弟讀書心得體會(huì)”中，有的兄弟提到了記筆記和標(biāo)記重點(diǎn)的重要性。這種方法有助于我們更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。此外，一些兄弟強(qiáng)調(diào)了多元的閱讀方式，如有聲書、電子書和紙質(zhì)書的差異，以及集體閱讀的魅力。這些技巧和方法啟發(fā)了我在接下來的閱讀中探索更多可能性。

第四段：知識(shí)的應(yīng)用。

閱讀不僅帶給我們知識(shí)，還能實(shí)際應(yīng)用到我們的生活中。在“十二兄弟讀書心得體會(huì)”中，有的兄弟提到了在社交場合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。通過讀書，我們能夠拓展自己的見識(shí)，豐富自己的談資，并更好地與他人進(jìn)行有意義的對(duì)話。此外，閱讀還讓我們更有判斷力，更深入地分析問題。這些能力都將成為我們?nèi)松猛局械恼滟F財(cái)富。

第五段：對(duì)未來的思考。

通過“十二兄弟讀書心得體會(huì)”，我開始思考閱讀對(duì)我的未來意義。閱讀培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)造力，使我們更具想象力。這些都是未來成功所必需的品質(zhì)。不論我們從事何種行業(yè)，讀書都能夠賦予我們啟迪和智慧。而且，閱讀也是個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑。通過閱讀，我們能夠不斷提升自我的境界，拓寬自己的視野。因此，我將堅(jiān)持不懈地讀書，并期待由此給我未來帶來的無限可能。

結(jié)尾：

總而言之，“十二兄弟讀書心得體會(huì)”這個(gè)主題打開了我對(duì)閱讀的新視角。我認(rèn)識(shí)到了不同人是如何在閱讀中受益的，也了解到了更多有關(guān)閱讀的技巧和方法。閱讀對(duì)于個(gè)人成長和未來的意義是不可估量的。我希望通過將這個(gè)主題的體會(huì)融入我的日常生活，能夠享受到更多閱讀所帶來的益處，并在未來中充分發(fā)揮它們的價(jià)值。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇三

首段：

在孔子所講的《十二哥》一書中，描述了十二個(gè)兄弟在讀書過程中遭遇的許多困難和挫折，但他們通過互相勉勵(lì)和鼓勵(lì)，最終都成功地完成了學(xué)業(yè)。這給了我很大的觸動(dòng)和啟示。在讀書的過程中，我們也會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只要我們堅(jiān)持努力、相互幫助，同樣能夠取得成功。

二段：

故事中的十二個(gè)兄弟中，有的從小就懂得讀書的重要性，他們自覺自發(fā)地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而取得了好成績。相比之下，有些兄弟卻不太重視讀書，他們總是喜歡玩鬧、游戲消遣。然而，隨著時(shí)間的推移，他們漸漸意識(shí)到讀書的重要性，開始努力學(xué)習(xí)。通過這個(gè)對(duì)比，我深深地認(rèn)識(shí)到，只有當(dāng)我們意識(shí)到讀書的重要性并且主動(dòng)去讀書，我們才能取得好成績。

三段：

在故事中，兄弟們還遭遇了許多困難和挫折。有的在學(xué)習(xí)中遇到了難題，有的受到外界的干擾和困擾，有的還因?yàn)樯眢w不適而影響了學(xué)習(xí)。然而，他們都沒有氣餒，而是相互鼓勵(lì)，互幫互助。有一個(gè)例子是，在讀書過程中，兄弟們發(fā)現(xiàn)其中一位兄弟的視力有問題，無法看清書本上的字跡。于是，其他兄弟主動(dòng)幫助他，用各種方法讓他能夠順利地讀書。通過這些困難和挫折，我明白了在讀書的過程中，遇到問題并非壞事，而是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)可以讓我們更加努力地去解決問題，并從中成長。

四段：

在故事的結(jié)尾，十二個(gè)兄弟都成功地完成了學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績。這不僅是他們努力和付出的結(jié)果，更是因?yàn)樗麄冎g的互助和鼓勵(lì)。他們相信只要團(tuán)結(jié)一致，共同努力，就能夠克服一切困難，取得成功。這個(gè)故事讓我明白，在讀書的道路上，兄弟情誼和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。當(dāng)我們遇到問題時(shí)，不要獨(dú)自承受，應(yīng)該互相幫助和支持。正如故事中的十二個(gè)兄弟一樣，只有通過團(tuán)結(jié)和合作，我們才能夠取得更好的成績。

五段：

通過讀《十二哥》，我深深地感受到了讀書的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。無論在學(xué)習(xí)還是生活中，都會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但如果我們堅(jiān)定信念，相互鼓勵(lì)和互相幫助，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。我們應(yīng)該從這個(gè)故事中汲取力量和智慧，將其運(yùn)用到生活中的各個(gè)方面，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只要我們始終懷揣著堅(jiān)定的信念和勇氣，相信我們每個(gè)人都能夠成為優(yōu)秀的學(xué)子，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇四

一、引言（200字）。

“黑天鵝灰犀?！边@兩個(gè)詞，分別來自選自庫諾的《黑天鵝：如何應(yīng)對(duì)不確定性》，和庫諾斯的《灰犀牛：如何看見大機(jī)會(huì)和危機(jī)》。這兩本書分別由塔勒布和米歇爾撰寫，它們并非普通的經(jīng)濟(jì)類書籍，而是以心理學(xué)和社會(huì)學(xué)為基礎(chǔ)，深刻剖析了人類在面對(duì)不確定性和危機(jī)時(shí)的感知和行為。通過閱讀這兩本書，我深深體會(huì)到了不僅要有敏銳的洞察力，更要擁有堅(jiān)韌的決心和行動(dòng)力。

二、黑天鵝（200字）。

《黑天鵝：如何應(yīng)對(duì)不確定性》從黑天鵝理論出發(fā)，指出人們普遍忽視或低估了重大事件的發(fā)生概率和影響，導(dǎo)致在不確定性中難以應(yīng)對(duì)。與此相反，塔勒布提倡應(yīng)變策略，即改變我們的思維模式，不再尋求確定性，而是積極迎接不確定性，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件帶來的沖擊。通過讀這本書，我深刻意識(shí)到要想在復(fù)雜多變的世界中存活和發(fā)展，必須具備審慎的心態(tài)，并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

三、灰犀牛（200字）。

《灰犀牛：如何看見大機(jī)會(huì)和危機(jī)》則聚焦于灰犀牛，這種代表著激進(jìn)出擊的龐然大物。作者米歇爾提醒人們要警惕那些顯而易見，但仍未真正把控的問題。我們往往因?yàn)槭孢m區(qū)的思維固化，而無法看到潛在的威脅和機(jī)會(huì)，錯(cuò)失時(shí)機(jī)。通過閱讀本書，我深入了解到如何觀察、識(shí)別和應(yīng)對(duì)“灰犀?！?，及時(shí)作出調(diào)整和決策，并在關(guān)鍵時(shí)刻勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

在讀完這兩本書后，我深刻體會(huì)到了兩種思維模式：一是要有靈活應(yīng)變的黑天鵝思維；另一是要以警覺和行動(dòng)力識(shí)別并應(yīng)對(duì)灰犀牛。在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人和組織面對(duì)的挑戰(zhàn)無處不在，如如何抵御金融風(fēng)險(xiǎn)、順應(yīng)技術(shù)革新等。只有擁有黑天鵝和灰犀牛思維，我們才能及時(shí)作出應(yīng)對(duì)，抓住機(jī)遇，化危為機(jī)。

通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備好迎接不確定性并充分利用機(jī)會(huì)是追求成功的關(guān)鍵。人們常常傾向于依賴過去的經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣，但這也意味著我們可能只關(guān)注熟悉的事物，而忽略了潛在的機(jī)會(huì)。我們需要改變這種思維定勢，放下對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的依賴，關(guān)注新興領(lǐng)域和變革，挖掘可能的機(jī)遇。

同時(shí)，密切關(guān)注灰犀牛也是至關(guān)重要的。那些規(guī)模龐大或即將發(fā)生的危機(jī)往往被忽視，這些危機(jī)的影響可能遠(yuǎn)大于我們預(yù)期。要緊跟時(shí)代的步伐，保持警覺，不要被舒適區(qū)的安全感所束縛，及時(shí)展開行動(dòng)，以避免可能帶來的破壞性影響。

五、結(jié)語（200字）。

在充滿變數(shù)和未知的世界中，我們需要不斷改善自己的認(rèn)知和思維方式，以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和抓住機(jī)遇。閱讀《黑天鵝：如何應(yīng)對(duì)不確定性》和《灰犀牛：如何看見大機(jī)會(huì)和危機(jī)》給予了我深刻的啟示，告訴了我專注于現(xiàn)實(shí)，以敏銳的洞察力和決心去行動(dòng)的重要性。只有這樣，我們才能在風(fēng)云變幻的世界中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的成功。讀書不僅是走進(jìn)知識(shí)的殿堂，更是積淀智慧、拓寬視野的橋梁。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇五

近年來，黑天鵝和灰犀牛成為了熱門的概念。黑天鵝指的是那些不可預(yù)測、高度影響事件，而灰犀牛則是指那些明顯、容易被忽視，但存在巨大風(fēng)險(xiǎn)的事件?！逗谔禊Z》和《灰犀牛》這兩本暢銷書引領(lǐng)著人們對(duì)未知和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和警覺性。在閱讀這兩本書后，我深感益處匪淺，不僅加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)的觀察和理解，同時(shí)也給我?guī)砹艘恍氋F的思考和啟發(fā)。

第一段：黑天鵝的存在讓我認(rèn)識(shí)到人類對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知與預(yù)測的局限性。在《黑天鵝》一書中，作者納西姆·尼古拉斯·塔勒布指出，我們過于相信自己可以預(yù)測和控制未來，而忽視了許多不可預(yù)測的事件。正如書中所述的，黑天鵝事件具備著極大的影響力和難以預(yù)測性，這些事件改變了整個(gè)世界格局，而我們往往對(duì)它們毫無準(zhǔn)備。因此，要想在一個(gè)充滿不確定性的世界中生存，我們需要放下對(duì)自己能力的依賴，更加注重靈活性和應(yīng)變力。

第二段：與此同時(shí)，灰犀牛的概念讓我反思了人們對(duì)明顯風(fēng)險(xiǎn)的忽視?；蚁Ｊ悄切┤菀妆缓鲆暎嬖谥薮箫L(fēng)險(xiǎn)的事件，我們往往習(xí)慣性地忽略或推遲對(duì)其采取行動(dòng)?！痘蚁！愤@本書提醒了我，我們不能只看到眼前的利益，而忽略了潛在的風(fēng)險(xiǎn)。我們需要意識(shí)到灰犀牛的存在，并通過提前的預(yù)防和應(yīng)對(duì)策略來化解潛在的危機(jī)。

第三段：通過了解黑天鵝和灰犀牛概念，我開始更加關(guān)注從長遠(yuǎn)和全局的角度看待問題。我們往往傾向于只看到眼前的利益和困擾，忽視了背后的根本原因和整體影響。讀完這兩本書后，我意識(shí)到了全局思維的重要性。只有從整體的角度出發(fā)，我們才能更好地認(rèn)識(shí)到問題的根源，并做出更加明智的決策。黑天鵝和灰犀牛都是全局思維的提醒者，它們讓我認(rèn)清了狹隘思維的局限性，助我更好地處理問題。

第四段：此外，黑天鵝和灰犀牛的概念也啟發(fā)了我對(duì)個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考。在一個(gè)充滿變革和不確定性的時(shí)代，我們需要擁抱變化，提高個(gè)人的適應(yīng)能力。無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都需要培養(yǎng)靈活性、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維，以應(yīng)對(duì)突如其來的黑天鵝事件和灰犀牛風(fēng)險(xiǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，我們才能更好地適應(yīng)變化，并抓住機(jī)遇。

第五段：綜上所述，黑天鵝和灰犀牛的概念對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它們讓我意識(shí)到人類對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知和預(yù)測的局限性，提醒我不能忽視明顯風(fēng)險(xiǎn)的存在。同時(shí)，它們也啟發(fā)了我對(duì)全局思維、個(gè)人發(fā)展和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考。在未來的道路上，我將繼續(xù)保持警覺性，加強(qiáng)對(duì)未知和風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，并以靈活性和應(yīng)變力為武器，迎接未來的挑戰(zhàn)。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇六

《十二只野天鵝讀書心得體會(huì)》是一本感人至深的文學(xué)作品，這本書將無人居住的荒原上的十二只野天鵝的生活經(jīng)歷與讀書的心得融合得非常完美。在這本書中，每一只野天鵝都有自己的性格與故事，也都有自己解讀書中內(nèi)容的獨(dú)特視角，讀完這本書，我們可以從天鵝們的角度去思考和探討人類的一些思想和觀念。

第二段：對(duì)于人的思想和觀念的影響。

在《十二只野天鵝讀書心得體會(huì)》中，每一只野天鵝都有自己對(duì)于人類思想和觀念的解讀和思考。比如，在讀了《安徒生童話》后，一只受傷的天鵝羽毛雖然無法長好，但它依舊很欣慰，因?yàn)樗靼琢松眢w和外在的美貌不代表一切。這讓人們想到，人類現(xiàn)代社會(huì)的審美觀念是如何干擾了我們的心靈和內(nèi)心的平靜和質(zhì)樸。這本書通過野天鵝的視角，讓我們重新審視了人類思想和觀念的主題，給我們上了一堂生動(dòng)的人文課。

第三段：對(duì)于自然環(huán)境的反思。

在野天鵝的視角下，我們也可以重新思考自己的生活方式和姿態(tài)。無論是人類還是天鵝都要生活在自然中，人類這個(gè)物種也不能跟隨著科技和社會(huì)的發(fā)展而失去了對(duì)自然環(huán)境的敬畏和尊重?！妒灰疤禊Z讀書心得體會(huì)》中，野天鵝們對(duì)于自然環(huán)境的感悟可以讓我們更加珍惜我們的自然環(huán)境，甚至從野天鵝的角度去思考和探討更多關(guān)于自然的問題和主題。

第四段：對(duì)于讀書與學(xué)習(xí)的重要性的想法。

在《十二只野天鵝讀書心得體會(huì)》里，野天鵝們的讀書心得也讓我們想到了人類對(duì)于讀書和學(xué)習(xí)的重要性的思考。野天鵝們雖然只是憑借天性讀了許多經(jīng)典名著，但也充分說明了讀書和學(xué)習(xí)的重要性，只有通過不斷地讀書和學(xué)習(xí)，我們才能更好地認(rèn)知和理解這個(gè)世界。

第五段：對(duì)于職業(yè)和人生的理解。

在《十二只野天鵝讀書心得體會(huì)》中，野天鵝們也對(duì)于職業(yè)和人生的意義提出了自己的思考。每個(gè)野天鵝都有不同的生活經(jīng)歷和人生軌跡，也都對(duì)人生的意義有不同的理解。野天鵝們雖然不是根據(jù)職業(yè)選擇來確定自己的生活和方向，但意識(shí)到每個(gè)生命都有自己的價(jià)值，每個(gè)生命都需要去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知更多的東西。這讓我們更加理性和深刻地思考自己的生活和未來。

總之，在讀完《十二只野天鵝讀書心得體會(huì)》之后，我們不僅能夠看到人和自然的關(guān)系，對(duì)于讀書和學(xué)習(xí)、人生與職業(yè)等更深刻的問題也更加地理解和思考，從而也通過天鵝的眼睛看到了我們?nèi)祟愃畹氖澜绲谋举|(zhì)。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇七

這篇故事，很有趣，別看是笨漢漢斯可他很聰明，你聽一聽這個(gè)故事就知道了。

一天，公主要選一個(gè)聰明的人來當(dāng)丈夫。漢斯的兩個(gè)哥哥也要去一個(gè)哥哥把字典背得爛熟，另一個(gè)把出的三年的報(bào)紙全背下來。他的父親，給背字典的一匹黑馬，背報(bào)紙的一匹白馬。漢斯問：“你們干什么去？”“去向公主求婚。”“我也該去?！薄案赣H我要一匹馬?！薄拔沂裁瘩R也不會(huì)給你。”父親說，“那你就給我一只公山羊。”

因此，他騎上了公山羊。一路上他撿到了一只死烏鴉，一只舊木鞋，溝里的一點(diǎn)泥巴。

現(xiàn)在，輪到背字典的兄弟了但在排隊(duì)的時(shí)候把字典忘記了?！斑@可真熱?！彼f，“因?yàn)橐倦u?！彼舸舻恼驹谀?，什么也說不上來?！皼]用的東西，走開?！惫髡f。那么第二個(gè)也是。

漢斯進(jìn)來了，說：“這真熱?！惫髡f：“因?yàn)橐倦u?！薄拔乙惨緸貘f。”“可沒有鍋？”“我有鍋?！彼涯拘脕怼！翱蓻]有醬油?！薄拔矣小彼贸鲆稽c(diǎn)泥巴?！斑@可真聰明?！惫髡f。就這樣他當(dāng)上了王位。

我懂得了聰明是積累，漢斯就是這樣的，但即使笨有努力也會(huì)成功。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇八

暑假里，我看了許多課外書，但是，震撼我心靈的是沈石溪寫的《黑天鵝紫水晶》這本書。

“一卷塵封已久的羊皮日記，一場人與天鵝的恩怨故事，一段代相傳的血海深仇，一份生死相依的珍貴感情?！边@本書講述的是一個(gè)野生黑天鵝家庭的故事。一個(gè)名叫紫水晶的黑天鵝，她的丈夫?yàn)榱吮Ｗo(hù)她和五個(gè)正在孵化期的孩子，不幸犧牲了。

紫水晶伸直脖頸發(fā)出凄厲地鳴叫，仿佛是對(duì)入侵者說：只要我還有一口氣，你就休想傷害我的孩子！

每次讀到這兒，我禁不住眼淚就會(huì)流下來。是什么力量讓她不顧自己的危險(xiǎn)與一些野獸搏斗？是母愛！是一種最純潔的母愛！紫水晶，這位偉大的母親，為了保護(hù)自己的孩子而不惜任何代價(jià)！讓我們善待這些可愛的生靈吧！

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇九

閱讀一本好書，就像是聆聽一位智者的教誨，能讓人從中獲得力量和感悟，解答生活中的迷惑，學(xué)會(huì)熱愛生活，感恩生活。

《野天鵝》這本書的作者，以真摯深沉的感悟，創(chuàng)作出了生動(dòng)的人物形象，有因?yàn)槟_丫子發(fā)燒而陷入困境的少年，有被命運(yùn)捉弄卻仍熱愛生活的愛拉小提琴的女孩，有在曲折的過程中了解到父母之愛的孩子……這些人物，展現(xiàn)了當(dāng)代孩子豐富的內(nèi)心生活，令人倍感親切。

品讀經(jīng)典文學(xué)作品，感受其中的溫情與愛，讓我們在美好的故事中擁抱世界，在美妙的文字中，感受到愛與成長的力量！

讀完《野天鵝》這個(gè)故事，我喜歡上了故事中的一個(gè)人物。

他太威風(fēng)了，一出場就用自行車馱著兩個(gè)小孩，而且是在白雪皚皚的道路中騎行。從自行車陷在雪地里的深深印痕就能知道，那兩個(gè)小孩有多沉，而他的力氣有多大。我知道，我這么說，有的人可能不樂意。我這么說，是因?yàn)槲业牧庥悬c(diǎn)小，騎車什么也馱不了。

他是那么會(huì)講故事，能講《野天鵝》的故事，他的肚子里裝滿了故事，好像上輩子是個(gè)說書人似的。他邊講還能邊加入自己的理解，使故事顯得真實(shí)、有趣。也就是說，他不但記憶力超強(qiáng)，而且還能自己編故事來逗樂小伙伴。不僅如此，他那繪聲繪色的講述，對(duì)即將演出的劇目，起到了很好的宣傳作用，極大地吸引了老和他們作對(duì)的十三號(hào)樓的孩子們。

我也喜歡看課外書，也喜歡給同學(xué)們講故事，但是，我經(jīng)常講著講著就忘了情節(jié)，更別說編個(gè)結(jié)尾了。說起來慚愧，有一次，我給同桌講《阿里巴巴與四十個(gè)大盜》的故事，因?yàn)橄氩黄饋砗竺娴那楣?jié)，還被同桌嘲笑了一整天。

他是誰呢？他就是小天的哥哥大天。大天，在那么多的磨難中，他多么像一只帥氣的野天鵝呀！

讀完這本書，我最大的兩點(diǎn)收獲是：朋友是我們生命中重要的人，我們要珍惜身邊的朋友；對(duì)喜歡的事物，我們只要愿意付出自己的努力，就會(huì)有自己的收獲。

文檔為doc格式。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十

第一段：引言（介紹參加讀書活動(dòng)的背景）。

作為一名四年級(jí)野天鵝，我參加了學(xué)校舉辦的讀書活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是為了鼓勵(lì)我們培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣，提高我們的閱讀能力。在這個(gè)活動(dòng)中，我選擇了一本名為《小王子》的書進(jìn)行閱讀。通過閱讀這本書，我有了許多的收獲和體會(huì)。

第二段：主體部分（展示閱讀帶來的豐富收獲）。

首先，閱讀《小王子》讓我學(xué)到了關(guān)于友誼的重要性。在故事里，小王子和狐貍之間的交流讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，友誼不是簡單地建立在相識(shí)和相處上，而是需要雙方花時(shí)間去培養(yǎng)和維系。只有當(dāng)我們真正投入時(shí)間和關(guān)心去和別人建立深厚的友誼，我們才能體會(huì)到其中的真正美好和意義。

其次，閱讀《小王子》讓我對(duì)于環(huán)境保護(hù)有了更多的思考。小王子所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)星球的描寫以及那些星球上的特殊居民，讓我想到了我們身邊的世界。我們應(yīng)該珍惜自然資源，愛護(hù)我們的地球。通過閱讀這本書，我明白了我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)地球，讓這個(gè)世界變得更加美好。

此外，這本書還讓我明白了溝通的重要性。小王子和他所遇到的不同星球上的居民溝通的方式各不相同，有些甚至無法溝通。這讓我意識(shí)到，溝通是建立友誼和解決問題的重要手段。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)我們的想法，以有效地與他人進(jìn)行溝通。

第三段：聯(lián)系實(shí)際（結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬?shí)踐中的體會(huì)）。

在日常的生活中，我開始主動(dòng)和同學(xué)們分享我閱讀的知識(shí)和感悟。我告訴他們關(guān)于《小王子》的內(nèi)容以及通過這本書我學(xué)到的友誼、環(huán)境保護(hù)和溝通的重要性。我的同學(xué)們也聽得津津有味，有些人也被我深深地感動(dòng)，他們開始主動(dòng)去閱讀這本書。通過和同學(xué)們的討論，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人對(duì)于這本書的理解和體會(huì)都是不同的，這讓我意識(shí)到閱讀是一個(gè)可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)不同世界的活動(dòng)，它可以讓每個(gè)人都有自己的獨(dú)特體會(huì)。

第四段：收獲成長（總結(jié)閱讀的收獲和對(duì)未來的展望）。

通過閱讀《小王子》，我深刻地體會(huì)到了友誼、環(huán)境保護(hù)和溝通的重要性。我相信這些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我一生。未來，我將更加注重和朋友們保持真摯的友誼，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，努力提升自己的溝通能力。

第五段：結(jié)論（開放式結(jié)尾，鼓勵(lì)讀書的重要性）。

參加這次讀書活動(dòng)，我受益匪淺。通過閱讀《小王子》這本書，我不僅提高了自己的閱讀能力，還學(xué)到了許多重要的生活道理。我希望將來還能有更多類似的讀書機(jī)會(huì)，通過閱讀更多優(yōu)秀的作品，豐富我的知識(shí)儲(chǔ)備，提高我對(duì)世界的理解和思考能力。我也鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書，通過閱讀豐富自己的內(nèi)心世界，開啟新的人生旅程。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十一

近年來，關(guān)于“黑天鵝”和“灰犀?！边@兩個(gè)詞匯在社會(huì)輿論中頻繁出現(xiàn)，它們所代表的事物對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)都有著重要的啟示。究其原因，這兩個(gè)概念源自于納西姆·尼可拉斯·塔勒布的暢銷書《黑天鵝效應(yīng)》和于沒克的《灰犀牛：看得到的危機(jī)，才能避免》。讀完這兩本書之后，我深深地被其中的觀點(diǎn)和主題所震撼，對(duì)于黑天鵝事件和灰犀牛問題有了更深入的了解，并在此過程中收獲了許多與讀書有關(guān)的心得體會(huì)。

《黑天鵝效應(yīng)》這本書教會(huì)了我如何看待不確定性及無法預(yù)測的事物。黑天鵝事件，指的是那些即便是無邊無際的不可預(yù)測但卻帶來巨大影響的事件。日常生活中，我們往往習(xí)慣用線性思維來推測未來的發(fā)展趨勢，但當(dāng)一個(gè)黑天鵝事件突然出現(xiàn)時(shí)，這種思維模式就會(huì)被打破。塔勒布提倡使用的“非線性思維”則要求我們要接受不確定性的存在，并在不確定性中尋找機(jī)會(huì)。讀完這本書，我深刻意識(shí)到世界的變化是多樣多變的，未來的發(fā)展往往超乎我們的想象，因此我們應(yīng)當(dāng)保持開放的心態(tài)，并學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化。同時(shí)，塔勒布的這本書也強(qiáng)調(diào)了混沌理論的重要性，那些表面看起來無邏輯的事物背后往往具有內(nèi)在的規(guī)律性。

與此相對(duì)應(yīng)，《灰犀牛：看得到的危機(jī)，才能避免》則從另一個(gè)角度告訴我們要警惕即將發(fā)生的危機(jī)?；蚁栴}，指的是那些明顯可見但人們往往忽視的危機(jī)。每當(dāng)這些問題被無視或推遲解決，它們便會(huì)逐漸變成災(zāi)難性的事件。這本書提醒我們要具備洞察力和預(yù)見力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并應(yīng)對(duì)問題，以免其演化為不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。讀完這本書后，我認(rèn)識(shí)到人們常常忽視那些看得見的問題，可能是因?yàn)槲覀兲^于熟悉、慣性思維或是缺乏緊迫感。而警惕性則是我們應(yīng)該具備的素質(zhì)之一，只有高度警覺并積極行動(dòng)，才能應(yīng)對(duì)即將到來的危機(jī)，避免潛在的災(zāi)難。

兩本書雖然從略有不同的視角出發(fā)，但都強(qiáng)調(diào)了問題的重要性以及我們在面對(duì)不確定性和危機(jī)時(shí)應(yīng)怎樣的態(tài)度。在讀完《黑天鵝效應(yīng)》和《灰犀牛：看得到的危機(jī)，才能避免》之后，我對(duì)于讀書有了更深的體會(huì)。首先，讀書可以讓我們從不同的角度看待問題。這兩本書都帶給我不同以往的思考方式，拓寬了我的視野。其次，讀書能夠激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。塔勒布和于沒克在書中運(yùn)用了許多富有創(chuàng)造性的思維模式，通過舉例和案例分析等方式激發(fā)了讀者思考的欲望。最后，讀書讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。這兩本書只是讀書過程中的一部分，在閱讀之后，我也會(huì)繼續(xù)探索其他書籍，獲取更多的知識(shí)和見解。

通過閱讀這兩本書，我真正意識(shí)到了黑天鵝事件和灰犀牛問題對(duì)于我們社會(huì)和自身成長的重要性。它們提醒我們要謹(jǐn)慎行事，在面對(duì)不確定性的時(shí)候保持開放的心態(tài)，在危機(jī)來臨之前警覺，并積極尋找解決問題的方法。讀書不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)思考的習(xí)慣和德行。我相信通過讀書，我們可以更好地應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十二

“十二兄弟讀書心得體會(huì)”，這是我們一群同窗好友近日舉辦的一次讀書分享會(huì)的主題。十二位兄弟來自不同的背景和專業(yè)，每個(gè)人都選擇了一本自己鐘愛的書籍，并在讀后進(jìn)行了心得體會(huì)的總結(jié)。在這次活動(dòng)中，我們不僅增進(jìn)了彼此的友誼，還開拓了眼界，獲益匪淺。

【主體段1：相互分享的互助精神】。

“兄弟如手足，互相磨一刀?！被顒?dòng)中，我們每個(gè)人都以十分認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行了心得體會(huì)的分享。盡管大家選擇了不同主題和不同內(nèi)容的書籍，但在分享的過程中，我們秉持著互相幫助和互相理解的精神。當(dāng)一位兄弟分享完自己的心得后，其他兄弟都會(huì)給予鼓勵(lì)和建議，從而讓分享者獲得更多反思和啟發(fā)。這種相互分享的互助精神，不僅幫助我們更好地理解和吸收書籍的精髓，也讓我們之間的關(guān)系更加緊密。

【主體段2：拓寬了視野和思維方式】。

每個(gè)人選擇讀書的主題和內(nèi)容各不相同，正是這種多樣性，讓我們在“十二兄弟讀書心得體會(huì)”活動(dòng)中獲得了豐富的視野和思維方式。有的兄弟讀了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，他分享了自己在工作中如何運(yùn)用書中的方法來帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功的經(jīng)驗(yàn)；有的兄弟讀了一本關(guān)于心理學(xué)的書籍，他分享了自己如何通過理解心理學(xué)原理來改善自己和他人的心理健康。這些不同領(lǐng)域的心得體會(huì)，拓寬了我們的視野，并激發(fā)了我們的思維。通過與兄弟們的交流，我們不僅從各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)角度學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

【主體段3：自省和反思的重要性】。

通過這次讀書分享會(huì)活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到自省和反思的重要性。每次分享的前后，我們都要進(jìn)行自省和反思，思考自己從書中獲得了什么，對(duì)自己有什么啟發(fā)和幫助，以及如何將書中的理念融入到自己的生活中。這種自省和反思的過程，讓我們在分享的同時(shí)也從中受益，得到了自我提升和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過反思自己的讀書心得，我們能夠更好地應(yīng)用書中的內(nèi)容，并在實(shí)際生活中取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。

【結(jié)尾段】。

“十二兄弟讀書心得體會(huì)”活動(dòng)不僅是一次讀書分享的機(jī)會(huì)，更是一次深化友誼和自我提升的過程。通過彼此的分享和交流，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，拓寬了視野，還理解到了互助和自省的重要性。我們相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我們能夠繼續(xù)保持這種互助精神，不斷拓展自己的知識(shí)和視野，以成為更加優(yōu)秀和有影響力的人。我們的讀書心得是一種寶貴的財(cái)富，也是我們成長的見證。通過這次活動(dòng)，我們愿與更多有志于讀書和提升自己的人士分享我們的心得，共同成長，共同進(jìn)步。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十三

在一個(gè)繁星滿天的夜晚，我坐在窗前津津有味地看起了《黑天鵝紫水晶》這本書。

《黑天鵝紫水晶》的作者是大名鼎鼎的動(dòng)物小說大王沈石溪，我還看過《狼王夢全集》《野馬傳奇》《獵狐》……每一本都讓我回味無窮。

這本書主要講了紫水晶帶領(lǐng)四只幼兒返回窩巢的途中，遭到兩只黑天鵝襲擊，它不顧生命危險(xiǎn)地救那四只幼兒的故事。

故事中的紫水晶給我留下了深刻的印象，其中有段故事讓我記憶猶新。約翰一不小心壓死了一只紫水晶的幼崽，紫水晶當(dāng)時(shí)沒有說這件事，更沒有責(zé)備約翰，半夜卻又去了幼崽埋葬的地方，想呼喚著它們，但幼崽卻永遠(yuǎn)地離開了，這說明了紫水晶不想讓約翰內(nèi)心愧疚，反而給予信任，讓約翰照顧生存下來的四只幼崽。紫水晶真是一個(gè)深明大義的母親。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十四

“十二只野天鵝讀書心得體會(huì)”，是一篇讓人感到溫馨和有趣的故事，在這個(gè)故事中，這些野天鵝學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)的重要性。閱讀對(duì)我們來說是一種重要的生活方式，尤其對(duì)于孩子們來說，閱讀可以讓他們受益終身。接下來我們來探究一下這篇故事的主題和思想內(nèi)涵。

第二段：故事主題。

這個(gè)故事的主題是關(guān)于閱讀的重要性。故事中的十二只野天鵝將目光投向了一個(gè)名叫“奇妙圖書館”的地方。他們通過閱讀的方式學(xué)會(huì)了如何更好地生存和相互溝通。這個(gè)主題告訴我們，無論是在什么時(shí)候，閱讀都是一項(xiàng)重要的技能，它可以讓我們了解到更多的知識(shí)。

第三段：故事思想內(nèi)涵。

在這個(gè)故事中，有一句話是非常有啟示意義的：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這段話告訴我們，只有通過閱讀我們才能夠進(jìn)步。對(duì)于孩子們來說，閱讀是非常重要的，因?yàn)殚喿x可以促進(jìn)他們的思維和語言發(fā)展。故事中的天鵝們通過閱讀，學(xué)會(huì)了如何相互溝通和生存，這表明在我們的日常生活中，閱讀可以讓我們變得更加智慧和能干。

第四段：教育價(jià)值。

這個(gè)故事的教育價(jià)值在于它可以幫助孩子們了解到閱讀的重要性，并激發(fā)他們對(duì)閱讀的興趣。在現(xiàn)代社會(huì)中，閱讀是一項(xiàng)非常重要的技能，有了閱讀能力，孩子們可以更好地生活和學(xué)習(xí)。通過這個(gè)故事，孩子們可以了解到，只有通過讀書，我們才能夠變得更加聰明和有才華。

第五段：總結(jié)。

最后，我們可以得出結(jié)論，這個(gè)故事給了我們一個(gè)非常重要的啟示，閱讀是一個(gè)可以讓我們進(jìn)步的階梯。通過閱讀，我們可以獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而擁有更加成功和有意義的生活。為了讓我們的孩子得到更好的未來，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們閱讀，讓他們有更多的機(jī)會(huì)去了解這個(gè)世界。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十五

作為一只四年級(jí)的野天鵝，我雖然沒有象人類那樣的智慧，但是我也有愛讀書的心。最近，我讀了一本名為《小狐貍和金魚的成長之旅》的書，讓我受益匪淺。在閱讀的過程中，我深深感受到了讀書能夠開拓思路、培養(yǎng)智慧的重要性，并體會(huì)到了友誼和勇氣的真諦。

第二段：開拓思路。

通過閱讀《小狐貍和金魚的成長之旅》，我發(fā)現(xiàn)了世界上許多新奇的事物。書中描述了小狐貍和金魚的冒險(xiǎn)故事，他們在不同的地方探索和學(xué)習(xí)，從中收獲了很多知識(shí)。這引發(fā)了我的思考。我開始意識(shí)到，只有通過閱讀，我們才能夠開闊自己的視野，了解新的事物，并且能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。讀書不僅僅是為了得到知識(shí)，更是為了能夠在成長的路上拓寬自己的思路。

第三段：培養(yǎng)智慧。

讀書是培養(yǎng)智慧的重要方法之一。在《小狐貍和金魚的成長之旅》中，小狐貍和金魚分別面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他們都憑借自己的聰明才智解決了問題。這使我認(rèn)識(shí)到，聰明與智慧并非天生的，而是通過不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐獲得的。通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己的智慧來解決問題，更加堅(jiān)信了讀書對(duì)于培養(yǎng)智慧的重要性。

第四段：友誼的真諦。

在《小狐貍和金魚的成長之旅》這本書中，小狐貍和金魚之間的友誼觸動(dòng)了我的心靈。無論是在遇到困難時(shí)還是在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，他們總是相互扶持、互相幫助。這讓我明白了友誼的真諦——在困難和危險(xiǎn)面前，朋友的支持和幫助是最寶貴的。通過讀書，我意識(shí)到友誼的力量是無窮的，我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，像小狐貍和金魚一樣互相扶持。

第五段：勇氣的重要性。

在《小狐貍和金魚的成長之旅》中，小狐貍和金魚展現(xiàn)了非凡的勇氣。無論是面對(duì)陌生的環(huán)境還是遇到強(qiáng)大的敵人，他們從不退縮，勇往直前。通過閱讀這本書，我明白了勇氣的重要性。勇氣是戰(zhàn)勝恐懼的力量，它能夠幫助我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，并取得成功。我被小狐貍和金魚身上所展示的勇氣所感動(dòng)，也希望能在自己的成長之路上勇敢前行。

總結(jié)：

通過閱讀《小狐貍和金魚的成長之旅》，我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的重要性。讀書能夠開拓思路，培養(yǎng)智慧，體會(huì)友誼和勇氣的真諦。我將繼續(xù)愛讀書，用閱讀開啟自己的心靈之旅，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。希望我的讀書心得體會(huì)能夠激發(fā)更多人對(duì)于閱讀的熱愛，只有通過閱讀，我們才能夠不斷地提升自己，成為更好的自己。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十六

已經(jīng)很久沒有完整讀過一本書了，一本非功利性、純粹是為了讀書而讀的書了。

越長大而離文學(xué)越發(fā)地遠(yuǎn)，從前孩子式特有的好奇和打量世界的目光都快記不清、學(xué)不來了。

想到之前看《蘇菲的世界》，雖然只看了寥寥幾章，但是確實(shí)有一種仿若當(dāng)頭一棒、大夢初醒了的被驚異了的感覺。它說，當(dāng)我們逐漸長大，學(xué)會(huì)如何得體講話，如何成熟思考時(shí)，意味著我們早已習(xí)慣這個(gè)世界，也就意味著不再時(shí)刻好奇而把它當(dāng)作理所當(dāng)然了。用書里的話說，apitything。

當(dāng)時(shí)讀完覺得似醍醐灌頂，但又有幾分落不著邊?，F(xiàn)在看完《呼蘭河傳》，倒是有所感卻覺得難過。

書中關(guān)于植物的、氣象的、細(xì)節(jié)性的物品等等的描述，要么讓我覺得耳目一新，要么讓我不知所云。因?yàn)槲以绮挥煤闷娴?、?xì)心的眼光觀察世界了。我不知道黃瓜如何長在蔓上，蔓又如何延伸，又各有什么形態(tài)；我不會(huì)想到書里描述的六月的黑天、七月的紅天，八月則空蕩蕩一片；原來下雨了會(huì)有煙冒出樹頂，冬天大地被凍裂了。

早遠(yuǎn)離了真正的文學(xué)，那些描述、那些美的動(dòng)人的話都看不見了。能造成美的修辭，我眼里的樣子卻只能是幼稚的寫作方法，狹隘不堪。用那么多的事物搭配上顏色，看到“黃金的太陽，雪白的月亮”都叫我覺得很好，只能讓我害怕驚懼。

方言是很有趣味的，也是不能摒棄了的。之前學(xué)古代漢語，就慶幸自己是個(gè)南方人，現(xiàn)在讀完呼蘭河，也更覺如此。方言是個(gè)多幽默、多親切，又多么貼切的東西。

最后慨嘆一下蕭紅真的很厲害，過去看到這個(gè)名字只想到那些后人給加的名頭和風(fēng)傳的情事，真正靜下來讀她之后，只覺得她是一本真該讀的書。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十七

文中講述了一只黑天鵝紫水晶和四只小黑天鵝以及一位動(dòng)物學(xué)家的故事。黑天鵝們常常遇到危險(xiǎn)，但是紫水晶的配偶，一只雄天鵝卻被一種被世人認(rèn)為已經(jīng)絕種的袋狼給吃了，動(dòng)物學(xué)家親眼目睹了這一時(shí)刻，他想證明袋狼的存在，但剛剛拍的照片是模糊的，所以，動(dòng)物學(xué)家留在了這里，等待著袋狼再次出現(xiàn)，同時(shí)，保護(hù)著紫水晶和小黑天鵝們。

這位動(dòng)物學(xué)家完全可以不去保護(hù)黑天鵝，因?yàn)樗麤]有責(zé)任，不是紫水晶的丈夫，但他還是不管黑天鵝遇到什么危險(xiǎn)，像禿鷹攻擊，鶚的偷襲等等，動(dòng)物學(xué)家都會(huì)幫助它們，我明白了這位動(dòng)物學(xué)家這么做的原因：有愛心。

如果每個(gè)人都有著愛心，那么世界該會(huì)多么美好。我也為別人獻(xiàn)過愛心。那一次，我媽媽的朋友有事，小狗沒人養(yǎng)，但我媽媽也有事，我自告奮勇，提出我來養(yǎng)，我細(xì)心地照顧小狗，一眨眼，幾天過去了，我便把小狗還了回去。

雖然這是小事，但我還是為別人獻(xiàn)出了愛心。

每個(gè)人都一點(diǎn)點(diǎn)愛心，可以使生活充滿快樂和幸福。

十二只野天鵝讀書心得體會(huì)簡短篇十八

近幾天，我讀了一本書，書名叫《地心游記》。走進(jìn)這本書，我跟著作者開啟了一次奇妙的旅行。

《地心游記》的作者是儒爾。凡爾納，主要寫了德國科學(xué)家李登布洛克教授受前人的啟示與侄子阿爾塞克和向?qū)h斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等困難，最終回到地面的故事。

書中我最喜歡就是阿爾塞克了。他起初是個(gè)十九歲的大孩子，腦子里除了吃就是睡，是個(gè)地道的叛逆英雄。但是，在這次旅行中，他經(jīng)歷了暈眩、饑渴、黑暗、熾熱等考驗(yàn)后，他就逐漸變成了一名男子漢。

讀著，讀著，我不禁聯(lián)想到了我自己。我遇到困難就會(huì)放棄，玩滑板就是這樣。我玩滑板的時(shí)候是三分鐘熱度，還沒學(xué)會(huì)就不玩了。

現(xiàn)在，我看著朋友們談?wù)撝P(guān)于滑板的話題，我卻插不上話，真難受。我想：我失去的東西太多了，經(jīng)驗(yàn)、磨煉、樂趣……跟他相比，我就顯得自愧不如了。我以后一定要像他那樣，成為一個(gè)真正的男子漢。

跟著《地心游記》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋潤了我智慧的樹苗，它滋養(yǎng)了我生命的種子。