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發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟 關(guān)于共同富裕的心得體會(huì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-09 01:25:50 頁(yè)碼:10
發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟 關(guān)于共同富裕的心得體會(huì)(4篇)
2023-01-09 01:25:50    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

對(duì)于發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟一

作為中國(guó)五金之都的,在改革開放的春風(fēng)吹拂下,蓬勃發(fā)展起來了。x2年,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值超過92億元,財(cái)政收入突破10億元,更令人欣喜的是,一年間xx市躍過24個(gè)縣市,將全國(guó)百?gòu)?qiáng)的名次從第70位前移到第46位。[1]我們從第二次全國(guó)基本單位普查情況看,xx市x1年共有工業(yè)單位10948個(gè),工業(yè)企業(yè)法人單位2464個(gè)。其中,五金機(jī)械工業(yè)單位8331個(gè),占全市工業(yè)單位數(shù)的比重為76.1%。五金機(jī)械工業(yè)法人企業(yè)數(shù)為1936個(gè),占工業(yè)法人單位比重?cái)?shù)為78.57%。法人單位全年?duì)I業(yè)收入為123.7億元,其中五金機(jī)械工業(yè)法人單位營(yíng)業(yè)收入為106.2億元,占工業(yè)法人營(yíng)業(yè)收入比重為85.86%。[2]目前,有五金機(jī)械企業(yè)1萬余家,從業(yè)人員20多萬,產(chǎn)品涵蓋機(jī)械五金、裝潢五金、日用五金、建筑五金、五金工具、小家電等1萬多個(gè)品種,并形成了電動(dòng)工具、有色金屬冶煉、衡器、小家電、汽摩配、不銹鋼制品、防盜門、滑板車等幾大支柱產(chǎn)業(yè),其中10多項(xiàng)五金產(chǎn)品的產(chǎn)量居全國(guó)之最,100多種產(chǎn)品打入國(guó)際市場(chǎng)。

從以上的數(shù)據(jù)看來,五金企業(yè)在xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著絕對(duì)的主導(dǎo)作用。然而,這么多的五金企業(yè)中大型企業(yè)的數(shù)目甚微,大多數(shù)都是中小企業(yè)。對(duì)于中小型企業(yè)來說,他們沒有大型企業(yè)的規(guī)模效應(yīng),那么他們究竟是憑借什么在市場(chǎng)上立足發(fā)展呢?

(一)、深厚的文化底蘊(yùn)

崛起,離不開幾千年的五金文化底蘊(yùn)。經(jīng)過考古考證,五千年前中華民族始祖--黃帝曾來石城山煉銅鑄鼎。乾隆《欽定四庫(kù)全書》收集南朝·陳·虞荔所著《鼎錄》,這部鼎器的權(quán)威著作記載了自古流傳的"黃帝鑄鼎"一說。黃帝鑄鼎,春秋鑄劍,漢造弩機(jī),宋采銅礦,清制槍管。當(dāng)?shù)貙W(xué)者認(rèn)為,"黃帝是五金之祖,是五金之源。"再者,著名學(xué)者、南宋狀元、xx人陳亮獨(dú)樹一幟,創(chuàng)建"學(xué)派",倡導(dǎo)"義利雙行"的事功之說,并在與著名學(xué)者朱熹的辯論中形成了功利主義儒家文化,陳亮思想根植民心。有美國(guó)學(xué)者專門研究發(fā)表專著,認(rèn)為陳亮的思想在許多方面接近現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的理念。黃帝五金文化和陳亮功利主義儒家文化相結(jié)合的xx鄉(xiāng)土文化,在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中大放異彩,成為創(chuàng)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。這一獨(dú)具特色的區(qū)域文化,造就了五金機(jī)械產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的xx區(qū)域特色經(jīng)濟(jì)。

(二)、較完善的產(chǎn)業(yè)鏈

五金經(jīng)過了這幾十年的發(fā)展,已逐步成了全國(guó)乃至世界有名的五金之鄉(xiāng),各地的五金商人云集于此,和外界形成了一個(gè)完美的互通狀態(tài)。在這幾十年的發(fā)展過程中,有8000多家個(gè)體工商戶建立起來,其中很大一部分是為法人企業(yè)單位生產(chǎn)零配件的。隨著一系列政策的出臺(tái),他們開始了光明正大的“盜版”活動(dòng)。即生產(chǎn)一些成品,以“貼牌”的方式成為法人企業(yè)的產(chǎn)品。這樣不僅能解決法人企業(yè)的急迫生產(chǎn)問題,又給這些個(gè)體工商戶提供了定單。這就使整個(gè)經(jīng)濟(jì)形成了一種良好的共存狀態(tài),企業(yè)與企業(yè)之間也形成了完整的一條龍服務(wù)。各企業(yè)的服務(wù)體系較為完善,這就保證了整個(gè)市場(chǎng)的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(三)、合理有效的宣傳

五金大市場(chǎng)和雄厚的五金產(chǎn)業(yè)是中國(guó)五金博覽會(huì)的重要依托,而中國(guó)五金博覽會(huì)的舉辦不僅擴(kuò)大了五金城的知名度和美譽(yù)度,促使五金城市場(chǎng)功能走向完善,橋梁和紐帶作用更加突出。從1996年開始的一年一屆的中國(guó)五金博覽會(huì)吸引了來自國(guó)內(nèi)外各省自治區(qū)及歐、美、亞、澳、非諸洲的數(shù)千家企業(yè)逾萬種產(chǎn)品參展。商交額也逐年在增長(zhǎng):1997年成交8.62億元,比首屆翻了近一番;1998年成交10.63億元,比第二屆增加了2.01億元;1999年達(dá)16.27億元,差不多是前兩屆之和;x0年和x1年分別達(dá)22.3億、25.6億元,均比上屆有所增加[3]。盛會(huì)期間,萬商云集,國(guó)內(nèi)高等院校,科研機(jī)構(gòu)及國(guó)內(nèi)外五金企業(yè)和經(jīng)銷商競(jìng)相參展,商品和技術(shù)交易異?;钴S,集五金產(chǎn)品展銷、科技成果轉(zhuǎn)讓、信息技術(shù)交流、文化交往等功能于一體,為國(guó)內(nèi)外參展企業(yè)和五金經(jīng)銷商創(chuàng)造了良好的商業(yè)合作機(jī)會(huì)?!爸胁?huì)”已成為國(guó)際五金界的一個(gè)盛會(huì)。

(四)、實(shí)施優(yōu)惠政策大力扶持發(fā)展

xx市委、市府一直非常重視五金城的開發(fā)和建設(shè),專門成立了浙江五金城管理委員會(huì),負(fù)責(zé)開發(fā)和培育中國(guó)科技五金城,并成立了浙江中國(guó)科技五金城有限公司,負(fù)責(zé)市場(chǎng)的物業(yè)管理。

在此基礎(chǔ)上,市委、市府還出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,扶持五金城的建設(shè)和發(fā)展。具體措施有:

⒈在開發(fā)初期減免部分地方規(guī)費(fèi)。

⒉穩(wěn)定完善對(duì)中國(guó)科技五金城經(jīng)營(yíng)戶稅收征管辦法。鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)者聯(lián)合經(jīng)營(yíng),使之符合一般納稅人的條件。國(guó)有、集體企業(yè)在五金城內(nèi)設(shè)立核算分支機(jī)構(gòu)的,可以在五金城稅務(wù)機(jī)構(gòu)申報(bào)納稅。

⒊xx市各級(jí)金融機(jī)構(gòu)對(duì)五金城積極給予信貸支持,滿足五金城發(fā)展的需要,并明確表示如果五金城需要,可以追加貸款數(shù)額。

⒋繼續(xù)在五金城舉辦一年一屆的中國(guó)五金博覽會(huì),并積極籌劃爭(zhēng)取以國(guó)家國(guó)內(nèi)貿(mào)易局、國(guó)家輕工業(yè)局及省政府的名義主辦,提高辦會(huì)的檔次、水平,擴(kuò)大辦會(huì)的成效、影響。

⒌積極支持中國(guó)科技五金城有限公司申報(bào)自營(yíng)進(jìn)出口權(quán),在條件允許的范圍內(nèi),支持公司多到國(guó)外進(jìn)行商務(wù)活動(dòng),開展貿(mào)易,設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)。

⒍對(duì)五金城內(nèi)的經(jīng)營(yíng)戶,凡年銷售額為3000萬元以上的,市場(chǎng)管理費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的50%收取;年銷售額在8000萬元以上的,市場(chǎng)管理費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的25%收取。

⒎嚴(yán)格控制新建五金市場(chǎng),對(duì)現(xiàn)有五金市場(chǎng)進(jìn)行一次清理調(diào)整,淘汰關(guān)閉零星市場(chǎng)和城市馬路市場(chǎng)。對(duì)市區(qū)范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)五金商品的攤點(diǎn)進(jìn)行一次調(diào)整,在條件許可的情況下,集中到五金城經(jīng)營(yíng)。

⒏工商、技監(jiān)等部門積極依法履行職責(zé),推行市場(chǎng)監(jiān)管巡查制,抓好五金產(chǎn)品市場(chǎng)準(zhǔn)入證制度,嚴(yán)厲查處制售假冒商品、欺行霸市、商業(yè)欺詐等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為,維護(hù)正常的經(jīng)營(yíng)秩序。稅務(wù)、物價(jià)、公安、消防、衛(wèi)生等部門積極做好各項(xiàng)管理和服務(wù)工作。

我們?cè)谡{(diào)研的過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了其中存在的一些問題,主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)發(fā)面:

(一)資金問題

這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是中小型企業(yè)的融資渠道單一。大部分企業(yè)的再投資的資金都是來自利潤(rùn),還有一小部分來自銀行貸款。其二是“三角債”問題的嚴(yán)重性。這個(gè)問題是一個(gè)企業(yè)間普遍存在的問題,不僅僅是中小企業(yè)所獨(dú)有的。由于沒有法律制度的規(guī)范和商界商業(yè)道德的缺乏,“三角債”問題愈演愈烈,這嚴(yán)重阻礙了中小企業(yè)的發(fā)展

(二)管理模式的一成不變

企業(yè)大部分是由家族式的作坊發(fā)展而來的,企業(yè)雖然做大了,但是管理模式仍然走不出家族式的管理模式。這種模式雖然在企業(yè)創(chuàng)辦初期具有很大的優(yōu)勢(shì),但是隨著社會(huì)的發(fā)展和各種管理理念的推陳出新,這種家族式的管理模式越來越被社會(huì)所拋棄。而xx人卻還是死守著舊的東西不放,特別是企業(yè)中的一些中老年干部,他們的思想是根深蒂固的,一些年輕人提出的新思維新理念在他們看來是顛覆一個(gè)企業(yè)的腐蟲,是要絕對(duì)隔離的。因此這也就阻礙了五金企業(yè)的再一步向前邁進(jìn)。

(三)惡性的價(jià)格戰(zhàn)

惡性的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn)是因?yàn)楫a(chǎn)品工藝簡(jiǎn)單,易于仿造,從而導(dǎo)致新產(chǎn)品一上市面不到半年生產(chǎn)同樣商品的企業(yè)就數(shù)以千計(jì)了。這樣一來,新產(chǎn)品在市場(chǎng)上很快就達(dá)到飽和了,再加上時(shí)間太短,再次更新的產(chǎn)品無法快速上市面,價(jià)格戰(zhàn)也就應(yīng)勢(shì)而生了。價(jià)格戰(zhàn)的出現(xiàn)加速了產(chǎn)品的衰退,大大縮短了產(chǎn)品的生命周期,使產(chǎn)品的銷售呈現(xiàn)曇花一現(xiàn)的態(tài)勢(shì)。更嚴(yán)重的是,價(jià)格戰(zhàn)使產(chǎn)家的利潤(rùn)一跌再跌,為了減少成本,很多產(chǎn)家就不惜犧牲產(chǎn)品的質(zhì)量、企業(yè)名譽(yù)進(jìn)行低質(zhì)的生產(chǎn)。由于資金短缺,廠家無法引進(jìn)高科技的先進(jìn)設(shè)備,也無法購(gòu)買優(yōu)質(zhì)的原材料。這樣就勢(shì)必迫使一些小企業(yè)停止生產(chǎn),宣布倒閉。

(一)健全機(jī)構(gòu)完善管理、注重人才的培養(yǎng)

盡快形成以科技進(jìn)步為先導(dǎo),以五金產(chǎn)業(yè)為依托,以商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)想統(tǒng)一為特色,一個(gè)面向全國(guó),外向開拓的技術(shù)市場(chǎng)系統(tǒng)。其實(shí)家族企業(yè)非常適合小企業(yè),在中國(guó)目前最稀缺的資源就是誠(chéng)信,這種企業(yè)就是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。但是隨著社會(huì)的發(fā)展,他們的企業(yè)組織形式的改變是勢(shì)在必行的,家族成員應(yīng)該逐步從企業(yè)中退出,取而代之的是職業(yè)的管理人員。這樣機(jī)構(gòu)才能更加健全起來,管理也可以更加的達(dá)到預(yù)期的目的,不會(huì)因?yàn)榧易宄蓡T的違例不受約束而影響體制的嚴(yán)格性。

再者就要注重培養(yǎng)人才,正所謂,人才是企業(yè)生存之本,知識(shí)是力量之源。良精的宋工程師認(rèn)為企業(yè)需要的是方方面面的人才,不論是專業(yè)人才,還是銷售、策劃、計(jì)算機(jī)等方面的人才,而企業(yè)最缺少的是通才。企業(yè)在招聘人員時(shí),應(yīng)更加重視的不再僅僅是學(xué)歷而已,一張文憑越為越不能讓老總放心。而且需要的還有是員工的責(zé)任心——敬業(yè)愛崗及員工的豐富知識(shí)與能力。只有具備如此素質(zhì)的人才,才是真正的“人才”。有人說如今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng),這話一點(diǎn)兒都不假。企業(yè)不惜重金引進(jìn)人才,培養(yǎng)人才,而且每個(gè)企業(yè)都設(shè)有相應(yīng)的人力資源管理部。也應(yīng)如此,企業(yè)不僅要鼓勵(lì)員工繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,老總還可以親自為員工講授企業(yè)文化課,從而提高員工的文化素質(zhì)。

(二)提倡創(chuàng)新思維

創(chuàng)新在企業(yè)生存發(fā)展過程中起著決定性的作用。針對(duì)“最能體現(xiàn)企業(yè)家精神的是什么?”這一問題,本次調(diào)查結(jié)果顯示,企業(yè)中的年輕經(jīng)營(yíng)者選擇“勇于創(chuàng)新”的比重最高,為47.7%;約有1/3左右選擇了“敬業(yè)”、“追求最大利潤(rùn)”和“實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”,比重分別為35.2%、33.6%和31.5%;另外還分別有20.8%和19.6%的經(jīng)營(yíng)者選擇了“敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”和“樂于奉獻(xiàn)”;與之相比,選擇“吃苦耐勞”和“勤儉節(jié)約”的較少,比重分別為2.7%和1.7%。由此可見,五金企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不乏把創(chuàng)新視為首要追求的企業(yè)家精神的人。但是,可惜的是五金企業(yè)中年輕經(jīng)營(yíng)者占全廠高層管理者的比很小。所以我們需要做的就是,將我們的創(chuàng)新意識(shí)逐步灌輸給企業(yè)中的職員和高層管理者。要讓他們明白,創(chuàng)新在企業(yè)生存發(fā)展過程中起著決定性的作用。

(三)以中低檔次產(chǎn)品為主體的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

浙江的中小企業(yè)都有一個(gè)特點(diǎn)就是起步階段產(chǎn)品的檔次低得驚人,幾乎沒有什么技術(shù)含量。但是它的市場(chǎng)份額卻大得驚人。所謂中低檔次,主要是就這些產(chǎn)品的需求層次和技術(shù)層次而言,而并非完全是指產(chǎn)品的檔次。中低檔次產(chǎn)品的市場(chǎng)前景究竟如何,先來看一些數(shù)據(jù)。從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)看,中低檔次產(chǎn)品仍具有很大的市場(chǎng)需求,1988年,中國(guó)80%的城鎮(zhèn)居民,家庭的人均收入只有4304元(算術(shù)平均),基本上只能以購(gòu)買中低檔次的消費(fèi)品為主。近三年浙江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比全國(guó)每年高出2~3個(gè)百分點(diǎn)也證明了這一點(diǎn)。而從國(guó)際市場(chǎng)看,浙江的優(yōu)勢(shì)更是在于中低檔次產(chǎn)品,發(fā)達(dá)國(guó)家在這些產(chǎn)品方面,基本上都不是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。除了國(guó)內(nèi)其他省份外,我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手還有如越南、印尼、印度、巴基斯坦等一些國(guó)家。而浙江近三年外貿(mào)出口業(yè)績(jī)已經(jīng)證明,我們有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力來對(duì)付這些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

中低檔次產(chǎn)品具有一個(gè)穩(wěn)定性相對(duì)較高的市場(chǎng),其需求增長(zhǎng)源于人類的一些最基本的生理、心理要求,是整個(gè)需求金字塔的寬大的基座。比爾·蓋茨曾說,就企業(yè)的穩(wěn)定性而言,類似可口可樂公司這類古老的企業(yè),遠(yuǎn)勝于他的微軟公司。當(dāng)然,中低檔次產(chǎn)品也是一個(gè)相對(duì)的、動(dòng)態(tài)的概念,隨著技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這類產(chǎn)品的檔次也在不斷提高。中低檔次產(chǎn)品是一個(gè)基本的發(fā)展平臺(tái),是一個(gè)我們賴以進(jìn)行知識(shí)積累、資本積累,進(jìn)入世界的入口處。按照目前全國(guó)和浙江的制造業(yè)增長(zhǎng)勢(shì)頭專家預(yù)測(cè),到20xx年,浙江一些主要行業(yè)占全國(guó)的比重,大致可以比目前提高3~5個(gè)百分點(diǎn)以上,也就是說,到20xx年,浙江一些主要行業(yè)占全國(guó)的比重,最高可能會(huì)在20%以上。

浙江的優(yōu)勢(shì)在于中低檔次產(chǎn)品,這是不言而喻的。因此也完全可以利用好這個(gè)優(yōu)勢(shì),來進(jìn)行生產(chǎn)和發(fā)展。

(四)加快建設(shè)物流配送系統(tǒng)

“物流”這一概念越來越時(shí)興,但是商場(chǎng)決不能跟著時(shí)尚盲目走。我們需要完善物流配送系統(tǒng),是因?yàn)槲覀兇_實(shí)需要它。現(xiàn)代物流的概念是為滿足消費(fèi)者(用戶)需要而進(jìn)行的對(duì)貨物服務(wù)及相關(guān)信息從起始地到消費(fèi)地的高效率與高效益的流動(dòng)與存儲(chǔ)的計(jì)劃、實(shí)施與控制過程。而所謂的物流管理就是以買方為起點(diǎn),將原材料、零部件與制成品,在各個(gè)企業(yè)之間有策略的加以流轉(zhuǎn),最終到達(dá)用戶,期間所需要的一切活動(dòng)的管理過程。需求不斷生級(jí)是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,消費(fèi)者的商品需求得到滿足后會(huì)產(chǎn)生對(duì)服務(wù)的需求,并且,低檔次的商品和服務(wù)需求得到滿足后會(huì)產(chǎn)生對(duì)高檔次的商品和服務(wù)需求,這對(duì)于物流發(fā)展來說是種機(jī)遇也是種挑戰(zhàn)。雖然在適合進(jìn)行配送的商品品種還很少,并且不同的企業(yè)配送不同的商品,不同的企業(yè)獨(dú)立建立自己的配送網(wǎng)絡(luò),這在規(guī)模和范圍上都是不經(jīng)濟(jì)的。這就需要由一個(gè)公司去做集成,比如把原來由不同企業(yè)經(jīng)營(yíng)的送電動(dòng)工具零配件、不銹鋼制品、制作滑板的原材料等商品配送業(yè)務(wù),與機(jī)動(dòng)工具、有色金屬零件等結(jié)合起來,實(shí)行統(tǒng)一的配送和服務(wù),對(duì)經(jīng)營(yíng)者來講,就會(huì)節(jié)省很多成本,避免配送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重復(fù)投資,歲消費(fèi)者來講也可以得到更加便捷、完善的服務(wù)。這里有一個(gè)例子,1999年9月中國(guó)臺(tái)灣發(fā)生大地震,使全球的芯片供應(yīng)出現(xiàn)短缺,一星期內(nèi)北京中關(guān)村電腦配套市場(chǎng)piiicpu處理器價(jià)格從每片1x元漲到2400元,但中關(guān)村的電腦商們說他們沒有發(fā)大財(cái),為什么?因?yàn)樗麄兊膸?kù)存很少,他們的經(jīng)營(yíng)模式往往是,在店鋪陳列各種樣品,接受用戶的訂貨,如果一個(gè)用戶要少量的貨,他們會(huì)馬上賣給顧客,如果更多用戶來買,或者一個(gè)用戶需要很多,他會(huì)讓用戶先等一等,并告訴用戶說到倉(cāng)庫(kù)拿貨。問他倉(cāng)庫(kù)在哪,他說就在后面,其實(shí),他未必有倉(cāng)庫(kù),經(jīng)營(yíng)者之間都有默契,許多經(jīng)營(yíng)者會(huì)共用同樣的存貨,會(huì)共用同樣的倉(cāng)庫(kù)和物流系統(tǒng)。這種訂貨“協(xié)同”政策,大大降低了每個(gè)店主的庫(kù)存水平,也就大大降低了由于銷售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確帶來的庫(kù)存積壓、斷檔風(fēng)險(xiǎn)。該模式成功的秘訣之一就是快速運(yùn)轉(zhuǎn)的物流系統(tǒng)。只有快速,庫(kù)存量才會(huì)小,要積壓也不會(huì)大量積壓。但是對(duì)物流的要求就是快速,以小時(shí)或分鐘來計(jì)算整個(gè)物流作業(yè)過程,這樣就要求減少物流環(huán)節(jié),健全物流網(wǎng)絡(luò),增加物流系統(tǒng)的透明度,這樣才能把經(jīng)營(yíng)者的風(fēng)險(xiǎn)降低。因此,對(duì)于五金企業(yè)來說,迫切需要解決的就是盡快建立一些物流公司,專門負(fù)責(zé)物流配送,從而降低成本。這才是使五金企業(yè)走出束縛的捷徑。

對(duì)于發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟二

低碳生活指的是減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,例如綠色低碳出行,減少一次性用品消耗,減少電器設(shè)備待機(jī)能耗等等。

節(jié)能環(huán)保,人人有責(zé)!

我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中怎樣做才是低碳節(jié)能呢?

小編為大家準(zhǔn)備了以下節(jié)能小常識(shí)

一起來學(xué)習(xí)一下吧~~

用電方面請(qǐng)注意

1、隨手關(guān)燈,室內(nèi)所有電器電器用畢要隨手關(guān)掉電源,不要讓電器長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)。

2、空調(diào)溫度別設(shè)置太低,26℃最合適。每調(diào)高1度,可降低7%至10%用電負(fù)荷。

3、縮短洗衣時(shí)間,洗滌衣物的時(shí)間越長(zhǎng),洗衣機(jī)耗電量就越大,所以要根據(jù)衣物數(shù)量和臟污程度確定洗衣時(shí)間。

4.關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護(hù)你的電腦。

用水方面請(qǐng)注意

1、刷牙時(shí)把水龍頭關(guān)上,否則10天就可能會(huì)漏滴半噸水。

2、用一桶含洗滌劑的水,連續(xù)洗幾批衣物,待全部洗完后再逐一漂洗。省水、省電,還省洗衣粉。

3、縮短淋浴時(shí)間,減少熱水開支。

購(gòu)物方面請(qǐng)注意

1、自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物,我國(guó)每年塑料廢棄量超過一百萬噸。

2、購(gòu)買本地的產(chǎn)品能減少在產(chǎn)品運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳。

3、少用一次性制品,它們加快了地球資源的耗竭,所產(chǎn)生的大量垃圾造成環(huán)境污染。

4、注意購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

節(jié)能低碳小常識(shí)

節(jié)能環(huán)保事,國(guó)事天下事。

隨手做節(jié)能,創(chuàng)造好人生。

節(jié)能有良方,多用自然光。

及時(shí)關(guān)電源,節(jié)電促發(fā)展。

節(jié)水在點(diǎn)滴,避免水流失。

垃圾有分類,回收不浪費(fèi)。

綠色節(jié)能行,減排護(hù)環(huán)境。

對(duì)于發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟三

1. 仔細(xì)想想你的優(yōu)點(diǎn)還是不少的,關(guān)心群眾勞動(dòng)用心,你最大的缺點(diǎn)就是缺乏自制力,當(dāng)你腦中冒出不良念頭時(shí),試試自我抑制一下,如果能挺過去,一切都不用愁了,無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,因?yàn)槟悴⒉槐?,就是缺少了霍金那種精神。

2. 你文靜而靦腆,生性善良,很少與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)習(xí)也夠踏實(shí),讓人敬佩的是你始終如一,端端正正地寫好每一個(gè)字,從不馬虎,雖然你的成績(jī)未能有明顯提高,但老師知道你是盡力了,一個(gè)人只要竭盡所能干每一件事,就已經(jīng)足夠了。

3. 不能否認(rèn),你是我班中出色的班干部,你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì),無論是工作還是學(xué)習(xí),但老師期望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部,能夠獨(dú)擋一面。這才是我們做班委所需到達(dá)的最高要求,努力吧,相信總有一天你會(huì)到達(dá)的。

4. 在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對(duì)待同學(xué)熱情真誠(chéng),學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。期望你能嚴(yán)格要求自我,以身作則,爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. 在老師的記憶中,你是一個(gè)比較出色的女孩,無論是學(xué)習(xí)還是在搞文娛方面,都比較用心,勞動(dòng)也總是搶著第一個(gè)干,期望你能持之以恒,另外老師告誡你課上還得專心聽講不受旁人影下響,要知道專心聽講在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,起著重要的作用。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時(shí)完成。但活動(dòng)中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不用心,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績(jī)不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

7. 你是個(gè)待人真誠(chéng),明理懂事的孩子。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),用心參加群眾活動(dòng),勞動(dòng)用心主動(dòng),與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,用心參與課堂研討,大膽發(fā)言,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

8. 你是個(gè)文靜大方明理懂事,待人真誠(chéng),心地善良,思想純樸的女孩。平時(shí)關(guān)心群眾,樂于助人,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)清楚,令人欣慰。希今后再接再厲,用心參與課堂研討,大膽舉手發(fā)言,揚(yáng)長(zhǎng)避短,切記“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。

9. 在老師面前,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但走出校門,就會(huì)貪玩,把作業(yè)丟在腦后,忘記了自我是個(gè)學(xué)生,而且字跡較差,上課老走神,期望望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以學(xué)業(yè)為重,上課多動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言。只要努力,相信你能行。

10. 你給老師最大印象就是愛動(dòng)腦筋,雖然絞盡腦汁想不出來,但是你還是能說出一個(gè)奇怪的答案,這主要是你的語言概括潛力不行,難以來概括你想表達(dá)的意思,這歸根到底你讀的書太少了,老師給你一個(gè)推薦,把你的零花錢三分買吃的,七分買書讀。

11. 看到你,就會(huì)讓人聯(lián)想到那武藝超群身手不凡的“小展昭”——釋小龍,你做得的不賴,你領(lǐng)的操,象寫的字橫平豎直,端端正正,鏗鏹有力,老師們看了夸獎(jiǎng)不已,在學(xué)習(xí)上,你的反應(yīng)似乎總慢人一拍,期望你能體會(huì)并做到這幾個(gè)字“敏而好學(xué)”。

12. 你開朗樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認(rèn)真聽講,用心發(fā)言,獨(dú)立分析問題的潛力較強(qiáng),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自我,改掉粗心的毛病,將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

13. 你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

14. 一個(gè)學(xué)期以來,你為班級(jí)做了不少的工作,在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會(huì)得到補(bǔ)償!因?yàn)檫@不僅僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,希望你能夠堅(jiān)定信念,一如既往地堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)!

15. 人生是被一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),你可能需要隨時(shí)忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,但是是對(duì)過去的一個(gè)評(píng)價(jià),你所面臨的又是新的起點(diǎn),大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你就應(yīng)認(rèn)識(shí)明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因?yàn)樽プ∵@樣一個(gè)良好的機(jī)遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!

對(duì)于發(fā)展促進(jìn)共同富裕心得體會(huì)及感悟四

1.使自我加速的成長(zhǎng)和發(fā)展。教學(xué)上努力向著貼合學(xué)生學(xué)習(xí)生活和所在學(xué)科教研組發(fā)展需要的方向而前進(jìn),要做到:自我的教學(xué)方法有利于學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,有利于我自身的持續(xù)發(fā)展,貼合學(xué)科組和學(xué)校的持續(xù)發(fā)展要求。在學(xué)生那里找到自我發(fā)展的機(jī)遇。

2.謙虛、反思、團(tuán)結(jié)、自信。平時(shí)的教學(xué)工作中,進(jìn)取主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí),樂于請(qǐng)教其他教師的指正與幫忙,努力學(xué)習(xí)新教學(xué)理念和方法,并結(jié)合實(shí)際情景改善自我的教學(xué)理念與方式。在工作生活中,要進(jìn)取參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),為教研組的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。

1.注重教師素質(zhì)修養(yǎng)。師德好,是當(dāng)一名好教師的前提;業(yè)務(wù)精,是當(dāng)一名好教師的基礎(chǔ);身體好,是當(dāng)一名好教師的保證。在業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真觀察老教師如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育如何嚴(yán)格自我的,從而提高自我的德育本事和自我的師德;對(duì)專業(yè)知識(shí)與其他科學(xué)知識(shí)廣泛的閱讀與學(xué)習(xí),不斷更新和充實(shí)自我的文化素養(yǎng);進(jìn)取參加體育鍛煉,使自我有本事勝任學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2.重視學(xué)生的發(fā)展。以學(xué)生個(gè)人的發(fā)展,作為自我教學(xué)的最終目標(biāo)。在課堂教學(xué)中既要講知識(shí),更要講人格。我所有努力的目標(biāo),是使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面,又能可持續(xù)的發(fā)展。

1.認(rèn)真準(zhǔn)備和完成每一堂課

無論每一堂課,都要認(rèn)真研讀課標(biāo),明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)這個(gè)來完成自我的教學(xué)設(shè)計(jì),教案做作兩邊,課前種一份教案,課后在重新做一份教案。在課堂實(shí)施的時(shí)候,盡量能把字自我的教學(xué)設(shè)計(jì)完成,但也要靈活應(yīng)變,充分研究到學(xué)生的要求,他們?cè)鯓訉W(xué)才是最好的。在課后進(jìn)取反思與總結(jié),在缺陷中尋找自我提高的方式。對(duì)于一個(gè)學(xué)期必須制定一個(gè)完整的教學(xué)計(jì)劃,使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠有連貫性,也能夠一張一弛,設(shè)計(jì)多種上課形式,不讓學(xué)生對(duì)于課堂產(chǎn)生厭倦于疲勞。

2.學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論有選擇的每學(xué)期讀好一本教育教學(xué)理論書,用好教育資源,以備課組為中心,加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問題,提高課堂教學(xué)的效果,為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。在課余時(shí)間,根據(jù)教學(xué)需要變化,要多多研讀所教專業(yè)的專業(yè)書籍。這些資料的學(xué)習(xí),是為了努力調(diào)高自我的專業(yè)素養(yǎng),以便上課能夠用源源不斷的故事。

3.對(duì)一些學(xué)生做長(zhǎng)期跟蹤研究在學(xué)生中確定一兩個(gè)人,做動(dòng)態(tài)的研究觀察,對(duì)他們學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行觀察和記錄,每周與他們交談一次,熟悉他們的學(xué)習(xí)心理成長(zhǎng)過程,這樣我有助于我更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和他們的心理學(xué)習(xí)需要。也能夠是自我盡快融入教師這個(gè)主角。

4.認(rèn)真謙虛地向其他教師學(xué)習(xí)每個(gè)星期爭(zhēng)取多的聽課時(shí)間,至少一周兩次,主動(dòng)邀請(qǐng)自我?guī)煾岛推渌處煟瑏砺犠晕业恼n,虛心聽取他們的意見,主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的好的教育教學(xué)方式,并運(yùn)用的在自我的工作中去。

5.總結(jié)與反思每一課上以后都要寫一段反思的文字,一個(gè)月把自我的反思正理成總結(jié)。對(duì)于,平時(shí)對(duì)學(xué)生的管理與交流,每周也作一次總結(jié),記錄下自我工作的順利的部分和失敗的部分,在今后的工作中,研究解決的方式方法。

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