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實踐活動煮湯圓的心得體會實用 包湯圓實踐與感受(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 19:38:41 頁碼:12
實踐活動煮湯圓的心得體會實用 包湯圓實踐與感受(4篇)
2023-01-06 19:38:41    小編:ZTFB

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

描寫實踐活動煮湯圓的心得體會實用一

俗話說萬事開頭難,確實啊,社會實踐剛開始,雖然大家熱情高漲,但卻無從下手。于是大家四處向上一屆的越長學(xué)姐請教。

到后來我漸漸發(fā)現(xiàn),這確實是個不錯的方法。是的,有些路我們自己沒走過,我們當然需要有人指引,而且有些不必要的彎路我們確實沒必要走,不必非要等到撞到頭破血流才肯回頭。比如這次學(xué)長告訴我們說,再找有關(guān)部門辦事的時候一定要從上級往下級找,因為一旦得到了上級的認可那么接下來的事兒就好辦多了。確實是這樣啊!就像這次找西溝鄉(xiāng)居委會辦事兒一樣由于我們從十堰市市團委再找到張灣區(qū)縣團委,最后再找到西溝鄉(xiāng)村委會,這樣會增加他們對我們的信任,辦起事兒來就會比較順利。

從社會實踐主題的確定,到后來策劃書的擬訂,再到與有關(guān)部門的溝通,到最后活動的具體展開,可謂是一路曲折坎坷。然而在領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下大家毫無怨言,相互配合,相互幫助,最重要的是相互理解。

是的,要完成“微心愿”這個暑期社會實踐并非易事兒。要完成問卷調(diào)查,與有關(guān)部門溝通,征集微心愿,與社會公益組織合作,訪問街道清潔工,與擦鞋工交流,圓夢微心愿以及呼吁更多的人參與到愛心公益活動中這一系列工作如果沒有明確的分工,密切的配合以及大家各司其職,相互理解怎么能圓滿完成呢?

任何一件事兒,即使看起來特別簡單,然而簡單事兒做好就不簡單了。在此次社會實踐中,我們也是遭遇了重重困難!社會實踐剛剛開始的時候,很多人不理解我們這樣做究竟有什么意義?有些人會說你們自己都需要父母養(yǎng)活,你們有什么能力什么資格來做公益?你們的幫助又能起多大的作用呢?

對,他們說的沒錯,我們是能力有限,也許有人認為只有自己有能力了才能做公益,說白了公益是有錢人的!然而,我想說,也許對于我們的努力你們覺得一文不值,可我們卻從中收獲了很多,我覺得做好事兒,更重要的是一種態(tài)度,我想我們的行為會感動很多人,我們在烈日下奔跑忙碌,我們在冷眼與不屑中前行,我們?yōu)⑾碌氖呛顾c熱血,收獲的是一顆溫暖陽光的心,收獲的是能夠發(fā)起更多的人參與到愛心公益活動中!

最后我想說“我行動,我快樂!公益不在大小,重在參與!”

描寫實踐活動煮湯圓的心得體會實用二

假期社會實踐活動總結(jié)一終于可以坐下來好好回憶自己寒假打工的經(jīng)歷,整理整理這些天的思緒,看看有哪些收獲……

獲得這份工作是一個偶然,之前說放假打工只是一個想法,我并沒有想到會變成一個現(xiàn)實。這讓我對一句話確信不疑:你永遠不知道下一刻會發(fā)生什么,所以任何時候都不要放棄希望!這中間說做就做并沒有考慮太多的后果問題(自己家開了一間比較大的門面房,不過因為搞得是建材建陶和水暖,我?guī)筒簧厦?,所以不想呆在家里;另外爸媽都在看店子,家里年貨及家庭衛(wèi)生都還沒搞,我應(yīng)該留在家?guī)兔Γ┻@點不得不得益于媽說了一句話,“只要是你認為對的事情你就去做吧!”所以我打消了之前的膽怯,回來收拾收拾第二天就去上班了。

在這里我不得不提一句話,出門靠朋友這句話真不是吹的,靠關(guān)系走后門也真不是蓋得!就因為我好朋友的姨是新縣的步步高手機專賣督導(dǎo),我們獲得這份工作不費吹灰之力,連面試都省了!不過也可能是老板看我比較不老實,認為我應(yīng)該還可以,所以只是簡單幾句對話我就聘用了。也是因為好朋友的姨是督導(dǎo)我們沒有交押金,也沒有交穿工作服的押金??磥聿还芨墒裁?,只要有熟人,就是好辦事。

一開始的時候組長把我的朋友安排在最出機器的b組,而把我安排在了oppo組,我沒什么想法,因為督導(dǎo)是她姨,不得不說她們很會做事。后來把我安排在了b組,輾轉(zhuǎn)到a組,為什么一直再換組,我不知道,我也不想想,管他們說什么a組最不出機器的一組,我只想在我工作的時候做好自己分內(nèi)的事情,不偷懶,不僥幸,認真做事情。慶幸的是實習(xí)的第一天我就賣出一臺機器,還好有店里的老店員幫忙,我才沒至于出錯誤,但是還是被搞得手忙腳亂,開票、繳費、貼標、包裝,每一個環(huán)節(jié)都不讓人省心。還好,畢竟年紀輕,盡管從早八點站到晚九點,出于新奇,我還是比較興奮的,還比較有激情,可以很快下班再接著上班而不去休息。相比而言,夢書就倒霉多了,所謂的照顧讓她去買沒有扣錢的夏新的提成高的機器,站在門口被凍的要死不說,還一臺機器沒賣出去……

日子就是這么過的,每天七點起床,如果洗頭就提前十五分鐘,然后刷牙洗臉摸摸戚戚就七點半出門,趕七點四十的公交車,如果不幸晚了就等七點五十的車,到了之后八點,開始一天的工作。爸媽之所以反對也因為我沒地方睡覺和吃飯,我借宿在我姑家,基本一天三餐買的吃,加上搭車的錢賺得還不過我自己花了。不過他們也明白我圖的不是錢,只是一個鍛煉,所以也沒多說什么。剛開始的時候真是受不了,站的渾身上下腰酸背疼腿抽筋的,還不許坐椅子,那個慘呀!晚上沒有公交車,有時搭便車回家,再走一截,有時就直接走回家,到了之后腳放在開水里燙半天沒反應(yīng),趕上下雪的時候那凍得的,路滑的,怎一個“慘”字了得!

上班的第二天風(fēng)平浪靜,一臺機器沒銷出去,也沒有發(fā)生什么讓我記憶深刻的事情。不過賣場里有一位阿姨,她的銷售技巧真是讓我佩服的五體投地!這個人被我們成為鄔姐,那張嘴真是能將黑白顛倒,是非混亂。別誤會,我不是夸她能說,二十她太能忽悠,天生的一大嗓門,而且特別能套近乎,記得又一次套近乎的時候誤把別人的媽媽說成別人的爸爸,但是那鄔姐的臉紅的呀!她最大的特點是將你說的暈暈乎乎的,然后糊里糊涂的就掏錢把手機給買了。不過,我到真挺佩服她能抓住別人的心理這個特點,幫別人的小孩子拍照,搬椅子給不方便或者走路走累的人做,再或者親熱的稱呼別人大姐大哥,美女什么的……

假期社會實踐活動總結(jié)二在這新春伊始、萬物復(fù)蘇之際,度過緊張的學(xué)習(xí)生活,我重返石灣。家鄉(xiāng)的巨大變化令我驚喜!我感激自己是石灣在校大學(xué)生的一員。

石灣在校大學(xué)生協(xié)會是石灣鎮(zhèn)街道團委領(lǐng)導(dǎo)下,由石灣在校大學(xué)生組成的非營利團體。從xx年成立至今,協(xié)會積極為會員提供交流學(xué)習(xí)、就業(yè)培訓(xùn)的機會:如舉辦各樣社會實踐調(diào)查、文體競賽活動;建立石灣大學(xué)生人才信息庫,為大學(xué)生提供優(yōu)先推薦就業(yè)機會,向各企事業(yè)單位提供優(yōu)秀人才。

這個寒假,在很偶然的情況之下,我加入石灣在校大學(xué)生協(xié)會,成為大協(xié)這個大家庭的一員。洽逢大協(xié)理事的換屆選舉。為了獲得更多的實踐學(xué)習(xí)機會,提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為協(xié)會的發(fā)展出謀獻策。成為建設(shè)富裕和諧新石灣的一份子!我積極參加理事會競選,成為候選人之一。通過崗前演講,公平競爭,我榮幸當選為新一屆理事會理事,擔(dān)任第三屆理事會實踐部部長。

除了積極參與協(xié)會的理事工作,在大協(xié)里,我曾與會員們一起參與了佛山市xx年“青春暖流和諧佛山”的新春志愿者行動。在活動中,我以自己一片心,宣揚愛心獻血的無上光榮,以言行鼓勵合符資格的市民用行動幫助有需要的人。我們走上街頭、社區(qū)為市民講解獻血必須注意的事項,宣傳血液生理知識、無償獻血的知識。讓廣大市民認識到獻血對于一個國家,一個社會的穩(wěn)定,和諧發(fā)展十分重要,也許一個人的奉獻就足可以挽救一個人的生命。無償獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),更體現(xiàn)了公民對社會的責(zé)任感與使命感,更是社會文明進步的標志之一。無償獻血每一位公民都應(yīng)責(zé)無旁貸。

在宣傳過程中,我碰到各種各樣的人,有些人甚至繃著臉,不予理睬,自己一腔熱情的講解就這樣給某些人潑冷水,這種滋味理所當然是難受。但我知道,每個人的心態(tài)、境界、理念、思想都不一樣,就更需要我們的志愿者以自己言行激起人們潛在的愛心。我相信,一心比一心,愛心的力量能融化他們那暫時冰封的心田?;顒拥慕Y(jié)束,就證明了這一點——無償獻血車上愛心一片,許多不曾獻過血的中青年們都熱情走上獻血車,以實踐行動回報社會。

在志愿者服務(wù)隊里,我感受到無償獻血的行為拉近人與人之間的心靈距離,體現(xiàn)了人與人之間互相幫助、奉獻愛心的新型人際關(guān)系,是連接人們友誼的橋梁與紐帶。從小到大,我為家中的寶貝公主,更多的是接受別人的愛,并沒想過用愛去溫暖別人。就是加入了大協(xié),有幸以大協(xié)的名義加入市志愿者服務(wù)行列,以自己的愛心,自己的真誠奉獻社會回報社群。

加入到大協(xié)里,我真正感受到自己有著主人翁的身份,覺得自己有著一份責(zé)任與義務(wù),那是一種歸屬感,一種為建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感。這就是大協(xié)的意義所在了,大協(xié)的宗旨就是:“服務(wù)社群、提升自我”。成為大協(xié)的理事,我確實有責(zé)任有義務(wù)壯大協(xié)會,搞好協(xié)會,豎立石灣在校大學(xué)生協(xié)會的品牌形象。加入大協(xié),讓我體會到大協(xié)成員的團結(jié),大協(xié)這個家庭的溫暖。我相信,我能以一名合格理事的身份與大協(xié)一起進步、一起成長。

描寫實踐活動煮湯圓的心得體會實用三

為認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,幫助我院大學(xué)生堅定理想信念,外國語學(xué)院團總支認真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20xx年寒假學(xué)生社會實踐活動的文件精神,并組織全院學(xué)生認真做好寒假社會實踐活動。我院學(xué)生在寒假期間深入社會,在實踐中辦實事、受教育、長才干,積累了許多寶貴的經(jīng)驗,為實現(xiàn)宏偉目標打下了堅實的基礎(chǔ)。

(一)組織得力,行之有效

外國語學(xué)院團總支本著“實現(xiàn)宏偉藍圖,奉獻青春智慧”的主題,以及“同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”的口號,引導(dǎo)廣大學(xué)生進行扎實有效的社會實踐活動,并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作,使學(xué)生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。

(二)內(nèi)容新穎,形式多樣

外國語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況,進行了一系列卓有成效的社會實踐活動:深入農(nóng)村基層,為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育,切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性;通過實地調(diào)查研究,了解各地大學(xué)生人才市場需求的具體情況,分析新時期人才需求狀況和水平的變化,樹立自己的成材目標;認真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當?shù)氐穆鋵嵡闆r,更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調(diào)查研究,廣大學(xué)生更好地認識了自己,切實得到了鍛煉和提高。

(三)反饋良好,收效頗豐

外國語學(xué)院團總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會,學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得,認真分析總結(jié),為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

總而言之,外國語學(xué)院20xx年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果,廣大學(xué)生在社會實踐中開闊了視野,鍛煉了本領(lǐng),培養(yǎng)了能力,找出了自己的有優(yōu)勢與不足,為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學(xué)院團總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則,從學(xué)生的實際情況出發(fā),將今后的各項工作開展的更加出色。

描寫實踐活動煮湯圓的心得體會實用四

豐富和活躍校園文化生活,發(fā)揮教師特長、才藝,拓展學(xué)生視野,并普及相應(yīng)知識與技能,以培養(yǎng)師生主動學(xué)習(xí)和探究精神,提高師生的綜合素質(zhì)。

1、發(fā)展型課程班:(人數(shù):20~25人左右)

以學(xué)校推薦、教師自薦形成相應(yīng)的課程活動內(nèi)容,由有興趣、特長的學(xué)生自愿報名,相應(yīng)課程指導(dǎo)老師面試,擇優(yōu)錄取組成,并在活動開展過程中對學(xué)生實行優(yōu)勝劣汰。

該類課程班以學(xué)期為單位,進行某一主題系列的探究或?qū)嵺`活動,主要目的就是在發(fā)揮和發(fā)展學(xué)生興趣、特長的同時,發(fā)現(xiàn)和推出為學(xué)校增光添彩、有鮮明特長和特色的優(yōu)秀學(xué)生。

2、普及型課程班:

由若干班級中未能加入發(fā)展型課程班的學(xué)生組成,由學(xué)校安排參加相應(yīng)主題內(nèi)容的普及性宣傳教育活動。

該類課程班將通過參加一個個相應(yīng)主題的宣傳教育活動,不斷拓展學(xué)生視野,豐富各類基礎(chǔ)知識,激發(fā)和培養(yǎng)良好的興趣愛好,提高探究意識和能力,進而發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校期末將安排進行相應(yīng)的綜合性應(yīng)知應(yīng)會測試。

初一、初二全體學(xué)生,全體教職員工,以及外聘的社會教育資源人員。

1、初一年級每周二下午第七、八課。

2、初二年級每周四下午第七、八課。

初一、初二各班級和各專題活動教室,以及學(xué)校和社會適合課程活動開展的各種場所。

六、管理考核:

1、學(xué)生認真參加每次活動,指導(dǎo)老師對其參與情況進行考評,以積分形式累計,期末結(jié)合其成果、材料情況進行匯總評比,并將記錄于學(xué)生成績檔案。

2、教師或參與課程活動的組織、指導(dǎo),或參與課程活動的管理、檢查。其參與情況將以積分形式累計,結(jié)合相應(yīng)成果、材料情況進行綜合考評,并作為學(xué)期、年度考核推優(yōu)的依據(jù)之一。

3、校長室將安排人員實時巡視活動開展情況,及時進行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。教務(wù)處也將及時反饋各種信息情況給相關(guān)部門和人員。

4、管理體系:校長室——教務(wù)處——初一管理小組和初二管理小組——課程班指導(dǎo)老師與課程班長——課程活動小組組長——課程班參與學(xué)生。

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