最新基地實(shí)踐活動(dòng)感悟 實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

心中有不少心得感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得感悟，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇一

20xx年學(xué)生參加素質(zhì)教育實(shí)踐基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，于5月9日正式開(kāi)始，共進(jìn)行了13期，于6月29日結(jié)束，總計(jì)接待學(xué)生3800余人，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今年的素質(zhì)教育基地活動(dòng)，具有很多獨(dú)特之處：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)深入開(kāi)展，讓中小學(xué)生充分接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富知識(shí)，培養(yǎng)積極興趣愛(ài)好，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利、圓滿取得更大成效，教育局下發(fā)了鳳教發(fā)38號(hào)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的通知》。通知明確了分工，落實(shí)了責(zé)任，對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生等都提出了明確的要求，為學(xué)生參加素質(zhì)教育基地社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供了政策支持。

為了豐富學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，從20xx年年初我們就開(kāi)始謀劃。通過(guò)多方考察，于今年四月份完成了此項(xiàng)工作。新上一個(gè)機(jī)器人展室，同時(shí)對(duì)以前地震模擬、消防模擬、科普體驗(yàn)等活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、形式又進(jìn)行了補(bǔ)充。使學(xué)生活動(dòng)時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間更充余。

為了適應(yīng)當(dāng)前的形勢(shì)，樹(shù)立管理正規(guī)化，學(xué)校安全工作第一的思想，我們從各校日期安排、每期作息時(shí)間、活動(dòng)日程、宿舍人數(shù)、學(xué)生飲食、車輛調(diào)度、人員接送，都進(jìn)行了詳細(xì)的部署，從而保證了素質(zhì)教育基地各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

由教育局基礎(chǔ)教育科牽頭，召開(kāi)了各校主管校長(zhǎng)參加的素質(zhì)教育基地開(kāi)營(yíng)協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)上，素質(zhì)教育基地總結(jié)了過(guò)去的一年學(xué)生到素質(zhì)教育基地參加活動(dòng)的成績(jī)和存在的不足。滕偉代表基礎(chǔ)教育科講了要求和意見(jiàn)，要求各校要嚴(yán)格按照教育局的規(guī)定參加學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，并提高認(rèn)識(shí)，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做為德育教育活動(dòng)的一部分，制定活動(dòng)預(yù)案上報(bào)基礎(chǔ)教育科和素質(zhì)教育基地，存檔備案。會(huì)上，馬東旭副局長(zhǎng)代表教育局做了重要講話。

我們改變過(guò)去在校內(nèi)跑步、打籃球、踢足球，到素質(zhì)教育基地還是跑步、打籃球、踢足球的老三樣活動(dòng)形式，充分利用素質(zhì)教育基地消防模擬演練、地震模擬平臺(tái)、科普知識(shí)體驗(yàn)、動(dòng)植物標(biāo)本、機(jī)器人等五個(gè)現(xiàn)代化展室，開(kāi)展形式多樣的演練、體驗(yàn)、動(dòng)手、動(dòng)腦訓(xùn)練，增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，尤其是機(jī)器人極大地吸引了學(xué)生的眼球。傳統(tǒng)的廣場(chǎng)電影和篝火晚會(huì)，作為保留項(xiàng)目，依然受到學(xué)生們的喜愛(ài)。特別是篝火晚會(huì)，同學(xué)們自編自演，自?shī)首詷?lè)，師生互動(dòng)，臺(tái)上激情綻放，臺(tái)下歡呼不斷，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。各校結(jié)合自己特點(diǎn)創(chuàng)新安排的趣味體育比賽、意外傷害處置包扎、花樣跳繩、跆拳道更是錦上添花。

為了讓學(xué)生們來(lái)到素質(zhì)教育基地吃的好，有營(yíng)養(yǎng)，食堂認(rèn)真研究各種蔬菜、肉類、蛋禽的合理搭配，盡最大努力辦好伙食，滿足教師、學(xué)生的要求。新建的水沖式廁所，也備受師生的好評(píng)。

作為學(xué)校德育教育的補(bǔ)充，中小學(xué)素質(zhì)教育基地是全市中小學(xué)生全面發(fā)展的實(shí)踐課堂。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生獲得積極體驗(yàn)，形成對(duì)自身、自然和社會(huì)的整體認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人、做事、生存、探究、合作、創(chuàng)造，養(yǎng)成了積極而負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)教育與社會(huì)教育的有效銜接，書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的緊密結(jié)合，促使學(xué)生學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年，我們要對(duì)素質(zhì)教育基地操場(chǎng)進(jìn)行改造，把原來(lái)的土質(zhì)操場(chǎng)進(jìn)行硬覆蓋，鋪上假草坪。把學(xué)生食堂廚房徹底改造，打造明廚亮灶。對(duì)學(xué)生教室重新裝修，地面鋪上瓷磚，墻面重新粉刷，天棚扣上扣板。進(jìn)一步拓寬實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，增加活動(dòng)設(shè)備，有條件的學(xué)校開(kāi)展拓展訓(xùn)練。

總之，20xx年的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在教育局以及各校的大力支持下，在生教辦全體同志的努力下，勝利圓滿地完成了。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，素質(zhì)教育基地的工作任重道遠(yuǎn)，我們要有吃苦耐勞的精神，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，扛起歷史交給我們的責(zé)任，保質(zhì)保量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇二

今天，我非常高興，因?yàn)槭俏遗瓮丫玫娜兆拥搅恕覀兘K于可以去官港青少年實(shí)踐基地了。

早上8點(diǎn)，我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)嵺`基地進(jìn)發(fā)。一路上有說(shuō)有笑，大家開(kāi)心極了。因?yàn)槲覀円呀?jīng)很久不組織校外活動(dòng)了，當(dāng)然是出于學(xué)生安全考慮。往車窗外面看，天色藍(lán)藍(lán)，風(fēng)兒吹來(lái)，樹(shù)葉搖動(dòng)枝干，好像拍手助我們此行。心情舒暢，總覺(jué)得紅綠燈通行也比以前快了，路也不堵了。天空隱隱約約飛過(guò)的幾只鳥(niǎo)雀也追逐著我們浩浩蕩蕩的`8輛大轎子車，可能也想看看我們?yōu)槭裁催@么高興，聽(tīng)一聽(tīng)我們?cè)谡f(shuō)什么。

40分鐘后，我們到了實(shí)踐基地。因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)，所以我們既緊張又興奮。緊張是不知道這里的老師會(huì)來(lái)教我們些什么，興奮的是第一節(jié)課我們可以學(xué)習(xí)烘焙一些東西了。

不一會(huì)兒，我們的烘焙老師為我們端上了原材料，經(jīng)過(guò)老師的細(xì)致講解指導(dǎo)后，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了。在各個(gè)小組的精誠(chéng)合作下，小巧手的手中誕生了不多有趣的"作品"呢。一個(gè)個(gè)作品陸續(xù)擺進(jìn)了烤盤里，讓老師都拍手叫好。我們自己都開(kāi)始自我崇拜起來(lái)，我們可真能干。一轉(zhuǎn)眼，一上午的時(shí)間就過(guò)去了，大家都開(kāi)心不已。

午飯后，彩泥雕塑的課程和上午的烘焙課程好像有異曲同工之處，同學(xué)們能發(fā)揮自己的大膽想象，捏出許多生動(dòng)有趣的人物、小動(dòng)物、植物等等，成功的喜悅掛在每個(gè)人的臉上。當(dāng)然這個(gè)成品可不能吃哦。

在即將結(jié)束的短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我們品嘗到自己親手做的餅干和面包，那種欣喜與自豪感油然而生。很多同學(xué)把自己的作品包起來(lái)，要帶回家給爸爸媽媽品嘗，跟弟弟妹妹分享。

時(shí)間過(guò)的真快，一天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，此次的基地之行畫上了圓滿的句號(hào)。通過(guò)這次實(shí)踐，我感受到了只有通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造勞動(dòng)，用汗水換來(lái)的果實(shí)，才是最甘甜。我們也開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，這樣的活動(dòng)我們大家都喜歡，期待下一次，我們和老師同學(xué)再一起出行。

關(guān)于環(huán)境藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐基地的建設(shè)論文。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用校內(nèi)創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)論文。

學(xué)前教育的校外實(shí)踐基地建設(shè)策略論文。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇三

第一段：引言（200字）。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是讓學(xué)生走出課堂，深入實(shí)際環(huán)境中，通過(guò)親身接觸和實(shí)踐，提高他們的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。近期我參與了一次基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到基地教學(xué)的重要性和優(yōu)勢(shì)。以下是我個(gè)人的心得和體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)理論（200字）。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的核心目標(biāo)是將學(xué)生的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。在這次活動(dòng)中，我們首先參觀了一家制造工廠，學(xué)習(xí)了工廠的生產(chǎn)流程和環(huán)保措施。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在課堂中學(xué)到的知識(shí)是如何應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的，而不僅僅是停留在書本上的理論知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加具體的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

第三段：動(dòng)手實(shí)踐（200字）。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是動(dòng)手實(shí)踐。我們分成小組，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行一項(xiàng)實(shí)際操作任務(wù)。這個(gè)任務(wù)要求我們運(yùn)用課堂所學(xué)的知識(shí)，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到，僅僅掌握理論知識(shí)是不夠的，只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能真正掌握并應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這個(gè)過(guò)程讓我對(duì)自己的專業(yè)技能有了更深入的認(rèn)識(shí)，也增加了我的實(shí)際操作能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作（200字）。

基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)還著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我們需要與同學(xué)們分工合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與他人合作，并取得了良好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我不僅提高了解決問(wèn)題的能力和效率，也鍛煉了與人相處的能力，這對(duì)我今后的工作和生活都具有重要意義。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)這次基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我收獲頗多。我深刻認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì)了將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，并提高了自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作我學(xué)習(xí)了與他人合作的技能，提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。未來(lái)，我將繼續(xù)積極參與各種基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充分的準(zhǔn)備。

總結(jié)以上所述，基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)是一種有效的教學(xué)方法，能夠讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相輔相成，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并在這些方面取得了一定的提升?；亟虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力，給我們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái)，我將積極地參與各種基地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為未來(lái)的發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇四

在xx小學(xué)基地校實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，帶著深深的眷戀，回想這十次的活動(dòng)。舍不得離開(kāi)xx小學(xué)良好的研究氛圍，舍不得結(jié)束與導(dǎo)師、伙伴們?cè)谝黄鹧杏懙膶?shí)踐活動(dòng)。這深深的情愫，源于十次實(shí)踐活動(dòng)帶給我的快樂(lè)和充實(shí)。

導(dǎo)師杜蘊(yùn)珍先生及xx小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排我們的每一次活動(dòng)，計(jì)劃訂得詳實(shí)有序，且認(rèn)真落實(shí)，讓我們?cè)趦H有的十次活動(dòng)中收獲滿滿。

xx小學(xué)厚重的文化底蘊(yùn)熏陶感染著我們，看到xx小學(xué)古樸凝重的教學(xué)樓，就仿佛在讀一本厚重的書，書里面是xx小學(xué)百年校史燦爛的文化，各位優(yōu)秀教育前輩、文化名人在這里誕生，唯有對(duì)教育的深愛(ài)才可有諸多的成就。了解了xx小學(xué)“勤、樸、敏、健”的校訓(xùn)，再徜徉于掃云廊下，流連于百年校史館，翻閱著xx小學(xué)頁(yè)頁(yè)歷史，你就會(huì)更加沉靜，在這樣的一所歷史名校學(xué)習(xí)，你就會(huì)變得儒雅、睿智。

十次基地校實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅讀xx的文化，還在讀xx的人。導(dǎo)師杜蘊(yùn)珍先生是我們崇拜的楷模，這話一點(diǎn)不夸張。她在全國(guó)小語(yǔ)屆享譽(yù)盛名，卻為人謙和，平易近人，讓我們感覺(jué)到她不僅是我們的導(dǎo)師，更像我們的貼心朋友。杜先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度令我們敬仰，她年逾古稀，卻身體力行、言傳身教。榜樣的力量是無(wú)窮的，在導(dǎo)師的熏陶感染下，我們做事更加一絲不茍，待人更加誠(chéng)懇守信。xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心我們的成長(zhǎng)，每次活動(dòng)必參加，聽(tīng)我們的課，聽(tīng)我們的講座，參加我們的研討活動(dòng)，使我們受到鼓舞。xx小學(xué)的老師們熱情質(zhì)樸，勤奮好學(xué)，水平很高，令我們從他們身上學(xué)習(xí)了很多東西。

為了使我們得到更好的發(fā)展，深得小學(xué)語(yǔ)文教育研究的精髓，謙虛的杜先生說(shuō)得帶著我們向她的老師去求教，因此，拜訪田本娜教授是我們實(shí)踐活動(dòng)中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容。為了使登門求教效益更高，杜先生提前獨(dú)自拜訪田教授，與田教授說(shuō)明我們的去意，介紹我們的情況，還將我們的問(wèn)題與困惑與田教授進(jìn)行了詳細(xì)的溝通。田教授了解我們的來(lái)意后，非常高興。她是全國(guó)小語(yǔ)屆的人物，對(duì)我們幾個(gè)年輕人的求教非常重視，八十多高齡的田教授，對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的研究已經(jīng)駕輕就熟，卻認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備與我們溝通的內(nèi)容。為了營(yíng)造安靜的研討氛圍，田教授在平時(shí)沒(méi)有人居住的她女兒家迎候我們。走進(jìn)客廳，我們看到了餐桌上已準(zhǔn)備好新鮮的水果、冒著熱氣的茶水，還看到沙發(fā)上、書桌上有幾摞書、很多講稿、一些筆記等等諸多書稿。田教授的熱情、周到、誠(chéng)懇、嚴(yán)謹(jǐn)給我們留下了深刻的印象。翻看著田教授幾十年前讀的書，以及田教授幾十年前的讀書筆記，翻閱著這些經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)已泛黃的平整的書稿，我們仿佛讀懂了“大師”就是這樣造就的。一個(gè)上午，我們像饑渴的小苗吮吸著知識(shí)的甘露，在飽餐知識(shí)大餐的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)田教授及杜先生的人品。能做這樣兩位德高望重的先生的弟子，真是幸福與幸運(yùn)。兩位先生以人格魅力征服了我們，我們將以不懈地努力和追求來(lái)回報(bào)老師的栽培。

為了幫助我們不斷提高專業(yè)水平，杜先生帶著我們參加南開(kāi)區(qū)語(yǔ)文基地活動(dòng)，參與教研并評(píng)課；聽(tīng)xx小學(xué)老師低、中、高年級(jí)的識(shí)字、閱讀、習(xí)作課各一節(jié)，參與教研并評(píng)課；請(qǐng)xx小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)介紹提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的校本研修措施，并與我們展開(kāi)交流討論。參與這些活動(dòng)，使我們大大開(kāi)闊了視野，提高了專業(yè)水平，鍛煉了及時(shí)總結(jié)評(píng)課的能力，加強(qiáng)了溝通協(xié)作能力。

實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)課是一方面，上講臺(tái)講課是更重要的一方面。我們?cè)谧约簜湔n的基礎(chǔ)上，導(dǎo)師帶著我們一起討論準(zhǔn)備作課的設(shè)計(jì)方案，我們?nèi)说恼n分別是低、中、高年級(jí)的識(shí)字、閱讀、習(xí)作課。在討論中，大家互相啟發(fā)，思維得到碰撞，不僅杜先生給我們提出非常中肯的建議，同伴的意見(jiàn)也是非常值得借鑒的?；氐交鶎訉W(xué)校，我們進(jìn)行多次試講，在實(shí)踐中不斷修改完善教案。如果說(shuō)我們的展示課還算成功，這里既有自己努力的汗水，更有大家無(wú)私的幫助。最可喜的是，通過(guò)這次實(shí)踐講課，使離開(kāi)一線課堂的我們找回了久違的感覺(jué)，更通過(guò)這次講課，使自己有很多收獲和感慨，寫出反應(yīng)真實(shí)情況的反思，利于今后自己改進(jìn)教學(xué)并幫助老師們備好課。為了幫助我們繼續(xù)提高水平，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性的研究，杜先生精心組織了評(píng)課活動(dòng)，給我們?cè)u(píng)課的不僅有教育前輩，有教研員，有骨干教師，特別是還有學(xué)生，杜先生獨(dú)出心裁，讓學(xué)生評(píng)價(jià)老師，童言無(wú)忌，更能反應(yīng)真實(shí)情況。通過(guò)多元評(píng)價(jià)，讓我們能夠擦亮眼睛看清自己的教學(xué)，知道今后哪些該堅(jiān)持，哪些該改進(jìn)。

杜先生一絲不茍的工作作風(fēng)體現(xiàn)在各個(gè)方面，使我們?cè)谂c杜先生一起學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)，也在學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)的方法。杜先生每做一件事都有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。我們組織制定的研修專題是《提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性的策略研究》，對(duì)于這個(gè)主題的研究，貫穿我們實(shí)踐活動(dòng)的始終，從第一次活動(dòng)聽(tīng)南開(kāi)區(qū)教科室老師講課題結(jié)題與教學(xué)實(shí)效性的研究講座，到杜先生給我們傳達(dá)全國(guó)小語(yǔ)會(huì)的課改信息，到我們一起結(jié)合教學(xué)實(shí)例反思語(yǔ)文教學(xué)中無(wú)效、低效的問(wèn)題，到拜訪田教授，到實(shí)踐活動(dòng)中期我們聽(tīng)課、作課，再到我們作講座，直到最后進(jìn)行的提高語(yǔ)文教學(xué)實(shí)效性的調(diào)研會(huì)等等內(nèi)容，無(wú)一不是根據(jù)這個(gè)主題開(kāi)展，使我們對(duì)教學(xué)實(shí)效性的研究層層深入，由迷惘到清晰，由只知道找問(wèn)題，到明白怎么解決問(wèn)題，更使我們學(xué)習(xí)到對(duì)教學(xué)問(wèn)題研究的一般步驟以及科學(xué)的態(tài)度，學(xué)習(xí)了很多卓有實(shí)效的工作方法，真是受益無(wú)窮。

杜先生不僅做事認(rèn)真，還注重工作留痕跡，求實(shí)績(jī)。她要求我們每次活動(dòng)后必寫收獲，寫反思，哪怕只言片語(yǔ)，也要寫一寫。有了這個(gè)要求，讓我們學(xué)習(xí)起來(lái)不盲從，使我們用心去觀察，用心去思考，并用心去表達(dá)。在我們寫了幾次感悟后，杜先生提議將我們寫的文字匯集成冊(cè)，這對(duì)于我們是莫大的鼓勵(lì)，促使我們不斷提高寫作質(zhì)量。杜先生對(duì)于這本冊(cè)子中十萬(wàn)余字的稿件逐篇審稿，甚至一個(gè)錯(cuò)字、一個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)都幫助我們修改，又讓我們自己反復(fù)校稿。也許由于水平和時(shí)間關(guān)系，我們的文字難免有些紕漏，但是杜先生的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度已經(jīng)潛移默化中感染著我們，并將對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

不僅先生的品格影響著我，同伴的優(yōu)點(diǎn)也使我終生受益，從他倆身上，我也學(xué)習(xí)了很多。孫曉軍老師善于觀察，做事有條理；劉軍老師有思想，做事有方法。這一切的一切，我將慢慢咀嚼、消化、吸收。

本來(lái)打算寫得更理性一些，總結(jié)出幾條收獲，但是敲起鍵盤來(lái)，不由自主又將感性的體會(huì)記錄下來(lái)，也許這樣更能表達(dá)我此時(shí)的感恩之情。

非常感謝xx小學(xué)基地校對(duì)我們學(xué)習(xí)上的安排，我非常滿意；也非常感謝市領(lǐng)導(dǎo)以及“工程辦”的課程策劃，這樣的活動(dòng)我們感到很解渴，實(shí)踐后的收獲很大，對(duì)個(gè)人的專業(yè)發(fā)展會(huì)起到長(zhǎng)足的作用，建議這樣活動(dòng)的繼續(xù)搞下去。衷心希望與xx小學(xué)、與導(dǎo)師、與同伴永遠(yuǎn)保持聯(lián)系。我們將共同努力，以實(shí)踐活動(dòng)的收獲為“助推力”，不斷提升自身專業(yè)水平，在天津市教師隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮骨干輻射作用，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我們的厚望。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇五

榆林實(shí)踐活動(dòng)基地是一處以生態(tài)、科普、旅游為重點(diǎn)的綜合性公園。來(lái)到這里，我深刻地感受到其獨(dú)特的生態(tài)魅力和多元化的體驗(yàn)方式，在這里度過(guò)的時(shí)光真的是無(wú)比愉快和充實(shí)的。

二、領(lǐng)略自然生態(tài)和文化內(nèi)涵。

在實(shí)踐活動(dòng)基地中，我與同伴們一起參加了不少活動(dòng)，探索了這個(gè)神秘的社區(qū)，也開(kāi)啟了我人生的一些新的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@里不僅僅學(xué)習(xí)了許多生態(tài)知識(shí)，還領(lǐng)略了獨(dú)特的文化內(nèi)涵。例如，我們?cè)谟斡[民俗家園時(shí)，不僅參觀了傳統(tǒng)的四合院，了解了中國(guó)民俗文化的精髓，還有機(jī)會(huì)觀看和學(xué)習(xí)了各種傳統(tǒng)手藝活動(dòng)，感受到中華文明的博大精深。

三、體驗(yàn)勇氣與團(tuán)隊(duì)精神。

印象最深的是，實(shí)踐活動(dòng)基地中的各種活動(dòng)都十分具有刺激性和挑戰(zhàn)性。例如，我和同伴們一起在高空走鋼絲時(shí)，全身心地體驗(yàn)到了勇氣和個(gè)人意志的力量；在參加了團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)后，我升華了自己的集體主義精神。在這里，我們真的能夠領(lǐng)悟到一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)精神才是無(wú)限強(qiáng)大的。我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中相互鼓勵(lì)、相互支持，共同邁過(guò)這些困難的障礙，進(jìn)而更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

四、感受教育和培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)。

在實(shí)踐活動(dòng)基地，我受益良多，不僅僅鍛煉了自己的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了自己的綜合素質(zhì)。例如，在社區(qū)服務(wù)和環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)中，我學(xué)到了實(shí)際應(yīng)用方面的技能和實(shí)戰(zhàn)操作。我也學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí)和文化背景知識(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)在未來(lái)的工作和社會(huì)活動(dòng)中將十分有用。

五、總結(jié)體會(huì)，表達(dá)感激。

在榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的短短幾天，我成長(zhǎng)了許多，在這里我學(xué)到了許多不一樣的東西。這是一次珍貴的體驗(yàn)和機(jī)會(huì)，我將會(huì)繼續(xù)回憶和珍藏。感謝在這段旅程中的所有人，感謝這個(gè)獨(dú)特而美麗的地方，也期待著更多類似的經(jīng)歷和一起探索世界的機(jī)會(huì)。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇六

這里我僅就“學(xué)校綜合實(shí)踐基地”談?wù)剛€(gè)人的看法。

現(xiàn)在生長(zhǎng)在城市的孩子參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的'機(jī)會(huì)越來(lái)越少，孩子雖然知道當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)種什么產(chǎn)什么，可對(duì)一些農(nóng)作物的生長(zhǎng)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生就知道的很少。針對(duì)這一現(xiàn)狀，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校經(jīng)過(guò)多次考證和研究，在校園內(nèi)開(kāi)墾了空地，種植上多種農(nóng)作物作為學(xué)農(nóng)基地。把基地分到班級(jí)管理，供全校的學(xué)生進(jìn)行參觀、勞動(dòng)。

對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，投身到綜合活動(dòng)基地中來(lái)都是一次考驗(yàn)，一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。同學(xué)們懂得了很多事情，學(xué)了很多知識(shí)。同學(xué)們雖然累點(diǎn)、苦點(diǎn)，但這些將在同學(xué)們的一生中留下了美好的回憶，終生難忘。我認(rèn)為具體有四個(gè)方面的收獲：

1、參加勞動(dòng)，鍛煉自己，學(xué)得了技能。

綜合實(shí)踐活動(dòng)基地建立以來(lái)，同學(xué)們都參加了力所能及的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。由于從沒(méi)參加過(guò)這樣的活動(dòng)，雖然累點(diǎn)但學(xué)到了勞動(dòng)技能，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，不僅體會(huì)了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也學(xué)會(huì)了勞動(dòng)技能和一些自己不了解的東西。知道了“好樹(shù)結(jié)好桃，好種出好苗”，“季節(jié)不讓人，種田趕十分”的農(nóng)諺。你們?cè)隗w味學(xué)農(nóng)樂(lè)趣的同時(shí)，修身養(yǎng)性，提高各方面的綜合素質(zhì)，每一個(gè)學(xué)生對(duì)各種農(nóng)作物的生長(zhǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本的管理方法，既增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的能力，還培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。體會(huì)到勞動(dòng)的偉大，勞動(dòng)創(chuàng)造一切的意義。通過(guò)參加勞動(dòng)、體驗(yàn)生活，同學(xué)們真正感悟到了“昨日幻想田園中的怡人景色，今日體會(huì)田園中的艱苦生活”。

2、走進(jìn)大自然，豐富自己的知識(shí)，更加熱愛(ài)生活。

同學(xué)們?cè)诨貏谧鲿r(shí)，不怕累、頭頂烈日、腳踏黃土，認(rèn)識(shí)了許多農(nóng)作物，鍛煉了毅力，欣賞了陶冶了自己的情操，懂得了保護(hù)大自然的重要性。在播種、除草、澆水、間苗等等勞作中，同學(xué)們選擇了勇敢，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底。尤其是在勞動(dòng)中同學(xué)們相互鼓勵(lì)，相互幫助，很好地體現(xiàn)了同學(xué)之間關(guān)心友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，建立了人與人之間和諧無(wú)間的良好關(guān)系。

3.學(xué)農(nóng)勞動(dòng)還陶冶了同學(xué)們的情操，豐富了同學(xué)們的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的集體主義精神。

通過(guò)走進(jìn)”愛(ài)綠護(hù)綠實(shí)踐基地”，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)了勞動(dòng)技能，豐富了同學(xué)們的知識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉了自理能力和集體生活的團(tuán)隊(duì)精神。

4.通過(guò)綜合實(shí)踐勞動(dòng)，對(duì)各科教學(xué)也起到積極的促進(jìn)作用。

綜合實(shí)踐活動(dòng)基地是我們學(xué)生成長(zhǎng)道路上的一道亮麗風(fēng)景線！同學(xué)們了解了農(nóng)作物從種植到收獲的整個(gè)過(guò)程，豐富了課外生活，遠(yuǎn)離不健康的活動(dòng)，讓親身體會(huì)到要想收獲就要付出辛勤的勞動(dòng)，懂得珍惜勞動(dòng)成果，珍惜擁有的一切，激發(fā)了學(xué)生們積極向上的動(dòng)力，調(diào)動(dòng)他們勇于動(dòng)手實(shí)踐的積極性，激勵(lì)他們相信科學(xué)，更加努力的學(xué)習(xí)。這一切良好的情感，都會(huì)遷移到各學(xué)科的學(xué)習(xí)上來(lái)，從而對(duì)各科的學(xué)習(xí)起到積極的促進(jìn)作用。

總之，綜合實(shí)踐基地的建設(shè)，取得了巨大的成績(jī)，師生們?cè)隗w會(huì)勞動(dòng)過(guò)程的艱辛中，也享受到了收獲的喜悅。師生們?cè)诰C合實(shí)踐基地的風(fēng)采，也發(fā)布到了撫順日?qǐng)?bào)上，你們可曾知道，會(huì)有多少人為你們喝彩！

當(dāng)然，由于我們只是初次嘗試，還存在管理上的缺欠和許多不盡如人意的地方，諸如有的同學(xué)急于采摘果實(shí)的迫切，有的教師在管理基地上暴露出的焦躁情緒等等，這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中進(jìn)一步完善和改進(jìn)。

沒(méi)有播種，怎能有收獲；不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。通過(guò)全校師生的艱辛勞作，我們最終收獲了果實(shí)，收獲了喜悅，收獲了感悟，收獲了只有親身實(shí)踐才能收獲的東西。這才是最為寶貴的！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我感謝你們，xx中學(xué)感謝你們！相信明年的春天，定是百花爭(zhēng)艷的春天；明年的秋天，定是豐收在望的秋天，明年的xx，定是風(fēng)光無(wú)限的xx！

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇七

榆林實(shí)踐活動(dòng)基地是我校為了提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力而建立的，近期，我校舉行了一次參觀榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了參加實(shí)踐活動(dòng)的益處，并在這次活動(dòng)中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，下面就分享一下我的心得體會(huì)。

實(shí)踐活動(dòng)是將學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一種教學(xué)方法，相比于只有理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)在很多方面具有優(yōu)勢(shì)。在參觀榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的活動(dòng)中，我們看到了許多真實(shí)的例子，能夠?qū)W(xué)習(xí)到的知識(shí)與具體實(shí)際應(yīng)用相聯(lián)系，使知識(shí)更加深入人心。此外，實(shí)踐活動(dòng)也能夠提高學(xué)生的觀察力、判斷力和解決問(wèn)題的能力，這可以幫助我們更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)和生活。

第三段：參觀活動(dòng)的體驗(yàn)。

在這次活動(dòng)中，我參觀了榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的多個(gè)項(xiàng)目，包括校園電商、護(hù)理管理、汽車維修和酒店管理等。其中，我最喜歡的是校園電商項(xiàng)目，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目涉及到了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和電子商務(wù)，這也是我感興趣的方向。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)習(xí)到了很多營(yíng)銷技巧和產(chǎn)品推廣的方法，這將有助于我今后的學(xué)習(xí)和工作。

參加實(shí)踐活動(dòng)有著非常深刻的意義，首先，實(shí)踐活動(dòng)能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和勇氣，因?yàn)樵趯?shí)踐中，我們必須要嘗試解決各種問(wèn)題和困難。其次，實(shí)踐活動(dòng)還能夠增強(qiáng)學(xué)生的合作精神和溝通能力，這在今后的學(xué)習(xí)和工作中也是十分重要的。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，通過(guò)參加榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和意義，也在這個(gè)過(guò)程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。今后，我將繼續(xù)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，努力將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇八

“一個(gè)個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村，一張張淳樸的笑容，一滴滴辛勞的汗水”，現(xiàn)在回想起送科技下鄉(xiāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，從中收獲頗多。湖南寧鄉(xiāng)，這個(gè)人杰地靈、山清水秀、民風(fēng)淳樸的地方，記載著我們一路走過(guò)的身影，也記載了我們一路上的感動(dòng)與自豪。

坐在前往目的地的巴上，我不時(shí)地往窗外了望，一路上的風(fēng)景是如此地美妙，到處都是高山圍繞，九轉(zhuǎn)十八彎。朦朧的朝霧還沒(méi)有散去，讓沿途這些山清水秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是夾雜著一絲柔和與神秘。車子幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，帶著我們嘹亮的歌聲停在了下鄉(xiāng)的第一站偉人故里花明樓。這里沒(méi)有城市的喧囂和急促，一切都顯得那么的和諧?？粗瞧〉亩涠浒自疲勚乔逍碌年囮嚨鞠?，聽(tīng)著那悅耳的聲聲鳥(niǎo)鳴，仿佛也在歡迎我們“送科技下鄉(xiāng)”隊(duì)伍的到來(lái)。

在眾多熱心村民的帶領(lǐng)下，我們高舉著迎風(fēng)招揚(yáng)的隊(duì)旗，走在田間的小路上，一股強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感涌上我們的心頭。每到一個(gè)農(nóng)戶家里，他們都會(huì)拿出自家收藏的花生或是酸棗片給我們吃，他們的淳樸與熱情都深深的打動(dòng)著整理我們。有個(gè)老爺爺看到汗流浹背的我們，更是以“吃得苦中苦，方為人上人”的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)我們。而且從他口中我們聽(tīng)出，他對(duì)我們當(dāng)代學(xué)生有著很的信心與希望。

隨著我們拜的村子和養(yǎng)殖戶越來(lái)越多，漸漸的，我們對(duì)當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖情況也越來(lái)越了解。他們養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)都很豐富，在養(yǎng)殖上也有一些土方法，對(duì)于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，這里依山伴水，養(yǎng)殖的自然環(huán)境很好。通常走一家養(yǎng)殖戶，別人給我們指路的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：要從這里左拐，那里右轉(zhuǎn)，還要過(guò)了哪個(gè)山溝等。而且，走完一家去另一家的時(shí)候，又要沿原路退回才能有去其他養(yǎng)殖場(chǎng)的路。雖然這樣交通并不便利，但確能夠有效的控制流行疾病的傳播。

在東湖塘鎮(zhèn)一養(yǎng)殖場(chǎng)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)高聳的樟樹(shù)，綠綠蔥蔥；細(xì)小的小河，清澈見(jiàn)底。如果不是看到一排排整齊的豬舍，還真不會(huì)相信生活在這么優(yōu)美的環(huán)境下生活的會(huì)是那些小白豬。有時(shí)候我也暗暗尋思，對(duì)于那種難于防治的傳染病，像前年的高熱病，用這種天然屏障來(lái)防止疾病的傳播也不失為一種良策。

在養(yǎng)殖場(chǎng)的走中，我們刻意調(diào)查了這些年來(lái)，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在新農(nóng)村建設(shè)中的功效。養(yǎng)殖戶的文化水平，養(yǎng)殖的品種結(jié)構(gòu)，養(yǎng)殖保健技術(shù)及防疫措施等都有了很的改進(jìn)與提高。特別是今年年初在寧鄉(xiāng)舉辦的金豬運(yùn)動(dòng)會(huì)和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展高峰論壇，既提高了農(nóng)戶養(yǎng)豬的信心，更讓家注意到了科學(xué)技術(shù)在養(yǎng)殖過(guò)程中所起到的重要作用。

有的'養(yǎng)殖戶還特意花重金聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來(lái)管理養(yǎng)殖場(chǎng)，在流沙河鎮(zhèn)我們就碰到了我校的一名師兄，多年前受聘來(lái)到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)殖場(chǎng)。我們還了解到當(dāng)?shù)氐男竽辆侄啻螐耐獾匾M(jìn)了一些優(yōu)良品種，也加了對(duì)基層獸醫(yī)工作者的培訓(xùn)。像這樣一些措施，在提高養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益方面起到了顯著的作用。我們也相信，這對(duì)于解決“三農(nóng)”問(wèn)題，建設(shè)新農(nóng)村都具有重要意義。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇九

在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，毛澤東思想課程是我最感興趣和熱愛(ài)的一門課程。它不僅能夠讓我了解中國(guó)革命的歷史，也能夠幫助我更好地理解社會(huì)主義的本質(zhì)和意義。而對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)毛澤東思想的人來(lái)說(shuō)，參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)無(wú)疑是一次難得的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中的心得與體會(huì)。

首先，我們需要了解毛概實(shí)踐基地活動(dòng)的背景。毛概實(shí)踐基地是在全國(guó)范圍內(nèi)由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的固定實(shí)踐基地，旨在通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)毛澤東思想的理解和認(rèn)識(shí)。我們參加的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是以講解革命歷史為主要內(nèi)容的，包括毛澤東思想的傳播和應(yīng)用，革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史事件和重要人物等內(nèi)容。這些內(nèi)容非常豐富，充滿了鮮活的歷史感。

通過(guò)參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，我受益匪淺。首先，我對(duì)毛澤東思想有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)參觀革命文物、聽(tīng)取專業(yè)講解等方式，我了解到毛澤東思想是如何在革命中應(yīng)用的，也更加明確了毛澤東思想的指導(dǎo)思想和內(nèi)涵。其次，我對(duì)革命歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我們參觀了革命時(shí)期的戰(zhàn)斗遺址、紀(jì)念碑和博物館等地，深刻感受到了革命時(shí)期人民不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，這啟示我更加珍視現(xiàn)在來(lái)之不容易的幸福生活，并為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。最后，我更加明白實(shí)踐的重要性，學(xué)習(xí)的過(guò)程需要結(jié)合實(shí)踐才能更加深入。

盡管參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)帶給我很多收獲，但是也存在一些不足。首先，由于時(shí)間僅有一天，活動(dòng)的時(shí)間安排過(guò)于緊張，參觀博物館的時(shí)間較短，無(wú)法仔細(xì)了解歷史文物。其次，活動(dòng)組織安排方面還存在一些瑕疵，領(lǐng)隊(duì)的解說(shuō)有些不夠傳神，活動(dòng)中存在一些小的組織紕漏。最后，我們需要更好地利用實(shí)踐基地，增加互動(dòng)體驗(yàn)和互動(dòng)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，以提高活動(dòng)的參與性和趣味性。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，參加毛概實(shí)踐基地活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)參觀紀(jì)念碑、聽(tīng)取專業(yè)講解、參觀博物館等方式，能夠加深對(duì)毛澤東思想和革命歷史的理解，并啟迪我們要珍惜幸福生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重實(shí)踐學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，以期更好地加深知識(shí)的理解和掌握。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十

近日，我參加了學(xué)校舉辦的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我深刻感受到了毛澤東思想的偉大魅力以及實(shí)踐教學(xué)的價(jià)值。接下來(lái)，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

一、重溫毛澤東思想，激發(fā)新的思考。

在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中，我們回顧了毛澤東思想的歷史背景和重大作用，通過(guò)參觀紅色旅游目的地，了解了革命先烈獻(xiàn)身國(guó)家、人民和黨的英勇事跡，重溫了新中國(guó)成立的艱辛歷程。這讓我意識(shí)到，毛澤東思想是我們的寶貴遺產(chǎn)，是全國(guó)各族人民在革命、建設(shè)和改革過(guò)程中凝聚成的精華。

二、多元教學(xué)手段，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中，我們不只是聽(tīng)課講解，更加有趣且更具有互動(dòng)性的環(huán)節(jié)是實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過(guò)多元的教學(xué)方式，我們觀看了音樂(lè)劇、上了紅色課堂、進(jìn)行了戰(zhàn)斗游戲等，讓我們感受到了教育的多種形式和方法。在展示方面，我們也學(xué)習(xí)了如何制作工作報(bào)告，在實(shí)踐中得到了鍛煉，提高了綜合素質(zhì)。

三、推廣優(yōu)秀文化，傳播正能量。

毛概實(shí)踐基地活動(dòng)不僅注重傳達(dá)理論知識(shí)，更加突出了文化內(nèi)涵與價(jià)值的傳播。我們參觀了許多紅色文化景點(diǎn)，如黃興紀(jì)念館、湖南省軍區(qū)政治工作部、中共一大會(huì)址等，通過(guò)了解歷史遺跡和文化名勝，不僅增長(zhǎng)了歷史知識(shí)，還得以促進(jìn)中華文化的傳播，將優(yōu)秀的精神文明不斷向外推廣，傳播正能量。

四、錘煉集體意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

毛概實(shí)踐基地活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性?；顒?dòng)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一番簡(jiǎn)要總結(jié)，而這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)力量和個(gè)人的作用。在活動(dòng)中，我和隊(duì)友們風(fēng)雨同舟，助力彼此，相互配合，共同完成任務(wù)，這讓我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，具備了團(tuán)隊(duì)合作的能力。

五、積聚珍貴經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)未來(lái)成長(zhǎng)。

毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到了理論知識(shí)的應(yīng)用，激勵(lì)我們以后更快地成長(zhǎng)，并為我們的未來(lái)奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)過(guò)后，我認(rèn)真總結(jié)了得失，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面需要改進(jìn)，而在這個(gè)過(guò)程中，我不斷積累著珍貴的經(jīng)驗(yàn)，提高了自我認(rèn)知，同時(shí)激發(fā)了努力學(xué)習(xí)的意愿。

毛澤東思想是我們偉大的科學(xué)文化遺產(chǎn)，毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，讓我們?cè)趯?shí)踐中淬煉出學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新的能力，同時(shí)體驗(yàn)到了針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深層次探討能力，對(duì)于我們的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展有著深刻的啟示和意義。通過(guò)這次活動(dòng)，我深切體會(huì)到了“知行合一”的重要性，也為實(shí)踐教育和文化傳承貢獻(xiàn)出了一份力量。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十一

榆林實(shí)踐活動(dòng)基地是一處以農(nóng)業(yè)、野外生存、環(huán)境保護(hù)等為重點(diǎn)的實(shí)踐基地，是為了促進(jìn)青年一代從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。在這里，我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光，深感到了實(shí)踐的重要性和收獲。

第二段：實(shí)踐體驗(yàn)。

在榆林實(shí)踐活動(dòng)基地，我參加了許多項(xiàng)目，如田間勞作、農(nóng)村文化體驗(yàn)、野外生存等。這些活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的苦楚，深刻地了解了農(nóng)村的生活狀況和文化傳統(tǒng)，也讓我在野外生存中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。另外，我還參加了環(huán)保創(chuàng)意活動(dòng)，通過(guò)親手制作可回收利用的環(huán)保袋，更加深刻地了解了環(huán)保的重要性。

第三段：人際交往。

在實(shí)踐基地中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們共同體驗(yàn)了農(nóng)村生活，磨礪了自己的意志和勇氣。與此同時(shí)，我還結(jié)交了基地的教練和管理人員，他們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)深深地影響了我，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)。

第四段：成長(zhǎng)與收獲。

通過(guò)榆林實(shí)踐活動(dòng)基地的實(shí)踐活動(dòng)，我不僅進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)，也發(fā)現(xiàn)并改正了一些缺點(diǎn)。此外，我還體驗(yàn)到了奮斗與收獲的快感，收獲了自信與勇氣。更為重要的是，這次實(shí)踐讓我明確了自己的人生方向，為以后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)與展望。

榆林實(shí)踐活動(dòng)基地讓我明白了實(shí)踐的重要性，感受到了個(gè)人成長(zhǎng)的快感。在以后的生活中，我將不斷探索和踐行自己的理想，努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。同時(shí)，我也期待未來(lái)還有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓自己的成長(zhǎng)更上一層樓。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十二

勞動(dòng)技術(shù)教育是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹(shù)德，、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

目前，許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn)，對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國(guó)家教育方針的內(nèi)容，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑。與此，我校就今年特重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場(chǎng)所辦學(xué)模式，強(qiáng)化共識(shí)，全面貫徹“十一五”發(fā)展規(guī)劃精神，探索綜合實(shí)踐教育，全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將今年此項(xiàng)工作的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

培養(yǎng)一個(gè)擁有熱愛(ài)社會(huì)，注重建設(shè)和諧發(fā)展社會(huì)人才，是我校德育教育的目標(biāo)。有愛(ài)心才會(huì)熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)人民、熱愛(ài)工作。愛(ài)心只有在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)角度、各種不同教育形式才能教育出完美的愛(ài)心。

美化校園、綠化校園、美化環(huán)境衛(wèi)生是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)、美化社會(huì)、陶冶美好情操的有效途徑。因此我校利用校外的蔬菜大棚，苗木基地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行蔬菜、苗木栽培管理等活動(dòng)，把獨(dú)具特色的校園文化豐富多彩的活動(dòng)，融入在寓教于樂(lè)，寓教于活動(dòng)中，突出德、智、體、美、勞和諧發(fā)展使德育教育貫穿于教學(xué)工作的各個(gè)領(lǐng)域。

學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所是培養(yǎng)學(xué)生以科學(xué)對(duì)待問(wèn)題和思考問(wèn)題，大膽想象，尊重依據(jù)，勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和了解科學(xué)探究方法的科研基地。而且是開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)教育的理想場(chǎng)所。我校每年充分利用學(xué)農(nóng)基地勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所，給學(xué)生打開(kāi)一個(gè)開(kāi)放的空間，以團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、小組活動(dòng)、校傳統(tǒng)活動(dòng)等不同方式把科學(xué)種植方法傳授給學(xué)生。在勞動(dòng)中探究發(fā)現(xiàn)，大膽質(zhì)疑，調(diào)查研究，實(shí)驗(yàn)論證，合作交流，改變了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的生活方式、學(xué)習(xí)方式，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)方式更是多種多樣，如動(dòng)手實(shí)踐式、參觀采訪式、娛樂(lè)競(jìng)賽式、師生對(duì)話式等各具特色。

總之，我校在勞動(dòng)實(shí)踐中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦能力教育，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所真正成為少年兒童進(jìn)行思想道德教育的綜合性教育基地。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十三

為了切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全防護(hù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)。3月28日我校組織初二級(jí)部全體學(xué)生赴淄川區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地(西校區(qū))進(jìn)行為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。?為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處事先對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察，落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目、內(nèi)容、設(shè)施情況，制定出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，擬訂配班教師安排表和活動(dòng)教師要求，下發(fā)活動(dòng)課程安排表等，在大會(huì)上進(jìn)行了動(dòng)員。此外，為了尋求家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)溝通，學(xué)校擬發(fā)了家長(zhǎng)信，對(duì)活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、要求等作了具體說(shuō)明，同時(shí)還進(jìn)行了特殊體質(zhì)學(xué)生摸查，對(duì)個(gè)別患病同學(xué)要求其不參加活動(dòng)，以保證學(xué)生活動(dòng)的安全。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十四

20xx年5月21日至5月26日，我校八年級(jí)學(xué)生在臨沂中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地舉行了為期五天半的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的學(xué)生共有275名，隨行管理人員及指導(dǎo)老師12名。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，八年級(jí)組進(jìn)行了周密的部署，精心安排，確保了實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。在短短兩天半的準(zhǔn)備時(shí)間里，八年級(jí)組開(kāi)展了以下工作:發(fā)放學(xué)生體質(zhì)情況及家長(zhǎng)信息調(diào)查表，反復(fù)核對(duì)學(xué)生信息，做好分班、分組、分宿舍工作，召開(kāi)帶隊(duì)教師會(huì)議和班主任會(huì)議，簽訂學(xué)生責(zé)任書、帶隊(duì)教師責(zé)任書，明確職責(zé)，落實(shí)管理責(zé)任制，并制定了詳細(xì)的實(shí)踐活動(dòng)方案以及周密的應(yīng)急預(yù)案，同時(shí)積極向上級(jí)部門報(bào)批。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，全體班主任老師和新選配的責(zé)任心強(qiáng)的教師全程參與管理，通過(guò)輔導(dǎo)老師盡責(zé)盡力盡心的工作，學(xué)生們受益匪淺。學(xué)生學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)，提高了自理能力;學(xué)習(xí)制作了飛機(jī)模型，手工扎染，鍛煉了動(dòng)手能力;在烹飪課上，學(xué)習(xí)了包餃子，體驗(yàn)了生活;在陶藝制作過(guò)程中，一團(tuán)團(tuán)陶泥，經(jīng)過(guò)學(xué)生靈巧的雙手，變成了一件件栩栩如生的作品，啟發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在拓展訓(xùn)練中，不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，還進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);在參加工業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)的同時(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí);在電子電工課中，學(xué)生們把書本上的`理論知識(shí)，融合在實(shí)踐創(chuàng)作中，體會(huì)著理論聯(lián)系實(shí)踐的成果，享受了成功的喜悅。

整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然只有短短的五天半時(shí)間，但是對(duì)學(xué)生而言，卻是參與研究、升華思想境界的一次難得、難忘的過(guò)程，發(fā)展了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題的能力;促進(jìn)了學(xué)生掌握基本實(shí)踐與服務(wù)的技能;學(xué)生們學(xué)會(huì)了尊重、分享與合作，培養(yǎng)了關(guān)注社會(huì)的使命感和責(zé)任感，必將對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十五

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。東師楊秀蓮專題報(bào)告：充分發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的德育功能和長(zhǎng)春市朝陽(yáng)基地校的杜紅梅老師的基地校教師的綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全省綜合實(shí)踐課程現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好基地校的實(shí)踐活動(dòng)有了新的思路。更重要的是懂得如何上好一節(jié)綜合實(shí)踐課的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的要求。教好綜合實(shí)踐課要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。王林寶的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了吉林教育學(xué)院薛中國(guó)教授對(duì)《師德規(guī)范與踐行策略》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一名合格的教師，不只要精通業(yè)務(wù)，更要懂得育人、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

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基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十六

毛澤東思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是我們革命事業(yè)取得勝利的根本保證。通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想，我們深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大意義以及如何貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的方法，同時(shí)也充分認(rèn)識(shí)到了毛澤東思想的普遍適用性和歷史地位。在最近的毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中，我深感毛澤東思想的深厚內(nèi)涵，也發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足。

第二段：感受。

在毛概實(shí)踐基地活動(dòng)中，我們實(shí)地走訪了幾個(gè)重要場(chǎng)所，比如革命舊址、古屋建筑和民俗文化等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們能夠更加深入而直觀地了解歷史的沉淀和革命的艱辛，也能感受到毛澤東思想對(duì)這些歷史事件和文化遺址的深刻影響。更重要的是，通過(guò)與實(shí)踐基地的工作人員互動(dòng)和交流，我們了解到了不同領(lǐng)域人士對(duì)毛澤東思想的理解和應(yīng)用，這些看似普通的交流，使我們對(duì)毛澤東思想產(chǎn)生了更加全面和深化的認(rèn)識(shí)。

第三段：反思。

在實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。首先是對(duì)毛澤東思想的認(rèn)識(shí)不夠全面深入，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些片面的認(rèn)識(shí)和看法。其次是對(duì)實(shí)踐基地的了解不足，缺少一定的知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最后是自身對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的參與度不高，在實(shí)踐活動(dòng)中存在觀察到位、思考不夠深入等問(wèn)題。這些不足之處，使我意識(shí)到了自己需要更多地學(xué)習(xí)和實(shí)踐毛澤東思想，不僅要了解其理論知識(shí)，更應(yīng)深入到實(shí)踐中去、貼近群眾，將毛澤東思想踐行到具體行動(dòng)中。

第四段：反思與總結(jié)。

通過(guò)這次毛概實(shí)踐基地活動(dòng)，我更加深入地認(rèn)識(shí)到毛澤東思想的深邃內(nèi)涵和指導(dǎo)意義。這些理論的研究不只是要通過(guò)課本和理論知識(shí)，更要真正地貼近實(shí)際，在實(shí)踐中去深化理解，將其融入到我們的實(shí)際工作和生活中去，這里面關(guān)鍵是輪廓不清晰、指導(dǎo)不到位的問(wèn)題。必須通過(guò)進(jìn)一步拉近思想與行動(dòng)的距離，具體化毛澤東思想，促進(jìn)集體、群體、個(gè)體的思想、行動(dòng)一致，以此推進(jìn)全黨全社會(huì)不斷前進(jìn)。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了許多問(wèn)題，也為我未來(lái)的發(fā)展提供了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

第五段：展望。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將更加注重極力理解毛澤東思想的核心價(jià)值，并且在實(shí)踐中更加深入地實(shí)現(xiàn)。在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，我會(huì)積極認(rèn)真地參與到組織中去，努力將毛澤東思想貫徹到行動(dòng)中去，取得更加顯著的成果。同時(shí)，我也呼吁更多的年輕人能夠順應(yīng)時(shí)代總體走向，懂得去關(guān)注毛澤東思想，去將毛澤東思想深化貫徹到我們的日常工作和生活中去，為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

基地實(shí)踐活動(dòng)感悟篇十七

5月12日，我校二、四年級(jí)全體同學(xué)去勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)一天。大家都大有收獲。二年級(jí)的弟弟妹妹們做的是藝術(shù)插花；我們四年級(jí)做的是木工制作—?dú)g樂(lè)轉(zhuǎn)盤。

我喜歡勞動(dòng)實(shí)踐基地：在這里，我們敢于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦；在這里，我們克服困。