學(xué)校網(wǎng)課實(shí)驗(yàn)技巧心得體會(huì)簡短 學(xué)校網(wǎng)課實(shí)驗(yàn)技巧心得體會(huì)簡短一點(diǎn)(6篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

推薦學(xué)校網(wǎng)課實(shí)驗(yàn)技巧心得體會(huì)簡短一

1.深入宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，圍繞黨的十八大以來網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域取得的重大成就開展主題宣傳活動(dòng)。

2.深入宣傳貫徹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī);加強(qiáng)疫情防控中數(shù)據(jù)安全和個(gè)人信息保護(hù)，以及新技術(shù)新應(yīng)用安全等的宣傳普及。

3.宣傳活動(dòng)要以線上為主，廣泛通過校園led屏幕、廣播、網(wǎng)站及公眾號等傳播渠道，參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。

時(shí)間：9月14日至20日

其中9月15日為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園日

主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

1.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

在學(xué)校網(wǎng)站或宣傳報(bào)欄開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)、政策文件(不含涉案文件)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案、宣傳活動(dòng)所取得的成果等。

具體工作：

學(xué)校網(wǎng)站+校園led屏幕+廣播+公眾號+宣傳報(bào)欄

宣傳內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)方案、宣傳活動(dòng)所取得的成果

2. 舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生開辦一期專題講座，或是組織師生觀看一場網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。

具體工作：

微信群，網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。

3. 開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。

組織廣大師生開展各種類型的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、技能競賽，引導(dǎo)師生主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識、競賽內(nèi)容要緊扣本次活動(dòng)主題。

具體工作：

附件1：

1.微信公眾號搜索“網(wǎng)安學(xué)社”或掃描下方二維碼，并關(guān)注2.點(diǎn)擊底部“網(wǎng)安周”，進(jìn)入2020遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周平臺(tái)3.點(diǎn)擊中間導(dǎo)航欄“校園日”，進(jìn)入校園日專區(qū)，可參加其中的活動(dòng)。

(1)知識競賽。

(2)網(wǎng)安講堂。一是錄播課包括網(wǎng)安意識、網(wǎng)安科普、網(wǎng)安職業(yè)技能、網(wǎng)安竟技、網(wǎng)安認(rèn)證，隨時(shí)都可以根據(jù)興趣觀看學(xué)習(xí)：二是直播課于9月15日校園主題日當(dāng)天開放。

(3)技能競賽。報(bào)名截至9月31日。10月12日線上初賽，10月16日線下決賽。

具體活動(dòng)方案將于遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全保障工作聯(lián)盟官網(wǎng)()中發(fā)布。

4. 召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會(huì)。

各學(xué)校要組織召開一次主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

具體工作：

各班級召開班會(huì)，主題為：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民(需要照片)

5. 發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。

各學(xué)校要制作電子版或紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。推送或發(fā)放給師生、學(xué)生家長、擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

具體工作：

電子版發(fā)到班級微信群(要截圖)，紙質(zhì)版每班10張，簽字交回。

6.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理：

(1)學(xué)校教師空間、學(xué)生空間不得由校外人員代為管理必須嚴(yán)格審核發(fā)布內(nèi)容。

(2)加強(qiáng)學(xué)校微信公眾號管理，發(fā)布內(nèi)容要經(jīng)過學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核。

(3)加強(qiáng)班級微信群、qq群管理，嚴(yán)防詐騙人員入群?！罢l建群誰負(fù)責(zé)，誰管理誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格審核入群人員身份鑒定，設(shè)置入群身份確認(rèn)。

具體工作：微信群、qq群設(shè)置入群身份確認(rèn)。(要截圖)

6.各校要統(tǒng)一組織在線收看2020年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開幕式、閉幕式。

開幕式時(shí)間為9月14日上午9：00，閉幕式時(shí)間為9月20日下午。收看具體時(shí)間和路徑由中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一發(fā)布。

具體工作：

9月14日上午9：00開幕式，9月20日下午閉幕式。

1、各有關(guān)部門要高度重視，積極參與，精心組織，使“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)收到實(shí)效。

2.務(wù)求取得實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，突出重點(diǎn)，扎實(shí)開展，效果顯著，確保宣傳教育活動(dòng)走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，讓每一名師生和家長都接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。

3.建立長效機(jī)制。要以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機(jī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作，推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課堂教育、課外實(shí)踐活動(dòng)等，積極探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效工作機(jī)制。

4.做好相關(guān)工作。各學(xué)校要在活動(dòng)周開始前制定活動(dòng)方案;活動(dòng)周期間認(rèn)真收集活動(dòng)相關(guān)素材(確?；顒?dòng)素材真實(shí)有效)，重點(diǎn)包括開展活動(dòng)形式、舉辦場次數(shù)和人數(shù)、網(wǎng)上競賽人數(shù)、活動(dòng)主要特色、成效等內(nèi)容;活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)分析，形成書面工作總結(jié)并配適當(dāng)活動(dòng)照片，于9月17日前發(fā)送至郵箱：xx

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學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)規(guī)劃書

在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，學(xué)校網(wǎng)站制作正成為學(xué)校進(jìn)行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務(wù)拓展、網(wǎng)站服務(wù)、內(nèi)部溝通的重要陣地，它不但具有快捷、無距離及隨時(shí)隨地均可更新的特性，更能提供一些互動(dòng)性的功能。學(xué)校網(wǎng)站制作的超時(shí)空特性，不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學(xué)校，更可讓世界了解這所學(xué)校。傳統(tǒng)媒體就這一點(diǎn)是無法與之相比擬的，可以說學(xué)校網(wǎng)站制作的快捷、無距離及互動(dòng)性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。學(xué)校網(wǎng)站制作能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式學(xué)校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。學(xué)校網(wǎng)站制作能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式，網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。學(xué)校網(wǎng)站制作是最佳的教學(xué)研究室，學(xué)校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接，給學(xué)校教學(xué)研究帶來了一片新天地。

一、項(xiàng)目背景和市場分析

1.背景與需求：當(dāng)前社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)的世界，各種各樣的網(wǎng)站多如牛毛，但針對大專院校的學(xué)生和老師的網(wǎng)站卻很少有，即使有也很少有做的非常專一的。

2.性質(zhì)：本網(wǎng)站屬于非盈利性網(wǎng)站，不涉及到與其它任何單位和企業(yè)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

3.定位：針對在校大專院校師生。

二、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

本站數(shù)據(jù)庫采用的是sql2008，設(shè)計(jì)時(shí)是根據(jù)欄目應(yīng)用的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其在線數(shù)據(jù)是貫穿整個(gè)網(wǎng)站的：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用來存放網(wǎng)站欄目訪問次數(shù)、訪問來源的詳細(xì)資料；而在線數(shù)據(jù)是動(dòng)態(tài)顯示網(wǎng)站在線的人數(shù)及其在本站的具體位置?？紤]網(wǎng)站執(zhí)行速度及其自身數(shù)據(jù)庫的大小，基本采用一層設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)關(guān)系基本采用的是同關(guān)系字段，利用程序進(jìn)行不同數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)的傳遞及其動(dòng)態(tài)更新。

三、校園網(wǎng)站建設(shè)的意義

1.校園網(wǎng)站是校園的“商標(biāo)”，每一所校園都有自己特色，每一所校園都有自己的個(gè)性。在這個(gè)高度信息化的社會(huì)里，建立自己校園網(wǎng)站是最直接的宣傳手

段。

2.校園網(wǎng)站是實(shí)現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡(luò)有巨大的教育資源庫，它集全社會(huì)力量，使教育資源無限增長。這對于發(fā)達(dá)地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)，高投入校園和條件差的校園在獲取教育資源權(quán)力上達(dá)成平等，使每一位教師和學(xué)生都能均等得到培訓(xùn)和受教育的機(jī)會(huì)，不再會(huì)受到校園水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學(xué)效率，而且能實(shí)現(xiàn)教育公平的社會(huì)理想。

3.校園網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng)的全新方式校園網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間交流有了全新的方式，它不再受到傳統(tǒng)課堂制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村校園同處一室，共同討論，共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了，校園網(wǎng)站是真正沒有圍墻的家園。

4.校園網(wǎng)站能夠提供個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)，不同的學(xué)生理解世界的方式各不相同，認(rèn)知世界有諸多方式。網(wǎng)絡(luò)提供的豐富資源可以使學(xué)生尋覓不同的教育方式，各取所需。并允許不同學(xué)生沿著自己途徑，按自己的速度接受教育與學(xué)習(xí)，學(xué)生將有機(jī)會(huì)享受最佳的教育機(jī)會(huì)，充分發(fā)掘自己內(nèi)在潛力，培植獨(dú)特的個(gè)性和人格。

四、網(wǎng)站的整體規(guī)劃

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與本站的網(wǎng)站性質(zhì)保持一致，網(wǎng)站整體顏色及其圖片應(yīng)用、版面規(guī)劃保持一致。

具有智能的、清楚簡捷的網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)；網(wǎng)站頁面均具有返回到網(wǎng)站首頁鏈接。

網(wǎng)站每頁說明標(biāo)題明確；網(wǎng)站內(nèi)容鏈接、圖片含有真正的文字說明。

網(wǎng)站首頁容量小于30k；所有頁面的登陸速度保證快捷；頁面容量（包括程序生成頁面）基本都小于50k。

網(wǎng)頁能夠自動(dòng)適應(yīng)分辨率（流行的800×600；1024×768）；并且能夠基本良好地支持各版本的internet explorer瀏覽器。

運(yùn)行期間定期核實(shí)鏈接的正確性；核實(shí)程序運(yùn)行的正確性的定期優(yōu)化網(wǎng)站程序；加快網(wǎng)站運(yùn)行速度。

五、平臺(tái)功能建設(shè)與設(shè)計(jì)方案

1、一個(gè)好的網(wǎng)站不可能永遠(yuǎn)是一個(gè)頁面，也不會(huì)永遠(yuǎn)只有一定的功能，網(wǎng)站的界面和功能是不斷擴(kuò)展中的，我們在前臺(tái)界面和后天管理界面都留有可擴(kuò)展的空間，以適應(yīng)不斷發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)的需要。網(wǎng)站建設(shè)預(yù)期將在4月底完成基本工作，包括網(wǎng)站的測試工作。并可在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行。有專人完成，并分工按模塊交給相應(yīng)的人負(fù)責(zé)。

2、網(wǎng)站功能概述：本網(wǎng)站分為四大版塊，新聞發(fā)布、計(jì)算機(jī)技術(shù)提供和解決方案（包括it最新動(dòng)向），食品、師范四大類。主頁分為用戶登錄與注冊、論壇建設(shè)、新聞發(fā)布、校園歌曲在線播放和下載功能，最新it動(dòng)向。并提供大學(xué)生就業(yè)有關(guān)的信息。以吸引更多的用戶和瀏覽者。

3、網(wǎng)站的語言和風(fēng)格：網(wǎng)站現(xiàn)在只有一種語言風(fēng)格－簡體中文版，網(wǎng)站在前幾年內(nèi)只能提供一種語言。

4、網(wǎng)站的總體風(fēng)格一海洋色－－－天藍(lán)色為主，藍(lán)色給人開闊的視覺效果，讓人心生希望和美好。給人一良好的視覺效果。頁面一動(dòng)態(tài)功能為主，輔助添加各類flash動(dòng)畫效果和美化效果，以達(dá)到視覺和功能的雙重目的。

5、網(wǎng)站采用租用虛擬主機(jī)的方式。

六、校園網(wǎng)站建設(shè)方案的基本模塊及功能擴(kuò)展

“校園網(wǎng)站建設(shè)方案”包括學(xué)生自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、教師系統(tǒng)等部分。校園可以通過“校園網(wǎng)站系統(tǒng)”管理集群網(wǎng)站，使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)，即可實(shí)時(shí)地申請域名、進(jìn)行即建、即覽、即得式的部署、架構(gòu)調(diào)整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測，并可選配在線交流、論壇等可定制服務(wù)。

七、網(wǎng)站調(diào)試

? 網(wǎng)站發(fā)布之后，勢必存在著程序錯(cuò)誤，具體需要調(diào)試的情況如下： ? 網(wǎng)站出現(xiàn)的文件鏈接錯(cuò)誤及文件丟失情況。

? 網(wǎng)站程序執(zhí)行出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

? 網(wǎng)站整體程序進(jìn)行的首期優(yōu)化。

? 網(wǎng)站設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)的視覺效果調(diào)試；程序功能細(xì)節(jié)問題記錄。

? 網(wǎng)頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器分辨率，服務(wù)器穩(wěn)定性、安全

性調(diào)試。

? 程序測試。

八、項(xiàng)目推廣和維護(hù)

1、由于資金問題，初期只能在維護(hù)人員的網(wǎng)上博客、電子郵箱、qq上建立連

接，向朋友們?nèi)喊l(fā)網(wǎng)站域名，發(fā)送信息時(shí)同時(shí)將網(wǎng)站的域名一同發(fā)過去，以增加網(wǎng)站的訪問量。

2、網(wǎng)站將在建好正常運(yùn)行之后有專人負(fù)責(zé)管理和網(wǎng)站內(nèi)容的更新。并進(jìn)行安全方面的維護(hù)。

3、具有可行性的測試評估策略 ：網(wǎng)站將建立在線問卷評估，經(jīng)在論壇中交流的心得體會(huì)反饋到網(wǎng)站上，我們將會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，是廣大師生更加滿意。提高信息服務(wù)水平。

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為了這一天到來，全園教職工積極準(zhǔn)備，進(jìn)行環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)，只為給孩子營造舒適、健康、安全的環(huán)境;參與培訓(xùn)講座，為幫助教師在開學(xué)初快速回歸工作狀態(tài)，提升自身修養(yǎng)，引導(dǎo)和幫助孩子們順利實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的過渡。這些開學(xué)前的工作也如往常一樣，提前展開：

一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境進(jìn)行教育

環(huán)境創(chuàng)設(shè)可開發(fā)幼兒智力，激發(fā)幼兒探索興趣，培養(yǎng)幼兒小主人精神，引導(dǎo)幼兒有環(huán)保意識，提高幼兒對美的感知。為此，教師們利用假期時(shí)間進(jìn)行思考與準(zhǔn)備，提前一周來園進(jìn)行布置，各個(gè)班級簡潔大方，主題分明：小一班主題區(qū)娃娃區(qū)，小二班主題區(qū)建構(gòu)區(qū)，小三班主題區(qū)美工區(qū)，中一班主題區(qū)民族藝術(shù)區(qū)，中二班主題區(qū)咔咔攝影區(qū)，大班主題區(qū)農(nóng)家樂區(qū)。孩子們除了可在自己班玩中學(xué)、學(xué)中玩，后期還可互相分享，體會(huì)不同的樂趣。

二、參與培訓(xùn)，提升教師自身道德修養(yǎng)

8月31日，邀請到原嶺區(qū)市幼兒園董園長，為全園教職工進(jìn)行開學(xué)第一課《幼兒教師幸福感與職業(yè)道德》專題講座。

講座圍繞什么是幼兒教師的幸福感，怎樣提升幼兒教師的職業(yè)幸福感以及教師職業(yè)道德養(yǎng)成、幼兒家長溝通精要，由淺及深，逐步展開。

提升教師職業(yè)幸福感可從以下五方面：社會(huì)、家長、幼兒園、教師自身、幼兒。各方面的認(rèn)同與理解給了教師們，幸福感油然而生。

家園共育一直是實(shí)驗(yàn)幼兒園所倡導(dǎo)的理念，為了能幫助孩子們能更健康、快樂的成長，幼兒教師職業(yè)道德養(yǎng)成與家長溝通至關(guān)重要。

董園長由幼兒教師職業(yè)道德教育《綱要》引出，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。因此，加強(qiáng)幼兒教師職業(yè)道德教育是崇高社會(huì)地位和歷史使命的必然要求，也是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需求，同時(shí)，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)，全面推進(jìn)有中國特色的社會(huì)主義教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措。

家園溝通是幼兒園工作中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，董園長強(qiáng)調(diào)教師要以平等的態(tài)度來對待家長，要耐心、虛心、誠心的聽取家長的一些合理有益的建議，努力營造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。

教師在提升自身的職業(yè)道德同時(shí)，也希望家長您能與老師積極溝通，為我們共同的寶貝一起努力!

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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

我是20xx級xx班的一名學(xué)生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!

我孩子20xx年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入xx中學(xué)學(xué)習(xí)。由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學(xué)習(xí)成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動(dòng)，我的顧慮打消了。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學(xué)習(xí)成長的一個(gè)好地方。三年來，孩子的每一次家長會(huì)我都參加——每次家長會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)都要講話，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長，灌輸正確的教育理念，指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織，經(jīng)常舉辦各類活動(dòng)，我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事，參加了幾個(gè)社團(tuán)，在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長提供了這樣好的平臺(tái)!

我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團(tuán)結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。 由于我工作的關(guān)系，不能常到學(xué)校了解孩子的情況，羅老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，針對她的學(xué)習(xí)情況，從學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通，事無巨細(xì)，盡心盡責(zé)。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心，體現(xiàn)了對學(xué)生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學(xué)期一診時(shí)，她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝xx中學(xué)20xx級11班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!

孩子就要離開xx中學(xué)了，相信在她的心中一定不會(huì)忘記在xx中學(xué)的成長歲月，不會(huì)忘記xx中學(xué)的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，她會(huì)帶著xx人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

祝愿xx中學(xué)越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

推薦學(xué)校網(wǎng)課實(shí)驗(yàn)技巧心得體會(huì)簡短五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為一名校長，能夠看到自己心愛的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望，我想，也許沒有再比這更讓人快樂的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機(jī)會(huì)，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xx同學(xué)。

xx在我校讀高二和高三，是我校幾年來為數(shù)不多的優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績和所獲得的眾多獎(jiǎng)項(xiàng)，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。

我第一次聽到她的名字，是在學(xué)校新年晚會(huì)上，當(dāng)時(shí)她擔(dān)任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象，后來在老師們和學(xué)生的口中，提起她名字的次數(shù)逐漸多了起來，在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中都能看到她的身影，使我能夠關(guān)注她、認(rèn)識她、了解她、培養(yǎng)她，臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。

作為轉(zhuǎn)校生，xx同學(xué)與眾不同，她能以自己善于理解、善于包容和樂于助人的獨(dú)特方式，以最快的速度適應(yīng)新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹立起自己的良好形象。

xx同學(xué)是一個(gè)有著濃厚的參與意識、較強(qiáng)的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生，參與校廣播站的工作，她標(biāo)準(zhǔn)的普通話和清新的嗓音給人留下很深的印象；加入校鋼琴社，校園里回落著她悠揚(yáng)的琴聲；主持多種文藝晚會(huì)，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節(jié)演講和合唱比賽活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的參與意識和組織能力；參與英語辯論賽，彰顯了她堅(jiān)實(shí)的英語功底和出色的論辯口才。

盡管xx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒有影響她的學(xué)業(yè)成績，她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門功課成績優(yōu)秀，均衡穩(wěn)定，成績在班里穩(wěn)居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先。她以其特有的英語天賦，參加了xx市英語大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。

這就是xx同學(xué)，一個(gè)極具才華和無限發(fā)展前途的女孩兒。

此時(shí)此刻，我謹(jǐn)以一個(gè)中學(xué)校長的身份和一顆對學(xué)生的無限關(guān)愛之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xx，倘能如愿，相信她一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，謝謝！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

推薦學(xué)校網(wǎng)課實(shí)驗(yàn)技巧心得體會(huì)簡短六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：

你們好!我是貴校高三(3)班xxx的家長，我的小孩即將參加高考，回顧三年來兒子在學(xué)校的成長歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。

三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎(chǔ)知識薄弱，學(xué)習(xí)成績比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

三年來小孩的成長幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話，這樣一來就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出，換來的是孩子們的健康快樂，換來了我們這些做家長的安心和放心，換來的是我們家長由衷的感動(dòng)與敬佩。讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。

十天的時(shí)間很短，猶如白駒過隙;十天的時(shí)間，收獲卻無比豐厚。l聽您的教誨，感受您的魅力，目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對理論認(rèn)識，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢想。親愛的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來學(xué)校開展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養(yǎng)了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!

孩子的每一次進(jìn)步每一分成績都凝聚著老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富，你們的無私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!

最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖８＋I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì)更好，一步一層樓，桃李滿天下!

xx年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎(jiǎng)，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。xx年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng)、《xx》榮獲xx市三等獎(jiǎng)。我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。我所撰寫的案例《xx》獲得xx市一等獎(jiǎng)。

親愛的寶貝，你的優(yōu)點(diǎn)還有很多，爸爸媽媽還會(huì)繼續(xù)給你寫表揚(yáng)信，希望我們可愛的寶貝每天開開心心，快快樂樂!

此致

敬禮 !

學(xué)生家長：

20xx年x月x日