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心得體會
參觀共青團團史館心得體會及收獲 參觀共青團紀(jì)念館心得體會600字(七篇)
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參觀共青團團史館收獲 參觀共青團紀(jì)念館 文件夾
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹?/div>
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隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
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參觀共青團團史館心得體會及收獲 參觀共青團紀(jì)念館心得體會600字(七篇)
2023-01-06 05:57:04    小編:ZTFB

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲一

終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。

首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時,徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體,“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠去面對集體中的每一個人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”彼此之間還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的集體。

接著,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。

進入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在這里每一個零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。

到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本,以事業(yè)貢獻(xiàn)社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”特別強調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會讓員工更有歸屬感與集體榮譽感。在參觀工廠的同時,隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法。”看來正是這些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該要在空余時間及時充實自己。在參觀的時候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在這里安靜地看書??磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想,其實在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來就會事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的,有時也會感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法?!?,保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕在華國參觀時,有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵可以通過機器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯誤,我們必須及時改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動,我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn),但在參觀過程中,只要我們細(xì)細(xì)品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運用到上,都能使我們受益匪淺!

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲二

生產(chǎn)實習(xí)是大學(xué)實習(xí)的重要組成部分,學(xué)校很是重視,每年都批下大批資金安排學(xué)生到各個工廠參觀實習(xí),增長學(xué)生的見識,鞏固課本知識,讓我們了解工廠的一些基本運作過程,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。

開學(xué)前三周系上就安排我們到洛陽中國一拖參觀實習(xí),參加生產(chǎn)實習(xí),讓我們學(xué)到了很多知識。

通過我們自己的參觀,還查找各種圖書資料以及到網(wǎng)上搜尋相關(guān)資料,使我們的的知識得以鞏固和完善,并能順利完成本篇實習(xí)報告。

知識是人類進步的階梯,而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取,而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化,僅僅靠掌握理論,一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話,事實上是沒有實際效應(yīng)的,現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的,運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實證明:只有將理論知識與實踐很好的結(jié)合起來,才能將知識運用到最高境界,為了學(xué)有所長,學(xué)有所用,為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力,面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境,結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識,學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實習(xí)單位來鍛煉我們,而我有幸進入洛陽第一拖拉機廠實習(xí)。

高等學(xué)校學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí)的總要求是:了解社會,接觸實際,以增強群眾觀點和事業(yè)心、責(zé)任感,提高思想覺悟,鞏固所學(xué)理論,獲得本專業(yè)初步的實際知識,以利于培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。根據(jù)這一原則要求,結(jié)合機械工程類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),提出以下具體要求:

(1)全面熟悉機械產(chǎn)品的制造、裝配過程及其所適用的各種技術(shù)文件。

(2)深入分析典型零件的機械加工過程及其所屬部件的裝配工作過程。。

(3)重點了解典型零件加工所用設(shè)備、工裝(夾具、刀具、量具、輔具)的工作原理,結(jié)構(gòu)特點及適用范圍。對重點工序的部分專用夾具能分析定位、夾緊,并計算定位誤差。

2、實習(xí)要求

xx年8月12日下午我們在一拖培訓(xùn)中心進行了安全教育。老師給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例,一些注意事項加血淋淋的案例,盡管我很害怕,不敢聽不敢看,但我不能,我必須聽還要看,還要做筆記,這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了好多要求,我們都必須做到,畢竟事故發(fā)生了誰也負(fù)擔(dān)不起。xx年9月11日我們順利到達(dá)洛陽一拖,一切安排妥當(dāng)之后就上街逛逛,就那樣打量著這個環(huán)境優(yōu)美的城市,對于我們一切都是新鮮的,不同于焦作,她比焦作更有文化韻味,然后就準(zhǔn)備吃飯,我們就找那些在焦作沒有的東西吃,過后就回住處等著下午的安全教育。而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求。

(1)了解工廠的生產(chǎn)過程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備;(2)記錄零件設(shè)計和制造工藝及設(shè)備;(3)掌握機械加工工藝方面的知識及方法(4)了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等(5)了解機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識,特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備(6)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進的管理方式方法(7)熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識鞏固我們所學(xué)的理論知識,更加讓我們學(xué)到了課本上所學(xué)不到的知識,增加我們的知識面,在實習(xí)中我們了解工廠的一些基本運作過程,對機床的結(jié)構(gòu)和其加工方法以及控制方式有個初步的了解,對部分零件的加工工藝有個較詳細(xì)的了解為今后工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我們更重要的是鞏固我們平時所學(xué)的理論知識,了解自己真正學(xué)到了多少東西,從而彌補自己的不足。

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲三

為豐富“兩學(xué)一做”教育形式,筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線,5月18日機關(guān)黨委組織局館全體同志參觀了遼寧反腐倡廉展覽館,實地上了一堂既生動又具有教育意義的廉政警示教育課。

走進遼寧反腐倡廉展覽館,全體同志首先重溫了入黨誓詞,并在講解員的引導(dǎo)下,通過看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育片等形式,學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對反腐倡廉工作的方針政策、指示要求,了解了近年來全國、全省具有重大社會影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi),真實鮮活的案例、圖文并茂的說明和生動形象的講解,給在場的每一位干部黨員以強烈的心靈震撼,激發(fā)了大家深刻的反思和自警。

我認(rèn)為,在面對當(dāng)今社會中形形色色的誘惑和考驗時,如何把握自我,堅守防線,應(yīng)從以下幾個方面進行自律:

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。涉及職務(wù)犯罪的黨員干部們之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。因此,作為一名省直機關(guān)干部,在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,時刻提醒自己,從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確看待個人名利得失,小洞不補,大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。

作為一名省直機關(guān)干部要加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī),加強自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個個鮮活的典型案件中不難看出,不注重自身學(xué)習(xí),不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,用他的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲,無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,權(quán)錢交易,嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),通過警示教育,使大家深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識到貪污腐敗分子等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,受到了一次深刻的教育。

一例例觸目驚心的腐敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為省直機關(guān)干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時刻警醒自己,力戒驕滿,充分認(rèn)識加強黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名勤政廉潔的黨員。

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲四

20xx年初夏的一個周末,我踏上西行的列車,前往豫東平原的蘭考縣,開始了焦裕祿精神學(xué)習(xí)體驗之旅。

蘭考是焦裕祿精神的發(fā)源地,習(xí)近平總書記第二批黨的群眾路線教育實踐活動聯(lián)系點,位于九曲黃河最后一道彎。我懷著興奮而又崇敬的心情,來到焦裕祿紀(jì)念園,接受一次革命傳統(tǒng)教育。該園由革命烈士紀(jì)念碑、焦裕祿烈士墓、焦裕祿紀(jì)念館等組成,是全國愛國主義教育基地,現(xiàn)已成為全國黨員干部和人民群眾凈化心靈的重要基地。

“焦裕祿”這個名字,對我并不陌生。從兒時的“小人書”上、讀書時的課本上、成年后的電影屏幕上,特別是學(xué)習(xí)曾經(jīng)感動了億萬讀者的《縣委書記的榜樣--焦裕祿》后,讓我對焦裕祿亦懷著幾份崇敬和愛戴。今天,親身前往焦裕祿紀(jì)念園拜謁、瞻仰他,我心中增添無限的激動和敬仰。在焦裕祿烈士墓前,我同天津市寶坻區(qū)牛家牌鎮(zhèn)的黨員們一起鞠躬憑吊,重溫入黨誓詞,心靈和精神受到了一次洗禮。

這次通過實地參觀焦裕祿紀(jì)念館,近距離地了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動,也很受教育。同時我也思考一個問題,焦裕祿同志離開已經(jīng)我們54年了,他的事跡至今為什么依然具有生命力和影響力?我想關(guān)鍵就在于他高尚的思想品德和崇高的無私精神為我們贊頌,他的人生追求和價值取向?qū)τ诮裉斓狞h員,仍然具有很強的鞭策作用!焦裕祿同志在蘭考工作的時間僅475天,但在廣大黨員干部心中留下了不可磨滅的印象,在蘭考留下的精神財富,成為激勵我們不斷前行的動力源泉。

見賢思齊,反思自己,作為新時期的一名黨員,我要繼承和弘揚焦裕祿精神,時時刻刻用焦裕祿精神指導(dǎo)自己的行動,以焦裕祿為榜樣,處處以身作則,時時率先垂范,認(rèn)真履行職責(zé),在自身的工作崗位上,通過不斷的學(xué)習(xí),每天用陽光樂觀的心去面對工作,真正做到:用心服務(wù)、用情服務(wù)、用智服務(wù)。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就要像他那樣做人,學(xué)習(xí)他服從大局不計得失的為公精神。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,就是要學(xué)習(xí)他對黨和組織的感恩之心,學(xué)習(xí)他對人民和同志的大愛之情,學(xué)習(xí)他夙夜為公不計得失的高尚品德。焦裕祿不僅是是縣委書記的好榜樣,他也是我們每一個人做人的楷模,從焦裕祿身上,我看到了滿滿的奮斗激情和“正能量”。他勤勞、善良,嚴(yán)格要求自己;他不辭辛勞,常常忍著病痛工作到深夜;他待群眾如親人,農(nóng)歷大年三十陪孤寡老人守歲;他嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,連不懂事的兒子看“白戲”,也要補上一毛多的票錢。在日常工作中,我要像焦裕祿同志那樣,始終恪守一個“廉”字,時刻繃緊拒腐防變這根弦,做到清正廉潔、正確對待和行使手中的“權(quán)力”,始終用“做人需要堂堂正正、做事更需清清白白”警醒自己,永葆共產(chǎn)黨人本色。

學(xué)習(xí)焦裕祿,就要像他那樣吃苦在前,享樂在后,他同群眾患難與共的優(yōu)秀品質(zhì)深深感染了我?!捌瓷侠厦蟾梢粓?,決心改變蘭考面貌”的雄心壯志,是因為他有強烈的責(zé)任感與使命感,愿意為蘭考人民過上富裕生活出力流汗?!盎钪鴽]治好沙丘,死了也要看著把沙丘治好”的這種不怕困難、不怕犧牲的奮斗精神,生動地體現(xiàn)了焦裕祿對事業(yè)和責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。作為一名黨員,就應(yīng)當(dāng)像焦裕祿那樣,時刻不忘責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn)。當(dāng)前,公司正面臨準(zhǔn)確把握形勢,明確發(fā)展目標(biāo)的新時期,困難利好同在,挑戰(zhàn)機遇并存。在公司加快業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,全面深化內(nèi)部改革、著力培育發(fā)展新動力的攻堅時刻,我們決不能被困難嚇倒,學(xué)習(xí)焦裕祿就要學(xué)習(xí)他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢⒆銔徫?,扎實工作,聚焦重點,準(zhǔn)確施策,積極投身到改革發(fā)展實踐之中,努力破解發(fā)展難題,力爭用智慧、靠實力、憑業(yè)績?nèi)Z取各項管理工作跨上新臺階,為打造具有國際競爭力的工程公司而奮斗。

在觀看《焦裕祿事跡展覽》的過程中,焦裕祿寫的一篇日記內(nèi)容,深深的打動著我,產(chǎn)生強烈的心靈震撼:“我想作為一個革命戰(zhàn)士就要像松柏一樣,無論在烈日炎炎夏天,還在冰天雪飄嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要像楊柳一樣栽在哪里,活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要像泡桐那樣抓緊時間,迅速成長,盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己力量”這也許就是對焦裕祿同志一生所走過道路最生動的寫照。

看著紀(jì)念館內(nèi)一件件平凡的事跡、一幅幅生動的圖片、一句句普通的話語,我再一次感受到要學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕祿精神,同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣,過去是、現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是我們黨的寶貴精神財富,是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。

讓焦裕祿精神在新時代更加發(fā)揚光大!

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲五

在杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)期間,我盡量走遍該學(xué)校所有場所,從多個角度去觀察去了解,現(xiàn)將所見所聞,結(jié)合自己的分析匯報如下。

一、課堂教學(xué)

課改的成功是杜郎口中學(xué)最大的亮點,真正實現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,變教學(xué)過程為學(xué)生的探索活動和展示過程。從教室布局看,把縱橫并列的課桌以小組為單位分幾個區(qū)域相對合攏,去掉了講臺,三面墻壁鑲嵌著黑板,這樣學(xué)生分小組合作,老師走在學(xué)生中間,學(xué)生有了充足、方便的活動空間。根據(jù)介紹,課堂教學(xué)主要有預(yù)習(xí)課、展示課、反饋課三個模式。預(yù)習(xí)課由老師提供預(yù)習(xí)提綱,學(xué)生分小組合作完成;展示課主要是各組學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果展示出來,交流、共享、提升;反饋課是對存在的共性和個性的問題再次討論解決。一般是先預(yù)習(xí)課,然后展示課,再反饋課,如果預(yù)習(xí)課完成了目標(biāo),就不再進行展示課、反饋課,也可以一節(jié)課內(nèi)完成預(yù)習(xí)、展示、反饋。該校把預(yù)習(xí)單獨安排為一節(jié)課,可見預(yù)習(xí)部分是杜郎口課改的關(guān)鍵。去之前交流時,就分析過課堂變成學(xué)生展示的場所,預(yù)習(xí)很必要,是保證。沒有觀摩到完整的預(yù)習(xí)課和反饋課,據(jù)觀察和分析,預(yù)習(xí)課老師提供的預(yù)習(xí)提綱可能是概括了全課知識和訓(xùn)練的系統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu),還會提供一些相關(guān)資料,學(xué)生分小組合作進行,每組承擔(dān)其中的一部分任務(wù),在此基礎(chǔ)上藝術(shù)加工,以在展示課上表演。

我聽的一節(jié)公開課是語文展示課,課堂過程是這樣的:預(yù)習(xí)交流—各組內(nèi)交流預(yù)習(xí)成果;明確目標(biāo)—老師明確指出本節(jié)任務(wù);分組合作—小組交流,確定要展示的內(nèi)容和方式;展示提升—學(xué)生把預(yù)習(xí)的成果以多樣的形式表演,期間有老師點評、學(xué)生互評,達(dá)到共享交流提升的效果;穿插交流—學(xué)生間跨組交流,對學(xué)困生的幫扶;達(dá)標(biāo)測評—學(xué)生對本課的概括總結(jié),有名學(xué)生用“打油詩”來概括。還串教室觀看了初三幾個班的復(fù)習(xí)展示課。過程大致是:老師指出復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生預(yù)習(xí),同時每組出一名學(xué)生把老師給的紙條上的內(nèi)容抄寫到自己組的黑板上,然后各組學(xué)生到自己的黑板前討論交流,最后,各組逐次展示講解,老師適當(dāng)點評。

幾點認(rèn)識:1、這樣的課堂模式少了規(guī)規(guī)矩矩坐姿等硬性統(tǒng)一的要求,給了學(xué)生適當(dāng)自由的活動空間,符合學(xué)生好動、喜歡參與的年齡特點,學(xué)生可以按照自己喜歡的方式去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動性被有效地調(diào)動起來,課堂氛圍、學(xué)習(xí)效果、知識的鞏固程度都比較好。

2、把全班學(xué)生分成幾個小組,在學(xué)習(xí)中每個小組作為一個考核單位,為了小組的得分,組內(nèi)成員分工合作,互相幫助,優(yōu)生幫扶學(xué)困生,使每名學(xué)生都參與,每個人都有了展示的機會,學(xué)生整體得到提高。

3、學(xué)生學(xué)到的不只是本課的知識,各方面的能力都得到提高,對知識的探究能力、語言表達(dá)能力、粉筆書寫能力、合作精神、用來展示的藝術(shù)(如快板、三句半、故事表演等)。

4、老師在課前要準(zhǔn)備大量資料,做精心的策劃,課堂上交給學(xué)生去表演,老師置身學(xué)生中間,給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、點評,要敏銳發(fā)現(xiàn)問題,組織協(xié)調(diào)課堂。學(xué)生是要經(jīng)過培訓(xùn)和鍛煉逐漸適應(yīng)的。

5、教改的成功經(jīng)歷一段時間的摸索,先形式后內(nèi)容,對課堂做了一些硬性的規(guī)定,比如三不準(zhǔn)(不站講臺、不抄黑板、純知識性的不講)、0+40分鐘等。

觀察了展示的優(yōu)秀教案,對其中一篇層次清楚的教案仔細(xì)看了一遍,該教案分三維的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過程兩部分,教學(xué)過程又分預(yù)習(xí)交流、明確目標(biāo)、分組合作、展示提升、穿插鞏固、達(dá)標(biāo)測評六部分,展示提升是篇幅最長的部分,其它部分比較簡單,有的一句話帶過。教學(xué)過程被豎線分隔成兩部分,多的那面是教學(xué)過程及知識內(nèi)容,包括注明的關(guān)口設(shè)計和預(yù)見性問題,少的一面是對相應(yīng)階段學(xué)生活動的說明。有的教案還有附頁,是補充的內(nèi)容等。個人認(rèn)為,該教案簡明實用,對課堂內(nèi)容和活動過程策劃細(xì)致,對課堂的指導(dǎo)作用大,預(yù)見性問題體現(xiàn)了對學(xué)生分析的側(cè)重,附頁充實了課堂知識容量。聽介紹是在集體備課基礎(chǔ)上個人加工。從觀察看,沒有備課本,教案用一張八開紙,更象是一份講義。從電腦調(diào)出的一份原始教案上沒有做細(xì)致分解看,估計他們是從網(wǎng)絡(luò)或光盤找的教案,再進行加工的。

二、學(xué)校文化

進校門可以看到幾塊顯眼的展板,展示了學(xué)校辦學(xué)理念、教育思想、教學(xué)特點等,院內(nèi)各處有提示牌,櫥窗內(nèi)是按科目分類的手抄報。樓道文化牌有教師的語錄和部分學(xué)生語錄、學(xué)生作品等。教室內(nèi)墻壁上有光榮榜、學(xué)習(xí)園地、班旗、個性班名、各任課教師的寄語、學(xué)生口號等。但杜郎口中學(xué)的文化不是看這些形式,其文化核心滲透在學(xué)校管理、教學(xué)活動中。

杜郎口中學(xué)推行無制度化管理,辦公室和教室都看不到管理制度,沒有制度并不是說不管理,學(xué)校實行細(xì)致化分工,落實到人,每樣事情都有大家公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),依靠大家自覺執(zhí)行。各項工作也有專人督查,我跟著看了對一個教師宿舍的督查,兩個人拿著一張表格,記錄的比較詳細(xì)??梢哉f,杜郎口中學(xué)管理靠的不是制度而是文化。

展示文化:學(xué)生在課堂上展示,教師參加教研活動的結(jié)果在公示欄展示,各種工作的督查、評估結(jié)果隨時展示。展示這種形式對相互學(xué)習(xí)交流、對工作促進作用很明顯。

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲六

為慶祝五四青年節(jié),汽研中心于20__年4月24日,組織團員參觀了中國國家博物館,以進一步了解國家的發(fā)展歷程,增強愛國精神。我很榮幸的成為其中的一員。

中國國家博物館位于天安門廣場東側(cè),與人民大會堂遙相呼應(yīng)。2003年2月在原中國歷史博物館和中國革命博物館兩館合并的基礎(chǔ)上組建成立,隸屬于中華人民共和國文化部,是以歷史與藝術(shù)并重,集收藏、展覽、研究、考古、公共教育、文化交流于一體的綜合性國家博物館。

新開放的中國國家博物館透過《古代中國》和《復(fù)興之路》兩個基本陳列,全面、藝術(shù)、形象地展示中華禮貌的歷程和現(xiàn)代化建設(shè)成就?!稄?fù)興之路》大型主題展覽復(fù)展是以超多珍重歷史資料和文物,真實再現(xiàn)了自鴉片戰(zhàn)爭以來,陷入半殖民地半封建社會深淵的中國人民在屈辱和苦難中奮起抗?fàn)?,為實現(xiàn)民族復(fù)興上下求索,個性是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭取民族獨立、人民解放、國家富強、人民幸福的奮斗歷程,展示了盛世中華團結(jié)和諧的繁榮景象。

在參觀主要資料之前,我們首先進入的是復(fù)興之路的序廳,序廳緊扣“偉大的民族復(fù)興”的主題思想,彰顯中華民族歷史長河的偉大壯舉和輝煌成就,體現(xiàn)自強不息、探索奮斗的民族精神。它將古人的藝術(shù)想象和航天技術(shù)發(fā)展透過時空進行對接,前者是古代藝術(shù)的最高成就,后者是現(xiàn)代空間技術(shù)的頂峰,兩者都代表了人類的最高追求。

接下來我們進入正廳,這五大部分每個部分都有很多具有該階段代表性的物品陳列,其中最為典型的也是展示篇幅最大的有虎門抗英、渡江戰(zhàn)役、開國大典和飛天攬月這幾點。

虎門抗英是在第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后,英軍意圖以武力打開中國大門而向虎門發(fā)動進攻時清軍官兵英勇抗敵的英雄事跡,雖然在該戰(zhàn)役中英軍擊敗全部8500名守軍,關(guān)天培因此壯烈犧牲,但是當(dāng)時的中國人民為維護國家主權(quán)、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、不屈不撓地抗擊外敵入侵的精神預(yù)示著中國人們的覺醒。

以前一向以為此刻的所有都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但是這次觀看中過的復(fù)興之路后,我的想法完全變了。中國人民真的很偉大!當(dāng)?shù)蹏髁x來欺負(fù)中國,人們都沒有飽飯吃,但沒有人低頭!而是掀起革命,讓帝國主義知道中國人民是不能欺負(fù)的!當(dāng)日本來臨時,中國也面臨著前所未有的危機,不光是政府,人民也沒有放下!日本人大肆地屠殺中國人民,想磨滅大家的意志!但是我們的意志不但沒有被抹殺,而是變得更堅固!我們以不屈不撓的精神趕走了帝國主義。中國人民透過自己的發(fā)奮最后站起來了!經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動……不論遇到什么,歷史事實都告訴我們:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國將會不斷發(fā)展進步!中華民族最后能屹立在世界的東方了!我為自己是個中國人而感到自豪!

中國中人民最后能抬起頭來應(yīng)對帝國主義了!那些崢嶸歲月我們并沒有白過。中人民能夠不再受欺凌了!但我們不能忘記以前受的恥辱,就應(yīng)用自己的發(fā)奮讓國家更加繁榮昌盛。我們此刻的幸福是來之不易的,是以前的人用鮮血和意志換來得!

這次參觀中國國家博物館,再一次讓我深刻感受到,中華民族是勤勞勇敢、智慧、和平的偉大民族,中華禮貌曾對人類發(fā)展做出重要貢獻(xiàn),民族的興旺、國家的強盛是一代代中華兒女的不懈追求。

關(guān)于參觀共青團團史館心得體會及收獲七

為豐富“兩學(xué)一做”教育形式,筑牢廣大黨員干部拒腐防變思想防線,5月18日機關(guān)黨委組織局館全體同志參觀了遼寧反腐倡廉展覽館,實地上了一堂既生動又具有教育意義的廉政警示教育課。

走進遼寧反腐倡廉展覽館,全體同志首先重溫了入黨誓詞,并在講解員的引導(dǎo)下,通過看掛圖刊板、讀典型案例、觀看警示教育片等形式,學(xué)習(xí)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對反腐倡廉工作的方針政策、指示要求,了解了近年來全國、全省具有重大社會影響的職務(wù)犯罪典型案例。在廉政教育圖片展區(qū)內(nèi),真實鮮活的案例、圖文并茂的說明和生動形象的講解,給在場的每一位干部黨員以強烈的心靈震撼,激發(fā)了大家深刻的反思和自警。

我認(rèn)為,在面對當(dāng)今社會中形形色色的誘惑和考驗時,如何把握自我,堅守防線,應(yīng)從以下幾個方面進行自律:

一、堅定信念,保持清醒頭腦。

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。涉及職務(wù)犯罪的黨員干部們之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻(xiàn);只講錢財,不講原則”等腐敗現(xiàn)象。因此,作為一名省直機關(guān)干部,在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,時刻提醒自己,從點點滴滴處嚴(yán)格要求自己,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),強化政治意識、大局意識、奉獻(xiàn)意識、服務(wù)意識、勤政意識,忠實踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。堅定自己的信念,牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān),才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。

二、正確對待名利,把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確看待個人名利得失,小洞不補,大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終保持高度警惕和良好心態(tài),正確對待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。

三、加強思想教育,筑嚴(yán)思想防線。

作為一名省直機關(guān)干部要加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策和法律法規(guī),加強自身世界觀的改造,從思想上筑牢拒腐防變的思想防線。從一個個鮮活的典型案件中不難看出,不注重自身學(xué)習(xí),不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,私欲膨脹,背棄共產(chǎn)主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,道德觀念失衡,把國家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財,謀取私利的工具,政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落,踏上了不歸路。他們的不義之財來自權(quán)力的“魔棒”,用他的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易之戲,無視黨紀(jì)國法,目無組織紀(jì)律,權(quán)錢交易,嚴(yán)重敗壞了黨風(fēng)政風(fēng),通過警示教育,使大家深刻地認(rèn)識到開展警示教育的重要性和必要性,深刻地認(rèn)識到貪污腐敗分子等嚴(yán)重違法違紀(jì)案件的教訓(xùn)是深刻的,影響是深遠(yuǎn)的,后果是嚴(yán)重的,受到了一次深刻的教育。

四、嚴(yán)于律己,帶頭遵紀(jì)守法。

一例例觸目驚心的腐敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,只有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為省直機關(guān)干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法,只有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地接受監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之,我們要居安思危,牢記前車之鑒,時刻警醒自己,力戒驕滿,充分認(rèn)識加強黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育工作的重要意義,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一名勤政廉潔的黨員。

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