
- 時(shí)間:2023-01-03 17:19:27
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟一
大家好!
金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘而收獲,為未來(lái)希望的田野而播種,送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;迎來(lái)一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心中。正因?yàn)槿绱?,我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛(ài)崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會(huì)有較高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國(guó)希望的人民教師。
在這瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對(duì)關(guān)心、支持我們&&小學(xué)教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
下面我把我們一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要的匯報(bào)一下。
過(guò)去的一年里,我們&&小學(xué)牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育"為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷發(fā)展的積極動(dòng)力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級(jí)各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績(jī),贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)?zhèn)第一,數(shù)學(xué)和語(yǔ)文也位于全鎮(zhèn)中上游,受到了學(xué)生及廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
我們作為普通的人民教師,從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來(lái),一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國(guó)家與民族的命運(yùn)。也說(shuō)過(guò),教育振興就是中國(guó)振興的重要標(biāo)志。所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!
和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會(huì)發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)這個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的第一天起,我們老師就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給了純樸可愛(ài)的孩子,付出的是汗水和辛勞,收獲的卻是欣慰和滿足。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),我就會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長(zhǎng)都滿意的教師。
有位教育家說(shuō)過(guò),“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識(shí)指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。
學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(zhǎng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過(guò)去的成績(jī),帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會(huì)在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為教育的美好明天而共同努力。
最后再次祝我們大家節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家歡樂(lè),謝謝!
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟二
親愛(ài)的老師們:
教師節(jié)好!
酷熱的暑假剛剛過(guò)去,嶄新的學(xué)年又開(kāi)始了。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!
親愛(ài)的老師們,你們作為"傳道授業(yè)解惑者",自投身教育那天起,便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng),日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn),誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息。
學(xué)高誠(chéng)為師,身正堪稱(chēng)范。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌,你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道,在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯,閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上,濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。
正如陶行知先生所說(shuō):"教師操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。"然而,今日之情形卻是"考不完的試,干不完的活,操不完的心"成了教師工作的寫(xiě)照。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大,教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高,讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。
為此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們給老師們送上一份"健康"禮物,請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我,愉快工作、開(kāi)心每一天!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會(huì),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候。
……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛(ài)我的學(xué)生,學(xué)生們也愛(ài)我……
作為一名教師,我愛(ài)我的家——我們的中心學(xué)校。四年來(lái),我與學(xué)校一同長(zhǎng)大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,短短的4年時(shí)間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長(zhǎng)班長(zhǎng)的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無(wú)數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
作為一名教師,我更愛(ài)我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
老師們!全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:
一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長(zhǎng)大進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長(zhǎng)大的指導(dǎo)者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛(ài)好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
四是要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿足的教師。
記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬(wàn)事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是一位普通的教育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)全縣教育事業(yè)的高度重視,表明了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的關(guān)心與厚愛(ài)!
從第一個(gè)教師節(jié)至今,時(shí)光匆匆而過(guò),也正是這些由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了教育,投向了我們教師。作為一名教師,我們慶幸生長(zhǎng)在一個(gè)尊師重教、大氣磅礴的新時(shí)代,歷史的責(zé)任、祖國(guó)的關(guān)注、人民的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)!
作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這兒的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫(huà)面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了教育的每一個(gè)角落;是他們把智慧的陽(yáng)光灑向了每一個(gè)孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,教育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅(jiān)守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生。他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,以一顆赤誠(chéng)的忠心來(lái)對(duì)待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了光榮的教育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺(tái)度春秋,因?yàn)閷W(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺(tái),傳授的知識(shí),感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情。
桃李不言,下至成蹊 ;山河不言,上本有志。教育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長(zhǎng),就是要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅(jiān)持才能成功。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨,這才是一個(gè)教育者的情懷與精神!
辛勤園丁,是送給教師的贊語(yǔ);春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的頌歌。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),再美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心,教書(shū)育人,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成,工作順心!
祝各位老師節(jié)日快樂(lè),合家幸福!
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟五
老師們,同學(xué)們:大家上午好!
首先我代表全體師生向xx級(jí)新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來(lái)的日子里,我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),共同進(jìn)步!
今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們,您們辛苦了!預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)!
從幼兒園開(kāi)始,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣……
老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人,可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,或者是課堂上一句親切的話語(yǔ),或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上,要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們,本周五便是一年一度的教師節(jié)了,在這里,我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),學(xué)會(huì)感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟六
我參加工作20年,入黨16年,從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師,1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué),在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下,1998年1月入黨。根據(jù)上級(jí)黨委及深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求,按照上級(jí)實(shí)施方案的部署,作為一名教師黨員,我認(rèn)真參加開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn),透過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來(lái)查找自我的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),重點(diǎn)查找自我存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉資料,踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論,聽(tīng)取意見(jiàn),查找存在問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),查找自身存在的問(wèn)題和不足,堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,不斷改善工作方式、方法,提高自身潛力素質(zhì),現(xiàn)將自我對(duì)照檢查狀況匯報(bào)如下:
(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律狀況。本人認(rèn)真遵守
黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),在原則問(wèn)題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,對(duì)黨的理論和路線方針政策等重大政治問(wèn)題堅(jiān)決擁護(hù),在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央持續(xù)高度一致。能堅(jiān)持民主集中制,遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律,在工作中堅(jiān)持原則,沒(méi)有違規(guī)行為。
(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有
關(guān)規(guī)定狀況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定,沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是:我沒(méi)有“公車(chē)私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi),更沒(méi)有配備秘書(shū)、超標(biāo)占用辦公用房,沒(méi)有家屬子女經(jīng)商等問(wèn)題。
(三)需要向組織說(shuō)明的狀況:本人沒(méi)有公務(wù)用車(chē),2013年5月向親友借款購(gòu)臵家用轎車(chē)?,F(xiàn)有住房?jī)商?,兩套住房均為按揭貸款購(gòu)臵。辦公用房為學(xué)校群眾公用辦公室,沒(méi)有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒(méi)有進(jìn)入過(guò)私人會(huì)所和持會(huì)員卡,并保證今后不出入私人會(huì)所、不理解和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開(kāi)承諾。愛(ài)人是技術(shù)工人,本人及家屬?gòu)臎](méi)有收受現(xiàn)金、購(gòu)物卡、紅包等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人,無(wú)不法商人之列的朋友。從沒(méi)有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒(méi)有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。
形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級(jí)檢查,所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重,不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé),有推諉思想。好人主義作祟,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真職責(zé)、堅(jiān)持原則、照章辦事,但應(yīng)對(duì)一些扯皮難事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實(shí)不到位,執(zhí)行不力的現(xiàn)象。
官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動(dòng)到教師中了解狀況和征求意見(jiàn),所以群眾凝聚力不夠,協(xié)作潛力需要進(jìn)一步提高,服務(wù)不主動(dòng),服務(wù)動(dòng)作慢。對(duì)待學(xué)生存在教師高高在上的思想,對(duì)于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如:教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬,不耐心。
享樂(lè)主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識(shí)減退的狀況。工作中,一向要求自我認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待每件事,用心主動(dòng)地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺(jué)地滋生惰性思想。如:應(yīng)對(duì)近來(lái)長(zhǎng)期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況,有想感到累、“緩口氣”的思想,甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢騷的狀況,沒(méi)有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對(duì)名利似乎沒(méi)有個(gè)性的追求,但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自我就應(yīng)得到的榮譽(yù)和功利。比如:應(yīng)對(duì)當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用,而收入較低時(shí),有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過(guò)程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作,對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對(duì)待一些復(fù)雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩(wěn)心理,攻堅(jiān)克難的勇氣不足,有時(shí)存在得過(guò)且過(guò),拖拉等待的現(xiàn)象。比如:應(yīng)對(duì)處理一些重大事件,不必須要思考那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向,缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感。
在形式主義方面構(gòu)成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自我總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級(jí)檢查,所以對(duì)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認(rèn)為自我工作任務(wù)重,不用心主動(dòng)去履行自我的職責(zé),有推諉思想。認(rèn)為自我是學(xué)校老教師、老資格,放松自我的一個(gè)黨員干部的覺(jué)悟,認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來(lái)回報(bào)和反應(yīng)。對(duì)待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自我是教師,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)高高在上,缺乏先進(jìn)的教育理念和思想,缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂(lè)主義方面構(gòu)成的主要原因。安于現(xiàn)狀,缺乏上進(jìn)思想,自我總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向,缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和職責(zé)感。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動(dòng)性,不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自我的工作?!皩W(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,僅有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要用心學(xué)習(xí),不斷提升自我的業(yè)務(wù)潛力。有機(jī)會(huì)必須用心技能培訓(xùn)、外出聽(tīng)課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作
作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自我要多寫(xiě)論文,還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合本班的實(shí)際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí),我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。
3、勇于探索,提升科研潛力
科研來(lái)源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會(huì)用心參與省校級(jí)科研立項(xiàng)課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專(zhuān)家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自我認(rèn)真研讀專(zhuān)業(yè)期刊雜志,注重點(diǎn)滴積累,不斷提升自我的科研潛力,為開(kāi)創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。
4、深入學(xué)生中去,切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性
我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對(duì)子的有利時(shí)機(jī),用心開(kāi)拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,深入班級(jí)、宿舍,與輔導(dǎo)員教師、專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生長(zhǎng)效的聯(lián)系機(jī)制。
總之,作為教師已明確了自我肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中,我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自我,使自我在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng),還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟七
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
上午好!我是來(lái)自順河中心小學(xué)的侯萍。今天我發(fā)言的題目是:向下扎根,向上開(kāi)花。
我同眾多老師一樣,從事著最平凡的工作,既沒(méi)有震撼人心的舉動(dòng),也沒(méi)有催人淚下的故事,就是腳踏實(shí)地地耕耘在豐縣鄉(xiāng)村小學(xué)。在來(lái)到順河之前,我一直在徐師一附小工作,地處繁華城區(qū),校園設(shè)施齊全,能在這樣一所學(xué)校,已是令人羨慕不已??晌腋託J佩的是那些能在鄉(xiāng)村學(xué)校給孩子們帶來(lái)希望的老師,我覺(jué)得鄉(xiāng)村老師才是這個(gè)世界上最美的人。
20__年8月,我選崗到了順河中心小學(xué)。除了歡喜,還有更多的憂愁。記得第一天到學(xué)校報(bào)到,也是我人生第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車(chē),路越走越窄、路越來(lái)越崎嶇不平,心里也越來(lái)越失望。到學(xué)校報(bào)完到,準(zhǔn)備返回縣城,電車(chē)卻沒(méi)電了,我找了個(gè)地方充了兩個(gè)小時(shí)的電才回到縣城。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心我們的生活,給我們安排好了食宿,還解決了交通問(wèn)題。讓我們這些新來(lái)的老師感覺(jué)到了家的溫暖。后來(lái)縣城到順河的道路修好了,我每天早晨要六點(diǎn)多出發(fā),晚上六點(diǎn)才能到家。無(wú)論春夏秋冬,我總是晨讀第一個(gè)進(jìn)班,放學(xué)檢查完教室最后一個(gè)離開(kāi)。每天往返幾十公里的路程和以校為家的生活,內(nèi)心又多了幾分對(duì)孩子的愧疚。畢竟自己的孩子才一兩歲,而我卻把一天中大部分的時(shí)間留給了學(xué)生,對(duì)自己的孩子卻關(guān)心極少。有時(shí)我的孩子會(huì)抱著我鬧:“媽媽?zhuān)团阄彝嬉粫?huì)兒吧,就小會(huì)兒”。這時(shí),看看手里的工作沒(méi)有完成,我只能抱著孩子,對(duì)他說(shuō):“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻,他們更需要媽媽?zhuān)冶WC一有時(shí)間就陪你?!本瓦@樣,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽?zhuān)覅s一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚,才給我更大的動(dòng)力。
人生無(wú)非就兩件事,一是開(kāi)始,二是堅(jiān)持。
在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,閱讀水平相差很大。正巧,我從小就愛(ài)閱讀和寫(xiě)作,在初中的時(shí)候,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,讓孩子們也能真正愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書(shū)極其有限。我就個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了將近200本圖書(shū)放在班級(jí)的圖書(shū)角供學(xué)生自由閱讀。在我的班級(jí)里,每天一小時(shí)的閱讀,每周一次的讀書(shū)分享交流會(huì),每月一次的班級(jí)讀書(shū)沙龍從不間斷。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時(shí)候,同學(xué)們也是爭(zhēng)先恐后的搶答。有時(shí),我的問(wèn)題還沒(méi)到,學(xué)生就大聲的說(shuō)出了答案。在課外閱讀競(jìng)賽中,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績(jī);多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表,在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫(xiě)能力不斷提升,課堂上妙語(yǔ)連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。
在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文、閱讀教學(xué)研討,開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,十余篇論文獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20__年我還獲得了徐州市的“十大書(shū)香人物”的稱(chēng)號(hào),也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。
有老師問(wèn)我,你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語(yǔ):勤奮和用心。
我們班上有個(gè)孩子,從小父母離異,性格怪癖,剛接班的時(shí)候,其他老師告訴我,他愛(ài)撒謊,常常不做作業(yè),班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒(méi)有暖不熱的心,課上課下,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋,我收到了一份特別的禮物一篇長(zhǎng)達(dá)兩千字的文章心中寫(xiě)道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂(lè)!在六年級(jí)時(shí),我不停的背書(shū)寫(xiě)字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠(chéng)的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉?!泵棵孔x到這,我更加堅(jiān)信,我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。
最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?!安槐赜枚询B的榮譽(yù)來(lái)證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。
最新教師酒駕的危害心得體會(huì)及感悟八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁:
大家好!
在第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福! 作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。
沿著近些年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長(zhǎng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動(dòng)力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn);世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來(lái)講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對(duì)話。唯有教師人格的高尚,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
這幾年,大家都有這樣的感受:社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高,孩子的接受能力越來(lái)越強(qiáng),各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會(huì)教育過(guò)程的幸福。教師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長(zhǎng),只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福,只有教師教得快樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂(lè)!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無(wú)悔的激情!我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事業(yè)的明天,中國(guó)教育事業(yè)的明天會(huì)更加輝煌!
謝謝大家!
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