通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地評(píng)價(jià)和改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要首先仔細(xì)回顧和分析自己的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的技巧和方法,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇一
最近,在《共產(chǎn)黨人》上看到了關(guān)于畢世祥同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),內(nèi)心深受感動(dòng),引發(fā)了我對(duì)人民公仆的思考,畢世祥用赤城的行動(dòng)詮釋了他心系群眾,甘于奉獻(xiàn)的公仆情懷。當(dāng)前黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在全國(guó)各地如火如荼地開(kāi)展著,要讓群眾路線(xiàn)走得扎實(shí),走得長(zhǎng)久,各級(jí)黨組織和廣大黨員干部,要廣泛開(kāi)展向畢世祥同志學(xué)習(xí)活動(dòng),要以他為動(dòng)力,全面深化改革,建設(shè)美麗繁榮和諧西昌;以他為榜樣,扎實(shí)開(kāi)展第二批黨的.群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng);以他為標(biāo)桿,不斷加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
基層干部直接與群眾打交道,群眾路線(xiàn)走得好不好?群眾滿(mǎn)不滿(mǎn)意?廣大群眾的眼睛是雪亮的,所以身在基層的我們要時(shí)時(shí)以好干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把擔(dān)當(dāng)二字扛在肩上,切實(shí)為老百姓辦難事、解難題。
為人民服務(wù)。一要有敢于挺身而出的正氣。比如最近因?yàn)槠髽I(yè)排污,造成大片小秧死亡,一接到群眾的舉報(bào),鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)立刻組織包村干部下村查看災(zāi)情,統(tǒng)計(jì)受災(zāi)面積和受災(zāi)情況。同時(shí)聯(lián)系相關(guān)部門(mén)來(lái)取樣檢測(cè),針對(duì)檢測(cè)結(jié)果,與企業(yè)面對(duì)面要求補(bǔ)償老百姓受災(zāi)的損失,并要求企業(yè)切實(shí)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任,做好環(huán)保,還老百姓一個(gè)碧水藍(lán)天。如果沒(méi)有剛正不阿、清廉為民的精神品質(zhì),在誘惑和歪風(fēng)邪氣面前低頭,不敢說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà),老百姓能滿(mǎn)意政府的作為嗎?只有真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事,群眾才能支持我們,擁護(hù)我們,永遠(yuǎn)跟黨走。
為人民服務(wù)。二要有敢于說(shuō)不的硬氣。要敢于在好人主義思想面前,在人情關(guān)系面前,在全力壓制面前說(shuō)”不",經(jīng)受住來(lái)自人情關(guān)系帶來(lái)的壓力,堅(jiān)持實(shí)事求是原則,堅(jiān)守共產(chǎn)黨員黨性,不讓走群眾之路走成了過(guò)場(chǎng),成為了官員作秀的形式主義。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇二
20xx年的九月份,秋招剛拉開(kāi)帷幕,我到處搜集著招聘信息,線(xiàn)上線(xiàn)下投遞著簡(jiǎn)歷。此時(shí)的我忙碌而又茫然,漫長(zhǎng)的求學(xué)階段即將告一段落,究竟該找一份怎樣的工作,我思考著。直到九月中旬的一天,我在學(xué)校大學(xué)生活動(dòng)中心參加了黃文秀師姐的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
在報(bào)告會(huì)上,黃文秀生前的同事、同學(xué)、親友等代表分別從不同角度回憶黃文秀的先進(jìn)事跡。作為北京師范大學(xué)的研究生,文秀師姐有很多就業(yè)選擇,但師姐認(rèn)為“一個(gè)人要活得有意義,生存得有價(jià)值,就不能光為自己而活,要用自己的力量去為他、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!庇谑?,她義無(wú)反顧地回到家鄉(xiāng),主動(dòng)投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè):奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書(shū)記,帶動(dòng)88戶(hù)418名貧困群眾脫貧,全村貧困發(fā)生率下降20%以上。
這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓我了解到了“時(shí)代楷?!秉S文秀師姐的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)也讓我對(duì)選調(diào)生這一身份產(chǎn)生了好奇與向往。會(huì)后,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步了解國(guó)家及各省份招錄選調(diào)生的政策、選調(diào)生招錄考試的特點(diǎn)。各地優(yōu)秀選調(diào)生的風(fēng)采深深感染了我:他們充滿(mǎn)活力、工作積極、甘于奉獻(xiàn),愿意在基層崗位上奉獻(xiàn)自己。他們?cè)诨鶎舆@個(gè)大課堂上了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)、磨練意志、汲取力量;在基層這篇廣闊天地中施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)。于是,我在找工作之余,抽出了更多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備選調(diào)生考試。北京市定向選調(diào)招考簡(jiǎn)章出來(lái)后,我隨即報(bào)了名,并幸運(yùn)的通過(guò)筆試、面試層層選拔被錄取為一名選調(diào)生,入職后我將下基層鍛煉兩年時(shí)間。
被錄取為一名選調(diào)生后,我在興奮、激動(dòng)的同時(shí),也感到了今后自己肩上的責(zé)任更重了。今后,我將從以下幾個(gè)方面不斷提升自己。
一是加快角色轉(zhuǎn)變,進(jìn)入工作節(jié)奏。多年的校園生涯已經(jīng)結(jié)束,我將努力轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,勤向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),明確崗位職責(zé),盡快融入集體,完成從學(xué)生向社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。
二是加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)。我將持之以恒地學(xué)好理論知識(shí),鍛煉專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)思踐悟、學(xué)以致用,不斷豐富和提高自身素質(zhì)。
三是堅(jiān)定理想信念,磨礪堅(jiān)韌心性?;鶎邮浅砷L(zhǎng)鍛煉的大舞臺(tái),基層工作紛繁復(fù)雜,如果缺乏遠(yuǎn)大的理想,很容易意志消沉,缺失工作積極性,因此,我會(huì)堅(jiān)定理想信念,為祖國(guó)發(fā)展和民族振興貢獻(xiàn)自己的力量。
四是發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,服務(wù)人民群眾。我將時(shí)刻發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立敢吃苦、能吃苦、吃大苦的意識(shí),在實(shí)踐中克服困難、成長(zhǎng)成才、增加閱歷。
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為一名選調(diào)生,我將胸懷理想、錘煉品格,腳踏實(shí)地、艱苦奮斗,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),用行動(dòng)踐行初心使命,讓青春之花,在群眾最需要的地方綻放。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇三
一個(gè)魁梧的康巴漢子,倒在了4000多米的皚皚雪山下;一顆深沉的赤子之魂,永遠(yuǎn)留在了藏區(qū)人民群眾心中,留在了他所翻越過(guò)的每一座大山的深處。
畢世祥,這個(gè)很普通的名字,隨著那一起無(wú)情的車(chē)禍,無(wú)情地消失在藏區(qū)人民的視線(xiàn)里,而他所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻在更多人心中久久縈回。他沒(méi)有干過(guò)驚天動(dòng)地的偉績(jī),可每一件小事都是百姓的迫切之需;他沒(méi)有無(wú)比顯赫的官職,可在百姓心中他卻重如泰山;他沒(méi)有留下什么遺產(chǎn),可他留下的精神卻足以讓一代人感動(dòng)。
翻越高山,為心底那份熱愛(ài)。畢世祥每年基本上有200天以上在基層或在去基層的路上,每年行程超過(guò)8萬(wàn)公里,深入全州18個(gè)縣325個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),面對(duì)面與群眾交流。也就是說(shuō),幾乎每個(gè)工作日,他都"泡"在基層,和人民群眾打成一片。這個(gè)高大的男子,有著一顆博大的胸懷,懷里揣著大山,揣著大山里的一草一木,揣著大山里無(wú)數(shù)百姓的冷暖饑寒。只因?yàn)橛兄@份深沉的愛(ài),他起早貪黑、夜以繼日地行走著、詢(xún)問(wèn)著、調(diào)查著、思考著、行動(dòng)著,直到這一切都轉(zhuǎn)化為百姓看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)在幸福。可到了這一刻,他的腳步又邁向了另一座需要他的大山。就這樣,他走遍了甘孜州的山山水水、村村落落,用無(wú)數(shù)的腳步走進(jìn)群眾心中。
走出大山,讓生活更加美好。大山深處的美,就像藏在果殼里的珍饈,而有了畢世祥的積極作為,世人才得以共享。海螺溝、稻城亞丁讓多少人留戀忘返;俄色茶、牦牛肉讓多少吃貨大飽口福;獨(dú)特神奇的藏族文化出國(guó)演出,讓多少人在驚艷的同時(shí)也拉近了民族的距離。他一趟趟地走進(jìn)大山,又一次次把大山深處的世界展現(xiàn)給外界,一來(lái)一往中,藏區(qū)人民生活更富裕了,而外界人民精神生活也更豐富了。他呢,只是在大家的微笑滿(mǎn)足著繼續(xù)著自己那平凡的堅(jiān)守。
嚴(yán)父愛(ài)子,靠自己才算本事。畢世祥留給藏區(qū)人民的回憶太多,留給兒子的卻是"靠自己才算本事"的勵(lì)志格言。而在《觸龍說(shuō)趙太后》中,左師公曰:"父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。"畢世祥也在為其子計(jì)深遠(yuǎn),他這句話(huà)很質(zhì)樸卻飽含著父親對(duì)兒子的深意。一個(gè)手握權(quán)利的父親以自己的言行教育子女要自力更生、自強(qiáng)不息。在這樣家風(fēng)下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,不管將來(lái)身居何位,他定會(huì)公私分明、不貪不占,定會(huì)清正嚴(yán)明、廉潔奉公。這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部也讓無(wú)數(shù)"草根"們?cè)僖淮蜗嘈帕松鐣?huì)的公平正義。
作為一名xx后年輕基層共產(chǎn)黨員,我們要有畢世祥大山般博大的胸懷,要擁有一顆慈悲的心,要有揮灑青春、創(chuàng)造夢(mèng)想的決心,要有勤學(xué)善思、不斷提高的習(xí)慣,要有不怕困難、不懼艱辛的毅力,要有想干事、敢干事的魄力,自覺(jué)主動(dòng)到急難險(xiǎn)重崗位接受磨練。在奮斗的崎嶇不平的路上,要時(shí)刻裝著夢(mèng)和思想,昂首挺胸朝前走,讓每一個(gè)腳印堅(jiān)實(shí)有力。同時(shí),也在前進(jìn)的道路上,不斷留下樂(lè)觀(guān)的笑容和美好的品質(zhì),以自己的言行舉止傳遞世間的真善美。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇四
作為一名軍人,我深知軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們肩負(fù)著祖國(guó)的重托,必須要保家衛(wèi)國(guó),不懼困難,敢于擔(dān)當(dāng)。在軍旅生涯中,我看到了許多優(yōu)秀士兵的先進(jìn)事跡,深受鼓舞和啟發(fā)。在日常訓(xùn)練和生活中,我也在不斷地思考如何能夠更好地完成自己的使命。下面,我將結(jié)合《士兵突擊》中的一些先進(jìn)事跡,分享我的體會(huì)和感悟。
第一段:深刻理解“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性。
士兵張飛是《士兵突擊》中最具代表性的人物之一。在突破陣地的行動(dòng)中,他幾乎沒(méi)有一刻停歇。在與敵軍斗智斗勇的過(guò)程中,他充分展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的精神,為保護(hù)戰(zhàn)友而毫不猶豫地自己沖到最前面去。這種“舍小家、顧大家”的情誼,也是我們軍人必須具備并且時(shí)刻保持的。
團(tuán)隊(duì)合作,可以讓我們發(fā)揮最大的力量。沒(méi)有一個(gè)人是完美的,一個(gè)人的力量也是有限的。只有在團(tuán)隊(duì)中,匯聚了每個(gè)人的力量和智慧,才能使做出來(lái)的決策更加全面和科學(xué)。只有每個(gè)人都保護(hù)好自己的同伴,才能實(shí)現(xiàn)自己的任務(wù)。所以要想成為一名優(yōu)秀的軍人,就必須具備“團(tuán)隊(duì)精神”,深刻理解和踐行這種合作與協(xié)調(diào)的重要性。
第二段:始終保持“不屈不撓”的精神品質(zhì)。
在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中,士兵黃三爺曾因?yàn)樵庥隼щy而產(chǎn)生讓步的想法。但是他最終還是鼓起勇氣,在關(guān)鍵時(shí)刻勇往直前,完成了任務(wù)。黃三爺?shù)摹安磺粨稀保档梦覀兩钏己蛯W(xué)習(xí)。
在軍營(yíng)生活中,我們難免會(huì)碰到許多困難和挫折,例如漫長(zhǎng)的夜訓(xùn)、負(fù)重行軍等。但是,是我們軍人必須始終保持“不屈不撓”的精神品質(zhì)。這不僅是一名軍人應(yīng)該具備的最基本的品質(zhì),也是要完成任務(wù)的重要準(zhǔn)則。我們應(yīng)該盡可能地克服這些困難,永不屈服、永不放棄、永不言敗。只有堅(jiān)持不懈地去努力,才能讓自己在日后的戰(zhàn)斗中不畏困難、勇往直前。
第三段:持續(xù)不斷地強(qiáng)化“紀(jì)律意識(shí)”
在《士兵突擊》中,我們看到了許多士兵在作戰(zhàn)中表現(xiàn)出了十分嚴(yán)格的紀(jì)律。例如靜秋借小雷之手用手榴彈炸掉坦克,防止坦克炮口對(duì)準(zhǔn)民房;連長(zhǎng)葉永青在占領(lǐng)敵人陣地后堅(jiān)決不開(kāi)酒會(huì)慶祝,而是強(qiáng)調(diào)要恪守軍人的紀(jì)律。
紀(jì)律意識(shí)是一支軍隊(duì)最基本的素質(zhì),沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)有力的紀(jì)律意識(shí),那將會(huì)導(dǎo)致無(wú)法形成有效的協(xié)同作戰(zhàn),也讓單位的戰(zhàn)斗力受到限制。嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不僅可以在戰(zhàn)斗中減少因違反紀(jì)律而導(dǎo)致的誤操作,同時(shí)還能讓自己對(duì)紀(jì)律的尊重滲透到日常生活和思維中。也就是說(shuō),在日后的訓(xùn)練中,我們應(yīng)該持續(xù)不斷地強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí)。
第四段:追求“自我超越”的勇氣和決心。
在《士兵突擊》中,無(wú)論是戰(zhàn)斗時(shí)還是平時(shí)訓(xùn)練時(shí),每個(gè)人都不斷地在追求超越自我的過(guò)程中成長(zhǎng)。例如副班長(zhǎng)王磊曾說(shuō)過(guò):“你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己還有多少潛力,唯一的辦法就是不停地向前走?!痹谒膸ьI(lǐng)下,全組不斷創(chuàng)造出各種奇跡,戰(zhàn)斗中也毫不氣餒,不斷挑戰(zhàn)自我,精神風(fēng)貌極為飽滿(mǎn)。
追求自我超越,是成為一名優(yōu)秀軍人,以及卓越團(tuán)隊(duì)中的一份子所必須的品質(zhì)。唯有在追求自我超越的過(guò)程中,才能夠接受更高的理論與技術(shù)知識(shí),也才能夠展現(xiàn)出更出色的能力與表現(xiàn)。即使在遇到挫折甚至失敗的時(shí)候,我們也應(yīng)該保持自信且積極心態(tài),不斷給自己設(shè)置更高的目標(biāo),并不斷向前努力。
第五段:崇尚“愛(ài)國(guó)情懷”的高尚思想。
作為一名中國(guó)軍人,我們更應(yīng)該理解和銘記愛(ài)國(guó)主義精神,勇敢而無(wú)畏地為國(guó)家和民族的利益而戰(zhàn)斗?!妒勘粨簟分校總€(gè)人物都有著自己深厚的愛(ài)國(guó)情懷。例如,曾經(jīng)無(wú)端受辱的連長(zhǎng)葉永青因中國(guó)人民在抗戰(zhàn)中壯烈犧牲而發(fā)誓要和敵人拼到底;大炮兵本著抱著西北大地,錘打大工業(yè)的思想,為祖國(guó)打造出了一支厲害的大炮部隊(duì)。這種愛(ài)國(guó)情懷,讓我們了解自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)著我們不斷向前。
總之,作為一名軍人,我們要始終保持“團(tuán)隊(duì)精神”、“不屈不撓”的精神品質(zhì)、強(qiáng)化“紀(jì)律意識(shí)”、追求“自我超越”的勇氣和決心、崇尚“愛(ài)國(guó)情懷”的高尚思想。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,把這些價(jià)值觀(guān)具象化,轉(zhuǎn)化為自己身上的具體行動(dòng),來(lái)不斷深化這些品質(zhì),并成為我們軍人立身處世的行為準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇五
20xx年12月8日,正值壯年的孫波同志,猝然倒下。在他絢麗的人生華章里,他把無(wú)畏向前的職業(yè)道德精神留給了我們,讓后生晚輩為之深深地敬畏,為之無(wú)限地緬懷。
孫波同志積極獻(xiàn)身祖國(guó)石油事業(yè),不懈奮斗,鞠躬盡瘁,在復(fù)雜環(huán)境和艱苦條件下取得豐碩成果,為發(fā)展我國(guó)石油事業(yè)、保障國(guó)家能源安全做出了突出貢獻(xiàn)。他在海外工作長(zhǎng)達(dá),先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)中東、南美、非洲和中亞四大油氣合作區(qū),業(yè)績(jī)突出、貢獻(xiàn)卓著,是中石油海外油氣合作業(yè)務(wù)的開(kāi)拓者和中亞油氣合作示范區(qū)建設(shè)的優(yōu)秀組織者。
孫波同志用自己的生命深刻詮釋了新時(shí)代的鐵人精神。他以敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神,為我國(guó)石油事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。他以嚴(yán)于律己、淡泊名利的表率作用,受到干部員工的一致好評(píng)。孫波同志以實(shí)際行動(dòng)彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的崇高追求和高尚境界,體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神,踐行了石油人“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的核心價(jià)值觀(guān),是新時(shí)期中國(guó)石油涌現(xiàn)出的又一位杰出英模人物。
孫波同志走了,留給我們的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的激勵(lì)。他激勵(lì)著我們?cè)谄椒驳膷徫簧险J(rèn)認(rèn)真真工作,他激勵(lì)著我們?cè)诠ぷ髦斜M力詮釋責(zé)任與使命。
孫波同志用其簡(jiǎn)短的一生,詮釋了當(dāng)代石油人敬業(yè)奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的拼搏奮斗精神和精忠報(bào)國(guó)、淡泊名利的高貴品質(zhì),他的每項(xiàng)事跡無(wú)不感動(dòng)著每一位中國(guó)石油人,他的身上折射出一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員敢于擔(dān)當(dāng)、敢于碰硬、敢于創(chuàng)新的精神。
沒(méi)有金戈鐵馬,沒(méi)有馬革裹尸,但在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,只有了石油人前赴后繼的勇氣,只有幾代石油人火熱的一顆中國(guó)心。生前在寂寂無(wú)聲中殫精竭慮、精誠(chéng)奉獻(xiàn),為了祖國(guó)和人民奮力拼搏,去世后才讓人們記住名字,這是一種朝花夕拾的遺憾!
誰(shuí)說(shuō)自古英雄就得多寂寥?英雄成就一番偉業(yè)時(shí),當(dāng)有人搖旗吶喊;鮮花綻放枝頭時(shí),當(dāng)有人駐足觀(guān)賞。讓孫波同志朝花夕拾的遺憾不再發(fā)生,讓所有為了祖國(guó)強(qiáng)大、人民幸福而辛勤工作的英雄們?cè)谏拧⑹聵I(yè)巔峰中接受群眾的善意、崇敬、掌聲與祝福,是我們整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
“萬(wàn)里征程未洗塵,示范未盡身先去”,這是孫波的同事悼念他寫(xiě)下的詩(shī)句。這是無(wú)數(shù)石油人用心在吶喊,用淚水在送行,用決心在緬懷。每逢國(guó)家興盛之時(shí),必將有志勇雙全的英雄出現(xiàn)。西漢的張騫、東漢的班固、唐代的玄奘、明代的鄭和……這些英雄都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是在國(guó)家民族興盛的最關(guān)鍵時(shí)刻,懷揣著使命、肩負(fù)著責(zé)任、抱著必死的決心,勇敢得走出去,為國(guó)家民族的興盛掃清障礙、撐開(kāi)空間!而孫波同志也是這樣的英雄,是我們這個(gè)時(shí)代的英雄!
孫波是又一位“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的民族英雄!他是當(dāng)之無(wú)愧的新時(shí)代王進(jìn)喜!他用自己的生命詮釋鐵人精神,他的精神將激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)的工作中繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇六
汶川地震,震塌了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋,奪取了數(shù)萬(wàn)名鮮活的生命;汶川地震,也凸顯了人民教師的英雄本色。
三次沖回教室搶救學(xué)生的茍曉超、雙臂護(hù)住4名學(xué)生的譚千秋、搶救掉隊(duì)學(xué)生的吳忠紅、救出學(xué)生卻永失愛(ài)女的劉寧、用身體擋住水泥板的瞿萬(wàn)容、臨死胸前還護(hù)著三個(gè)幼小學(xué)生的杜正香、雙臂緊摟兩個(gè)孩子的張米亞……在災(zāi)難面前,生命顯得很脆弱;但在災(zāi)難面前,人性的光輝卻愈發(fā)絢爛!在這場(chǎng)震驚世界的汶川大地震中,我們的人民教師用他們“愛(ài)的翅膀”筑建起一座座“為人師表”的豐碑!
不要刻意去拔高,不要追究深層次的原因。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,所有人的反應(yīng)幾乎都出自本能,而這些老師的“本能”正是刻在他們骨子里的“師道”,和流淌在他們血液中的“大愛(ài)”!教師肩負(fù)著“愛(ài)與責(zé)任”,愛(ài)學(xué)生是職業(yè)要求,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是職業(yè)要求。在危難來(lái)臨時(shí),我們的許多教師挺身而出,用實(shí)際行動(dòng)踐行了“愛(ài)與責(zé)任”,向人民遞交了“愛(ài)與責(zé)任”的滿(mǎn)意答卷。
教師作為一份崇高的職業(yè),實(shí)際上已成為人類(lèi)文明進(jìn)步的傳播者。教師通過(guò)知識(shí)積累、研究社會(huì),通過(guò)教書(shū)育人,把社會(huì)“接力棒”傳遞給學(xué)生,使之繼續(xù)探索,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)從蒙昧通向文明,使人類(lèi)從無(wú)知步向有知,進(jìn)而促進(jìn)人類(lèi)自身素質(zhì)的不斷提高。做好教書(shū)育人的工作,做好文明進(jìn)步的傳承工作,需要“愛(ài)與責(zé)任”。我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)心去開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù),真心地關(guān)愛(ài)學(xué)生,蹲下來(lái)“看”學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,“以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人”。
常言道:“要給學(xué)生一杯水,自己必須擁有一桶水”,當(dāng)今社會(huì),“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要做一名好教師,必須不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),要用一泓活潑潑流淌的活水來(lái)不斷充實(shí)和完善自己,要做一個(gè)博學(xué)者,做一個(gè)真正的學(xué)者、知者,學(xué)習(xí)應(yīng)該也是教師的責(zé)任。我們要更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬視野,努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法,學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的知識(shí),爭(zhēng)做學(xué)識(shí)淵博、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的新型教師;要不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,高屋建瓴地把握、理解教育教學(xué)的思想與方法,使自己的工作更符合教育教學(xué)的規(guī)律、更符合社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求;要加強(qiáng)研究,踴躍投身改革,大膽創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識(shí),著眼未來(lái),挖掘?qū)W生的潛能,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。
有了“愛(ài)與責(zé)任”,我們就會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生;有了“愛(ài)與責(zé)任”,我們就會(huì)甘于奉獻(xiàn),堅(jiān)守清貧;有了“愛(ài)與責(zé)任”,我們就會(huì)……“愛(ài)與責(zé)任”,包含在教師職業(yè)的方方面面,滲透在教育教學(xué)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……一個(gè)人的生命價(jià)值就在于有多少人需要你,而你為這些需要你的人又做了些什么。作為教師,學(xué)生需要我們,家長(zhǎng)需要我們,社會(huì)需要我們,而我們又能夠用我們的愛(ài)與責(zé)任在平凡的職業(yè)生涯中做出許許多多有意義的事情,用我們的“愛(ài)與責(zé)任”成就學(xué)生、服務(wù)社會(huì),我們完全可以在平凡的崗位上獲得教師職業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感和榮譽(yù)感,體現(xiàn)自身的生命價(jià)值,獲得教師職業(yè)的快樂(lè)和幸福!
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學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇七
學(xué)校組織全校教師聽(tīng)了xx市白云三中盲人女教師劉芳的先進(jìn)事跡報(bào)告,劉芳老師的所作所為,值得我們?nèi)@蠋焷?lái)學(xué)習(xí)。老師們都深深地被劉芳老師所打動(dòng),紛紛表示要學(xué)習(xí)劉老師強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛(ài)心。我認(rèn)為,"劉老師正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹(shù)立了榜樣。我們要向劉老師學(xué)習(xí):一是至善大愛(ài)的精神。這種愛(ài)就是把學(xué)生真正放在自己的心里。二是甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所,同時(shí)也是育人的場(chǎng)所,教師的一言一行,一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。白云三中的劉芳老師來(lái)到修文中學(xué)給我們作了一個(gè)名叫"用愛(ài)傾聽(tīng)"的講座。他的人生事跡深深的吸引了我們。
在這聽(tīng)劉芳老師講座的都是老師,我也不例外,劉芳老師在給我們講她的勵(lì)志故事時(shí)也教導(dǎo)我們很多做老師的道理。要學(xué)生喜歡你的課堂,首先你得先喜歡課堂。試想一下,當(dāng)你走進(jìn)課堂心里想的是還有幾分鐘下課,那末學(xué)生心里面也在想這節(jié)課甚么時(shí)候上完。而當(dāng)你布滿(mǎn)豪情的將學(xué)生帶入你所設(shè)計(jì)的情形里面,他們則會(huì)感慨一節(jié)課怎樣這么快。所以我們既然成了教師,我們就要愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇八
士兵突擊是當(dāng)下極受歡迎的一部軍旅題材電視劇,講述了一個(gè)叫做“侯四”的年輕戰(zhàn)士在部隊(duì)中歷經(jīng)艱辛,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士和領(lǐng)導(dǎo)。在這個(gè)愛(ài)國(guó)主義主題鮮明的影視作品中,侯四等一系列先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著廣大觀(guān)眾,他們從中獲得了豐富的心得和體會(huì)。
首先,看完士兵突擊,我們深刻認(rèn)識(shí)到軍人的職責(zé)和使命。影片中,那些年輕的士兵們都背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們要守衛(wèi)著祖國(guó)的安全和領(lǐng)土,必須時(shí)刻保持高昂的斗志和堅(jiān)定的意志。在面對(duì)艱險(xiǎn)情況時(shí),他們都必須勇敢地面對(duì),為了維護(hù)國(guó)家的利益甚至不惜舍棄自己的生命。這給我們普通人一記重重的耳光,讓我們認(rèn)識(shí)到自己作為公民在祖國(guó)面前的渺小,透過(guò)影片對(duì)于國(guó)家人民的愛(ài)與擔(dān)當(dāng)?shù)玫搅松羁填I(lǐng)會(huì)。
其次,影片中所描述的軍人精神和集體主義精神也讓我們感悟頗深。在影片中,侯四等戰(zhàn)士養(yǎng)成了勤奮刻苦、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)斗志的優(yōu)秀品格,且始終堅(jiān)持著集體利益高于個(gè)人利益的信仰。每一個(gè)士兵都是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的一份子,每一名官兵都在同一個(gè)戰(zhàn)線(xiàn)上與同伴并肩作戰(zhàn),并共同戰(zhàn)斗。這些堅(jiān)韌不拔的精神和集體主義精神在我們的工作和生活中也同樣具有重要的意義與價(jià)值。
第三,士兵突擊中體現(xiàn)的是一種團(tuán)隊(duì)合作精神。影片中的戰(zhàn)士們經(jīng)常需要完成一系列困難的任務(wù),完成所有這些任務(wù)需要各個(gè)戰(zhàn)士共同協(xié)作才能夠在時(shí)間緊迫和環(huán)境惡劣的情況下完成。并且,要實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),在其中每個(gè)人都必須發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),齊心協(xié)力去共同抵御敵方的進(jìn)攻。這種集體教育能夠讓人們更好地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,從而適應(yīng)于現(xiàn)實(shí)生我中的工作和生活。
第四,影片中深刻反映了改革開(kāi)放以來(lái)軍隊(duì)建設(shè)取得的巨大成就??梢钥闯?,士兵突擊所描繪的軍隊(duì)讓人耳目一新。戰(zhàn)士們接受著現(xiàn)代化的訓(xùn)練和裝備,每個(gè)人都有很好的戰(zhàn)斗技能和管理能力。更令人振奮的是,盡管在戰(zhàn)場(chǎng)上面臨生死考驗(yàn)的壓力,戰(zhàn)士們始終堅(jiān)信他們屬于一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),在部隊(duì)中克服困難、一路向前,同時(shí)也為我們這個(gè)年輕的國(guó)家注入了更多的信心。
最后,士兵突擊中深深體現(xiàn)了軍人的家國(guó)情懷。通過(guò)這個(gè)故事,我們可以更好地理解我們祖國(guó)的歷史,愛(ài)國(guó)主義的精神內(nèi)容,以及如何為早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。軍人都有一股深深的牽掛,他們認(rèn)為保衛(wèi)祖國(guó)是他們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。這種家國(guó)情懷應(yīng)當(dāng)影響每個(gè)公民,將其轉(zhuǎn)化為我們生活中的萌芽美德。
總之,通過(guò)士兵突擊先進(jìn)事跡描述,我們可以深刻理解軍隊(duì)的團(tuán)結(jié)、勇氣、拼搏和奉獻(xiàn)的象征意義。這樣的學(xué)習(xí)和感悟,對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的我們來(lái)說(shuō)都非常重要,因?yàn)樗鼤?huì)在工作和生活中發(fā)揮重要的啟示作用,讓我們更好地懂得自己的職責(zé)和義務(wù),更好地明白哪些是我們應(yīng)該堅(jiān)守的美德和價(jià)值觀(guān)。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇九
第一次聽(tīng)說(shuō)沈浩這個(gè)名字是蒯家村一名在外流動(dòng)黨員在發(fā)給我的手機(jī)信息中提到的,我當(dāng)時(shí)并沒(méi)在意沈浩是何須人也。后來(lái),在事隔幾天的一個(gè)晚上上網(wǎng)瀏覽新聞時(shí)又看到了沈浩這個(gè)名字,便多注意了一下。就在這天,我被沈浩的事跡深深地打動(dòng)了,我一連看了關(guān)于他的個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人日記、網(wǎng)友熱評(píng),以及他妻子的紀(jì)念文章和各大媒體的相關(guān)報(bào)道,我的心靈被強(qiáng)烈的震撼著,撞擊著,共鳴著。
作為一名省委選派干部,沈浩從省級(jí)機(jī)關(guān)直接沉到了最基層的小崗村,這樣的角色轉(zhuǎn)換是需要勇氣和決心的?!靶彺澹粋€(gè)全國(guó)聞名世界知名的村莊,一夜越過(guò)溫飽線(xiàn),二十五年不富裕?!边@里的群眾最需要干部去改變落后的現(xiàn)狀,最需要干部帶領(lǐng)他們勤勞致富。群眾是最淳樸的,他們對(duì)村干部的要求也是最基本的。改革開(kāi)放三十年了,我們的干部帶給了群眾多少的實(shí)惠?村兩委換了一屆又一屆,村里的各項(xiàng)事業(yè)有了多少發(fā)展?這些問(wèn)題群眾其實(shí)是看在眼里急在心里的。以前和同學(xué)在一起交談時(shí),常聽(tīng)說(shuō)某某同學(xué)提拔了,某某同學(xué)調(diào)動(dòng)了,而我是原地不動(dòng),難免心生慨嘆。沈浩的事跡教育了我無(wú)須自卑,到群眾最需要的地方去,到條件最艱苦的地方去,是體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的'高風(fēng)亮節(jié)。金杯銀杯,不如群眾的口碑。沈浩讓我的思想境界有了新的提高----干部是魚(yú),群眾是水,有水的魚(yú)才是活魚(yú),有魚(yú)的水才是活水。
農(nóng)村黨組織書(shū)記直接與群眾接觸,在群眾的眼里就是黨的化身。沈浩用6年時(shí)間帶領(lǐng)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,推動(dòng)小崗村走上了脫貧致富道路,村民兩次在他任期屆滿(mǎn)時(shí)要求他留任,稱(chēng)他是“離不開(kāi)的好干部”。這就是因?yàn)樯蚝谱屝彽娜罕姼惺艿搅它h的溫暖,體會(huì)到了黨的關(guān)懷。村書(shū)記、村干部整天與群眾面對(duì)面,他們執(zhí)行中央方針、政策的程度,以及為民服務(wù)的力度直接關(guān)系到黨在群眾中的形象。小崗群眾對(duì)沈浩同志的評(píng)價(jià)讓我深切感受到,農(nóng)村基層黨組織書(shū)記決不僅僅是一個(gè)職務(wù),更是中國(guó)共產(chǎn)黨一心為民宗旨的踐行者、社會(huì)主義優(yōu)越性的保障者、加快強(qiáng)村富民步伐的推動(dòng)者。把黨的溫暖送到群眾心里,把發(fā)展的成果和實(shí)惠交群眾手里,這絕不是政績(jī),這是黨員干部的一份責(zé)任。責(zé)任重于泰山。
“一個(gè)月來(lái)感到自己的思想在提高。這是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)很好的平臺(tái)。無(wú)論如何都要克服困難,充分發(fā)揮自己的聰明才智,依靠上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)和支持,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)“兩委”班子,使小崗發(fā)生巨大變化,小崗人走上小康之路。 我想會(huì)的,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)此我充滿(mǎn)信心”。這是沈浩個(gè)人日記里的一段話(huà)。沈浩的實(shí)踐證明了他存在的人生價(jià)值。31年前,小崗村用18顆紅手印拉開(kāi)了中國(guó)農(nóng)村改革的序幕,31年后,小崗人為挽留一名選派干部三次按下紅手印。沈浩這一輩子沒(méi)有白活,雖然累死在工作崗位上,雖死猶榮!沈浩同志的事跡再次讓我聯(lián)想到一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題---人為什么而活?沈浩讓我的心頭的疑惑豁然開(kāi)朗。既然我選擇了干部這個(gè)職業(yè),我就必須把為群眾謀利益、得實(shí)惠作為實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的唯一途徑,用看得見(jiàn)的業(yè)績(jī)?nèi)〉萌罕姷恼J(rèn)可,用摸得著的好處贏(yíng)得群眾的信任。沈浩用六年時(shí)間給小崗村帶來(lái)的翻天覆地的變化履行了他自己做一名村書(shū)記的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)了他自己做一個(gè)人的人生價(jià)值,正如一名網(wǎng)友所說(shuō)的,“人民心中最美的人!您的美令人感動(dòng),永駐民心!”群眾可敬、群眾可畏、群眾可憐。這幾年來(lái)我捫心自問(wèn),我為群眾究竟做了多少好事?他們給了我那么多的尊敬、那么多的信任、那么多的期望。人活著是要有精神的,人活著更要有信仰的。在沈浩身上,我看到了人活著的意義,看到了干部存在的價(jià)值。群眾的認(rèn)可是金錢(qián)買(mǎi)不到的,比金子更貴。
從沈浩的個(gè)人日記可以看出,他在小崗期間所培養(yǎng)出的對(duì)人民群眾的深厚感情是他一切工作的動(dòng)力源泉。也正因?yàn)樗谛彽臐M(mǎn)腔熱情,才使他在最平凡的崗位上干出了最不平凡的業(yè)績(jī)。x和說(shuō)過(guò),“天邊的事再大也是小事,身邊的事再小也是大事?!睂?duì)干部來(lái)說(shuō),群眾的事就是大事;對(duì)干部來(lái)說(shuō),群眾的事就是自己的事。我覺(jué)得,如何把干部這份職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)做,如何把為人民服務(wù)這個(gè)口號(hào)當(dāng)作行動(dòng)落實(shí),是村干部在工作中必須要解決的首要問(wèn)題。沈浩在日記里寫(xiě)道“小崗村幾十年來(lái)沒(méi)有發(fā)展起來(lái)的原因在哪里?還不就是根子在干部?!薄盁o(wú)論如何要堅(jiān)持住:積極的心志要保持,責(zé)任心不能懈,尤其要慎獨(dú),村里的賬務(wù)要抓緊清,存在的問(wèn)題,遺留的矛盾要抓緊解決,尤其是涉及小崗的群眾利益的問(wèn)題,早解決好?!边@是沈浩20xx年8月份的一篇日記里的話(huà),雖然沒(méi)有華麗的辭藻,但對(duì)工作的責(zé)任,對(duì)群眾的關(guān)心拳拳流露。在沈浩身上,我更加深切地了解到做一名新時(shí)期的黨員干部關(guān)鍵在于要有一顆服務(wù)百姓、為民奉獻(xiàn)的仁愛(ài)心和一顆扎根基層、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心,這是黨員干部的一種心境和追求。
看到沈浩九旬老母“我的乖乖要聽(tīng)黨的話(huà)”那幾個(gè)字,我的心一陣陣的顫抖。他丟下年邁的母親和無(wú)助的妻女,孤身一人來(lái)到小崗,這本身就體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的無(wú)私情懷。沒(méi)有人不愛(ài)自己的家庭,沒(méi)有人不愛(ài)自己的雙親,但當(dāng)小家和大家發(fā)生沖突時(shí),舍小家顧大家是共產(chǎn)黨人無(wú)悔的選擇??催^(guò)沈浩妻子寫(xiě)的紀(jì)念文章,讓我為之涕零。他女兒趴在父親遺體上撕心裂肺的呼喚聲在我的耳畔久久不能散去。我沒(méi)有沈浩那么偉大,但沈浩讓我知道,做一名真正的共產(chǎn)黨干部,只有深入群眾、心系群眾,話(huà)和群眾講在一起,心和群眾連在一起,事和群眾做在一起,也只有這樣,群眾才會(huì)支持和擁護(hù)。沈浩能做到的,我一定也能做到,這就是大愛(ài)無(wú)疆,這就是無(wú)私奉獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十
劉大銘同學(xué)系西北師大附中屆北辰班學(xué)生,小學(xué)在蘭州市城關(guān)區(qū)正寧路小學(xué)就讀,初中在蘭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀。他自幼身患世界性罕見(jiàn)疾病dd成骨不全癥,在他十九年的生命歷程中,先后骨折十余次,接受大型手術(shù)十一次,其中兩次與病亡擦肩而過(guò),多次手術(shù)時(shí)間超過(guò)十個(gè)小時(shí)。在常人無(wú)法想象的病痛中,他未被病魔擊倒,而是直面自己的缺憾與不足,在與疾病的抗?fàn)幹凶兊酶鼮閳?jiān)強(qiáng)、自信,懷著深厚的生命情懷,頑強(qiáng)地釋放著豐富多彩的生命之光。在學(xué)習(xí)之余,他堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作,十多次獲國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),兩次應(yīng)邀到人民大會(huì)堂受獎(jiǎng)。他的17.5萬(wàn)字的哲理性個(gè)人自傳《命運(yùn)之上》,將于11月由人民出版社出版發(fā)行。
劉大銘與命運(yùn)抗?fàn)?、自?qiáng)不息、奮發(fā)向上、譜寫(xiě)常人無(wú)法想象的生命之歌的感人事跡,在各界群眾中引起了廣泛的贊譽(yù)。中央電視臺(tái)、《中國(guó)青年報(bào)》、香港《文匯報(bào)》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《蘭州晨報(bào)》、《蘭州晚報(bào)》等多家媒體對(duì)他的事跡進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道,劉大銘被譽(yù)為“輪椅上站起的靈魂行者”、“蘭州的‘張海迪’”。面對(duì)命運(yùn)的不公平,劉大銘不悲觀(guān)、不放棄,以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信、善良的態(tài)度對(duì)待生活,勇敢地與病魔抗?fàn)?,勤奮地投身寫(xiě)作,用自己浴火涅的人生,向全社會(huì)傳達(dá)了堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、奮力拼搏、追求理想的正能量。
為了深入學(xué)習(xí)宣傳劉大銘同學(xué)生動(dòng)的感人事跡,進(jìn)一步激勵(lì)全市廣大師生努力工作、愛(ài)心施教、勤奮學(xué)習(xí)、追求高遠(yuǎn),為我市教育事業(yè)的加快發(fā)展凝聚強(qiáng)大的.精神力量,蘭州市教育局決定向全市教育系統(tǒng)師生發(fā)出倡議:
學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)勇于抗?fàn)帯⒆詮?qiáng)不息的拼搏精神。劉大銘身患發(fā)病率不到萬(wàn)分之一的“成骨不全癥”,數(shù)次被骨科專(zhuān)家判了“死刑”,卻始終堅(jiān)持與病痛抗?fàn)?,“將軀干留給病魔,把靈魂留給生活”。面對(duì)命運(yùn)的不公與身體的病痛,劉大銘沒(méi)有消沉退縮,怨天尤人,()向病魔展現(xiàn)出頑強(qiáng)、自信、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,始終知難而進(jìn)、堅(jiān)持抗?fàn)?,在困境中以?jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝殘酷命運(yùn),在苦難的行進(jìn)中詮釋著生命的真諦。
學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。劉大銘以堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)和對(duì)文學(xué)的執(zhí)著追求,在文學(xué)創(chuàng)作上取得了豐碩的成果,累計(jì)創(chuàng)作三十余萬(wàn)字,在全國(guó)知名報(bào)刊雜志發(fā)表作品十余萬(wàn)字,被評(píng)為“全國(guó)十佳文學(xué)少年”、“中國(guó)少年作家學(xué)會(huì)主委”,是在國(guó)家一級(jí)出版社出版作品的最年輕作者。他的經(jīng)歷譜寫(xiě)了一曲當(dāng)代青年的奮斗之歌,創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富,是中華民族偉大復(fù)興――“中國(guó)夢(mèng)”的具體追求者與實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)劉大銘同學(xué)熱愛(ài)生命、感恩生活的美好品格。劉大銘曾說(shuō)“源自?xún)?nèi)心對(duì)生命的渴望,父母和親人、朋友的信任,給了我生存下去的動(dòng)力。一個(gè)人活著,不能光為了自己。我也曾想過(guò)放棄學(xué)習(xí),好好在家休息,但我無(wú)法面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)會(huì)心痛和失望的眼神”。劉大銘以感恩的心回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)及親人師友,以切實(shí)的行動(dòng)報(bào)答來(lái)自各方面的關(guān)愛(ài),以熱愛(ài)生活、珍惜生命的言行,表現(xiàn)知性感恩之美的道德品格。劉大銘的成長(zhǎng)歷程中除自立自強(qiáng)外,還凝聚著親人、老師、同學(xué)、醫(yī)生等各界人士的無(wú)私關(guān)愛(ài),正是擁有對(duì)生命的關(guān)懷、對(duì)人文精神的弘揚(yáng),使劉大銘同學(xué)成為創(chuàng)造美好人生、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的佼佼者。廣大師生要學(xué)習(xí)辛勤培育劉大銘同學(xué)成長(zhǎng)的教師的高尚師德,學(xué)習(xí)同學(xué)們助人為樂(lè)的精神,要以對(duì)生命的熱忱,將愛(ài)心教育貫穿滲透到對(duì)學(xué)生的教育全過(guò)程,營(yíng)造“以愛(ài)育愛(ài)、以愛(ài)促愛(ài)”的良好育人環(huán)境,在教書(shū)育人的崗位上真心呵護(hù)學(xué)生、普灑愛(ài)心,潤(rùn)澤生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),努力用自己的愛(ài)心、知識(shí)、智慧播種學(xué)生美好夢(mèng)想,點(diǎn)燃?jí)粝耄瑤椭鷮?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,積極在教書(shū)育人的崗位上做“中國(guó)夢(mèng)”的奠基者;廣大學(xué)生要學(xué)習(xí)劉大銘成長(zhǎng)中奉獻(xiàn)愛(ài)心、潤(rùn)澤生命的人文精神,學(xué)習(xí)他熱愛(ài)生命、刻苦學(xué)習(xí)的美好品德,學(xué)習(xí)他以飽滿(mǎn)的熱情成就遠(yuǎn)大理想、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高遠(yuǎn)追求。
劉大銘用令人感動(dòng)的事跡譜寫(xiě)著青春的贊歌,向社會(huì)釋放生命的正能量。劉大銘的生動(dòng)事例,充分體現(xiàn)了當(dāng)代青年生命不息、奮斗不止的精神風(fēng)貌,是隴原兒女身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀典型代表。在舉國(guó)上下共同為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗的新時(shí)期,全市廣大師生要以劉大銘為榜樣,堅(jiān)定理想信念,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),用生命的激情與活力創(chuàng)造輝煌的業(yè)績(jī),用對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛(ài)譜寫(xiě)人生的華章!
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十一
作為一部中國(guó)軍旅劇的代表,士兵突擊在2005年可謂是風(fēng)靡了整個(gè)中國(guó)。它不僅呈現(xiàn)了中國(guó)軍人一種特有的軍人精神,同時(shí)也向全球展示了中國(guó)軍隊(duì)的風(fēng)采和紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。在這部劇中,有著許多讓人們感動(dòng)的先進(jìn)事跡,下面就讓我們圍繞這些事跡來(lái)談?wù)勛约旱捏w會(huì)和感受。
一,立志熱愛(ài),為國(guó)捐軀的先進(jìn)事跡。
在劇中,劉胡蘭和許三多都是具有非常強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神和堅(jiān)定的立志志向。他們?yōu)榱俗约旱膰?guó)家,付出了自己的青春和生命。作為現(xiàn)代青年,我們也應(yīng)該秉持這種熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)家的繁榮和強(qiáng)大而奮斗。在自己的工作和學(xué)習(xí)中,一定要倍加珍惜自己的努力和付出。
二,拼搏向上,敢打必勝的先進(jìn)事跡。
許三多在劇中不僅展現(xiàn)了軍人的堅(jiān)定信念,更表現(xiàn)出了軍人的拼搏向上精神。他不斷學(xué)習(xí)技術(shù)和武器知識(shí),不斷進(jìn)取。這個(gè)精神也應(yīng)該體現(xiàn)在我們的工作和學(xué)習(xí)中。磨練自己的技能和知識(shí),勇敢迎接挑戰(zhàn),才能在工作崗位中戰(zhàn)無(wú)不勝。
三,舍小家顧大家,忠誠(chéng)愛(ài)戴的先進(jìn)事跡。
張國(guó)立飾演的馮新柱雖然心中猶疑,但始終將革命先于個(gè)人的原則放在首位。他的代表行為是與牙醫(yī)阿倫取下他自己一顆病牙給中隊(duì)?wèi)?zhàn)士服下。我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸矐?yīng)當(dāng)顧全大局,在團(tuán)隊(duì)中做到誠(chéng)實(shí)守信和忠誠(chéng)愛(ài)戴,舍小我顧大家。
四,奮發(fā)成長(zhǎng),勇攀高峰的先進(jìn)事跡。
在劇中,祁連山讓大家感觸最深的即是他對(duì)戰(zhàn)友們的幫助,在最艱難的時(shí)刻他總是挺身而出,挽救同伴的生命。正如祁連山在被困山洞中,與死神搏斗到底一樣,我們更應(yīng)該在生活中勇攀高峰,讓自己的潛力得以釋放,成為有用的人才。
五,珍惜友情,不忘初心的先進(jìn)事跡。
劇中,五連的小伙子們不僅是戰(zhàn)友,更是兄弟,他們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多風(fēng)雨,結(jié)下了深厚的友誼。正如賀老八所說(shuō):“我認(rèn)為幫助朋友最重要,因?yàn)榕笥褧?huì)一直陪在你身邊。如果沒(méi)有朋友,人生就將一片寂寞?!蔽覀儜?yīng)該用心去珍惜身邊的朋友,即使在千里之外也不能忘記初心。
通過(guò)對(duì)這些先進(jìn)事跡的了解,我更加堅(jiān)定了自己的信念和前進(jìn)的方向。在我的工作崗位上,我也會(huì)倍加珍惜自己的努力和付出,時(shí)刻為了我們的祖國(guó)而奮斗。
學(xué)習(xí)士兵事跡心得體會(huì)怎么寫(xiě)篇十二
士兵出擊,是軍事戰(zhàn)斗中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。無(wú)論是在實(shí)戰(zhàn)還是演訓(xùn)中,士兵出擊的技能與素質(zhì)往往決定了戰(zhàn)斗的勝負(fù)。最近,我參加了一次士兵出擊的訓(xùn)練課程,并且收獲頗多。通過(guò)這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到士兵出擊對(duì)身體素質(zhì)的要求,了解到了士兵出擊的關(guān)鍵技巧,體會(huì)到了士兵出擊中的緊迫感和責(zé)任感。通過(guò)這些深刻的體驗(yàn)和感悟,我更加堅(jiān)定了作為一名軍人的決心,也樹(shù)立了要不斷提升自己、迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的信心。
首先,士兵出擊對(duì)身體素質(zhì)要求很高。在這次訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了一系列身體素質(zhì)訓(xùn)練,包括持續(xù)奔跑、爬行、跳躍等?!绑w能決定質(zhì)量”,只有擁有強(qiáng)大的體能,才能在戰(zhàn)斗中保持持久的戰(zhàn)斗力。在持續(xù)奔跑的訓(xùn)練中,我切身感受到了體能不足帶來(lái)的困擾。腿部乏力、呼吸急促、汗水不斷,這些都是身體在負(fù)荷之下的表現(xiàn)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到了維持身體素質(zhì)對(duì)于士兵出擊的重要性。因此,我決心在以后的訓(xùn)練中加強(qiáng)體能訓(xùn)練,提升自己的耐力和爆發(fā)力。
其次,士兵出擊有一些關(guān)鍵的技巧。在出擊訓(xùn)練中,我們學(xué)習(xí)了許多出擊技巧,如隱蔽行進(jìn)、邊掩護(hù)邊射擊等。在隱蔽行進(jìn)中,我們要盡量減少自己的暴露,通過(guò)灌木、山石等掩護(hù)物來(lái)規(guī)避敵人的偵查。在邊掩護(hù)邊射擊中,我們需要學(xué)會(huì)快速瞄準(zhǔn)并開(kāi)火,隨時(shí)保持警惕。這些技巧需要我們?cè)谟?xùn)練中不斷熟練掌握,并在實(shí)戰(zhàn)中能夠迅速反應(yīng)。通過(guò)這次訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)技巧都有其獨(dú)特的重要性,只有把每個(gè)環(huán)節(jié)都做好,才能保證出擊的效果。
再次,士兵出擊中的緊迫感和責(zé)任感給了我巨大的壓力。在出擊過(guò)程中,我們必須保持高度的警覺(jué)和敏銳的判斷力,才能在短時(shí)間內(nèi)做出最明智的決策,才能在復(fù)雜的戰(zhàn)斗環(huán)境中發(fā)揮出最大的作用。這種快速?zèng)Q策帶來(lái)的壓力讓我深刻感受到了作為士兵的責(zé)任重大。這也進(jìn)一步增強(qiáng)了我努力提升自己、為國(guó)家和人民貢獻(xiàn)力量的決心。
最后,通過(guò)這次訓(xùn)練,我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名軍人需要不斷提升自己、迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的重要性。在這次訓(xùn)練中,我看到了一些同志在訓(xùn)練中因?yàn)轶w能不足、技巧熟練度不夠而失去了出擊的機(jī)會(huì)。這讓我明白,只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才能在戰(zhàn)斗中立于不敗之地。作為一名軍人,我們應(yīng)該積極參與各種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,在訓(xùn)練中不僅注重基本功的提升,還要注重與隊(duì)友的協(xié)作能力。只有通過(guò)這樣的不斷努力,才能夠適應(yīng)當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)中的高強(qiáng)度和復(fù)雜性。
綜上所述,士兵出擊是一項(xiàng)非常重要的軍事技能。訓(xùn)練了士兵出擊后,我對(duì)士兵出擊的素質(zhì)要求、關(guān)鍵技巧、緊迫感和責(zé)任感有了更深刻的理解和體會(huì)。這次訓(xùn)練使我更加堅(jiān)定了作為一名軍人的決心,也讓我意識(shí)到了提升自己、不斷迎接戰(zhàn)斗考驗(yàn)的重要性。在今后的訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中,我將更加努力地鍛煉自己,增強(qiáng)士兵出擊的能力,為保家衛(wèi)國(guó)、為人民服務(wù)盡自己的一份力量。
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