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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
對(duì)于創(chuàng)建節(jié)水型城市心得體會(huì)及感悟一
評(píng)選文明班級(jí)是學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理工作中一直沿用的做法。通常都是通過檢查評(píng)比來認(rèn)定。在檢查評(píng)比之前,學(xué)校只對(duì)文明班級(jí)提出目標(biāo)要求,而對(duì)文明班級(jí)形成的過程卻缺乏必要的培育和指導(dǎo),那樣做,雖然也能起到一定的促進(jìn)作用,但從實(shí)際和長(zhǎng)遠(yuǎn)效果看,仍然存在諸如學(xué)生行為表現(xiàn)離不開監(jiān)督檢查,不利于學(xué)生自律精神和創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng),學(xué)生積極性難以持久,文明班級(jí)的先進(jìn)性表現(xiàn)不夠突出等問題。為了使學(xué)校的思想道德建設(shè)工作能夠長(zhǎng)久、深入而卓有成效地開展下去,變要學(xué)生做到為學(xué)生自覺做到;變學(xué)生在思想道德建設(shè)中的被動(dòng)受意為學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)意;變學(xué)生階段性作為為恒久作為,為此,決定在本校范圍內(nèi)開展創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)。
二、施行過程
創(chuàng)建文明班級(jí),要緊扣“創(chuàng)建”和“文明”兩個(gè)關(guān)鍵詞,一是要加強(qiáng)指導(dǎo)、培育;二是從嚴(yán)、從高要求。要讓班級(jí)的全體成員在明理、明責(zé)的基礎(chǔ)上,把班級(jí)的文明創(chuàng)建變成自己主動(dòng)自覺的行動(dòng),使他們通過創(chuàng)建活動(dòng)的開展產(chǎn)生作為感和榮譽(yù)感。
1、成立創(chuàng)建文明班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):趙計(jì)根
副組長(zhǎng):裴衛(wèi)鋒、牛麗鳳
組員:全體教師、負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案實(shí)施、文明班級(jí)考核檢查,對(duì)申請(qǐng)創(chuàng)建文明班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)培養(yǎng)、考查認(rèn)定,制定獎(jiǎng)懲辦法。
2、創(chuàng)建工作開展之前,通過班主任或全校教師大會(huì)上作好宣傳發(fā)動(dòng)工作,要求老師、尤其是班主任要向?qū)W生廣泛宣傳創(chuàng)建文明班級(jí)的目的意義以及從嚴(yán)從高的各項(xiàng)要求,要鼓勵(lì)學(xué)生樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的思想意識(shí),積極準(zhǔn)備,創(chuàng)造條件,爭(zhēng)取跨入創(chuàng)建文明班級(jí)的行列。要使學(xué)生都能明確為什么要?jiǎng)?chuàng)建文明班級(jí)以及自己在創(chuàng)建活動(dòng)中應(yīng)起的作用和承擔(dān)的責(zé)任。
3、有條件的班級(jí),應(yīng)在班主任指導(dǎo)下,由班干部主持本班學(xué)生開展討論,分析班級(jí)情況,成立相應(yīng)的班級(jí)創(chuàng)建行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定行之有效的班級(jí)創(chuàng)建方案。創(chuàng)建方案要寫清楚創(chuàng)建意愿和目標(biāo),實(shí)施步驟和方法,并有全班同學(xué)共同簽名的承諾書。
4、學(xué)校深入該班考察核實(shí)方案制訂過程,是否出于全班意愿,分析方案可行性,可能存在的問題和具體解決辦法,并就創(chuàng)建文明班級(jí)的意義和要求作進(jìn)一步宣講、發(fā)動(dòng),以堅(jiān)定學(xué)生的創(chuàng)建信心。
5、建立管理檔案,并經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,給予熱心的指導(dǎo)幫助,使班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng)始終沿著健康的方向發(fā)展。
三、目標(biāo)要求
創(chuàng)建文明班級(jí)的目的就是要給全校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)注入新的活力,在全校樹立起文明的典范,使同學(xué)學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),從而帶動(dòng)全校掀起新一輪講文明、樹新風(fēng)的熱潮。達(dá)到所有學(xué)生都能做到好學(xué)上進(jìn),文明禮貌,和諧發(fā)展,文明進(jìn)步的最終目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),
因此,對(duì)創(chuàng)建班級(jí)必須做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
1、創(chuàng)建班級(jí)全體成員要做到思想進(jìn)步,堅(jiān)定不移服從黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義,不做有損黨和國(guó)家形象、利益,危害社會(huì)的任何事情。2、創(chuàng)建班級(jí)全體成員要牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀念和以“八榮八恥”為中心內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,學(xué)會(huì)感恩,崇尚禮節(jié)。
3、創(chuàng)建班級(jí)全體成員的一切言行都要符合法紀(jì)和道德規(guī)范的要求,要從加強(qiáng)團(tuán)結(jié),遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)集體利益出發(fā),在全校起表率作用。
4、創(chuàng)建班級(jí)全體成員要做到胸懷寬廣,學(xué)會(huì)包容,關(guān)愛他人,奉獻(xiàn)愛心,多做有益于社會(huì)和集體的好事。
5、創(chuàng)建班級(jí)全體成員要樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí),立志成為國(guó)家有用人才。
6、真正做好“八大習(xí)慣”的養(yǎng)成教育。
對(duì)于創(chuàng)建節(jié)水型城市心得體會(huì)及感悟二
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階,根據(jù)《江蘇省深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》,現(xiàn)就深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神,深入貫徹系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和自覺落實(shí)新發(fā)展理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成“質(zhì)量高、特色顯、環(huán)境優(yōu)、師生幸福感強(qiáng)”的高水平特色財(cái)經(jīng)類高職院校,為構(gòu)筑道德風(fēng)尚建設(shè)高地、建設(shè)社會(huì)文明程度高的新江蘇作出積極貢獻(xiàn)。
二、基本原則
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過程;堅(jiān)持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與,把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工,夯實(shí)校園文明根基;堅(jiān)持合力推進(jìn),調(diào)動(dòng)全院力量共建文明校園,營(yíng)造有利于廣大師生崇尚文明、崇德向善的良好環(huán)境。
三、主要目標(biāo)
按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學(xué)《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則(試行)》,健全創(chuàng)建工作機(jī)制,深入開展文明校園創(chuàng)建工作。
通過創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程,融入師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面,提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),使講文明、踐禮儀、守道德在學(xué)校蔚然成風(fēng);提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
四、任務(wù)分工
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校與二級(jí)學(xué)院(系部)的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè),加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè),執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性高。
(組織部)
學(xué)校黨委與黨總支(直屬黨支部)理論中心組學(xué)習(xí)有實(shí)效,學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時(shí)間有保障,校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治理能力強(qiáng)。
(宣傳部)
改進(jìn)工作作風(fēng),切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,四風(fēng)問題得到有效治理,群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。
(紀(jì)委)
堅(jiān)持民主集中制,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度,不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。
(辦公室)
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué),豐富完善師生主題教育活動(dòng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀師生知曉率達(dá)到100%。
(各院系、思政部)
普遍開展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng),組織開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)。
(學(xué)生處、各院系部)
壯大志愿者隊(duì)伍(志愿者數(shù)量以“志愿江蘇”平臺(tái)注冊(cè)數(shù)為準(zhǔn)),積極開展志愿服務(wù)。
(團(tuán)委、各院系部)
組織開展讀書征文活動(dòng),引導(dǎo)師生多讀書、讀好書。
(圖書館)
開展禮節(jié)禮儀教育,在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程,使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。
(學(xué)生處、各院系部)
組織開展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng),做好法治宣傳教育。
(宣傳部、各院系部)
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)
建立完善工作機(jī)制,鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。
(宣傳部)
切實(shí)加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇日常管理,確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位,確保社會(huì)主義辦學(xué)方向,確保校園安全穩(wěn)定。
(宣傳部)
加強(qiáng)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。
(宣傳部、現(xiàn)代教育中心、團(tuán)委)
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育,使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。
(團(tuán)委、各院系部)
牢牢把握正確導(dǎo)向,堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,唱響主旋律、打好主動(dòng)仗,發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
(宣傳部、各院系部)
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師德建設(shè),納入教師考核評(píng)價(jià)體系,作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評(píng)聘晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”,不斷推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(人事處、教務(wù)處)
嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉,形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為,樹立誠(chéng)信為學(xué)的典范,營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)氛圍,以自身誠(chéng)信形象示范帶動(dòng)學(xué)生。
(科技處)
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。
(宣傳部)
開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),弘揚(yáng)健康向上的文化生活。
(學(xué)生處、各院系部)
結(jié)合重要節(jié)慶日,開展黨史國(guó)史教育,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
(思政部、各院系)
加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育,營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。
開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),打造一批文化活動(dòng)品牌。
(團(tuán)委、各院系)
組織體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng),發(fā)揮體育的綜合育人功能。
(體育工作部、各院系)
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè),做好綠化美化,實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一,激發(fā)師生愛校熱情,陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛他人的情操。
(發(fā)展規(guī)劃處、宣傳部、后勤處)
注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè),運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式,提升校園文化形象。
(宣傳部、后勤處)
組織師生參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理,增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。
(宣傳部)
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