心得體會的寫作,是鍛煉我們思考和表達能力的重要方式之一。寫心得體會時,可以適當(dāng)運用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達力。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文,供大家參考閱讀。
家長育兒心得體會兩篇范本篇一
孩子的進步是日新月異的,你的歡笑和欣慰也是與日俱增的。初為人母,孩子雖然?。ㄖ邪啵?但絲毫不能放松任何一絲警惕,時刻關(guān)注著孩子的一舉一動,以便培養(yǎng)成一系列良好的習(xí)慣。
性格決定命運。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學(xué)會走路的時候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨食的習(xí)慣,要他明白,好東西要與人分享?,F(xiàn)在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學(xué)習(xí)如何提升社交技巧,培養(yǎng)出開朗大方的個性。每個孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個性特點,理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚,弱點得到克服。
要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子認識任何形式的不誠實都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎(chǔ)是誠實。結(jié)合一些生動的故事如“狼來了的故事”讓孩子明白常說謊的人會承擔(dān)嚴重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導(dǎo)舉例說明。孩子對危險是沒有預(yù)見性的,我們要大力加強安全教育。小時候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴肅地警告他,不許吃東西時嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例,讓他知道這樣是很危險的;從多方面進行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的安全和自我保護的知識和事例,及時地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學(xué)會自己愛自己。
軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你。我會和孩子一起看動畫片、談?wù)効ㄍㄈ宋?、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網(wǎng)也對孩子講講自己小時候的事。打開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實,帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學(xué)到許多東西,只要我們寓教于樂,并細心點、耐心點??可以說教孩子學(xué)習(xí)的時機無處不在,辦法多多,就看我們怎么去把握。硬性:每天固定時間,準備些圖文并茂的圖書,教他認字認圖。學(xué)的字不要太多3-4個字時間不要太長,不超過1小時為宜,孩子表現(xiàn)好要多多鼓勵,多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵語言吧!我們的孩子會更棒的!
家庭是孩子的第一個課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機性和滲透性,可不拘時間、地點和條件,遇物而誨、相機而教,但是在教育孩子方面我認為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯(lián)系相互結(jié)合,缺一不可。讓我們一起努力吧!
家長育兒心得體會兩篇范本篇二
我為自己有一個這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。__的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關(guān)于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。
一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛上學(xué)。
我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常??匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)的。__在上幼兒園之前對上學(xué)也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。__自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學(xué)時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結(jié)束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學(xué)了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對__的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。
二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。
若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導(dǎo),尊重孩子。__小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導(dǎo)他喜愛跆拳道。他還未到達學(xué)跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學(xué)了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導(dǎo),他最后主動纏著我,說“母親,我想學(xué)跆拳道,帶我去學(xué)跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學(xué)習(xí)以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎(chǔ),__的興趣愛好很廣泛,他喜愛學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。
三、教孩子早點學(xué)會認字,讓他熱愛學(xué)習(xí)。
我在__1歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標(biāo)上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻__認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。__認識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,他變得很愛看書學(xué)習(xí)。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。
四、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主。
我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴__:自己的事情自己做。早晨起床,__自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當(dāng)幫忙分擔(dān)家務(wù),如幫忙擦桌子、倒垃圾。當(dāng)__發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買__的相關(guān)用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。
五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良。
我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教給他知識還重要。__才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。__從小就養(yǎng)成愛整潔的好習(xí)慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當(dāng)著__的面互相表達家人之間的關(guān)心。此刻__已經(jīng)很會體貼關(guān)心家人了,每次父親母親要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。
家長育兒心得體會兩篇范本篇三
現(xiàn)代社會,當(dāng)家長不容易,當(dāng)“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現(xiàn)代孩子心目中的家長是,懂一點英語,懂一點電腦,化一點淡妝,能跟自己朋友式的交流。時代在變,教育在變,觀念在變?,F(xiàn)在在這科技發(fā)達的今天,家長對孩子的要求提高了,孩子對家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時改變觀念,與時俱進,努力成為孩子心目中的家長。
現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。
在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數(shù)。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個正面的形象,不要誤導(dǎo)孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學(xué)鋼琴,我對她說:“你要認真學(xué),放學(xué)后媽媽和你去書店買《班尼兔》套書?!焙髞砦彝浟?,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的榜樣,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比如放學(xué)的路上,逛商場的時候,隨機教育,通過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導(dǎo)她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內(nèi)心世界,相互溝通得很好。
現(xiàn)在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓(xùn)練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的機會。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。
我們的孩子馬上就要升大班了,現(xiàn)在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習(xí)慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓(xùn)練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習(xí)慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
家庭教育是一個春風(fēng)化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學(xué)點新知識,變個新形象,當(dāng)好新時代的父母!
家長育兒心得體會兩篇范本篇四
光陰如箭,時光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從以前只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,獨立意思的增強,也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的話。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,三年級的學(xué)生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,因為少年的時光是金色的',快樂的,自由的,我們要做的僅僅“引導(dǎo)”和“鼓勵”。
面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,交流當(dāng)中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學(xué)三年級開始,從這我得出五條結(jié)論:
第一,不要當(dāng)眾批評:因為正處于叛逆期的孩子自尊心強,在人多的時侯適當(dāng)?shù)谋頁P一下,夸夸孩子,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚光大。
第二,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,說得太多也聽不進去。
第三,進餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進右耳出。所以,進餐時應(yīng)該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。
第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強大。
第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時侯,語氣要中啃,要溫和,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學(xué)來的。
反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。
家長育兒心得體會兩篇范本篇五
2、凡事不能考慮周全。
(沒有脫離自我為中心的傾向)家長提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上課突然與同學(xué)打架,只想輸贏,沒想到是上課。
3、容易懷疑自己:
成績?nèi)绮焕硐?,就會懷疑。自己成績?nèi)绻粫星懊┚蜁员啊R喙膭?,耐心等待?/p>
4、注意力不能穩(wěn)定持久:
5、思維非常具體:
提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說:你要好好學(xué)習(xí)!孩子點頭,但他們并不知道怎樣才能“好好學(xué)習(xí)”,應(yīng)告訴孩子:如上課怎樣才能叫專門聽講,不懂怎么辦,同學(xué)找你說話,你怎么做等,這樣孩子才知道什么叫好好學(xué)習(xí)。
6、容易受外界的干憂影響。
神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響,表現(xiàn)在紀律上、學(xué)習(xí)上有時管不住自己,學(xué)習(xí)不自覺,這是特點,特別男孩。是起步、有適應(yīng)快些、多數(shù)孩子,男孩子適應(yīng)還會更慢。家長一要懂得孩子的特點,二要耐心、三要重視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。
許多規(guī)則孩子是生疏的,要具體指導(dǎo);什么叫”專心聽講”:上課專心聽講就是把老師講的記在心里,要記住回來以后能講給媽媽聽;認真作業(yè):把好的作業(yè)拿給孩子看,寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看,告訴孩子這就是認真作業(yè);什么叫作業(yè)完成了,什么叫書考好了?什么叫做好上學(xué)準備了?都應(yīng)具體講給孩子聽。
當(dāng)今孩子普遍存在三大弱點:自我為中心、誠信不足、意志毅力不強,要注意引導(dǎo)教育。具體在學(xué)習(xí)上就是缺乏責(zé)任心:
1、學(xué)習(xí)用品丟三落四。
2、作業(yè)慢而拖拉。怎么克服?
(1)開辟一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境:遠離電視、電話;固定桌椅、撤除與學(xué)習(xí)無關(guān)的擺設(shè);
(4)切忌“轟轟烈烈”,注重循序漸進?抓緊一切機會學(xué)這學(xué)那,沒有循序漸進;
(6)切忌支配氣氛,讓孩子主動?讓孩子學(xué)會主動學(xué)習(xí)、自主安排;
學(xué)具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。
家長育兒心得體會兩篇范本篇六
(1)不拖沓,今日事今日畢。按時、保質(zhì)保量完成老師布置的課后作業(yè)。通過課后作業(yè)的完成情況,了解課本內(nèi)容的掌握情況。
(2)整理歸納錯題。通過階段性的錯題整理歸納,強化鞏固易錯知識點,查漏補缺。
2、建立良好的家校關(guān)系。
(1)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)近況。尤其是在課堂上的專注度,課堂上40分鐘的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,是重中之重。
(2)積極參加學(xué)校組織的各項活動。通過積極參加學(xué)?;蛘甙嗉壗M織的各項活動,例如家長會、家訪、實踐活動等,創(chuàng)造家校溝通交流的機會。
1、父母做好分工。
根據(jù)每個家庭的實際情況,父母盡可能做好分工,扮演好不同的角色。比如學(xué)習(xí)方面,媽媽輔導(dǎo)的多一點;戶外運動方面,爸爸扮演了重要的角色。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
父母以及家里的長輩們需要達成一致,不能對孩子寵溺,不能答應(yīng)不合理的要求,不能形成相互攀比、不尊敬長輩等不好的生活習(xí)慣。
這里想重點和大家分享小朋友減肥的事情。
(1)減肥的過程對于任何人來說都是痛苦的,需要極強的自制力。我們的做法是家人一起參與進來,通過陪伴孩子一起運動、分析肥胖的害處、設(shè)置激勵手段等方式,讓孩子堅持下去,養(yǎng)成每天運動的習(xí)慣。
(2)過程總是痛苦的,在無數(shù)的汗水和淚水之后,小朋友成功地將體重從80斤降到了65斤。
(3)體重降了,身體素質(zhì)好了,體育成績也上去了,同時還收獲了信心,最重要的是小朋友通過親身經(jīng)歷,明白了任何成功都不是輕輕松松得來的,一份汗水一份收獲等樸素的道理。
積極參加社會實踐活動——課外時間,通過參加城市生存挑戰(zhàn)賽,攀登挑戰(zhàn)賽等團隊活動,鍛煉孩子的溝通表達能力、融入團隊的能力。慢慢的,從一開始的怯場,過渡到可以大膽地、主動地表達自己的想法。
家長育兒心得體會兩篇范本篇七
光蔭如梭,在這不經(jīng)意的日子里,牛牛從以前只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了,家長育兒心得體會。隨著年齡的增長,自我意識、獨立意識的增強,也不在是你眼中以前的那個寶寶了,她有時也會抓住大人的缺提出意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。
做父母的可能都喜歡給孩子設(shè)計一個雄心壯志的計劃,一但教育偏離了設(shè)計的軌道,就會認為孩子“笨”、“沒有出息”,等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,不要把自己父母以前給自己設(shè)計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成。以前犯錯改了就不是問題,相同的錯誤重演就是問題了。少年的時光是金色的、自由的、和快樂的,我們要做的只是“引導(dǎo)”和“鼓勵”。
我們認為牛牛只是個平凡的小男孩,我們沒有給他設(shè)計任何的遠大理想,我們只是期望他開開心心上學(xué),開開心心生活,健康的成長。所以遇到問題時,我們更多的是要幫忙他找出差錯的原因,而不是開口就責(zé)罵他,對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,不是揪住不放。尊重他自己興趣愛好的學(xué)習(xí)選取,但也要監(jiān)督他對自己的選取不要隨便更改或后悔,培養(yǎng)他自己獨立決定的意識是不能夠沖動和隨意的。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則,由于家庭結(jié)構(gòu)問題,老人都會把孩子當(dāng)做“寶”來喜歡或討孩子開心。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時,會使孩子無所適從,孩子對大人們的洞察力也是很強的,時間一久,在家長的意見不統(tǒng)一時,孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,家庭和睦聯(lián)盟,是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、紀律感的教材。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時,都要采用背靠著孩子的溝通方式,而不要當(dāng)著孩子的面前爭執(zhí)不休。
父母要學(xué)會尊重孩子,隨著孩子年齡的逐步增長,孩子開始學(xué)會獨立思考,不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法,口氣婉轉(zhuǎn),放下架子,蹲下來和孩子講話,減少居高臨下的家長制批評作風(fēng)。在與孩子溝通時,必須要認真聆聽她說話,讓她感到父母對她的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,她也會在與大人的談話中,認真思考自己想的和做的,表達自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫忙。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,也就應(yīng)注意一些細節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,比如說看電視、玩電腦時間長了,我們采用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,就應(yīng)保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩情緒。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起職責(zé)心,更主動地去做功課。
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因.
我們提出四個推薦:
1、多給孩子講一些勵志故事或典故。
2、用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣。
4、鼓勵孩子暫時落后是為最后的沖刺保存實力。
父母是孩子的老師,父母就應(yīng)注意平時生活中的細節(jié)問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一齊讀書學(xué)習(xí),營造讀書學(xué)習(xí)的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養(yǎng)孩子多讀書學(xué)習(xí)、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學(xué)習(xí)交流孩子的教育方式和經(jīng)驗,做一個有愛心、包容心的家長。
家長育兒心得體會兩篇范本篇八
幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí),變成一名小學(xué)生,是孩子成長中的一件大事。小學(xué)是孩子一生學(xué)習(xí)的起始階段,這個時段對于孩子一生的成長尤為重要,所以家長要做好孩子健康成長的引導(dǎo)者,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。美國著名的哲學(xué)家、心里學(xué)家威廉.詹姆士說:“播下一種行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!睂τ谛W(xué)生特別是一年級的孩子來說,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣比他學(xué)到了多少知識要重要的多。一個具有良好習(xí)慣的孩子是一個讓人放心的,可以走遍天下的孩子;一個沒有良好習(xí)慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子,所以作為家長,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是我們教育孩子的源點和起點,作為家長,教育孩子的方式可能會各有千秋,但我們都有一個共同的目標(biāo):那就是希望我們的孩子可以快樂學(xué)習(xí),健康成長!下面是我教育孩子的一些心得體會,與大家共勉。
一、注重發(fā)揮家庭的教育功能。
父母是孩子的第一任老師,是孩子的榜樣,所以父母要把握好自己的角色,處理好自己與孩子的親子關(guān)系。教育子女的責(zé)任要由父母共同承擔(dān),對待孩子的教育問題上,父母一定要統(tǒng)一思想,行動一致。在日常的生活中,父母要以身作則,注意自己的言行舉止,隨時做好孩子的榜樣。
二、懂得傾聽,多給孩子一些表揚和鼓勵。
孩子無論大小,都有自己獨立的人格。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法,理解孩子的感受,再同孩子溝通的過程中一定要有耐心,不管孩子說什么盡量讓孩子說完,要相信孩子。多給孩子欣賞的目光,善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處,看到孩子的一點一滴的進步,肯定他,鼓勵他,耐心的引導(dǎo)他并以實際行動支持他,這樣孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。
三、注重與孩子的日常交流,幫助孩子克服缺點。
要和孩子成為朋友,平時多和孩子交流,讓他說說學(xué)校里有趣的事情,說說班級同學(xué)的優(yōu)缺點,最近下課都在玩些什么好玩的游戲,自己還有哪些不足需要改進啊,交流時一定要以一個朋友的身份,不能居高臨下的質(zhì)問。發(fā)現(xiàn)孩子的缺點要想辦法幫他改進,要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法,不能一味的批評或者仿效別人的方法,所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關(guān)鍵的。
四、加強與班主任和老師的溝通和聯(lián)系,緊密配合老師的工作。
主動向班主任介紹自己孩子的情況,經(jīng)常向班主任及任課老師了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,將孩子的點點進步向班主任和老師匯報,及時溝通。孩子是否能順利成長,家長很重要,老師是關(guān)鍵。現(xiàn)在班級都60多位同學(xué),老師也精力有限,作為家長的我們必須要全力配合老師的各項工作。
五、充分尊重孩子的天性,并培養(yǎng)他學(xué)會休息和調(diào)整。
好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。一年級的孩子比較小,天性愛玩,在這方面要保證孩子有充分的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。我們可以給孩子養(yǎng)成放學(xué)就完成作業(yè)的好習(xí)慣,不拖拉,不磨蹭,學(xué)習(xí)完后就可以去做自己想做的事情?,F(xiàn)在孩子每天上六節(jié)課,每天放學(xué)回家都很辛苦,作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作,加強補充營養(yǎng),更需要教會孩子學(xué)會休息和調(diào)整,比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)神等。另外平常生活中也要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活自理能力,要給孩子鍛煉的機會,不要事事包辦,讓他獨立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務(wù),讓孩子學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
六、正確對待孩子的成績與錯誤。
每個孩子都有自己的優(yōu)缺點,取得了成績應(yīng)該表揚,犯了錯誤也應(yīng)該批評,但表揚和批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可是鼓勵和批評的過急了,孩子的心態(tài)也往往會出現(xiàn)反常,究竟如何對待很難講清楚,每個家長都需要根據(jù)自己孩子的性格特點來因材施教,總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興,犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智的對他進行教育。我覺得經(jīng)常對孩子發(fā)火,會出現(xiàn)兩種結(jié)果:一是他已經(jīng)習(xí)以為常,覺得你發(fā)火沒有什么大不了的事;二是因為他膽小而懼怕你,使他對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火,他就會對你報喜不報憂,我們就了解不到孩子的真實情況,這樣教育起來就比較被動,教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要慢慢來,不能著急的。
家長如何教育和培養(yǎng)孩子已經(jīng)成為當(dāng)今社會的焦點問題,孩子的教育問題既是我們?yōu)槿烁改副匦薜墓φn,也是不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。每個孩子都是一粒種子,只不過是每個人的花期不同,有的花一開始就會很燦爛的綻放,有的花則需要漫長的等待,歷久彌香。所以我們不要看著別人怒放自己的那顆還沒動靜就著急啊,要相信孩子,靜等花開,有的種子也許一輩子不會開花,那是因為他是一棵參天大樹,作為父母的我們必須要有足夠的耐心。學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣是我覺得目前必須要培養(yǎng)的,在孩子成長教育的這條路上,我們作為家長也需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的結(jié)合實際,因材施教,找到適合自己孩子的教育方法,相信我們的孩子一定可以取得成功,走向輝煌。孩子目前也還有很多缺點需要去改正,作為父母的我們只能陪著他一同去成長,克服一切困難,在實踐中不斷的摸索,在學(xué)習(xí)中不斷的進步,讓他更加健康快樂的成長。
家長育兒心得體會兩篇范本篇九
家長育兒,是一場永無止境的旅程。多年來,我積累了一些寶貴的心得體會。其中最重要的就是要傾聽孩子內(nèi)心的聲音。孩子是獨立的個體,他們有自己的思想和感受,需要被尊重和理解。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子足夠的空間,讓他們表達自己的意見和需求。通過與孩子的溝通交流,我們能更好地了解他們的內(nèi)心世界,并為他們提供正確的引導(dǎo)和支持。只有真正傾聽孩子的聲音,才能滿足他們的需求,幫助他們成長。
第二篇:陪伴是最好的教育。
在孩子的成長過程中,家長的陪伴是最為重要的。陪伴并不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)懷,更是情感上的溝通和關(guān)心。我了解到,孩子需要父母的陪伴,他們希望家長能夠與他們一同玩耍、學(xué)習(xí)和探索。陪伴可以增加孩子的安全感和信任感,使他們更加自信和快樂。因此,作為家長,我們要抽出時間,與孩子共度美好的時光,陪伴他們成長。在陪伴的過程中,我們同時也可以向孩子傳遞一些重要的價值觀念和生活技能,幫助他們建立正確的世界觀和人際關(guān)系。
第三篇:培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力。
在現(xiàn)代社會中,獨立思考和解決問題的能力對孩子的成長至關(guān)重要。作為家長,我們不能總是替孩子解決問題,而是要引導(dǎo)他們學(xué)會獨立思考和解決困難。培養(yǎng)孩子的獨立性,可以讓他們更好地適應(yīng)社會的變化和挑戰(zhàn)。為此,我們可以給孩子提供一些適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)和機會,讓他們?nèi)L試和解決問題。同時,我們還要激發(fā)孩子的思考能力,鼓勵他們提出自己的觀點和想法。通過這樣的方式,我們能夠培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力,使他們在未來的人生道路上更加順利。
第四篇:耐心和寬容是教育的基石。
家長育兒需要有耐心和寬容。孩子在成長過程中難免會犯錯和犯了錯,這是他們學(xué)習(xí)和成長的一部分。家長需要給予孩子充分的寬容和理解,讓他們感受到家庭的溫暖和支持。同時,家長也需要有耐心,不斷給孩子指導(dǎo)和啟迪。孩子的成長是需要時間的,我們不能急于求成,要給孩子足夠的時間去積累經(jīng)驗和發(fā)展自己的能力。只有心懷耐心和寬容,我們才能夠更好地引導(dǎo)和教育孩子,幫助他們成為獨立、自信和善良的人。
第五篇:愛是教育的源泉。
最后,家長育兒中最重要的因素就是愛。愛是一切教育的源泉,沒有愛的教育是空洞和無效的。父母的愛能夠讓孩子感受到關(guān)懷和溫暖,給予他們力量和勇氣。因此,我們要用真心的愛去面對孩子,用愛去引導(dǎo)他們的成長。同時,我們還要學(xué)會愛自己,保持自己的身心健康和平衡,才能夠更好地照顧孩子。只有愛的教育才能夠真正地改變孩子的人生,讓他們獲得快樂和成功。
總結(jié)起來,作為家長,我們應(yīng)該傾聽孩子的內(nèi)心聲音,陪伴他們成長,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力,保持耐心和寬容,以及用愛去引導(dǎo)他們的成長。只有這樣,我們才能夠成為好的家長,給予孩子足夠的關(guān)愛和教育,幫助他們成長為有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
家長育兒心得體會兩篇范本篇十
在孩子的成長過程中,家長起著至關(guān)重要的作用。他們不僅是孩子的第一任老師,還是他們的引導(dǎo)者和榜樣。作為家長,他們的育兒心得和體會不僅對自己的子女產(chǎn)生重要影響,而且對其他家長也具有指導(dǎo)意義。本文將就家長育兒心得體會展開討論,分享兩個家長的心得體會。
作為一個家庭的媽媽,我發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通是一個至關(guān)重要的方面。我意識到,了解孩子的需要與情感是建立良好溝通的基礎(chǔ)。因此,我經(jīng)常主動與孩子進行對話,了解他們的心理狀態(tài)和希望。此外,我還注重傾聽孩子的意見和想法,鼓勵他們表達自己。通過溝通,我發(fā)現(xiàn)孩子更加愿意與我分享他們的生活,我也能更好地了解他們的需求。
此外,我相信培養(yǎng)孩子的獨立性也是非常重要的。在孩子成長的過程中,我鼓勵他們承擔(dān)一些小家務(wù),如整理房間,洗碗,甚至參與家庭決策。通過這樣的培養(yǎng),孩子們不僅能學(xué)會如何獨立處理生活的事務(wù),還能培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自信心。
另一位家長分享了她的育兒心得體會。這位家長強調(diào)了給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴的重要性。她認為,家長要時刻關(guān)注孩子的需求,并盡量滿足他們的情感需求。她會主動與孩子交流,并提供安全舒適的環(huán)境,讓孩子感到被關(guān)心和被愛。
此外,她還提到對孩子進行適當(dāng)?shù)募s束和規(guī)矩的制定。她認為,良好的規(guī)矩和紀律有助于孩子的成長和發(fā)展。她會與孩子一起制定一些行為準則和日常規(guī)定,讓孩子了解家庭的規(guī)則,并知道如何遵守。通過這種方式,孩子可以在安全的環(huán)境中自由成長,同時也能學(xué)會自律和尊重他人的重要性。
通過這兩位家長的經(jīng)驗和體會,我們可以得到一些重要的啟示。首先,溝通是培養(yǎng)良好親子關(guān)系的關(guān)鍵。良好的溝通能增強家庭成員間的信任和理解,有助于孩子的身心健康發(fā)展。其次,培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感也是家長育兒的重點。讓孩子學(xué)會承擔(dān)一些家務(wù)和決策,能培養(yǎng)他們的自尊和自信。最后,給予孩子足夠的關(guān)愛和陪伴是非常重要的。家長要時刻關(guān)注孩子的需求,并提供安全舒適的環(huán)境。
第五段:結(jié)論。
家長育兒心得體會對于其他家長來說具有重要的啟示意義。通過溝通、培養(yǎng)獨立性和關(guān)注孩子需求,家長可以與孩子建立良好的關(guān)系,并為他們的成長提供良好的環(huán)境。通過分享家長的經(jīng)驗和體會,我們可以一起成長,共同探索育兒之道。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十一
經(jīng)常聽到周遭的的朋友苦惱自己的孩子胃口不好,結(jié)合這幾天我看了一本書,我想說兩句。
書上說,德國有句諺語,“人的性格取決于食物?!痹谌藗兂3缘氖澄镏?,含有各種營養(yǎng)元素,如果長期食用比較單一的食品,會造成這些營養(yǎng)攝取過量,就可能對人的性格造成影響。比如:吃馬鈴薯能提高孩子的推理能力;吃菜豆能發(fā)展孩子的美術(shù)興趣;吃洋白菜和花菜會使孩子思想簡單,成為平凡的人;吃青豆易形成輕率的性格。
以上的這些是不是絕對的,我不太清楚。但是0-3歲是孩子性格形成的關(guān)鍵時期,為了培養(yǎng)孩子良好的性格和生活習(xí)慣,在飲食上也要多加注意。
我喂養(yǎng)孩子有兩個原則:
1、食物要清淡。
2、不要喂的太多。
有很多媽媽覺得,喂養(yǎng)孩子太累,就把希望寄托給了奶粉,總覺得奶粉的營養(yǎng)高于一切,你們有沒有自己嘗過奶粉呢?越是到后面階段的奶粉,糖分越高。因為寶寶是天生愛糖的,越甜的東西他會越愛。糖分攝入太多首先容易損害孩子的牙齒,也很容易造成孩子不愛吃飯的習(xí)慣。我兒子跟我們吃同樣的食物以后,他的奶粉都是按比例減半沖泡的,并且減到早晚兩餐,周歲半以后一餐,兩周歲前完全斷掉。
兒子出生3個月后,我們就給他定餐定量,讓他形成一種規(guī)律,兩餐之間添加少量水或輔食。并且寶寶的奶粉量一直控制在150-180之間,不超出這個上限。兩周歲之前,除了水、水果和餅干,其他零食很少給予。因為吃的過多,胃老是得不到休息,血液老是在胃部工作而不是集中在大腦,有礙大腦的發(fā)育。書上也說,如果嬰兒一餓就給他大量的食物,讓他吃的過飽,就會使他認為吃東西填飽肚子是排除難受之感的唯一途徑,在他長大之后,這種依賴“吃”的想法會轉(zhuǎn)化為過于依賴物質(zhì)。
除了讓孩子適量、適時吃飯外,我們作為爸爸媽媽也應(yīng)該了解哪些食物對孩子大腦有損傷或益處。
對大腦發(fā)育有害食物:含鉛類(爆米花、松花蛋)、含鋁類(油條、粉絲)、煎炸食物(熏魚、燒鵝、炸魚)、味精(1歲以內(nèi)食用味精有引起腦細胞壞死的可能,還會影響到孩子的體格和精神發(fā)育)、高鹽類食品(會導(dǎo)致記憶力下降、大腦過早老化)。
對大腦有益的食物:鮮魚、蛋黃、牛奶、木耳、大豆、香蕉、卷心菜、核桃、小米、玉米、胡蘿卜、金針菜、香菇、馬鈴薯、海帶、栗子、黑芝麻、蘋果、花生、洋蔥以及動物內(nèi)臟。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十二
孩子是我們生命的延續(xù),是我們的希望和寄托。孩子的成長牽動著我們的心,涉及全家的幸福。如何把孩子教育成一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子是我們首先要面臨的一個重大難題。我認為育的過程是艱辛,幸福的。
于淋以前是一個讓老師頭疼的孩子,回家經(jīng)常作業(yè)一會兒就完成了,翻開他的心橋就記一丁點,更別提晨考了,我根本就不知道他多少分。直到有一天,老師發(fā)現(xiàn)他好多作業(yè)沒寫,把我找到學(xué)校。我感到非常慚愧,跟孩子一起向老師做了保證,讓孩子知道再發(fā)生這樣的事孩子就會失去在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。我也會跟老師保持聯(lián)系,讓孩子沒有了作弊的平臺,就得乖乖完成作業(yè)。當(dāng)然我也會讓孩子提前嘗試他脫離學(xué)校在家要過的生活—每天的所有家務(wù)都要他來做,飯也要自己準備,更不會給他好臉色。讓他深深的感覺在學(xué)校的幸福。
我會讓孩子知道感恩,感恩老師的付出與辛苦!感恩父母的養(yǎng)育!在集體生活中要以集體利益為重,不要計較個人得失,要珍惜身邊的每一個人!懂得了這些,他就會逐漸安靜下來。
我經(jīng)常鼓勵孩子上課積極發(fā)言,如果能做到,那他最起碼上課不會給思想“開小差”,提高了聽課效率。孩子寫作業(yè)的時候我會靜靜地坐在他身邊,在他精神不集中的時候提醒一下孩子。記得八年級剛開學(xué)的時候,孩子的數(shù)學(xué)成績不是很好,晨考經(jīng)常0分,2分,孩子失去信心。我毫不猶豫的`說:“沒事孩子,相信媽媽,你一定會跨過這一關(guān),我們一起加油!”我們每天都會擠出時間一起研究數(shù)學(xué)題。我花了好多時間研究孩子的教材,爭取在孩子不明白的時候給一點幫助。過了好長一段時間,孩子開心的告訴我他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,我心里的大石頭也算落地。到現(xiàn)在孩子碰見不會的題也會把我當(dāng)成同學(xué)一樣邀請我一起研究,我們都不會的就求助他人。
感恩老師,感激我們最親愛的老師是我的心聲。老師像是一個“大家長”用qq群把我們所有的家長和孩子凝聚到一起。老師用每天的辛苦,對孩子無微不至的關(guān)懷拉近了家長與孩子之間的距離,明確了我們努力的方向。每天我和孩子都會為第二天的晨考做充足的準備。每天上午我都會一遍又一遍的去看電話,等著孩子的晨考成績。我不允許孩子有90分,必須滿分。我的付出孩子看在眼里,他告訴我他晨考沒考好的時候唯一擔(dān)心的就是怕我看見了傷心。不管什么原因,只要孩子晨考成績好就行。久而久之就成了一種習(xí)慣,那時孩子會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,自己就不覺得辛苦了,每一次考試的進步就是他學(xué)習(xí)的動力!
有時候我也會像鄰家姐姐一樣成為孩子的玩伴,聽他述說苦惱,幫他出謀劃策。如果發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題也會按兵不動,裝作不在意,心里會密切觀察他的一舉一動,等待時機成熟立即換上家長的面孔殺他個措手不及,讓他也知道我們作家長的也不是吃素的,哈哈!
我做的還遠遠不夠,我也會隨著孩子年齡的增長不斷的改進,努力!也迫切的希望借鑒到每一位家長的家教經(jīng)驗!祝愿我們所有的孩子都健康茁壯的成長,將來能為他們的時代發(fā)揮光和熱!
家長育兒心得體會兩篇范本篇十三
第一段:引言(200字)。
育兒是每個家長的責(zé)任和使命,也是一項需要經(jīng)驗和智慧的任務(wù)。作為一個有孩子的家長,我在育兒過程中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將分享我所學(xué)到的五個方面的心得體會,希望能對其他的家長有所幫助。
第二段:營造良好的家庭環(huán)境(200字)。
良好的家庭環(huán)境是孩子成長的基石,我發(fā)現(xiàn)家庭環(huán)境的安全、穩(wěn)定和溫暖對孩子的發(fā)展起著重要作用。家長應(yīng)該在生活中樹立良好的榜樣,與孩子建立積極的溝通,鼓勵他們表達自己的想法和情感。此外,適當(dāng)?shù)莫剟詈凸膭顚⒆拥淖孕判暮头e極性有積極影響。在我家中,我鼓勵孩子與我分享他們的喜怒哀樂,并盡可能地創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境。
第三段:培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣(200字)。
良好的行為習(xí)慣是孩子成長中的重要品質(zhì)。作為家長,我們應(yīng)該及時制定適當(dāng)?shù)囊?guī)則和紀律,對孩子的行為給予正確的引導(dǎo)和輔導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)通過設(shè)定明確的目標(biāo)和提供一些小獎勵,可以幫助孩子培養(yǎng)自律和責(zé)任感。此外,與孩子的溝通和交流也是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵。在面對負面行為時,應(yīng)該從正面角度引導(dǎo),鼓勵他們表達自己的感受,并幫助他們找到解決問題的方法。
第四段:啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展(200字)。
創(chuàng)造力和思維的培養(yǎng)對孩子未來的發(fā)展至關(guān)重要。我鼓勵孩子多進行自主探索和團隊合作,在玩具和游戲中培養(yǎng)他們的想象力。我相信讓孩子在開放的環(huán)境中自由地探索和表達自己的創(chuàng)意,將有助于他們培養(yǎng)創(chuàng)造力和獨立思考的能力。在平時的生活中,我會鼓勵孩子提出問題,思考解決問題的方法,并給予他們鼓勵和贊美。通過這樣的方式,孩子們的思維發(fā)展和創(chuàng)造力得到了良好的培養(yǎng)。
第五段:孩子的教育不止于學(xué)校(200字)。
孩子的教育不僅僅限于學(xué)校,家庭對于孩子的成長同樣至關(guān)重要。作為家長,我們應(yīng)該給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴。我發(fā)現(xiàn)與孩子共度時間,并參與他們的學(xué)習(xí)和成長過程對于他們的發(fā)展有著巨大的影響。在家庭教育中,我鼓勵孩子探索各種不同的興趣愛好,并提供支持和幫助。此外,我還給孩子提供積極的反饋和鼓勵,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣和動力。
結(jié)論(100字)。
作為家長,我們肩負著重要的責(zé)任,需要通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗來提供最好的關(guān)愛和教育給我們的孩子。營造良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維發(fā)展,以及與孩子共同成長,這些都是在育兒過程中我所獲得的重要體會和心得。希望這些經(jīng)驗分享能夠?qū)ζ渌议L有所啟發(fā)和幫助,共同為孩子的成長和發(fā)展努力。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十四
父母是孩子的第一任教師,一個人從呱呱落地到上學(xué)、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。從開始就注重對孩子思想品德培養(yǎng),無疑對孩子的成長起著關(guān)鍵的作用。做好對孩子的啟蒙教育,不僅僅關(guān)系到一個家庭,孩子今后成什么樣人的問題,更是關(guān)系到國家、社會安定和發(fā)展的大問題。
“人能夠改造環(huán)境,環(huán)境也能夠造就人?!闭f實話,我是個性格直爽的人,過去也最不善于孩子,有時孩子不聽話,雖然舍不得打,但也總是連說再嚇,但之后我發(fā)現(xiàn)孩子的畏懼心理在增長,并且學(xué)會了去爺爺、奶奶那里告狀。針對這種情景,我首先有意識地創(chuàng)造一種良好的家庭氣氛。夫妻間有問題,不當(dāng)著孩子交涉。孩子淘氣,耐心地說服,并且夫妻互相補臺,我批評了孩子,事后由我愛人再進行教育,并強調(diào)母親批評她是為她好,是愛她的表現(xiàn)等等,使孩子在父母中沒有親疏的感覺;其次,注意語言禮貌。第三,用音樂創(chuàng)造美的環(huán)境,使孩子感到家庭的溫暖。
孩子是父母的影子,要培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣,就首先要從我做起。在教育孩子過程中,我體會到良好的生活習(xí)慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵?,F(xiàn)代社會生活中,心得和大家分享分享。
在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察,能夠從家長那里得出什么事能夠做,什么事情不能夠做,從而得出行為的準則。所以作為家長,務(wù)必在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個好的榜樣。
我個人認為孩子首先要學(xué)會尊重父母,懂得感恩。每一天我都會給女兒一個擁抱,會和她說:我愛你!晚上會說:晚安!做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說:對不起!別人給了東西或者幫忙了你,都需要說:謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能,時常及時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓她明白施恩受惠能讓人更快樂。
3、從小事抓起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣與獨立生活潛力。習(xí)慣成自然,我需要我的孩子從身邊小事學(xué)起,要有意識地跟孩子做一些約定,比如讓她獨立完成一些力所能及的事,幫忙我倒垃圾,遞紙巾,拿拖鞋,拿衣服;二歲左右就已經(jīng)學(xué)會自己吃飯,穿褲子穿衣服,早上起來會自己刷牙,洗臉,自己解決大小便,晚上自己洗澡(當(dāng)然是在天氣好的狀況下);她從來不會擅自拿東西吃,什么都會先問問能不能吃,在大人的同意下才能夠拿。能吃多少,都需要有限制,而且會告訴她為什么要限制他,我從來不反對她吃任何零食,但會告訴她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯條和餅干會容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了會壞牙,所以每次不能超過兩顆,而且每一天都需要刷牙。從來不挑食,告訴他,任何食物都有它的營養(yǎng)所在,就應(yīng)多吃魚肉,水果和蔬菜,這樣才會長高高。上學(xué)時需要自己背書包,和她約定看電視的時間、方式和資料等等,同時要告訴他因為看得時間過長眼睛會很累,要休息,不然會近視。其實標(biāo)準不必過高,但須持之以恒,這樣對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣會有很大的幫忙。在很多人心目中,往往總覺得孩子還小,笨手笨腳,什么事也不會做,也不舍得叫孩子做,這樣不僅僅不利于培養(yǎng)孩子長大后的獨立生活潛力,還會養(yǎng)成孩子懶散、依靠的壞習(xí)慣。
(在那里要多插一句,我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不明白有沒有家長聽說過,其實幫忙也挺大的。他在里面的確也學(xué)到不少東西,多從來不教他學(xué)字,但他在里面卻學(xué)了不少的字,當(dāng)然還有不少的生活小知識,只要多加解釋,他就會明白。如果條件允許,家長不防也能夠給自己訂一套讓自己的孩子看看。)。
作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長,我會把孩子當(dāng)朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現(xiàn)他的閃光點,并加予贊賞并給于用心引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,以前在幼兒園聽過一個講座當(dāng)時的講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。所以我們就應(yīng)堅信自己的'孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信,這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。
玩,是孩子最喜歡的活動方式,也是我們認為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣,還能夠?qū)W到各種知識,通過游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我從來沒有迫他需要學(xué)多少個字,背多少首詩。因為我并不看重他此刻能學(xué)多少文化知識,我更關(guān)注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強、自立,我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時讓他能多參加群眾活動,能和小朋友玩到一塊兒,從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往潛力、心理承受潛力以及處理事情的應(yīng)變潛力。能及時告訴老師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時期,融入群眾對他完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。
幼兒的好奇心和求知欲很強,什么都要問個明白探個究竟,那里摸摸那里碰碰,有時電插座、煤氣開關(guān)也是他們探究的對象,我通常都會讓他嘗試,但會告訴他電與火都是危險的,教導(dǎo)他如何拔電源插座,廚房不能隨便進入,因為里面有火,有開水,有刀都是危險的,在沒有家長陪同下才能進去。所以他從來不會進入玩耍,除非我允許。
把她當(dāng)作朋友平等對待,經(jīng)常換位思考,和她扮演主角交換,我偶爾是她,她能夠變成媽媽或爸爸甚至是老師,和我們對話。偶爾能夠蹲下來和孩子對話,讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內(nèi)心世界。
每一天我都會和xx抽一點時間陪他玩游戲!每一天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天,講講故事,或者唱唱兒歌!盡量讓他感受一下父母對他的愛。
育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅僅需要財力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜,同時也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點進步,都會令我們驚喜不以,因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當(dāng)然,我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病,不愛睡午覺,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,因為到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也期望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟,載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!
家長育兒心得體會兩篇范本篇十五
說到育兒心得,很慚愧,我也是在不斷學(xué)習(xí)和借鑒專家和前輩們經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,摸索著與女兒在一同成長而已。
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以最快的速度滿足孩子的愿望。孩子習(xí)慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責(zé)意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得體會兩篇范本篇十六
hi,大家好,我是鑫兒的媽媽,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼兩年已經(jīng)過去了,這兩年里,因為鑫兒讓我渡過驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β?、充實和成就。我的鑫兒今年兩歲了。不可否認,我的鑫兒是個開朗、自信、快樂、聰慧的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實現(xiàn)這個愿望有幾個前提:首先,要給他不完美的權(quán)利,因為我不是個完美的媽媽,他也沒有一個完美的爸爸,我們沒有權(quán)利要求他是個完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。其次,要給他自主的權(quán)利,他有權(quán)選擇他想要的,當(dāng)然前提是不干擾他人。第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個世界不是以他為中心的,每個人都在為這個世界做自己的貢獻,尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會被別人所接受。第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。第五,要承認孩子是有差異的,沒有一個孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進步。
在我的育兒生活中有幾個關(guān)鍵詞:
關(guān)鍵詞一:吃。
民以食為天,吃得好身體才會好。鑫兒幾乎什么都吃,讓人羨慕吧(哈哈)。我的經(jīng)驗是孩子吃東西要定時定量,少吃或不吃零食。鑫兒現(xiàn)在每天是兩頓奶,兩頓飯,兩頓水果(不少了)。如果哪天看他饞得可憐了就吃點零食如餅干、巧克力等,但要相應(yīng)減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會進入他的食譜的。如果他不想吃或吃時玩的話我會把東西拿走,并告訴他若超過一定時間,這些東西他就再不會吃到了,只能等到吃下頓飯時才會吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的食品一定要多樣化,一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃,這樣會讓他永遠保持新鮮感。有時我會讓他參與到我做飯的勞動中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當(dāng)他吃到做熟的東西時會覺得有他的勞動成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動,消耗大自然吃得就多,鑫兒每天蹦蹦跳跳,吃飯時食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,鑫兒每天要喝1200ml以上的水,可能是因為從不喝甜味飲料的關(guān)系,他非常適應(yīng)無味的白水。事實證明,鑫兒身體非常結(jié)實,我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有非常大的關(guān)系。
關(guān)鍵詞二:玩。
玩是孩子的天性,他們從出生那天起就已經(jīng)會玩了。當(dāng)我把我的手指放到那個剛剛出生的小家伙的手中時,他緊緊的抓住了它,這就是他最初的游戲。孩子是在玩中學(xué)習(xí)思考、完善自己對身體的控制能力、探索他周圍的世界的。作為母親的我在他的游戲永遠只是個最佳女配角,對各種玩具的玩法我只負告知責(zé)任,但致于他按不按照我告知的方法玩我不干涉,我發(fā)現(xiàn)幾乎每種玩具在他手上都能發(fā)展出多種功能(驚喜連連)。就拿一套彩虹圈來說吧,他可以用正常的方法玩,可以將圈套在手上作手鐲,當(dāng)武器(哪吒嘛),可以將底座當(dāng)?shù)首?、錘子,甚至將圈和底座當(dāng)陀螺,看誰轉(zhuǎn)得快。
會自覺收拾,心情不好得我陪著收拾。有一天,他把床頭柜上的護臀霜弄掉了,撿起來后沒放好又掉了,當(dāng)放好后又把自己的牙膏碰掉了,當(dāng)他撿牙膏前做了一件讓我十分驚奇的事,他把離柜邊很近的護膚霜往里推了推,然后把牙膏撿起來放好,瞧,從勞動中學(xué)會了思考。
關(guān)鍵詞三:表揚。
不管在人前還是人后,只要鑫兒做了什么讓我驚喜的事情我總是毫不吝嗇地表揚他,這通常能給他帶來莫大的快樂,并且越來越自信。表揚一定要發(fā)自內(nèi)心,表情喜悅,絕不能給他一種被敷衍的感覺,孩子才能得到滿足。
關(guān)鍵詞四:批評。
一個從小只接受過表揚的人是脆弱的,是不足以面對社會中的狂風(fēng)暴雨的,所以,如果鑫兒做錯了,我一定會批評他,但“批評”是我做得最不好的。我這個人脾氣急,經(jīng)常控制不住自己的脾氣,甚至動手打過他,看著他用受傷、不解的眼神望著我時,我意識到,一個控制不住自己情緒的`母親是失敗的。我所進行的有效的批評是就事論事,表情嚴肅,語氣平和,一定要蹲下看著他的眼睛,這樣才會讓他意識到自己究竟錯在哪里,才不會重犯。我以后一定得提醒自己盡量不要在人前批評鑫兒,因為我發(fā)現(xiàn),他是個非常要面子的孩子,每當(dāng)我在人前說他他會越發(fā)地不聽話,甚至不理我,跟本達不到任何效果,還影響了我們的母子關(guān)系。
關(guān)鍵詞五:親子班。
在我看來,親子班在一個孩子的成長過程中不是可有可無的,而是很重要的一部分。因為在這里我們可以學(xué)會如何創(chuàng)造高品質(zhì)的親子時間。對親子班的選擇是很重要的,不能道聽途說,適合別人的孩子不一定就適合我的鑫兒。我很幸運,“育嬰童”這樣的經(jīng)典機構(gòu)被我發(fā)現(xiàn)了。開始我只是在它試營業(yè)時領(lǐng)鑫兒來玩,我發(fā)現(xiàn)他很喜歡這里,然后通過與園長的談話,我發(fā)現(xiàn)這里就是我心目中一直想要的。與園長每次談話我都會有很大的收獲,她是個非常專業(yè)的早教工作者,而且這里的教師隊伍很精良,每次與她們溝通平時發(fā)現(xiàn)的問題都能得到有效的指導(dǎo)。這支隊伍是全情投入活潑向上的,她們發(fā)自內(nèi)心地喜歡孩子喜歡這份工作,這很重要,只有這樣才能讓孩子在每節(jié)課都會有收獲。上親子班不是趕時髦,一定要真正認可它的作用才能使我們在上課時積極配合老師,達到預(yù)期效果。親子班不是培養(yǎng)神童的地方,它是讓孩子完成最初積累、獲得快樂的地方,以期讓孩子身心娛悅,平衡發(fā)展。
鑫兒在“育嬰童”收獲頗豐。他的社會交往能力增強了,見人會主動打招呼,會和別的小朋友一起玩;他沒有原來那么粘人了,沒有我在身邊他也一樣能玩得很好;動手能力增強了,變得比較有耐心了,他原來特別不愿意玩串珠,可有一天他一下子串了好長一串,讓我非常驚奇;他還學(xué)會了尋找解決問題的方法,一次課上老師讓大家分豆,分給他的是一種紅豆一種藍豆,剛開始他還不明白老師的指令,明白后他用了一種讓我十分驚喜的方法:先將紅豆撿到一個碗里,然后大把抓藍豆放在另一個碗里,我當(dāng)時真的抑制不住,給了他一個大大的擁抱,什么是收獲,這就是收獲。
關(guān)鍵詞六:爸爸。
恰是作為媽媽的我很難交給他的。鑫兒的爸爸只要在家,那他一定會陪兒子玩,踢球、投籃、拋接、畫畫、使用工具等等,還負責(zé)給孩子洗澡、講睡前故事,總之,只要他在家,我們家總是叫聲不斷,笑聲不斷。好多人說鑫兒看起來象個小男子漢,我想這與他爸爸的努力是絕對分不開的。
關(guān)鍵詞七:老人。
要想教育好孩子就一定要協(xié)調(diào)好與老人的關(guān)系?!案糨吶擞H”,一點不假,他們總會自覺不自覺地過度保護孩子。在處理與他們的關(guān)系上,我總是有兩個大前提,那就是我必須堅持我的原則,只要我認為是對的,無論對方是誰,我也絕不退讓(當(dāng)然,要注意方法,不能正面沖突,否則老公會很難辦的);另一個就是我們都是心疼孩子的,只是方法不同,只要有一天事實證明我是對的,他們就自然聽我的了。當(dāng)然,我有得天獨厚的條件,那就是孩子是我生的,我?guī)У?,又是在自己的家里,老人不過一星期見一次,當(dāng)然是“我的地盤我說得算”了。比如在對待“吃”的問題上,在孩子小時候時,公公總是怪我對孩子控制得嚴,多吃一口也不行,多吃鹽也不行,吃零食也不行,喝飲料也不行,甚至水果吃多了都不行,沒必要,我也沒聽他的,事實證明,就是因為這些“不行”,鑫兒正餐吃得好,吸收好,身體很棒,現(xiàn)在,每當(dāng)公公想給鑫兒東西吃都先問問我的意見,婆婆也偷偷告訴我,公公夸我把孩子帶得挺好。
當(dāng)然在一些非原則性問題上面我都盡量聽取他們的意見,如果老人出什么主意都不在意的話,那以后就沒人再幫我了,也會影響一家人的感情。
關(guān)鍵詞八:閱讀。
這包括兩部分:一部分是我自己閱讀一些育兒書籍。我看了很多這方面的書,為的是多了解一些現(xiàn)代育兒理念,豐富自己的育兒知識,把適合鑫兒的加以實踐。我父親總說我是照書帶孩子,我認為沒什么不好啊,有那么多現(xiàn)成的經(jīng)驗,何必自己去摸索呢?另一部分是親子閱讀。這是非常重要的一部分,給鑫兒買書我從不吝嗇,而現(xiàn)在他最喜歡的親子活動就是“講故事”。別小看小小的“講故事”,它簡直太神奇了。每次講故事時,我或他爸爸總是把他摟在身前,這也是一種擁抱,告訴他“我愛你”增加他的安全感;講故事可以提升孩子的語言能力,當(dāng)鑫兒愛上“講故事”后,語言得到迅猛發(fā)展,詞匯量大大地增加了;可以利用故事中的人物、故事適時地教育孩子,什么是對什么是錯而不會招致他煩感;可以讓他自己學(xué)會閱讀,現(xiàn)在他進而會在我做家務(wù)時自己在桌前看書,自己給自己講故事。
關(guān)鍵詞九:音樂。
熱愛音樂的人是熱愛生活的人,我希望鑫兒成為這樣的人。說實話,我和他爸爸對音樂知之甚少,充其量也就是節(jié)奏感強些,但我們都非常喜歡音樂。從鑫兒剛滿月開始,我們家就充滿了樂聲,除了他睡覺,音響基本上都開著。鑫兒也很有意思,有時他在哭,音樂一響他立刻就不哭了。我們有時抱著他跳舞,甚至兩個人一起擁著他跳,這除了能增強他的節(jié)奏感,更重要的是,我們想告訴他:我們是一個家庭,我們都很愛他。鑫兒小的時候需要哄著才能睡,我們就一會兒兒歌,一會兒唱歌,一會兒古詩,按節(jié)奏拍他,我想這除了能讓他入睡,可能也培養(yǎng)了他對節(jié)奏的敏感吧。鑫兒現(xiàn)在非常喜歡聽音樂,經(jīng)常隨著音樂起舞,自己編了好多讓人捧腹的動作,既增強了體質(zhì),又發(fā)展了智力。
關(guān)鍵詞十:誠信。
對孩子一定要講信用,一定要誠實,否則就會招致孩子的不信任。在鑫兒10個月時,有一天白天在他睡覺時,我和老公事先也沒和他打招呼就出去了,讓我母親看著他,我們很晚才回來,雖然他沒有哭也沒鬧,看見我們回來十分興奮,但是那天晚上他醒了六回,第二天睡覺時也醒了好幾次,我想他是怕我們又趁他睡覺時悄悄離去,這種狀況直到幾天后才有改觀。現(xiàn)在我們出去時一定會和他打招呼,即使他當(dāng)時哭,但他不會對我們產(chǎn)生不信任感,也不會出現(xiàn)上述那種情況了。
我和他爸爸從不輕易向鑫兒承諾,但我們承諾的事情無論多難我們也一定會做到;我們也不會欺騙他,比如說去打預(yù)防針前我們一定會告訴他我們?nèi)プ鍪裁矗腋嬖V他打針一定會疼,但如果不打以后病了會打更多針。所以他很信任我們,這種信任很重要,會為以后的教育打下很好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞十一:60分。
在我的育兒生活中,我在努力地做一個60分的媽媽。我在一本雜志中讀到:“60分的父母”既懂得自己的責(zé)任,懂得要給予孩子必要的關(guān)愛與支持,又懂得給自己和孩子“留有余地”,懂得滑萬無一失的照料;“60分的父母”知道,“笑”當(dāng)然好,但“哭”也是孩子成長所必需的,沒有必要太苛求自己將孩子照料得十全十美,孩子也沒有想象的那么脆弱,他們有自己的平衡機制?!?0分的父母”并非忽略孩子,而是對孩子一定程度上的放手,這也是對成人自己的必要關(guān)懷。只有這樣,才能在孩子真正需要的時候,精神飽滿、身心健康地去幫助孩子,做孩子的“支持者”。
另外,我做得最多的就是擁抱孩子以傳達我對他深深的愛,我對他的獎勵也多是一個大大的擁抱或一個吻,我還每天至少對他說一次“媽媽愛你”,我不想做那樣的母親:當(dāng)有一天想擁抱自己的孩子時卻發(fā)現(xiàn)他根本不需要了,那該多遺憾啊。有愛的孩子才會愛別人,認識鑫兒的人大概都知道,他特別喜歡跟人“相親相愛”,我想這就是他表達“愛”與“喜歡”的方式吧。這個孩子還特別富有愛心,每當(dāng)我心情不好而落淚時,他不是靜靜地陪著我、摸摸我,就會陪著我哭,當(dāng)別的小朋友哭時,他還會摸摸人家說“不哭不哭”。
這就是我的育兒經(jīng)了,要寫的內(nèi)容太多了,這僅僅是其中的一部分,希望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,感謝鑫兒給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰M瑫r也祝愿每位母親(或父親)及他們的寶貝都健康,平安,快樂。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十七
說到孩子的教育,每一個做父母的都感覺頭痛不已,雖然家庭情況不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,將來能做一個有用的人。作為父母,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?為此我們買了很多的書,請教了許多同事……但孩子跟孩子性格都不一樣,教育方式也不能前篇一律。下面是自己的一點心得體會:
贊美是進步的最佳動力,也是增強孩子自信心的法寶。
女兒是一個"虛榮心"很強的孩子,在我們生命之初,在孩童時代,我們是通過我們身邊的人特別是父母對我們的評價來認識自己的,所以當(dāng)女兒做了好事時,我們都是及時給予鼓勵和表揚,讓她知道父母是愛她的、欣賞她的,而且是對她有所期待的,這種觀念的養(yǎng)成我想對女兒的成長應(yīng)是受益非淺。有時女兒做事會顯得膽怯,不知如何下手或事情做得不對,我們也多鼓勵,多指點,讓她自己做,在做的過程中給予每點進步加以肯定和表揚,讓女兒有信心做事,自己喜歡主動做事。比如她有時候為了完成任務(wù),字也寫得歪歪扭扭就算完成了,讓我簽字的時候我就假裝看看前面的,然后說:"前面寫的字工工整整的,怎么這次寫得有點像我寫的字了,老師不會認為是我?guī)湍銓懙陌??我覺得你應(yīng)該寫得跟前面一樣,要不然老師還以為是我寫的,歪歪扭扭的。"結(jié)果她拿過去就把自己覺得寫得不好看的字擦掉重寫了,比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。
二、培養(yǎng)孩子讀書的興趣
從小,我就買了一些內(nèi)容生動、有趣能吸引女兒的故事、謎語、智力游戲書,這些書不但增長孩子的知識,還培養(yǎng)了她的閱讀興趣。小時候是睡前聽故事,到現(xiàn)在是睡前自己看會兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認識了很多字,所以看書對她來說是很輕松的事情,自己看故事書,還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們,所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪,自己讀題,自己做。
三、多參加一些活動,特別是體育活動
體育活動是連接人的綜合能力的紐帶。孩子的模仿能力強,多參加一些活動能增長孩子的各方面見識,也能樹立起自信心?;顒又懈改副M力不要限制太多,以防抑制孩子的發(fā)展空間?;顒影ㄒ恍┡d趣如:輪滑、表演、游泳等,也包括旅游、戶外活動…。所以,只要我們有時間都盡力陪伴孩子,讓孩子在活動中鍛煉身體,增強體質(zhì)、膽量。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大、有主見、活沷開朗的人。
四、正確對待孩子的失敗與挫折
當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時,他們需要的絕對不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷,也不需要無原則的安慰與同情,他們最需要的是愛她的人的理解和鼓勵。所以父母應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗,心平氣和地和孩子談心,找出失敗的原因,理解孩子的心情和苦惱,讓孩子知道,失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程,并且作為父母不會因此減少對她的愛。鼓勵孩子繼續(xù)努力,父母必須首先對孩子有信心,孩子才能對自己產(chǎn)生信心,當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵孩子時,會極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣,恢復(fù)孩子的自信心。記得女兒有兩次單元考試不佳,當(dāng)我們看著試卷問她什么叫"粗心",她回答不上,而我說"6+3=3"就叫"粗心"時,女兒會心一笑,但也特難為情且很自責(zé)時,我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了,而當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試卷上寫上"加油哦!仔細點哦"!時,她也給我說下次她會小心的!孩子性格屬于著急型,經(jīng)常還沒讀完題就下筆,出現(xiàn)錯誤,這時我就讀給她聽,等聽完了不用告訴她她也就知道怎么做了,接下來我再告訴她,以后遇到自己覺得較難的題,就要這么認真地讀題,讀完了再開始做,女兒明白了讀題的重要性,不斷地點頭。我想以后她應(yīng)該知道怎么去做應(yīng)用題了吧。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十八
父母是孩子的第一任老師,是孩子最好的榜樣。所以父母要把握好角色的位置,要處理好與孩子的關(guān)系,尊重孩子,盡量拉近和孩子間的距離,做孩子的良師益友。在教育孩子前,父母先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一態(tài)度,既在教育上做到統(tǒng)一,又維護了父母在孩子心中的形象。同時,在生活中,父母要注意自己的言行舉止,有錯就改,隨時做好孩子的榜樣,讓自己的德行成為孩子衡量行為的標(biāo)尺,讓孩子覺得爸爸媽媽是值得學(xué)習(xí)的對象。
無論將來孩子做什么工作,首先應(yīng)學(xué)會做人的道理,有修養(yǎng),讓孩子學(xué)會明辨是非。我們要善于鼓勵孩子說出她們自己的想法,特別是有關(guān)孩子自己學(xué)習(xí)方面的事情,盡量理解孩子的感受。在同孩子溝通的.過程中,父母一定要有耐心,不管孩子說什么,盡量讓孩子說完,并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣。在生活中,我很注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活處理能力,要給孩子鍛煉的機會,讓她獨立完成老師布置的力所能及的事情,在放假時做力所能及的家務(wù),如:擦桌子、拖地、洗碗、澆花等。這樣也鍛煉了她愛動手的習(xí)慣,也知道父母平時的辛苦,從而懂得感恩。
我認為,首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,孩子上學(xué)后,學(xué)習(xí)成了主要活動。尤其要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情。孩子遇到問題時讓她自己先思考,培養(yǎng)孩子愛動腦筋的習(xí)慣。問題的最好結(jié)果是由她的嘴巴說出答案或親手完成。不能讓孩子遇到問題就問人,產(chǎn)生依賴性,不肯動腦筋。引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)時間和作息時間。比如:放學(xué)回家做作業(yè)、做完一科到另一科,有不明就問,全部做完就檢查,要預(yù)習(xí)就預(yù)習(xí)。引導(dǎo)得力、孩子配合,這就是我要的效果。
多參加一些活動能增長孩子的各方面見識。特別是體育活動,體育活動是連接人的綜合能力。活動包括一些興趣如:籃球、羽毛球、表演、游泳等;也包括旅游、戶外活動。所以只要我們有時間都盡量陪伴孩子。讓孩子在活動中鍛煉身體,增強體質(zhì)、膽量逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見、活潑開朗的人。我希望我女兒德、智、體平衡發(fā)展。
正確的心理素質(zhì)教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是非常必要的。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神。這一點對性格膽小,性格內(nèi)向的孩子非常重要。在學(xué)習(xí)過程中,要適當(dāng)?shù)剡\用鼓勵,激發(fā)孩子的上進心和進取心。培養(yǎng)孩子正確對待成敗的心態(tài),還要訓(xùn)練孩子經(jīng)受挫折的考驗。當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時,家長應(yīng)該冷靜地對待孩子的挫折與失敗。心平氣和地同孩子談心。找出失敗原因。理解孩子的心情和苦惱,讓孩子知道失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過程。競爭的過程遠比結(jié)果更為重要。只要參與競爭,付出努力了,不管結(jié)果如何,都是值得欣慰的,孩子要能接受,父母尤其要能接受。
同老師了解孩子的學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀,出現(xiàn)問題,及時聯(lián)系溝通,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
孩子教育是多方共同努力的事情,良好的教育會讓孩子的學(xué)習(xí)輕松自如,達到事半功倍的效果。
家長育兒心得體會兩篇范本篇十九
作為父母,一個人的成長是需要長久的關(guān)懷和陪伴的。在孩子的成長過程中,父母的關(guān)心和愛護起著至關(guān)重要的作用,能夠促進孩子的健康成長。在我育兒的過程中,我深刻體會到細心陪伴是最好的教育方式的重要性。
首先,細心陪伴可以建立起親子之間的良好溝通。孩子在成長過程中,會面臨各種各樣的困惑和疑問。如果我們對于他們的問題漠不關(guān)心,那么他們可能會把問題埋在心底,導(dǎo)致問題無法得到解決。而如果我們能夠細心傾聽他們的心聲,關(guān)心他們的感受,他們就會愿意與我們分享他們的困惑和疑問。我們可以通過與他們進行溝通,幫助他們找到解決問題的方法,提升他們的解決問題的能力。同時,通過與他們的溝通,我們也能更好地了解他們的需求和興趣,更好地滿足他們的成長需要。
其次,細心陪伴可以培養(yǎng)孩子的情感和品德素養(yǎng)。除了物質(zhì)的滿足,孩子對于父母的情感需求是非常重要的。如果我們能夠在他們需要安慰和支持時,給予他們及時的關(guān)心,他們就會感受到父母的溫暖和愛護,從而培養(yǎng)起積極向上的情感。同時,通過與孩子的共同生活和游戲,我們能夠引導(dǎo)他們學(xué)會與他人合作和分享,培養(yǎng)他們的集體意識和團隊意識。通過這樣的陪伴,我們可以培養(yǎng)出健康、獨立、有責(zé)任感的孩子。
最后,細心陪伴可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在孩子的成長過程中,我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛能和興趣所在,引導(dǎo)他們走向適合他們的發(fā)展道路。如果我們對他們的學(xué)習(xí)漠不關(guān)心,他們很可能會變得厭倦和消極,影響到他們的學(xué)習(xí)成績。而如果我們能夠細心陪伴他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的學(xué)業(yè)情況,鼓勵他們的努力和成績,他們就會更加樂于學(xué)習(xí),主動進取。我們可以與他們一起探索知識的樂趣,一起解決學(xué)習(xí)中的問題,建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。
細心陪伴是最好的教育方式,它不僅能夠促進孩子的健康成長,還能夠建立起良好的親子關(guān)系。作為家長,我們要時刻關(guān)注孩子的成長過程,用心去陪伴他們,為他們提供所需的支持和指導(dǎo),讓他們快樂、自信地成長。
第二篇:健康、積極、平等的教育是最好的育兒心得。
在我育兒的過程中,我深刻體會到健康、積極、平等的教育是最好的育兒心得。
首先,健康是育兒過程中的核心價值觀。健康不僅僅是身體的健康,更包括心理和社交的健康。我們要注意培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,包括飲食、運動、衛(wèi)生等方面。同時,我們還要注重培養(yǎng)孩子積極向上、樂觀開朗的心態(tài),關(guān)注他們的心理健康。在與孩子的交流中,我們應(yīng)該尊重他們的感受和意見,給予他們愉快的人際交往和溝通的機會。只有讓孩子身心健康,他們才能夠有一個良好的成長環(huán)境和發(fā)展前景。
其次,積極教育是育兒的核心理念。我們要培養(yǎng)孩子積極解決問題和主動學(xué)習(xí)的能力。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難,我們都要引導(dǎo)他們積極地思考和解決問題。我們可以通過培養(yǎng)他們的獨立性和自主性,激發(fā)他們的內(nèi)驅(qū)力和責(zé)任感。同時,我們還要給予他們鼓勵和稱贊,讓他們感受到對他們的肯定和關(guān)愛,從而增強他們的自信心和積極性。
最后,平等教育是育兒過程中的重要原則。我們要尊重孩子的個性差異,給予他們平等的愛和關(guān)懷。無論是男孩還是女孩,我們都要給予他們同等的教育資源和機會,不要因為性別、出身等因素,對他們做出不同的對待。我們要教育孩子理解和尊重他人的差異,培養(yǎng)他們的平等意識和包容心態(tài)。只有在平等的環(huán)境中成長,孩子才能夠更好地發(fā)展自己的潛能和才華。
健康、積極、平等的教育是最好的育兒心得,它能夠為孩子的成長提供良好的基礎(chǔ)和環(huán)境。作為家長,我們要不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷提升自己的育兒水平,為孩子提供最佳的教育資源和服務(wù)。讓我們一起努力,共同建設(shè)一個健康、積極、平等的成長環(huán)境,為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
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