心得體會是思考與總結(jié)的重要方式，它有助于提高個人的反思能力。在寫心得體會時，可以運用一些合適的寫作技巧和方法，增加文章的可讀性和吸引力。在下面的范文中，你可以找到不同領(lǐng)域的心得體會，或許會有你需要的靈感和觀點。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇一

大學(xué)三年可謂是人生最寶貴的三年，這大學(xué)三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書本上的學(xué)習(xí)。而是一個廣義的，不僅要學(xué)好書本上的知識，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣自己的能力，怎樣成為一個品格高尚的人。這三年將會使我們的能力突飛猛進。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來看，大學(xué)三年下來有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無幾，浪費了大學(xué)三年的大好時光。俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r候就將自己三年的學(xué)習(xí)計劃一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這大學(xué)三年的時光，使自己迅速的成長。但把大學(xué)三年的計劃一下子定的很詳細(xì)并不可能，我只能把大學(xué)三年簡單的定一下自己努力的方向，以后沒學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時的具體情況，把一個學(xué)期的具體的計劃定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了?，F(xiàn)在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習(xí)計劃一下。

我將自己三年的計劃分為三項，各項并無明確的先后之分，有的是同時進行的。三項分別為自考篇，icpc篇，考研篇。

自考篇。

自考，現(xiàn)在網(wǎng)上也討論的很熱烈，有的人說自考含金量高，在外國人眼里比在校的大學(xué)生還好，而有的人又說自考生不行，說考場紀(jì)律不行，主考院校純粹是為了賺錢，總之在網(wǎng)上褒貶各有，但我認(rèn)為自考生比在校大學(xué)生有能力，畢竟他們是通過自己的努力獲得畢業(yè)證的，他們的知識面，自學(xué)能力都要比那些在校大學(xué)生強許多，那些注明不要自考生的公司是他們在就不識貨。如果一個在校大學(xué)生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè)，最后獲得畢業(yè)證書，那他一定很出色，至少他有足夠的耐心，足夠的毅力，足夠的自制力，還有足夠的自學(xué)能力，這些都是在校大學(xué)生所缺乏的，現(xiàn)在大學(xué)生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢？好多都是想混個畢業(yè)證就行了，而自考生則不同，如果國家對大學(xué)生不制定一些政策的話，而自考生所謂的作弊得以整治，人們會逐漸的發(fā)現(xiàn)自考生并不比在校大學(xué)生優(yōu)秀許多，到那時，自考的含金量又會像上個世紀(jì)九十年代那時那樣高的，我相信這是社會發(fā)展的必然，至少現(xiàn)在在外國人眼里自考證書的含金量已經(jīng)比在校大學(xué)生的畢業(yè)證含金量高了，說了這么多無非就是想說明我為什么要自考，自考我并不會再挑選一門理工科的了，要挑選一些文科的，目前我把目標(biāo)定在了南京大學(xué)的工商管理，只是暫定，因為在天津不可以報外地的自考，要想報南京大學(xué)的自考我必須回去報名，這個我得回去查一些信息才能做出決定，如果嫌報南京大學(xué)自考太麻煩了，那也可以報天津的大學(xué)的，但在心里我還是十分想報南京大學(xué)的，以完成當(dāng)時的愿望——考入南京大學(xué)，大一寒假時回家搜集一些信息，大意下學(xué)期的時候就報名，這樣每學(xué)期利用課外的時間學(xué)習(xí)兩門，每年的寒假暑假也要花好多的時間去學(xué)習(xí)，以確保自考能一次通過，那么到大三或大四的時候我應(yīng)該就可以拿到某個大學(xué)的自考證書了，這樣無論在能力上還是在文憑上，我都會勝別人一籌。

icpc篇。

大學(xué)生編程競賽是我在大學(xué)才聽說過的，上網(wǎng)查了一些icpc的資料，了解了一點，系里有幾名同學(xué)地這也很感興趣，但現(xiàn)在我們學(xué)校并沒有參賽隊。我想我們這屆應(yīng)該為學(xué)弟學(xué)妹做個先鋒，向?qū)W校提出申請組建一兩個隊，力求在競賽中能獲得好成績，競賽中是用c++編程的雖然我們下學(xué)期也要學(xué)習(xí)c++，但我認(rèn)為到那時候才開始踏入變廠世界有點太晚了，而且想輕松的領(lǐng)先于別人并不是件輕松的事，所以現(xiàn)在我已經(jīng)自學(xué)c++，并且想在大一上學(xué)期至大一下學(xué)期的寒假里將c++自學(xué)完，大一下學(xué)期將大量的做c++題目，使自己的編程熟能生巧讓自己的編程能力穩(wěn)居全班前三名，但并不僅僅局限于本班，要在全學(xué)院都非常非常的優(yōu)秀，另外還要與幾個志同道合的同學(xué)討論icpc的事，初步建立一個icpc社團，向全學(xué)院征求有志之士，要經(jīng)常和幾個人交流一下各自的經(jīng)驗，共同解決一些棘手的問題，同時找機會模仿icpc，三個人一個小組合作作題，畢竟競賽中合作很重要。大二上學(xué)期的時候希望能夠代表學(xué)校參賽，不求獲得什么大獎，只求有了參賽的經(jīng)驗，能找到自己的不足，大三上學(xué)期時再次參賽，那時就希望能給學(xué)校，小組，個人贏得驕人的成績，大四的時候希望也還能參賽，力求在大學(xué)時能在icpc中獲得好成績，證明自己是很優(yōu)秀的，icpc所有的計劃的前提就是在編程方面我得是絕對的優(yōu)秀，只有這樣那以后所有的關(guān)于icpc的計劃才有可能實現(xiàn)。

考研篇。

考研一直是大學(xué)生熱烈討論的問題，各人有各人的見解，我不會盲目的去看別人怎么做自己就怎么做，我自己結(jié)合自己的情況認(rèn)為我應(yīng)該考研，并不僅僅是因為考研出來以后工資高好找工作，還因為自己所選的專業(yè)，現(xiàn)在計算機專業(yè)的人才越來越多，競爭越來越激烈，要想凌駕與他人之上，僅通過四年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管有人說工作了以后也可以自學(xué)，但工作后時間一定少的可憐，多了兩年的學(xué)習(xí)時間一定會使我學(xué)到好多的東西，會使自己的專業(yè)知識比一般的計算機人才更深一層，現(xiàn)在我把自己的目標(biāo)定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些大學(xué)，希望四年后我又能考回江蘇的一個很有知名度的大學(xué)。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多，要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開，不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí)，別人對學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度自己也那樣，時刻記住自己是要考研的，學(xué)習(xí)成績比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的，不要因為成績比那些不考研的同學(xué)好一點而驕傲自滿。寒假暑假空閑的時間很多很多，要把這些時間把握住，自學(xué)一些計算機方面的知識。從大三的上學(xué)期時就搜集一些考研方面的信息，各學(xué)校以前考研的試題等，到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了，這時就應(yīng)該逐步全面的進入考研狀態(tài)，到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時期了，總之我會充分的利用這大學(xué)四年的時間，珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機會，做每件事的時候要問問自己我做這事的目的是什么，不讓自己浪費時間，甚至是僅僅的一天的時間。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇二

揚帆計劃是由教育部發(fā)起，旨在培養(yǎng)和選拔我國優(yōu)秀的大學(xué)生人才，提供機會讓他們在國外深造或?qū)嵙?xí)。參加此計劃的初衷，是為了拓寬自己的國際視野，學(xué)習(xí)先進的教育理念和技術(shù)，提高個人素養(yǎng)，并為我國的發(fā)展貢獻力量。同時，揚帆計劃也提供了一種與國外大學(xué)生交流學(xué)習(xí)、體驗多元文化的機會。這些因素都吸引著我，我才會毅然決然地報名參加。

二、揚帆計劃的學(xué)習(xí)收獲。

參加揚帆計劃，讓我獲得了豐富的學(xué)習(xí)收獲。在國外的大學(xué)，我接觸到了許多先進的教育理念和教學(xué)方法。與國外的教授、同學(xué)進行交流，開拓了我的思維，提高了我的語言表達(dá)和溝通能力。同時，我還在實習(xí)中學(xué)習(xí)到了許多實用的技能和經(jīng)驗，這些不僅為我大學(xué)期間的學(xué)習(xí)提供了寶貴的資源，也為我未來的就業(yè)鋪平了道路。

三、體驗多元文化的收獲。

參加揚帆計劃，除了學(xué)習(xí)收獲外，還有豐富的多元文化體驗。在國外的留學(xué)生活中，我體驗到了不同國家的風(fēng)土人情和文化傳統(tǒng)。我結(jié)識了來自世界各地的留學(xué)生，與他們共同生活、學(xué)習(xí)、玩樂，深入了解了不同國家的文化特點和生活方式。這種多元文化的體驗，讓我更加開闊眼界，擁有一顆超越國界的心靈，懂得尊重和包容不同文化的存在，這對于一個大學(xué)生來說，是非常寶貴的財富。

四、為國家發(fā)展貢獻力量的責(zé)任感。

參加揚帆計劃，讓我不僅對自己的學(xué)習(xí)和成長有了更深入的認(rèn)識，同時也讓我對國家發(fā)展貢獻力量有了更強烈的責(zé)任感。在國外的學(xué)習(xí)實習(xí)中，我看到了許多先進的科研成果，領(lǐng)略到了不同國家的技術(shù)和經(jīng)濟實力。這讓我意識到，我們國家在某些領(lǐng)域與發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距。作為一個揚帆計劃的學(xué)員，我應(yīng)該將我所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際工作中，為國家的發(fā)展作出積極的貢獻，從而實現(xiàn)我國科技和經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。

通過參加揚帆計劃，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，并通過學(xué)習(xí)和實踐不斷克服。我也看到了揚帆計劃為我們大學(xué)生提供的寶貴機會和廣闊平臺。未來，我希望能將我在國外學(xué)到的知識應(yīng)用于工作實踐中，成為我國科技和經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。同時，我也希望揚帆計劃能夠進一步完善，提供更多的機會和資源，為更多的大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與實習(xí)機會，使更多的人才能夠為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)：參加揚帆計劃，對于我的成長和發(fā)展有著極大的推動力。不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也體驗到了豐富多彩的多元文化。更重要的是，參加揚帆計劃讓我樹立了為國家發(fā)展貢獻力量的責(zé)任感，并為未來的發(fā)展樹立了明確的目標(biāo)。揚帆計劃是一次寶貴的成長經(jīng)歷，我相信通過自己的不懈努力，將來一定能夠為自己和國家創(chuàng)造更加美好的明天。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇三

根據(jù)實習(xí)計劃的要求，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

一、實習(xí)目的。

1、使自己增加感性認(rèn)識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

2、加強對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容。

實習(xí)項目：

家紡款式設(shè)計。

家用紡織品配套設(shè)計。

家用紡織品圖案設(shè)計。

布藝設(shè)計。

陳列。

三、實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：

1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢。

2、了解繪制家紡畫的流程。

3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

四、實習(xí)內(nèi)容具體安排。

實習(xí)的具體安排。

(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。

(2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。

五、實習(xí)要求。

1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)。

2、了解家紡市場的流行趨勢。

3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。

4、實習(xí)結(jié)束后，要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅持每天一篇實習(xí)日志，每周一篇實習(xí)總結(jié)，實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。

六、實習(xí)單位。

地址：____童裝公司。

至此，以上是我的實習(xí)計劃，今年__月份，能夠在一個好的服裝公司實習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇四

新浪__傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會環(huán)境下，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用，更快更全面的接觸社會、了解社會、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，同時亦為滿足新浪__優(yōu)秀人才的儲備計劃，我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習(xí)生。

二、實習(xí)生報名要求：

（1）大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通能力或語言編輯能力；

（2）熱愛傳媒事業(yè)，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣；

（3）擁有大量課余自由支配時間；

（4）具有充沛的精力、熱情、韌性和團隊合作精神；

（5）新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。

三、培訓(xùn)費用及獎勵措施。

新浪__對參加新浪__聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費用。

四、實習(xí)培訓(xùn)證書頒發(fā)及手續(xù)辦理。

1、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實習(xí)證明》；

2、提交個人身份證復(fù)印件、學(xué)生證復(fù)印件、招商銀行一卡通復(fù)印件；

3、新浪__人力資源部審核通過實習(xí)生個人資料后，與實習(xí)生簽訂《實習(xí)協(xié)議》；

4、實習(xí)結(jié)束后，新浪__為實習(xí)學(xué)生開具實習(xí)證明。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇五

最近，我參加了學(xué)校的大學(xué)生成長計劃，并有幸順利完成了一年的課程學(xué)習(xí)。這個計劃開啟了我作為大學(xué)生的成長之旅，并使我受益匪淺。以下是我對這個計劃的心得體會。

第一段：計劃的開展。

大學(xué)生成長計劃是在我進入大學(xué)的時候就已經(jīng)開始推行的。這個計劃由校方出資組織，旨在幫助大學(xué)生實現(xiàn)更加全面和全面的成長。計劃的核心是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴大他們的眼界和視野，并為他們提供實習(xí)，志愿服務(wù)和社交機會。通過這個計劃，我們有機會探索我們擅長的領(lǐng)域和專業(yè)，培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力，并建立真正的聯(lián)系。

第二段：課程的安排。

在大學(xué)生成長計劃中，學(xué)生被分為不同的年級。每個年級內(nèi)，學(xué)生都必須完成相應(yīng)的課程學(xué)習(xí)以獲得學(xué)分。計劃的課程安排涵蓋了許多不同的主題，包括領(lǐng)導(dǎo)力，職業(yè)規(guī)劃，社交技能和服務(wù)學(xué)習(xí)。對于許多學(xué)生來說，這些課程對于他們成為更具有見識和成就的人來說都是非常有用的。

第三段：實習(xí)和志愿服務(wù)。

在計劃的過程中，我們被要求參加實習(xí)和志愿服務(wù)。這些機會允許我們將課堂上所學(xué)到的知識帶到現(xiàn)實中，為社會做出貢獻。參加實習(xí)和志愿服務(wù)也為我們提供了展示自己領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的機會。這些經(jīng)歷非常寶貴，可以幫助我們發(fā)掘自己獨特的優(yōu)勢，為未來的職業(yè)道路做好準(zhǔn)備。

第四段：領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

大學(xué)生成長計劃鼓勵學(xué)生在課程和實習(xí)中積極擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。學(xué)生們被鼓勵接受挑戰(zhàn)，將自己置于不同的環(huán)境中，以培養(yǎng)他們的勇氣和自信。這些機會為我們提供了展示自己實施能力的機會，并使我們學(xué)會了如何與團隊合作和管理他人。這些技能對于我們未來的職業(yè)道路至關(guān)重要，并有助于我們在日常生活中變得更加自信和獨立。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)生成長計劃是一個非常啟發(fā)性和富有意義的課程。它提供了豐富的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會，為我們的學(xué)習(xí)和成長提供了遠(yuǎn)離充滿啟發(fā)性的路線圖。通過這個計劃，我學(xué)會了很多技能，結(jié)交了許多新朋友，并展現(xiàn)出了更為自信的個性。這個計劃不僅是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)機會，而且是幫助我們變得更好的一個機會。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇六

大學(xué)生揚帆計劃是中國政府為培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才而實施的重要項目。我有幸參與了這個計劃并在海外進行學(xué)習(xí)和實習(xí)。通過這次經(jīng)歷，我對于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長都有了深刻的體會。下面我將分五個方面對這次經(jīng)歷做一個總結(jié)和回顧。

首先，大學(xué)生揚帆計劃為我們提供了與國際同齡人交流的機會。在海外學(xué)習(xí)期間，我結(jié)識了來自世界各地的學(xué)生朋友，和他們一起上課、討論問題、分享學(xué)習(xí)心得。這種跨國交流不僅幫助我們增加了知識和見識，也拓寬了我們的思維方式和觀念。我們可以從他們身上學(xué)到不同的學(xué)習(xí)方法和思考問題的角度，這對于我們的學(xué)業(yè)和個人成長都大有裨益。

其次，大學(xué)生揚帆計劃促使我對職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。在海外實習(xí)期間，我有機會接觸到各種不同的工作環(huán)境和實踐經(jīng)驗。通過與企業(yè)高管、行業(yè)專家的交流，我了解到了自己所學(xué)專業(yè)在國際市場的需求和發(fā)展趨勢。我也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在和擅長的領(lǐng)域，并且明確了今后的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。這樣的職業(yè)規(guī)劃對于我們的未來起到了至關(guān)重要的作用。

第三，大學(xué)生揚帆計劃讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。在海外學(xué)習(xí)和實習(xí)期間，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候語言溝通上的障礙讓我感到無助，有時候工作中的問題讓我感到力不從心。但這些挫折和失敗都讓我更加清楚自己的短板，并激勵我繼續(xù)努力去克服它們。我學(xué)會了挑戰(zhàn)自己、勇于嘗試和不斷進取，這些品質(zhì)是在國內(nèi)學(xué)校很難培養(yǎng)起來的。

第四，大學(xué)生揚帆計劃為我提供了一個認(rèn)識世界和發(fā)現(xiàn)自我的平臺。在海外學(xué)習(xí)和實習(xí)期間，我有機會親身感受不同文化的碰撞和沖擊。我住在當(dāng)?shù)厝说募依?，品嘗他們的食物、參加他們的節(jié)日，了解他們的價值觀和生活習(xí)慣。這種多元文化的融合和交流讓我增長了眼界，也讓我更加珍惜自己的文化傳統(tǒng)和身份認(rèn)同。同時，這次經(jīng)歷也讓我對自己有了更深的理解，明確了自己的價值觀和人生目標(biāo)。

最后，大學(xué)生揚帆計劃對我個人成長和未來發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了國際交流和合作的能力。我也意識到了自己所處的社會環(huán)境和責(zé)任感。我對于自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和更高的追求。我更加有信心和勇氣去面對挑戰(zhàn)和困難，為實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)努力奮斗。

綜上所述，大學(xué)生揚帆計劃是一個寶貴的機會，讓我們能夠接觸到國際化的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境，培養(yǎng)跨文化溝通和創(chuàng)新精神。這次經(jīng)歷讓我對于國際交流、職業(yè)規(guī)劃以及個人成長有了更清晰的認(rèn)識和體會。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展是有著積極影響的，我將會把這些收獲轉(zhuǎn)化為實際行動，為建設(shè)一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇七

計劃工作每一位管理者及員工，一個組織的總目標(biāo)確定后，各級管理人員為了實現(xiàn)組織目標(biāo)，使得本層次的組織工作得以順利進行，都需要制定計劃。以下是小編整理的大學(xué)生實習(xí)揚帆計劃報告，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

頂崗實習(xí)是落實黨和國家高職教育政策、是實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、是提高我校人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。

一、實習(xí)目的。

1、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生深入社會實踐，接觸實際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實狀況，把握現(xiàn)代企業(yè)管理，特別是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)出納管理的發(fā)展趨勢。

2、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生將學(xué)校所學(xué)同實際所用結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，以鞏固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識。

3、通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生基本掌握企業(yè)出納核算和財務(wù)管理工作的組織形式和基本方法，綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查研究、分析判斷，以培養(yǎng)觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

二、實習(xí)內(nèi)容。

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合，以財務(wù)出納、成本出納為主，對出納專業(yè)的基本技術(shù)進行全方位的操作實習(xí)。主要包括：

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點，了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程及其對出納核算的影響，了解財務(wù)出納崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種出納方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本出納核算方法和程序操作的基本技術(shù)，其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等，掌握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

學(xué)生在實習(xí)完畢后，結(jié)合自己的知識及實習(xí)內(nèi)容，以實習(xí)報告的形式記錄實習(xí)情況，完成實習(xí)周記和實習(xí)報告。

三、時間日程安排。

20__年_月_日——__年__月__日：學(xué)生校外實習(xí)。

四、校外實習(xí)要求。

1、保守秘密。服務(wù)實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄出納資料數(shù)據(jù)，恪守財務(wù)和出納的制度，不外傳實習(xí)單位的財務(wù)和出納信息。

2、安全第一。實習(xí)階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準(zhǔn)隨意走動，否則將酌情在實習(xí)成績中做扣分處理。

3、遵紀(jì)守法。遵守國家法律和實習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實習(xí)地點，不準(zhǔn)無故曠課曠工、遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學(xué)生，視情節(jié)嚴(yán)肅處理。

五、頂崗實習(xí)成績評定和考核辦法。

成績評定采取綜合考評的方法加以評定，并實行實習(xí)單位鑒定一票否決制，即實習(xí)單位鑒定不合格者，一律按實習(xí)成績不及格處理。

實習(xí)成績評定方法：

1、畢業(yè)實習(xí)成績依據(jù)以下三方面內(nèi)容來評定：

(1)實習(xí)單位鑒定;。

(3)實習(xí)抽查情況。

2、實習(xí)成績由實習(xí)指導(dǎo)老師和成績評定小組評定。

3、實習(xí)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：

優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容;實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好;實習(xí)報告全面系統(tǒng)。

良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動，較好的完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際。

中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際;實習(xí)報告全面。

及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容;完成了實習(xí)報告。

不及格：違紀(jì)或違法;或者無故缺勤累計超過實習(xí)總時間的三分之一以上;或者因工作不負(fù)責(zé)任造成嚴(yán)重后果;或者不服從分配、不聽從指揮;或者未完成實習(xí)報告。

為加強頂崗實習(xí)及就業(yè)管理，把頂崗實習(xí)工作落到實處，特制訂此計劃。

一、實習(xí)目的。

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力。

二、實習(xí)時間。

自20__年__月20日至20__年__月30日。

三、實習(xí)方式。

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習(xí)。

四、實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

(一)崗位實習(xí)任務(wù)。

結(jié)合具體的實習(xí)崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽，對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

第一階段：

實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別，熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段：

繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。

五、實習(xí)要求：

1、要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實習(xí)中要主動、獨立、熱情地完成實習(xí)項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

六、實習(xí)注意事項。

1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。

3、認(rèn)真遵守實習(xí)單位的各項管理制度，嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

七、頂崗成績評定。

崗位實習(xí)成績(含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績)，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

頂崗實習(xí)成績評定要求。

1、每位同學(xué)積極按時完成各階段任務(wù)，凡有未及時完成的，警告一次，相應(yīng)成績降低一個等級，但仍需在__日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次，取消實習(xí)成績。

2、實習(xí)期間有下列情況之一者，實習(xí)成績一律作不及格處理。

(1)累計曠工三天以上者;。

(2)引起重大責(zé)任事故者;。

(3)參與或策劃違法及重大違紀(jì)行為者;。

(4)表現(xiàn)極差，給學(xué)校聲譽造成嚴(yán)重影響者。

實習(xí)目的。

加強理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運用所學(xué)的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。

實習(xí)方式：分散實習(xí)。

實習(xí)要求。

1.實習(xí)單位：實習(xí)單位由學(xué)生自我選擇，經(jīng)家長同意并報實習(xí)指導(dǎo)教師確認(rèn);實習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)教師認(rèn)可。實習(xí)單位與實習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

2.實習(xí)時間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實習(xí)時間不少于6周。

3.所有實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)情景登記表、實習(xí)鑒定表，及實習(xí)報告交給實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)情景登記表中登記的單位、實習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實習(xí)報告中的描述的單位要一致。

4.實習(xí)學(xué)生必須端正實習(xí)態(tài)度，認(rèn)識實習(xí)的重要性，積極認(rèn)真的參加實習(xí)，保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。

5.實習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動與實習(xí)指導(dǎo)教師見面或聯(lián)系一次，在實習(xí)工作中要服從指導(dǎo)教師指導(dǎo)，注意人身安全，維護學(xué)校形象，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實習(xí)無關(guān)的資料和信息。

6.實習(xí)的主要成果為實習(xí)報告，實習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告要求如實報告自我的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式必須規(guī)范，要求理論聯(lián)系實際，資料具體，觀點正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實習(xí)報告格式及要求”。

7.實習(xí)報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

a.實習(xí)單位的基本情景。包括單位的歷史、內(nèi)部機構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

b.實習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點)。

c.實習(xí)的收獲和體會(重點)。

d.對實習(xí)單位經(jīng)營管理方面的提議。

e.經(jīng)過實習(xí)對學(xué)院教學(xué)工作的提議。

8.學(xué)生實習(xí)成績不合格必須重修，直至合格方能畢業(yè)。

實習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實習(xí)。補作實習(xí)期間的費用，一律由學(xué)生個人自理。

未補實習(xí)或補作實習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

一、實習(xí)目的。

實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習(xí)，使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的需要。

二、實習(xí)內(nèi)容。

在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習(xí)調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;。

2、崗位設(shè)置和人員分工等;。

3、管理上的特征;。

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;。

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;。

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果;。

7、財務(wù)管控等。

三、實習(xí)要求。

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備。

1、每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的課題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)方法。

采用以分散實習(xí)為主，集中實習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo)，并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。

(三)實習(xí)具體要求。

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。

四、時間安排。

1、實習(xí)時間：__——__(共__周)。

2、按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第__周上交畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告。

3、為了保證實習(xí)的順利進行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師加強聯(lián)系。

五、實習(xí)成績評定。

實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績單獨考核，并計入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

(1)實習(xí)單位鑒定;(2)實習(xí)總結(jié)與實習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習(xí)抽查情況。

(一)找實習(xí)單位。

由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。因個人原因，我的工作城市選擇在我的家鄉(xiāng)__。

首先，要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，積極尋找實習(xí)崗位。

求職計劃：

(1)撰寫個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不一樣，這樣才能吸引實習(xí)單位。

(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。此外，通過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

(3)對于投放到公司的簡歷，要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會。

(4)此外，要加強鍛煉求職技巧，訓(xùn)練自身心理素質(zhì)，強化自身的口語表達(dá)能力，多看一些有關(guān)求職的視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自身的應(yīng)聘能力。

(5)求職途中定會艱難，必須要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。

(二)單位實習(xí)。

一、實習(xí)目的。

結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識，參與實習(xí)單位的日常工作與管理，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。

二、實習(xí)資料：

1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運營模式和管理方式。

3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。

5、經(jīng)過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

三、實習(xí)方式。

1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

四、實習(xí)總結(jié)。

在實習(xí)過程中，要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己的實習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最后要把自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇八

大學(xué)三年，說長不長，說短不短。比高中減半了的課程，大把的空余時間，這樣的大學(xué)生活很自在，很隨意。但這些自在隨意往往指引你墮入了另一種境界——懶散。如果想要過一個既充實又輕松的大學(xué)生活，需要好好規(guī)劃一下。

一、計劃目標(biāo)。

為步入社會前打好基礎(chǔ)。

二、任務(wù)。

（一)第一階段(第一學(xué)年）任務(wù)。

1、認(rèn)真上課，不早退遲到；

2、英語a級考試：復(fù)習(xí)、聽力、單詞背誦、習(xí)題和上機練習(xí)；

3、計算機初級考試：網(wǎng)上做習(xí)題（至少3套）；

4、課外考試復(fù)習(xí)，必須過關(guān)；

5、著手準(zhǔn)備cet4詞匯背誦。

（二)第二階段(第二學(xué)年）任務(wù)。

1、認(rèn)真上課，不早退遲到；

2、選修課程選擇；

3、技能選擇（考證書）；

4、選報會計從業(yè)資格證；

4考試；

6、課外考試復(fù)習(xí)，必須過關(guān)。

（三)第三階段(第三學(xué)年）任務(wù)。

1、認(rèn)真上課，不早退遲到；

2、出外學(xué)習(xí)，初步了解社會工作；

3、畢業(yè)論文準(zhǔn)備。

三、實施。

按部就班，按照每一學(xué)年的要求一點一步做好。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度和生活節(jié)奏可適當(dāng)調(diào)整計劃的實施方式，確保任務(wù)計劃完成。現(xiàn)在第一學(xué)年，要求重點開始復(fù)習(xí)a級考試的練習(xí)，還有著手cet4的單詞背誦，對a級考試也有幫助；多做上機打字練習(xí)，提高打字速度，有助于a級考試上機考試。第二學(xué)年，要求重點開始復(fù)習(xí)cet4考試的練習(xí)，與上學(xué)年類似，并留意選修課內(nèi)容。第三學(xué)年，著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文，抓緊實習(xí)機會學(xué)到更多的東西。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇九

實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。

通過此次實習(xí)，使學(xué)生加深對課堂所學(xué)的理論知識的理解，了解市場經(jīng)濟的發(fā)展規(guī)律，熟悉實際工作中的有關(guān)財經(jīng)制度、規(guī)定，以及不同企業(yè)的內(nèi)部管理制度，掌握各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理的依據(jù)、程序和方法，具備從事財會實際工作的能力，以便畢業(yè)后能適應(yīng)用人單位及社會的需要。

二、實習(xí)內(nèi)容。

在實習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，深入調(diào)查、熟悉實習(xí)單位的業(yè)務(wù)情況，根據(jù)所學(xué)專業(yè)知識，結(jié)合當(dāng)前會計改革和實習(xí)單位財務(wù)會計工作實際，選定本人專題調(diào)研報告的題目，根據(jù)所選題目有針對性的進行實習(xí)和調(diào)查，掌握豐富的第一手資料，為書寫實習(xí)調(diào)研報告打下基礎(chǔ)。實習(xí)內(nèi)容主要包括：

學(xué)生根據(jù)實習(xí)單位的實際情況后，完成專業(yè)調(diào)研：

1、全面了解單位基本情況;。

2、崗位設(shè)置和人員分工等;。

3、管理上的特征;。

4、熟悉核心業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程;。

5、單位管理和業(yè)務(wù)成功的經(jīng)驗;。

6、會計信息化和企業(yè)信息化開展的情況，使用的軟件，主要應(yīng)用模塊，應(yīng)用的效果;。

7、財務(wù)管控等。

三、實習(xí)要求。

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備。

1、每個同學(xué)在實習(xí)前要把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下，以達(dá)到鞏固所學(xué)知識的目的，尤其要對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

2、每個同學(xué)實習(xí)之前要對自己實習(xí)的重點有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的課題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為實習(xí)總結(jié)和專業(yè)調(diào)研報告寫作做準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)方法。

采用以分散實習(xí)為主，集中實習(xí)為輔的方式，兩位指導(dǎo)老師隨時監(jiān)督指導(dǎo)，并適時深入實習(xí)現(xiàn)場指導(dǎo)。

(三)實習(xí)具體要求。

為了達(dá)到更好的效果，要求每位同學(xué)按照學(xué)校有關(guān)要求確定比較固定的實習(xí)單位，如果發(fā)生變更時，須回校辦理變更手續(xù)。為了控制實習(xí)過程，學(xué)校將在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師進行聯(lián)系。

四、時間安排。

1、實習(xí)時間：__——__(共__周)。

2、按大學(xué)要求，下學(xué)期開學(xué)后第__周上交畢業(yè)實習(xí)報告、實習(xí)日記及鑒定表、專業(yè)調(diào)研報告。

3、為了保證實習(xí)的順利進行，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在適當(dāng)時候?qū)W(xué)生進行抽查，并與指導(dǎo)老師加強聯(lián)系。

五、實習(xí)成績評定。

實習(xí)結(jié)束后，由指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)成績單獨考核，并計入學(xué)生畢業(yè)成績之中。實習(xí)成績依據(jù)以下幾方面內(nèi)容來評定：

(1)實習(xí)單位鑒定;(2)實習(xí)總結(jié)與實習(xí)日志以及提交專業(yè)調(diào)研報告情況;(3)實習(xí)抽查情況。

六、指導(dǎo)教師的聯(lián)系方式：

指導(dǎo)教師：王___。

電話：___。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇十

為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更為了自己能學(xué)有所成。使自己不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。所以我要充分利用好自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年。

一、合理安排時間，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在學(xué)習(xí)過程中，精心安排好每天的學(xué)習(xí)時間，在課后抽出1小時去學(xué)習(xí)，在循環(huán)漸進的過程中完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

在課前，做好預(yù)習(xí)筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶便于以后的查閱和復(fù)習(xí)。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、認(rèn)真的完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

四、多向老師和同學(xué)請教。

遇到難題，不能不懂裝懂，要及時向老師請教，或問同學(xué)，尋求輔導(dǎo)和幫助。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇十一

隨著大學(xué)生活的逐漸接近尾聲，我們開始思考自己的未來。日后計劃成為我們思考的中心，它涉及到我們的職業(yè)規(guī)劃、生活目標(biāo)以及個人成長等方面。經(jīng)過這些年的學(xué)習(xí)和思考，我逐漸形成了自己的日后計劃，并從中獲得了深刻的體會。

首先，樹立明確的目標(biāo)是日后計劃的基礎(chǔ)。大學(xué)生活豐富多樣，我們有機會接觸到不同的學(xué)科和領(lǐng)域。但是，我們不應(yīng)被琳瑯滿目的課程和繁忙的社交活動所迷惑，而是要明確自己的興趣和激情所在。在我制定日后計劃的時候，我細(xì)致地分析了自己的優(yōu)勢和弱點，并經(jīng)過深思熟慮，最終確定了我未來職業(yè)發(fā)展的方向。我相信，只有找到自己的興趣，才能更好地為人生規(guī)劃，邁向成功。

其次，堅持不懈是實現(xiàn)日后計劃的關(guān)鍵。制定了日后計劃之后，面臨的是長期而艱巨的任務(wù)。只有堅持不懈地努力，才能一步一步地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。我從大一開始就注重培養(yǎng)自己的實踐能力，主動參與各種實踐項目和社會實踐活動，通過親身經(jīng)歷，我深刻地理解了堅持不懈的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)，只有在堅持不懈的過程中，才能逐漸提升自己的能力，獲得更多的機會和資源。因此，我堅信，只有通過持之以恒的努力，才能真正實現(xiàn)自己的日后計劃。

此外，與人為善是實現(xiàn)日后計劃的重要策略之一。在大學(xué)生涯中，我們有機會結(jié)識各種各樣的人，例如同學(xué)、老師、社會實踐中的導(dǎo)師等。與他們建立良好的關(guān)系，可以幫助我們獲取更多的資源和機會。同時，與人為善也可以培養(yǎng)自己的溝通技巧和人際交往能力，這在日后職場中將會發(fā)揮重要作用。我通過主動參加各種社團活動以及實踐，與不同領(lǐng)域的人建立了廣泛的聯(lián)系，積累了豐富的社交經(jīng)驗。與他們的交往讓我學(xué)到了很多，也為我日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

最后，調(diào)整和優(yōu)化是日后計劃的必然過程。實踐中，我們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。面對這些問題，我們需要堅持自己的目標(biāo)，但也需要靈活調(diào)整自己的計劃和策略。我曾經(jīng)遇到過計劃中的困難和改變，但是在這個過程中，我學(xué)會了靈活應(yīng)對和優(yōu)化自己的計劃。我開始注重自我反思，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在，并積極采取行動來解決。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化，我能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化，更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

綜上所述，大學(xué)生日后計劃是我們實現(xiàn)夢想、邁向成功的重要工具和指引。通過樹立明確的目標(biāo)、堅持不懈、與人為善以及調(diào)整和優(yōu)化，我們能夠更好地實現(xiàn)自己的日后計劃。在這個過程中，我也體會到了制定計劃的重要性、堅持努力的可貴、與人為善的價值以及調(diào)整和優(yōu)化的必要性。這些體會將伴隨我未來的發(fā)展，成為我實現(xiàn)日后計劃的動力和方向。通過不斷努力和實踐，我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，迎接美好的未來。

大學(xué)生揚帆計劃心得體會篇十二

大學(xué)生畢業(yè)之后，進入社會就業(yè)成為每個人必經(jīng)的過程。為了更好地適應(yīng)社會的競爭和挑戰(zhàn)，制定一份合理的日后計劃顯得尤為重要。在大學(xué)這個特殊的階段，我結(jié)合自身經(jīng)驗和觀察，總結(jié)出一些心得體會，希望對于其他即將畢業(yè)的大學(xué)生能有所幫助。

首先，制定日后計劃需要全面考慮個人的興趣和能力。在大學(xué)期間，我們有著充足的時間和資源來實現(xiàn)自己的興趣愛好，并深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識。因此，我們應(yīng)該深思熟慮并明確自己的興趣所在，并將其作為日后計劃的重要指標(biāo)之一。只有對未來的工作有濃厚興趣的人，才能更好地投入其中，從而更好地實現(xiàn)自己的夢想。同時，要想做得出色，我們還應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。

其次，應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作能力。在當(dāng)今社會，一個人能否成功，往往取決于他與他人交流和合作的能力。因此，我們要注重培養(yǎng)自己的溝通能力，并從大學(xué)期間就開始鍛煉協(xié)作能力。在團隊合作中，我們要善于傾聽他人的意見，并能夠有效地表達(dá)自己的觀點。只有具備了良好的溝通和協(xié)作能力，我們才能更好地融入工作環(huán)境，并與他人共同促進工作的順利進行。

第三，要勇于接受挑戰(zhàn)并具備解決問題的能力。社會是充滿競爭和變化的，面對各種挑戰(zhàn)，我們要學(xué)會聰明地應(yīng)對。在大學(xué)期間，我們可以通過參加各類競賽或?qū)嵙?xí)來鍛煉自己的能力。在這個過程中，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗，找到解決問題的方法，以保證我們在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)工作的需求。與此同時，我們也要樹立正確的價值觀，努力成為一個積極向上、敢于創(chuàng)新和樂于接受挑戰(zhàn)的人。

第四，保持積極的心態(tài)和對未來的期待。即將踏入職場的大學(xué)生面臨著各種壓力和不確定性，我們要學(xué)會保持積極的心態(tài)，并對未來充滿期待。人生不是一帆風(fēng)順的，我們會經(jīng)歷許多的坎坷和挫折。但只有堅持積極樂觀的態(tài)度，我們才能排除萬難，迎接更好的未來。同時，在實現(xiàn)自己的日后計劃過程中，我們要明確目標(biāo)，并制定切實可行的計劃。只有明確了自己的方向，我們才能在追逐夢想的道路上不斷前行、不斷拼搏。

最后，我認(rèn)為大學(xué)生日后計劃的制定應(yīng)該是一個動態(tài)的過程。在大學(xué)期間，我們要學(xué)會及時調(diào)整和修正自己的計劃。職場中充滿變數(shù)，我們要具備靈活應(yīng)對的能力，并能夠根據(jù)實際情況進行不斷調(diào)整。同時，在制定計劃的過程中，我們也要不斷完善自己。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的能力，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

總之，大學(xué)生日后計劃的制定是一個十分重要的過程。它不僅關(guān)乎我們的個人發(fā)展，更關(guān)乎我們未來的人生走向。在大學(xué)期間，我們要充分利用時間和資源，明確自己的興趣和優(yōu)勢，培養(yǎng)溝通和協(xié)作能力，并具備解決問題的能力。同時，我們還要保持積極的心態(tài)、正確的價值觀，并時刻調(diào)整和完善自己的計劃。只有這樣，我們才能更好地邁入職場，實現(xiàn)自己的人生價值。