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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
對于學習抖音制作的心得體會實用一
大家早上好! 高爾基曾經(jīng)說過:"世界上最易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。"沒有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時間。"盛年不重來,一日難再晨,用時宜自勉,歲月不待人。"如果你不前進,時間就永遠不會等你。如果你不努力學習,在時間的洪流中,你就會離別人的差距越來越遠。正所謂"逆水行舟,不進則退。"
為了讓同學們能合理地利用好寶貴的時間,我給大家?guī)讞l建議:
1、以學為先
學習是正事,成績優(yōu)異的同學往往真正樹立了"以學為先"的意識,而成績較差的同學則普遍缺乏這種意識。
2、隨處學習
無論何時,無論何處,我們都可以學習。隨處學習要求的是一種見縫插針的精神和本領。
3、講究條理
講究條理就是要把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學習用品和資料用一個紙箱或抽屜裝好,避免用時東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準備,不至于上課的時候手忙腳亂,影響效率。
4、學會閱讀
讀書是一種重要的學習活動,是我們自主獲取知識的主要方式。學會讀書要求我們學會選書,學會精讀與泛讀結合,學會從書中吸收營養(yǎng)。
5、合理安排
善于合理安排各種學習任務的同學往往學習起來游刃有余,不善于安排的則會手忙腳亂。盡量提前完成學習任務,課前要預習,復習先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。
6、善做筆記
學會記筆記要求我們學會在適合的時機,以適當?shù)乃俣?,記下恰當?shù)膬?nèi)容。
7、書寫整潔。
俗話說:"卷面就是你的一張臉"。我們應規(guī)范、端正、整潔地寫字。
8、及時提問。
好問,你會得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問,都要及時找同學或者老師討論、請教。在解決問題的過程中獲得知識,提升自己。
9、學習互助
在學習中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學習方法。同學們之間取長補短,互相提升。 同學們,你們是想收獲串串果實,還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生一事無成,那就要珍惜時間、努力學習。每個人都會乘坐"今天"這班列車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天!
老師們,同學們,我的演講到此結束,謝謝大家!
對于學習抖音制作的心得體會實用二
【1】 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。——雷鋒
【2】 滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!卒h
【3】 我愿永遠做一個螺絲釘?!卒h
【4】 誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。——雷鋒
【5】 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?!卒h
【6】 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。——雷鋒
【7】 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海?!卒h
【8】 我們是國家的主人,.應該處處為國家著想。——雷鋒。
【9】 滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
【10】 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
【11】 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
【12】 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
【13】 對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
【14】 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
【15】 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
【16】 在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
【17】 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
【18】 世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
【19】 有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
【20】 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。
【21】 釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
【22】 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
【23】 把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
【24】 驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
【25】 我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
【26】 雷鋒:我愿永遠做一個螺絲釘。
【27】 誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
【28】 但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
【29】 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
【30】 一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。
【31】 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
【32】 我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
【33】 人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
【34】 對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
【35】 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
【36】 力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
【37】 在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
【38】 凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
【39】 世界上最光榮的事----勞動。世界上最體面的人----勞動者。
【40】 有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
【41】 一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。
【42】 釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
【43】 我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
【44】 把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
【45】 驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
【46】 我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
【47】 一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。
【48】 我愿永遠做一個螺絲釘。
【49】 誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
對于學習抖音制作的心得體會實用三
書是風帆,可以把我們推向浩瀚的大海,在我們面前展開一個廣闊的世界,一個蒼茫的宇宙;書是時代的波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;書是我們的良師益友,它教我們辨別真與假、善與惡,分清愛與恨、美與丑;書是我們的忠實伴侶,苦惱時,書能給我們安慰;迷惘時,書能給我們信念;消沉時,書能給我們樂趣。為了提高個人素質(zhì),為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特擬訂讀書計劃如下:
1、樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學習與工作的恰當結合,努力提高與時倶進的學習能力與創(chuàng)新能力,努力提高個人教育素質(zhì)。通過讀書拓展自己的知識,使胸襟變得寬廣。
2、通過讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。逐漸學會轉(zhuǎn)型,適應現(xiàn)在的生活。讓學習成為生命的一部分。
3、在讀書的過程中培養(yǎng)意志力,改善自己情緒,消除消沉、焦慮和壓抑情緒,促進身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通過閱讀有益的書刊形成良好的心理素質(zhì)和健康的人格,提高自己的科學和人文素養(yǎng)。
4、通過讀書,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型師生管理,塑造良好的教師形象。不斷提升自己的文化內(nèi)涵和內(nèi)在修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。養(yǎng)成良好的閱讀習慣,提高自己的觀察力和洞察力。
5、通過學習教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務精良,勝任新課程教學,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的教師。
1、中國古代文學部分:《詩經(jīng)》、《孟子》、《古文觀止》及四大名著等。
2、中外現(xiàn)、當代文學部分:《平凡的世界》、《駱駝祥子》、《魯迅文集》、《百年孤獨》等。
3。專業(yè)書籍:《教育大境界》、《魏書生的民主教育》、《新課程教師必讀——經(jīng)典案例》、《“五課”活動與教師專業(yè)成長》、《心靈啟示錄》、《班主任專業(yè)成長》、《實踐新課程》。
4、中外古典名著:孔子的《論語》、曹雪芹的《紅樓夢》等。
5、國內(nèi)外的期刊雜志:《讀者》、《青年文摘》等。
6、勵志哲思書:《學習改變命運》、余秋雨的《人生哲言》等。
1、每周閱讀一小時,每月聽一次講座,寫一篇讀書心得。
2、在保證完成每日計劃的同時,堅持每天閱讀半小時,培養(yǎng)安靜、平和的心態(tài),閱讀內(nèi)容可涵蓋政治、科技、文學等各方面。
3、經(jīng)常去圖書館查閱資料,以了解最新社會動態(tài)。
4、在學習專業(yè)知識的同時拓展自己的視野,全方位提升自身素質(zhì)。
5、合理利用互聯(lián)網(wǎng)、電視等資源進行學習,及時了解各方面知識,努力實現(xiàn)“一專多能”。
1、讀書選擇。積極開展自學,認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想,改革目標及相關政策等。
(1)《教育新理念》。
(2)《給教師的一百條建議》。
(3)《教師專業(yè)化的理論與實踐》。
2、避免形式主義,走過程,緊密結合自身的教學實際,以“問題為中心”,著眼于教材、教法、學法和教學管理。將閱讀與教學工作緊密結合起來,注重提高學習成效;將專業(yè)閱讀和多元化閱讀統(tǒng)一起來,注重提高綜合素養(yǎng)。
3、經(jīng)常積極主動參與以教研組、備課組、課題組為單位開展讀書交流會、課題研討會等交流研討活動,讓各種思想在相互碰撞中擦出火花,從而達到取長補短,優(yōu)勢互補,資源共享,感受“讀萬卷書,行萬里路”的豪情壯志,領略浩瀚書林中的亮麗風景。
對于學習抖音制作的心得體會實用四
說句實話,參加這次電腦中級培訓,我是喜憂參半的。喜的是,自己能從我校急需培訓的四十二位同事中,成為被推選出的十六分之一來參加這次學習,機會實屬難得;憂的是,這次培訓不像以前有專門的輔導教師及統(tǒng)一的輔導課,這勢必會加大難度。其實,最關鍵的還是,這次參加培訓的考試證書,是我們這里晉級的硬件標準之一!(說到這里,真的感覺很無語而無奈。)
自己第一次走馬觀花地學習了一遍課程后,基本沒看懂什么,只是按照要求,建立了學習檔案袋和博客。那時候,學得頭昏腦脹的,到班級論壇上看看形勢,同學們學得都很吃力,而有些同學根本都沒開始學。
自己靜下心來,咬緊牙關進行了第二輪的學習。也許是形式逼人,也許是自己抱著拼了的態(tài)度,這次學下來,竟有了很多收獲。學習第三遍的時候,我開始著手完成作業(yè)。就這樣一個個用自己的心血完成了5個作業(yè)。當寫這個培訓總結時,我已經(jīng)是第五遍學習了。人家都說,笨鳥先飛。我評價自己,那就是笨人多學吧。
經(jīng)過學習,我不僅明白了信息技術在教育中的作用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性,而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板就進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和網(wǎng)絡等電教設施開展教學。通過這次培訓,我在計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉(zhuǎn)變,收獲很大,受益匪淺,對現(xiàn)在和今后的教育教學都有較大的指導和幫助。現(xiàn)總結如下:
第一、本次培訓的學習內(nèi)容非常實用。如思維導圖,它極像我們以往運用的“知識樹”。有主干,有枝丫,學習層次清晰可見,但卻比知識樹更直觀實用,可以很快地幫自己理清設計各項作業(yè)的思路,而且修改很方便,呈現(xiàn)出來的內(nèi)容也很直觀。又比如:讓我感覺也非常實用的是主題資源網(wǎng)站,這讓我們這些非計算機專業(yè)的教師也能輕輕松松地根據(jù)模版來制作網(wǎng)站了,而且簡單易操作,實用性又強。就是在下載網(wǎng)頁制作軟件時,著實費了很大的力氣。教學中老師又結合大量中小學實際教學案例,為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
第二、初步學習了“中觀教學設計”方法,打破了傳統(tǒng)課時教學設計的局限,學會了基于單元的教學規(guī)劃方法,這樣的中觀教學方法可以使我們自由駕馭單元內(nèi)的教學過程要素。比如:主題單元設計、研究性學習方案、學習評價量規(guī)、單元教學實施方案等等。這些都是每一個單元的主要作業(yè),這些作業(yè)讓我們親身實踐操作,切實掌握了它的必要性和操作性,真正體會到了它的實用價值??梢赃@么說,這8個模塊都是非常有價值的,關鍵是它的實用性,讓我們能學習致用。我想,我一定會把這次培訓的精華用到以后的教學以及學生的學習中去,尤其是單元學習的模式,在我們語文教學中更有實用價值,而且更利于學生直觀的理解學習內(nèi)容,系統(tǒng)的掌握同類文體知識。以后的教學,我要更好地從單元的角度去備課,首先就要先有個整體規(guī)劃,理清每課之間的關系,然后以單元為單位進行備課。
第三、在學生評價方面,通過這次培訓我知道了,評價的方式是多種多樣的,千篇一律的形式已經(jīng)跟不上教學的需要了,學生的自主意識越來越強烈,他們需要更規(guī)范、更民主、更公正的評價方式。師評只是教學過程中的一種評價方式,還可以采用生評,互評等方式,使用科學的評價量規(guī)來激勵課堂及課外。同時,小組合作的模式也越來越需要,大家的互評對學生的學習有促進作用。
經(jīng)過這次學習,收獲很多,感慨也很多。真的希望這次自己認真地學習首先能為順利通過考試掃除障礙,其次,能把自己的學習收獲運用到今后的教學實踐中去。不論如何,它啟迪了我們一種學習方式,通過這種學習方式,我們可以更多地去實踐研究、去探索,從而不斷豐富我們的專業(yè)知識,引導我們進行教學方式不斷地優(yōu)化及轉(zhuǎn)變。
對于學習抖音制作的心得體會實用五
一直以來對足球這項運動都很感興趣的我,這個學期,我很榮幸地進入了張老師的足球課。通過一個學期的學習,增長了我的足球知識和技能,讓我深刻地體會到足球的樂趣。
這個學期我們計劃先進行一部分技術課的指導,然后進行一次技術課的考試,理論課基本上張老師是穿插在技術教學課當中的。按照計劃我們完成了技術課的教學,并進行了考試。技術課我們首先講了如何踢球:腳內(nèi)側踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側踢球、腳背外側踢球。其次是如何運球:腳背正面運球、腳背外側運球、腳內(nèi)側運球。自我認為在我們這學期的課中最重要的就是對球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個學期重點考察的項目就是踢球。
我們踢足球最注重的就是這個“踢”字。踢得遠近可以決定是否能夠進行長傳,踢得準確性決定我們長傳的精度,也就是我們能不能精準的把球傳到自己隊友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠無論對我們的傳球和射門都有很大的幫助。
首先,關于個人技巧,我在課上學到了很多,停球、短傳、長傳等等。上了足球課,我才知道自己有很多的動作都是不標準、甚至是不正確的。比如傳地滾球,之前總是踢球的中下部,結果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部,這樣球就不會飛,而是地滾。
其次,足球很考驗耐力。我的體質(zhì)一直不是很好,也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學期的足球課,我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場比賽過后,并不像之前那樣全身無力酸痛,也不會氣喘吁吁了。
最重要的,我在足球課上學會了團隊配合,團隊意識明顯增強了。足球,是需要團隊配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關鍵。在團隊的配合、傳接過程中,我們體味著足球的真諦,享受著足球的樂趣。另外,更重要的是,團隊配合意識并不僅僅局限于足球,在今后的學習工作中,擁有團隊意識是極其重要的。沒有配合,很多的工作不可能按時完成。團隊配合也能夠提高工作的效率,增強人與人之間的關系,增強自己的溝通交流能力。
還有,在足球課上,我認識了一些同學。通過足球比賽,我加深了跟同學間的關系,也豐富了自己的人際關系。足球課,我學會了寬容,學會了道歉,
學會了忍耐,學會了很多書本中學不到的知識。
這一學期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學習到更多的東西。
對于學習抖音制作的心得體會實用六
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入遼寧特師,自從進入06級英語(2)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結如下:
學習篇
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:
收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。 娛樂篇
在學習的同時,一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍,所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里,由班委組織,帶領大家一起去夏游;還有和大家一起共度幸福端午節(jié);不久前,我班還舉行了“快樂大健身“活動,同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動,不僅能夠鍛煉身體、增強體制,最主要的為大家的交流提供了一個平臺,建立同學們之間的友誼,加強班級的凝聚力。
總之,在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班
級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有06級英語(2)班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝06級英語(2)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從遼寧特師06級英語(2)班,從遼寧特師這個新起點,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
經(jīng)過一學期的工作學習,學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后,祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績??!
對于學習抖音制作的心得體會實用七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我演講的題目是《中考后的思索》。
同學們,昨天你們過的快樂么?作為老師,我可以深深體會到你們的心情!期中考試的鐘聲剛剛敲過,又迎來了家長會,昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,有笑也有淚。
同學們,不管成功與否,它都已經(jīng)成為了昨天,我們要總結經(jīng)驗,把握好今天,迎接明天。期中過后,又是一個全新的起點,帶著一絲火熱的希冀,留著一串成長的足跡!
回首這半個學期,我們在知識的海洋里盡情的遨游,學到了豐富的知識,不過多少也會有不和諧的音符:比如,有的同學不認真完成作業(yè),老師屢教不改,甚至把老師的說教當成耳旁風。這種做法不是小聰明,而是愚蠢的表現(xiàn),是完全不對的。
作為一名學生,應該時刻提醒自己,上課認真聽講,作好筆記,放學回家,及時的做到溫故知新。每天認真做一下反思,今天的知識,我掌握了沒有,還有哪些不會,不會的及時向老師或同學請教,不能不管不問,否則,這座無知的山回越壘越高,最終導致你走向失敗的彼岸。如果每天你都認真反思自己,天天堅持,這樣就不會忘記老師講過的知識,還可以加深自己的印象。如果平時每一天都像考試逼近一樣去學習,一定不會是現(xiàn)在這個樣子。只要自己真的努力了,即使考不好,也不存在遺憾。
作為一名學生,需要的最重要的東西,就是要擁有一顆平常心,要對自己有信心,有恒心,有決心,勇爭一流,把心態(tài)調(diào)整好,只要把自己的心態(tài)調(diào)整好了,緊在平時,做在平時,考試時就會發(fā)揮好,成績就會顯現(xiàn),到時就找到了自豪和驕傲。
同學們,學習就像爬山,最終的起點在山腳,而期中階段就猶如登上了一個小山腰,一段新的征程即將開始。魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!?/p>
同學們,快快行動起來吧!努力學習,把握今天,積極投入到學習之中,體會學習的成功和成功的快樂吧!
對于學習抖音制作的心得體會實用八
1.拼搏追取、善學勤。
2.加強體育鍛煉,展現(xiàn)青春風采。
3.賽體育真諦,揚奧運精神。
4.三年級(x)班:齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績,勇奪冠軍,所向無敵。
5.奧運精神,永駐俺心。
6.超越夢想,一起飛翔。
7.雙羽齊飛、共進輝煌
8.學習奧運,頑強拼搏,奮勇爭先,超越自我。
9.參與運動,增強體質(zhì)。
10.拼搏奮進、永遠進步、歷經(jīng)風雨,終見彩虹。
11.眼睛你要擦亮,記住我的摸樣,運動場上我們最棒。
12.年齡小,志氣高,得了冠軍不驕傲。
13.友誼第一、比賽第二、賽出風格、賽出水平
14.強身健體,終身幸福。
15.熱愛生命,珍視運動。
16.乘運動之風,為生命喝彩。
17.鍛煉身體,增強體質(zhì),報效祖國,服務人民!
18.磨礪意志,奮發(fā)沖刺。
19.擁抱健康超越自我體驗快樂。
20.發(fā)揚體育精神,提高師生素質(zhì)!
21.放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢。
22.相信我,我能行,我最棒。
23.運動賽場展雄姿,校運健兒競風流!
對于學習抖音制作的心得體會實用九
語文學習,重在平時的積累和領悟。很多考生在進入高三總復習階段后,總是覺得找不到復習的頭緒,無從下手。其實,只要考生在復習階段,能夠在復習中突出重點,在模擬訓練中強化正確的審題
意識,并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用,是完全可以提高語文成績的。對于臨考階段的復習方法,考生應分清輕重緩急,總結提高。輕重緩急指,屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復習,復習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容。最后要把所有復習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。 目前最多的是三輪復習法。三輪復習法中把高三的復習時間大致分為三段,每段時間里的復習目的各有側重,時間長短也各不相同。第一輪復習從開學到二月底(五月中至七月底前可先處理完本階段的教學任務),主要目的是基礎能力過關;第二輪復習從明年的三月初到五月初,主要目的是綜合能力突破;第三輪復習從五月初到高考,主要目的是提高應用能力。
第一輪復習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上,對語文基礎知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練和單元訓練,提高應用能力。
建立完整的語文知識系統(tǒng),指的是整理、完善語文知識的各個系統(tǒng)。語文知識的.大系統(tǒng)包括語音知識系統(tǒng)、文學知識系統(tǒng)、詞及短語系統(tǒng)、單復句知識系統(tǒng)、修辭知識系統(tǒng)、標點知識系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識系統(tǒng)、古今文學常識系統(tǒng)、寫作知識系統(tǒng)、文言知識系統(tǒng)等;語文知識的小知識系統(tǒng)即為每一個語文知識點的性質(zhì)、分類、意義或用法。如“詞”這個小系統(tǒng),就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細,如詞語的感情色彩。這一輪復習中,同學們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復習具體知識點時,有意的將所復習的知識點和其所屬的知識系統(tǒng)聯(lián)系起來。這樣做有益于開展全面的、深入的復習。
第二輪復習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結構內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進行解題訓練,提高應戰(zhàn)能力。高考語文復習,要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認真復習,自以為復習未必有用,指望“臨場發(fā)揮”。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應該是有的放矢,認真復習,突出重點,講究實效。
近兩年來,語言知識和文學常識題比例減小,測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看,除作文外,失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語言表達。這一輪復習中,大家一定要注意對這幾部分內(nèi)容的復習?,F(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會答,而在于沒有處理好讀文章與答題的關系。因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。
閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面,一是信息篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力??忌綍r所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系,因此,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點,在閱讀復習中考生應該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。
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