幼兒急救小常識心得體會(優(yōu)秀19篇)

寫心得體會是培養(yǎng)自我表達能力和思考能力的有效途徑。寫心得體會時，我們可以運用一些修辭手法和修飾語言。歡迎大家觀看以下的心得體會范文，或許能給您一些啟發(fā)和幫助。

幼兒急救小常識心得體會篇一

急救常識對于每個人來說都非常重要，因為在生活中，突發(fā)的意外情況時常會出現(xiàn)，此時的急救措施能夠起到至關重要的作用。為了提高公眾的急救能力，我參與了一場急救常識宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，急救常識宣傳活動首先必須注重內容的科學性和實用性。在宣傳過程中，我們向參與者提供了基本的心肺復蘇、止血、骨折固定等急救技能的培訓。我們通過簡單的理論講解和實際操作演練相結合的方式，使參與者能夠真正了解急救常識的核心內容，并掌握基本的應急處理方法。同時，我們還根據多樣化的場景設置，向參與者介紹了不同類型急救技巧與注意事項，如水上溺水、高空墜落等。這樣的宣傳方式使參與者能夠在日常生活中更加靈活應對各種突發(fā)狀況。

其次，急救常識宣傳活動需要注重參與者的互動與實踐。我們設置了急救技能實操區(qū)，提供實際的急救器材與模擬器械，讓參與者親身實踐并演練所學技能。通過親身體驗，參與者不僅能夠掌握急救技能實施的要領，更能體會到正確的急救措施對于搶救生命的重要性。同時，我們還通過游戲的形式進行模擬演練，讓參與者在愉悅的氛圍中加深對急救知識的印象并提高應急反應能力。

再次，急救常識宣傳活動需要著重激發(fā)參與者的責任心與關愛精神。我們通過現(xiàn)場講解與實例分享，向參與者傳遞了一種關心他人與幫助他人的正能量。友善交流、關注傾聽成為宣傳活動的重要一環(huán)。我們講述了急救常識可以讓我們在關鍵時刻挽救生命，幫助身邊的人度過難關。這樣的宣傳不僅可以讓參與者看到自己對他人的付出有多么重要，也能激發(fā)他們在關鍵時刻勇于挺身而出的勇氣與信心。

最后，急救常識宣傳活動需要注重長期與多層次的宣傳工作。宣傳活動的一個關鍵是能夠形成長效的效果。我們在活動現(xiàn)場收集了參與者的聯(lián)系方式，并定期向他們發(fā)送與急救相關的資訊與知識。此外，我們還加強與學校、社區(qū)等單位的合作，將急救常識宣傳融入日常教育及公共服務。通過多渠道、多方式的宣傳，我們可以更好地讓大眾了解到急救常識對生命的重要意義，并且持續(xù)提升公眾的應急處理能力。

在這次急救常識宣傳活動中，我深刻體會到了急救常識對于每個人來說的重要性。這不僅是對自己的負責，更是對他人的關懷與幫助。希望通過這樣的宣傳活動，能夠更多地普及急救知識，提高公眾的急救意識和能力，為構建更加和諧與安全的社會做出一份貢獻。每個人都是急救知識的傳播者和救助者，讓我們心懷責任，提高自己的應急處理能力，并將這份知識和愛心傳遞給更多需要幫助的人們。

幼兒急救小常識心得體會篇二

首先，我認為創(chuàng)傷急救常識是每個人都需要具備的基本技能之一。因為在日常生活中，意外事件時有發(fā)生，如車禍、跌倒、燒傷、自然災害等，一旦遇到這些情況，我們需要及時采取急救措施，才能使事態(tài)不至于惡化，保障人們的生命安全。

其次，一個有效的創(chuàng)傷急救行動，需要我們全面的準備，包括掌握基本的急救知識、備好正確的急救器材以及保持冷靜和機智。例如，在處理燒傷問題時，必須準備好冷卻水、藥物和敷料等，還需要將受傷者的衣物和繃帶等松散，以免使傷口感染。在此，我認為將基礎的急救器械放置于家中和車內，會對我們的生命安全起到一定的幫助。

此外，僅憑知識和器材還不能完全做好急救行動，我們仍需要保持冷靜和機智。當意外發(fā)生時，驚慌失措會使我們無從下手，甚至做出錯誤的決策。因此，在平時，我們可通過參加急救培訓，掌握一些行之有效的處理方法，培養(yǎng)冷靜和機智的心態(tài)，以便在緊急情況下有效地解決問題。

其次，有效的創(chuàng)傷急救行動需要我們在處理傷者時考慮他們的感受。盡管急救措施的目的是為了解救傷者，但是，如果我們處理不得當，會加重傷者的痛苦和造成傷口感染。因此，為了盡量緩解傷者的痛苦，我們需要在急救過程中更加熟練、具有專業(yè)的技巧進行急救。

最后，創(chuàng)傷急救行動只是解決對傷者的急救問題而已，真正的治療和療養(yǎng)還需要求醫(yī)問藥。在緊急情況下，我們需要迅速找到醫(yī)生或救護車，將傷者送往醫(yī)院。之后，為了保證傷者的身心健康，我們還需要為其提供貼身的照顧和護理。

綜上所述，創(chuàng)傷急救常識對人們的重要性無法估量。掌握創(chuàng)傷急救知識和應對技巧，有助于檢驗我們的社會責任和公民意識。因此，我們每個人都應該盡力掌握這些基本技巧，成為愿意參與救助行動并對他人負責的文明人。

幼兒急救小常識心得體會篇三

急救是生活中必不可少的一項技能，它可以在關鍵時刻拯救一個人的生命。在日常生活中，我們不時會遇到突發(fā)狀況，如果能掌握一些基本的急救知識，不僅可以解決緊急情況，還可以起到拯救生命的作用。所以，了解和學習急救的知識常識是非常必要的。

第二段：正文-心臟驟停急救。

心臟驟停是最常見的緊急情況之一，如果不及時處理，就會有生命危險。在發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)心臟驟停時，應立即撥打急救電話并進行急救。急救的第一步是進行心肺復蘇，將人的頭向后仰，清理口腔中的異物，然后按壓心臟部位，讓心臟重新開始跳動，并進行人工呼吸。在等待救護車到來的過程中，不斷執(zhí)行這些操作，直到醫(yī)護人員抵達。

第三段：正文-頭部外傷急救。

頭部外傷很容易引起顱內出血，而顱內出血后果很嚴重。當受傷者大量流血或出現(xiàn)暈厥狀況時，應迅速抬高其頭部，并用紗布等清潔物品敷于傷口上，以止血。在等待救護車到來的過程中，不要讓傷者進食、飲水，以免加重傷情。同時，還要密切觀察傷者的生命體征，及時處理緊急狀況。

第四段：正文-中暑熱傷急救。

中暑熱傷也是一個常見的緊急情況。當遭受高溫天氣的炙烤或長時間暴曬時，人體的生理系統(tǒng)會受到不良刺激，從而引起中暑熱傷。在遇到中暑熱傷緊急情況時，應迅速將受害人搬移到有陰涼處休息，并給受災者口服涼茶水等飲料，以及用濕毛巾壓在額頭上。在等待救護車時，考慮將受災者放在醫(yī)護人員的手中，并告訴救護人員受害者所接觸的物品和情況，以便醫(yī)護人員給予最好的醫(yī)治。

第五段：結論。

在生活和工作中，急救常識是我們必須掌握的技能之一。在面對緊急情況時，我們需要快速反應，并采取正確的急救措施。以上所提到的三種情況只是急救的冰山一角，我們需要加強學習和掌握相關知識，以便在緊急情況下能夠冷靜處理。因此，我們應該多加學習和思考，掌握急救技能，并要時刻保持冷靜、快速和準確的反應能力。相信只要大家都掌握急救常識，就能有效應對突發(fā)狀況，最大限度地保護和拯救生命。

幼兒急救小常識心得體會篇四

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1％地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。

家長應為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。?

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1%地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

王莉娟

你好，寶寶在3周歲以前，是探索世界的開始。很容易對小物件感興趣，出現(xiàn)的異物卡喉，首先是需要用手按壓舌苔，明顯的話選擇用手促嘔，幫助異物排除。也可以選擇直接靈氣雙腿，用空心拳拍背。一般急救3分鐘，沒有效果的話，是需要及時的去醫(yī)院進行搶救。

一、燒傷

應為燒傷的兒童做以下工作:

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處,要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上,千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處,只能用無菌紗布覆蓋所有的患處,避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高,使患處的血流減少。

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作:

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重,患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀,可以在皮膚的.淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血,要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大,在止血后,用冷開水洗干凈患處,用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大,或碰擊物可能帶有破傷風桿菌,應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理,必要時要注射破傷風抗毒素,以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重,患處出現(xiàn)腫脹或活動困難,或碰傷的部位是頭部或胸部,尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時,必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作:

1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處,進行冷敷,以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花,再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊,不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛,說明兒童病情不只限于扭傷,可能發(fā)生了骨折,這樣應馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

應為燙傷的兒童做以下工作:

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上,降低局部溫度,減少創(chuàng)面的進一步損傷,減少疼痛。

2、如果起泡,小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡,如果創(chuàng)面也比較淺,可以用消毒剪刀剪開水泡,用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染,最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩,耐受力較差,燙傷后往往比較嚴重,更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此,最好不要自行用藥,應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理:

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下,涂抹藥膏。

五、切割傷

家長應為切割傷的兒童做以下工作:

1、傷口不深,只是劃破皮膚少量出血,只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處,消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了,這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性,不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料,夜間可以讓患處暴露在空氣中,有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時,趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時,體溫增高可達40℃以上,皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁,精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣,嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作:

1、兒童中暑時,家長可用冷水、冰塊或酒精擦體,或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋,給兒童進冷飲,爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲進入耳道

昆蟲等性異物,多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知,兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安,偶爾可引起眩暈及耳鳴,嚴重者可致鼓動膜損傷,影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作:

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內,將進入的昆蟲淹死,再固定兒童善用耳鑷將其取出,然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時,應立即送醫(yī)院處理。

八、眼內有異物

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作:

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛,媽媽可以翻開兒童的眼臉,讓兒童向下看,用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內,千萬不要去動它,用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上,并用紗布或布條加以固定,并立即就醫(yī)。

九、鼻內有異物

兒童鼻內有異物,如不及時取出,可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難,甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作:

1、動物性異物進入時,可能1%地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時,應立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險的癥狀,如果患者未能得到及時的救治,可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作:

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系,或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外,要注意讓他取頭低腳高位,以增加腦部有足夠的血液供應,否則一旦腦部缺氧3—4分鐘,就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷,因為會使血液迅速從體內的器官中流出,造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏,密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀,患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧,接著意識喪失,全身發(fā)紫,同時屏氣,幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動,可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。

家長應為驚厥的兒童做以下工作:

1、讓患兒平臥,頭惻向一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破五義。

3、給予頭部降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為:用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降,甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑(紫紅色圓形或橢圓形,中央常有殖),兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。

作為一名幼兒教師需要掌握一定的急救常識，避免幼兒在幼兒園里出現(xiàn)意外傷害而不知所措。現(xiàn)將幼兒園常見的急救常識總結如下：

一、燒傷

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上.抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

五、切割傷

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水(或淡鹽水)和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶隆⒏构蓽戏疟?，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲進入耳道

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

八、眼內有異物

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內有異物

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1%地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著.除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。

家長應為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑(紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖)，兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。

幼兒急救小常識心得體會篇五

一項最新的醫(yī)療調查結果顯示，意外傷害事件已經成為中國兒童的第一“殺手”。意外傷害導致的兒童年死亡人數逐漸攀升，已經超出了任何一種可以導致兒童死亡的惡性疾病年死亡人數的總和。

根據不完全統(tǒng)計，我國去年因為意外事故導致死亡的孩子是1.6萬人。也就是說平均每天都有相當于一個班級的孩子過早夭亡。這樣的意外帶給家庭的創(chuàng)傷永遠不可修復，給社會帶來的負面影響也是巨大的。

很多意外是完全可以防范的，而出現(xiàn)意外之后的急救尤為重要。不少意外事故都需要及時處理然后再送往醫(yī)院，限于經驗和知識的緣故，很多監(jiān)護人在面對孩子的意外事故時，不知道怎樣處理或者進行了錯誤處理，從而耽誤了治療的最佳時機。

以下枚舉最常見的意外傷害處理措施。

一 小兒驚厥(抽筋）時如何護理

驚厥是大腦神經元暫時性功能紊亂的一種表現(xiàn)，可以由多種原因引起。發(fā)作時，孩子會失去知覺，全身抽動發(fā)挺、兩眼上翻、牙關緊咬、頭向后抑，甚至大小便失禁。

驚厥以4歲以下兒童多見，可分為有熱驚厥和無熱驚厥兩類。小兒以高熱引起的驚厥較多見，常常發(fā)生在體溫驟然升高的第一天，39c以上的高熱最易發(fā)生。

碰到孩子抽筋，我們往往驚恐萬分、束手無策。下面簡要介紹發(fā)生驚厥時的緊急處理方法，可使你擺脫困境。

1. 一名教師一手把孩子平抱在膝蓋上，讓孩子的頭偏向一側，解開衣領，

使孩子呼吸通暢。另一只手用大拇指掐壓患兒的人中。

2. 另一名老師趕緊取一筷子（最好外面包一層清潔的布或紗布），插在

兩側或一側上下大牙之間，以防止舌咬傷以及舌后墜引起的窒息。如果來不及老師先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬時，有些疼要忍住），同時用另一只手捏住患兒手上的虎口穴用勁掐壓。

3. 取冷濕毛巾大面積敷于額頭，5至10分鐘換一次，以利迅速散熱降

溫。

4. 打電話給家長，讓他迅速帶孩子去醫(yī)院作進一步檢查、及早查明原因，

針對病因進行治療。

二 食物堵塞聲門或氣管引起的窒息，俗稱“噎食”，噎食發(fā)生具有以下特征：

1、進食時突然不能說話，并出現(xiàn)窒息痛苦表情。

2、患兒通常用手按住頸部或胸前，并用手摳口腔。

3、如為部分氣管阻塞，可出現(xiàn)劇烈咳嗽，咳嗽間有哮鳴音。 預防噎食，除了及時治療誘因，還應做到“四宜”：食物宜軟，進食宜慢，心宜平靜，食宜適量。

如萬一發(fā)生噎食，可采取以下急救法：

1、清醒兒可采取坐或站位，搶救者站在病人背后，雙臂環(huán)抱病人，一只手握拳，使拇指掌關節(jié)突出點頂住病人的腹部正中線臍上部位，另一只手的手掌壓在拳頭上，連續(xù)快速向內、向上推壓沖擊6-10次(注意不要傷其肋骨，噎食嚴重者可仰臥位)---------搶救者按上面方法沖擊臍上部位，這樣沖擊上腹部等于突然壓力迅速增大，肺內空氣被-迫排出，使阻塞氣管的食物上移，并被驅出。

2、如無效，可幾秒鐘重復一次，造成人為咳嗽，將阻塞食物沖出氣道。再無效，就急送醫(yī)院處理。

三、 中暑

中暑一般發(fā)生在炎熱的夏天，但其他季節(jié)寶寶穿衣太厚或空氣不流通也可能引發(fā)中暑。寶寶語言能力弱表達能力差，我們要留心觀察，一旦寶寶啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑癥狀后，我們就不要掉以輕心，趕快按以下步驟處理：

1：盡快將寶寶移到陰涼處，脫去寶寶衣物，注意保持寶寶呼吸道通暢；

5：如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院或專業(yè)人士求助

四、燙傷緊急處理

“燙傷緊急處理口決”：沖、脫、泡、蓋、送。這個口決你也記住

了嗎？

沖： 迅速將受傷部位浸泡于冷水中內，或以流動的自來水沖洗，以快速降低皮膚表面熱度。

脫：充分泡濕后，再小心除去衣物，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留沾粘住部分。盡量避免將水泡弄破。

泡：進一步浸泡于冷水中，可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積廣大，年齡較小，則不必浸泡過久，以免體溫下降過低，或延誤治療時機。

蓋：用清潔干凈的床單或布條，紗布等覆蓋受傷部位。不要在受傷部位涂抹米酒、醬油、牙膏、漿糊、草藥等，這些東西不但無助于傷口的復元，并且容易引起傷口感染，及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。

送：除極小之燙傷可以自理外，最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理，若傷勢較大需要住院治療，則最好送到設施條件好、經驗豐富的燒傷?？啤?/p>

五、觸電

一旦發(fā)生觸電，要將其移到通風較好的地方，解開其衣扣、褲帶以保持其呼吸道通暢；如孩子心跳、呼吸停止，要對其堅持長時間的人工呼吸和心臟按壓；有條件時用凡士林紗布或鹽水紗布包扎觸電部位，然后視情況送上級醫(yī)院進一步治療。急救以前要先迅速關閉開關，切斷電源；用絕緣物品挑開或切斷觸電者身上的電線、燈、插座等帶電物品。

六、 踝關節(jié)扭傷

在扭傷后應立即停止活動；先冷敷受傷處，48小時后再熱敷；不要隨意按摩或推拿受傷部位。必要的話到醫(yī)院進行x線檢查排除骨折。

七、 呼吸道 氣管異物:

氣道異物阻塞的緊急處理措施

2、若有異物，用手撓舌根部，使其嘔吐。引起窒息的異物多卡在喉嚨，特別像薄膜、果凍類異物，通常只有部分被吸入喉腔，還有部分在聲門外，這時用手撓舌根部，有時可將異物咳出。

3、讓孩子俯傾并拍背。如懷疑異物吸入幼兒氣道，應將其道呈

倒立狀態(tài)，頭部下垂，搶救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使異物排出。

4、擠壓腹腔噴出異物

有時咳嗽后，氣體咳出而不能吸入，肺內氣體漸少，咳出氣流很小，這時需借助壓腹和膈肌上升的沖擊力，加大咳出的氣流，將異物噴出。做法是讓患兒站立前傾，搶救者在其后用雙手重疊攏在患兒上腹部，沖擊性擠壓，使其腹壓增高，膈肌抬高，加大胸腔壓力，促使肺內產生強大氣流將異物從氣管內沖出。

5、阻塞緩解心肺復蘇

如果異物去除，阻塞緩解，但病人呼吸、心跳已停止，應立即進行人工呼吸和胸外心臟擠壓。

八、眼內異物

1、 眼內進入沙塵類異物時，用兩個手指頭捏住上眼皮，輕輕向前提起，往患兒眼內吹氣，刺激流淚沖出沙塵；也可翻開眼皮查找，用干凈的紗布或手絹輕輕沾出沙塵。

2、如果眼內進入的是鐵屑類或玻璃、瓷器類的危險顆粒，切忌揉搓或來回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物時，應讓孩子閉上眼睛，然后用干凈酒杯扣在有異物的眼上，再蓋上紗布，用繃帶固定去求醫(yī)，讓孩子盡量不要轉動眼球。

3、沖洗時將傷眼一側朝向下方，用食指和拇指扒開眼皮，盡可能使眼內的腐蝕性化學物品全部沖出。若附近有一盆水，讓孩子立即將眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手幫助孩子做眼皮開合的動作。

4、如果是生石灰濺人眼睛內，一不能用手揉，二不能直接用水沖洗。因為生石灰遇水會生成堿性的熟石灰，同時產生大量熱量，反而會燒傷眼睛。正確的方法是，用棉簽或干凈的手絹一角將生石灰粉撥出，然后再用清水反復沖洗傷眼至少15分鐘，沖洗后需立即去醫(yī)院檢查和治療。

九、流鼻血時的急救方法：

１.用冷水在鼻以上的額頭部位進行冷敷。

２.捏緊鼻腔，安靜地伸長下巴用口進行呼吸，數分鐘后便可停止。

３.止血后不要在短時間內再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如雙鼻腔流血，將雙手舉起，如左鼻腔流血，將右手舉起;如右鼻腔流血，將左手舉起。此種方法可迅速止血。

４.不要用脫脂棉花或草紙等堵塞鼻腔，因為使用這些多纖維質的東西堵塞時，會因鼻中留下的纖維質，引起再度出血的現(xiàn)象，所以最好用卷扎好的紗布塞入。

無為陽光幼兒園

2012.03

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡?；蛟诨純阂赶?、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水。可給兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1％地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。

家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。

家長應為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。?

一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛(wèi)生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發(fā)生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發(fā)，對全園環(huán)境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修，發(fā)現(xiàn)不安全因素，及早采取預防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導，有計劃〈尤其戶外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線，(不讓個別兒童離開集體，替大人做事，不把個別兒童單獨留在室內，以防意外)組織活動前要進行安全檢查，如(體育活動要檢查場地，外出散步、參觀要觀察周圍環(huán)境，組織室內活動要注意家具的放置等)禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動，教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧嘩。

四、防止異物入口，在兒童入園或日?；顒又?，午睡前要檢查身上有無危險品(如：火柴、小刀、別針、扣子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法，并親自督促服下。服藥情況要有記錄，內服藥與外用藥嚴格分放，有毒藥品要指定專人發(fā)放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的地方，并嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等，熱水瓶要放在適當位置，夏天，廚房要提前把飯菜做好，兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝溫度適宜的開水。

六、防止兒童丟失，交接-班組織兒童活動，均要隨時清點人數，兒童來園、離園時，要與家長交代情況。

七、防止食物中毒，嚴格遵守采買、驗收制度，不吃不潔和腐爛的食品，外出時，嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電，室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方，禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒柜等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好，以防意外。

首先，我們必須明確孩子防火教育的內容，由于年齡和閱歷的限制，我們不能像給大人上課那樣，教他們所有的防火知識，我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯誤，有選擇的教會他們一些實用的知識。

一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會讓自己受到傷害。

二、教會孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。

三、教會孩子如何彎腰匍匐前進，如何保護自己。

四、教會孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報火警。

五、告訴孩子火災發(fā)生時，哪些地方不能呆，身上著火了怎么辦。

六、告訴孩子在無法逃生時應該呆在什么地方，如何讓消-防-隊員及時找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會他們更多的消防知識。

其次，家長必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長的一言一行都會在潛移默化中影響著孩子。因面平時家長就要注意養(yǎng)成良好的生活習慣，做孩子學習的表率，不要把報紙、雜志之類的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長不要臥床吸煙，剛吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個插座上使用多個電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時關掉閥門;在公共場所不要損壞消防設施和器材等。另外家長朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所，更不要單獨把孩子丟在家中。

最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，比如做游戲、講故事、實地參觀、積極調動法，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。

幼兒急救小常識心得體會篇六

生活中，我們經常會面臨突發(fā)狀況，如意外傷害、突發(fā)疾病等。這時候急救常識的學習和應用就顯得尤為重要。本文將結合疾病和意外情況，分享我在實踐中的感悟和體會，希望能對讀者有所啟發(fā)和幫助。

第二段：基礎急救。

基礎急救技能是我們每個人必須掌握的，比如心臟驟停，我們需要立刻進行心肺復蘇。在學習過程中，我了解到心肺復蘇應該堅定果斷地進行，而不應該有所顧慮。在實踐中，我遇到了一個中年男子突然倒地，我果斷地按照所學知識，進行了心肺復蘇。這名男子順利恢復了呼吸，隨后被送往醫(yī)院救治。這讓我體會到學會急救確實能挽救無數生命。

第三段：意外傷害急救。

除了疾病，意外傷害也是我們需要關注的。在日常生活中，我也遇到過幾次意外傷害，如切割傷、燒傷和燙傷等。對于這些問題，我知道立刻止血、用冷水冷敷、涂上藥膏是關鍵。在這些實踐中，我發(fā)現(xiàn)冷靜和果斷的反應十分重要，因為時間是寶貴的，在生命危機中每秒鐘都可能會產生巨大影響。

第四段：兒童急救。

對于有孩子的家長來說，兒童急救不容忽視。我曾經經歷過孩子突然發(fā)熱，我和我的妻子都很緊張，不知道該怎么辦。但是，通過急救知識的學習和實踐，我們得以果斷地采取了降溫措施，并以正確的方式送孩子去醫(yī)院。在這個緊急情況下，學習的關鍵技能和穩(wěn)定心態(tài)幫助我們避免了更多的損失。

第五段：總結。

學會急救技能，不僅對我們自己身體健康有好處，同時也能向別人伸出援助之手。遇到緊急情況時，我們應該果斷、冷靜、快速采取行動。這不僅有助于救助所需，更有助于我們保持心態(tài)平靜和自信，增強了我們面對未來挑戰(zhàn)的決策能力和信心。希望大家也能學會急救技能，并將它運用到生活中。

幼兒急救小常識心得體會篇七

隨著人類社會的不斷進步和發(fā)展，越來越多的人認識到創(chuàng)傷急救的重要性。在生活中，每個人都有可能遭遇意外傷害，這時候必須要有一些基本的創(chuàng)傷急救常識。本文將結合自身的經驗和專業(yè)知識，從五個方面闡述我的創(chuàng)傷急救常識心得體會。

一、及時處理。

任何一種創(chuàng)傷都需要及時處理。當遇見事故或是意外時，我們需要快速處理傷情，避免造成不必要的后果。例如，被刀或者玻璃劃傷后恰當地止血，避免大出血，保護傷口；還有做好簡單的包扎，避免細菌感染等等。同時在處理時，也要注意掌握適當的方法，比如止血時不要過度壓迫傷口，否則會影響傷口的愈合。

二、保護好傷口。

創(chuàng)傷后疼痛是不可避免的，但我們要讓傷口恰當地吸收創(chuàng)傷，盡可能讓傷口得到完全治愈。這就需要做好傷口的保護。說到傷口的保護，我們常常會想到局部敷藥、包扎等方法。然而，保護好傷口并不是一件簡單的事。當我們使用敷料時，要防止拆掉，尤其是在睡覺的時候，還要防止翻身或碰到別的物體；同時還要及時更換敷料，定期更換，避免污染和細菌感染。

三、避免二次傷害。

創(chuàng)傷后的患者大多處于虛弱狀態(tài)，需要較為細心的照顧和服務。這不僅是因為傷者需要好好休息，更是因為傷后的身體容易受到二次傷害。在這種情況下，我們需要及時幫助患者轉移，保護好傷口避免撞擊或移位，確保傷者的身體不受到二次傷害。有必要指出的是，在幫助傷者時，我們要盡可能避免過度的干預，不能拖延病情的處理進度。

四、情況反應及時。

在創(chuàng)傷異常情況下，傷員如鯁在喉，需馬上采取必要的急救措施。這就需要我們能夠及時地做出反應。在緊急情況下，我們要冷靜地評估情況，逐步進行急救。最好先聯(lián)系救護車，并按急救手冊上的指引進行操作。此外我們要保持與傷員的交流，評估其情況變化，及時變更急救方法。

五、經常培訓和學習。

在醫(yī)療場合中，創(chuàng)傷急救是一個十分重要的崗位。我們必須具備專業(yè)的知識和技能以及仁慈同情的心態(tài)。創(chuàng)傷急救的知識和技能必須不斷更新，因為科學發(fā)展、技術變革帶來的變化和進步越來越快。因此，我們需要經常進行專業(yè)的培訓和學習，積極更新急救技能和治療方法。同時，我們也需要跟蹤和了解最新的急救技術，用最新的設備和方法進行急救。

總的來看，創(chuàng)傷急救常識是很重要的，每一個人都應該掌握基本技能，遇到危險時及時處理。在處理創(chuàng)傷時，我們需要詳細地了解正確的方法，保護好傷口，避免二次傷害。我們必須不斷學習新的方法，為病人提供更專業(yè)的急救和迅速的治療。在這樣的基礎上，我們才能起到更大的作用，保障傷者得到最佳的治療效果。

幼兒急救小常識心得體會篇八

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。或在患兒腋下、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲進入耳道

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

八、眼內有異物

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內有異物

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。 家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1％地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。 家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。 家長應為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。

應為燒傷的兒童做以下工作：

1、兒童燒傷時有衣物附著在患處，要剝去附著物。如衣物貼在兒童的皮膚上，千萬不能強行撕下。

2、用冷水沖洗冷卻患處15分鐘左右或用冰塊敷患處。

3、不要用任何藥膏或藥水去涂患處，只能用無菌紗布覆蓋所有的`患處，避免感染。

4、將兒童的燒傷部位抬高，使患處的血流減少。

二、碰傷

應為碰傷的兒童做以下工作：

1、兒童受到的碰擊不是很嚴重，患處沒有出現(xiàn)腫脹或活動困難等癥狀，可以在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷。

2、如果傷口出血，要用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上。如果傷口不大，在止血后，用冷開水洗干凈患處，用創(chuàng)可貼蓋住患處。

3、如果傷口較大，或碰擊物可能帶有破傷風桿菌，應當馬上帶兒童去醫(yī)院對傷口進行處理，必要時要注射破傷風抗毒素，以防止破傷風的發(fā)生。

4、如果癥狀較重，患處出現(xiàn)腫脹或活動困難，或碰傷的部位是頭部或胸部，尤其是出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、意識喪失、耳鼻有淡黃色的液體或血流出時，必須立即將兒童送去醫(yī)院救治。

三、扭傷

應為扭傷的兒童做以下工作：

1、將扭傷的兒童平躺在床上．抬高患處，進行冷敷，以減輕患處的腫脹。

2、在患處墊上棉花，再用繃帶將患處并節(jié)捆-綁起來、注意不要使繃帶相得太緊，不利于血液循環(huán)。

3、不要觸動受傷的關節(jié)。如果兒童的患處有畸形或劇烈的疼痛，說明兒童病情不只限于扭傷，可能發(fā)生了骨折，這樣應馬上送醫(yī)院治療。

四、燙傷

家長應為燙傷的兒童做以下工作：

1、應立即用冷水沖洗15分鐘以上，降低局部溫度，減少創(chuàng)面的進一步損傷，減少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何處理。對黃豆大小的水泡，如果創(chuàng)面也比較淺，可以用消毒剪刀剪開水泡，用消毒棉球或紗布蘸干。

為避免感染，最好還是到醫(yī)院做進一步治療。

3、由于小孩皮膚特別嬌嫩，耐受力較差，燙傷后往往比較嚴重，更容易發(fā)生感染引起合并癥。因此，最好不要自行用藥，應盡快到醫(yī)院就診。

錯誤處理：

1、用麻油、醬油涂抹傷口。

2、用牙膏涂抹傷口。

3、在沒有醫(yī)生的指導下，涂抹藥膏。

五、切割傷

家長應為切割傷的兒童做以下工作：

1、傷口不深，只是劃破皮膚少量出血，只需用清水（或淡鹽水）和肥皂清洗好患處，消毒后用創(chuàng)可貼或消毒紗布敷蓋患處就可以了，這樣可防止傷口感染。在清洗傷口時要確保將所有的贓物從傷口處洗出。

3、在包扎傷口時要保證傷口有較好的透氣性，不能包扎得太緊。

4、每天都要換一次敷料，夜間可以讓患處暴露在空氣中，有利于傷口的愈合。

5、傷口嚴重時，趕快送兒童到醫(yī)院請醫(yī)生處理。

六、中暑

兒童中暑時，體溫增高可達40℃以上，皮膚干燥、面色潮紅、無汗、頭暈、口渴、惡心、嘔吐、煩躁，精神恍格。有的因出汗過多而丟失大量鹽分引起肌肉酸痛甚至痙攣，嚴重的可有抽風、昏迷、血壓下降、皮膚出血等。

家長應為中暑的兒童做以下工作：

1、兒童中暑時，家長可用冷水、冰塊或酒精擦體，或用低于體溫3—5℃的溫水洗澡。或在患兒腋下、腹股溝放冰袋，給兒童進冷飲，爭取使體溫降至38℃以下。

2、設法降低室溫。

3、多讓兒童喝水?？山o兒童服用藿香正氣膠囊等去暑藥。

4、重癥者趕快送醫(yī)院治療。

七、昆蟲進入耳道

昆蟲等生物性異物，多在兒童睡眼時進人外耳道。昆蟲類異物因爬行騷動而使兒童產生難忍的疼痛和不知，兒童表現(xiàn)為哭鬧、煩燥不安，偶爾可引起眩暈及耳鳴，嚴重者可致鼓動膜損傷，影響聽力。

家長應為昆蟲進入耳道的兒童做以下工作：

1、可用酒精或油類液體滴入外耳道內，將進入的昆蟲淹死，再固定兒童善用耳鑷將其取出，然后用棉簽擦凈耳道即可。

2、用此方法難以取出昆蟲時，應立即送醫(yī)院處理。

八、眼內有異物

家長應為眼內有異物的兒童做以下工作：

1、仔細觀察異物是否植入眼內。

2、如果異物沒有植入兒童的眼睛，媽媽可以翻開兒童的眼臉，讓兒童向下看，用消過毒的棉簽輕輕地將異物撥去。

3、如異物植入眼內，千萬不要去動它，用一塊消毒的紗布墊蓋在兒童受傷的眼睛上，并用紗布或布條加以固定，并立即就醫(yī)。

九、鼻內有異物

兒童鼻內有異物，如不及時取出，可能會導致兒童的呼吸發(fā)生困難，甚至窒息。

家長應為鼻內有異物的兒童做以下工作：

1、動物性異物進入時，可能1％地卡因將其麻醉后再用鼻鉗取出。

2、較大異物進人時，應立即送入醫(yī)院急救。

十、休克

休克是一種很危險的癥狀，如果患者未能得到及時的救治，可以致命。 家長應為休克的兒童做以下工作：

1、必須盡快設法與醫(yī)院取得聯(lián)系，或請醫(yī)生來急救。

2、讓兒童平躺著．除頭部外傷者外，要注意讓他取頭低腳高位，以增加腦部有足夠的血液供應，否則一旦腦部缺氧3—4分鐘，就會對腦部造成永久性的損傷。

3、注意保證兒童的呼吸道暢通。千萬不要給兒童熱敷，因為會使血液迅速從體內的器官中流出，造成危險。

4、隨時檢查兒童的脈搏，密切注意兒童病情的變化。

十一、驚厥

驚厥是由于大腦反應性異常引起的一種突然發(fā)生的癥狀，患者短時間的全身抽搐或局部肢體抽搐。驚厥發(fā)生前兒童可能大聲哭鬧，接著意識喪失，全身發(fā)紫，同時屏氣，幾秒鐘后四肢開始節(jié)律地屈曲抖動，可能伴有大小便失禁發(fā)生。這種癥狀可能持續(xù)幾分鐘之久。

家長應為驚厥的兒童做以下工作：

1、讓患兒平臥，頭惻向一邊，以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管。

2、在上下牙齒間可填墊毛巾或手帕，防止咬破五義。

3、給予頭部物理降溫。

十二、誤用藥物

兒童誤服藥物可表現(xiàn)為：用藥后數秒或數分鐘內發(fā)生灼熱感、胸悶、心慌、面色蒼白、口唇發(fā)紫、呼吸困難、血壓下降，甚至神志昏迷。用藥數分鐘或數小時內發(fā)生固定性紅斑（紫紅色圓形或橢圓形，中央常有殖），兼有發(fā)熱。突發(fā)生惡心、嘔吐、腹痛、嗜睡等癥狀。

正確的處理原則是迅速排出、減少吸收、及時解毒、對癥治療。

幼兒急救小常識心得體會篇九

首先，創(chuàng)傷急救是一項非常重要的技能，無論是在日常生活中還是在特定緊急情況下，都需要我們掌握基本技能。在我所在的社區(qū)組織的急救培訓課程中，我學到了許多關于創(chuàng)傷急救的常識和技能。在以下文章中，我將分享我的心得體會。

第一段，驚恐萬狀的時刻，我們的第一反應有可能會是混亂和無法作出決策。因此，學習創(chuàng)傷急救知識是必須的。我們在課程中學習到了基本的救護姿勢和急救流程，這些知識讓我們能夠更快速、更有組織地對緊急情況作出反應，最大限度地提高了救援效率及自己的安全。

第二段，課程注重了教育方式，將知識和技能融入到案例和實際場景模擬中。通過模擬訓練，我們得到了實戰(zhàn)演練的經驗，從而更能了解實際的狀況和技巧，進一步掌握創(chuàng)傷急救的技能和技巧，以便在緊急情況下依然能夠發(fā)揮出最大的救護能力。

第三段，另一個重要的方面是有效的溝通。尤其是在緊急情況下，良好的溝通不僅可以保證救援行動的準確性，還可以安撫受傷者和旁觀者的情緒和心理狀態(tài)。在課程中，我們不僅學習了如何清晰、簡潔、準確地傳達信息，還學習了如何聆聽和理解受傷者或目擊者的信息，以便更好地了解緊急情況，更好、更快速地行動。

第四段，課程強調了緊急情況下的冷靜應對和自我保護。在救援的緊急情況中，保持冷靜是非常重要的，比急于行動要更加重要。因為在情況缺乏深入了解的情況下，行動可能會使事情變得更復雜更不安全。因此，所有的救援行動都需要在清晰、準確和有序的條件下進行。同時，我們需要注意自我保護，這意味著我們需要通過學習如何識別危險的跡象，及時采取適當的措施來保護自己。

第五段，最后，創(chuàng)傷急救知識的重要性不僅在于當緊急事件發(fā)生時，我們的準確應對能力會最小化悲劇和傷害帶來的影響，同時在平日的生活中，學習創(chuàng)傷急救的知識和技能也是十分有意義的。它讓我們在緊急情況下能夠做到有組織、準確、及時的響應，并且更加重視和珍惜生命，眾人皆是，不忘初心，切記創(chuàng)傷急救知識在生活中的重要性。

總之，創(chuàng)傷急救知識和技能雖然涉及到一些看似復雜的程序和技巧，但只要我們掌握了基本的原則和技能，并扎實地進行學習，就會非常有用，并且可以幫助我們在緊急情況下做出恰當的反應，讓我們的行動更為有序和有效。

幼兒急救小常識心得體會篇十

生活中，突發(fā)疾病或意外情況時，若能及時進行急救，不僅可以挽救人的生命，還可以減少危害、緩解病情，為患者爭取更多時間。因此，急救常識的掌握是每個人都應該具備的能力。在實際操作中，需要了解急救的基本認識和技巧，具有必要的科學背景和理論知識，還需要在平時養(yǎng)成良好的急救才能。在我國，急救經驗雖然豐富，但還有許多需要不斷完善和加強的地方。今天，我想分享我的一些關于急救的體會和心得，希望能夠為更多需要急救幫助的人提供幫助。

第二段：急救的認知。

在平時，我們最常用到的急救措施就是心肺復蘇術。心肺復蘇術（CPR）是指在停止心跳、呼吸或兩者皆停的情況下，通過人工壓迫胸部和人工呼吸的方式來恢復心跳、呼吸的過程。CPR手法應該從頭至尾快速，而且有步驟，以確保病人及時得到適當的救助。最重要的是，要先確保急救環(huán)境安全，不要讓急救人員陷入風險。在急救時間中，應盡快進行動作，時間很緊，雖然有壓力但不能驚慌失措。要冷靜分析情況，掌握自己的節(jié)奏，這就可以減少工作中的失誤。

第三段：急救的技巧。

在進行急救的時候，除了心肺復蘇，還有許多其他技巧，其中包括：如何按摩，如何處理傷口等等。對于不同類型的傷害，急救措施也各不相同。例如，如果皮損感染，在清洗傷口時應使用消毒紗布等處理，避免感染擴大。如果是骨折等外傷，需要用紗布和木塊進行固定。正是因為急救的實踐操作特別繁瑣，所以需要多次練習。

第四段：急救的心態(tài)。

急救的過程中，不僅需要科學的認知和細致的操作，心態(tài)的平穩(wěn)也是非常重要的。在急救工作中，應該時刻告誡自己要保持冷靜，避免驚慌失措，同時要時刻告誡自己要牢記急救的目標，不要輕易放棄。在面對危急狀況時，應該發(fā)揮自己的勇氣和堅韌不拔精神，迅速搶救受傷人員的生命。在此過程中，也不要小看自己的力量，因為任何人在面對需要救護的人時，都有能力讓身邊的人生存下來。

第五段：急救的未來。

隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)在的急救技術不斷提升和完善。特別是對于現(xiàn)有科技的融合，尤其是在5G技術的應用實踐過程中，所帶來的便利性。通過網絡視頻或移動互聯(lián)網的技術，幫助醫(yī)生和急救醫(yī)生隨時隨地交流，以提高服務水平?，F(xiàn)在的智能醫(yī)生也能夠為急救人員提供線上指導，減少工作中的失誤。未來我們可以看到更先進的急救技術，更先進的急救設備，更先進的電子設備，更先進的虛擬現(xiàn)實技術等等，讓急救工作實現(xiàn)更高效的協(xié)作和更多的突破。

結論：

急救的實踐工作是非常必要和重要的。它不僅能夠挽救人的生命，還可以減少危害和緩解病情。我們應該認真學習急救的基本技能和心態(tài)，不斷提高自己的技能水平。同時，急救醫(yī)生們也應該利用自己的特殊優(yōu)勢，運用先進的技術、設備和手段，改進急救服務，創(chuàng)造更多的突破。只有這樣，我們才能真正做到救死扶傷，保2019盡每個生命的生命價值。

幼兒急救小常識心得體會篇十一

急救常識在我們的日常生活中是非常重要的。它可以拯救生命，幫助受傷或患病的人得到及時的救治。而我的經歷和體會也讓我深刻地意識到了這一點。在本文中，我將分享我在急救方面的一些實踐經驗和體驗，希望能對讀者有所啟發(fā)。

第二段：學習急救技能的重要性。

在我看來，學習急救技能是很重要的。首先，急救技能可以幫助我們在緊急情況下做出正確的反應。例如，當一名人員出現(xiàn)心臟驟停時，正確的心肺復蘇術就可以拯救他們的生命。其次，正確的應對和處理緊急情況，可以減輕患者的痛苦，甚至避免患者的狀況加重。學習急救技能，就可以讓我們在某些緊急情況下，給予正確的援助，盡可能的避免患者狀況惡化，甚至拯救生命。

第三段：急救技能的實踐經驗。

在我的生活中，有過一些緊急情況，而我的學習和實踐也讓我可以幫助他人。舉個例子，我曾經遇到一位患有哮喘的老人突然發(fā)作，無法呼吸。在了解他的病歷后，我趕緊為他使用緊急救助技巧，給他使用了緊急霧化器，為他帶來了一定程度的緩解。在做這件事情的時候，我很清楚自己能夠承受的范圍和不足，以便做到適度和規(guī)范。同時我也知道我需要立即幫助他人，避免他狀況惡化，所以我從容地毫不猶豫地實行了緊急救援。

根據我的實踐，我深刻地認識到了急救技能的重要性。首先，在緊急情況下，冷靜是十分重要的，需要考慮周到、認真和果斷。其次，在實踐中需要考慮到現(xiàn)場的情況和條件，根據具體的情況靈活應對。例如，在現(xiàn)場的時候要確認患者意識狀態(tài)，呼吸、心跳等情況，然后再根據具體情況實施緊急救援。最后，還有實踐操作的重要性，需要不斷的進行訓練和練手，才可以保證在緊急情況下做出正確的反應。

第五段：結論歸納。

總的來說，學習急救技能對于每一個人都是很有必要的。經過我的實踐，我認為急救技能的學習和實踐是非常重要的，并且需要不斷的進行練習來保持技能。在緊急情況下，保持冷靜、靈活應對和果斷實行，都是十分重要的。希望通過我的經驗，可以讓更多的人知道急救技能的重要性，并且學習急救技能，一起給更多需要幫助的人提供及時的援助。

幼兒急救小常識心得體會篇十二

急救是一項非常重要的技能，它能在緊急情況下挽救生命。然而，許多人對急救知識了解甚少，缺乏必要的急救技能。為了提高公眾急救意識和能力，我參加了一次急救常識宣傳活動，并在活動中得到了許多寶貴的經驗。在此，我想與大家分享我的心得體會。

首先，急救常識宣傳活動需要針對不同的人群制定具體的宣傳方案。在這次活動中，我們根據不同年齡層次和職業(yè)特點設立了不同的宣傳點。比如，對學生和年輕人，我們著重宣傳急救的基本步驟和常見急救病例；對老年人，我們重點宣傳心臟病突發(fā)時的急救措施。因此，制定針對性的宣傳方案對于急救知識的普及起到了關鍵的作用。

其次，在急救常識宣傳活動中，使用生動形象的方式能更好地引起人們的興趣。我們在活動中使用了模擬急救場景的小劇本，利用演員的真實演繹和緊張刺激的情節(jié)，吸引了許多路人駐足觀看。這種方式既能減少宣傳枯燥乏味的問題，又能讓人們更直觀地了解急救的實際操作，增加記憶和理解難度大？。

此外，急救常識宣傳活動可以通過互動方式加強效果。我們設置了急救知識問答環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場觀眾互動，獎勵正確答題者。這樣做不僅能提高人們主動參與的積極性，增加了宣傳效果，也能夠讓觀眾在活動中學到更多的知識。大家在活動中踴躍回答問題，經過我詢問發(fā)現(xiàn)，許多人對急救知識有了更全面的認知，對于急救技巧也有了更深刻的理解。

此外，在急救常識宣傳活動中，我們還發(fā)現(xiàn)了一個問題，即急救設施的普及問題。我們向市民征詢急救包是否隨身攜帶的時候，許多人表示并沒有急救包。乍一看，這問題似乎無足輕重，但實際上，急救設施的普及問題是急救常識普及推廣的一大瓶頸。因此，在急救常識宣傳活動中，我們不僅宣傳急救技巧，還向市民普及了急救包的重要性，并提醒市民根據個人身體狀況及時購買一個急救包，以備不時之需。

通過這次急救常識宣傳活動，我深刻體會到普及急救知識的重要性。急救是一門技能，需要不斷學習和實踐。只有將急救知識宣傳到每個家庭，每個人的心中，才能在緊急情況下迅速行動，挽救更多的生命。

總之，在急救常識宣傳活動中，針對不同的人群制定具體宣傳方案，并使用生動形象的方式、互動方式加強效果，可以更好地提高公眾的急救意識和能力。同時，需要加強急救設施的普及，讓更多的人能夠隨時隨地享受到急救的便利。只有通過不懈的努力，才能使急救常識深入人心，為社會的安全穩(wěn)定貢獻一份力量。希望未來能夠有更多這樣的宣傳活動，讓更多的人掌握急救技巧，為我們的社會帶來更多的安全和希望。

幼兒急救小常識心得體會篇十三

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫(yī)院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。

幼兒急救小常識心得體會篇十四

伴隨著寶寶的成長發(fā)育，從翻身、坐起、站立、到走路等等，不可避免會發(fā)生一些意外傷害。為了防止意外造成的傷害，家中危險的物品都要收好，放到寶寶夠不到的地方。面對各種防不勝防的意外傷害，家長最好也要掌握一些嬰幼兒急救常識。

意外傷害就是在各種意想不到的情況下因突發(fā)事件造成的傷害。有關數據顯示，嬰幼兒童意外傷害，常見的是誤吞異物、中毒、摔傷、燒燙傷、意外窒息(溺水)、動物咬傷等。其中，3歲以下兒童的意外傷害，約70%是發(fā)生在家里或者住所周圍。有些傷害，例如氣管異物、燒燙傷、溺水等，發(fā)生傷害后的黃金急救時間都是以秒來計算的。因此，家長學習嬰幼兒急救常識非常重要，這樣就能夠在遇到危險時，第一時間做急救措施，減少傷害。

不管發(fā)生任何狀況，家長首先要冷靜下來觀察寶寶發(fā)生意外后的反應，不要慌張，也不要馬上把寶寶抱起來。例如，發(fā)生頭部撞傷時，如果寶寶只是大哭一場，沒有其他的異狀，應該不會有大問題;但如果寶寶臉色泛青、失去意識的話，就必須立刻送到醫(yī)院。如果寶寶因為意外傷害出現(xiàn)骨折，那么家長盲目抱起來就可能使寶寶的骨折加重。

如果寶寶撞到頭之后立刻大哭，不久后恢復正常，通常不必太擔心。如果寶寶撞到頭之后不哭不鬧，臉色發(fā)青、嘔吐、痙攣時，必須馬上送醫(yī)院急救。

寶寶撞到頭部后，即時當時沒有任何癥狀，也要觀察至少24小時，48小時則更為安全。如果寶寶出現(xiàn)嗜睡、手腳無力、哭鬧或頭痛等異常情形，應該到醫(yī)院做進一步檢查。

急救措施：(1)情況危急時不要搖晃寶寶的身體。

(2)不要揉搓淤青處，反而會使皮下出血。

(3)頭部腫起大包，可用冰袋或濕毛巾冷敷。24~48小時后改為熱敷。

(4)觀察是否有局部的骨板凹陷。如果有，則可能是顱骨受外力沖撞導致破裂或下陷，需要及時送醫(yī)院進一步檢查。

皮膚損傷可分為皮膚擦傷和皮膚破裂傷兩種。

(1)皮膚擦傷。

皮膚擦傷后會出現(xiàn)局部紅腫、青紫、疼痛。可用溫開水清洗干凈，在患處涂碘酒，幾天后會自行愈合。對于青紫、腫脹面積較大的擦傷，先用毛巾浸冷水濕敷，24~48小時后改用溫開水熱濕敷。

(2)皮膚破裂傷。

皮膚破裂傷除疼痛、傷口破裂外，還有出血較多、較急的特點。出血顏色鮮紅而且不易停止，多為動脈出血，常見于嚴重的外傷，比較危險，須立即止血。出血持續(xù)、緩慢、顏色暗紅，多為靜脈出血，常見于撕裂傷或切割傷，一般比動脈出血容易控制。血一滴一滴向外滲，為毛細血管出血，一般會自行凝結停止。

燒燙傷一般可分為輕度、中度和重度。

(1)輕度表皮燙傷，皮膚會有發(fā)紅且疼痛的現(xiàn)象。如果能在燙傷后馬上沖水冷卻至少20分鐘，一般2~3天可獲得改善。

(2)中度燙傷，表皮潰爛并產生水泡，可能深及表皮下方的真皮層，一般2~3周可痊愈。

(3)重度燙傷，燙傷直達皮下組織，皮膚發(fā)硬、發(fā)黑或局部碳化。中度和重度燙傷都必須送醫(yī)院治療。

應急措施：發(fā)生燒燙傷后，應該第一時間給皮膚降溫。這是因為80%的燒燙傷的傷害來自于余熱的蔓延。

(1)從流動的'冷水緩慢沖洗傷口二十分鐘左右，水流要從傷口的中心向四周蔓延，以防止感染。

(2)用保鮮袋保護傷口，送醫(yī)院就醫(yī)。在傷口部位套一個保鮮袋，不用包扎，也不用捆，輕輕覆蓋即可。

(3)保持傷口清潔，皮膚上起的水泡不要撕破，不要自行涂抹任何藥物，以防造成傷口感染，影響愈合。

(4)如果燒燙傷部位在顏面、頭頸部、會陰部等特殊部位，即使傷口面積不大，也可能出現(xiàn)并發(fā)癥，這時除了冷水緊急處理外，可以給患者喝些淡鹽水以防休克。

(5)如果衣服和皮膚有粘連，不要強行剝離，可用剪刀剪掉周圍沒有粘牢的衣服，用清潔被單輕輕覆蓋，送醫(yī)院就醫(yī)。

1、如果有出血現(xiàn)象，不要立即止血，流出的血可以沖掉傷口內的一些細菌和病毒。

2、清洗傷口：先用清水、肥皂水徹底沖洗傷口至少20分鐘，然后涂2.5%碘酒，用紗布包扎，如果出血不多也可以不包扎。

注意不要像被毒蛇咬傷一樣對傷口進行擠壓，以防狂犬病毒以更快的速度進入神經系統(tǒng)。

3、盡快到醫(yī)院進行治療。被狗咬傷后，應在2~3小時內注射狂犬病疫苗，如果2~4天后再注射疫苗多數起不到預防狂犬病的效果。

幼兒急救小常識心得體會篇十五

第一段：引言（約200字）。

現(xiàn)場急救是每個人都應該具備的基本技能，能在緊急情況下以正確的方法和技巧救助傷者，有時能夠拯救生命。我也從事急救工作多年，在實踐中積累了一些常識和心得體會。在此，我將分享我的經驗和心得，希望能為大家提供一些參考。

第二段：緊急情況下的冷靜與反應（約300字）。

在緊急情況下，保持冷靜并迅速做出正確的反應是非常關鍵的。盡管緊急情況下的緊張與恐懼很容易讓人失去冷靜，但我們必須努力保持冷靜。首先，我們需要判斷傷者的情況是急性還是慢性。接下來，我們要快速評估傷者的狀況，包括意識、呼吸、血壓等指標。然后，我們要迅速采取適當的急救措施，如心肺復蘇、止血等。最后，我們要迅速與醫(yī)療人員取得聯(lián)系，并向他們描述傷者的狀況和我們所做的急救措施。

第三段：常見急救技能（約300字）。

了解和掌握一些常見的急救技能對于我們能夠在現(xiàn)場做出正確的反應至關重要。例如，心肺復蘇是一項重要的急救技能，能夠在心搏停止時維持血液循環(huán)，為生命爭取寶貴的時間。其他常見的急救技能還包括止血、處理骨折和撞擊、應對突發(fā)疾病等。在學習這些技能時，我們應該合理安排時間，并通過模擬實踐來提高我們的熟練度。此外，在具體實踐中，我們要注重與現(xiàn)場證人的溝通，及時獲取相關的信息，以便做出正確的判斷和處理。

第四段：心理疏導與安慰（約200字）。

在緊急情況下，傷者往往會感到焦慮、恐懼和痛苦。我們作為急救人員，除了提供及時的急救措施外，還應該盡力進行心理疏導和安慰。首先，我們要耐心傾聽傷者的訴說，并給予適當的回應，讓他們感受到被關心和被理解。其次，我們要保持冷靜和堅定的態(tài)度，給予傷者積極的心理暗示，增強他們的信心和勇氣。最后，我們還可以通過與傷者的交談，轉移其注意力，緩解其痛苦和焦慮。

第五段：定期復習和提高（約200字）。

雖然我們可能掌握了一些急救知識和技能，但急救是一項需要不斷學習和提高的技能。我們應該定期復習和更新我們的知識，以跟上最新的急救技術和常識?？梢酝ㄟ^參加急救培訓班或通過與其他急救人員的交流來提高我們的技能水平。此外，我們還可以利用互聯(lián)網資源，查找相關的資料和視頻，進行自我學習和提高。通過不斷地學習和提高，我們才能在緊急情況下更加從容地做出正確的反應和處理，為傷者提供更好的急救服務。

總結（約100字）。

急救是一項嚴肅的工作，需要高度的冷靜和熟練的技能。在現(xiàn)場急救中，我們要保持冷靜、快速反應，并掌握常見的急救技能。同時，我們還應該提供心理疏導和安慰，給予傷者信心和勇氣。定期復習和學習，不斷提高自身的急救水平，才能為他人的生命保駕護航。

幼兒急救小常識心得體會篇十六

客運行業(yè)是一個與人民生活息息相關的行業(yè)，而人身安全是人們最關心的問題之一?？瓦\急救常識的學習，既是對自己的保護，也是對乘客生命安全負責。通過學習并實踐客運急救常識，我們能夠掌握基本的急救技能，提高應急處置能力，保護自己和乘客的生命安全。我在長時間的客運工作中，積累了一些關于客運急救的體會和心得，與大家分享。

客運急救包括初級急救知識和常見突發(fā)事件處理常識。在緊急情況下，第一時間撥打120急救電話是關鍵，同時要做好簡單的急救處理，如止血、人工呼吸等。緊急處理的同時，及時報警，協(xié)助乘客同事保持鎮(zhèn)靜，疏散乘客，避免二次災害。此外，對于客運從業(yè)人員而言，了解乘客的常見疾病和相應急救措施也非常重要。

第三段：急救中的個人保護。

在急救過程中，個人保護是非常重要的?？瓦\從業(yè)人員應該穿戴符合防護要求的手套、口罩等防護用品，避免直接接觸乘客的血液、體液等。此外，根據不同的應急情況，應做到足夠的勇氣、冷靜和堅定，善于團隊協(xié)作，合理分工，提高急救效率。此外，客運員工在平時的工作之余，定期參加相關培訓，提高對不同應急情況的應變能力。

我曾經遇到過一次突發(fā)事故，一名乘客在車上發(fā)生嚴重傷勢。當時，我第一時間向駕駛員報告，并撥打了急救電話。在等待救援的過程中，我用毛巾進行簡單的止血處理，并安撫其他乘客，確保他們保持鎮(zhèn)靜。救援人員到來后，我們及時疏散了乘客，為救援人員提供了充分的工作空間。這次經歷讓我深刻認識到，既要保證乘客的生命安全，也要確保自身的安全，團隊協(xié)作至關重要。

第五段：總結全文，呼吁更多從業(yè)人員學習急救知識。

客運急救常識的學習和實踐對于保護自身和乘客的生命安全具有重要意義。掌握基本的急救技能，有效應對突發(fā)事件，不僅能夠減少人員傷亡，還能夠為乘客提供更好的服務體驗。在客運行業(yè)中，每一名從業(yè)人員都應該重視客運急救的學習，并將這些知識付諸于實踐中。同時，也希望相關部門能夠加強對客運人員的培訓和考核，提高整個行業(yè)的急救應急水平，為廣大乘客的出行提供更加安全、舒適的保障。

幼兒急救小常識心得體會篇十七

醫(yī)學稱“鼻衄”，多由于“肺燥血熱”，引起鼻腔干燥，毛細血管韌度不夠，破裂所致。小朋友大多活潑好動，經常無意間會傷鼻子，引致流鼻血。此外，他們亦可能因好奇將異物塞進鼻孔，令鼻黏膜破損。上述情況隨時都可能發(fā)生，所流出的血量很小，無須過份擔憂。

流鼻血處理方法：

1.在止流之前應先將血塊擤出，以免因傷口無法閉合而無法止血。

2.用手指捏住部分的鼻肉，持續(xù)壓緊五至七分鐘，可幫助止血。

3.坐直，以免血液流到喉嚨。

4冰敷可促使血管收縮，減少流血。

5.左(右)鼻孔流血，舉起右(左)手臂，數分鐘后即可止血。

6.將流血一側的鼻翼推向鼻梁，并保持5～10分鐘，使其中的血液凝固，即可止血。如兩側均出血，則捏住兩側鼻翼。鼻血止住后，鼻孔中多有凝血塊，不要急于將它弄出，盡量避免用力打噴嚏和用力揉，防止再出血。

7如小朋友經常流鼻血，需告家長去醫(yī)院進一步診治。

二、擦傷。

只是表皮受傷，俗稱“破皮”。傷勢一般比較輕微。

1、對于很淺、面積較小的傷口，可用碘伏、酒精涂抹傷口周圍的皮膚，然后涂上抗菌軟膏，或暴露，或用干凈的消毒紗布包扎好，小的創(chuàng)口也可貼上創(chuàng)可貼。

2、如果擦傷面積大、傷口上沾有污物，則必須用生理鹽水沖洗傷口。如果沒有生理鹽水，可用清水沖洗干凈傷口，然后用碘伏涂抹傷口及周圍組織，再涂上抗菌軟膏。

3、如果受傷部位腫脹明顯、滲血較多，最好及早到醫(yī)院外科門診治療。

三、裂傷：明顯出血盡早清創(chuàng)縫合。

裂傷包括割傷，全層皮膚裂開，傷勢往往比擦傷要重。小的裂傷，如果無明顯出血，傷口干凈，可以外涂碘伏，然后用消毒紗布包扎，或貼上創(chuàng)可貼。至于有明顯出血的大的裂傷，或是臉上的傷口，他按上述方法初步處理后還應及時到醫(yī)院外科門診就診，盡早進行清創(chuàng)縫合，以減少感染發(fā)生的機會。

四、刺傷：首先判斷是否殘留刺傷物。

小朋友被細長的玻璃片、針、釘子、刺刀、木刺等所刺后留下的傷口一般較小且較深。有感染破傷風的風險，因此應盡早到醫(yī)院處理。送小朋友去醫(yī)院前，可以先做一些簡單的處理：

1.首先要了解傷口是否殘留有刺傷物，如果沒有刺傷物，可以首先擠壓傷口，讓它流出一些血液，再外用雙氧水、生理鹽水沖洗，然后外涂碘伏。

2.如果仍有殘留的刺傷物，可以用消毒后或火燒后的鑷子取出，再按上述方法處理傷口。

五、燒燙傷：流動清水沖洗傷口。

當小朋友被火焰、熱液、熱蒸氣或熱金屬等燒傷或燙傷后，應首先用流動的清水沖洗傷口15～30分鐘，以快速降低皮膚表面的熱度。如果有衣服粘在傷口上，應泡濕衣服后，再小心將其除去，必要時可以用剪刀剪開衣服，或暫時保留粘連部分，盡量避免將水泡弄破。然后可用清潔干凈的床單、布條或紗布等覆蓋孩子的受傷部位，不要在受傷部位涂抹牙膏、醬油等，這些對傷口的愈合幫助不大，還容易引起傷口感染，并且影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。

外用消毒藥品教你一一識別。

一般的兒童皮膚破損，宜選用刺激性小、濃度較低的藥物，顏面部傷口宜用不含色素的消毒液。

1、紅藥水：即2%汞溴紅溶液，有殺菌、消毒、防腐和促進傷口愈合的作用。

2、雙氧水：即過氧化氫，可消毒殺菌，但濃度大，易灼傷患處皮膚。主要用于污染重、窄、深的傷口，用于已有一定感染的淺表局部傷口時，血液、膿液等會降低其殺菌力。

3、酒精：醫(yī)用消毒的酒精濃度為70%～75%。主要用于皮膚消毒，有刺激性，使用時眼睛應避免接觸，酒精也不能用于破損皮膚及糜爛或有滲液的部位。

4、碘伏：為碘與聚醇醚復合而成，可用于皮膚、黏膜的消毒，對于擦傷、裂傷、擠壓傷、燒燙傷等一般外傷效果好。與碘酒、酒精相比，碘伏刺激性疼痛較輕微，更易于被小朋友接受。

六、脫臼、骨折。

首先在情急之下不要搖晃小朋友的身體。為避免小朋友再度跌倒受傷，應幫助其坐下或躺下，檢查是否有其他傷處，并檢查遠端脈搏，通常以坐姿最舒服。

1、固定脫臼、骨折部位是減輕疼痛最佳的方法，自救的方法可用雜志，厚報紙或紙板托住手肘，另外使用三角巾，將手肘固定在胸部，就可以避免肩關節(jié)的活動，減少疼痛。

2、檢查脈搏：在傷側距離心臟的遠處摸脈搏，例如手肘脫臼檢查橈動脈，肩部脫臼檢查肱動脈，足踝脫臼檢查足背動脈等，并在病患傷肢的指甲上，施壓後放松，測其恢復正常顏色的時間，正常值應小於兩秒，若摸不到脈搏或指甲顏色恢復很慢，表示受傷嚴重或固定包扎的力度太緊，必須加以放松。

3、檢查遠端運動及感覺功能：要求小朋友自行擺動上，下肢體，觸摸病患手指或腳趾，視其是否能辨識清楚，若患者意識不清，則輕輕掐患者觀察其疼痛反應情形。

七、高燒。

一般來說小朋友發(fā)燒在38.5℃以下不用退熱處理，選用物理降溫;38.5℃以上應采用相應的藥物退熱措施。

1、物理降溫：溫水擦浴，用毛巾蘸上溫水(水溫不感燙手為宜)在頸部、腋窩、大腿根部擦拭5～10分鐘。亦可用市售的“退熱帖”貼(或家用冰袋)在的前額部以幫散熱降溫。藥物降溫：以上措施不明顯時，可口服退熱藥。

2、多飲水，吃流質飲食，如蘋果汁、西瓜汁等，以保證機體足夠的能量及水分。

3、多通風，注意散熱，衣著寬大，忌用棉被包裹。夏天可使用空調，室溫控制在27℃左右，注意定時開窗通風，使房間空氣對流。

4、多睡覺，保證充足的睡眠可益于疾病的恢復。

在體溫38.5℃以上以后才用退燒藥，象泰諾林、安乃靜滴液，但3歲以內的嬰幼兒發(fā)高燒時應首先采用物理降溫方法，一般不打退燒針，不吃退燒藥，以免發(fā)生虛脫及藥物毒性反應，無論是否退熱，應盡可能帶小朋友去查清發(fā)熱的原因，強行降溫是不科學的。

八、異物。

小朋友的呼吸道非常狹窄，且代謝速率高，氧氣需求量大，若氣管被阻，臉部就會發(fā)黑，如果不能及時將異物移出，很快就會缺氧，在短時間內可能就會停止呼吸甚至死亡。若暫時還沒有明顯的異狀，吞食異物的小朋友上呼吸道被鎖住，呼吸時通常會出現(xiàn)咻咻的喘鳴聲，如果發(fā)現(xiàn)小朋友長期咳嗽或不明原因有類似氣喘的情形，可帶著小朋友到醫(yī)院檢查，確定是否是吞進了異物而造成這種情形。

1.當發(fā)現(xiàn)小朋友可能吞入異物時，要帶上疑似被吞入的物品到醫(yī)院，并請醫(yī)生檢查，確認有無異物存在小朋友的體內及異物的位置，再通過內視鏡將異物夾出;如不嚴重，也可鼓勵小朋友咳出異物。

2.若異物阻塞住食道或呼吸道，在意識清醒時應以背擊與胸壓法(嬰兒適用)，幫助排出異物。

3.若是無呼吸現(xiàn)象，則施行心肺復蘇法。

九、觸電。

1.觸電與燒燙傷的傷害有類似處，不過燒、燙傷傷害較表淺，觸電傷害較深入，嚴重時可能造成三、四級灼傷。

2.當發(fā)現(xiàn)小朋友觸電了，必須立刻切斷電源，并將小朋友移至通風處。如果無法切斷電源，應以不通電的物體，如竹竿、掃把等隨身可取的絕緣物，使小朋友遠離電源。接著要趕快檢查小朋友是否有灼傷或休克現(xiàn)象，灼傷時必須立刻以冷水沖洗降低灼傷部位的體溫;若小朋友已沒有意識，必須立刻送醫(yī)急救。

十、頭部遭到撞擊。

如果小朋友在撞到頭之后立刻大哭，并且心情也在不久后恢復正常，通?？梢圆槐靥珦?，但事后至少觀察小朋友24小時，看看小朋友是否有痙攣、半邊手腳無力、歪斜或是兩邊瞳孔不一樣大的情形，如果有，表示小朋友的顱內出了問題，必須馬上送醫(yī)診治;如果小朋友撞到頭之后不哭不鬧、臉色發(fā)青、頭痛得厲害還有嘔吐、痙攣現(xiàn)象，必須立刻送醫(yī)院急救。

幼兒急救小常識心得體會篇十八

急救常識是每個人都應該掌握的知識，因為在緊急情況下，正確的急救方法可以挽救人命。在日常生活中，我們經常會遇到突發(fā)狀況，比如家中老人暈倒、路上遇到交通事故等等，如果我們不懂得急救常識，可能會錯過最佳的應對時機。本文旨在分享本人在學習和應用急救常識方面的經驗和體會。

第二段：介紹學習急救常識的途徑和要點。

了解急救常識可以通過多種途徑，比如上專業(yè)機構的急救課程、網絡上的相關視頻和文章、購買急救手冊等等。學習時需要重點關注以下要點：1.掌握急救的優(yōu)先級原則，即按照危險程度和緊迫性處理。2.掌握常見傷病的應急處理方法，如心臟病發(fā)作、中暑、創(chuàng)傷等。3.練習急救技能時要有環(huán)保和安全意識。

第三段：分享實踐中的心得和體會。

在我學習急救常識后，曾在現(xiàn)場見證并成功救治了幾個緊急情況。其中印象最深刻的是鄰居家的老人暈倒。當時，我迅速檢查老人的呼吸和脈搏，確認情況緊急后撥打了急救電話，然后采取措施確保老人呼吸通暢。最終，救護車到達時，老人已經清醒了過來。通過這次經歷，我深刻認識到急救常識的重要性，也更加堅定了學好急救相關知識的信心和決心。

第四段：提出未來急救常識學習中需要克服的挑戰(zhàn)。

雖然學會急救常識是非常重要的，但在學習和應用中仍然可能會遇到一些挑戰(zhàn)。例如，在遇到復雜場景和情況時需要結合場景和情況進行詳細的分析。此外，我們還需要時常更新相關知識和技能，因為急救常識在不斷發(fā)展和更新，最新的方法和技巧或許更加高效和安全。

第五段：對讀者提出學習急救常識的建議。

急救常識不僅需要學習，還要在日常生活中練習和應用，以提高急救反應和技能。同時，大家可以通過不斷的討論和交流，相互幫助和學習。在實踐中，每個人都可以發(fā)掘出一些自己在急救常識應用中的優(yōu)點和不足，并及時進行調整和提高?？傊瑢W習急救常識既能夠保障自身和家人的安全，同時也可以幫助別人，為他人的生命和健康出一份力。

幼兒急救小常識心得體會篇十九

關于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。

還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。