審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會(優(yōu)秀20篇)

心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中、在經(jīng)歷一段時間后對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的思考和分析能力，對我們的學(xué)習(xí)和工作具有積極的促進作用。我們應(yīng)該時常進行心得體會的整理，不斷總結(jié)和提煉經(jīng)驗，這樣才能不斷進步和提高。寫心得體會時，我們要合理安排篇幅和結(jié)構(gòu)，確保內(nèi)容的條理清晰和層次分明。下面是從各行各業(yè)的人中收集的心得體會，或許能夠給您一些不同的視角和思考。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇一

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可缺少的一部分，它可以使領(lǐng)導(dǎo)者更加具備領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識，提高企業(yè)的良性循環(huán)和卓越表現(xiàn)。在我所就職的公司中，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是定期舉行的，我參加了其中一次培訓(xùn)，獲取了許多收獲和體驗，時至今日仍在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。

首先，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以加強領(lǐng)導(dǎo)者的自信心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到的不僅是能力，還有時機和機會。有了這些，領(lǐng)導(dǎo)者可以更加自信地面對各種問題和挑戰(zhàn)。其次，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)可以拓寬領(lǐng)導(dǎo)者的視野。在培訓(xùn)課程中，我們可以通過各種渠道了解不同行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)驗和成功案例，甚至可以與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流，從而獲得更多的啟示和靈感。此外，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)還可以促進領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的溝通和協(xié)作，增加他們的人際交往能力，從而提高團隊的凝聚力和執(zhí)行能力。

第三段：具體的培訓(xùn)體驗。

在我的這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們的講師主要引導(dǎo)我們進行交流和討論，探討諸如“如何平衡休閑和工作？”“如何與下屬建立良好的關(guān)系？”等話題。我也在其中分享了自己工作中的經(jīng)驗和困惑，受到了其他領(lǐng)導(dǎo)者以及講師的幫助和建議。此外，還有一些角色扮演、游戲等培訓(xùn)方式，這些活動都將我們置于虛擬的場景中，幫助我們更真實地體驗工作中可能遇到的問題和解決方式。

第四段：培訓(xùn)帶給我的啟示。

通過這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)一個好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要有一定的技能和經(jīng)驗，還需要具備關(guān)懷下屬、以人為本的理念和方法。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終關(guān)注員工的感受和需求，以此建立互信關(guān)系，并激勵他們積極投入工作。另外，一個好的領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和要求。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也需要在不斷實踐和完善中不斷提高。

第五段：結(jié)論。

通過這次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了很多實用和有用的領(lǐng)導(dǎo)技能，而且建立了許多新的工作聯(lián)系、新的思路和方法?；叵肫饋?，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我相信它將會在我的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，為我的工作和生活帶來更加積極的體驗和表現(xiàn)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇二

20xx年4月下旬，全省資源環(huán)境審計培訓(xùn)班如期在南京審計學(xué)院舉辦，作為一名剛剛踏入審計隊伍不久的“新兵”，我有幸參加了這次學(xué)習(xí)。四月的南審，風(fēng)景如畫，在美麗的校園中和朝氣蓬勃的大學(xué)生們一起上課，使這次學(xué)習(xí)變成了一次快樂的享受。這次培訓(xùn)中的所聽、所見、所思都給我留下了深刻的印象。

聆聽專家授課，增長知識。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、專題性強，設(shè)置了免疫系統(tǒng)觀下的政府審計轉(zhuǎn)型，環(huán)境審計理論與相關(guān)知識，水、氣、固環(huán)境審計及相關(guān)案例分析，審計結(jié)論性文書的撰寫與提升等專題講座。南京審計學(xué)院的教授、專家將審計理論知識和大量鮮活的審計案例有效結(jié)合起來，深入淺出，簡潔明暢，使原來較為刻板的內(nèi)容變得生動有趣，學(xué)員們不時報以陣陣掌聲：

尹平教授客觀精辟的講解，使我認(rèn)識到審計“免疫系統(tǒng)”功能的內(nèi)涵：審計“免疫系統(tǒng)”是審計觀念上的創(chuàng)新，相當(dāng)于把審計監(jiān)督關(guān)口進行前移。它表明，審計不是事后諸葛亮，不是馬后炮，而應(yīng)該把事前防范、事中提醒結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)和披露問題，把“疾病”消滅在萌芽狀態(tài)，不要等到事后出了問題再來處理。這樣既能保護經(jīng)濟社會“肌體”健康運行，又不會使國家和人民蒙受重大經(jīng)濟損失。

李兆東教授循循善誘的講解，讓我這個在培訓(xùn)之前對資源環(huán)境審計一無所知的審計新兵，不但知道了資源環(huán)境審計的基本含義、發(fā)展歷史、重要意義，而且還了解了資源環(huán)境審計的思路和方法。

許莉教授聲情并茂、旁征博引的講解使我認(rèn)識到：一份優(yōu)秀的審計報告不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)了解掌握審計情況、判斷和處理審計問題的主要依據(jù)，幫助被審計單位改進管理的重要參考，更是展現(xiàn)我們審計人胸懷全局與服務(wù)宏觀的一個良好平臺和政府宏觀決策的重要信息來源。就像審計署昆明特派辦那份備受矚目的《大慶油田20xx年財務(wù)收支及原領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟責(zé)任審計報告》，不僅展現(xiàn)了審計人胸懷全局的風(fēng)采，詮釋了審計人求實創(chuàng)新的理念，成為一個特大型企業(yè)邁向可持續(xù)發(fā)展的契機，也為審計促進可持續(xù)發(fā)展提供了經(jīng)典范例。

參觀審計博物館，對審計文化有了全新的認(rèn)識。以前審計文化在我眼中只是一個個沒有生命的字符，培訓(xùn)期間我們參觀了南京審計學(xué)院審計文化與教育博物館，在那里，審計文化變得鮮活形象起來。博物館以審計文物、場景模擬、多媒體技術(shù)等方式，聲、光、電等豐富形式，全景式展現(xiàn)了我國自西周以來三千多年的中華審計文化發(fā)展歷程。世界審計經(jīng)緯廳中，圖文并茂地展現(xiàn)了中國在世界審計舞臺中做出的重要貢獻(xiàn)和在聯(lián)合國審計中的重要地位;古代審計廳中有漢武帝受計大會模擬場景，也收藏著南宋第一枚審計官印;近代審計廳中，人民審計制度的奠基人阮嘯仙保護審計賬本突圍的模擬場景讓人動容;當(dāng)代審計廳中，展示了我國國家審計的憲法依據(jù)、國家審計的組織制度等內(nèi)容。同時通過多媒體互動方式，將審計結(jié)果公示、審計大世界、審計大案要案、審計現(xiàn)場等進行了充分展現(xiàn)，全面展示了國家審計在國家經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的保駕護航作用。

穿梭在幾個展廳，好似行走在審計文化三千年的歷史長河中，我更加深入地了解國家審計的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉了國家審計現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，明確了國家審計在國家治理中的重要作用。

通過這幾天的“聽”和“看”，不但讓我增長知識、開闊眼界，而且讓我明確了審計人員肩負(fù)的責(zé)任，清楚地認(rèn)識到自己的不足。要想做好審計工作，不斷提高個人素質(zhì)，我想至少要從以下幾方面入手：

1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營秩序和內(nèi)部環(huán)境。

2、堅持審計的獨立性，內(nèi)部審計的獨立性不僅僅包括內(nèi)審機構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟利益上的獨立，還要有心理素質(zhì)上的獨立。在一個組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟利益上的絕對獨立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨立，并建立制度給予保證。受誰委托，對誰負(fù)責(zé)，向誰報告工作，同時獨立于其他各職能部門，堅定立場，完成審計任務(wù)。

3、引進先進的審計理念，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進的審計理念，樹立管理審計的思想。將審計納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評價。

4、爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計人員在審計任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報告審計結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營活動中所存在的問題及其對企業(yè)的危害，爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實審計意見，將審計成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇三

隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)扮演著越來越重要的角色。在企業(yè)中，領(lǐng)導(dǎo)不僅需要管理團隊，提高工作效率，還需要思考未來發(fā)展，指導(dǎo)員工成長。因此，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，成為一名高水平的領(lǐng)導(dǎo)者變得十分必要。最近，我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，不僅深受啟發(fā)，也有了一些收獲與體會。

第一段：認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力。

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們首先認(rèn)識了領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力不是天生就具備的，而是可以通過學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)來提高和培養(yǎng)的。一個領(lǐng)導(dǎo)者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責(zé)任意識等多方面的能力。在學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識到的領(lǐng)導(dǎo)力與我們之前所想的存在很大的差異。它并不是一種強制性而孤立的管理，而是建立在理解、溝通以及一種良好的關(guān)系之上。在這個過程中，不僅需要領(lǐng)導(dǎo)者的堅持和努力，還需要員工的持續(xù)配合。

第二段：建立目標(biāo)意識。

隨著認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力的提高，我們認(rèn)識到一個領(lǐng)導(dǎo)者需要擺脫管理的束縛，放眼整個企業(yè)的未來。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們了解到了創(chuàng)建目標(biāo)意識非常重要。每個部門、每個團隊都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，而所有的團隊又應(yīng)該共同追求整個企業(yè)的目標(biāo)。目標(biāo)越明確，執(zhí)行越具體，效率也會越高。通過建立目標(biāo)意識，領(lǐng)導(dǎo)者可以有效激勵員工的積極性，讓整個團隊朝著一個方向努力奮斗。

第三段：強調(diào)協(xié)作精神。

領(lǐng)導(dǎo)者需要協(xié)調(diào)好各個部門間的合作，通過各自的力量來實現(xiàn)企業(yè)的整體目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們側(cè)重探討了溝通技巧和協(xié)調(diào)處理的關(guān)鍵問題。領(lǐng)導(dǎo)者需要時刻與團隊保持溝通聯(lián)系，讓商業(yè)合作更加順暢。同時，領(lǐng)導(dǎo)者還需要注重培養(yǎng)員工之間的協(xié)作精神，讓每一個員工在合作中發(fā)揮最大的價值。領(lǐng)導(dǎo)者的成功往往取決于整個團隊的合作精神，只有建立好相互信任和配合的機制，企業(yè)才可以朝著一個更好的未來前進。

第四段：不斷學(xué)習(xí)自我提升。

一個好的領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要管理員工，還要提升自己的素質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們強調(diào)了自我提升的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者需要不斷進行學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)技能，這樣才能更好的推動整個團隊成長。領(lǐng)導(dǎo)者還需要不斷調(diào)整自己的思路，改善自己的問題和缺陷。只有不斷地進行自我提升，領(lǐng)導(dǎo)者才能更好的為員工和企業(yè)服務(wù)。

第五段：總結(jié)。

參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，讓我對領(lǐng)導(dǎo)力掌握了更多的經(jīng)驗和技能。領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會激勵員工，建立自己的目標(biāo)意識，強調(diào)協(xié)作精神，并不斷地進行自我提升。在未來的工作中，我們將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮到最大效益。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責(zé)任意識等多方面的能力，成為一名高水平的領(lǐng)導(dǎo)者變得十分必要，但這是一種可以通過學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)來提高和培養(yǎng)的能力。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇四

作為一個企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是我們必須參加的課程之一，其目的是提高我們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)技能。在這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的重要性，通過學(xué)習(xí)，我得到了豐富的知識，增強了自身的自信心，并且更有力地指導(dǎo)手下員工去踐行，提高了整個企業(yè)團隊的業(yè)務(wù)水平。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在這次的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的知識，例如如何有效溝通，如何激發(fā)員工的積極性和潛力，如何建立一個合理的團隊等。這些知識都給予我非常實用的指導(dǎo)，讓我更好地理解管理層的作用，也讓我明白了對于企業(yè)的成功至關(guān)重要的是激發(fā)和發(fā)揮團隊的力量與共同奮斗的精神。

第三段：全面提升。

通過這次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，我對自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了一個全面的提升。從中我學(xué)會了如何識別和發(fā)揚員工的潛力，如何精細(xì)分析業(yè)務(wù)狀況，如何和他人進行有建設(shè)性對話，如何更好地做出決策，如何具備自信心。這些對我的提升，不僅讓我成為團隊中聰明而又面對困難敢于去克服的領(lǐng)導(dǎo)人，也讓我更加清晰自己所需要奮斗的目標(biāo)。

第四段：做出改變。

環(huán)境不斷變化，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，培訓(xùn)你的領(lǐng)導(dǎo)力也是決策方向正確的開始。在我學(xué)習(xí)的過程中，我得到了很多啟示，并將自己學(xué)到的知識實踐到工作中。我開始更加主動與工程團隊進行溝通，把別人的想法整合到自己的管理工作中，也更加關(guān)注團隊成員的需求，而不僅僅是完成任務(wù)。這些改變也讓我的團隊更加擁有和諧、高效的工作環(huán)境，也讓整個企業(yè)更加靈活、創(chuàng)新、有競爭力。

第五段：總結(jié)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，可以讓企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)者不斷提升自身能力，也為企業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。通過本次培訓(xùn)，我真正的明白了領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的重要性，并學(xué)會如何更好的去執(zhí)掌領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。對于我來說，學(xué)習(xí)經(jīng)驗也讓我的思維視野更加開闊，拓展了我的思考，為我以后的成功打下基礎(chǔ)，而這都將會是我在不斷發(fā)展的路上持續(xù)的前行動力。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇五

領(lǐng)導(dǎo)是組織中的重要角色，他們需要具備一定的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力來引導(dǎo)團隊取得成功。然而，在現(xiàn)實工作中，許多領(lǐng)導(dǎo)者都會面臨著各種挑戰(zhàn)和困惑。為了增強領(lǐng)導(dǎo)者的能力和解決這些問題，許多企業(yè)都會組織培訓(xùn)活動。在這篇文章中，我將分享我在參加培訓(xùn)后的心得體會，以及我對于如何成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)識。

首先，培訓(xùn)給了我機會認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理下屬，而是需要關(guān)注他們的成長和發(fā)展。在過去的工作中，我經(jīng)常陷入一種被任務(wù)所驅(qū)動的狀態(tài)，忽略了下屬的需求和潛力。然而，在培訓(xùn)中，我明白到要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要關(guān)心員工的職業(yè)發(fā)展，提供機會給他們展示才華和提升自己的空間。這就意味著，我需要花更多的時間和精力去培養(yǎng)團隊成員，幫助他們提升技能和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

其次，培訓(xùn)也使我認(rèn)識到了溝通的重要性。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我必須擁有良好的溝通能力，能夠與團隊成員建立有效的溝通渠道。在過去的工作中，我常常只是簡單地告訴下屬要做什么，而忽視了聽取他們的意見和建議。然而，培訓(xùn)中的案例研討和角色扮演讓我深刻理解到，有效的溝通可以促進團隊的合作和創(chuàng)新。因此，我決定在以后的工作中更加注重傾聽他人的想法和意見，并與他們共同討論解決問題的方法。

此外，培訓(xùn)還教會了我如何建立積極的工作氛圍。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我必須營造一個和諧的團隊氛圍，讓員工感到快樂和滿意。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于團隊建設(shè)和激勵的技巧。例如，通過定期舉辦團隊聚餐和活動，我可以增強團隊精神和凝聚力。此外，我還學(xué)會了認(rèn)可和獎勵員工的努力和成就，給予他們積極的反饋和支持。這些做法不僅可以提高工作效率，還能促進員工的發(fā)展和個人成長。

最后，培訓(xùn)教會了我重要的領(lǐng)導(dǎo)原則，即以身作則。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我必須樹立良好的榜樣，展示出誠信、正直和責(zé)任感。在過去的工作中，我經(jīng)常忽略自己的行為對團隊的影響。然而，培訓(xùn)中的案例分析和研討讓我明白到，一個好的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該始終具備高尚的道德品質(zhì)，并在行為上給予團隊成員正確的引導(dǎo)。例如，我應(yīng)該保持誠實和透明，不做說一套做一套的事情，而且要對自己的決策和行為負(fù)責(zé)。

總之，通過參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，我積累了許多有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的知識和技能，并且提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是指揮和管理，還需要關(guān)注員工的成長和發(fā)展；有效的溝通、積極的工作氛圍和以身作則都是成為一個更好的領(lǐng)導(dǎo)者所必備的要素。這些體會將指導(dǎo)我在以后的工作中更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，并推動團隊向著更大的成功邁進。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇六

段一：引言（200字左右）。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它要求領(lǐng)導(dǎo)者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓(xùn)部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導(dǎo)力在培訓(xùn)中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的心得體會。

段二：設(shè)定目標(biāo)并激發(fā)潛力（200字左右）。

在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中，設(shè)定明確的目標(biāo)是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓(xùn)目標(biāo)，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓(xùn)技能。通過設(shè)定目標(biāo)并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓(xùn)成果都得到了極大的提升。

段三：建立信任和良好溝通（200字左右）。

在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達(dá)自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓(xùn)中取得更好的成果。

段四：靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，我必須學(xué)會靈活應(yīng)對。在培訓(xùn)計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應(yīng)，確保培訓(xùn)目標(biāo)的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓(xùn)結(jié)果也更加出色。

段五：持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展（200字左右）。

作為一名培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓(xùn)和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學(xué)習(xí)和發(fā)展，提供各種學(xué)習(xí)機會和資源。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。

結(jié)尾：（100字左右）。

通過培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的實踐，我認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。設(shè)定明確的目標(biāo)、建立信任和良好溝通、靈活應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展，是我在培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)中的重要體會。我堅信有效的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇七

近年來，隨著經(jīng)濟發(fā)展的不斷壯大，審計工作在國家治理體系中的作用顯得愈發(fā)重要。作為審計領(lǐng)導(dǎo)干部，我有幸參加了一次由國家審計署組織的培訓(xùn)班，并獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機會和心得體會。以下將就培訓(xùn)中的五個方面進行回顧與總結(jié)。

第一方面是理論知識的學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了審計理論及其實踐應(yīng)用的最新進展，如審計方法論、審計風(fēng)險管理等內(nèi)容。這些理論的學(xué)習(xí)不僅讓我們對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識，也為我們在實際工作中更好地應(yīng)對各類問題、更高效地開展工作提供了堅實的理論基礎(chǔ)。尤其是審計風(fēng)險管理理論的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到審計工作不僅是靠技術(shù)手段和方法來保障，更需要追求風(fēng)險管理的全過程、全要素，使審計工作更具系統(tǒng)性、戰(zhàn)略性。

第二方面是實踐案例的研究。培訓(xùn)班中，我們進行了大量實踐案例的分析和研究。通過學(xué)習(xí)和討論一系列真實的案例，我們深入了解了審計過程中的常見問題和難點，掌握了解決問題的思路和方法。同時，實踐案例研究也增加了我們的實際操作能力和團隊合作能力。在與同學(xué)們進行案例討論時，我們能夠激發(fā)思維、理性思考，共同找到問題的解決方案，為將來的審計工作積累了寶貴經(jīng)驗。

第三方面是政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。作為審計干部，熟悉并掌握各類法律法規(guī)是必不可少的。培訓(xùn)中，我們一方面學(xué)習(xí)了有關(guān)財經(jīng)管理、審計監(jiān)督等政策法規(guī)的內(nèi)容，另一方面掌握了法律文書的撰寫要領(lǐng)。這樣的學(xué)習(xí)讓我更加明確審計工作的法律依據(jù)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，懂得如何制定和完善審計方案，如何撰寫合規(guī)的審計報告。同時，我們也學(xué)到了如何主動獲取、了解和運用各類政策法規(guī)，為審計工作提供有力的法律保障。

第四方面是技能培訓(xùn)的實踐。培訓(xùn)中，我們參與了一系列技能培訓(xùn)課程，如審計信息化工具的使用、數(shù)據(jù)分析的方法等。這些課程的學(xué)習(xí)不僅拓展了我們工作方法的選擇，提高了審計工作的效率和質(zhì)量，也增強了我們處理復(fù)雜問題的能力。特別是信息化技術(shù)的引入，讓我更加直觀地了解到現(xiàn)代審計工作與傳統(tǒng)審計工作的差異和優(yōu)勢，激發(fā)了我對技術(shù)創(chuàng)新的興趣和熱情，使我認(rèn)識到信息化技術(shù)對未來審計工作的重要意義。

第五方面是心態(tài)的調(diào)整。培訓(xùn)中，我認(rèn)識到一個良好的心態(tài)對于領(lǐng)導(dǎo)干部尤為重要。作為審計領(lǐng)導(dǎo)干部，需要具備謙遜的心態(tài)，善于傾聽別人的意見和建議，虛心接受批評與指導(dǎo)；同時，需要堅定的決心和勇氣，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，體現(xiàn)出決策的果斷和堅定。在培訓(xùn)班中，我們通過學(xué)習(xí)和互動，調(diào)整了心態(tài)，從而更好地適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)審計領(lǐng)導(dǎo)干部的工作。

通過這次審計領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，我對審計工作的本質(zhì)、原則和規(guī)范有了更深刻的認(rèn)識，也提高了自身的實際操作能力和團隊合作能力。我將珍惜這次培訓(xùn)機會，將所學(xué)理論知識和實踐方法融入到日常工作中，不斷提升自我，為國家的審計工作貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過不懈的努力和繼續(xù)的學(xué)習(xí)，我一定能成為一名合格的審計干部，為國家的發(fā)展和治理做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇八

領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)是一項非常重要的訓(xùn)練，尤其對于企業(yè)管理者而言，領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)能夠幫助他們提升領(lǐng)導(dǎo)能力，化解管理中的挑戰(zhàn)，獲取更好的成果。而此次我參加了一次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，讓我受益匪淺，也讓我體會到了領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的重要性。

第二段：課程內(nèi)容。

在此次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐技巧。例如，如何激勵員工的積極性，如何有效地傳遞信息，如何在危機中保持冷靜等等。同時，我們也通過討論和角色扮演等方式分享了自己的工作經(jīng)驗和問題，獲得了來自其他企業(yè)管理者的建議和啟示。

第三段：收獲與體會。

通過領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不只是要擁有專業(yè)的管理知識，更重要的是要具備良好的溝通技巧、高超的情商和靈活的思考能力。同時，在團隊管理中，要注重共情和關(guān)注員工的心理需求。這些領(lǐng)導(dǎo)技能讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也讓我對自己和團隊的未來有了更清晰的愿景和規(guī)劃。

第四段：應(yīng)用與實踐。

學(xué)習(xí)完領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)后，我深入思考了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和團隊管理方式，并在實踐中不斷地調(diào)整和改進。例如，在與員工溝通時，我盡可能多聽取員工的意見和想法，并且在決策中采納他們的建議。在管理過程中，我也更加注重員工的心理健康，給予他們更多的關(guān)懷和支持。這些改變帶來了更好的工作氛圍和更高的工作效率。

第五段：結(jié)論。

參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@，不僅提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，還使我更關(guān)注團隊中每個人的需求和意見。學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，我相信能夠以更高的水平向前推進。因此，我強烈建議每個企業(yè)管理者都要參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，不斷完善自己，也為企業(yè)帶來更加穩(wěn)定和可持續(xù)的發(fā)展。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇九

有幸參加xxxx組織的劉炳成教授的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)訓(xùn)練，對我觸動很大、感悟很深，我更加清楚地懂得領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法，更是一種藝術(shù)，需要不斷地順勢而變，需要不斷地創(chuàng)新。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)的綜合反映，最核心的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是如何管理組織的運作藝術(shù)。在公司中有著不同的環(huán)境及不同性格的人，所以管理要因人而宜。根據(jù)環(huán)境的變化，領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格同時發(fā)生變化，才能更好的管理好自己帶領(lǐng)的團隊。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是與人相處的能力，要有服務(wù)的心態(tài)和意識。服務(wù)于下級，愛兵如子，才能得到下級的擁護和愛戴。領(lǐng)導(dǎo)必須表現(xiàn)出有能力、有擔(dān)當(dāng)、有更大的追求；表現(xiàn)出自己的格局、心胸和氣質(zhì)。在實際工作中，要以身作則、率先垂范、管人先律己，行動永遠(yuǎn)比語言更有效。

作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是一個協(xié)調(diào)者、組織者，而不應(yīng)是一個自認(rèn)為比誰都強的實踐者，不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異，固然自己的能力比下屬強，對下屬取得的工作進展也要及時認(rèn)可，肯定下屬的成績，要會贊美別人。如此才能調(diào)動下屬的潛能，下屬也才能因受到鼓舞而越戰(zhàn)越勇。學(xué)會用不同的激勵方法去激發(fā)員工的工作熱情，針對不同性格的員工運用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法去管理下屬。在實際工作中，首先要注意聆聽下屬的建議和意見，善于用人所長，最大限度的實現(xiàn)優(yōu)勢互補，做到知人善任，要讓公司各相關(guān)利益方最大訴求因你而得到、實現(xiàn)和滿足。

作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問題，

也就是我們常說的換位思考。老子說過認(rèn)識別人是有智慧，認(rèn)識自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考，就不會出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲，勿施于人，以此心態(tài)對待別人也更為理性。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待自己，經(jīng)常檢查、反省自己的不足，持續(xù)性地改進與完善自我；要以寬容的心態(tài)對待別人，能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長處并給予肯定，這樣就便于相互間的理解，建立信任關(guān)系，便于工作的有效開展。

及能力，同時也會提高員工對企業(yè)的向心力。由于企業(yè)的員工水平及能力的提高，也會使企業(yè)的發(fā)展更加的有利。

總之作為一名領(lǐng)導(dǎo)，并且是一名成功的領(lǐng)導(dǎo)必須要掌握好領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，加以靈活運用，在實踐工作中善于總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)就是管理的藝術(shù)、就是“以人為本”的藝術(shù)。

xxxx有限公司。

姓名：xx。

20xx.9.3。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十

領(lǐng)導(dǎo)是一種能力，而非一種職位。越來越多的人意識到，提高領(lǐng)導(dǎo)能力是成為優(yōu)秀職業(yè)人士的必要條件。為此，許多人參加不同形式的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)以獲取更多的知識和技能。在本文中，我將分享我參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中的體會和心得。

第二段：提高溝通能力。

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到了提高溝通能力的重要性。不僅要善于發(fā)表意見，也要善于傾聽他人的意見。溝通不是指單向通知或命令，而是要建立一種雙向的互動，一種支持和尊重他人的關(guān)系。在溝通中，尊重他人的意見，關(guān)注細(xì)節(jié)，不僅可以提高溝通的效率，也可以減少誤解和沖突。

第三段：如何有效地管理團隊。

在團隊管理方面，我受益良多。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會有效地管理團隊。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該激勵和支持成員，了解不同成員的需求和優(yōu)勢，并指導(dǎo)他們達(dá)成個人目標(biāo)和共同目標(biāo)。團隊管理需要有明確的目標(biāo)，靈活的策略和定期的反饋。勇于承認(rèn)團隊成員的工作成果，并將其緊密地聯(lián)系在一起，以達(dá)成自己和團隊的目標(biāo)。

第四段：如何應(yīng)對挑戰(zhàn)。

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我了解了很多關(guān)于如何應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持冷靜和客觀將一切問題視為新的機會。領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)該只看到問題，還應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)問題時推測后果，提出解決方案，并在實施之前進行溝通和協(xié)商。在實踐中，部分接受建議和合理的批評可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者不斷改進自己的能力，進而想出更好的解決方案。

第五段：結(jié)論。

總之，在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于提高溝通能力、團隊管理和應(yīng)對挑戰(zhàn)的技巧。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅有能力影響別人，還有能力思考和實踐。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該始終保持謙虛、富于創(chuàng)意和開放。學(xué)習(xí)對中長期事業(yè)和私人目標(biāo)的重視，必定幫助個人成長的同時，也幫助企業(yè)提高競爭力和商業(yè)價值。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十一

領(lǐng)導(dǎo)人才教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)。

吧。

12月05日，在公司安排的培訓(xùn)活動中，主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國際教育的老師，聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓(xùn)課。非常榮幸能參加這次培訓(xùn)，通過此次課程，讓我受益匪淺，感慨良多。

特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情，企業(yè)的成功與否，不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光，更在乎于大家執(zhí)行的力度，做一個有執(zhí)行力的人對企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長是非常重要的事情。

一、責(zé)任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)。

作為一名企業(yè)的管理者，我們必須具有“責(zé)任思維”，簡而言之就是要“以身作則，身教大于言傳，把“我”當(dāng)做一切問題的根源”。

都說責(zé)任重于泰山，沒有責(zé)任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責(zé)任、不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應(yīng)付不主動，出問題沒人承擔(dān)，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。

我的理解就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學(xué)問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去互相推諉責(zé)任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。

二、成果思維——執(zhí)行的靈魂。

——重視成果，而不是結(jié)果!做了*100=0做到*1=100。

在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預(yù)期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經(jīng)歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但很多員工都滿足于做任務(wù)，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。

你強調(diào)什么，員工的焦點就是什么，企業(yè)的結(jié)果就是什么，員工不提供成果，企業(yè)承擔(dān)后果，甚至是死亡!

要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必須學(xué)會在遇到阻礙時不找借口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應(yīng)該學(xué)會的事情。

三、狼性思維——執(zhí)行的精神。

——企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。

中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責(zé)罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象!

獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導(dǎo)員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認(rèn)為狼性其實就是人性!

四、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求——執(zhí)行的操作。

——要想成為行業(yè)第一名，首先要把標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到第一名，標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)，凡事以第一名為目標(biāo)。

為了便于大家理解這段話的深刻含義，郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓我震撼，甚至幾度哽咽。在那種困難的年代，需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標(biāo)準(zhǔn)，三流企業(yè)則是三流標(biāo)準(zhǔn)，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的管理理念是奠定一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。

我們要想得到客戶的認(rèn)可，首先要百倍于客戶來認(rèn)可自己，與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。值得注意的是，少數(shù)同事在工作中標(biāo)準(zhǔn)不夠高，要求不夠嚴(yán)，有一種只求過得去的思想。這個問題不解決，企業(yè)的目標(biāo)和要求就難以實現(xiàn)。

五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動力。

——感恩父母、感恩老板、感恩下屬，感恩周圍的一切人和事。

很多員工都是為錢工作而意識不到感恩，其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足，一個企業(yè)如果不知道感恩也不會有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩員工，懂得感恩才會付出真心付出愛，為愛工作，工作終將圓滿，心在一起企業(yè)才會更強更大。

持續(xù)二小時的培訓(xùn)會，老師講的很生動煽情，會上掌聲如雷。通過這次培訓(xùn)，讓我感覺到作為公司的一份子，要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。

執(zhí)行力在當(dāng)前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班上，余世維教授用精辟的語言，從細(xì)微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。可以說，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。

近年來，供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業(yè)兩個文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎?wù)隆Ｌ貏e是面對去年嚴(yán)峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業(yè)售電量達(dá)36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而，在當(dāng)前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當(dāng)初雄心勃勃、精心編制的。

工作計劃。

總要大打折扣?為什么某項工作任務(wù)已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗來看，大多數(shù)計劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞!當(dāng)前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強，人員責(zé)任的不安全情況占有相當(dāng)?shù)谋壤?，?xí)慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務(wù)，這是我們供電企業(yè)的服務(wù)宗旨，盡管一再加強對優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)運行機制的管理，但仍會有一些個人服務(wù)意識不夠、服務(wù)不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學(xué)習(xí)，結(jié)合個人的工作實踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)三個方面的工作匯報一下對如何提高執(zhí)行力的個人理解。

一、明正思想，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行?！币虼?，提高‘執(zhí)行力’對領(lǐng)導(dǎo)者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運營當(dāng)中的領(lǐng)導(dǎo)者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當(dāng)前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風(fēng)不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標(biāo)，落實“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標(biāo)工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認(rèn)識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。

二、建章立制，倡導(dǎo)執(zhí)行作風(fēng)。

工作的推進、任務(wù)的完成、創(chuàng)新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。

第一，在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導(dǎo)與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽稱號。

今年上半年，我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團隊執(zhí)行力》等書籍，對執(zhí)行力有了更深的認(rèn)識和體會。

一、何為執(zhí)行力。

(一)所謂執(zhí)行力---把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。

孫子說：“夫?qū)⒄?，智、信、仁、勇、?yán);夫?qū)⒄撸疃迳?，讓后行賞罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程：戰(zhàn)略、組織，人力。他把執(zhí)行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業(yè)務(wù)層，然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學(xué)家對執(zhí)行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能，以最終實現(xiàn)組織目標(biāo)。

執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責(zé)任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù)?！熬芙^借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

(二)執(zhí)行需要團隊精神。

大家都聽過三個和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，互相推諉，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒。

今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務(wù)重的情況下，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細(xì)節(jié)，追求完美，互相補臺，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。

二、如何提升、強化執(zhí)行力。

執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環(huán)節(jié)的工作。作為一個單位，再好的目標(biāo)與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執(zhí)行力，我認(rèn)為一個單位需要做好以下幾點基礎(chǔ)工作：

(一)制定明確的目標(biāo)任務(wù)。

明確目標(biāo)任務(wù)就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內(nèi)外部信息和各類資源進行認(rèn)真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認(rèn)并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標(biāo)的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標(biāo)是系統(tǒng)的，有層次的。單位目標(biāo)、部門(科室)目標(biāo)和干部職工目標(biāo)，體現(xiàn)了目標(biāo)的層級關(guān)系，所以目標(biāo)必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標(biāo)明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標(biāo)任務(wù)的達(dá)成。

(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。

對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認(rèn)同別人、主動幫助、無私奉獻(xiàn)、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標(biāo)而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責(zé)與工作目標(biāo)及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。

(三)提高個人的執(zhí)行能力。

執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務(wù)的能力要求上，而且體現(xiàn)在完成任務(wù)的效率與質(zhì)量上。在機關(guān)單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì)，而且要把它放在時間、質(zhì)量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應(yīng)是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。

提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注，同時要設(shè)立反饋機制，這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。

三、提高執(zhí)行力，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力。

“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮，推動梧州科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。”市委書記劉志勇在我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提出，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。

當(dāng)前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進，根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創(chuàng)”意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風(fēng)，天下大事必做于細(xì)，古今事業(yè)，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責(zé)任意識，務(wù)實意識、效率意識、執(zhí)行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責(zé)任，形成“千斤重?fù)?dān)眾人桃，人人肩上有目標(biāo)”的新局面。增進協(xié)同力，要具有大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神。通過提高協(xié)同力，統(tǒng)一審計干部職工的認(rèn)識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu)，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，要切實改進工作作風(fēng)，努力提高綜合素質(zhì)，進一步強化創(chuàng)新意識，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十二

在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)于10月22日如期開班了。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學(xué)水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學(xué)術(shù)水平，還有教學(xué)互動；二是與往年培訓(xùn)不同，這次是專題培訓(xùn)，課程設(shè)置都是圍繞領(lǐng)導(dǎo)力提升內(nèi)容，專而精。通過學(xué)習(xí)，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導(dǎo)力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導(dǎo)作用。

xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達(dá)的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導(dǎo)及時將局領(lǐng)導(dǎo)的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導(dǎo)組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標(biāo)執(zhí)行準(zhǔn)確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達(dá)力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準(zhǔn)確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認(rèn)知錯誤。

她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：

一是確實是別人的.優(yōu)點；

二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；

三是別人在乎的。

因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。

最后，她講到作為職業(yè)人應(yīng)具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學(xué)習(xí)心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學(xué)1100年才能學(xué)完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學(xué)習(xí)的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學(xué)習(xí)，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。

目標(biāo)管理是以目標(biāo)為導(dǎo)向，以人為中心，以成果為標(biāo)準(zhǔn)，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認(rèn)為，并不是有了工作才有目標(biāo)，而是相反，有了目標(biāo)才能確定每個人工作。

這就要求處里在制訂目標(biāo)工作任務(wù)時，首先要處里每個人提出下一年的目標(biāo)任務(wù)，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導(dǎo)的建議后，合理制定全處目標(biāo)任務(wù)。要讓目標(biāo)任務(wù)切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。

目標(biāo)通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。

蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：

一是執(zhí)行文化的核心—認(rèn)真；

二是執(zhí)行文化的基礎(chǔ)是服從；

三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；

四是執(zhí)行文化的精髓—將復(fù)雜的事情簡單化，將簡單的事情標(biāo)準(zhǔn)化，將標(biāo)準(zhǔn)的事情習(xí)慣化，將習(xí)慣的事情制度化。

因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴(yán)明執(zhí)行紀(jì)律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學(xué)，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。

最后一講，是由x大學(xué)公共管理學(xué)院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學(xué)會系統(tǒng)思考，科學(xué)做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應(yīng)、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預(yù)期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準(zhǔn)備的人。

這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。

在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當(dāng)做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。

她還講到，要注意心理健康，適當(dāng)調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當(dāng)減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。

在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學(xué)大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異?！?/p>

當(dāng)我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，而當(dāng)出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。

按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認(rèn)他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認(rèn)可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。

最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這么難得的一個學(xué)習(xí)機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學(xué)習(xí)，感到受益匪淺，今后，自己一定要學(xué)以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務(wù)于“三個陜西”建設(shè)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十三

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一項艱巨的任務(wù)，承載著組織發(fā)展和成長的重任。作為一位培訓(xùn)師多年來，我深切體會到培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中，我將分享我對于培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的一些心得和體會。

首先，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的組織和規(guī)劃能力。一場成功的培訓(xùn)需要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃。在培訓(xùn)開始之前，培訓(xùn)師應(yīng)該明確培訓(xùn)的目的和預(yù)期結(jié)果，并制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。這需要培訓(xùn)師充分了解受訓(xùn)者的需求和現(xiàn)狀，并根據(jù)這些信息來確定培訓(xùn)的重點和內(nèi)容。在培訓(xùn)進行過程中，培訓(xùn)師需要合理安排時間，并提供清晰的教學(xué)大綱和學(xué)習(xí)材料，以便受訓(xùn)者能夠有條理地學(xué)習(xí)和消化知識。

其次，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備良好的溝通和表達(dá)能力。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠清楚地傳達(dá)培訓(xùn)的主題和目標(biāo)，并與受訓(xùn)者進行良好的互動。在培訓(xùn)課程中，培訓(xùn)師應(yīng)該發(fā)揮良好的演講和表達(dá)能力，以便受訓(xùn)者能夠理解和接受所傳遞的信息。另外，培訓(xùn)師還應(yīng)該能夠傾聽和理解受訓(xùn)者的問題和困惑，并給予積極的回應(yīng)和解答。通過良好的溝通和表達(dá)，培訓(xùn)師能夠建立起與受訓(xùn)者之間的信任和互動，從而更好地實現(xiàn)培訓(xùn)的效果。

再次，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備針對性和個性化的培訓(xùn)方法。不同的受訓(xùn)者擁有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，因此培訓(xùn)師需要根據(jù)受訓(xùn)者的特點來設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方法。有時候，培訓(xùn)師需要以小組形式進行培訓(xùn)，使受訓(xùn)者能夠通過團隊合作和互動來促進學(xué)習(xí)；有時候，培訓(xùn)師需要采用案例分析和實踐操作的方式，以鍛煉受訓(xùn)者的問題解決能力和實際應(yīng)用能力。通過針對性和個性化的培訓(xùn)方法，培訓(xùn)師能夠更好地滿足受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)需求和提高其學(xué)習(xí)效果。

此外，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)還需要具備激勵和激發(fā)員工潛力的能力。培訓(xùn)師應(yīng)該能夠通過正面激勵和鼓勵，激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)興趣和潛力，并幫助他們更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢。培訓(xùn)師可以通過分享成功案例和經(jīng)驗，激發(fā)受訓(xùn)者的學(xué)習(xí)動力和熱情。此外，培訓(xùn)師還可以通過互動和討論的方式，促進受訓(xùn)者之間的學(xué)習(xí)交流和思維碰撞，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。通過激勵和激發(fā)潛力，培訓(xùn)師可以幫助受訓(xùn)者不斷成長和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識。培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。培訓(xùn)師需要對自己進行不斷的反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化培訓(xùn)方法和效果。培訓(xùn)師可以通過參加培訓(xùn)師培訓(xùn)課程和研討會，與其他培訓(xùn)師進行交流和學(xué)習(xí)，提升自己的培訓(xùn)技能和知識水平。另外，培訓(xùn)師還可以通過閱讀和學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍和資料，了解最新的教學(xué)方法和理論，以便更好地應(yīng)用到自己的培訓(xùn)實踐中。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，培訓(xùn)師能夠不斷適應(yīng)快速變化的環(huán)境和需求，更好地為受訓(xùn)者提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。

通過多年的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗，我深切體會到培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的重要性和挑戰(zhàn)。良好的組織和規(guī)劃能力、溝通和表達(dá)能力、針對性和個性化的培訓(xùn)方法、激勵和激發(fā)潛力的能力以及持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的意識，都是培訓(xùn)師成功的關(guān)鍵。只有不斷地提升自己，充實自己，培訓(xùn)師才能更好地領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)于組織，為員工的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十四

隨著社會各界對審計產(chǎn)品質(zhì)量的依賴程度越來越高,注冊會計師面臨的審計風(fēng)險已大大超越了最初的水平。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于審計。

吧!

一周的實訓(xùn)時間已經(jīng)結(jié)束，通過這一周的審計學(xué)實訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對審計大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

一、實訓(xùn)的意義。

我們都清楚審計學(xué)是一門實踐性很強的課程。我們只依賴?yán)碚撝R是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實踐。通過實訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。通過實訓(xùn)了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

二、實訓(xùn)的要求和任務(wù)。

我們這次的審計任務(wù)有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測試與評價，審計重要性和審計風(fēng)險的分析，審計報告等等。經(jīng)過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請教，總算完成了以上的任務(wù)。

1、自主學(xué)習(xí)。實訓(xùn)期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實驗結(jié)果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會一些東西。

2、積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個實驗做好，把結(jié)果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓(xùn)，其實也需要我們發(fā)揮團隊精神，我們要學(xué)會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達(dá)到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

四、存在的不足。

1、基礎(chǔ)知識不夠牢固。審計學(xué)這門課是在基礎(chǔ)會計，

中級財務(wù)會計，成本會計，管理會計等學(xué)科的基礎(chǔ)上開設(shè)的。由于在過去的日子里，有些基礎(chǔ)知識還是不夠牢固的，因此給現(xiàn)在的審計學(xué)這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了不足之處，給予及時的復(fù)習(xí)鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓(xùn)。

2、粗心大意。在這次的審計實訓(xùn)中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數(shù)字算錯了，導(dǎo)致計算結(jié)果出現(xiàn)錯誤，經(jīng)過幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯了?？梢姡挥姓J(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業(yè)的學(xué)生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業(yè)本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。

總之，通過這次審計實訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識，切記：理論與實踐相結(jié)合!

審計實訓(xùn)結(jié)束了，作為一名會計類學(xué)生，參加這次審計實訓(xùn)收獲很多，體會很深。通過審計實訓(xùn)，不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外，在實習(xí)的過程中，通過具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。審計作為一門應(yīng)用型很強的學(xué)科，其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作，提高經(jīng)濟效益離不開審計，而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

實訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進行，從編制審計計劃、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓(xùn)中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業(yè)的審計工作，任務(wù)是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)?？佳性诩?，平時的課程也較多，面對第一次接觸審計實務(wù)，我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感，心想能很快的完成課程任務(wù)，但很快就感覺枯燥無味，進度非常慢，在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒，陷入到具體的實務(wù)操作中，最后完成審計實訓(xùn)任務(wù)，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn)，讓我學(xué)到了如何運用審計的方法，通過實驗，掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用，學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;通過具體的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;通過這次培訓(xùn)，通過對實驗審計報告的填寫、審查，了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性，也提高了我對編寫審計。

工作報告。

的能力。以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料，采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆Ｊ竭M行系統(tǒng)操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計總體策略和具體審計計劃，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù)，編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖?，并出具審計報告?/p>

實訓(xùn)結(jié)束了，自己也具備了一定的審計實際操作能力，但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固，對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認(rèn)真的態(tài)度，很難找出存在的審計錯誤。學(xué)習(xí)會計方面的時間已經(jīng)滿滿三年多了，細(xì)心認(rèn)真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以后的學(xué)習(xí)中要認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一件事，提高工作效率，養(yǎng)成好的習(xí)慣。

審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬，而審計學(xué)很強的實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠，在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用，還要同其他很多方面的只是相結(jié)合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛煉自己的能力，用審計的知識解決實際的問題。

雖然上過很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。

雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓(xùn)，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細(xì)心的工作。

從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習(xí)課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習(xí)的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

1.夯實基礎(chǔ)，加深記憶，促進理解。整個實習(xí)的過程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習(xí)不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2.積極的態(tài)度。在實訓(xùn)期間的確是枯燥無味，每天我們都要細(xì)心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹(jǐn)慎積極的態(tài)度尤為重要。

3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓(xùn)周特別深有體會，原以為學(xué)到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學(xué)校所學(xué)到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。

4.團隊精神。在實訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓(xùn)是團體合作，這就需要我們學(xué)會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達(dá)到實驗的最精確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓(xùn)，感覺大家的收獲總會不少。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓(xùn)的過程中，我們深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方，同時也要督促我們在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓(xùn)都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

在實訓(xùn)中，由于粗心大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導(dǎo)致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經(jīng)常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來填表時為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學(xué)基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習(xí)。

總之，這次實訓(xùn)讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十五

審計工作對于國家和組織的發(fā)展至關(guān)重要，因此審計領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)顯得尤為重要。在我參加的一次審計領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)中，我深深感受到了培訓(xùn)的意義和價值。在這次培訓(xùn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，也有了更深刻的理解和思考。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容。

在此次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了審計領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的幾個方面的能力。首先，我們學(xué)習(xí)了審計基礎(chǔ)知識，包括審計法律法規(guī)、審計標(biāo)準(zhǔn)、審計技術(shù)等方面的內(nèi)容。這些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)為我們將來的工作提供了堅實的基礎(chǔ)。其次，我們還學(xué)習(xí)了審計案例分析和問題解決的方法。通過學(xué)習(xí)實際案例，我們可以更好地理解和掌握審計工作中的各種問題和挑戰(zhàn)，并能迅速制定解決問題的方法和策略。最后，我們還參觀了一些審計機構(gòu)和企業(yè)，了解了實際工作中的情況和現(xiàn)狀。這些實地考察讓我們更加深入地了解了審計的現(xiàn)實問題和挑戰(zhàn)。

第三段：培訓(xùn)方法。

在這次培訓(xùn)中，我們采用了多種不同的教學(xué)方法，使培訓(xùn)更加生動和有趣。首先，老師們運用了講座和課堂演示的方式講解理論知識，提供案例分析和解決問題的方法。其次，我們進行了小組討論和角色扮演，讓我們通過與同學(xué)們的互動，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。最后，我們還進行了實地考察和實踐操作，讓我們親身參與審計工作，并將理論知識與實際操作相結(jié)合。這些多種教學(xué)方法的運用，使培訓(xùn)更加豐富和有效。

在這次培訓(xùn)中，我獲得了許多寶貴的心得體會。首先，我意識到作為一名審計領(lǐng)導(dǎo)干部，除了具備過硬的專業(yè)知識外，還需要具備廣泛的知識和能力。只有這樣，我們才能更好地滿足復(fù)雜多變的審計需求。其次，我明白了團隊合作的重要性。在實際工作中，相互合作、相互支持是獲取成功的關(guān)鍵。只有形成緊密的團隊合作，我們才能更好地完成任務(wù)。最后，我認(rèn)識到在審計工作中，要時刻保持敏銳的洞察力和創(chuàng)新思維。只有不斷創(chuàng)新和提高審計方法和技術(shù)，我們才能更好地發(fā)揮審計工作的作用。

第五段：總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)，我對于審計領(lǐng)導(dǎo)干部的要求和工作內(nèi)容有了更深刻的理解。我深刻認(rèn)識到作為一名審計領(lǐng)導(dǎo)干部，我們需要具備多方面的能力，包括專業(yè)知識、團隊合作和創(chuàng)新思維。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能更好地發(fā)展審計事業(yè)，為國家和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十六

經(jīng)過xx天的培訓(xùn)，對于我們每一位學(xué)員來講，都有重要的意義。我認(rèn)為這次培訓(xùn)給了我很大的收獲，特別是關(guān)于老子智慧與領(lǐng)導(dǎo)者修煉的培訓(xùn)課程讓我印象深刻。我從中學(xué)到了更多的理論知識，使我開闊了視野，解放了思想。在培訓(xùn)中的每一節(jié)課，都讓我受益匪淺。下面是我這段時間的培訓(xùn)心得體會：

眾所周知，《老子》是中國古代偉大的思想家、哲學(xué)家老子領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要研究資料。老子的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)在他的思想中就是一個“道”字，這個“道”就是指導(dǎo)老子領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的思想基礎(chǔ)。

所謂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是領(lǐng)導(dǎo)者運用自身的科學(xué)知識、實踐經(jīng)驗、聰明才智和膽識魄力，在領(lǐng)導(dǎo)活動中遵循領(lǐng)導(dǎo)規(guī)律，運用領(lǐng)導(dǎo)方法，有效地實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的狀態(tài)或者境界。也就是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式、方法上表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性、有效性和技能性。這里，我們把現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的“道”的品格當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者要修煉出“道”的品格，才能當(dāng)好一個領(lǐng)導(dǎo)。

(一)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“善利萬物而不爭”的奉獻(xiàn)精神。

所謂水“善利萬物而不爭"，是說水善于滋潤萬物，給養(yǎng)萬物，卻從不為自己謀取私利，只講奉獻(xiàn)不講索取的“為而不爭’’精神，這是領(lǐng)導(dǎo)者治國行事不可缺少的重要品質(zhì)。這里的“為而不爭”，從主觀上來說它不圖回報，只講奉獻(xiàn)，但在客觀上，卻能夠從萬物那里得到豐厚的回報。這種回報對于水來說，由于宇宙間生命萬物離不開水，所以成就了水存在的價值。對于有“道"的領(lǐng)導(dǎo)者來說，那是一種犧牲小我，成就大我的人生價值的體現(xiàn)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“居善地”的謙卑美德。

所謂“居善地”是指一個人善于自處而甘居下地，“處眾人之所惡”。在老子看來，領(lǐng)導(dǎo)就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)水居下的智慧，擁有謙卑的心態(tài)，培養(yǎng)謙下的風(fēng)格?！吧朴萌苏邽橹?，“不敢為天下先”，老子認(rèn)為，“江海之所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王"。這就是說，江海所以能成為百谷之王(君也)，是因為他善于自居卑下，處在眾流的下游，所以它能成為百谷之王。這里可以理解為兩層含義。首先，作為一領(lǐng)導(dǎo)者，為人處事不可自高自傲，而應(yīng)當(dāng)以平等謙虛的心態(tài)對待周圍的人，切不可霸氣十足，高高在上，瞧不起身邊的普通人。只有明白了“貴以賤為本，高以下為基”的道理，才能使自己的思想領(lǐng)域變得開闊，事業(yè)越做越大，成為真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)者。其次，要求管理者勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，選擇艱難困苦的地方和崗位，“處眾人之所惡’’，越是別人不愿干的事情，越應(yīng)該以身作則，積極帶頭，給自己的員工樹立良好的榜樣。圣人“后其身而身先，外其身而身存”，“以其終不為大，故能成其大”?！坝让癖匾陨砗笾钡念I(lǐng)導(dǎo)才能得到下屬真正的愛戴。

(三)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“心善淵”的包容態(tài)度。

老子要求領(lǐng)導(dǎo)者的心胸要向深淵似得能夠容納百川。這也就是“上德若谷”(《老子》四十一章)的內(nèi)涵。大江大海，之所以能為“百谷王者”，就是因為它能對沿途的河流、小溪兼容并蓄，不論清濁、大小皆于接納?，F(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人在待人接物上要心胸坦蕩、寬宏大度，切忌尖酸刻薄，以狹隘的心態(tài)待人。對員工要學(xué)會寬容，既要容人以短，寬容下屬勝過自己。還要容人以長，敢于用比自己能力強的人。不但要容人還要能容事，才能真正做到豁達(dá)開明?！昂＜{百川，有容乃大”。一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該像江海一樣，地位越高，心胸越要寬廣，氣度越要大，有了這種恢宏的氣質(zhì)，企業(yè)的發(fā)展才不會停止。舉個例子：美國王安電腦公司的總裁王安，在他早年打拼美國電腦市場的時候，曾一度成為和ibm可以抗衡的公司，然而在他將要退休的時候，在公司繼承人的問題上思想過于狹隘，把總裁的位置傳給了自己年輕而又缺乏管理經(jīng)驗的兒子，導(dǎo)致最后公司的破產(chǎn)。相反的，香港宏基集團的施振榮，在面對同一問題時，沒有犯這種中國大多數(shù)家族企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人容易犯的錯誤，把自己的公司及時交給了有能力的“外姓人’’管理，為宏基的發(fā)展開辟了廣闊的天地。

(四)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“與善仁”的仁慈精神。

所謂“與善仁”，是說水善養(yǎng)萬物，無論植物還是動物皆受水的恩惠，把自己博大的愛灑向人間萬物，無論美與丑，貴與賤。圣人亦應(yīng)如水那樣，擁有一顆仁慈的心，對待他人就像對待自己的朋友。老子說：“我有三寶，持而保之：一日慈，二日儉，三日不敢為天下先。"(《老子》六十八章)這里的慈，就是仁愛，仁慈的意思。仁慈之道是凝聚人心，團聚員工的向心力，是形成一支強有力的工作團隊的基礎(chǔ)，還是受到社會普遍尊敬和信賴的奠基石。廣施仁愛的領(lǐng)導(dǎo)者才能讓員工感到工作的快樂。英國維珍公司老板布蘭森先生說：“企業(yè)的成功在于你擁有什么樣的員工，如果你的'員工很快樂，以工作為樂，他們就會有出色的表現(xiàn)，顧客自然也會喜歡和你的企業(yè)打交道”。

領(lǐng)導(dǎo)者不光要以仁慈之心對待自己的下屬和員工，還要以仁慈之心對待自己的合作伙伴和競爭者。只有按照“互利共贏”的原則，才能實現(xiàn)真正意義上的雙贏。讓利給員工，與員工共同分享創(chuàng)造的喜悅，將會贏得一支忠誠的企業(yè)團隊；讓利給客戶，與客戶共進退，時刻為客戶的利益著想，才能贏得客戶的忠誠；讓利于社會，處處為社會做公益事業(yè)，才會得到政府的支持幫助和消費者的口碑。一個人只有先為別人著想，別人才會關(guān)心你，才會替你著想。

(五)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“動善時”的隨機應(yīng)變的能力。

“動善時”的意思是善于適時而動。這里老子用它來比喻領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該像水一樣，善于發(fā)現(xiàn)機遇，抓住機遇，不失時機，做到動靜有時，最終達(dá)到自己的目的。這種不失時機當(dāng)然包含著順其自然的意思，條件不成熟時不勉強去做，條件成熟了順其自然去做，正確把握周圍的環(huán)境，努力尋找天時、地利和人和的交匯點。

(六)領(lǐng)導(dǎo)者要具有“言善信”的誠實守信精神。

在《老子》一書中，多次談到“信’’。“信不足焉，有不信焉”(《老子》二十三章)；“輕諾必寡信"(《老子》六十三章)；“信言不美，美言不信’’(《老子》八十一章)；“信者吾信之，不信者吾亦信之，得信"(《老子》四十九章)。誠信不但是中華民族的美德，也是世界公認(rèn)的美德。它具有普世性和永恒性，在西方國家也是倍受重視的。社會中人的交往離不開誠信。一個講誠信的人必須言行一致。誠信無偽是一個人的立身之本，人格體現(xiàn)，是人生的最高準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)?！靶挪蛔阊桑圆恍叛?(《老子》二十三章)誠信不足，老百姓就不會相信他了?！岸嘌詳?shù)窮，不如守中"不要盡信漂亮話，要講誠實守信。人們常說“一個人可以失去財富、失去職業(yè)、失去機會，但萬萬不可失去信譽"，信譽就是講誠信的人在別人心中的可信度。它是一切政治、社會、經(jīng)濟得以存在的根本。據(jù)個例子說明，20xx年的中國地板市場上曾經(jīng)紅極一時的“歐典”牌地板，經(jīng)中央電視臺記者調(diào)查，其所謂“創(chuàng)建于1903"年的“德國百年品牌”根本就不存在，只不過是一在國內(nèi)注冊和生產(chǎn)的品牌商標(biāo)。當(dāng)這一消息曝光以后，各地的經(jīng)銷商紛紛撤柜，消費者也掙著去索賠，好好的一個企業(yè)在一夜之問轟然倒塌，多年經(jīng)營的品牌變得一文不值。孰重孰輕，大家一目了然。

結(jié)合這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我用心去體會我在縣農(nóng)村信用聯(lián)社的工作。對于這次老子智慧與領(lǐng)導(dǎo)修煉培訓(xùn)課程，我深深的感受到這是一次啟迪智慧、終身難忘的學(xué)習(xí)之旅。作為縣農(nóng)村信用聯(lián)社的一員，在工作實踐中，我會牢牢記住這次培訓(xùn)獲得的啟示，并在自己的工作中深入開展下去，堅持下來，讓我的工作能夠再上新的臺階。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十七

領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要：

這次拓展訓(xùn)練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。一個有力的領(lǐng)導(dǎo)會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當(dāng)?shù)奈恢?，這樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導(dǎo)還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

團隊關(guān)系必須融洽：

我們在拓展訓(xùn)練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當(dāng)時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠(yuǎn)比批評、指責(zé)更容易形成強有力的團隊精神，更容易達(dá)成團隊目標(biāo)。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠(yuǎn)不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，讓后團結(jié)一致，最后才能達(dá)到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。

信任團隊：

有效的溝通是做好事情的前提：

在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導(dǎo)致兩個任務(wù)都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務(wù)。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達(dá)不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。

以積極的心態(tài)來面對每一件事：

這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務(wù)，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠(yuǎn)。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十八

20xx年xx月xx日，參加了由xx科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導(dǎo)力與的提升》培訓(xùn)，邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長為學(xué)員授課，老師抑揚頓挫的授課形式讓整個的培訓(xùn)生動而精彩，同時我也受益良多。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要是領(lǐng)導(dǎo)文化、執(zhí)行團隊為基礎(chǔ)，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。

領(lǐng)導(dǎo)力方面老師講解了領(lǐng)導(dǎo)者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著重說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)用文化影響別人、達(dá)成公共目標(biāo)，解決形而上的問題。作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導(dǎo)辦法。

執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認(rèn)同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應(yīng)該充分認(rèn)同企業(yè)文化、精忠報企；管理人員選擇好目標(biāo)任務(wù)、制定詳細(xì)的計劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達(dá)成最終目標(biāo)；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。首先，感謝公司給我這次培訓(xùn)的機會，通過2天學(xué)習(xí)，使我對領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認(rèn)識。在過去的.工作中，我過多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作，認(rèn)為管理就是將部門的工作盡職盡責(zé)地完成，忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導(dǎo)工作。我作為一個部門的負(fù)責(zé)人是一個組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔(dān)負(fù)著承上啟下的重任，也是完成各項任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團隊快速發(fā)展。

大成功靠團隊，小成功靠個人。抓“大”不放“小”，從大處著眼，從細(xì)節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個團隊，沒有一個好的領(lǐng)導(dǎo)，團隊就像一團散沙，風(fēng)一吹各奔東西。距離一個好領(lǐng)導(dǎo)，我還有相當(dāng)?shù)牟罹?，因此我要通過不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴(yán)格要求自己下屬的同時，更要嚴(yán)格要求自己，只有不斷點燃新認(rèn)識、新思想、新挑戰(zhàn)的火花，才能不斷進步和成長。

執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù)，是一門學(xué)問，一個系統(tǒng)，必須充分融入到組織的各個方面。對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標(biāo)準(zhǔn)就是能否在預(yù)定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半。可以說，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。

對執(zhí)行缺乏理解和實踐，猶如在沒有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)的文化。執(zhí)行力的有效提升，需要的不僅僅是個人的執(zhí)行，更需要有效的策略和方法。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的責(zé)任心、執(zhí)行力、團隊凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團隊形成一種具有共同追求、目標(biāo)明確、注重現(xiàn)實、快速行動、簡潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無止境，只要還在工作，這個過程就不能停止。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇十九

審計是一項重要的工作，需要專業(yè)的知識和技能。為了提高領(lǐng)導(dǎo)干部的審計水平和能力，某組織開展了一次為期五天的培訓(xùn)。通過參加此次培訓(xùn)，我深刻感受到了審計工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

在培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了審計的基本概念和原則。審計是一項綜合性的工作，需要全面了解被審計單位的運作情況和管理制度。同時，審計還需要遵循客觀、公正和獨立的原則，確保審計結(jié)果真實可靠。通過學(xué)習(xí)，我深刻理解到了審計的重要性和責(zé)任感，同時也認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處。

在接下來的幾天里，我們進行了一系列的案例分析和實地探訪。通過對不同類型的案例進行分析，我們深入了解了審計的具體工作流程和方法。我們學(xué)習(xí)了如何從大量的數(shù)據(jù)和文件中篩選出關(guān)鍵信息，并如何通過邏輯推理和證據(jù)收集，得出客觀、準(zhǔn)確的結(jié)論。此外，實地探訪讓我們親身感受到了被審計單位的工作環(huán)境和管理實踐，加深了我們對審計工作的理解和認(rèn)識。

在培訓(xùn)的最后一天，我們進行了一次模擬審計案例的演練。在這個過程中，我們分為幾個小組，分別扮演審計人員和被審計單位的角色，進行了一次真實的審計。通過這次演練，我們不僅提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，還更加深入地了解了審計的實際操作和困難之處。在演練結(jié)束后，我們進行了總結(jié)和反思，分享了彼此的心得體會，并討論了如何進一步提高我們的審計水平和能力。

通過參加此次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)審計的知識和技能，還結(jié)識了很多與我一樣熱愛審計工作的同行。與他們的交流和互動，讓我受益匪淺。我深刻認(rèn)識到，審計工作需要團隊合作和共同努力，只有通過與他人的合作和交流，才能進一步提高自己的審計水平和能力。

總之，此次審計領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)讓我收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多關(guān)于審計的基本概念和原則，并通過實踐和案例分析，進一步提高了自己的審計能力和水平。此外，通過與他人的交流和互動，我深刻認(rèn)識到團隊合作和溝通技巧對于審計工作的重要性。我相信，在將來的工作中，我一定能夠把這些學(xué)到的知識和技能轉(zhuǎn)化為實際行動，為組織的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

審計領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)心得體會篇二十

領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)管理中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。而領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)也是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高自身領(lǐng)導(dǎo)能力，本人參加了一期領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，本人獲得了很多啟發(fā)和收獲，下面將分享一下自己的心得體會。

一、有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力。

領(lǐng)導(dǎo)除了要有豐富的專業(yè)知識和豐富的管理經(jīng)驗，還要具備有效溝通的能力。因為領(lǐng)導(dǎo)需要和員工溝通，在與客戶溝通時，都需要良好的溝通技巧。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我明白了：溝通并不是單方面的講述，溝通需要雙方的共同參與。在溝通時，應(yīng)該積極傾聽對方意見，尊重對方想法，而不是一味地替對方解決問題。這樣才能達(dá)到雙方共同合作，實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展的目的。

二、多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境。

不同情境需要不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，這是在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我聽到的一句話。對于企業(yè)發(fā)展中不同問題的解決，我們不能一味地套用同樣的解決方案，而需要針對具體情境進行靈活處理。在這個過程中，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格也需要隨著不同的情境發(fā)生變化。因此，領(lǐng)導(dǎo)要具備多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，才能更好地適應(yīng)不同情境，推動企業(yè)發(fā)展的順利進行。

三、清晰的指導(dǎo)能提高員工工作效率。

領(lǐng)導(dǎo)作為企業(yè)的管理者，應(yīng)該對員工的工作予以指導(dǎo)。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我學(xué)到：員工是企業(yè)的重要資源，他們的效率和能力很大程度上會影響企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展。因此，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求員工完成工作的時候，應(yīng)該清晰明確，詳細(xì)講解，避免信息不明確而造成員工的誤解，從而提高員工的工作效率。

四、激勵員工能夠增強員工的工作熱情。

領(lǐng)導(dǎo)除了要給員工明確的工作目標(biāo)外，還需要能夠激勵員工的工作積極性和熱情。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們學(xué)到，領(lǐng)導(dǎo)需要有針對性的激勵手法，讓員工知道自己的重要性，讓員工感受到自己的工作是重要的，從而使員工更有激情地投入到工作中。激勵會使員工積極進取，激發(fā)工作熱情，進而增強企業(yè)的績效。

五、終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升。

領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)是需要進行不斷提升的。在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我們學(xué)到，時代在發(fā)展，市場在變化，企業(yè)的發(fā)展也是不斷變化的。因此，領(lǐng)導(dǎo)需要不斷地學(xué)習(xí)，從中汲取更多營養(yǎng)和知識，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。只有在不斷學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需要。

在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的心得體會。有效溝通是領(lǐng)導(dǎo)的核心能力，多樣化的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適應(yīng)不同情境，清晰的指導(dǎo)提高員工工作效率，激勵員工增強工作熱情，終身學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)不斷提升是我在領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中的收獲體會。這一切不僅對于我們自身的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，同時也會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極和長遠(yuǎn)的影響。