心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。在寫心得體會之前，可先進行資料收集，多方查閱相關(guān)信息，形成對所涉及內(nèi)容的全面了解。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望對大家寫作有所幫助。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇一

消防演練是為了提高學(xué)生的火災(zāi)防范意識和逃生自救能力而進行的一項活動。我所在的小學(xué)也不例外，每年都會組織一次消防演練。這次的消防演練是在學(xué)校操場上進行的，參加演練的有全校師生。通過這次演練，我們要學(xué)習如何正確報警、如何安全疏散以及如何使用滅火器等，目的是為了提高我們的自救能力和逃生能力。

第二段：學(xué)習消防設(shè)備的使用方法。

在演練之前，消防員來到學(xué)校給我們講解了如何正確使用各種消防設(shè)備。我們首先學(xué)習了如何正確使用滅火器。消防員告訴我們，在滅火之前，我們需要迅速判斷火勢的大小，如果火勢較小，我們可以用滅火器進行滅火。然后，消防員展示了滅火器的使用方法，我們也有機會親自動手操作。在他們的指導(dǎo)下，我們站在一定的距離上，按下滅火器的扳機，噴灑出一股濃煙，就像是真正滅火一樣。通過這樣的練習，我們學(xué)會了使用滅火器。

第三段：學(xué)習如何正確報警和逃生。

在演練中，我們還學(xué)習了如何正確報警和逃生。演習開始時，老師模擬了一次火災(zāi)事故。我們聽到了火災(zāi)警報的聲音后，迅速按照老師事先布置的逃生路線進行疏散。在逃生過程中，我們注意到學(xué)校各個角落都有明顯的安全出口標識，我們按照標識迅速找到了安全的逃生通道。同時，我們還學(xué)會了如何正確報警。在逃生過程中，我們看到了學(xué)校的警報按鈕，并且了解到需要按下按鈕等待消防人員的救援。這次演習讓我們學(xué)到了很多逃生的知識，增強了我們的自救能力。

第四段：演練中的收獲與感悟。

通過這次消防演練，我們不僅學(xué)到了滅火器的使用方法、報警、逃生的技巧，更重要的是，增強了我們的安全意識和自我保護能力。我們知道，火災(zāi)是一種非常危險的事故，所以我們平時要注意用電安全、防止火災(zāi)的發(fā)生。另外，在演習中，我們還加深了對消防員的尊重和感激之情。他們是保護我們生命財產(chǎn)安全的藍天使，他們在火災(zāi)發(fā)生時第一時間趕到，為我們提供了及時的救援。我們要學(xué)習他們的奉獻精神，向他們學(xué)習，將來也要為社會做出自己的貢獻。

第五段：總結(jié)。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)消防安全的知識，提高了我們的安全意識和自我保護能力。同時，我們也對消防員的工作有了更深入的了解和尊重。我們將繼續(xù)加強消防安全教育，提高自己消防安全意識的同時，也希望能夠傳播消防知識，讓更多的人了解如何應(yīng)對火災(zāi)事故。我們相信，只有全社會都重視和加強消防安全意識，才能使我們的生活更加安全。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇二

作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認真。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。那就是所有人都是有所準備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進行的消防演練。試問，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰可以第一時間內(nèi)搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應(yīng)出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。

我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇三

火，古時視之為生命之源。火對于人類的進步有著重要意義，但其危害性也不容忽視。我校在22日下午安排了新初一和新高一同學(xué)消防演習，同學(xué)們積極參與，配合演習進行。

當軍號聲中模擬火災(zāi)煙霧的煙霧彈四起，同學(xué)們在宿管老師的安排下迅速有序逃出寢室。只見同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，一個接著一個小步跑出寢室，并在教官的帶領(lǐng)下在指定集合點集合，一切行動井然有序。希望同學(xué)們在真正面對火災(zāi)時也能和這次演習一樣做到鎮(zhèn)定自若，嚴肅對待生命。此次消防演習還請到了消防隊的老師為大家講解在火災(zāi)逃生中的要點重點，以及評析了同學(xué)們此次的逃生演習。

這次逃生演習對同學(xué)們來說受益匪淺，在經(jīng)過這次活動后同學(xué)們掌握了基本逃生技能以自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課!

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇四

??火災(zāi)，是一個“惡魔”，永遠纏在我們的身邊;火災(zāi)，就像一把可以摧毀人生的刀，給我們帶災(zāi)難，使許多人的生命瞬間消失;火災(zāi)，也許就是我們生命的盡頭!

??“嘀嘟，嘀嘟”火災(zāi)的警報聲響了起來，廣播里面一直在呼喊著火災(zāi)的信息，學(xué)校的學(xué)生都以最快的速度奔跑著來到了大操場，此時大霧彌漫著，在天空中飄蕩。這一幕讓我大吃一驚，難道這里著火了嗎?不是，原來這里在進行火災(zāi)的消防演習，全校的師生都來到了大操場，這次的消防演xxx行的十分順利、完美，“好，接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法?！崩蠋熞徽f完，消防隊的叔叔就拿著水槍過來了，只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了，“有哪幾位同學(xué)愿意嘗試一下，請到臺上來?！崩蠋熌怯辛Φ穆曇粲猪懥似饋?，話音剛落，就有5位六年級的大哥哥走了上來，消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們，并細心的告訴他們怎么展開，只聽一聲“開始”，大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了，有的長，有的短，有的中間打了一個結(jié)，有的歪歪扭扭，真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。“接下來，看一看消防叔叔是怎么用滅火器來滅火的吧!”老師又說道，就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋，上面燃燒著火，消防叔叔拿著一個紅色的滅火器，一噴白色的氣體頓時彌漫開來，就像云朵那樣雪白，但又有云霧那樣的朦朧?；疬€沒有滅，消防叔叔又一噴火滅了，過了一會兒，火又“復(fù)活了”，好像在說：“你是弄不死我這偉大的火的?！睅捉?jīng)周折，火終于滅了。又輪到水槍了，現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了，只見消防叔叔打開水槍的開關(guān)，水頓時從開口噴了出來，有時遠，有時進，有時強，有時弱，水一直噴向草叢，在當“觀眾”的我們，看著這一幕都驚呆了，“好壯觀啊!”我不禁感嘆，心里想：“了不起水竟然能噴那么遠，好厲害!”這時旁邊的同學(xué)笑著說：“謝謝消防叔叔幫我們澆花?！贝蠹衣犃四樕隙悸冻隽岁柟獍銧N爛的笑容。

??是啊!火災(zāi)，給我們帶來了許多的不幸，使許多的生命從這個世界悄然走去，飛向另一個世界。消防員叔叔是許多人的救命恩人，是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上，而他們卻一直為我們犧牲，所以我們要對消防員叔叔說：“謝謝你們消防員叔叔!”

??。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇五

第一段：介紹消防演練的背景和目的（200字）。

消防演練是為了增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力，使他們知道如何正確應(yīng)對火災(zāi)等緊急情況。在學(xué)校中，每年都會進行消防演練，以確保學(xué)生們了解應(yīng)急逃生的方法，提高火災(zāi)應(yīng)對能力。近期，我所在的小學(xué)也進行了一場消防演練活動。這次演練吸引了全體師生的參與，并從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。

第二段：演練前的準備工作和反思（250字）。

在演練之前，我們學(xué)校組織了一系列的準備工作，確保演練活動能夠順利進行。我們先學(xué)習了火災(zāi)預(yù)防知識和滅火器的使用方法，師長們給予了我們詳細而生動的講解。接下來，我們利用空余時間參觀學(xué)校消防器材，了解消防設(shè)施的作用以及如何使用。這個過程中，我們逐漸明白了預(yù)防火災(zāi)的重要性，并且學(xué)會了正確使用消防設(shè)備。通過這次準備工作，我們學(xué)到了許多實用的知識，同時也能夠應(yīng)用到以后的生活中。

在演練當天，學(xué)校組織安排了一場模擬火災(zāi)的實踐演練。我們在老師的帶領(lǐng)下，快速、有序地疏散到安全的場所，并進行緊急疏散的站位演練。這個過程中，我們注意到一些同學(xué)可能會因為緊張而迷失方向，或是因慌亂而行動不協(xié)調(diào)。經(jīng)歷一次實際的演練，我們更深刻地體會到了火災(zāi)發(fā)生時的緊迫感，也覺得自己還有很大的提升空間。我們相信，通過不斷的訓(xùn)練和實踐，我們能掌握更多應(yīng)對火災(zāi)的技巧，提高自我保護的能力。

第四段：演練帶來的啟示和感悟（250字）。

這次消防演練讓我們深刻認識到了火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的重要性。我們應(yīng)該時刻保持警惕，關(guān)注火災(zāi)預(yù)防知識，不在校園進行不安全的行為。同時，團結(jié)合作也是非常重要的，只有團結(jié)的集體才能在危險面前互相扶持。演練也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗，知道在火災(zāi)中保持冷靜并采取正確的應(yīng)對措施。我們榮幸地得到了這次珍貴的實踐機會，相信這些經(jīng)驗將會對我們今后的生活起到積極的影響。

第五段：展望未來和總結(jié)（200字）。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識，并深刻體會到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識應(yīng)用到實踐中，提高自我保護的能力。同時，我們也希望學(xué)?？梢远ㄆ谂e行消防演練，以確保每一個孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后，我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出，讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗，并且提高了我們的安全意識。

通過這次消防演練，我們學(xué)到了很多有關(guān)火災(zāi)防范和應(yīng)急逃生的知識，并深刻體會到了消防工作的重要性。我希望我們能將這些知識應(yīng)用到實踐中，提高自我保護的能力。同時，我們也希望學(xué)?？梢远ㄆ谂e行消防演練，以確保每一個孩子都能夠掌握正確的自救技巧。最后，我們要向參與此次演練的老師和工作人員表示感謝。是他們的辛勤付出，讓我們有了一次寶貴的經(jīng)驗，并且提高了我們的安全意識。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇六

為進一步加強學(xué)校消防安全教育，增強學(xué)校師生的消防安全意識和自救自護能力，11月6日，我校以119消防宣傳日為契機，開展了消防安全疏散演練活動。

隨著警報響起，老師們按照演練方案要求，迅速到達崗位，維持行進過程中的秩序，以確保疏散過程中的安全。同學(xué)們聽從指揮捂住口鼻，俯身快步撤離，行動迅速，以較快的速度撤離到學(xué)校指定的安全地帶。整個疏散過程，我校2900多名學(xué)生動作迅速、敏捷、規(guī)范，在最短的時間內(nèi)，安全的完成了集結(jié)任務(wù)，達到了最大限度地保護全校師生生命安全這一演練目的。

通過本次消防安全疏散演練，xxx小學(xué)全體師生及時了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識，初步掌握了應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時采取的措施和方法。

全校師生集結(jié)完畢后，邢瑞娟校長對本次演練進行了總結(jié)，并就火災(zāi)發(fā)生時的安全逃生常識進行了宣講。

其實，這樣的安全演練已經(jīng)成為了xxx小學(xué)常態(tài)化的安全教育課程，我們將安全教育作為學(xué)校重點工作常抓不懈，為全校師生在校內(nèi)的人身安全保駕護航！

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇七

消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險情是能夠快速逃生的過程，熟練掌握這過程，有利于在險情發(fā)生時，能夠快速反應(yīng)，力爭主動，采取措施，確保自身安全。

本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進行安全演練，我認為是非常有必要的，現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)樓內(nèi)電線老化等問題時有存在，存在著許許多多的安全隱患，再加之小學(xué)生認識不多，調(diào)皮好玩，便更是事故的多發(fā)地，所以對小學(xué)生進行必要的消防知識的學(xué)習和遇到險情如何排除，如何逃生是必不可少的。

作為這次活動的負責人之一，如何安排這次活動的有序進行，我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)學(xué)校實際情況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學(xué)生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時，可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學(xué)生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組，安全員組，其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學(xué)生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影，指揮員等。

在活動實施過程中，主要會存在問題是部分學(xué)生在警報聲響起時，不能夠快速反應(yīng)，聽從班主任指揮，做好逃離準備，而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。另外在逃離過程中，出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解，學(xué)生對消防演練非常的新鮮，所以學(xué)生們都非常的興奮。

第一次預(yù)演完后，我們都總結(jié)了經(jīng)驗，在第一次預(yù)演所存在的問題，我們統(tǒng)一對學(xué)生再一次進行安全教育，明確任務(wù)和提出要求。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三遍的訓(xùn)練，學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

演練結(jié)束后，我們統(tǒng)一對學(xué)生們進行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個學(xué)生都能過學(xué)會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個教學(xué)過程和操作使用中，一切進行的非常順利，學(xué)生們能夠認真按照所學(xué)，遵守操作規(guī)程，有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

總的來說，本次活動非常圓滿，也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

我校于11月16日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的`關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴密部署。

三、消防演習。

11月16日上午8:10,一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災(zāi)”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇八

近日，在紅星小學(xué)進行了一次消防演練。通過這次活動，我深刻認識到了火災(zāi)對我們的威脅以及消防安全的重要性。下面我將分享一下我在這次活動中的所見所聞以及個人的心得體會。

第二段：對演練情況的描述。

這次的消防演練可謂是場面震撼，觸目驚心?；饎菪苄?，濃煙滾滾，仿佛一切都失去了控制。這種恐怖的場景讓我深感到了生命的脆弱。看著消防員渾身是汗、勇敢地沖進火海，拼命撲滅火苗，我更加敬佩他們的職業(yè)精神和犧牲精神。同時，老師還親自示范了正確的逃生方法和穿戴防護裝備的技巧，這為我們提供了非常寶貴的知識。

在這次演練中，我親身體驗到了消防安全的緊迫感?；馂?zāi)來得迅猛，就像戰(zhàn)爭一樣，我們只有從容應(yīng)對，才能保護好自己和他人的生命安全。逃生的關(guān)鍵是鎮(zhèn)定和迅速。我看到一些同學(xué)在面對火勢時慌亂失措，不知所措，這樣很容易導(dǎo)致逃生失敗，甚至危及自己和他人的生命安全。我明白了在火災(zāi)發(fā)生時，要冷靜下來，尋找最近的逃生通道，盡量用濕毛巾捂住口鼻，盲目跳樓是最不明智的選擇。

第四段：消防安全的必要性。

通過這次消防演練，我深刻認識到消防安全的必要性。火災(zāi)一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想。不僅會帶來生命的損失，還會給家庭和社會帶來巨大的經(jīng)濟損失。而我們只有提高自身的消防安全意識，才能避免火災(zāi)的發(fā)生和減少損失。每個人都應(yīng)該知道如何正確使用滅火器、如何報警并組織疏散、如何維持逃生通道的暢通等常識。

第五段：深化消防安全教育的重要性。

這次的消防演練給了我很大的教育啟示。學(xué)校應(yīng)該進一步加強消防安全教育，讓每個學(xué)生都能夠意識到火災(zāi)的危險性，并掌握正確的應(yīng)對方法。課堂教育是非常重要的一步，但實地演練更能深入人心，真正地將知識變?yōu)樾袆印ＯＭ麑W(xué)校能夠經(jīng)常性地進行此類消防演練，讓每個學(xué)生都能夠時刻保持警惕，提高自己的安全意識和能力。

總結(jié)：

通過這次消防演練，我深刻認識到了火災(zāi)的威脅以及消防安全的重要性。我將會在日常生活中時刻保持警惕，遵守消防安全規(guī)定，并積極傳播消防安全知識。希望通過自己的努力，能夠讓更多的人明白消防安全的重要性，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇九

??“危險”顧名思義，就是一些危險的存在，危險隨時隨地都可能發(fā)生，我們必須懂得一些必要的安全知識，為此，我校周二下午第三節(jié)課特地舉行了一次消防演習。

??“同學(xué)們，我校首次舉行消防演習。在逃生過程中，你們必須逃到安全空地然后再向操場集中。你們要做到大讓小，有秩序……”廣播里傳來老師的聲音。三分鐘后，“嗚——”的警報聲響了，“快逃呀，著火了!”老師的聲音夾雜在警報聲中。同學(xué)們似驚弓之鳥，如潮水般涌出教室，教師的兩個門被同學(xué)們擠得水泄不通，但是大家還是互相謙讓沖出門去向樓下跑……安靜的校園頓時沸騰起來，講話聲、腳步聲、呼喊聲響成一片，讓人感到毛骨悚然。

??同學(xué)們在奔跑，樓梯被被震動。我順著人群的涌動從三樓到了二樓，一陣陣紅煙霧向我襲來，好像學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，而且火勢正猛，煙中還夾雜著火藥味。每個班級的電器似乎全部爆炸了。我剛跨下一個臺階，一群女生沖了過來，把我擠在她們的身后。她們不停地往下沖……“不行，煙越來越大，我得馬上撤離?！蔽乙贿呌檬治孀】诒且贿呑匝宰哉Z。這時，煙越來越大，我眼前除了紅色一片外，什么也看不見了。“我是李逵的后代，這么一點小事難不住我，我要把李逵的勇敢再次從我身上體現(xiàn)出來，我一定要沖出去，不把李逵的面子丟掉?！蔽乙恢惫膭钭约骸Ｎ蚁蜃笠苿?，抓住欄桿向下跑。終于，我再也摸不到欄桿，才勇敢的向前沖。突然，“嘭?！钡囊宦暎孟褡驳搅耸裁礀|西?！斑@聲音好熟悉，哦!是大門的響聲。”我又向右移動，然后沖了出去，啊，我終于脫離了火海。這時我忐忑不安的心才平靜下來。

??老師出來后，清點了人數(shù)，我們班全部逃了出來。最后向大操場跑去。“大難不死，必有后?！?。我暗暗地想。再看看大樓，熊熊烈火把大樓吞沒……還真像著火呢!

??隨后，在大操場上朱警官又為我們講述了一些消防知識以及滅火示范，并請幾位同學(xué)們親自實踐，以此加強操作練習的本領(lǐng)。

??安全警鐘，長掛心中，雖然只是演習，但也讓我們學(xué)會了許多知識，懂得了逃生之法。

??。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇十

我校于2019年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進行了一次＂防火逃生技能演練＂活動，活動包括：＂模擬火情＂；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負責教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了＂珍愛生命，關(guān)愛他人＂的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

xx月xx日上午8：10，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離＂火災(zāi)＂現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后王校長以＂珍愛生命，遠離火災(zāi)＂為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇十一

為了進一步加強安全教育,增強全體學(xué)生的安全防范意識,提高突遇火災(zāi)時的`應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全.?我班參加了學(xué)校本周舉行的消防知識宣傳和安全演練活動.

首先由消防隊的官兵對學(xué)生進行了消防知識宣傳,?然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲,我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室.?班長張琳帶隊，張宇負責開門，我在最后負責全員安全帶出。大家彎腰用濕手捂住口鼻，按照逃生的線路，迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學(xué)生都安全撤離到了操場，演練活動圓滿結(jié)束。

這次消防演練活動增強了學(xué)生的消防安全意識，?對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動?也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防演練紅星小學(xué)心得體會篇十二

??九月十五日，學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習。當天上午，天氣非常炎熱，我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來到了將臺路消防中隊。

??接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”

??“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

??隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。

??同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們身邊。