寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地提升自己在某個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。注意邏輯性和連貫性,段落之間的過(guò)渡應(yīng)該自然而流暢。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇一
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生不僅能夠?qū)⒗碚撝R(shí)應(yīng)用于實(shí)際,還能接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境,與患者接觸,從而培養(yǎng)出扎實(shí)的醫(yī)學(xué)技能和人文關(guān)懷。在我完成一年的醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)之后,我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
首先,通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與患者溝通。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我所接觸的患者來(lái)自各個(gè)年齡段、各個(gè)社會(huì)階層,他們有著不同的需求和情緒。因此,作為醫(yī)學(xué)生,我們需要學(xué)會(huì)尊重和理解患者,以及如何與他們進(jìn)行有效的溝通。有時(shí)候,一句溫暖的問(wèn)候,一種耐心的傾聽(tīng),就能讓患者感到安慰和信任,這對(duì)他們的康復(fù)和治療進(jìn)程起到了重要的促進(jìn)作用。
其次,實(shí)習(xí)讓我親身感受到了醫(yī)學(xué)的無(wú)窮魅力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有幸見(jiàn)證了許多醫(yī)療奇跡的發(fā)生,也親眼目睹了病人在我們的共同努力下重獲新生的場(chǎng)景。在醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)中,我們能夠親眼看到自己所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提升自己的技能。這種身臨其境的參與感讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的熱愛(ài)不斷加深,激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
另外,實(shí)習(xí)也讓我明白了醫(yī)院管理的重要性。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅僅是承擔(dān)醫(yī)療任務(wù),還需要了解醫(yī)院各個(gè)科室的運(yùn)行方式和管理機(jī)制。醫(yī)院的良好管理,不僅能夠提高醫(yī)療質(zhì)量,還能夠提高患者的滿意度。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與不同科室的醫(yī)護(hù)人員協(xié)作,如何有效地管理工作時(shí)間,如何正確處理醫(yī)療糾紛等。這一系列的實(shí)踐讓我逐漸明白,醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)不僅僅是為了積累豐富的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn),更是為了培養(yǎng)我們成為全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)人才。
最后,實(shí)習(xí)也讓我從另一個(gè)角度理解了醫(yī)學(xué)倫理。在實(shí)習(xí)中,我們常常面臨著各種各樣的道德困境,如何在尊重患者意愿的前提下做出正確的決策成為我們所面臨的一項(xiàng)重大挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何從醫(yī)學(xué)倫理的角度思考問(wèn)題、權(quán)衡利弊,以及如何在現(xiàn)實(shí)與道德之間尋求平衡。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確了作為醫(yī)生,在接受教育的同時(shí),要始終堅(jiān)持醫(yī)學(xué)倫理,為患者付出最大的努力。
綜上所述,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),通過(guò)實(shí)習(xí),我們學(xué)會(huì)了與患者溝通、領(lǐng)悟了醫(yī)學(xué)的魅力、了解了醫(yī)院管理的重要性,更加明確了醫(yī)學(xué)倫理的重要性。這些經(jīng)歷使我深受啟發(fā),也為我未來(lái)從事醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力,為實(shí)現(xiàn)自己的醫(yī)學(xué)夢(mèng)想而不斷前行。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇二
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一項(xiàng)重要的教育環(huán)節(jié),是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)是他們未來(lái)成為醫(yī)生的重要一步,能夠幫助他們掌握基本的臨床技能和專業(yè)知識(shí),同時(shí)也能夠提高他們的個(gè)人素質(zhì)。在此,我們將探討醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。
第一段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人專業(yè)技能。
實(shí)習(xí)旨在將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,讓學(xué)生獲得實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,他們可以接觸到各種病癥、治療方案和醫(yī)療設(shè)備,練習(xí)臨床常規(guī)操作和診斷技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法在課堂上獲得的,能夠使學(xué)生更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
第二段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人溝通技巧。
醫(yī)生與患者之間的溝通十分重要。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生可以與患者及其家屬交流,了解他們的需求和擔(dān)憂。此外,與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員交流也可以幫助學(xué)生了解如何與患者和同事有效溝通,并協(xié)作解決問(wèn)題。
第三段:實(shí)習(xí)增強(qiáng)了個(gè)人責(zé)任心。
在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生不僅需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),還需要對(duì)患者的生命和健康負(fù)責(zé)。因此,實(shí)習(xí)期間學(xué)生的責(zé)任感得到了增強(qiáng)。通過(guò)實(shí)踐操作,學(xué)生可能會(huì)遇到各種工作中的困難和挑戰(zhàn),但他們必須承擔(dān)起責(zé)任,并及時(shí)向上級(jí)反饋并處理問(wèn)題。
第四段:實(shí)習(xí)提高了個(gè)人的適應(yīng)能力。
醫(yī)療工作具有復(fù)雜性、緊迫性和不確定性。在實(shí)習(xí)期間遇到的各種突發(fā)狀況可以幫助學(xué)生鍛煉應(yīng)變能力和適應(yīng)能力。當(dāng)面對(duì)不同的病人問(wèn)題時(shí),能夠快速作出決策并采取有效措施,具備處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。
第五段:結(jié)尾。
總之,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生掌握實(shí)踐技能、增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)以及為未來(lái)成為一名優(yōu)秀醫(yī)生奠定基礎(chǔ)的過(guò)程。此外,實(shí)習(xí)也為未來(lái)的專業(yè)方向提供了參考和引導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更加深入地了解醫(yī)學(xué)專業(yè),并為未來(lái)的工作生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇三
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間必須完成的一項(xiàng)任務(wù),它是醫(yī)學(xué)生走向成為專業(yè)醫(yī)生的必經(jīng)之路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生可以接觸到臨床實(shí)踐,掌握臨床解剖和醫(yī)療技術(shù),提高醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生充實(shí)自己,打好專業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵任務(wù)。
第二段:實(shí)習(xí)中的收獲。
在我進(jìn)行醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,這些對(duì)我的職業(yè)未來(lái)都將有著重要的意義。首先,通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的交流。其次,在親身參與治療過(guò)程中,我體驗(yàn)到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),感受到了醫(yī)生對(duì)病人的細(xì)心關(guān)愛(ài),這些經(jīng)歷將在我未來(lái)的醫(yī)療工作中起到重要的作用。最重要的是,實(shí)習(xí)中我掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,例如:人體解剖和化驗(yàn)技能等。
第三段:實(shí)習(xí)中的遭遇困難。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遭遇到了許多困難。例如,與病人溝通時(shí)出現(xiàn)語(yǔ)言障礙,治療方法的選擇也往往比較棘手;還有疲憊和缺乏耐心等心理疲勞問(wèn)題。但是,在實(shí)習(xí)中,我逐漸克服了這些困難,并逐漸地變得更加自信和熟練。
第四段:實(shí)習(xí)中未來(lái)的展望。
通過(guò)實(shí)習(xí),我已經(jīng)為未來(lái)的醫(yī)學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠借助實(shí)習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技術(shù),成為一名有責(zé)任感的醫(yī)生,為病患盡力而為,盡職盡責(zé)。同時(shí),我也會(huì)在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己,以適應(yīng)社會(huì)和人民的需要,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
第五段:實(shí)習(xí)的啟示與總結(jié)。
醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是一種重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),它通過(guò)讓醫(yī)學(xué)生直接參與醫(yī)療工作,提高了醫(yī)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力,有助于培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)生在工作中合理應(yīng)用自己所具備的知識(shí)和技能,同時(shí)可以增強(qiáng)對(duì)正常和病態(tài)人體的認(rèn)識(shí)和理解。實(shí)際上,醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí)的歷程可以讓我們更加深入地了解自己所要從事的專業(yè),全面豐富地掌握從理論到實(shí)踐的知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇四
不知不覺(jué)中,三年研究生生涯已經(jīng)結(jié)束了?;厥走@段時(shí)間,考研的路上并不一定一帆風(fēng)順,但卻給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。在這段時(shí)間里,我體驗(yàn)到了“有付出就有收獲”的真諦,明白了努力和堅(jiān)持的重要性。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了管理好自己的時(shí)間和保持良好的心態(tài),這些都是我考研過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
首先,考研給我?guī)?lái)的最大收獲就是堅(jiān)持和努力的意義??佳惺且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要付出大量的時(shí)間和精力。在備考初期,我常常感到壓力巨大,有時(shí)候甚至懷疑自己的能力和決心。但是,隨著時(shí)間的推移和不斷的努力,我漸漸地發(fā)現(xiàn),只要自己肯堅(jiān)持,努力去學(xué)習(xí)和提高,在考研這個(gè)道路上就一定會(huì)有所收獲。考研不是一蹴而就的過(guò)程,需要持之以恒,不斷積累和提高,但只要我們堅(jiān)持努力,積少成多,最終收獲的將是豐厚的成果。
其次,考研讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和規(guī)劃。在備考期間,我深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間的緊迫性和寶貴性。每一天都是珍貴的,我們必須要充分利用好每一刻的時(shí)間。于是,我開(kāi)始規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排每一天的時(shí)間,避免浪費(fèi)時(shí)間和被其他瑣事所干擾。通過(guò)時(shí)間管理和規(guī)劃,我提高了學(xué)習(xí)的效率,更好地掌控了備考的節(jié)奏。而這種時(shí)間管理和規(guī)劃的能力,在我以后的工作和生活中也會(huì)派上很大的用場(chǎng)。
再次,考研讓我明白了良好的心態(tài)對(duì)于成功的重要性。在備考過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到各種困難和挫折,而如何應(yīng)對(duì)這些困難和挫折,取決于我們自己的心態(tài)。積極、樂(lè)觀的心態(tài)可以使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)保持冷靜和淡定,不輕易放棄。而悲觀、消極的心態(tài)則會(huì)使我們喪失信心,導(dǎo)致前功盡棄。因此,保持良好的心態(tài)是備考過(guò)程中的關(guān)鍵。我通過(guò)堅(jiān)持積極的心態(tài),不管遇到什么困難都不放棄,最終順利通過(guò)了考研。
最后,考研不僅給予了我專業(yè)知識(shí)和學(xué)術(shù)能力的提升,還鍛煉了我的自律和自信??佳惺且豁?xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間投入的事業(yè),需要自己不斷地去學(xué)習(xí)和提高,這要求我們有自律的品質(zhì)。在備考期間,我鍛煉了自己的自律能力,不再拖延和懶散,而是主動(dòng)去學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照計(jì)劃去完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),通過(guò)不斷的提高和進(jìn)步,我也逐漸樹(shù)立起自信心。當(dāng)我在考試中發(fā)揮出色,獲得高分時(shí),我更加相信自己的能力,也對(duì)自己充滿了自信。
總之,考研雖然是一段艱辛的旅程,但它給予了我很多寶貴的收獲和體會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷,我明白了付出和收獲的關(guān)系,學(xué)會(huì)了時(shí)間管理和規(guī)劃,培養(yǎng)了良好的心態(tài)和樂(lè)觀的心境,并鍛煉了自律和自信。這些收獲將伴隨我成長(zhǎng),并在未來(lái)的生活和工作中幫助我取得更多的成功。無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)將這段經(jīng)歷視為一筆寶貴的財(cái)富,牢記并應(yīng)用于我未來(lái)的生活中。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇五
醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,僅僅依靠課堂上的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)成為了培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)踐能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生能夠接觸實(shí)際患者,學(xué)習(xí)真實(shí)的醫(yī)療操作和臨床技能。通過(guò)實(shí)習(xí),醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)理論知識(shí),并逐漸積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。下面將分析醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的收獲和心得體會(huì)。
首先,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)能夠幫助學(xué)生提升專業(yè)知識(shí)水平。課堂上學(xué)到的理論知識(shí)只是表面,而真正的實(shí)踐中才能理解其深層次的含義。通過(guò)實(shí)習(xí),醫(yī)學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),深入了解疾病的發(fā)生機(jī)制和治療方法。在實(shí)習(xí)中,醫(yī)學(xué)生能夠跟隨醫(yī)生進(jìn)行病例分析和診療計(jì)劃的制定,從而提高臨床思維和問(wèn)題解決能力。
其次,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生提高人際交往能力。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,需要與患者進(jìn)行溝通,了解他們的病情和需求。這要求醫(yī)學(xué)生具備良好的溝通和傾聽(tīng)能力,以便準(zhǔn)確理解患者的需求并給予適當(dāng)?shù)慕ㄗh和指導(dǎo)。此外,醫(yī)學(xué)生還需要與其他醫(yī)務(wù)人員合作,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)與他人的合作與交流,醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到多種合作和溝通方式,并培養(yǎng)出較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段:醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃。
再次,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)也能夠幫助學(xué)生進(jìn)行自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃。實(shí)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和壓力,這需要他們保持積極心態(tài)和良好的應(yīng)對(duì)能力。通過(guò)實(shí)習(xí),醫(yī)學(xué)生能夠?qū)W會(huì)對(duì)抗壓力,培養(yǎng)出堅(jiān)持和毅力。此外,實(shí)習(xí)還能夠讓醫(yī)學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并基于此進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。
第五段:醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的人生意義和影響。
最后,醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)生的人生意義和影響也是不可忽視的。實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)學(xué)實(shí)踐的橋梁,通過(guò)實(shí)習(xí),醫(yī)學(xué)生能夠充分感受到自己對(duì)患者健康的責(zé)任和使命感。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生能夠親身體驗(yàn)到醫(yī)學(xué)行業(yè)的榮辱,學(xué)會(huì)如何對(duì)待生死與疾病。這將對(duì)其未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路起到重要的指導(dǎo)作用,讓他們更加堅(jiān)定自己的信念和志愿。
總結(jié):醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)不僅能夠提升醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)水平,還能夠提高其人際交往能力,促進(jìn)其自我成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃。同時(shí),醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)還影響著他們的人生和價(jià)值觀。因此,醫(yī)學(xué)院校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的重視,并為其提供良好的實(shí)習(xí)平臺(tái)和指導(dǎo)。同時(shí),醫(yī)學(xué)生自身也應(yīng)該積極參與實(shí)習(xí),從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐做好充分準(zhǔn)備。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇六
第一段:介紹考研的背景和意義(200字)。
考研是指參加碩士研究生招生考試的過(guò)程,對(duì)于廣大本科生而言,考研是一段極為辛苦且具有挑戰(zhàn)性的旅程。然而,考研也是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn),是提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)參加考研,我們不僅可以拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的學(xué)術(shù)能力,還可以增強(qiáng)自信心和獨(dú)立思考能力,培養(yǎng)批判性思維和解決問(wèn)題的能力,對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也具有積極的影響。
第二段:備戰(zhàn)過(guò)程中的經(jīng)歷和收獲(300字)。
備戰(zhàn)考研是一段充滿辛酸和坎坷的過(guò)程,但也是一段值得珍惜和回味的時(shí)光。在備戰(zhàn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)和備考,每天都要背誦、刷題、做模擬考試。每當(dāng)走過(guò)堅(jiān)持不懈的每一步,當(dāng)我在模擬考試中取得好成績(jī)時(shí),我就能感受到一個(gè)小小的勝利帶來(lái)的滿足感和成就感。與此同時(shí),備戰(zhàn)考研還鍛煉了我的毅力和堅(jiān)持不懈的精神。每當(dāng)遇到困難和挫折,我都能積極面對(duì),不放棄,堅(jiān)持到底。這一點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最大的收獲,讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。
第三段:考研過(guò)程中的啟示和提高(300字)。
備戰(zhàn)考研不僅是為了取得好成績(jī),更是為了提高自我。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、高效利用時(shí)間,提高了自己的時(shí)間管理能力。我也在復(fù)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)了自學(xué)能力和自我監(jiān)督能力,學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),緊張時(shí)放松,遇到問(wèn)題時(shí)冷靜分析,找到解決問(wèn)題的方法。最重要的是,備戰(zhàn)考研讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理,只要付出足夠的努力,相信自己,我必然能夠取得好的成績(jī)。
第四段:考研收獲對(duì)未來(lái)的影響(200字)。
考研收獲不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還體現(xiàn)在人格和心態(tài)的成長(zhǎng)上。通過(guò)備戰(zhàn)考研,我逐漸形成了積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)待困難和挫折更加從容和坦然。這對(duì)于將來(lái)面對(duì)工作和生活中的各種問(wèn)題都有很大的幫助。另外,備戰(zhàn)考研使我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃更加明確,讓我認(rèn)識(shí)到自己的興趣和潛能,并激發(fā)了我在未來(lái)職業(yè)道路上的熱情和動(dòng)力。因此,考研的收獲不僅是眼前的一份好成績(jī),更是對(duì)未來(lái)人生的寶貴財(cái)富。
第五段:總結(jié)考研收獲并展望未來(lái)(200字)。
備戰(zhàn)考研不僅是硬性的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,更是一種對(duì)自己的磨礪和錘煉。考研過(guò)程中的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一個(gè)好的成績(jī),更重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)為更強(qiáng)大和自信的人。面對(duì)未來(lái),我們可以更加勇敢地邁向社會(huì),充滿信心和決心去追求自己的事業(yè)和夢(mèng)想。所以,無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)該為自己取得的收獲而自豪,為自己的勇敢和努力鼓掌。
(以上為人工智能完成的參考稿,供參考。你可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和潤(rùn)飾。)。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇七
第一段:引言(150字)。
考研是每位大學(xué)生都會(huì)面臨的一個(gè)重大選擇,對(duì)于我來(lái)說(shuō),考研是一次艱辛卻充滿收獲的旅程。在這個(gè)過(guò)程中,雖然經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,我卻從中學(xué)到了很多寶貴的東西。在本文中,我將分享我在考研過(guò)程中的心得與體會(huì)。
第二段:制定明確的目標(biāo)與計(jì)劃(250字)。
在面對(duì)考研這一龐大的考試時(shí),我意識(shí)到需要制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。首先,我確定了我的目標(biāo)是進(jìn)入一所知名的研究性高校,因此我需要在考試中取得好成績(jī)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排。此外,我還為自己設(shè)定了階段性目標(biāo),如每周進(jìn)行一次模擬考試,以評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,我能夠更好地組織自己的學(xué)習(xí),提高效率。
第三段:堅(jiān)持不懈與克服困難(300字)。
考研過(guò)程中,我遇到了許多考驗(yàn),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力和克服困難。有時(shí)學(xué)習(xí)上的困難會(huì)讓我感到沮喪,但我告訴自己要堅(jiān)持下去。我找到了解決問(wèn)題的方法,如尋求幫助和參加輔導(dǎo)班等。此外,我還養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,如合理作息和保持積極的心態(tài),以應(yīng)對(duì)考研的壓力和挑戰(zhàn)。最重要的是,我學(xué)會(huì)了從失敗和挫折中學(xué)習(xí),并不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,以提高效果。
第四段:培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與自我管理能力(300字)。
考研不僅是一次知識(shí)積累的過(guò)程,更是一次培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力的過(guò)程。在考研過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了高效閱讀、提煉重點(diǎn)、總結(jié)歸納等學(xué)習(xí)技巧,這些技巧幫助我更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。此外,我還鍛煉了自我管理能力,如控制學(xué)習(xí)時(shí)間、分配任務(wù)和管理壓力等。通過(guò)培養(yǎng)這些能力,我相信我將在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
第五段:收獲與反思(200字)。
通過(guò)考研這段經(jīng)歷,我不僅在知識(shí)上取得了進(jìn)步,還鍛煉了自己的意志力和毅力。我明白了成功需要時(shí)間和努力,并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)。此外,考研還讓我了解到自己的不足之處,如對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入。我將以此為動(dòng)力,不斷學(xué)習(xí)和提高自己??佳惺斋@讓我明白了,只要堅(jiān)持努力,就一定能夠取得好的結(jié)果。
總結(jié)(200字)。
考研收獲心得體會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷,我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多。通過(guò)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃,我能夠更好地組織學(xué)習(xí);堅(jiān)持不懈和克服困難讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和自我管理能力讓我擁有了更強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和自我能力;通過(guò)考研的收獲與反思,我明白了成功需要時(shí)間和努力,并從中獲得了一種積極向上的心態(tài)??佳须m然辛苦,但是它給予我更多的是成長(zhǎng)和收獲。我會(huì)將這些收獲帶入今后的學(xué)習(xí)和工作中,不斷追求進(jìn)步和成功。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇八
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),為學(xué)生送上了珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的日子里,學(xué)生能夠親身體驗(yàn)醫(yī)護(hù)工作的實(shí)際情況,了解醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際操作,同時(shí)也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。本文將圍繞這一主題,分享我在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段:真實(shí)接觸病患,改變觀念。
在醫(yī)院里實(shí)習(xí),第一印象就是繁忙和緊張。但是,從第一天開(kāi)始接觸病患開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)發(fā)生了改變。以前,我只是從書(shū)本中學(xué)習(xí)疾病的名稱和治療方法,但直接與患者接觸能讓我更深刻地理解疾病對(duì)患者的影響,以及治療過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。在溝通交流中,我學(xué)會(huì)了更加耐心和關(guān)心的態(tài)度,讓病患感受到我的關(guān)愛(ài)和關(guān)注,這樣不僅能讓患者更有安全感,也能夠更快地恢復(fù)健康。
第三段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)協(xié)作能力。
在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)中,學(xué)生和醫(yī)生、護(hù)士、檢驗(yàn)師等專業(yè)人員一起共事,需要緊密協(xié)作完成各項(xiàng)工作。每個(gè)人負(fù)責(zé)的工作不同,但是形成一個(gè)有機(jī)的工作系統(tǒng),必須協(xié)同配合以提高醫(yī)療工作質(zhì)量和效率。在實(shí)踐中,我學(xué)到了很多關(guān)于工作方式和流程的知識(shí),更加懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。此外,適應(yīng)快節(jié)奏的工作和與不同職業(yè)背景的專業(yè)人士合作,也讓我更加自信和獨(dú)立。
第四段:反思角色與職業(yè)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,同時(shí)也需要理解醫(yī)生作為職業(yè)的特質(zhì)和職業(yè)道德。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,患者和家屬對(duì)醫(yī)護(hù)人員的信任和依賴是至關(guān)重要的。通過(guò)實(shí)踐中的互動(dòng)和反思,我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到醫(yī)生應(yīng)該擁有責(zé)任和尊重的精神,真正關(guān)注病人的健康和福利。只有這樣的醫(yī)生才能贏得社會(huì)和患者的認(rèn)可。
第五段:總結(jié)。
在醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我擴(kuò)大了自己的視野和見(jiàn)識(shí),在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐掌握上也得到了很大的提高。與此同時(shí),實(shí)習(xí)還讓我更加深刻地理解了人們的痛苦和奮斗,認(rèn)識(shí)到醫(yī)生職業(yè)的神圣和重要性。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)的經(jīng)歷將成為我職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),在以后的生涯中,我也會(huì)一直保持虛心學(xué)習(xí)和不斷提高的態(tài)度,為人類(lèi)的健康事業(yè)盡我所能的貢獻(xiàn)力量。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇九
在五官科就2周,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。帶教老師是xx醫(yī)師,上級(jí)帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。
剛剛進(jìn)入醫(yī)院,對(duì)操作系統(tǒng)不熟悉,沒(méi)有其他同學(xué)上手那么快,不過(guò)我還是比擬努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,在書(shū)本里面一帶而過(guò)的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進(jìn)去才知道,原來(lái)五官科也是術(shù)科,里面的老師各個(gè)都是手術(shù)好手,也是開(kāi)始實(shí)習(xí)才知道,原來(lái)我的實(shí)習(xí)線路里面,前面4個(gè)科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說(shuō)一開(kāi)始就是術(shù)科其實(shí)不是很劃算,因?yàn)閯偵吓R床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
五官科最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開(kāi)針對(duì)性強(qiáng)的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡(jiǎn)單檢查根本上都是入院時(shí)候必須做的。比擬特殊的檢查如聽(tīng)力測(cè)試中的音叉試驗(yàn),喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會(huì)看純音聽(tīng)閾測(cè)試試驗(yàn)、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在五官科的兩周里面,我見(jiàn)過(guò)了幾種常見(jiàn)疾病:突發(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會(huì)了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚(yú)骨的問(wèn)題(包括棉絮鋇餐試驗(yàn)),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會(huì)厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)知識(shí)點(diǎn)我就列在下面:
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的.刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會(huì)生長(zhǎng),同時(shí)粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會(huì)易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會(huì)有下頜發(fā)紅流汗的病癥(是神經(jīng)長(zhǎng)好過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會(huì)自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽(tīng)力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴(kuò)張血管改善血流。同時(shí)還會(huì)常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測(cè)試是專門(mén)用來(lái)測(cè)定中耳功能的。正常曲線為頂峰型。聽(tīng)骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽(tīng)骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽(tīng)骨鏈中斷,那么聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動(dòng)受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時(shí)聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開(kāi)跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項(xiàng)兩個(gè)開(kāi)成st!。
其實(shí),初來(lái)乍到還是做錯(cuò)很多事情的,比方說(shuō)晚上跟值時(shí)候開(kāi)錯(cuò)醫(yī)囑,比方說(shuō)上午交班時(shí)候搶臺(tái)詞+講錯(cuò)話,比方說(shuō)進(jìn)手術(shù)室將參觀衣穿反……不過(guò)老師還是很包容,沒(méi)有說(shuō)怎么罵我也沒(méi)有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請(qǐng)的時(shí)限,我經(jīng)歷缺乏設(shè)計(jì)不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過(guò),還是要繼續(xù)努力。
短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動(dòng)?,F(xiàn)在要離開(kāi)帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇十
第一段:引言(100字)。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)是他們專業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán),也是將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的關(guān)鍵時(shí)期。在這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中,醫(yī)學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),提升了技術(shù)能力,還收獲了許多寶貴的體會(huì)和心得。本文將結(jié)合個(gè)人實(shí)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲和體會(huì)。
第二段:專業(yè)知識(shí)的深化(300字)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)只是冰山一角,實(shí)踐中才能真正理解醫(yī)學(xué)的廣度和深度。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我接觸到了大量的病例,并親自參與了診斷和治療過(guò)程。這不僅加深了對(duì)某些疾病的理解,還激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)科研的興趣。在和醫(yī)生們的交流中,我了解到了許多最新的治療方法和疾病預(yù)防的研究成果,這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了希望和激情。
第三段:醫(yī)學(xué)技術(shù)的提升(300字)。
在實(shí)習(xí)中,醫(yī)學(xué)生們有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手進(jìn)行各種醫(yī)學(xué)操作,如常規(guī)檢查、注射、手術(shù)等。通過(guò)實(shí)踐中的不斷鍛煉,我的醫(yī)學(xué)技術(shù)得到了提高。熟練的操作技巧不僅在治療中發(fā)揮了重要作用,還讓我更加自信和從容。在實(shí)習(xí)中,我還學(xué)到了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,因?yàn)獒t(yī)學(xué)往往是一個(gè)集體努力的事業(yè),需要醫(yī)生、護(hù)士和病人之間的密切合作。通過(guò)與他們的合作,我學(xué)會(huì)了如何處理與患者和醫(yī)護(hù)人員的關(guān)系,如何更好地照顧病人的生活和心理需求。
第四段:職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我還深刻體會(huì)到了作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。從與患者的溝通開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和關(guān)心他們的痛苦和需求。在醫(yī)療過(guò)程中,我懂得了對(duì)病人提供尊重和體貼的態(tài)度,并積極幫助他們解決問(wèn)題和減輕痛苦。在案例分析和討論中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,解析病情和制定治療方案。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我意識(shí)到,醫(yī)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué),更是一種藝術(shù),需要醫(yī)生用心和愛(ài)心來(lái)維護(hù)病人的健康和幸福。
第五段:展望與總結(jié)(200字)。
通過(guò)醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí),我收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升了醫(yī)技能力,培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了熱愛(ài)和激情,也讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)方向。我將保持對(duì)醫(yī)學(xué)科研的熱忱,不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),做一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)心和同理心的醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇十一
準(zhǔn)備考研是一個(gè)比較艱難的階段,因?yàn)橐环矫孢@是一個(gè)打持久戰(zhàn)的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻.對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō),確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對(duì)自己的能力,自己未來(lái)的出路要有清楚的認(rèn)識(shí).確定一個(gè)適合自己的院校,千萬(wàn)不要目標(biāo)過(guò)高,這樣很容易導(dǎo)致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡(luò)資料,從該方向全國(guó)排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據(jù)自己的實(shí)際情況確定報(bào)考的學(xué)校和專業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報(bào)考學(xué)校,因?yàn)榇_定方向后,大體所考的專業(yè)科目差不多。如果你還沒(méi)有定下考研方向,那么可以先從基礎(chǔ)課開(kāi)始復(fù)習(xí),一邊復(fù)習(xí)基礎(chǔ)課一邊確定報(bào)考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向,就可以給自己列一個(gè)大體計(jì)劃按照計(jì)劃完成任務(wù)即可。
考研復(fù)習(xí)過(guò)程中要始終保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,不斷地鼓勵(lì)自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。考研的戰(zhàn)線拉的太長(zhǎng)的話,那么在后面的時(shí)間里,就會(huì)松懈掉,沒(méi)有當(dāng)初的斗志.所以不用那么早就開(kāi)始準(zhǔn)備.戰(zhàn)線過(guò)長(zhǎng)是會(huì)影響毅力,但是只要你在準(zhǔn)備的過(guò)程中合理安排,就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況.我認(rèn)為復(fù)習(xí)時(shí)一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時(shí)間戰(zhàn)和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長(zhǎng)此以往讓自己失去了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開(kāi)始學(xué)習(xí),這樣效率很高。復(fù)習(xí)的環(huán)境也很重要,盡量避開(kāi)人多的地方,讓自己全心身地投入到復(fù)習(xí)中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴,一起互相監(jiān)督鼓勵(lì)。要注意身體,考研是持久戰(zhàn),好身體才是革命的本錢(qián),要注意及時(shí)補(bǔ)充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學(xué)習(xí)效率。
我參加了考研政治輔導(dǎo)課程,對(duì)于政治的復(fù)習(xí)有很大的幫助。輔導(dǎo)班的老師可以很系統(tǒng)的把整個(gè)教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對(duì)政治考試心里有個(gè)數(shù)。還有輔導(dǎo)老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復(fù)習(xí),成功是很容易的。平時(shí)復(fù)習(xí)政治的時(shí)候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過(guò)做題掌握理解政治方面的知識(shí)點(diǎn)。大題的話只要平時(shí)熟悉那些基本知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)用政治語(yǔ)言答題,政治一般不會(huì)有太大問(wèn)題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合政治理論分析。所以政治報(bào)了班,只要把課上的內(nèi)容學(xué)習(xí)好,要塌實(shí)全面掌握基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)活,這樣無(wú)論遇到怎樣的題都能應(yīng)付自如。
醫(yī)學(xué)生考研心得體會(huì)及收獲篇十二
我英語(yǔ)是非常差的,準(zhǔn)備考研的時(shí)候英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)有過(guò),能考上研靠的是每天的堅(jiān)持。
考研英語(yǔ)其實(shí)是非常重要的,因?yàn)閷W(xué)??粗赜⒄Z(yǔ)成績(jī),上了研究生以后你就會(huì)知道,每天要面對(duì)大量的英文文獻(xiàn),還有專業(yè)詞匯,如果英語(yǔ)能力不夠,以后讀研究生會(huì)面臨著眾多的苦惱。
1.關(guān)于資料:
1)真題真題真題,重要的事情說(shuō)三遍!!!一定要運(yùn)用好真題,不要擔(dān)心你精讀完真題以后做題的時(shí)候就會(huì)了,一是時(shí)間長(zhǎng),二是掌握不了這么透徹,所以這是不用擔(dān)心的,難的閱讀可以多刷幾遍,目的不是做對(duì),而是明白做對(duì)還有做錯(cuò)的原因!!
2)黃皮書(shū)。
3)華研單詞。
4)商志的英語(yǔ)一真題(里面匯總了好多年的真題閱讀)。
2.時(shí)間安排。
12月—5月:背單詞+背作文+10年真題閱讀精讀,只精讀,不做題。這里精讀真題我用了很長(zhǎng)時(shí)間,前期基礎(chǔ)薄弱,每次精讀都用半天的時(shí)間。(這個(gè)過(guò)程既痛苦又重要!!含淚完成)。
6月—7月:刷閱讀+背單詞。
8月—10月:閱讀+翻譯+寫(xiě)作。
11月—12月:真題+模擬。
3.每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間安排。
前期:
1)8:30到圖書(shū)館,先去走廊背半小時(shí)單詞,然后背一篇作文。
2)下午做10年真題閱讀并精讀,就是讀文章,標(biāo)注不會(huì)的單詞,整理長(zhǎng)難句。精讀完之后再去走廊背閱讀,復(fù)習(xí)一下早上背的作文。
3)晚上吃完飯之后,默寫(xiě)今天背的作文。
后期:
1)6:30到圖書(shū)館,先去走廊背半小時(shí)單詞,然后背前一天做的題。
2)下午做真題。
4.關(guān)于背閱讀和作文:
因?yàn)槲一A(chǔ)很差,做閱讀的時(shí)候會(huì)遇到很多的不認(rèn)識(shí)的單詞,如果單純背單詞可能就容易犯困,所以就采取的背閱讀這種方式,更有利于我去掌握不認(rèn)識(shí)的單詞及其所在語(yǔ)境,另外在背閱讀的過(guò)程中,有利于更好的掌握長(zhǎng)難句,有些長(zhǎng)難句對(duì)寫(xiě)作也是非常有幫助的,做閱讀的時(shí)候碰見(jiàn)好的句子一定要記在本子上,多積累。關(guān)于作文的背誦和默寫(xiě),前期的作用真的非常非常的微小,但是后期你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)還在背模板,而你看到話題腦子里就會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)各種句子。
5.關(guān)于背單詞:
我用的是華研的單詞書(shū)。
這本單詞書(shū)是按照詞頻來(lái)編寫(xiě)的,就是出現(xiàn)頻率最高的單詞排在了前面。書(shū)的最后面有一個(gè)單詞的索引,是按照首字母來(lái)排序的,然我在精讀文章里不會(huì)的單詞會(huì)從索引里面查出來(lái)單詞的所在頁(yè)數(shù),將單詞標(biāo)注出來(lái)(1次不會(huì)標(biāo)1次,2次不會(huì)標(biāo)2次,以此類(lèi)推)然后用熒光貼把這一頁(yè)標(biāo)標(biāo)記出來(lái),這樣有利于知道我不會(huì)的單詞的重要程度。
數(shù)學(xué)篇。
6月份之前的時(shí)間,我除了復(fù)習(xí)英語(yǔ),其他時(shí)間全給了數(shù)學(xué)。早上復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),以為早上考數(shù)學(xué)。晚上整理錯(cuò)題。
1.關(guān)于資料:
高數(shù)、線代、概率教材。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
6月份之前高數(shù)教材2遍,線代概率各做了1遍,因?yàn)闆](méi)有時(shí)間做完了,就開(kāi)始做真題了。
8-10月這時(shí)候應(yīng)該是強(qiáng)化的階段,加入了全書(shū)以外的其他輔導(dǎo)材料,另外就是可以每?jī)芍苣M一份真題,從前往后做,查缺補(bǔ)漏,不要忽略你的錯(cuò)題本,筆記做了一定要看!!
12月份沖刺階段筆記+真題+模擬。
3.關(guān)于做教材。
我是先從前往后做的,每道例題,每個(gè)課后題都做,都弄明白。因?yàn)橛袀€(gè)老師和我說(shuō)他有一個(gè)學(xué)生,只做了課本數(shù)學(xué)考了滿分(當(dāng)然這是例外,不過(guò)我也相當(dāng)聽(tīng)話的把高數(shù)課本做了兩遍)我雖然沒(méi)有做到所有的題,也差不多有70%-80%這樣子,因?yàn)榇_實(shí)有的題很難,我的目的也不是為了沖高分,就是讓自己能順利讀研。當(dāng)然做課本要根據(jù)考綱來(lái),這個(gè)要自己來(lái)篩選了,不能說(shuō)考綱不說(shuō)的堅(jiān)決不看,但是也要稍微知道是個(gè)什么東西。
4.關(guān)于全書(shū)。
第一遍全書(shū)非常吃力,進(jìn)行的非常慢,自己不會(huì)做的題一定要整理在錯(cuò)題本上,具體到每一個(gè)解題步驟(現(xiàn)在我的錯(cuò)題本不在我手邊,過(guò)年回家我會(huì)貼一些照片出來(lái)),看懂答案不是目的,重要的是你過(guò)幾天做題能脫離了答案很順利地把題目解出來(lái)。不會(huì)的題一定一定整理到做題本上,不要怕麻煩,整理的過(guò)程也是思考的過(guò)程,做題的思路要寫(xiě)清晰,以防以后回看的時(shí)候做題步驟忘記了,因?yàn)槿珪?shū)上給的答案有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的。第一遍的過(guò)程慢且枯燥,但是有了第一遍的基礎(chǔ),以后的復(fù)習(xí)就會(huì)事半功倍。全書(shū)我是不算期間穿插的部分整體做了2遍,因?yàn)闀r(shí)間真的不夠多。
5.關(guān)于強(qiáng)化階段。
就是做除了真題以外的參考書(shū)是你鍛煉計(jì)算能力和解題思路的。這里可以兩周穿插做真題,再次強(qiáng)調(diào),真題一定要嚴(yán)格卡時(shí)間來(lái),假如你計(jì)劃明天做真題,那今天晚上你就要好好休息,以考試的狀態(tài)來(lái)用真題。
6.關(guān)于真題。
后期強(qiáng)化的時(shí)候我隔一段時(shí)間就會(huì)模擬一套真題(真題不要浪費(fèi),一定要嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)做,并且給自己打分,做一個(gè)表格記錄自己做題的日期分?jǐn)?shù)和每個(gè)板塊的正答率)。做真題是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)薄弱的部分,做完真題一定一定要認(rèn)真分析,不會(huì)的部分要專門(mén)拿出時(shí)間來(lái)整理。
比如說(shuō),我高數(shù)的三角函數(shù)不會(huì),我就會(huì)這一天專門(mén)整理三角函數(shù)的題,把相同或者類(lèi)似解題方法的題放在一起,一遍一遍地整理,做幾道題,就去模擬題或者真題(這里不要用近十年的真題)找一個(gè)三角函數(shù)的題來(lái)檢驗(yàn)。近十年的真題是用來(lái)鍛煉考試的,一定一定好好用!!真題最少做三遍,掌握結(jié)題方法!
錯(cuò)題本建議至少兩個(gè),一個(gè)平時(shí)積累做題用,一個(gè)就是整理專項(xiàng)。
7.關(guān)于視頻。
我是看了高數(shù)(張宇的基礎(chǔ)和18講)、線代(李永樂(lè)的基礎(chǔ)和強(qiáng)化)、概率(王式安的基礎(chǔ)和強(qiáng)化)。另外有些視頻可能知識(shí)點(diǎn)看了幾遍還是沒(méi)有掌握,我就會(huì)找其他老師講這部分的視頻繼續(xù)看,因?yàn)槔蠋煹闹v授方法都不一樣??匆曨l的時(shí)候不要依靠講義,一定要準(zhǔn)備好筆記本,我是視頻的時(shí)候一個(gè)筆記本,整理的時(shí)候是另一個(gè)筆記本。
8.小貼士。
找一個(gè)考研的小伙伴,除了考研路上不孤單以外,不會(huì)的題一定要口頭講明白,講題的過(guò)程也是自己思考的過(guò)程,因?yàn)檎f(shuō)比寫(xiě)更快,你講的越明白說(shuō)明掌握的越牢固,這也是檢驗(yàn)自己的一個(gè)方式,我經(jīng)常和我的考研小伙伴互相講題,尤其是自己錯(cuò)的越多的題。
政治篇。
對(duì)于政治我沒(méi)有什么好說(shuō)的,因?yàn)槲艺魏懿?,哈哈哈。我也忘了什么時(shí)候開(kāi)始的了,周?chē)娜碎_(kāi)始的時(shí)候我就開(kāi)始了吧。。。我也不知不重視政治,是我數(shù)學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)太差了,這能先攻克它們了。。。
當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)的視頻課出來(lái)以后緊跟著就聽(tīng)完了,然后就是做1000題的選擇,每天也就半小時(shí),也不固定什么時(shí)候,反正就30-40分鐘這樣。然后在被專業(yè)課的時(shí)候帶著政治去,有時(shí)間就背,沒(méi)時(shí)間又帶回來(lái)了。后期背的肖4,所以因?yàn)楣し驔](méi)下到,導(dǎo)致政治剛剛過(guò)50。。。
對(duì)于政治的復(fù)習(xí),建議去看大神的,哈哈。
專業(yè)課篇。
我的專業(yè)課是背的。
暑假的時(shí)候,也就是5-8月份看是看書(shū),圖書(shū)館是9:40關(guān)門(mén),回到宿舍就開(kāi)始看專業(yè)課,然后做每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖,這是一個(gè)深入理解的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程對(duì)我來(lái)說(shuō)挺有用的,思維導(dǎo)圖幫助我回想,對(duì)于我最后沖刺的階段幫助也很大。
到了9月份開(kāi)始背背背,我每天就像住在走廊里一樣,早上完成了數(shù)學(xué),下午英語(yǔ)真題弄完之后,就開(kāi)始在走廊里過(guò)起了我背誦的生活。專業(yè)課的書(shū)我完整地背了3遍,到后來(lái)就是看著思維導(dǎo)圖背。
小插曲:在備戰(zhàn)考研的時(shí)候,考過(guò)了注會(huì)的會(huì)計(jì),但是浪費(fèi)了很多時(shí)間,以至于沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)政治了,在這里建議大家一旦決定考研一定要專心備考,不要想別的。
三本跨考真的是一個(gè)痛苦的過(guò)程,在此分享經(jīng)驗(yàn)只希望能對(duì)大家有一絲絲的幫助,以上只是我個(gè)人備戰(zhàn)考研時(shí)候的一點(diǎn)心得,大家復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要按照自己的情況來(lái)。有什么問(wèn)題可以問(wèn)我,我會(huì)知無(wú)不言,言無(wú)不盡;有什么不合適的地方也請(qǐng)大家勿噴哈。
最后,保持良好的心態(tài),不要管外界說(shuō)什么,相信自己,天道酬勤,祝大家取得理想的成績(jī)。
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