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我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟一
——冰心
生命的每一天,時時都需要微笑;世界的每個角落,處處都需要微笑。微笑,有一種魅力:一個微笑,就是一股動力;一個微笑,就是一份快樂;一個微笑,就是一份灑脫。
對自己微笑
無助的時候,對自己微笑,我告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”;迷茫的時候,對自己微笑,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”就在我的眼前;痛苦的'時候,對自己微笑,雪萊告訴我:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎?”無論在什么時候,都對自己笑一笑,讓委屈從眉梢滑落,讓煩惱拋之腦外,讓自己的生活充滿快樂的旋律,讓自己在微微一笑中越過障礙,向前邁進。
微笑的魅力,就是讓人擁有源源不斷的動力!
對他人微笑
給老師一個微笑,讓他們在辛勤的付出之后收獲心靈的回聲;給同學(xué)一個微笑,讓他們忘掉本不屬于花季的煩惱;給爸爸媽媽一個微笑,讓微笑消除他們身體的疲倦,得到放松;給幫助過你的人一個微笑,讓他們知道你有一顆感恩的心,對他人微笑,勝過千言萬語,是人與人之間最好的語言。你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多。
微笑的魅力,就是讓人擁有來自內(nèi)心深處的快樂!
對生活微笑
生活中的點點滴滴,充滿了酸甜苦辣,但這不能阻礙我們對生活的追求。生活是面鏡子,你對它笑,它就對你笑。無論你是已攀上了成功的巔峰,還是被困于巨谷的深淵,讓我們用微笑淡然處之;無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露,我們用微笑欣然接受。讓微笑灑遍我們生活的每個角落,就像陽光普照美麗的世界。對生活微笑,塑造一個嶄新的自我吧!
微笑的魅力,就是讓生活充滿陽光!
微笑,是一首雋永的詩,讓人回味無窮;微笑,是一幅素雅的畫,讓人癡迷忘我;微笑,是一是舒緩的曲,讓人沉醉其中。微笑吧!讓鮮花綻放,讓堅冰融化,讓心靈插上翅膀展翅翱翔!
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
世界上有一個偉大的國家,她的每個字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。這個國家就是中國。
它是華夏文明的瑰寶,它經(jīng)受住了五千多年的歲月洗禮,愈發(fā)熠熠生輝。它從最初的被刻在龜甲獸骨上的簡單符號,在千百年來的發(fā)展中,融入了中國人的智慧、豐富的想象力以及心血,使得它漸漸蛻變,更散發(fā)出迷人而成熟的魅力。
它便是中國漢字,觸動著每個中國人的心弦。
有人說,漢字是語言與視覺的復(fù)合藝術(shù),這種藝術(shù)的威力直接震動感官。這便是我最喜歡漢字之處。漢字里,有著難離遠去的情誼,帶著淡淡的憂傷,蔓延在一字一句里。
就如戴望舒的《雨巷》:“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長,又寂寥的雨巷,我希望逢著,一個丁香一樣地,結(jié)著愁怨的姑娘……”讀著這首詩,心中也感受到了詩人的迷惘而又有著朦朧的希望,觸碰著我們心靈深處最柔軟的地方,讓我們不由自主地一同追尋那位撐著油紙傘、在雨巷中像夢一樣飄過的姑娘的足跡……
又猶如徐志摩的《再別康橋》:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩……”看似簡單的文字,卻讓人陶醉、讓人著迷,真摯、雋永的情感牽絆著多少人的靈魂!
我想,這便是漢字的魅力所在,每一個字,如詩、如畫。
文人筆下的文字,靈動而富有生命力,匯聚成了源遠流長而博大精深的中國文化長河,成為了每個華夏兒女的根。
漢字里,有難以割舍的親情,有感慨時光飛逝的悲傷,有遺世獨立的豁達……由它衍生的中國古詩、中國書法,更使得中華文化生生不息、歷久彌新。每一個方塊字,都被賦予了獨特的情感與感染力,這偉大的漢字便是中華上下五千年的歷史沉淀。
漢字像血液般注入我們的身體、我們的生命,我們驚嘆并折服于它的魅力的同時,更遨游在文字構(gòu)建的愛與生命力、文化與哲學(xué)交融的世界里。
翻開厚重的書本,讓漢字在心靈中流淌,品味著它悠遠的情懷,洗滌自己的靈魂。
愿每個華夏兒女都能喚醒心中對漢字的熱愛!
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟三
夏天,這個季節(jié)充滿著誘人的魅力。
知了積極地叫著,“知了知了……”我們五班在教室里坐著一副”知了”的樣子,跟知了產(chǎn)生了共鳴。啊凡,我們班主任,這是我們給他的特別尊稱。驕陽似火,面臨中考的我們,卻心如止水,沒有一絲微波蕩漾,因為,勝券在握,我們穩(wěn)操勝券。很快了,就要體育中考了,占了30分。啊凡說他是初三的老師,是不能進去的,可是最后沒想到可以進去。大家別上號碼牌,等待著自己的上場。每個人都奮發(fā)的舞動著身姿,展現(xiàn)最好的狀態(tài),最完美的步伐,最耀人的勝利。這個夏日閃著金光。
夏日我們考完了體育之后就和他說拜拜了,今后再也沒有體育課了,我們不用在烈日下拼命的奮斗了,有的只是輕松。即將面臨的是英語口語考試。啊朱,我們給予我們英語老師的稱號。他一遍一遍的教我們練習(xí)說英語,因為這里面有15分。啊朱說他從來沒那么認真的講過口語,你們最幸福的一屆,我們笑了。在夏日的光輝射進我們的窗子,那時候快黃昏了,我們正拿著書認真的讀著,為我們的口語而做充分的準備。終于考完了,考試完了之后我們隨手一丟那么口語資料,繼續(xù)輕松自在。我們丟的是口語的煩惱,并不是口語的知識,那些知識都在腦袋裝著呢。這個夏日是輕松的。
在六月的夏日,我們踏進了考場,終于要做最后一戰(zhàn)了,是勝是敗我們都要笑著走開,讓一切被夏日的風(fēng)帶走。整個夏日都充滿著我們的努力,我們的奮斗,我們在此灑下的汗水,升騰在空中,幻化成最美麗的彩虹。這是夏日的魅力。
夏天的魅力初二優(yōu)秀作文2夏天,她悄悄地來了??晌覅s不知道她是什么時候來的。
城市的空調(diào)太舒服了,溫度總是剛剛好,不冷不熱,讓我感受不到夏天的炎熱。所以,我不知道夏天是什么時候來的。
城市的噪音太大了,街上滴滴的車聲、工地上隆隆的施工聲、超市里嘈雜的人聲,使我聽不到夏天的蛙聲、鳥鳴和蟬唱。所以,我不知道夏天是什么時候來的。
城市的燈光太亮了,各種顏色的霓虹燈奪走了夏天夕陽那獨特的色彩。所以,我不知道夏天是什么時候來的。
我想,是時候踏著童年的足跡去尋找消失的夏天了。于是,我離開城市去往海邊的故鄉(xiāng)尋找夏天。
清晨,我在海上的日出中找到了她。當我向她揮手時,她便隨著太陽蹦了出來。她緊緊地擁抱著我,這是在城市的空調(diào)房中找不到的,真正屬于夏天的——炎熱。
我繼續(xù)尋找著,在午后的院子里找到了她。當時,她正躲在大樹的枝丫間和小朋友們微微揚起的嘴角上。在枝丫間,我聽到了蟬鳴聲,蟬那單調(diào)的歌聲在我聽來是多么悅耳動聽啊!當我把夏天從蟬的歌聲中解救出來時,一旁的小朋友咯咯地笑出聲來。我看著一個個開心的小臉,我找到了真正屬于夏天的——快樂!
當夜幕降臨時,故鄉(xiāng)安靜又祥和。房子外面的石頭凳子上,有幾個老奶奶借著微弱的燈光一邊吃著水果一邊聊天。當我的目光不經(jīng)意掃過她們的手上時,我愣住了。兒時的記憶浮上心頭:我太熟悉她們手上的那把蒲扇了,小時候奶奶總是一邊搖著蒲扇一邊哄我睡覺。我找到了真正屬于夏天的——溫馨。
我終于找到夏天了,她不再躲躲藏藏,大膽地露出身子,散發(fā)出迷人的光彩!
夏天的魅力初二優(yōu)秀作文3春天有花兒的魅力,秋天有豐收的魅力,冬天有雪花的魅力。那么夏天又有哪些魅力呢?夏天的魅力可多啦!有水果的魅力、景色的魅力、顏色的魅力……讓我們一起去體驗一下夏天的魅力!
夏天有許多的魅力,當然,水果也是一大魅力啦!夏天有好多水果呢!比如:葡萄、柚子、西瓜、櫻桃、香蕉、草莓、藍莓……先來說說葡萄吧!葡萄穿著青綠色或者紫紅色的“衣服”,味道好極了,酸酸甜甜的,像一串串瑪瑙。接著是我最喜歡的水果之一----水蜜桃,它成熟的時間是五六月份。蜜桃成熟的時候,努著紅嘟嘟的嘴巴,再配上一身茸茸的細毛,多么好看,多么可愛,就像一位含羞的小姑娘一樣,低垂著頭,微紅著臉。這就是夏天水果的魅力。
接著,夏天可不是只有水果哦,夏天還有美麗的景色呢!夏天的花可是千姿百態(tài)的,有紅的似火的玫瑰,有跟棉花糖一樣的榕樹,還有白的似雪的蒲公英。但是我認為夏天最美麗的花則是白月季,白月季寓意著尊敬和崇高,白色的月季花,潔白如玉,人們愛把它作裝飾品。當然,景色不僅有花,還有其他的景色。夏天的時候,太陽像個大火球一樣高高地掛在天空,但玄武湖卻很涼快,因為有茂密的大樹為我們遮陰。湖面碧波蕩漾,荷花亭亭玉立,好像少女,荷葉下魚兒悠閑地玩耍著,時不時“嘩啦”一聲,原來是它們跳出水面。這也就是景色的魅力。
我喜歡夏天,天天享受陽光灑落在身上的感覺,也希望大家都能“愛上夏天”,一同感受夏天獨特的魅力。
夏天的魅力初二優(yōu)秀作文4火傘高張,遠處的蟬鳴聲直喊著:好熱!好熱!才踏出家門一步,全身好像快要著火了。沒法過啦,只好足不出戶的躲在家里避暑。
我都快熱死了,可以開冷氣嗎?什么心靜自然涼,再這樣下去,我們都會變成活生生的烤人肉了啦!是嗎?我和姐姐不管怎么樣大呼小叫,爸媽卻對我們不理不睬。我和姐姐的汗多到都可以把整個城市淹沒了,爸媽再不處理,兩姐妹就鬧汗水災(zāi)啦!
好啦!好啦!爸媽拗不過我們呼天搶地如盛夏蟬叫的大嗓門,終于俯首稱臣說:自己到二樓開冷氣。聽到冷氣這兩字,我和姐姐就好像中了頭獎一樣,開心得不得了,蹦蹦跳跳的跑到二樓。到了二樓,拿著遙控器,我彷佛變身為超級大魔法師,一指神功把冷氣一開,魔棒一丟,就倒頭呼呼大睡,睡的不省人事。
孩子們,吃飯啰!當爸媽的聲音在耳邊響起時,我們知道我們必須離開我們的快樂天堂——冷氣房,回到像火爐一樣的一樓。唉!我們真的是有苦說不出啊!但為了節(jié)能省電,也只好勉為其難了!
還有一次,在沒開冷氣的一樓飯桌吃完晚飯后,我們姐妹倆身上的汗水,就像是貪得無厭的商人將一串串的珍珠掛滿全身。只是每走一步,珍珠就掉一顆,真是浪費啊!這時我只有跟姐姐趕快三步并作兩步?jīng)_向浴室。在洗完澡,刷牙洗臉之后,迫不及待的沖回房間吹冷氣。就在冷空氣溫柔的懷抱之下,我和姐姐就慢慢的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
啊!炎熱且漫長的暑假,就在艷陽高照,聒噪的蟬鳴聲中,汗流浹背,日復(fù)一日的煎熬中,等待開學(xué)日和涼爽又浪漫的秋天,快快到來!
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟四
古今中外,著裝從來都體現(xiàn)著一種社會文化,體現(xiàn)著一個人的文化修養(yǎng)和審美情趣,是一個人的身份、氣質(zhì)、內(nèi)在素質(zhì)的無言的介紹信。從某種意義上說,服飾是一門藝術(shù),服飾所能傳達的情感與意蘊甚至不是用語言所能替代的。在不同場合,穿著得體、適度的人,給人留下良好的印象,而穿著不當,則會降低人的身份,損害自身的形象。我國已故的周恩來在著裝方面為后人樹立了一個得體瀟灑的典范。不論在任何條件下,他都把衣著的整潔合體,姿態(tài)端莊,一舉一動彬彬有禮,光明磊落,待人謙虛,親切誠懇,直率作為做人的準則。在社交場合,得體的服飾是一種禮貌,一定程度上直接影響著人際關(guān)系的和諧。影響著裝效果的因素,重要的一是要有文化修養(yǎng)和高雅的審美能力,即所謂"腹有詩書氣自華"。二是要有運動健美的素質(zhì)。健美的形體是著裝美的天然條件。三是要掌握著裝的常識、著裝原則和服飾禮儀的知識,這是達到內(nèi)外和諧統(tǒng)一美的不可或缺的條件。
服飾是一種文化。整潔得體的著裝,對國家與民族來說,是社會形象問題,體現(xiàn)了國家的文化水平,經(jīng)濟實力;對集體單位來說,是群體形象問題,體現(xiàn)了單位的性質(zhì)、傳統(tǒng)和風(fēng)氣;對個人來說,是素質(zhì)修養(yǎng)問題,體現(xiàn)一個人的社會生活、文化水平和各方面的修養(yǎng)。
服飾的發(fā)展變化與國家的政治變革、經(jīng)濟發(fā)展以及宗教信仰等有著密切的關(guān)系,直接體現(xiàn)了一個國家的形象。因此,我國歷朝歷代的帝王都相當注意服飾衣著,將服飾的禮制作為封建社會禮制的重要組成部分,并對各級宮宦的服飾,無論是款式、裝飾及色彩都做了明細的規(guī)定。
為了維護國家形象,各國領(lǐng)導(dǎo)人都非常注重自己的服飾。
世界著名大型企業(yè)對職工的服裝要求一向很嚴格,也很講究。有人認為,日本企業(yè)的集團主義源自企業(yè)的制服文化,看來不無道理。服飾的雅致和整潔有一種無形的魅力。有人說:服飾在左右你的成就。"有人說:"對一個企業(yè)家來說,西裝就等于您的名片,等于貴公司的徽章。"可見服飾對群體、單位的重要。作為個體一旦上班,一旦到集體中,就成為群體的一員,在著裝向題上也就加進了不容忽視的集體因素。如果只強調(diào)著裝的個性,就造成個體與群體的矛盾,陷入了著裝的誤區(qū)。一般說具有外觀美的人既給他人留下美好的第一印象,縮小人際距離,也能更好地完成本職工作,給單位帶來好的聲譽。
在涉外交往中,注意自己的服飾和裝扮對自己的單位形象更為重要。如果一個人的服飾不撈合一定的場合所要求的服飾,是會引起誤會的。在涉外工作中要避免濃妝艷抹、衣飾華麗,也不可蓬頭垢面、衣飾庸俗。要恰如其分地打扮自己,表現(xiàn)出外事工作人員的優(yōu)服氣質(zhì),表現(xiàn)出個人內(nèi)在的涵養(yǎng)。每個單位、公司都有不同的歷史背景、工作性質(zhì),需要職工配合環(huán)境及職務(wù)穿著得體。因此,要求職工所穿的服裝,應(yīng)符合公司的傳統(tǒng),要表現(xiàn)自己公司的風(fēng)格。每個公司職工所穿的服裝,應(yīng)該以那個公司的性質(zhì)、風(fēng)格為標準。
服飾是一種情感的符號,服飾不會說話,但人們在特定的情境中的某種衣著,會給人以某種思想感情的知覺和體驗。服飾是一種美的符號,是一種無聲的語言,它顯示了穿著者自身的氣質(zhì)、性格、愛好和修養(yǎng)。注重服飾不但可以顯示出個人應(yīng)有的風(fēng)采,而且還會結(jié)別人以美的享受,給人以可敬、可信、可親的心理效應(yīng),形成進一步交往的良好開端。在涉外工作中,任何人穿戴不合時宜,或過于隨便,都是一種粗魯無禮、不尊重他人、不近人情的舉止。
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟五
各位團友,大家好。我是今天的導(dǎo)游員,我姓林,大家叫我小林就可以了,俗話說“有朋自遠方來不亦樂乎?”有幸與大家相識,我感到非常的榮幸,一會將由我陪同大家游覽澳門館.
那讓我們先來熟悉一下世博會:世博會起源于1851年倫敦的“萬國工業(yè)博覽會”,世博會已經(jīng)舉辦過40屆,上海是第41屆。是首次由中國舉辦的世界博覽會。上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。
今天我們要參觀的是澳門館,澳門館的展示主題是文化交融,和諧體現(xiàn),澳門館把“玉兔宮燈”定位為國家館大道上的迎賓彩燈,為中國國家館“東方之冠”迎接世界各國的嘉賓。這不僅切合澳門屬于中國又是特區(qū)身份的重要角色,還突出了澳門的橋梁作用。
“澳門館”是“中國館”中的一個自建館,位于世博園a片區(qū),中國國家館的西南方向,占地600平方米左右,共7層。香港館和澳門館緊緊相鄰,相互輝映,有人介紹說:“港澳館一左一右,就像一對好兄弟”。
有人知道澳門回歸是幾幾年嗎?對了,是1999年,澳門館建筑高度是19.99米,正是寓意著澳門回歸的年份啊,澳門館以兔燈籠為外觀設(shè)計,為什么要選擇兔子造型呢?兔子是和諧相容的象征,機靈通達的化身,是古今中外人們喜歡運用的吉祥動物。它乖巧可愛、性情溫和、聰明活潑,就像澳門一樣地方雖然小但是包容性大,用兔子來比喻澳門非常貼切合理。澳門館的玉兔外型設(shè)計靈感來自于華南地區(qū)古時的兔子燈籠外型。如果將上海世博會中國館比喻成神話中的南天門,那澳門館就像在南天門旁的一只仙兔,與中國館一起迎接世界各地的來賓。
澳門館的外墻為反光玻璃,日間映照著中國館,象征“澳門是中國的一部分,國家在澳門心中”,“玉兔”的外層可以不停地更換顏色,而且外墻也是一個熒光屏,可以展示不同的影像。
兔子的頭部和尾部是一個氣球,其中充滿著氫氣??梢匀我馍仙蛳陆担啦陂g,它們會由工作人員控制,在指定的時段展示、升起和降落,還可以跟隨音樂延伸、升高及移動,非常具有動態(tài)美。觀眾即使在別的展區(qū),也會被飛升到半空搖擺的兔頭和兔尾吸引過來。大家注意到澳門館外層上部的太陽能板了嗎?它們可以為場館提供所有的運作能源。在這次世博會上,澳門館和其他館一樣都是貫徹了環(huán)保的理念,整個展館使用的是玻璃和鋼鐵材料,可以避免因建筑項目而浪費水資源,在場館內(nèi)部還有一個雨水收集器,用作水的循環(huán)再使用。澳門館的屋頂和下半部均由通透的玻璃構(gòu)成,這些玻璃均為可回收的物料,當中包括具有隔熱及降低噪音功能的中空玻璃,可以降低20至36分貝不等的噪音。在6個月的展覽期結(jié)束以后,這些材料都可以被回收再利用。
看完了澳門館的外部,在來看看澳門館的內(nèi)部,內(nèi)部采用雙環(huán)大型影院向大家展現(xiàn)澳門的歷史。內(nèi)環(huán)被稱作“時光機”,是一個五層樓高的360度大型環(huán)幕。外環(huán)又名“和諧環(huán)”,由新舊和諧、文化和諧、天地和諧、活力和諧四部分組成,展現(xiàn)了澳門的過去,現(xiàn)在和未來?,F(xiàn)在大家步入的是一條螺旋形的長斜坡道,這就是360度的影院,上下左右都被影像包圍,彷佛進入時光隧道。影片會讓大家飽覽大三巴牌坊、葡京酒店及金蓮花廣場等澳門著名地標以及澳門的百年歷史。場館設(shè)計師還巧妙的將館內(nèi)的地毯,鋪設(shè)為澳門街道上充滿葡萄牙風(fēng)情的地磚,踩上去猶如置身其中。世博會期間,大家都會發(fā)到一只小兔子燈籠。當大家在螺旋形步道上移動時,從外頭看,點點燈光連接在一起,會形成一副有趣的畫面。漫步館內(nèi),在360度環(huán)形屏幕上,我們將欣賞到一部約20分鐘的電影。影片講述了一個中秋節(jié)的夜晚,爸爸帶領(lǐng)兒子小濠和鄰居家的女孩一起尋找生日禮物“玉兔宮燈”的故事。在這20分鐘時空交錯的旅途上,我們將探訪澳門的大街小巷,看到珍貴的世遺景點,品味澳門中西文化交融的獨特魅力,經(jīng)歷澳門由小漁村發(fā)展成國際旅游城市的過程,領(lǐng)略一國兩制在澳門成功實踐的輝煌成就。接下來的時間大家可以自由參觀,10分鐘后在出口集合。各位游客,世博之旅已經(jīng)漸近尾聲,離別雖然有許多不舍,但還是到了該說再見的時候了,這里我要特別感謝各位對我工作的配合和支持,此次能為大家提供導(dǎo)游講解服務(wù),是我的榮幸。最后祝大家萬事如意,身體健康。讓上海的城市風(fēng)貌永遠留給您最美好的回憶。
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟六
1.一個人再怎么努力也拼不出一段完整的愛情。
推薦魅力女性優(yōu)雅禮儀心得體會及感悟七
各位參賽選手、各位新老朋友:
大家上午好!
有一種人生最美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一首歌最動人,那就是師德。在這個春光明媚的季節(jié)里,我縣舉辦的“弘揚高尚師德爭做魅力教師”演講比賽,在公平競爭的和諧氣氛中圓滿結(jié)束了。這個演講比賽,進一步弘揚了正氣,更加促進了師德師風(fēng)建設(shè),極大提升了教師的整體素質(zhì),充分展示了我縣教師的靚麗風(fēng)采!
剛才,我們共同聆聽了來自全縣27位教師的演講。參賽教師緊緊圍繞師德這一主題,結(jié)合自己工作感想和個人體會及身邊感人的故事,以充實的內(nèi)容,飽滿的感情,生動形象的語言,講述了自己對師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個方面,演繹著我縣教師--把愛與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌,把愛的陽光播撒給每一個學(xué)生的奉獻精神。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自內(nèi)心的快樂!他們借演講比賽這個平臺,用催人淚下的事例和發(fā)人深思的哲理,讓我們感悟著教育的魅力。
今天,臺上演講的選手展現(xiàn)了個性風(fēng)采,臺下聽講的教師也是激情滿懷。這充分反映了我縣教師高尚的道德情操和良好的精神面貌。
我相信,借這次演講比賽的東風(fēng),我們一定會更加扎實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們的學(xué)生。我們要進一步抓好學(xué)校的師德建設(shè),在全縣營造講師德,比奉獻,學(xué)先進,促發(fā)展的良好氛圍,使每一位教師真正肩負起教書育人的重任,用自己的實際行動來做好太陽底下最光輝的事業(yè)。
選手們,朋友們!師德是學(xué)校之魂,教師之魂!一個具有高尚師德的教師,才是具有魅力的教師;一個具有魅力的教師,一定是一個有理想、有文化、有愛心、有激情的教師……
最后,請讓我代表本次活動的主辦單位,對全體參賽選手,付出的辛勤勞動和精彩的演講,表示最誠摯的謝意!
預(yù)祝將代表我縣參加市級師德演講大賽的選手,旗開得勝,馬到成功!
謝謝大家!
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員工對領(lǐng)導(dǎo)評語(大全10篇)
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