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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于基礎會計檔案設置心得體會一
1.使用方必須遵守以下規(guī)定:
(1)使用方僅限于在本單位(本單位以使用方構成獨立法人資格的組織為限)的范圍內使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù),不得擴展在所屬系統(tǒng)和上級、下級或者同級其他單位。但獲得特別許可的除外。
(2)使用方必須在使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)所形成的成果的顯著位置注明國家基礎地理信息數(shù)據(jù)版權的所有者(所有者名稱見附表)。
(3)使用方對被許可使用的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)不擁有復制、傳播、出版、翻譯成外國語言等權利,不得向第三方提供原始國家基礎地理信息數(shù)據(jù)。不得以商業(yè)目的使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)或者開發(fā)和生產(chǎn)產(chǎn)品。國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的任何格式或者任何復制品視同原始數(shù)據(jù)。使用方可根據(jù)需要對數(shù)據(jù)內容進行必要的修改和對數(shù)據(jù)格式進行轉換,但未經(jīng)許可,不得將修改、轉換后的數(shù)據(jù)對外發(fā)布和提供,并應將修改、轉換的情況及修改、轉換的內容向提供單位備案。使用方不得將原始國家基礎地理信息數(shù)據(jù)或者其衍生成果在計算機互聯(lián)網(wǎng)上登載。
(4)使用方主體資格發(fā)生變化時,應向提供方重新提供使用申請,并需重新簽訂使用許可協(xié)議。
2.使用方必須根據(jù)國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的密級按國家有關保密法律法規(guī)的要求,采取有效的保密措施,嚴防泄密。
3.違約條款
(1)使用方在使用國家基礎地理信息數(shù)據(jù)過程中違反國家法律法規(guī)或者國家基礎地理信息數(shù)據(jù)主管部門的規(guī)定,其使用權即無條件終止。
(2)使用方違反本協(xié)議的任何約定,提供方有權收回其所提供的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)及相關資料,使用方不能保留國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的任何拷貝或者使用基于該國家基礎地理信息數(shù)據(jù)開發(fā)的任何成果,并須賠償因違約侵權給提供方造成的一切經(jīng)濟損失。
4.提供方所提供的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)及許可的用途等見附表。提供方在向使用方提供國家基礎地理信息數(shù)據(jù)時,同時提供國家基礎地理信息數(shù)據(jù)的相應數(shù)據(jù)說明和使用說明。
提供方不承諾對所提供的國家基礎地理信息數(shù)據(jù)中可能存在的與現(xiàn)勢的某種不一致或者缺陷進行修改。提供方不因該數(shù)據(jù)本身的瑕疵而對使用方所造成的任何后果承擔任何責任。
5.本協(xié)議一式四份,具有同等效力,雙方各持二份。
6.本協(xié)議未盡事宜,雙方將協(xié)商解決。
提供方(蓋章):________ 使用方(蓋章):________
地址:__________________ 地址:__________________
代表(簽字):__________ 代表(簽字):__________
日期:__________________ 日期:__________________
電話:__________________ 電話:__________________
協(xié)議簽訂地點:__________
附表
使用許可協(xié)議編號:
說明:1.本表為甲類使用許可協(xié)議的組成部分。
2.如無特別許可情況請在“特別許可”欄中填“無”。
3.本表中數(shù)據(jù)載體、許可使用的用途及工本費欄請在選項上畫“√”,選項中沒有明確的請在“其他”項上填寫清楚。
關于基礎會計檔案設置心得體會二
本學期我們學習了機械原理這一門課程。主要研究機械中機構的結構和運動,以及機器的結構、受力、質量和運動的學科。這一學科的主要組成部分為機構學和機械動力學。
就我個人的感受而言和一個學期的學習經(jīng)驗,《機械設計基礎》這門課挺有意思的,它大部分是理論的東西,而且各個章節(jié)互相聯(lián)系,平面、空間機構的講解及自由度分析、各種連桿機構基本工作原理,主要靠自己理解及記憶。
在期末,老師采取了讓學生上臺講課的形式來進行教學。每個學生都分配有自己的講課內容,或是理論概念,或是習題解析。 我們組的任務是講解:擺動導桿機構。
講解要求:講解設計作圖步驟(課件中)。
我們已知:機架長度ac,k,設計此機構由于θ與導桿擺角ψ相等,在設計此機構時,僅需要確定曲柄 ab。
步驟:
①根據(jù)計算θ,θ=180°(k-1)/(k+1);
②任選c作∠mcn=ψ=θ,作角分線;
③取a點,取機架ac。
④過a點作極限位置cm的垂線ab,即是曲柄ab。
在該章的學習中,大多采用圖解法,運用所學基本理論中的基本關系式,清晰地以線圖的形式表現(xiàn)在圖紙上,具有直觀, 定性簡單,容易理解,檢查正確性方便的特點。
該上課方式的優(yōu)點:
一、營造愉悅的課堂氣氛,培養(yǎng)學生學習信心和興趣。
隨著近年來高校不斷擴招,多數(shù)學生在應試教育的強壓下喪失對學習的積極性和主動性,所以在引入該課程的時候,老師給學生耐心解答所有問題,關心愛護每位學生。激發(fā)他們對機械機械設計基礎課程的學習熱情。通過不同的授課方式和淵博的知識內容,吸引學生的注意力,使課程不再枯燥無味。
二、理論與實踐相結合,提高學生操作能力
現(xiàn)在所有職業(yè)類院校在人才培養(yǎng)方面更應重視學生的動手能力,不光掌握方法,最重要的是操作。
三、課程內容調整,重視人性化教學。
四、引入現(xiàn)代教學方法,使用現(xiàn)代各種軟件,使學生在學習的過程中不僅懂書本上的東西,還學會了生活中經(jīng)常利用的軟件知識。
在聽其他同學講課和提問的過程中,我也對所學的內容有了更深刻的印象。
通過一學期的學習和老師的教導,我在學習中體會到以下幾個方面: 1課前要做好預習,提高抽象思維能力。
2抓住重點掌握基本概念。
3提高綜合分析能力。
4培養(yǎng)獨立完成作業(yè)的能力。
5學會自學。
6重視實驗課程的學習。
關于基礎會計檔案設置心得體會三
作為一名當代大學生,一名中共共青團成員對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想已經(jīng)不在陌生,通過近一步的學習和認識,我深感大學生是國家和民族的未來,對當代中國大學生加強馬克思主義的教育,樹立正確的世界觀和人生觀,具有特別重要的現(xiàn)實意義。以下是我通過團校菁英班的培訓和閱讀有關書籍及文章后的總結。
一, 培養(yǎng)青年馬克思主義者的重要意義
黨的xx屆四中全會指出:緊密結合我國國情和時代特征大力推進理論創(chuàng)新,在實踐中檢驗真理、發(fā)展真理,用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐;是建設馬克思主義學習型政黨的首要任務……培養(yǎng)造就一大批馬克思主義理論家特別是中青年理論家,推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。
黨的xx屆四中全會強調要培養(yǎng)中青年理論家,這是關系黨未來事業(yè)的一項重大舉措。黨和人民的事業(yè),歸根到底是要由青年來繼承和發(fā)展;青年黨員的思想認識、理論水平和實踐能力,決定了未來黨的理論、方針、政策;培養(yǎng)青年馬克思主義者,就是為黨培養(yǎng)后備軍和接班人。
1, 歷史證明,青年的思想決定了黨和國家未來的事業(yè)。
蘇東劇變,有著各方面的原因。但其主要的原因,在于其工人階級政黨的領導人思想出現(xiàn)了問題。最初,領導人忽視了黨的理論的創(chuàng)新與實踐工作,忽視了馬克思主義的本國化、時代化和大眾化,照搬套用馬克思主義經(jīng)典理論家的論述,黨的理論僵化并脫離實踐,導致政策呆滯缺乏活力。接著,僵化并脫離實際的理論導致黨內精英不再擁有共產(chǎn)主義理想,而將社會主義和共產(chǎn)主義作為維護統(tǒng)治的一種手段,勃列日涅夫就曾經(jīng)對親信說過,“共產(chǎn)主義,那是騙人的”。最后,一批缺乏共產(chǎn)主義信仰的領導人主動放棄馬克思主義在思想領域的指導地位,放棄所屬工人階級政黨的領導地位,成為蘇東劇變的直接原因。
黨的領導人思想出現(xiàn)問題的深層次原因,在于其青年時代沒有接受馬克思主義理論系統(tǒng)化的教育和實踐。三十年代蘇聯(lián)大清洗,以政治高壓代替學習實踐強迫民眾接受馬克思列寧主義和斯大林主義。而勃列日涅夫等人,正是處于那個時代的青年。被動接受而沒有主動學習和思考馬克思主義的理論,缺乏真正的共產(chǎn)主義信仰,為今后對黨的理論政策缺乏思考和創(chuàng)新埋下來隱患。五十年代后期,赫魯曉夫全盤否定斯大林而搞所謂的“改革”,在思想領域造成了混亂而未能及時采取措施,一批缺乏馬克思主義信仰的青年精英就在這樣的環(huán)境下成長起來,他們的名字耳熟能詳:戈爾巴喬夫、葉利欽、克拉夫丘克、舒什克……他們成為了蘇共和蘇聯(lián)的掘墓人。
歷史證明,缺乏一批核心的青年馬克思主義者的工人階級政黨,其領導基礎必然存在隱患,必然在未來的思想領域后繼乏人。
2,現(xiàn)在青年思想特點帶來了巨大的挑戰(zhàn)
青年是人生從不穩(wěn)定的穩(wěn)定的重要階段,其思想具有很強的可塑性,其青年階段接受什么樣的教育,樹立什么樣的理想,信仰什么樣的主義。決定了其一生的世界觀、人生觀和價值觀。
改革開放以來,黨對青年培養(yǎng)面臨著更大的挑戰(zhàn)。在西方和平演變的策略下,在自由主義,民主社會主義,極左主義等一系列社會思潮的沖擊下,青年的思想出現(xiàn)了重大的變化。一方面,愛國主義、社會主義在青年中仍占據(jù)主流地位,特別是愛國主義思想,在青年中表現(xiàn)出了高度的自覺性,在汶川地震、奧運會、國慶六十年游行、反對西藏新疆分裂分子上都有突出的表現(xiàn),這些都是正確引導、培養(yǎng)青年特別是培養(yǎng)青年馬克思主義者的基礎。另一方面,擁有各種非主流政治思潮特別是自由主義的青年逐漸增多甚至在某些地方占據(jù)了主流地位,在某些青年聚集的地方,自由市場、三權分立、多黨制、人權高于主權成為了談論的潮流。這些,又對我們的思想政治教育提出了挑戰(zhàn)。
近年來,黨和政府繼續(xù)深化改革,擴大開放,在市場經(jīng)濟中造就一批又一批的財富神話,沖擊著當代青年的神經(jīng)。青年中,實用主義價值觀橫行,拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想有所抬頭,政治冷、經(jīng)濟熱成為當代很多青年的真實寫照?!案憬?jīng)濟”、會炒股、懂生意、能賺錢的一批青年受到普遍的追捧。而一批政治素質好,理論水平高的青年反而被同年齡人所嘲笑,“落伍”“不務正業(yè)”成為扣在了他們頭上的帽子,青年馬克思主義的自我塑造面臨環(huán)境上的巨大挑戰(zhàn)。
二, 如何把自己鍛造成堅定的青年馬克思主義者
青年一代是推動歷史進步的重要力量。我們新時代的青年肩負著繼往開來的時代重任,我們應該堅持馬克思主義,做堅定的青年馬克思主義者。
作為馬克思主義青年,最重要的是把自己的本職工作——學習搞好,只有學習好了,做其他工作才能真正起到鍛煉自己的作用,學習搞不好,搞其他的東西完全是浪費時間,雖然我現(xiàn)在的學習成績還算可以,但是部署突出的,所以我以后要加大學習力度,整齊作同學們學習的榜樣,這樣才能起到一名青年馬克思主義者的帶頭作用。 作為馬克思青年,要堅持理論與實際相結合,我們不僅要學習好科學知識,要更加注重實踐, 作為學生干部,在日常學習生活中,要做表率,多帶動同學向好的方面發(fā)展,主動關心和幫助同學;把自己所學的,在日常生活中去實踐和落實,再實踐中完成“第二次的飛躍”。 作為馬克思親年,我們要解放思想、實事求是、與時俱進,大膽創(chuàng)新,解放思想、實事求是、與時俱進是我們黨的思想路線,也是共青團的思想路線,團干部要自覺繼承和發(fā)揚這一馬克思主義思想路線。我們還要著重于培養(yǎng)創(chuàng)新思維,不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束,尋求對問題的全新的獨特性的解答和方法。
作為馬克思青年,我們要完善自我,開拓創(chuàng)新,全面提高自己各個方面的能力。我們學生干部應該在實踐中不斷完善自己,培養(yǎng)自己語言表達能力、判斷決策能力、影響和感召能力等各方面能力,實現(xiàn)自我價值的升華。
作為馬克思青年,就要腳踏實地,從我做起。古話說“一屋不掃何以掃天下”。一名青年馬克思主義者,要有高處著眼、小處著手的優(yōu)秀品質,他絕不是一個教條主義者而是讓優(yōu)秀成為一種習慣的示范者。體現(xiàn)在腳踏實地,從我做起;體現(xiàn)在從生活的一言一行、一點一滴做起;體現(xiàn)在對組織要服從、要忠誠上;體現(xiàn)在對老師要敬重、要尊重上;體現(xiàn)在對學生既要熱情關懷又要嚴格要求上;體現(xiàn)在春蠶吐絲、甘為人梯的胸襟上;體現(xiàn)在對事業(yè)同命運、共榮辱、齊奮斗的追求上。
經(jīng)過團校菁英班的培訓和近一步對青年馬克思主義的學習,確實讓我感到自己眾合和能力的提高,不僅僅在意識方面,更在行動方面,時時刻刻以一名優(yōu)秀馬克思主義者的要求來嚴格要求自己,這是一種提高。也感謝學校能夠提供給我這樣的一個機會,讓我能夠全面地剖析自己,全面地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,全面地看清自己。我相信在以后的工作生活中,我一定會繼續(xù)的嚴格要求自己,更加發(fā)奮努力的學習,更加富有激情的工作,全面提高自己,爭做一名合格的青年馬克思主義者。
關于基礎會計檔案設置心得體會四
開學第十三周,是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課,懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓課室。
第一節(jié)實訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。然後還給我們講了課本上的內容,分析了書上的每一筆業(yè)務,看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務,簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄,t型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時,老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。后來在指導老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準備的各種各樣的賬簿后,我頓時傻了眼,一個是因為自己對它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學,在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時,實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證…心都灰了。
苦的還在后面,尤其是在寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過??粗鴫延^啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心,更是需要我們的細心。另外,我覺得做這些賬的時候,首先要分清哪些業(yè)務該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報廢。最后結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!
做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。
這次的會計實訓,它使我們在實踐中學會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且,這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗,它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結合。若只是將書本上的知識生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強的東西搬到實際中應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通的,自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎會計理論知識在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實訓課應該蠻輕松的,但是這一段時間我們實訓下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結賬,對賬,編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計,原來會計的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實訓課,我真真切切的了解到什么是會計,讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè),更是人生價值的詮釋,因為會計是:細心+耐心+責任心。
關于基礎會計檔案設置心得體會五
依照《民法典》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī),遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,雙方就本建設工程施工事項協(xié)商一致訂立本合同。
1、范圍:
樓工程,基礎、主體項目工程所有的模板工程等需支模的全部分項工程、設計變更及模板垃圾現(xiàn)場清理、衛(wèi)生包干及標化工程涉及的常規(guī)用工。
2、內容:
1)配合施工員放樣、釘測龍門樁、搭設木工棚。
2)從基礎墊層開始到工程全部竣工木模翻樣;模板的配制、焊限位,止水片、模板安裝、拆除;支模架的搭拆、穿墻螺絲桿的制作安裝;模板的清理、上油、歸堆、預留洞;預埋件的設置;圈梁、大馬牙蹉邊設置防漏條;預制構件支、拆模板;澆筑混凝土時的看護;炸模漏混凝土的鑿除、清理;模板拆除后鐵釘撥除、整理、堆放、鋼管扣件歸堆;進場材料卸車等定額及施工圖所包含的全部工程內容包括技術措施等內容。(本工程不發(fā)生木工點工)
3),由施工員、技術負責人、監(jiān)理驗收符合要求后才能進入下一道工序的施工,如不符合要求且不采取加固措施的,則項目部點工進行施工,費用由乙方承擔,每工日為壹佰伍拾元;梁柱施工必須貼膠帶,違者罰款200元/次。
4)如發(fā)現(xiàn)一次則罰款200元/次,外架上不得堆放模板、方木、鋼管等。
包清工,甲方提供鋼管、模板、管卡、方木、垂直運輸機械,其余鐵絲、元釘、小型機具三級配電箱及電纜和勞保用品均由乙方自行購置,除塔吊外所有開機操作工費用由乙方負責支付。(安全帽由甲方代購,費用乙方自理)
1、,杜絕質量事故發(fā)生,工程全過程必須嚴格按照規(guī)程操作。模板的斷面尺寸、水平位置、標高必須正確無誤,如有差錯由乙方承擔一切責任。模板的支撐必須牢固可靠,避免炸?,F(xiàn)象,拆模注意混凝土的齡期和對混凝土成品的保護,未經(jīng)項目部同意,不得隨意鑿拆。
1、結算價格:乙方工程質量必須達到優(yōu)質工程標準,按模板接觸面積每平方米多層?????元、小高層?????元、高層?????元(含鐵絲、元釘?shù)?一次性包干。
2、如乙方中途退出承包,則按已完成工程量的50%結算,工人工資由承包者自己解決,與項目部無關,并且甲方有權追究由乙方造成的工期延誤的各項經(jīng)濟損失。
3、如乙方由于自身原因二次結構退出不做的,則按模板接觸面積每平方米25.00元在工程款中扣除。
4、工程款支付:
1)工程開工合同簽訂后,職工生活費每月按實際出勤人數(shù)(28天)每人每月支付750元(由項目部代發(fā),結算時在工程款中扣除),班組長每月領取20__元生活費(結算時在工程款中扣除),結構封頂時支付工程總款的??85?%,工程二次結構完成付工程總款5%,工程總體竣工驗收達標后付工程總款?5?%,余款?5?%在炸模部分砼鑿除后二個月內付清。
2)承包方承擔所有風險責任、自負盈虧。在支付職工生活費時必須要有出勤職工的工資表及身份證(在項目部安全科登記的),工資表上工數(shù)必須同出勤工數(shù)相等,并有施工員及工地負責人簽字認可。
1、乙方按照甲方提供的工程進度必須按期完成所承包范圍內的所有工作內容,確保工程如期完成,如沒有按項目部的進度計劃如期完成,則每推遲一天罰款500元,因支模原因影響其它工種進度及施工所造成損失應承擔一切損失。
2、乙方有責任配合前后工序銜接工作,合理配備勞動力,確保工程施工進度。
3、除不可抗拒的自然災害外,必須堅持每天施工及加夜班(根據(jù)施工的進度計劃)。
4、二次結構必須及時跟上,不得影響泥工班的施工。
1、認真執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針,嚴禁違章指揮、違章作業(yè)。
2、不得安排未經(jīng)三級教育的新工人,不戴好安全帽上崗作業(yè)人員,否則一切事故責任由乙方承擔。進入施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不戴安全帽每人次罰款壹拾元,安全頻率和歇工率分別控制在“0”。
3、機械設備操作必須是專職人員持上崗證操作,嚴禁違章操作。
4、施工過程中如發(fā)生安全及人身事故及在施工過程中對其它班組造成損害的,費用在5000.00元以下的由乙方承擔;5000.00元以上的超額部分由項目部承擔50%,其余由乙方承擔。
1、班組必須嚴格執(zhí)行消防制度,每個工人必須接受消防知識教育。
2、嚴格實行用火申報審批手續(xù),寢室內禁止使用煤氣和電爐電飯煲等,發(fā)現(xiàn)一次罰款100元。
3、加強易燃易爆物品的使用管理及清除工作,生活區(qū)內嚴禁燃放煙花爆竹。非專職人員不得使用氧氣瓶,進場后并設專人管理。
4、消防器材不得挪作它用,并必須有專人負責。
5、禁煙區(qū)內禁止吸煙,同時不準吸游煙。
1、必須遵守地方政府和項目部的“雙標化工地”的各項文明施工規(guī)定。
2、施工人員必須掛證上崗施工。嚴禁使用童工及有先天性疾病或傳染病者。
3、施工人員要服從甲方人員的指揮,文明施工搞好各自工作面的落手清工作,材料堆放整齊。
4、搞好宿舍衛(wèi)生,寢室長排好值日表,生活垃圾要入桶,門前實行衛(wèi)生包干。
5、宿舍內嚴禁私開伙食及用大功率電器(包括電爐、熱得快、電飯煲等),發(fā)現(xiàn)一次除沒收該用具外處以500元罰款,按次類推計。罰款在承包班組當月生活費中扣除。
6、宿舍每間裝有電表,用電數(shù)值超過項目部規(guī)定的數(shù)值按國家電力價雙倍取費,對活動房門窗及玻璃損壞按價賠償,在承包款中扣除。
1、每個職工到達工地,首先向甲方申請?zhí)畋?。接受三級教育。交納審辦暫住證,勞務證的費用,提供身份證復印件,領取施工上崗證。
2、乙方職工必須服從項目部管理人員的指揮,遵守各級治安保衛(wèi)制度和有關的規(guī)章制度。宿舍內不得留宿外來人員。
3、各班組負責人必須認真做好治安工作,嚴禁賭博、打架、偷盜等違法行為的發(fā)生,(特別是打群架的,除了賠償造成工期延誤損失及受害人全部損失外,項目部還處以乙方承包人5000元人民幣以上罰款,肇事當事人處以500元人民幣的罰款,另外公安機關罰款一并由乙方承包,如本班組發(fā)現(xiàn)有偷盜行為按臟物十倍罰款,第二次加倍按次類推,必要時清退出場。
1、乙方必須提前10天以書面形式提交工程所需材料、用量,如乙方不能按時提交材料、用量申報,造成材料不能按時進貨,影響進度等造成損失由乙方承擔。
2、乙方必須做好所承包分項工程材料每天的落手清工作,做到材料不浪費,科學配料。甲方如發(fā)現(xiàn)有浪費工程材料現(xiàn)象的,每次處以人民幣200元的經(jīng)濟處罰,罰款在當月工程款中扣除。乙方應配合各幢號施工員的測量、放線、定位等工作。模板拆除時必須撥除鐵釘,鋼管、管卡、模板按指定地點分類堆放整齊,班組如不按要求執(zhí)行,按每平方一元的單價扣除或按施工細則規(guī)定處罰。
1、甲方職責:
1)甲方對乙方的工作進行全面的安排給予指導和督促。每月編制詳細的施工進度計劃,并對乙方進行施工技術、進度計劃的交底。
2)對乙方的新工人進行進場安全技術交底。
3)甲方對乙方的施工進度、質量、安全生產(chǎn)、文明施工進行動態(tài)管理、檢查督促,乙方及時整改施工中存在的問題,幫助乙方解決施工中存在的困難,確保工程順利施工。
4)甲方協(xié)助乙方到有關部門辦理相關證件,解決乙方人員的住宿、就餐的場所住宿每人一鋪,男女不得混居,嚴禁帶家屬占房,帶家屬的要自己解決住宿。
5)甲方確保施工現(xiàn)場安全設施到位,做好現(xiàn)場消防,治安方面的防范工作。
2、乙方職責:
1)依據(jù)昆山市人民政府關于訂立勞務合同文件精神,與每位進場工人員簽訂一式四份勞務用工合同,上交開發(fā)區(qū)勞動局、項目部各一份。
2)根據(jù)甲方的施工進度計劃及質量、技術要求,保質保量按期完成施工任務。
3)嚴格遵守國家及地方政府的法律、法規(guī)、遵守公司、分公司、項目部的有關規(guī)章制度,遵守社會公德,嚴格執(zhí)行勞動法,嚴禁使用童工。
4)做到安全生產(chǎn)、文明施工,搞好消防、治安保衛(wèi)工作和宿舍及施工現(xiàn)場的衛(wèi)
生工作,如由于乙方違章施工,違章操作而發(fā)生的消防、安全事故,一切均由乙方負責。
5)提前一周向甲方提供材料進場計劃,班組要成立qc小組,運用全面質量管理的方法,消除施工中的質量通病。
6)所有進場職工必須具備有關證件(身份證、暫住證、勞務證、計劃生育證)并
配合甲方辦理現(xiàn)場上崗證,特殊工種必須持上崗證上崗。
7)愛護施工現(xiàn)場的一切財產(chǎn),協(xié)助甲方一起做好產(chǎn)品的保護和材料的保管。
8)乙方必須指定班組安全員,負責班組安全生產(chǎn)、治安保衛(wèi)工作,每天做好班
前安全教育,并做好書面記錄,項目部不定期抽查。
9)乙方必須配備專職文明施工檢察員,每天檢查班組的文明施工,宿舍衛(wèi)生情
況,及時整改不足之處,以保證場地、宿舍、食堂、廁所等場所的整潔衛(wèi)生。
10)乙方必須配備專職翻樣工和現(xiàn)場技術人員指導檢查施工質量,協(xié)作放線。
11)樓面澆搗時,乙方守模人員如不到位,甲方有權以每人每天150元的工資另作安排。
12)嚴禁在生活區(qū)、宿舍樓上隨地小便、倒水,違者罰款50元。
13)嚴禁在工地新建住宅內大、小便,如發(fā)現(xiàn)罰款100元/次。
1、施工進度每拖延一天、根據(jù)情況罰500元/天,情節(jié)嚴重者作辭退處理。無
故不加夜班罰款200元處理。
2、于乙方原因造成返工而使材料損失的,由乙方賠償甲方的材料損失,并處罰款。
3、班組長的到位率必須達到每月25天,每少一天罰200元。(特殊情況經(jīng)請假同意者例外)班組長的出勤由甲方施工負責人考核。
4、重要節(jié)假日(如春節(jié))甲方因工程施工進度的需要,需乙方繼續(xù)施工的,必須服從甲方指揮,否則甲方有權終止合同,并對前期的工程款不予支付。
乙方必須服從甲方:《現(xiàn)場施工管理細則》、《材料管理細則》、《文明施工管理細則》條款的管理。乙方若勞動人員不足,有作業(yè)面無人做時,甲方有權另行安排作業(yè)人員參與分項作業(yè),根據(jù)對方要價,工資在乙方的總工程款中扣付。如乙方在管理上混亂,工地安全、工程進度,質量未達到要求,造成材料浪費,甲方提出罰款與整改措施后,仍整改不到位的,甲方有權終止協(xié)議,乙方于當日退場。乙方的余款按實際完成的工作量的50%結算。承包方對自己工人所付的工資,一切由承包方負責。
乙方必須按甲方制定的《施工現(xiàn)場管理細則》、《材料管理細則》、《文化標化管理細則》及獎罰措施執(zhí)行。本合同一式三份,甲方二份,乙方一份,雙方簽字后生效,工完帳清失效。
年?月?日
關于基礎會計檔案設置心得體會六
在上學期會計學的課程中我們學習了很多關于會計學這門社會學科的基礎知識。對于一名工商管理專業(yè)的學生來說,要想做好企業(yè)管理工作,必須掌握大量的經(jīng)濟信息,而經(jīng)濟信息主要來自于會計系統(tǒng),所以會計知識是企業(yè)管理者必備的知識。作為未來的管理人員我們與專業(yè)會計人員不同,我們學習會計是為了有效地利用會計信息,能夠理解會計指標的經(jīng)濟含義,能夠看懂會計報表,能夠利用會計報表分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果、評價企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績,能夠利用會計信息進行經(jīng)濟預測和決策。所以,管理人員應當學會怎樣用會計,那么首先就要學會怎樣做會計。小學期的會計手工記賬就讓我們模擬了會計的基本功,這使我們對會計這門學科抽象的理論知識得到了實踐,在實踐中更好的理解和學習它。
在小學期手工記賬的實訓過程中讓我覺得會計真的是一門非常需要耐心需要細心的活兒,先要熟悉它的每個細節(jié),我們才能更好的有效利用會計信息。
首先,手工記賬的工具中主要的賬、證、表,包括付款憑證、收款憑證、轉賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總分類數(shù)量金額式賬頁、多欄式帳頁、三欄式帳頁、固定資產(chǎn)明細賬、科目匯總表、資產(chǎn)負債表、利潤表。這些都是手工記賬非常重要的工具,了解它們的各自用途和記賬格式、要求和細節(jié)很重要。在實訓中,感觸最大的就是會計要面對很多賬單,表格,各種各樣,分門別類的非常細,所以一定要細心,并且有耐性。這期間,我的“紅色簽字筆”沒少發(fā)揮作用,總會出現(xiàn)一些小錯誤,導致手忙腳亂。而且出現(xiàn)錯誤如何更正也是有非常具體的要求。所以,會計記賬也要達到一定的熟練程度才能應付自如啊。
其次,手工記賬還有一定的操作流程,要嚴格按照它來進行。建賬;審核、填制原始憑證;編制記賬憑證;登記賬簿;試算平衡;結賬;會計報表的編制;會計憑證的裝訂。這些過程都要熟悉運用。在實訓的過程中這些都是分工明確的,但是每個部分的關聯(lián)都十分密切,一部分出錯都會影響到另一個環(huán)節(jié),所以說記賬還是一個非常嚴謹?shù)幕顑骸?/p>
再有,就是在實訓中雖然模擬了手工記賬的部分過程,但是畢竟只是一個模擬,和實際工作中的情況還有很大的差距。更需要我們不斷的完善會計相關的知識。
經(jīng)過一個星期的實訓,通過和小組成員的模擬,自己的收獲還是頗多的。雖然現(xiàn)在很多企業(yè)已經(jīng)不再用手工記賬的方式,而是運用財務軟件,但是這樣的實訓能讓我們更好的消化學過的會計基礎知識,實踐中出經(jīng)驗,為了我們以后的深入學習夯實基礎。
在我看來,好的學習離不開老師的教導和自己的努力,我很慶幸有文老師作為我的任課老師,充分的調動了我的積極性,讓我能夠更有興趣和信心學習手工帳。
在會計基礎課上,我學的并不是太好,掌握的并不牢靠,所以剛開始上手工課的時候,我是有些忐忑的,害怕自己基礎沒有打好,學不好怎么辦,但是我發(fā)現(xiàn),其實并沒有自己想象中的難,只要跟著老師的節(jié)奏走,不開小差,學習起來還是比較輕松的。
從剛開始的根據(jù)資料所給的原始憑證,填寫分錄再填寫相應的記賬憑證,填寫時候要注意業(yè)務發(fā)生的日期,有多少張原始憑證,確認分錄是否做正確,需要在憑證下方的制單處簽上自己的名字,做完最好還要審核一下,確保無誤。
后來文老師教我們開始登明細賬,根據(jù)做好的記賬憑證按照時間的順序來逐日逐筆的進行登記,我覺得手工帳是需要細心和耐心的,因為很容易因為自己的疏忽大意而填錯,致使自己需要耗費更多的時間來進行登帳,當我們登記完后,又開始進行試算平衡表,平衡了,再根據(jù)記賬憑證匯總表登總賬,總賬核對后資產(chǎn)負債表和利潤表等等。
老師還教我們怎么裝訂憑證,看似很簡單,其實也需要用心去做。
總的來說,手工帳其實是很繁瑣的一個過程。很容易出錯,可能一不留神數(shù)字就填寫錯誤,或者遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯。手工帳課上每一筆分錄都是老師講解,但現(xiàn)實生活中需要我們自己去做,所以我感到我這方面的不足,今后一定還要多加強聯(lián)系。雖然手工帳課程只有短短的幾周時間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進入社會的一課。對我這樣沒有一點會計基礎的學生來說,實務的學習是非常重要的。作為一名即將走上會計崗位的人員,通過這次的學習也更讓我看清今后努力的方向。在工作中依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,因此我們要在其他時間多給自己充電,同時在實際的工作中遇到問題要多想他人請教。
作為一名未來的會計人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們去挖掘,況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如果車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接,機密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。
我相信我以后一定能夠做一名合格出色的會計人員。
10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學習培訓,培訓內容是關于成本管理會計的知識。雖然犧牲了周六休息時間,但是學習之后,我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟中的一個經(jīng)濟范疇,是商品價值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動的內容不同,成本含義也不同。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。
不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點,對成本的內涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內容歸納起來有兩點是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無形的產(chǎn)品,如新技術、新工藝;也可以是某種服務,如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的服務目標。二是成本是為實現(xiàn)一定的目標而發(fā)生的耗費,沒有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。
成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費用成本會計的重要前提。成本會計關注的是成本而不是費用。
成本會計的職能,是指成本會計作為一種管理經(jīng)濟的活動,在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會計與管理緊密結合,因此,它實際上包括了成本管理的各個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)代成本會計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會計的各個職能中,成本核算是最基本的職能,沒有成本核算就沒有成本會計。成本會計的各個職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,在全過程中發(fā)揮作用。
成本會計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會計通過其反映職能,提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據(jù)。其次,會計有助于企業(yè)加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運。再則,會計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營活動中扮演重要角色,因此把會計學好,學透成為從事財經(jīng)方面學習的人的不可逃避的任務。
會計的學習特別需要細心和專注,容不得半點馬虎和懈怠。所以學習會計要踏踏實實,一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去,那么長此以往就會減少出差錯的次數(shù),養(yǎng)成一個嚴謹?shù)暮昧晳T。這樣才會在學習工作上表現(xiàn)出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤練習,為期一年的公司,根據(jù)給定的條件進行經(jīng)營。雖然是練習,還是盡可能加入了各種市場因素,讓練習盡可能實戰(zhàn)化。練習結果雖然我們小組的成績不盡如人意,單讓我學到一些東西。面對市場,任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學的著名講師,輕松地學習環(huán)境中結束了一天的學習,感謝單位給予這樣的學習機會,希望以后還有機會進行學習。
本學期在劉老師的悉心講解下,我對管理會計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新、成本控制理論與方法創(chuàng)新研究、無形資產(chǎn)管理會計、預算管理創(chuàng)新、新風險投融資管理會計等幾方面知識有了全新的了解及掌握。并且在本課程學習中的有關“秦池”案例的探討中收獲頗豐。以下是我對知識的回顧及總結:
一、 管理會計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng)新
狹義的管理會計是將管理會計從依附于財務會計提升到與財務會計并立的地位,并涵蓋了標準成本、預算控制、差異分析和內部控制等;廣義的管理會計則是以美國全國會計師聯(lián)合會下設的管理會計實務委員會為代表,認為管理會計涵蓋關于企業(yè)內部計劃、評價、控制,以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營責任所需要財務信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞等所有過程。而管理會計理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了五個階段:“控制現(xiàn)在和籌劃未來”的理論體系創(chuàng)立 –從支持經(jīng)營決策到支持戰(zhàn)略決策—從物本管理到人本和智本管理—預算管理創(chuàng)新與管理會計系統(tǒng)整合—企業(yè)核心能力和智力資本管理會計。
二、 成本控制理論與方法創(chuàng)新研究
八大基本理論范疇分為前提性認識和應用性理論范疇兩部分。前提性認識包括成本意識和成本效益理念;應用性理論范疇包含成本節(jié)省、成本避免、廣義成本控制、成本筑入、成本計算(計算方法、計算基礎、計算對象、計算方式)和成本元(經(jīng)營戰(zhàn)術和經(jīng)營戰(zhàn)略)。在課程中主要學習了作業(yè)成本法,并深入了解了作業(yè)成本法、變動成本法和完全成本法三者的計算原理及區(qū)別。
以日本企劃為著手點,對比美日成本管理模式、中日成本管理模式,探討對我國成本管理的啟示。日本成本企劃運用于產(chǎn)品設計開發(fā)階段,首先根據(jù)市場調查,立足于顧客滿意估計未來市場上潛在顧客可以接受的價格,減去企業(yè)設定的目標利潤,計算出目標成本。再利用“成本筑入”的思想,將原材料等的成本模擬筑入到產(chǎn)品成本。最后,比較產(chǎn)品成本與目標成本,如果產(chǎn)品成本超過了目標成本,則重新設計,直到產(chǎn)品成本低于目標成本。
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