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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助。
有關(guān)尋找登山迷路群眾心得體會(huì)范本一
我打開門一看,??!這真是春眠不覺曉,處處聞啼鳥??!我趕緊跑出去,尋找春天。這時(shí),我前面有一棵桃樹,我跑過去問“桃樹姐姐,春天在哪里呀?”桃樹沒有回答我,一直在那里微笑。
我繼續(xù)往前走,走哇走哇,走到了一條小溪旁,我問小溪:“小溪弟弟,春天在哪里呀?”小溪沒有回答我,而是繼續(xù)在那里唱歌。
我又繼續(xù)往前走,心想:今天我找不到春天就不回家。走著走著,我走到了一棵柳樹旁邊,問:“柳樹姑娘,春天在哪里呀?”柳樹沒有回答我,而是把頭發(fā)用進(jìn)了池塘。我又問在柳樹上筑巢的燕子:“燕子?jì)寢專禾煸谀睦镅??”燕子也沒有回答我,而是唱起了好聽的歌。
我垂頭喪氣地回到了家里,問媽媽:“媽媽,我問了桃樹,小溪,柳樹和燕子,它們都沒有回答我春天在哪里?!眿寢屨f:“小傻瓜,春天就在你身邊呀,你看,萬物都復(fù)蘇了?!?/p>
原來,春天就在我們的身邊。現(xiàn)在,我聽到了它,聞到了它,春天在柳樹上蕩秋千,在風(fēng)箏上飛,在杏花上笑。
啊!春天是多么美好,春回大地,萬物復(fù)蘇,我們脫掉了棉襖,換上了春裝,我們離開了冬天,來到了百花齊放的春天。
現(xiàn)在,我來公布答案吧:春天其實(shí)就在我們的身邊。
有關(guān)尋找登山迷路群眾心得體會(huì)范本二
生活中最寶貴的東西是時(shí)間;最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋€(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時(shí)間里,兩個(gè)人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結(jié)果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時(shí),他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實(shí),時(shí)間才是最珍貴的東西,有空尋找什么,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源??!
時(shí)間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時(shí)間,或許它已經(jīng)逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時(shí)間很多,要充分利用!
生活中最寶貴的東西是時(shí)間;最珍貴的時(shí)間是現(xiàn)在。如果我們?yōu)榱艘粋€(gè)不存在的目標(biāo)而忽略了過程,那是最得不償失的。
有一位父親與兒子做游戲:十分鐘代表一生,在這段時(shí)間里,兩個(gè)人各翻一本書,在里面找“黃金”一詞,看誰找的多。
結(jié)果兒子找得最多,他想像著“黃金”怎么用時(shí),他的生命只剩50秒了。這些不存在的“黃金”用去了他的大半生,卻難以享用。
其實(shí),時(shí)間才是最珍貴的東西,有空尋找什么,還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好自己,畢竟時(shí)間是每個(gè)人的終極資源??!
時(shí)間它不是再生資源,失去了就無法挽回!尋找時(shí)間,或許它已經(jīng)逃走了,你無法抓到它,找到它。不要讓自己感覺時(shí)間很多,要充分利用!
有關(guān)尋找登山迷路群眾心得體會(huì)范本三
今天上午聽了優(yōu)秀教師劉彩文老師的先進(jìn)事跡報(bào)告,她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我,震撼著我,讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強(qiáng)“學(xué)高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此,我將從以下幾方面來努力。
要想讓課堂有亮點(diǎn),一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切,能不能上一堂好課,能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn),教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的,個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的,個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng),水平再高,缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度,課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度,把教育作為事業(yè)來做,把教學(xué)作為藝術(shù)來研究,才有可能上出高質(zhì)量的課,才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí),教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以,白天,我們不僅在學(xué)校上課,批改作業(yè),處理一些班務(wù),搞教研活動(dòng),還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí),晚上回家還得備課,看書學(xué)習(xí),查閱資料等,當(dāng)別人在與家人聊天,朋友聚會(huì),吃喝娛樂,享受工作之余的悠閑的時(shí)候,我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備,還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋,還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀,可當(dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí),有家長向我們道謝時(shí),自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí),工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí),那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長,可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的,現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人,眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過,如果還不努力學(xué)習(xí),不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話,可能確實(shí)就要來不及了,所以,我想:現(xiàn)在辛苦點(diǎn),累點(diǎn),雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間,但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富,那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤,我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果,哪怕一顆青澀的小果,我也要為之努力奮斗,心里也覺得很甜。
“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí),就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候,他們對我們寄予很大的希望,所以,我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們,用積極的情感去感染他們,扣擊他們的心扉,激起他們感情的波瀾,這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,孩子身體不適時(shí),我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí),不歧視,不挖苦,不嘲笑,應(yīng)該有顆包容之心,要想到:他們是孩子,擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí),要及時(shí)表揚(yáng),加以肯定和鼓勵(lì),……總而言之,作為教師,我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心,讓孩子真正能健康快樂地成長,那才是我們的心愿。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步,孩子在成長,對老師的要求也就有所提高,所以,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,大膽創(chuàng)新,積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐,這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后,我用這句話跟大家共勉:既然我選擇了教師這一行,我就要用我的熱情,用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
有關(guān)尋找登山迷路群眾心得體會(huì)范本四
也許在每一條路上你都會(huì)看到完全不一樣的,令你出其意料的風(fēng)景。
以前的時(shí)候我們內(nèi)心單純,但是這并不意味著在未來我們沒有成長的空間,我喜歡看到那些多彩的人物和形象,無論是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中還是在別人寫的故事里。
看故事的時(shí)候我其實(shí)并不是特別在意故事到底是虛構(gòu)的還是寫實(shí)的,也許很多故事是根據(jù)真實(shí)情況所改編的,但是故事情節(jié)一旦對我的口味,我就會(huì)愛不釋手反復(fù)觀看。
我知道在這個(gè)世界上如果能夠遇到一個(gè)自己的知己,那是相當(dāng)不容易的一件事情。就好像在其他人都做著其他事情的時(shí)候,唯獨(dú)你在做著其他的事情與眾不同格格不入,有些人那些人就說你是不合群的,但實(shí)際上如果你能夠用心的去尋找去探索一下,也許在另外一個(gè)角落里會(huì)有著和你一樣與眾不同的人。
而你們交談起來說不定就會(huì)是最好的朋友。
這個(gè)世界的構(gòu)造總是非常的奇怪,但是又非常的耐人尋味。假如你真的用心去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上美妙的東西,你一定會(huì)收獲很多,而不是待在一個(gè)狹窄閉塞的空間里自怨自艾。
走出去吧,親愛的朋友。也許當(dāng)你穿過大街小巷的時(shí)候,你的身影就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn),也許那個(gè)人會(huì)是你的朋友,會(huì)是你的偶像,會(huì)是你的知己,會(huì)是你一生的摯友。
如果你一直都待在安靜的角落里,不愿意出頭蜷縮在角落里自己取暖,那么你將會(huì)一直都是那個(gè)孤僻的人,那個(gè)與眾不同的人,那個(gè)不合群的人。
有關(guān)尋找登山迷路群眾心得體會(huì)范本五
望著潺潺流去的溪水,他在繽紛落英中迷茫地張望著,徘徊著,百思不得其解,前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影?苦惱的武陵人不會(huì)明白,桃花源是有意躲著他,一個(gè)貪求安逸而不守諾言之人,桃花源如何能接納他,在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人,如何能訪求到原始的美麗呢?
其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會(huì)中妄求那一片夢想的仙境,而只得與美麗的桃花源漸行漸遠(yuǎn)?其實(shí),他們真的不懂得善待原始本真的美麗。
尋找原始的美麗,需要我們的一顆真摯的心。
生活中,每一天都有不少人抱怨這,不滿那,他們受困于信任危機(jī),他們埋怨著人心不古,世風(fēng)日下,但他們忽略了多少人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗;忽略了多少人用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛記錄下人性中閃爍的微光;忽略了多少人懷著一顆真摯的心,傳揚(yáng)著那些動(dòng)人心弦的原始美麗……
于是就有了“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美中學(xué)生”被人們傳頌……
無數(shù)個(gè)“最美”,印證了人類天性中不受沾染的美麗,讓我們明白了只要有一顆真摯的心,必須能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。
尋找原始的美麗,需要我們懂得善待萬物。
在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長的雕像,那曾是全市人民深深愛戴的一位市長,在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進(jìn)工業(yè)化的時(shí)候,他以一個(gè)農(nóng)民的身份參加了市長競選,當(dāng)其他競爭者在激烈地討論著如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),僅有他關(guān)注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水,找回這個(gè)世界最原始的美麗,是他,讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。
尋找原始的美麗,重拾人類本真的情操,才能讓這個(gè)世界更加和諧完美,才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)出那片未受沾染的世外桃源,讓每個(gè)心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。
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