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培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲 培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲感悟(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 08:01:05 頁(yè)碼:12
培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲 培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲感悟(6篇)
2022-12-31 08:01:05    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲一

近年來(lái)輸油管道事故多發(fā)頻發(fā),尤其是隨著城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,原來(lái)建設(shè)在荒郊野外的油氣管道,已經(jīng)被居民區(qū)、商場(chǎng)、市場(chǎng)、學(xué)校等高風(fēng)險(xiǎn)高敏感區(qū)占?jí)喊鼑?一旦發(fā)生輸油管道泄漏爆炸,極易造成群死群傷事故,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定、人民財(cái)產(chǎn)安全。

我縣輸油管道為中洛輸油管道,是連接中原油田和洛陽(yáng)煉廠的原油輸油管道,途徑我縣王莊鎮(zhèn)、小鋪鄉(xiāng)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、城關(guān)街道辦、棗村鄉(xiāng)、四間房鎮(zhèn)、白道口鎮(zhèn),共計(jì)7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)42個(gè)行政村,長(zhǎng)47公里。根據(jù)國(guó)務(wù)院、省工作要求,我縣于20__年12至20__年6月開展了中洛輸油管道隱患整改治理工作,共消除了隱患71處。

由于全縣輸油管道點(diǎn)多面廣線長(zhǎng),建設(shè)年代久遠(yuǎn),城鎮(zhèn)化飛速發(fā)展,原來(lái)建設(shè)在荒郊野外的輸送管道現(xiàn)在已經(jīng)多處橫穿我縣多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、集市、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所,雖然經(jīng)過(guò)近3年的輸油管道專項(xiàng)整治,消除了多處安全隱患,但目前仍有多處未達(dá)到《中華人民共和國(guó)石油天然氣管道保護(hù)法》和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。為確保輸油管道持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行,我縣自20__年開始每年舉辦一次輸油管道安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn),這次是第三屆輸油管道安全管理培訓(xùn)班,目的是希望通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),幫助大家更全面地了解當(dāng)前全國(guó)輸油管道安全生產(chǎn)形勢(shì),進(jìn)一步熟悉管道安全的有關(guān)政策、法律、法規(guī),明確當(dāng)前及今后一段時(shí)間工作重點(diǎn),掌握做好管道保護(hù)工作的方式方法,著力提高管道安全管理水平確保我縣輸油管道安全生產(chǎn)持續(xù)平穩(wěn)運(yùn)行,在此,我給大家提出四點(diǎn)建議:

一、認(rèn)清形勢(shì),提高認(rèn)識(shí)

黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視輸油管道安全生產(chǎn)工作,在全國(guó)范圍內(nèi)全面部署開展油氣輸送管道安全生產(chǎn)工作,多次提出輸油管道安全發(fā)展理念,我們要堅(jiān)持以黨中央國(guó)務(wù)院油氣輸送管道安全發(fā)展理念為指導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前的輸油管道安全生產(chǎn)形勢(shì),明白輸油管道安全發(fā)展的重大意義,加強(qiáng)輸油管道安全監(jiān)管工作,扎實(shí)做好輸油管道安全管理工作,努力推動(dòng)我縣輸油管道安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行。

二、直面現(xiàn)狀,清醒意識(shí)

近幾年我縣輸油管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)認(rèn)真履行職責(zé),落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,做了大量工作,取得了很好的成效,但同時(shí)也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們存在的一些問(wèn)題:一是,管道安全監(jiān)管基礎(chǔ)還比較薄弱。監(jiān)管機(jī)制不完善,監(jiān)管手段不到位,重大事故隱患、重大危險(xiǎn)源不能實(shí)時(shí)監(jiān)控。二是安全生產(chǎn)監(jiān)管力量薄弱,人員不足,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有管道專職監(jiān)管人員,存在換崗使用、“哪忙上哪”現(xiàn)象。三是安全意識(shí)差。沿線村民對(duì)管道安全幾乎沒有認(rèn)識(shí),認(rèn)為管道在地下埋著,對(duì)他們沒有影響,或者認(rèn)為管道根本不會(huì)出現(xiàn)爆炸事故,不掌握相關(guān)安全知識(shí)和逃生技能。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村仍是是管道安全生產(chǎn)工作的前沿、基礎(chǔ),各項(xiàng)措施,各項(xiàng)任務(wù),很多最終都要靠在座的各位來(lái)落實(shí)、來(lái)辦理。從這個(gè)意義上講,輸油管道是否發(fā)生事故,在坐的各位將起到十分關(guān)鍵的作用。希望在坐的各位進(jìn)一步增強(qiáng)抓好管道的責(zé)任感和使命感,通過(guò)大家的共同努力,確保我縣輸油管道持續(xù)安全平穩(wěn)運(yùn)行。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任

根據(jù)近兩年輸油管道的督導(dǎo)檢查、明察暗訪及對(duì)話談心,目前輸油管道安全工作中仍存在不少問(wèn)題:一是工作方法不適應(yīng)。主要表現(xiàn)在,面對(duì)地埋管道,有的抓不住重點(diǎn),找不準(zhǔn)方向,對(duì)策措施缺乏針對(duì)性和可操作性;二是監(jiān)管手段不適應(yīng)。不重視管道安全長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),只靠突擊監(jiān)管和臨時(shí)起意的管理;僅憑經(jīng)驗(yàn)和直觀辦事,不懂得依靠科學(xué)的檢測(cè)檢驗(yàn)手段和監(jiān)控設(shè)施。三是和主管企業(yè)交流少,中洛輸油管道在我縣白道口鎮(zhèn)設(shè)有加溫加壓站,站內(nèi)有多名專業(yè)的管道安全管理人員,但管道涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟少跟加溫加壓站的工作人員進(jìn)行安全監(jiān)管交流,對(duì)于出現(xiàn)的安全隱患也沒有及時(shí)溝通、消除。

四、嚴(yán)格要求,確保實(shí)效

為確保這次培訓(xùn)的質(zhì)量,在這里,我對(duì)培訓(xùn)中心和參訓(xùn)人員提三點(diǎn)要求:

一是要把這次培訓(xùn)作為一次檢驗(yàn)教育培訓(xùn)能力的一個(gè)重要手段。所有參加授課的同志要高度負(fù)責(zé),認(rèn)真組織授課內(nèi)容,靈活教學(xué)方式,盡量讓參訓(xùn)人員學(xué)到更多的知識(shí)。培訓(xùn)中心要提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培訓(xùn)班結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),看是否達(dá)到預(yù)期效果,并提出改進(jìn)意見。

二是嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,嚴(yán)格考勤制度。參訓(xùn)人員要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真聽課,做好筆記,充分利用這段時(shí)間真正的學(xué)習(xí)掌握一些安全生產(chǎn)管理知識(shí)。

三是加強(qiáng)相互之間的交流。來(lái)參加培訓(xùn)很多同志,有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也有部分年輕的同志,知識(shí)結(jié)構(gòu)新穎,管理方法獨(dú)特,這都是寶貴的財(cái)富,希望大家不要保留,借助這次機(jī)會(huì),利用業(yè)余時(shí)間,相互交流和學(xué)習(xí),充分利用這次機(jī)會(huì),把課堂以外的知識(shí)學(xué)到手。

最后,預(yù)祝這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),圓滿成功!謝謝!

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲二

今年暑假,我參加了商南縣教育局組織的暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn),是我難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是促進(jìn)我成長(zhǎng)的巨大契機(jī)。在此,由衷的感謝教育局給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,教學(xué)名師精湛的教學(xué)技能,深深地吸引了我,專家們以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)以及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),讓我更加明確了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足。下面我簡(jiǎn)單總結(jié)我在本次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲:

通過(guò)此次培訓(xùn)使我明白只有不斷的學(xué)習(xí),才能跟緊教育改革的步伐;才能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法;才能促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平;才能使自己由專業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,進(jìn)而成為一名符合時(shí)代要求的教師。為此,在以后的教學(xué)中,我要加強(qiáng)以下兩方面的學(xué)習(xí):

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家,還是中外

名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí),克服“一支粉筆教下去,一本教案講過(guò)來(lái)”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

熱愛教育事業(yè),熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)本次學(xué)習(xí),尤其是秦才玉老師和呂清太老校長(zhǎng)的精彩講座,使我深刻的體會(huì)到教師要熱愛這個(gè)職業(yè),尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,

為全社會(huì)文明的楷模。為此,我要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。在師德修養(yǎng)方面,我也決心做到以下兩點(diǎn):

1、要熱愛學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為,和善平等地對(duì)待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí),教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí),教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到更多的回報(bào)。

2、以身作則,為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說(shuō)服學(xué)生,感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

總之,此次培訓(xùn)是我獲益良多。在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),要時(shí)刻以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己!在師一日,便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)。要銘記“學(xué)高為師,德高為范”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲三

各位親愛的同事,近期我們公司有許多新同事的加入,為咱們公司發(fā)展注入了新鮮血液,增添了企業(yè)活力。為了使新入職同事更深刻的了解公司企業(yè)文化,更快的融入工作環(huán)境、適應(yīng)工作崗位,增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感與責(zé)任感,企業(yè)也會(huì)經(jīng)常不定期的推出系列培訓(xùn),此次新員工入職培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作安排如下:

20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00

公司中會(huì)

1、 企業(yè)文化及發(fā)展史

2、 公司獎(jiǎng)懲制度

3、 考勤管理制度

4、 公司財(cái)務(wù)報(bào)銷流程

5、 人事管理制度

6、 行政管理制度

本次培訓(xùn)參訓(xùn)人員為20xx 月 日-20xx 月 日新入職員工,詳單請(qǐng)見附件。

1、 請(qǐng)參加人員著正裝參加培訓(xùn)。

2、 請(qǐng)參加人員自帶筆和筆記本,培訓(xùn)部門不再另行提供。

3、 參訓(xùn)人員于8:30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)議室簽到,禁止出現(xiàn)無(wú)故不參加培訓(xùn)、無(wú)故遲到的現(xiàn)象,如無(wú)事前請(qǐng)假、在點(diǎn)名時(shí)間仍未到達(dá)的員工將按缺崗處理。

1、 考核方式:現(xiàn)場(chǎng)筆試,滿分為100分,60分為及格分。

2、 補(bǔ)考:一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),80分為及格分。

期望公司各部門新入職同事認(rèn)真對(duì)待此次培訓(xùn)。待培訓(xùn)結(jié)束后,能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、飽滿的工作熱情投入到工作崗位中。希望我們的培訓(xùn)對(duì)您有所幫助,祝您工作順利!

附件一:參訓(xùn)人員名單

人力資源部

年 月 日

呈報(bào):董事長(zhǎng) 抄送:各公司、部門

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲四

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),根據(jù)構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),

1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江書記同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。 根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)

3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力

4、消防宣傳教育的能力,,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

但通過(guò)這次但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。 根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲五

我十分有幸參加了縣委組織部舉辦的第四十期科級(jí)干部培訓(xùn)班,培訓(xùn)期間,經(jīng)過(guò)聆聽黨校教師和外請(qǐng)專家領(lǐng)導(dǎo)的輔導(dǎo)講座,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的各項(xiàng)理論、方針政策、法律法規(guī)、廉政準(zhǔn)則等資料;了解了當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、國(guó)家安全、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)環(huán)境、科技發(fā)展、基本縣情等知識(shí);熟知了本事建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、做人處世的基本理論與方法;同時(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了縣委縣政府提出的實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,構(gòu)建“一圈兩帶”,打好“六張牌”的戰(zhàn)略思路的精神實(shí)質(zhì)與科學(xué)內(nèi)涵,并有針對(duì)性的探討了如何實(shí)施“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣、旅游立縣”戰(zhàn)略的問(wèn)題,還實(shí)地參觀考察了縣內(nèi)三個(gè)有代表性的招商企業(yè)。

經(jīng)過(guò)40多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

一、珍惜機(jī)會(huì),做到三個(gè)進(jìn)取

一是進(jìn)取端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好主角轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前在辦領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,及時(shí)移交了手頭上的工作和業(yè)務(wù),保證了自我在參學(xué)期間真正從工作中脫離出來(lái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)員主角的轉(zhuǎn)換,做到了集中精力抓學(xué)習(xí)、專心致志強(qiáng)素質(zhì)。

二是進(jìn)取遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái),能夠始終規(guī)范自我的言行舉止,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)學(xué)員,做到不遲到、不早退、不曠課,認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè),進(jìn)取參加班團(tuán)體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、考察活動(dòng),順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,做到認(rèn)真學(xué)、主動(dòng)學(xué)、全身心投入學(xué),時(shí)時(shí)帶著問(wèn)題學(xué),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)了理論水平和本事素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是進(jìn)取參與學(xué)習(xí)活動(dòng),維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí),個(gè)人服從團(tuán)體,進(jìn)取參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從安排,搞好服務(wù),加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼,并為維護(hù)班團(tuán)體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了自我應(yīng)有的努力。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),增強(qiáng)“三個(gè)意識(shí)”

一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短,但所學(xué)的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、資料豐富,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不僅僅使自我以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識(shí)得到詮釋與豐富,并且還汲取了全新的理論“營(yíng)養(yǎng)”,真可謂大開眼界,受益匪淺。同時(shí),也使自我深刻認(rèn)識(shí)到在社會(huì)信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今日,如果不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代所淘汰,就會(huì)“被后浪拍死在沙灘上”。所以,為了緊跟時(shí)代脈搏,適應(yīng)新形勢(shì)、新情景,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以學(xué)無(wú)止境的態(tài)度,學(xué)而時(shí)習(xí)之的方法,充分利用“武當(dāng)數(shù)字選學(xué)城”、理論書籍、黨報(bào)黨刊、廣播電視等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識(shí)素養(yǎng)更加全面,從而提高自我分析問(wèn)題和駕馭工作的本事。

二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不解為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實(shí)實(shí)在在的利益,過(guò)上舒心滿意的日子。僅有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)。在☆正處于改革與發(fā)展的緊要關(guān)頭,縣委縣委政府在凝聚全縣人民智慧的基礎(chǔ)上,提出了實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,構(gòu)建“一圈兩帶”,打好“六張牌”的戰(zhàn)略思路,這不僅僅證明了縣委縣政府構(gòu)建和諧☆的信心和決心,也使全縣人民對(duì)☆完美的未來(lái)充滿著期待。實(shí)踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅僅是縣委縣政府深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),并且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的行動(dòng)指南。作為☆人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時(shí),更要增強(qiáng)兩種職責(zé)意識(shí),為建設(shè)和諧☆添光增彩。一要增強(qiáng)做好☆人的職責(zé)意識(shí)。要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,從我做起,從此刻做起,從小事做起,說(shuō)禮貌話、辦禮貌事、做禮貌人,爭(zhēng)當(dāng)禮貌市民。二要增強(qiáng)服務(wù)大局的職責(zé)意識(shí)。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅(jiān)定信念,在自我的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)“四大戰(zhàn)略”目標(biāo)貢獻(xiàn)自我的力量。

三、消化吸收,提高三個(gè)本事

一是提高了政治鑒別的本事。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,應(yīng)對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊,要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須堅(jiān)持清醒的頭腦,堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),樹立正確的政治觀點(diǎn),不斷加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),增強(qiáng)政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題,從根本上提高辨別是非的本事。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識(shí)社會(huì),用正確的態(tài)度去對(duì)待人生,用嚴(yán)格的法律去約束行為,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央堅(jiān)持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的本事。首先是從思想上筑起拒腐防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自我,做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,不計(jì)名利得失,不計(jì)榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)提高自我,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。

三是提高了學(xué)以致用的本事。此次的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自我的工作崗位。在今后的工作中,將把教師地諄諄教誨化為一股進(jìn)取向上的動(dòng)力,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,做到在學(xué)中干,在干中學(xué),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。具體要抓好幾個(gè)方面的工作:一是以實(shí)事求是的態(tài)度,做好貧困戶信息管理和扶貧開發(fā)數(shù)據(jù)采集工作,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策供給可靠依據(jù)。二是以以人為本的理念,做好重點(diǎn)貧困村扶貧開發(fā)規(guī)劃,幫忙貧困村繪制發(fā)展“藍(lán)圖”。三是以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),參與扶貧開發(fā)項(xiàng)目的檢查、督辦、驗(yàn)收工作,確保發(fā)揮扶貧資金的最大效益,讓貧困群眾充分受益。四是以主人翁的精神,宣傳好、落實(shí)好國(guó)家扶貧開發(fā)各項(xiàng)方針政策,為營(yíng)造大扶貧格局盡微薄之力。

關(guān)于培訓(xùn)上臺(tái)發(fā)言的心得體會(huì)及收獲六

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)這短短的40天時(shí)間,培訓(xùn)雖很短,從中學(xué)到的知識(shí)卻使我受益匪淺,感觸頗多,使我更深刻的認(rèn)識(shí)到這份職業(yè)的精辟之處,在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了自身與其它銀行員工所存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

前期因?yàn)闆]有理論大家訓(xùn)練熱情比較高,明著是以集訓(xùn)隊(duì)為一體,可暗地里都是以個(gè)自利益為重,都想做到最好。三所銀行共有二十幾人,分組練習(xí)還好,可一到晚上自由時(shí)間大家都爭(zhēng)著到訓(xùn)練室練操作,場(chǎng)地少,人員多,每次為練都不開心,在練每項(xiàng)操作的同時(shí),大家都付出了許許多多,有人從蕩板上摔下來(lái)過(guò),有苦有甜大家都很認(rèn)真,這些我從來(lái)沒有見過(guò)的。平時(shí)在科里上班覺得沒啥,可隨著環(huán)境與事態(tài)的改變,不由得感覺自己像是進(jìn)了一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),時(shí)刻會(huì)有人出現(xiàn)在你身邊,告訴你:你被淘汰了。分部領(lǐng)導(dǎo)委派主任給我們做指導(dǎo),從細(xì)小至微處抓起,怎么樣和客戶溝通,怎么走路,就連走路多一步少一步都不行,讓我們平時(shí)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要的東西,讓x主任一扣是漏洞百出,剛開始弄的我們都不會(huì)走路了,盡管這樣可大家還是認(rèn)認(rèn)真真一遍一遍的練習(xí)。我相信任何成果都要有艱辛的付出,任何困難都難不倒有恒心的人,滴水穿石就是這個(gè)道理。

以前看書的時(shí)候總想著看完就完了,也就是為了應(yīng)付某個(gè)考試而看,可通過(guò)這次培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里的理論知識(shí)就好比蓋房子打的地基一樣,需要相當(dāng)?shù)睦喂?、扎?shí)。是任何科研與操作的先決條件,要求相當(dāng)?shù)膰?yán)謹(jǐn),一環(huán)扣一環(huán),時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,就看你用來(lái)做什么,用賈主任的一句話,員工要的是全面的發(fā)展,不能只依靠領(lǐng)導(dǎo)指揮我們?nèi)?zhí)行,在理論上也要充實(shí)自己,如果單是這樣那要員工有什么用了?,F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化這么發(fā)達(dá),客戶的金融意識(shí)提高,客戶提出的問(wèn)題,你回答的不全或者是答不出來(lái),人家上網(wǎng)一查比你知道的還多,你說(shuō)丟不丟人,讓客戶想這員工連這點(diǎn)都不懂,這對(duì)我們的員工整體印象會(huì)大打折扣,所以一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把理論真正運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,那定會(huì)得心應(yīng)手。

員工的形象對(duì)于我們更是非常重要,它代表著一個(gè)人的氣質(zhì),品質(zhì),還代表著一個(gè)銀行的形象,第一印象尤為重要可以使客戶對(duì)你產(chǎn)生信任感,在集訓(xùn)隊(duì)時(shí)我們從點(diǎn)滴練起,如何報(bào)告,與客戶溝通的語(yǔ)言聽起來(lái)如何的簡(jiǎn)潔、親切、委婉,動(dòng)作優(yōu)美利索,如何能節(jié)省時(shí)間,提高效率,還要時(shí)間提醒自己注意自己的形象,不管是比賽時(shí)的評(píng)委還是平時(shí)工作中的客戶及家屬,都使他們加深對(duì)我們的整體印象。

總之,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我付出了該付出的時(shí)間、精力,相比我所得到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感悟,后者更值。在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),在今后的工作中,我將結(jié)合培訓(xùn)所得,使自身工作得到進(jìn)一步提高,結(jié)合我們的實(shí)際情況,以最好的方式在我行進(jìn)行落實(shí)發(fā)揚(yáng)。

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