我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)一

著作權(quán)人(以下稱甲方)：_________

出版人(以下稱乙方)：_________

簽訂地點(diǎn)：_________

第二條 合同標(biāo)的

擬出版作品的形式(在本合同采用的項(xiàng)下劃"√")：

1.圖書;

2.電子出版物;

3.錄音制品;

4.錄像制品。

作品名稱：作品最終使用的名稱由甲乙雙方協(xié)商確定;根據(jù)出版宗旨和計(jì)劃，結(jié)合作品內(nèi)容和特點(diǎn)，乙方對(duì)作品名稱享有最后決定權(quán)，但不得違反法律、侵犯作者或者第三人的人身權(quán)利和其他權(quán)利。

第三條 許可使用的權(quán)利內(nèi)容

在本合同有效期內(nèi)，甲方授予乙方在國(guó)內(nèi)外以本合同第二條約定的形式出版、發(fā)行本合同約定作品的各種文字文本的專有使用權(quán)。

前款中的專有使用權(quán)是指：乙方在本合同有效期內(nèi)和在本合同約定的地域范圍內(nèi)，以本合同約定的形式(含作品載體形式和文字形式)出版、發(fā)行本合同約定作品的原版、修訂版、袖珍版、縮編版的專有權(quán)利;在本合同有效期內(nèi)和在本合同約定的地域范圍內(nèi)，乙方有權(quán)排除包括甲方在內(nèi)的任何人以同種形式和方式使用本合同約定的作品。

以中文以外的其他文字形式使用的作品報(bào)酬，由雙方另行商定。

第四條 許可使用的期間

甲方許可乙方使用本合同第二條約定作品的期間為_________年，自作品出版之日起計(jì)算。

第五條 甲方的保證義務(wù)

甲方保證合法享有本合同約定作品的著作權(quán)和對(duì)該作品的處分權(quán)，并保證：至其與乙方訂立合同之日為止，不曾有與本合同第三條規(guī)定的授權(quán)行為相違背的許可行為或者轉(zhuǎn)讓行為。

甲方違反前款保證義務(wù)的，乙方有權(quán)：

1.解除合同;

2.要求甲方賠償全部損失;

3.要求甲方停止妨害合同履行的行為，繼續(xù)履行合同，并賠償全部損失。

第六條 許可第三人行使同一權(quán)利

在本合同有效期內(nèi)，甲方不得將其在本合同第三條授予乙方的權(quán)利再授予任何第三人。未經(jīng)甲方許可，乙方不得許可任何第三人使用其通過本合同第三條取得的權(quán)利。

第七條 作品的內(nèi)容與質(zhì)量

甲方交付作品的內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)符合雙方的約定或者乙方的編寫要求。

甲方交付的作品，應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

1.內(nèi)容完整、確定(包括扉頁、內(nèi)容提要、編寫說明、目錄、正文、附錄、后記等);

2.體例、格式正確、統(tǒng)一;

3.使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、數(shù)字正確;

4.文字清晰;

5.引文準(zhǔn)確無誤(引用法律、法規(guī)、規(guī)章或者司法解釋以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的，必須準(zhǔn)確有效)。

第八條 作品的交付時(shí)間

交付作品的形式為：軟盤并打印稿一份。

第九條 作品的編輯加工

乙方有權(quán)根據(jù)出版要求和編輯規(guī)范對(duì)作品進(jìn)行編輯加工。但未經(jīng)甲方許可，不得對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)質(zhì)性修改和影響其原有完整性的刪節(jié)，增減和修改甲方提供的前言、后記、插圖(表)等，也應(yīng)征得甲方的同意。

所謂實(shí)質(zhì)性的修改是指：

1.改變作品的觀點(diǎn)或結(jié)論;

2.改變作品中的事實(shí)或者個(gè)別情節(jié);

3.改變作品中采用的方法;

4.改變作品中篇、章、節(jié)的標(biāo)題;

5.其他實(shí)質(zhì)性改動(dòng)。

第十條 排版、校對(duì)和審讀校樣

排版和校對(duì)由乙方負(fù)責(zé)。甲方要求審讀校樣的，乙方應(yīng)予同意;但甲方應(yīng)在乙方規(guī)定的合理期限內(nèi)完成審讀，而且不得對(duì)作品進(jìn)行影響版面完整性的修改(如大量增減內(nèi)容、修改版式等);因甲方的不適當(dāng)修改增加的版面費(fèi)用，由甲方承擔(dān)，但因法律、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)方法或事實(shí)的變化而必須進(jìn)行的改動(dòng)除外。

第十一條 裝幀、封面、印數(shù)、定價(jià)

作品的裝幀、封面、印數(shù)、定價(jià)，雙方有約定的，依照約定。沒有約定的，由乙方根據(jù)本作品的出版計(jì)劃和出版行業(yè)同類作品的通常標(biāo)準(zhǔn)決定。

第十二條 出版時(shí)間

乙方應(yīng)于_________年_________月_________日前，以本合同約定的方式、標(biāo)準(zhǔn)出版本合同第二條約定的作品。

第十三條 稿酬

作品出版后3個(gè)月內(nèi)，乙方應(yīng)當(dāng)依照下列第_________種方式向甲方支付稿酬：_________

版稅：作品定價(jià)(元)_________約定版稅率(%)_________冊(cè)。

乙方向甲方支付稿酬時(shí)，依法代扣代繳個(gè)人所得稅。

第十五條 作品的重印

乙方重印作品的，應(yīng)當(dāng)通知甲方，并根據(jù)本合同第十三條版稅標(biāo)準(zhǔn)向甲方支付稿酬。

作品脫銷后，甲方有權(quán)要求乙方重印;乙方拒絕重印的，甲方有權(quán)終止合同。合同終止后，乙方的專有使用權(quán)即行喪失，未經(jīng)甲方再次授權(quán)，不得再次重印、出版原合同約定的作品。

第十六條 作品的修訂

當(dāng)作品所涉及的內(nèi)容發(fā)生重大變化時(shí)，乙方有權(quán)安排甲方修訂，甲方有義務(wù)實(shí)施修訂。付酬條件按照實(shí)際修訂比例，參照本合同第十三條的規(guī)定執(zhí)行。

甲方拒不實(shí)施修訂的，乙方有權(quán)自行安排修訂;實(shí)際修訂人對(duì)于其修訂的部分享有著作權(quán)，甲方無權(quán)干涉。但甲方對(duì)于原作品的著作權(quán)應(yīng)受尊重。

第十七條 原稿的處理

作品出版后3個(gè)月內(nèi)，對(duì)于手抄稿件，乙方應(yīng)當(dāng)將原稿退還甲方;甲方聲明不要的，乙方有權(quán)自行處理。

第十八條 違約責(zé)任

甲方違反本合同第五條約定的保證義務(wù)，給乙方帶來損失的，應(yīng)當(dāng)賠償乙方的全部損失。甲方非因不可抗力原因，未經(jīng)乙方允許逾期兩個(gè)月后(含兩個(gè)月)才交稿的，應(yīng)按本合同約定稿酬的30%向乙方支付違約金;甲方拒不履行本合同約定的義務(wù)，擅自毀約的，應(yīng)按本合同約定的稿酬標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付違約金。

乙方非因不可抗力原因拒不履行出版義務(wù)的，應(yīng)按本合同約定的稿酬標(biāo)準(zhǔn)向甲方支付違約金;乙方因不可抗力原因不能履行出版義務(wù)的，應(yīng)按本合同約定稿酬的30%向甲方支付補(bǔ)償金。乙方因過錯(cuò)丟失原稿致其不能履行出版義務(wù)的，視為違約，應(yīng)按本合同約定稿酬的30%向甲方支付賠償金。

第十九條 糾紛的處理

雙方因本合同的解釋或者履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決;協(xié)商不成的，依照下列第_________種方式解決：

1.向______________委員會(huì)申請(qǐng)_____;

2.向人民法院提起訴訟。

第二十條 合同的生效

本合同自雙方簽字之日起生效，一式四份，具有同等法律效力，雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)二

主辦單位：燕山大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：寸草心

一·活動(dòng)背景

圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放會(huì)公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香。這種共享方式，讓“知識(shí)因傳播而美麗”。

二·活動(dòng)目的

1.讓同學(xué)們?cè)趫D書漂流中增長(zhǎng)知識(shí)，開拓眼界。

2.給同學(xué)們提供一個(gè)交流的平臺(tái)，讓美的思想在燕大穿梭。

3.圖書漂流體現(xiàn)了人與人之間的信任，友愛。它是一種品質(zhì)的提升。

三·活動(dòng)時(shí)間

每周一至周五，中午9:30—12:10;下午4：30—6：10

四·活動(dòng)地點(diǎn)

三舍門口·圖書館前·西區(qū)(具體地方待定)

五.值班人員安排

1.每日兩班，每班次派2-3人。

2.每周值班人員固定但盡量復(fù)值班(注意避開課時(shí))。

3.監(jiān)查處嚴(yán)格監(jiān)督值班人員值班。

六.活動(dòng)流程

1.活動(dòng)策劃宣傳：在青協(xié)專欄張貼海報(bào);委托各班青協(xié)委員通知各班級(jí)。

2.圖書收集及整理：派青協(xié)工作人員設(shè)固定地點(diǎn)收集圖書，讓各班青協(xié)委員組織并發(fā)動(dòng)各班捐贈(zèng)書籍;青協(xié)工作人員將收集來的書進(jìn)行整理，登記，并在圖書內(nèi)放置“漂流卡”以便閱讀者交流思想。

3.首漂及推廣：*日起將在各設(shè)定地點(diǎn)開始圖書漂流活動(dòng)，閱讀愛好者只需登記便可取書;青協(xié)工作人員在書架旁以海報(bào)形式張貼圖書漂流規(guī)則，流程等事項(xiàng)并放置意見簿，簽名筆以收集意見。

七·活動(dòng)細(xì)則及要求

1.閱讀者要愛惜圖書，讓知識(shí)漂流地更久遠(yuǎn)。

2.每人限取2本及以內(nèi)，保證更多愛書者獲取知識(shí)。

3.漂書內(nèi)放有“漂流卡”，它是思想傳遞與交流的橋梁，因此我們嚴(yán)禁不健康的思想的出現(xiàn)。

4.望閱讀者閱讀完所取書冊(cè)后及時(shí)回漂。

八·其他后續(xù)活動(dòng)

1.每本書的發(fā)放都要做好登記。借書需要持相關(guān)證件，學(xué)生證，id卡或者身份證。

2.每個(gè)活動(dòng)周都要統(tǒng)計(jì)書籍?dāng)?shù)量，思想感言，并做好圖書修復(fù)工作。

3.學(xué)期末收回漂流書籍。

九·細(xì)節(jié)要求

1.來源問題可與院領(lǐng)導(dǎo)或圖書館協(xié)商。

可以舉辦一個(gè)捐書活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)把自己覺得不錯(cuò)的，已經(jīng)看過的書捐獻(xiàn)出來，等價(jià)交換一些特權(quán)，比如可以一次多借2本書或者什么的……。

2.若發(fā)現(xiàn)圖書未及時(shí)歸還或損的應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并與最后借書人交流。

3.圖書的選擇要嚴(yán)格，防止出現(xiàn)不良書籍或反動(dòng)書籍。

4.禁止在圖書空白處作筆記或涂鴉。交流卡用完可及時(shí)與工作人員調(diào)換。

十·活動(dòng)負(fù)責(zé)人

寸草心全體成員輪班制

附

關(guān)于書籍招募工作

1，可以通過到宿舍走訪去回收一些有用的書籍

2，可以招募一些捐書大使

3，設(shè)立捐書地點(diǎn)，鼓勵(lì)廣大同學(xué)捐書

4，向大四學(xué)長(zhǎng)求助

5，找到相關(guān)單位合作

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)三

大學(xué)圖書館是一所大學(xué)文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)，是這個(gè)大學(xué)側(cè)面身影的折射，而我們的大學(xué)圖書館究竟怎樣，又有多少人真正了解它用好它?1111同學(xué)們到底如何使用，讓我們由此拭目以待。

在我以為，書籍是人類真正，也是最好的朋友?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”、“書香門第”在這些我們耳聞目詳?shù)奈淖种?，古人就已用功利性的眼光為我們?cè)忈屃朔饨ㄉ鐣?huì)讀書的重要性，也為我們?cè)忈屃俗x書對(duì)提高一個(gè)人社會(huì)地位的作用。但我最喜歡的卻是“最是書香能致遠(yuǎn)”這一句。它不僅為我們指出了書籍的內(nèi)涵：知識(shí)性、趣味性、情感性。而且還告訴了人們讀書對(duì)人的心靈、對(duì)人生的真正作用。在積極創(chuàng)建平安和諧國(guó)家的今天，倡導(dǎo)讀書積累，營(yíng)建書香學(xué)院，無疑具有十分重要的意義。廣大學(xué)生是圖書館文化的享受者，對(duì)學(xué)生能產(chǎn)生潛移默化的影響，這對(duì)于養(yǎng)成健康、向上的學(xué)生素質(zhì)所起的作用比直接的教育指導(dǎo)更大和更有效。大學(xué)生通過有目的地閱讀優(yōu)秀書刊，受到感染、熏陶，從而達(dá)到陶冶情操、拓寬知識(shí)面、提高自身素質(zhì)的目的。

學(xué)生是否會(huì)利用圖書館，與他們知識(shí)面的寬窄和他的功課好壞有很大關(guān)系，而圖書館只能的發(fā)揮水平又是通過讀者的實(shí)際利用情況反映出來，為此，我們對(duì)學(xué)校的圖書館本身進(jìn)行調(diào)查了解，并針對(duì)本校本科學(xué)生利用圖書館資源情況進(jìn)行調(diào)查了解高校圖書館利用現(xiàn)狀，分析同學(xué)們?cè)诶脠D書館資源時(shí)的走向，并對(duì)他們的意見和看法進(jìn)行分析。(一)調(diào)查課題

圖書館是一所大學(xué)靈魂，是同學(xué)們情操提升的最佳場(chǎng)所，它有著各種各樣的資源供同學(xué)們使用，讓同學(xué)們從書本上得到精神上的滋養(yǎng)和培煉，通過圖書館還可讓同學(xué)們對(duì)外界的社會(huì)結(jié)合自身的實(shí)際得到更好的認(rèn)知，隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)圖書館已經(jīng)成為評(píng)估一所大學(xué)水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。隨著時(shí)代的發(fā)展，我們獲取知識(shí)的途徑越來越來多，圖書館已不是同學(xué)唯一獲得知識(shí)的地方，同學(xué)們?cè)絹碓较埠猛ㄟ^手機(jī)，電腦這些途徑來了解社會(huì)和知識(shí)，但這并不能否定書籍的巨大而深遠(yuǎn)的作用，更別說象征著文化底蘊(yùn)的圖書館了，網(wǎng)絡(luò)上充斥著快餐文化，而且網(wǎng)絡(luò)背景下繁雜的界面使人不能集中精神來摸索著自己的內(nèi)心去探求知識(shí)，容易促成人內(nèi)心的急躁心態(tài)。歷史積淀的精神文化附著于書籍才能更好地表達(dá)，文化所賦予紙張的內(nèi)涵，匯聚成的靈魂，才叫做書籍！而大學(xué)的靈魂所在就是那象征著文化底蘊(yùn)的圖書館。在同學(xué)們即將走向物欲橫流的社會(huì)之前，大學(xué)圖書館的建設(shè)就顯得尤為重要，我們對(duì)其了解程度也就不能顯得捉襟見肘了。所以需要我們更好地去調(diào)查，了解，分析，利用。

對(duì)于同學(xué)們對(duì)圖書館不太了解的情況，便不能充分地利用其資源也不能充分了解其價(jià)值與意義，為此，我們對(duì)同學(xué)們進(jìn)行調(diào)查，了解圖書館的利用狀況，了解大家對(duì)圖書館的意見和想法，根據(jù)同學(xué)們提供的信息，對(duì)他們對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)和了解進(jìn)行分析、歸納，以便了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并提出相應(yīng)的方案，提高同學(xué)們對(duì)圖書館資源的利用率。并使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到圖書館所積淀的文化價(jià)值和內(nèi)在意義，通過明析的說明，讓同學(xué)們更加了解我校圖書館的構(gòu)造及其內(nèi)在資源，從而得到更好的利用。

（二）調(diào)查設(shè)計(jì)

1、調(diào)查方式

采取自填問卷調(diào)查的方法，在調(diào)查之前便鎖定目標(biāo)群體為經(jīng)常出入學(xué)院圖書館的人，這種調(diào)查方式能縮小目標(biāo)群體的范圍，增加調(diào)查的效率，另外在減少無效問卷數(shù)量的同時(shí)又確保了調(diào)查的客觀性、真實(shí)性，讓目標(biāo)群體在對(duì)調(diào)查對(duì)象充分了解的前提下完成問卷。結(jié)合各個(gè)年級(jí)同學(xué)的需求，綜合大家普遍的意見。自填問卷的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)合了郵寄調(diào)查保密性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)，又具有面訪調(diào)查回收率高的優(yōu)勢(shì)。故此次調(diào)查采用自填問卷的形式展開調(diào)查。

2、調(diào)查時(shí)間

20xx年12月12日

3、調(diào)查對(duì)象

在圖書館看書的各類人群，包括大一的同學(xué)、大二的同學(xué)、大三的同學(xué)、大四的同學(xué)以及研究生等。

4、調(diào)查過程

此次調(diào)查由我們小組成員共同完成，我們經(jīng)過策劃，把這次調(diào)查分為四個(gè)小部分。

第一，對(duì)這次調(diào)查進(jìn)行系統(tǒng)分析，找出此次調(diào)查的人群和范圍，從幾個(gè)方面有序的進(jìn)行調(diào)查。

第二，討論問卷題目和方案，經(jīng)過大家熱烈討論，最終確定題目。

第三，分配工作，各司其職，在圖書館里的各個(gè)角落進(jìn)行調(diào)查，得到我們調(diào)查結(jié)果。

第四，結(jié)合大家所得的數(shù)據(jù)，對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和歸納，擬定我們的調(diào)查報(bào)告，收索我們需要的數(shù)據(jù)，填寫我們的表單。

（三）調(diào)查結(jié)果與分析

這次調(diào)查我們準(zhǔn)備了100份問卷，在圖書館的眾多學(xué)生中任意抽取學(xué)習(xí)的同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，分析數(shù)據(jù)時(shí)，除了大四的12人外，其他就是大一到大三的最多，他們的人數(shù)分別是26人、30人、32人，大二和大三的同學(xué)占大部分，占此次調(diào)查的比重的62%由此可以看出大學(xué)生中大

二、大三的看書的占多數(shù)，大二，大三對(duì)資料的需求量大。

以上是問卷調(diào)查報(bào)告的大概情況，下面我們要結(jié)合我們學(xué)校本身圖書館的歷史文化，構(gòu)造，藏書情況，開放時(shí)間來分析圖書館與學(xué)生間的關(guān)系。鹽城工學(xué)院圖書館成立于1996年，由原鹽城工業(yè)專科學(xué)校圖書館和鹽城職業(yè)大學(xué)圖書館合并而成。圖書館下設(shè)5個(gè)部門：辦公室（兼文獻(xiàn)檢索課程組）、文獻(xiàn)資源建設(shè)部、參考咨詢部（原信息中心）、讀者服務(wù)一部、讀者服務(wù)二部。設(shè)有迎賓大道校區(qū)(北校區(qū))圖書館和希望大道校區(qū)(南校區(qū))圖書館。館舍總面積達(dá)4、7萬平方米，閱覽座位4000多個(gè)。圖書館工作人員90余人，其中副高及以上職稱人員16人，館藏印刷型文獻(xiàn)160萬多冊(cè)。目前使用的各類數(shù)據(jù)庫(kù)近30個(gè)。

圖書館全體館員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，努力為讀者營(yíng)造文明、有序、舒適、開放的學(xué)習(xí)和信息利用環(huán)境，為鹽城工學(xué)院的教學(xué)和科學(xué)研究提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息服務(wù)保障。

學(xué)院圖書館種類分布和開放時(shí)間如下：

1f社科借閱室周一至周日

8:00～21:302f自科借閱室周一至周日

8:00～21:30

3f期刊閱覽室周一至周五8:00-11:20xx:30-17:303f電子閱覽室周一至周日8:00～21:30對(duì)于學(xué)校開關(guān)館的時(shí)間（8：00—21:30）各年級(jí)同學(xué)們有不同看法，大一有的上晚自習(xí)，所以才來到圖書館就關(guān)門了，所以覺得晚的時(shí)間太短，對(duì)于其他人而言，看了一天書，九點(diǎn)半也是可以休息的時(shí)候了，但總的來說有55%的人覺得開館時(shí)間應(yīng)該再延長(zhǎng)點(diǎn)。過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，去圖書館的同學(xué)目的都不同，有看有在電子閱覽時(shí)看的、有去自習(xí)的、有去做作業(yè)的。但總的來說，去看課本專業(yè)知識(shí)的比較多，在里面看書的氣氛比較濃厚，而且環(huán)境比較好，有大量的資料供我們選擇，幫助理解，最重要的是很安靜。但有的人偶爾去，一周就一兩次，也許是課多或者什么的原因?？偟目磥泶蠖鄶?shù)人都是下午或者晚上有更多的時(shí)間去圖書館。對(duì)于圖書館的設(shè)備，多數(shù)覺得電子閱覽室的電腦過少，很多時(shí)候不夠用。冬天在圖書館看書太冷，沒空調(diào)或暖氣，感覺太冷不想看書，反而想呆在寢室看看，且圖書館的書很多都很舊了，好多80，90年代的書籍。更有甚者，破敗不堪，有亂寫亂畫的現(xiàn)象。同學(xué)們大都專注于專業(yè)課的書籍學(xué)習(xí)，文學(xué)類的書籍面前可以說“門可羅雀”，而且此種類的書籍沒有發(fā)現(xiàn)較新的，都是老舊的版本，雖說老的文化積淀是好的，但是處在與日俱進(jìn)的社會(huì)，同學(xué)們又是新時(shí)代的生力軍，也是需要為其注射新鮮血液的。最后同學(xué)們?cè)诮o圖書館綜合評(píng)分時(shí)，“一般”被選占一半多以上，為63%人；選擇“很滿意”的僅有4%；另外占總數(shù)的27%，6%分別選擇了“滿意”和“不滿意”。這個(gè)對(duì)圖書館進(jìn)行綜合評(píng)分的調(diào)查結(jié)果所傳達(dá)出來的信息，說明圖書館的很多地方都有待完善，需要大量改進(jìn)。

（四）調(diào)查總結(jié)

1、同學(xué)們對(duì)于專業(yè)課書籍顯得尤為熱衷，但卻不對(duì)文學(xué)類書籍問津，這就顯得功利性較重。大學(xué)的真正意義在于培養(yǎng)人的情操與品性，使其成為真正的人！

2、圖書館的書有些過于老舊，不能跟上時(shí)代的步伐。3、電子閱覽室方面，圖書館設(shè)置電子閱覽室，提供了一個(gè)很好的平臺(tái)讓學(xué)生能再網(wǎng)絡(luò)上查找資料，通過網(wǎng)絡(luò)得到最近信息。但是有些學(xué)生卻并未正確地利用電子閱覽室，沒有把他作為學(xué)習(xí)的工具，而是當(dāng)作了娛樂工具。圖書館應(yīng)該在這方面加強(qiáng)制約管理，同學(xué)們也該端正態(tài)度，使電子閱覽室所發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

4、圖書館的學(xué)習(xí)氛圍到是不錯(cuò)，但是環(huán)境惡劣，冬天過于冷，很不喜歡在圖書館學(xué)習(xí)。

5、圖書館開放時(shí)間略有些短，同學(xué)們不能充分體會(huì)到圖書館的益處。

（五）對(duì)策及建議

介于以上問題，我提供幾點(diǎn)建議:1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)文學(xué)類書籍的增添力度，做好學(xué)院內(nèi)，圖書館內(nèi)，文化氛圍的營(yíng)建做好同學(xué)們的情操陶冶工作。

2、引進(jìn)新出版的有價(jià)值的圖書，跟上時(shí)代的步伐，給圖書館注入新鮮血液煥發(fā)與青少年一般的飛揚(yáng)活力。舊的書籍可以在不斷更新時(shí)把他們換掉，也可以收藏起來。

3、如果學(xué)校在資金充足的情況下，希望有關(guān)部門能給圖書館添置幾臺(tái)空調(diào)抵御冬天的寒冷，以此吸引更多的同學(xué)來圖書館學(xué)習(xí)。4、學(xué)校可以適當(dāng)延長(zhǎng)圖書館的開放時(shí)間，使同學(xué)們充分享受到圖書館帶來的學(xué)習(xí)之趣。

5、同時(shí)學(xué)校圖書館管理人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使電子閱覽室發(fā)揮正確的功效。

（六）附錄附件1：圖書館問卷調(diào)查表親愛的同學(xué)們：

為了同學(xué)們能更好的利用學(xué)校圖書館的資源，我們現(xiàn)在對(duì)圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查，望同學(xué)們能認(rèn)真填寫，幫助我們能更好的了解同學(xué)們心中圖書館的優(yōu)缺點(diǎn)，讓圖書館資源能合理的得到利用。謝謝你的合作！

1、在的年級(jí)是：( )a大一b大二c大三d大四e其他

2、為周末圖書館應(yīng)如何開放：（ ）

a全部開放，不能借書b維持現(xiàn)狀：僅開一樓，不能借書c全部開放，并且可以借書

3您到圖書館的目的主要是：（多選）( )a自習(xí)、寫作業(yè)b閱讀書刊、查閱資料c借書刊d閑逛解悶、娛樂、消遣

4、您認(rèn)為我館應(yīng)加大哪些方面的文獻(xiàn)投入：（多選）( )a重點(diǎn)學(xué)科的圖書b數(shù)字資源c外文書刊d各學(xué)科的核心期刊

5、您對(duì)圖書館的電子資源了解嗎？( )a很清楚b了解一些c基本不了解d模模糊糊

6、您對(duì)館內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施的看法是：(多選)( )a查詢機(jī)器少，常出問題b供閱讀的桌椅少c書架布局較亂，灰塵較多d對(duì)各方面都很不滿意

7、您對(duì)在館內(nèi)查找圖書的看法是：（多選）( )a館內(nèi)圖書放置凌亂，不易找到書b圖書更新過慢，難以找到需要的、有用的圖書

c許多種類的書籍都過少d查找麻煩，很不滿意

8、您認(rèn)為我院圖書館紙質(zhì)資源建設(shè)存在哪些不足？（多選）( )a文獻(xiàn)資源總量不足b印刷版外文書刊不足□紙質(zhì)版、電子版等文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)不合理c書刊更新速度慢d專業(yè)書籍、文獻(xiàn)貧乏e圖書資料缺乏學(xué)術(shù)性、完整性

f外借期限太短g圖書人均外借數(shù)額過少

9、您認(rèn)為圖書館保證圖書采購(gòu)質(zhì)量的主要方法是：（多選）( )a經(jīng)常調(diào)查讀者實(shí)際需求b讀者代表參與選書

c學(xué)院權(quán)威教授和教師決定d圖書館有經(jīng)驗(yàn)的采購(gòu)者決定e借鑒和學(xué)習(xí)其他圖書館的采購(gòu)經(jīng)驗(yàn)

10、您對(duì)圖書館專職人員的服務(wù)態(tài)度感覺怎么樣( )a滿意b一般c較差d很差

11、圖書館的很多工作人員是從同學(xué)中選出的勤工儉學(xué)代表，您對(duì)他們的服務(wù)滿意度：（多選）( )a有問必答，很大幫助b沒什么幫助，只是形式b認(rèn)真整理館內(nèi)圖書，及時(shí)將歸還的圖書分類上架

c工作期間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩忽職守，不能及時(shí)整理圖書、清理書架

12、如果給圖書館綜合評(píng)分，你會(huì)？( )a很滿意b滿意c一般d不滿意

13、你對(duì)圖書館禁止物品過夜有何看法？

14、你對(duì)節(jié)假日關(guān)閉圖書有何看法？

xx、希望您能對(duì)圖書館提出一些建議？

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)四

甲方：

地址：

聯(lián)系電話：

乙方 (出版者)：???????? 出版社

地址：

作品名稱： 《?? 》

作者署名：?

甲乙雙方就上述作品的出版、發(fā)行達(dá)成如下協(xié)議：

第一條 甲方授予乙方在合同有效期內(nèi)，在國(guó)內(nèi)及世界各地區(qū)以圖書形式出版、發(fā)行上述作品的中文簡(jiǎn)體版、繁體版、外文版、修訂版和縮編本的專有使用權(quán)。

第二條 甲方保證上述作品不得含有《出版管理?xiàng)l例》第二十六條規(guī)定的禁止內(nèi)容。

第三條 甲方保證擁有第一條授予乙方的權(quán)利。因上述權(quán)利的行使侵犯他人著作權(quán)及名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、署名權(quán)等人身權(quán)內(nèi)容的，甲方承擔(dān)全部責(zé)任并賠償因此給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失，乙方可以終止合同。

第四條 在本合同有效期間，未經(jīng)乙方同意，甲方不得將本書稿的全部或一部分，或?qū)⑵鋬?nèi)容稍加修改后以原名或更換名稱授權(quán)第三者出版。若違反本規(guī)定，甲方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任并賠償因此給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失，乙方可以終止合同。

第五條 甲方應(yīng)確保書稿質(zhì)量，文責(zé)自負(fù)。并按雙方約定的版面字?jǐn)?shù)按期交稿。稿件質(zhì)量未達(dá)出版要求的，且甲方拒絕修改的，乙方有權(quán)終止合同;如經(jīng)反復(fù)修改仍未達(dá)到出版要求的，乙方可以終止合同。經(jīng)乙方三審?fù)ㄟ^的樣稿，一式兩份，雙方各執(zhí)一份。雙方簽字確認(rèn)，雙方加蓋騎縫章(公司)或騎縫簽字(自然人)。

第六條 作品的署名方式和著作方式由甲方確定。合作作品的署名順序，以甲方提交并保證其真實(shí)性的全體合作作者親筆簽名(個(gè)人作者應(yīng)附身份證復(fù)印件)的書面信函為準(zhǔn)。

第七條 交稿時(shí)間和審稿費(fèi)用及稿酬支付方式：

交稿時(shí)間為 年8月。全部稿件字?jǐn)?shù)為200千字，甲方同意首次出版的稿件按每千字5元的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付審稿費(fèi)用，審稿費(fèi)用共為20xx元;每年重版重印圖書審稿費(fèi)用按每千字1.5元的標(biāo)準(zhǔn)向乙方支付審稿費(fèi)用。

第八條 圖書起印數(shù)為 20xx冊(cè)。作者自動(dòng)放棄20xx冊(cè)以下印數(shù)的稿酬;超過20xx冊(cè)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定支付給甲方版權(quán)所得。如有他人需要改編劇本或是其它形式轉(zhuǎn)載改編等須經(jīng)甲方同意，并付給甲方稿酬，與乙方無關(guān)。

第九條 本合同自簽訂之日起生效，有效期為五年。

第十條 本合同一式四份，雙方各執(zhí)兩份為憑，具有同等法律效力。合同的變更、續(xù)簽及其他未盡事宜，由雙方另行商定。

甲方代表(簽字、蓋章) 乙方代表(簽字、蓋章)

簽字日期： 年 月 日 簽字日期： 年 月 日

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)五

著作權(quán)人(以下簡(jiǎn)稱甲方)：

出 版 者(以下簡(jiǎn)稱乙方)：

著作權(quán)代理人：

著譯稿名稱：

作品署名：

甲方授權(quán)乙方按本合同的約定使用上列書稿。雙方達(dá)成協(xié)議如下：

第一條本書稿的專有出版權(quán)由甲方在本合同第十五條約定的有效期內(nèi)授予乙方。乙方在此有效期內(nèi)有權(quán)將本書稿以各種中文版/電子版形式出版，并在國(guó)內(nèi)發(fā)行。

第二條本書稿系甲方本人創(chuàng)作(或翻譯)的原稿，享有著作權(quán)。

甲方保證上述作品不含有違反憲法確定的基本原則，不含危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整，不含危害國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益、破壞民族團(tuán)結(jié)、泄露國(guó)家機(jī)密、侮辱或誹謗他人及法律法規(guī)禁止的其他內(nèi)容。

圖書出版后如作品含有上述內(nèi)容，或發(fā)現(xiàn)有侵犯他人著作權(quán)及其他民事權(quán)利行為，甲方應(yīng)負(fù)全部責(zé)任，并賠償乙方由此受到的經(jīng)濟(jì)損失，乙方可終止合同。

第三條在本合同有效期內(nèi)，甲方不得將本書稿的全部或一部分、或?qū)⑵鋬?nèi)容稍加修改以原名稱或更換名稱授予第三者另行出版。甲方若違反本條約定，應(yīng)賠償乙方經(jīng)濟(jì)損失，乙方并可終止本合同，并有權(quán)要求甲方進(jìn)行賠償。

第四條上述作品的內(nèi)容、篇幅、體例、圖表、附錄等應(yīng)符合下列要求：

字?jǐn)?shù)(估)：開本：印 數(shù)： 圖表：定價(jià)(估)：附錄：

第五條甲方應(yīng)于_____年_____月_____日前將上述作品的齊、清、定稿件(打印稿+軟/光盤)交付乙方。甲方因故不能按時(shí)交稿，應(yīng)在交稿期限屆滿前_____日通知乙方，雙方另行約定交稿日期。甲方到期仍不能交稿或所交稿件經(jīng)多次修改仍達(dá)不到出版要求的，乙方可以終止出版合同并有權(quán)要求甲方返還第八條約定并已支付的預(yù)付稿酬。甲方交付的稿件應(yīng)有作者的簽章。乙方尊重甲方確定的署名方式。

第六條乙方同意在_____年_____月之前出版本書稿。最低印數(shù)為_____冊(cè)。如出現(xiàn)乙方本身無法控制的特殊情況須推遲出版日期，乙方應(yīng)與甲方另議出版日期。

第七條乙方將按照國(guó)家規(guī)定的稿酬標(biāo)準(zhǔn)采用以下三種方式之其中一種向甲方支付稿酬：

1.基本稿酬+印數(shù)稿酬(注：印數(shù)超過10000冊(cè)支付印數(shù)稿酬)：_____元/千字×千字?jǐn)?shù)+印數(shù)(以千冊(cè)為單位)×基本稿酬8%

2.一次性付酬：_____元。

3.版稅：_____ 元(圖書定價(jià))×_____(版稅率%)× 銷售冊(cè)數(shù)。

第八條

(一)以基本稿酬方式付酬的，乙方應(yīng)在上述作品出版后3個(gè)月內(nèi)向甲方支付;

(二)以一次性方式付酬的，乙方應(yīng)在甲方交稿后30日內(nèi)向甲方付清;

(三)以版次方式付酬的，乙方應(yīng)在上述作品出版后3個(gè)月內(nèi)向甲方支付。

根據(jù)雙方特別約定，乙方在合同簽字30日內(nèi)可以向甲方預(yù)付_____元作為預(yù)付稿酬。

第九條在合同有效期內(nèi)，出版上述作品的修訂本、縮編本的付酬方式和標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由雙方另行約定。

第十條在合同有效期內(nèi)，甲方許可第三方出版上述作品的電子版，須取得乙方的許可。

在合同有效期內(nèi)，乙方出版上述作品電子版或者許可第三方出版上述作品電子版的，須另行取得甲方書面授權(quán)。乙方取得甲方授權(quán)的，應(yīng)及時(shí)將出版上述作品電子版的情況通知甲方，并將所得報(bào)酬的_____%交付甲方。

第十一條本書稿首次出版后，乙方應(yīng)贈(zèng)送甲方樣書_____冊(cè)。乙方同意甲方本人在本書稿首次出版后3個(gè)月內(nèi)按_____折購(gòu)書_____冊(cè)，但需在付印前預(yù)訂。

第十二條本書稿首次出版一年之內(nèi)，乙方可自行重印.一年之后乙方如需重印，應(yīng)事先通知甲方并送校正本;甲方收到通知后，應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)將修改意見通知乙方，否則乙方按原版重印。

第十三條甲方授權(quán)乙方在合同有效期內(nèi)許可第三者以摘編、選編形式轉(zhuǎn)載本書稿。

第十四條甲方授權(quán)乙方代理行使(本合同第一條授權(quán)范圍以外)出版上述作品的權(quán)利，出版所得的報(bào)酬(非買斷)甲乙雙方按_____比例分成。

第十五條本合同自簽訂之日起生效，有效期為5年。任何一方要求延長(zhǎng)合同期限，應(yīng)在合同期滿前三個(gè)月通知對(duì)方，是否延長(zhǎng)由雙方商定。

第十六條如一方認(rèn)為對(duì)方違反本合同條款，由雙方協(xié)調(diào)解決，或請(qǐng)雙方同意的上級(jí)主管部門或著作權(quán)管理機(jī)構(gòu)調(diào)制、仲裁;也可向法院起訴。

第十七條本合同條款如需補(bǔ)充、更改，由雙方商定，具體條款可在“附加條款”中列出。

本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方： 乙方：

地址： 地址：

電話： 電話：

著作權(quán)委托人： 法人代表：

簽字/章日期：____年____月____日

簽字/章日期：____年____月____日

描寫圖書編校心得體會(huì)教師總結(jié)六

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方本著平等自愿，互惠互利，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的原則，就乙方銷售甲方公務(wù)員，公選等考試類圖書達(dá)成如下協(xié)議：

一、銷售區(qū)域及目標(biāo)

乙方為甲方委托的在_________省_________市的特約經(jīng)銷商;年銷售目標(biāo)為_________萬(碼洋)。

二、銷售折扣

1.甲方向乙方發(fā)貨折扣為_________%折。

2.乙方的發(fā)貨折扣應(yīng)控制在_________%—_________%折之內(nèi);如乙方批發(fā)折扣低于_________%或高于_________%折，甲方有權(quán)停止供貨甚至取消乙方的特約經(jīng)銷商資格。

消化庫(kù)存及特定情況下的發(fā)行折扣由甲方統(tǒng)一確定，另行通知。

三、訂貨

乙方添訂貨時(shí)，應(yīng)遵循少訂勤添的原則，以傳真或電子函件數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，甲方承擔(dān)發(fā)貨費(fèi)用。(詳見甲方書目中的添訂貨須知)

四、退貨

乙方應(yīng)在甲方規(guī)定的期限內(nèi)退貨，并保證全年平均退貨率不超過_________%，退貨費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

五、返利

1.乙方在合同期內(nèi)總回款所對(duì)應(yīng)碼洋超過甲方年銷售目標(biāo)碼洋，甲方將對(duì)超過部分按碼洋的5%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行返利，乙方不得提前抵減當(dāng)年度的貨款;如乙方在合同期內(nèi)未達(dá)到甲方的年銷售目標(biāo)，結(jié)算折扣上調(diào)為_________%，且甲方有權(quán)在下一年調(diào)整其特約經(jīng)銷商資格。

2.甲方對(duì)完成年銷售目標(biāo)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：回款_________萬獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________-_________萬獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________-_________萬獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________-_________萬獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________-_________萬獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元;_________萬以上獎(jiǎng)現(xiàn)金_________元。

六、結(jié)算

1.乙方于_________年_________月_________日前預(yù)付_________元保證金，_________月_________日前預(yù)付款未到位者視為自行放棄其特約經(jīng)銷商資格，此筆保證金將用于沖減本合同期內(nèi)最后一筆欠款。

2.結(jié)算方式及時(shí)間：乙方保證每月按甲方的月度回款計(jì)劃于當(dāng)月_________日前回款。

七、合同有效期限

本合同有效期限一年，自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

八、爭(zhēng)議的解決

若有一方違反本合同條款造成糾紛，由甲乙雙方友好協(xié)商解決;協(xié)商不成，由甲方所在地人民法院裁決。

九、補(bǔ)充條款

合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力(傳真件有效)，自簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日