我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會報告一

——完善職工代表大會制度。堅持兩級職代會制度，從制度上規(guī)范和保證公司職代會制度的實施和職代會職權(quán)的落實。審議通過了關(guān)于《公司崗位績效工資制方案（草案）》的決議。

——深化廠務公開制度。重新調(diào)整了廠務公開工作機構(gòu)，下發(fā)了《廠務公開責任制考核實施辦法。

——廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新競賽和職工技能大賽活動。下發(fā)了技術(shù)創(chuàng)新和職工技能大賽文件，做到組織、人員、經(jīng)費三落實，基層單位普遍開展了技術(shù)創(chuàng)新競賽和崗位練兵、技術(shù)比武活動，通過活動，推出一些創(chuàng)新成果、絕技高招和先進的操作法，涌現(xiàn)出了一批職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手。

——職工素質(zhì)得到進一步提高。把職工技能大賽與“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動有機結(jié)合，選樹學習型組織典型和知識型職工典型，充分發(fā)揮職業(yè)技能帶頭人和技術(shù)能手在指導本工種職工提高技術(shù)素質(zhì)中的示范作用，使之形成了“工作學習化，學習工作化”，“人人爭做知識型、技能型職工”的喜人局面。

——大力深化群眾安全工作。建立健全群眾安全監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)，精心挑選88名有責任心、事業(yè)心、業(yè)務熟、技術(shù)精的群監(jiān)員，充實到群監(jiān)隊伍，群監(jiān)委員會堅持每月兩次的四點班、夜班查崗活動；各基層廠（礦）都在井口設(shè)立了群監(jiān)員安全信息接待站，及時搜集、反饋安全信息。公司女工協(xié)管組織堅持開展井口服務等活動，組織女工為一線職工送繡有安全囑語的毛巾、送茶水、縫補衣服，春節(jié)為職工包餃子，端午節(jié)為一線職工送粽子和雞蛋。群監(jiān)組織還堅持開展以班組無違章、無隱患、無事故和以優(yōu)秀跟班干部、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀群監(jiān)員為主要內(nèi)容的“三無”、“三優(yōu)”競賽活動，不斷夯實班組安全基礎(chǔ)，大力開展“學規(guī)范、誦理念”、“協(xié)管員與農(nóng)民工結(jié)對子”活動，不斷提高職工的安全意識。

——創(chuàng)建學習型工會組織。公司工會系統(tǒng)形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和長效機制，實現(xiàn)工會干部由事務型、活動型向?qū)W習型、思考型、開拓型、創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。

——建立工會學習制度。堅持每月的工會例會和業(yè)務知識學習制度；強力推行工會oa辦公無紙化，努力使工會干部人人懂oa，人人用電腦，提高辦公效率和工作質(zhì)量；采取多種形式加強工會干部及職工代表的培訓，努力提高他們的素質(zhì)及參政議政的能力，如舉辦職工代表培訓班及參加集團公司的各類培訓學習班等。

——嚴肅工會勞動紀律。為培養(yǎng)造就工作作風扎實、精神狀態(tài)優(yōu)良的工會干部隊伍。明確職責分工，保質(zhì)保量地完成自己的份內(nèi)工作；嚴肅工會工作勞動紀律，加強考勤和考核，例會遲到一次罰50元，開會電話鈴聲響罰50元；繼續(xù)實施工會工作考核風險抵押金制度，公司工會委員會及經(jīng)審委員會成員貫徹落實集團公司職工之家建設(shè)1000分考評，獎優(yōu)罰劣；各基層工會及黨政，按公司職工之家100分考評，獎優(yōu)罰劣；繼續(xù)完善基層工會職工之家考評細則，量化細化，便于操作，便于考評，切實改進工作作風。

? ? ?發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用?為進一步發(fā)揮工會組織在推進企業(yè)改革和發(fā)展中的作用，最大限度地把廣大職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動起來，真正把工會組織建設(shè)成凝聚職工群眾，充滿生機和活力，帶領(lǐng)職工群眾團結(jié)奮進的“戰(zhàn)斗堡壘”。進一步擴大工會組織覆蓋面，提高工會組建率和職工入會率，積極做好成建制務工隊組建工會和外來工入會工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系，通過建立民情快速反應機制，發(fā)揮好幫扶中心的作用，拓展幫扶渠道和范圍，及時解決涉及職工利益方面的突出問題，落實“職工是第一牽掛”要求，形成“企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)”的良好氛圍。同時大力開展“創(chuàng)建和諧礦區(qū)”和建設(shè)“職工之家”等項活動，不斷提高工會組織在企業(yè)和職工中的影響力、凝聚力和吸引力，為公司可持續(xù)發(fā)展和構(gòu)建和諧小康礦區(qū)發(fā)揮了積極作用。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會報告二

過去，事業(yè)部黨小組的設(shè)置主要依托行政組織架構(gòu)，各基層車間黨支部以工段、職能組為劃分，分別對應設(shè)置黨小組。但受限于我們企業(yè)連續(xù)生產(chǎn)、四班兩倒的特點，一線黨員的倒班班次不同、休息時間錯開，造成了活動組織難、教育管理難等問題。同時，各級領(lǐng)導干部、技術(shù)管理線和一線操作線的黨員分屬于白班和倒班性質(zhì)的黨小組，沒有真正“打成一片”，一定程度阻礙了黨內(nèi)上下級關(guān)系、黨群干群關(guān)系的貼近?？偟膩碚f，傳統(tǒng)的黨小組運行模式已經(jīng)無法適應新時期、新形勢的要求。為此，合成橡膠事業(yè)部黨委以四個倒班橫班為主體，探索創(chuàng)建新型黨小組，打通了黨建“最后一公里路”。

一、創(chuàng)建橫班黨小組的幾點考慮

一是為了更好地聯(lián)系教育管理一線黨員。一線黨員是“黨的肌體的細胞”，黨員的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨組織的健康程度，而基層黨支部聯(lián)系、教育和管理一線黨員，主要采取“三會一課”的方式，即黨小組會每月一次、黨員大會和黨課每季度一次，其中黨小組會次數(shù)最多，占到了重要地位，但過去基層黨小組每次開會，必定要占用三個非當班班組黨員的正常休息時間，造成一線黨員參會的積極性不夠，出勤率不高。因此，不論是從提升學習效果，還是從關(guān)心倒班黨員的角度出發(fā)，都有必要改進集中學習的方式，更好地平衡倒班黨員參與黨內(nèi)生活和個人休息的時間。

二是為了更嚴地落實黨內(nèi)政治生活制度。根據(jù)黨章規(guī)定，“每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督?！遍L期以來，事業(yè)部領(lǐng)導班子編入機關(guān)黨總支和分管業(yè)務科室的黨小組，而車間領(lǐng)導班子編入職能人員的黨小組，這樣盡管表面上落實了黨章的要求，但并沒有使領(lǐng)導干部的“雙重組織生活”貼近基層，造成領(lǐng)導干部和一線黨員群眾在距離上隔開，從情感上遠離，領(lǐng)導干部是“普通黨員”的這個身份沒有得到真正的凸顯。因此，有必要創(chuàng)新組織生活的方式方法，增強基層組織生活的質(zhì)量和活力。

三是為了更大地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。裝置生產(chǎn)線由各道工序共同組成，前后工段、上下環(huán)節(jié)緊密聯(lián)結(jié)，形成一個不可分割的有機整體，必須做到上一工序?qū)ο乱还ば蜇撠?。目前，車間工段的劃分以生產(chǎn)工序為界限，每個工段對應設(shè)置一個黨小組，這種模式存在兩個弊端：一方面不利于前后工段聯(lián)合開展黨員突擊隊、黨員技術(shù)攻關(guān)等服務中心的活動;另一方面在前后工序的溝通協(xié)調(diào)中，沒有把黨員這個骨干群體的帶頭作用發(fā)揮出來，造成不同工序間存在推諉扯皮、溝通不暢的現(xiàn)象。因此，有必要找到一種較好的方式，激勵前后工段的黨員骨干帶頭精心配合，帶頭緊密合作，努力在周圍的職工群眾中形成正面示范效應。

二、建設(shè)橫班黨小組的主要做法

1.打破行政壁壘，重新設(shè)計黨小組架構(gòu)。

在事業(yè)部20xx年初的政工年會上，事業(yè)部黨委作出部署，要求各支部根據(jù)本單位黨員分布實際情況，以有利于黨小組開展活動為原則，改進或完善黨小組設(shè)置。從2月份開始，各車間黨支部根據(jù)“四班兩倒”班次，陸續(xù)完成了4個橫班黨小組的設(shè)置，并將車間領(lǐng)導班子、技術(shù)人員、一般管理人員等白班人員編入4個黨小組。事業(yè)部黨委也將領(lǐng)導班子的組織關(guān)系從機關(guān)黨總支調(diào)轉(zhuǎn)到各基層黨支部，把班子成員編入車間黨小組，比如經(jīng)理和黨委書記分屬于sbs車間和sis車間黨支部的第一黨小組。同時，鼓勵各黨小組不拘一格，自行制定“紅一軍團”、“紅一組”等各具特色的名字，以增強黨小組成員的集體榮譽感;要求各黨小組建立微信群，用大家喜聞樂見、易于接受的新媒體方式，開展“微黨課”、“微組織生活”等小組活動。

2.深度融合“三基”，選優(yōu)配強黨小組長。

黨建是“三基”的統(tǒng)領(lǐng)，“三基”是黨建的擴充，抓好“三基”的最后一步是抓好班組建設(shè)，而抓好黨建的最后一步是抓好黨小組建設(shè)，因此，事業(yè)部在重新設(shè)置黨小組、選配黨小組長的過程中，特別注重黨小組長和班組長的雙向培養(yǎng)與交叉任職，努力推動黨建與“三基”深度融合、良性互動，以黨小組的建設(shè)來帶動班組建設(shè)。20xx年3月份，經(jīng)過公推直選，一批政治過硬、素質(zhì)優(yōu)良、群眾信賴的一線黨員被選為黨小組長，其中約3/4為班組長。說，“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風”，培養(yǎng)什么樣的黨小組長，就是樹立什么樣的風向標，為抓好黨小組長的素質(zhì)教育，事業(yè)部黨委在5月份特舉辦了一期專題培訓班，圍繞黨小組的職責、如何開展黨小組工作等內(nèi)容，對48名新當選的黨小組長進行了集中輪訓，全面提升黨小組長的履職盡責能力。

3.實行積分管理，完善配套的考核標準。

為激發(fā)各黨小組的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，把黨小組建設(shè)抓到實處，事業(yè)部黨委特制定了《黨小組工作考評細則》，按照積分管理的模式，分黨員教育(1.5分)、黨員管理(1.5分)、發(fā)展黨員(1分)、服務大局(3分)、聯(lián)系群眾(1.5分)、特色工作(1.5分)6個大項，從黨小組學習貫徹黨的路線、方針、政策、理論和基本知識，開展形勢任務教育以及傳達上級指示精神;檢查督促本小組黨員遵守黨紀黨規(guī)、履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用;協(xié)助黨支部做好入黨積極分子、預備黨員的培養(yǎng)教育;圍繞生產(chǎn)經(jīng)營開展黨員責任區(qū)(示范崗)、項目攻關(guān)、目標管理、主題實踐等活動;協(xié)助黨支部做好服務群眾、發(fā)動群眾等內(nèi)容出發(fā)，對應設(shè)置了16條量化的考核標準，由事業(yè)部黨群辦每季度進行現(xiàn)場督察、打分考評，評選出紅旗黨小組，進行表彰獎勵、通報。同時，各基層黨支部針對事業(yè)部制定的《黨小組工作考評細則》，對應制定了更加細化、系統(tǒng)、完善的《橫班黨小組考核細則》。

4.立足生產(chǎn)經(jīng)營，創(chuàng)新黨員活動的載體。

從根本上講，抓好企業(yè)黨建就是為了抓好政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。創(chuàng)建橫班黨小組，不僅是為了嚴格落實全面從嚴治黨的要求，提升基層黨建工作水平，更是為了使基層黨組織在服務企業(yè)中心工作上發(fā)揮更大的戰(zhàn)斗堡壘作用。為此，事業(yè)部黨委要求各黨小組組織開展圍繞中心、服務大局的黨內(nèi)活動，讓黨組織的活動和黨員的模范作用滲透到生產(chǎn)經(jīng)營的各個角落。比如，sbs車間黨小組成立“黨員安全督查隊”，專門整治裝置現(xiàn)場存在的“低老壞”問題;sis車間黨小組開展“紅旗機臺”競賽活動，將重要設(shè)備包機到黨員(含事業(yè)部黨委書記)，進行現(xiàn)場掛牌公示，保證設(shè)備的日常維護保養(yǎng)到位;sebs車間黨小組發(fā)揮前后工段黨員的力量，聯(lián)合開展醫(yī)用sebs技術(shù)攻關(guān)，提高新產(chǎn)品開發(fā)的效率等等。與此同時，為充分調(diào)動各黨小組的主觀能動性，事業(yè)部堅持把黨員活動經(jīng)費向黨小組傾斜，真正讓黨小組“抖擻”起來。

三、建設(shè)橫班黨小組的成效

1.助推了“兩學一做”學習教育。強調(diào)，加強黨的建設(shè)，首要任務是加強思想政治建設(shè)，關(guān)鍵是教育管理好黨員，部署“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。橫班黨小組的模式，一方面解決了廣大倒班黨員參與“三會一課”的積極性不高、集中學習效果不好、思想政治教育不到位的問題;另一方面通過“微黨課”、“微組織生活”等創(chuàng)新的方式，解決了黨員經(jīng)常性教育不夠的問題。

2.嚴肅了黨內(nèi)政治生活。黨要管黨，首先從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴治黨，首先從黨內(nèi)政治生活嚴起。事業(yè)部把各級領(lǐng)導干部與一線黨員放在同一個黨小組，成功地起到了互相監(jiān)督的作用，一方面領(lǐng)導干部可以監(jiān)督基層組織生活是否嚴格按照要求執(zhí)行到位，防止基層組織生活走形變樣，趨向表面化、形式化、娛樂化和庸俗化;另一方面一線黨員和職工群眾也可以監(jiān)督領(lǐng)導干部是否真正以一個普通黨員的身份參與“雙重組織生活”，最終形成了發(fā)揚黨內(nèi)民主、開展批評與自我批評的良好氛圍。

3.轉(zhuǎn)變了領(lǐng)導干部作風。橫班黨小組的建立，為機關(guān)與基層、上級與下級、白班與倒班搭起了一條無縫溝通的綠色通道，使領(lǐng)導干部真正與一線黨員群眾“打成了一片”，一方面有利于領(lǐng)導干部、上級機關(guān)深入掌握基層動態(tài)，親身體察基層工作，推動工作關(guān)口前移，及時協(xié)調(diào)解決存在的突出問題;另一方面，有利于提高思想政治工作的親和力和前瞻性，增進不同群體之間的理解和包容，及時理順情緒、化解矛盾，構(gòu)建更加和諧的黨群干群關(guān)系和干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

4.促進了黨員作用發(fā)揮。各黨小組之間開展比學趕超的競賽活動，促使全體黨員在工作中身先士卒，充分發(fā)揮先鋒模范作用。今年8月份，在sis車間前工段加氫釜大檢修中，為節(jié)省檢修費用，提高檢修效率，第一黨小組的13名黨員主動請纓，頂替勞務工進行清釜作業(yè)，并帶動前、后工段橫一班的20多名職工共同參與，最終不僅為事業(yè)部節(jié)約了數(shù)萬元的勞務費用，還將預期的檢修時間由7天縮短至5天半。今年以來，各黨小組開展類似的突擊活動多達30多次，廣大一線黨員真正做到在關(guān)鍵時刻站得出來、頂?shù)蒙先ァ?/p>

5.實現(xiàn)了政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。“黨建也是生產(chǎn)力”，抓好了橫班黨小組建設(shè)，也就抓好了事業(yè)部生產(chǎn)經(jīng)營、改革發(fā)展的思想政治保障。今年1在國內(nèi)合成橡膠市場整體疲軟、逐步下行的態(tài)勢下，事業(yè)部持續(xù)實現(xiàn)利潤，在中石化合成橡膠板塊中保持領(lǐng)先。同時，事業(yè)部平穩(wěn)實施了一系列重要改革，配合公司完成保衛(wèi)專業(yè)化改革;完成設(shè)備、hse專業(yè)化重組;完成兩個車間及兩個業(yè)務中心的合并，合計壓減組織機構(gòu)3個，壓減科級干部6人，對外承攬業(yè)務輸出11人，超額完成公司下達的改革目標，并保證了干部職工隊伍的穩(wěn)定。

強調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力。合成橡膠事業(yè)部黨委下大力氣抓好橫班黨小組建設(shè)，就是為了打通黨建“最后一公里路”，以“小氣候”造“大氣候”，真正把基層組織做精夯實，真正把全面從嚴治黨的要求落實到每一個支部和每一個黨員，在更大程度上實現(xiàn)政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化，為事業(yè)部的創(chuàng)新發(fā)展注入更多的動力和活力，為公司打造扭虧脫困樣板企業(yè)做出的最大努力和貢獻。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會報告三

本人在認真學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的同時,結(jié)合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對自己進行了深層次的剖析,以期達到自我教育自我提高、自我完善目的.

(一)思想觀念方面

1、是理論聯(lián)系實際工作不夠.自我教育意識需要加強,存在理論和實際聯(lián)系不緊的情況.沒能充分把在當前改革開放的新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來,使自己在考慮和安排教學工作時有時前瞻性不強.

2、創(chuàng)新意識不強.用學到的政治理論改造自己世界觀和人生觀方面做的不夠,表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不太強,有時對工作標準要求的不高.思想落后,不能積極地用創(chuàng)新的思維去思考、解決問題.

(二)工作作風方面

1、思想上不能做得與時俱進.信息時代,瞬息萬變,不與時俱進,解放思想,就不能適應時代的要求,創(chuàng)新工作就會受到掣肘.不溝通思想,凝心聚力,日常工作就會造成障礙.

2、工作不夠深入.對學生生管理方面還有些不足,工作紀律不夠嚴明,效率不高,方式不靈活.在管理學生方面需要探索新方式、方法,加大管理與監(jiān)督的力度.

3、生活作風方面,一直以來,本人都能夠按照各級黨組織的要求嚴格規(guī)范自己的言行.自己沒有違反有關(guān)規(guī)定,沒有接受禮品,沒有重大事項不報告的,各方面都能嚴格按要求辦事.但反思起來,與生活腐化現(xiàn)象的斗爭還不夠堅決,不夠簡樸.

根據(jù)自身的不足,在今后的工作中我要努力從以下幾個方面加以改進和提高:

(一)是強化學習觀念.最重要的是強化理論觀念.只有理論上的清醒、堅定,政治上才能清醒、堅定.努力做到學以致用,用以促學,學用相長,在不斷學習的同時,提高自己研究新情況、解決新問題的能力,時刻想到個人就是學校形象的代表,應該努力為營造和諧融洽的工作氛圍作出自己的努力.

(二)是強化家園意識.當好一名好教師,時刻有以學校為家的意識,努力做好教學各方面的工作,維護校園內(nèi)外環(huán)境的整潔,愛護公共財物,維持辦公室、個人的整潔形象,努力提高工作效率.不斷提高主人翁精神意識,家園意識.

(三)是強化創(chuàng)新意識,全面推進工作.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉.我將進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,牢固樹立創(chuàng)新意識,把創(chuàng)新作為工作的靈魂,突破傳統(tǒng)思維模式,創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法,本著“有所為,有所不為”的原則,在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結(jié),不斷改進工作方法,推進工會工作不斷向前發(fā)展.

當然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進.我將以此次集中教育活動為契機,不斷提高自己的綜合素質(zhì),增強自己工作能力和領(lǐng)導能力,為學校又好又快發(fā)展貢獻自己的力量.

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會報告四

《奇妙的易拉罐》是大班下學期的《創(chuàng)新智慧游戲課程》中的活動資料。生活中的許多飲料人們都是用易拉罐裝盛的，人們用了以后會不經(jīng)意的把它扔掉。對于大人來說用后是沒用的廢料，對于幼兒來說，易拉罐就會變的奇妙無比。孩子們會把人們?nèi)说舻囊桌迵炱饋砜匆豢?、玩一玩，時時吸引著孩子們。它會激發(fā)孩子們不斷探索的興趣。本活動資料的選擇來源于生活，深受幼兒的喜歡，運用易拉罐貫穿始終，引導幼兒不斷去想像、思維、探索、操作，不斷提高幼兒的各種本事。

大班幼兒已有了必須的思維本事，想像力十分發(fā)達，動手的欲望強烈，對很多事物有著好奇心，樂于動腦探索事物。所以，本活動貼合幼兒的年齡特點，貼近幼兒的生活，滿足幼兒的探索欲望，使幼兒本事得到不一樣程度的發(fā)展。

下頭是我們的具體思路和設(shè)計意圖：

1、"易拉罐"導入--激發(fā)幼兒產(chǎn)生興趣。

2、故事插入--感知易拉罐的奇妙。

3、互動交流--發(fā)展想像。

4、創(chuàng)意玩"易拉罐"--發(fā)散幼兒思維。

活動的開始用實物引起幼兒的興趣--引發(fā)想像，故事的引入--了解發(fā)現(xiàn)，互動交流--展開想像，自由玩耍--動手操作--尋找秘密?；顒迎h(huán)環(huán)緊扣，步步深入，使幼兒的各種本事不斷提高，活動中以幼兒為主，展開各項活動，使幼兒興趣濃厚，想像力、思維力、創(chuàng)新意識得到了發(fā)展。

1、運用實物與故事，了解易拉罐的用途及主要功能。

2、培養(yǎng)幼兒遇事多動腦筋的習慣及發(fā)揮幼兒的思維和想像力，以及解決問題的本事。

3、引導幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)秘密，培養(yǎng)幼兒的探索本事。

【活動準備】

易拉罐若干，掛圖，皮筋，小棒等，展臺，小老鼠卡片。

重點是引導幼兒探索易拉罐的多種功能。

難點是培養(yǎng)幼兒多動腦、多想像，編講不一樣結(jié)局的故事。

(一)易拉罐導入，激發(fā)幼兒興趣。

出示易拉罐師：小朋友，今日教師給你們帶來了一個奇妙的東西，請你們猜一猜是什么在猜之前，請小朋友閉上眼睛靜靜的聽，也許你就明白它的名字了。

教師做示范，幼兒猜出后，出示易拉罐，引導幼兒說出在哪里見過易拉罐易拉罐有什么用

小結(jié)：易拉罐的用處很多，能盛各種飲料和酒，他給人們外出帶來很多方便。

(二)故事引入，感知了解易拉罐。

師：那它給小動物會帶來什么呢今日有一個小動物想來告訴你們，想明白是誰嗎實物展臺展示小老鼠。

師：小老鼠想告訴大家有關(guān)它和易拉罐的故事，請小朋友看圖：分別觀察圖一、二、三、四，引導幼兒了解故事資料并提問:1、小老鼠得到了易拉罐的哪些幫忙

2、故事還沒有結(jié)束，小老鼠繼續(xù)往前走還會遇到什么困難易拉罐能怎樣幫忙它

(發(fā)揮幼兒想像、思維，引發(fā)幼兒動腦解決問題)幼兒：小老鼠繼續(xù)往前走，來到了車站，坐上了共公汽車，在車上聽到了小娃娃要撒尿，她忙把易拉罐給了娃娃做了尿罐。

幼兒：小老鼠繼續(xù)往前走，看見路邊的花兒干了，就把易拉罐當成噴壺澆花，花兒高興地向它點頭。

幼兒：小老鼠走著走著，聽到樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫媽媽，小老鼠就把易拉罐當成樂器給小鳥彈奏好聽的曲子，小鳥安靜的睡著了等。

(三)交流易拉罐，展開幼兒想象。

師：易拉罐的用處可真多，它不但給人們帶來方便，還給動物帶來很多幫忙，易拉罐的用途還很多，請小朋友想一想，易拉罐還有哪些用途幼兒分組交流、想象后回答。

幼兒：易拉罐還能做成電話玩。

幼兒：易拉罐還能做成小鼓玩。

幼兒：易拉罐還能做成杯子、椅子……等。

(四)創(chuàng)意玩易拉罐，發(fā)散幼兒的思維。

幼兒隨意拿已備好的易拉罐和輔助材料，自由玩耍，引導幼兒從中發(fā)現(xiàn)秘密。最終與幼兒交流，你是怎樣玩易拉罐的你把易拉罐當做什么來玩的你玩出了什么花樣

課后制作易拉罐玩具和用玩具編講故事。

優(yōu)點：

1、本活動資料、題材來源于生活，有效地利用廢舊物品展開幼兒的想象、創(chuàng)新思維本事，探索發(fā)現(xiàn)物品的奇妙。

2、活動中注重全體幼兒，經(jīng)過觀察、故事、游戲等方式，圍繞廢舊物品進行活動，使幼兒進取、主動，動手、動腦，從而使幼兒的創(chuàng)新思維本事得到提高。

3、為幼兒供給易拉罐和輔助材料，使幼兒在良好的氣氛中大膽想象、創(chuàng)新、不斷探索，充分體現(xiàn)了幼兒自由選擇，自主探索的機會。

不足：

因材料的限制，導致幼兒想象的缺陷，使創(chuàng)編不一樣故事結(jié)局的資料不豐富。在今后的類此教學中應注意材料的準備，充分引導幼兒的想象和探索，不斷發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維本事。

推薦創(chuàng)新現(xiàn)代警務理念心得體會報告五

前言：為更好地發(fā)展公益慈善事業(yè)，著力培育有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的新東莞青年投身公益慈善事業(yè)，大力選樹一批青年愛心典型，共同營造鼓勵無私奉獻精神，讓社會資源與大學生創(chuàng)新能力相結(jié)合，培養(yǎng)大學生走向社會，接觸社會，實踐社會的能力。

廣東獅子會豐澤服務隊聯(lián)合廣東醫(yī)學院特舉辦首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽。方案如下：

一、活動主題

“關(guān)愛生命，成就夢想”

“安索杯”首屆大學生“生命文化”公益項目創(chuàng)新大賽

二、活動時間

__年10月—__年1月，具體時間安排為：

宣傳發(fā)動：__年10月—11月;

大賽啟動儀式暨新聞發(fā)布會：__年10月下旬;

作品創(chuàng)作及評選：__年11月上旬—__年12月中旬;

頒獎儀式：__年1月3日(慈善答謝晚宴)。

三、主辦單位

廣東醫(yī)學院

廣東獅子會豐澤服務隊

四、冠名單位

東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

五、承辦單位

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

六、協(xié)辦單位

東莞市宏元堂國醫(yī)館

東莞市瑞格爾健康體檢中心

東莞恭本旅游文化傳播有限公司

東莞市莞香資本投資有限公司

莞商網(wǎng)

廣東法制盛邦律師事務所

東莞市量之信息科技有限公司

梵歌瑜伽

東莞市遠大文化傳播有限公司

東莞市創(chuàng)信文化傳播有限公司

七、支持媒體

廣州日報

東莞日報

東莞陽光網(wǎng)

我愛競賽網(wǎng)

八、組織機構(gòu)

(一)組織委員會

成立“首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽”組織委員會(以下簡稱組委會)，負責活動的組織協(xié)調(diào)，組成人員如下：

主 任：

劉 勝(廣東獅子會豐澤服務隊13-__年度秘書長、東莞市米約文化傳播策劃)

副主任：

雷鳴 (廣東醫(yī)學院團委書記)

黃發(fā)隆(東莞市安索網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理)

陳舜儒(廣東獅子會豐澤服務隊青少年關(guān)愛委員會主席、米約文化傳播策劃有限公司執(zhí)行董事)

(二)評審委員會

成立首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽評審委員會(以下簡稱評委會)，成員由相關(guān)機關(guān)單位人員、專家學者、企業(yè)家、愛心企業(yè)人員組成。評委會辦公室設(shè)在東莞市宏元堂國醫(yī)館，負責大賽評審工作的組織協(xié)調(diào)。

九、參賽對象

廣東醫(yī)學院

十、活動內(nèi)容

1、比賽形式

以個人或團隊為單位，初賽時，撰寫一份創(chuàng)新項目簡述書;進入復賽的團隊(個人)將撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

參賽團隊項目成員不得超過6人，核心成員為4人，每個團隊或者個人最多申報一個項目。

2、項目要求

參賽項目要求有實現(xiàn)意義，可行性和實操性強。項目的創(chuàng)新計劃書須重點闡述項目服務人群、現(xiàn)狀分析、活動方式、創(chuàng)新特點、財務預算，后續(xù)服務等。

3、比賽流程

(1)海選(__年10月上旬—11月中旬)

海選由高校團委組織實施。參賽團隊填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽報名表》(見附件1)，到相關(guān)高校團委報名。高校團委根據(jù)報名情況，向大賽組委會推薦創(chuàng)新計劃項目。

獲高校團委推薦參賽的團隊(個人)須填寫《首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽項目簡述書》(以下簡稱《項目簡述書》，見附2)，一式五份于__年10月20日前交組委會。同時，各參賽團隊(個人)要設(shè)計項目宣傳圖片。組委會將在大賽微信官網(wǎng)對項目進行展示，開展網(wǎng)絡(luò)投票活動，根據(jù)票數(shù)高低評選出20個“最受歡迎青年創(chuàng)業(yè)計劃項目”。

(2)初賽(__年11月中旬)

大賽評委會根據(jù)《項目簡述書》對項目進行初評，篩選出20個左右的項目進入復賽。

(3)復賽(__年12月中旬)

初賽結(jié)束后，組委會組織公益組織負責人對進行復賽的團隊(個人)進行計劃書實操性培訓。并邀請東莞各行業(yè)知名企業(yè)家與參賽人員召開座談會。培訓結(jié)束后，各項目團隊(個人)將著手撰寫一份完整的創(chuàng)新計劃書。

評委會對20個創(chuàng)新項目的計劃書進行書面評審，篩選出10個左右的項目進入決賽。

(4)決賽(__年12月下旬)

復賽結(jié)束后，組委會為每個團隊(個人)配備1—2名導師。導師對項目進行深入指導，進一步完善項目計劃書。

決賽將以答辯形式進行，分為團隊陳述、自由問答兩個環(huán)節(jié)進行，每場限時35分鐘。先由參賽團隊結(jié)合ppt進行15分鐘以內(nèi)的項目展示陳述，評審團接著就相關(guān)問題向團隊(個人)進行詢問。評審團根據(jù)評審標準對項目進行評分，評出相關(guān)獎項。

(5)合作洽談(__年3月下旬)

組織企業(yè)家、愛心企業(yè)與獲獎團隊(個人)進行合作洽談。合作模式：愛心企業(yè)投資獲獎項目，促進項目落地;

十一、表彰獎勵

一)大賽獎項設(shè)置

“創(chuàng)意金獎1名、

創(chuàng)意銀獎2名、

創(chuàng)意銅獎3名、

優(yōu)秀獎若干名

青年愛心大使、

優(yōu)秀素質(zhì)獎、

最受歡迎創(chuàng)新項目。

二)大賽獎金設(shè)置

創(chuàng)意金獎團隊(個人)可獲項目基金0.8萬元，1名

創(chuàng)意銀獎團隊(個人)可獲項目基金0.5萬元，2名

創(chuàng)意銅獎團隊(個人)可獲項目基金0.3萬元，3名

單項獎可獲激勵獎牌。

十二、報名方式

參賽團隊(個人)填寫報名表，憑身份證明(身份證、學生證)到廣東醫(yī)學院團委報名即可參加比賽。

廣東獅子會豐澤服務隊

首屆大學生公益項目創(chuàng)新大賽組委會

東莞市米約文化傳播策劃有限公司

__年8月23日