我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)一
____________:
現(xiàn)有北京交通大學(xué)電子信息工程學(xué)院________級自控____班____名同學(xué)申請于____月____日前往貴單位參觀______________活動,請予以接洽。
此致
敬禮
北京交通大學(xué)
電子信息工程學(xué)院研究生科
________年____月____日
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)二
xx年5月24日
xx水電站
1、不亂碰電站設(shè)備,保證電站設(shè)備安全和人身安全;
2、認真聽取電站工作人員的講解,了解電站的運行方式和供電方向;
3、參觀了解電站壩堤;
通過見習(xí),把書本上的理論和現(xiàn)實中的技術(shù)結(jié)合起來,讓我們對所學(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個感性的直觀認識,用所學(xué)過的知識去分析解決現(xiàn)實中的問題。除此外,見習(xí)還是我們在大學(xué)期間一門意義重大的必修課,是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過見習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后去電力部門盡快熟悉工作,也開拓了我們的眼界。
1、xx電站位于xx的xx市信都xx水口村,屬珠江流域西江水系,xx電站建成于xx年,電站屬壩后式電站,主要建筑物有寬縫重力壩或攔河大壩、壩后式廠房、升壓站、船筏道及灌溉渠道。攔河大壩最大壩高54.5m,壩頂長198m,溢流段凈寬81m,6個溢流孔,每個孔寬13.5m,水庫總?cè)萘?.96億立方米。
2、xx水電站是一座以發(fā)電為主,結(jié)合灌溉、航運等綜合利用的睡了樞紐xx年至xx年,電站投入資金對整個樞紐進行更新改選,對4臺機組進行挖潛增容,裝機從4臺單機容量是1.7萬kw增加到4臺單機容量2萬kw,合面獅電站總裝機8萬kw。
1、xx年5月24日早晨,經(jīng)過將近一個小時的車程,我們終于來到了xx市xx電力子公司----xx水電站。我們的車子一進入電站小區(qū),就感到了一份濃濃的電氣獨有的氣息。當(dāng)車子開往壩堤的那一刻,不禁覺得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因為我們是電氣人,神秘是因為第一次接觸實際的東西。車子繼續(xù)前行,經(jīng)過一條蒙陰道,而蒙陰道旁邊就是奔涌的xx,聞到的是一股清涼的河水味,是水電站流出來的味道。車子停了,原來我們已經(jīng)到了壩底。
2、下車時,看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪,每個人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作,但是凡在現(xiàn)場環(huán)境下工作的,都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽,這是一種原則,一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項,嚴謹、嚴謹,再嚴謹。
3、下車之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來,微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機模擬控制屏、水輪機室和帶負荷拉閘室。
4、我們分批進入水輪機室,作為后一批進入的我,首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬,慢慢體驗這壩堤的高度。在壩頂,看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米,可見這能量是有多大??!再看看溢流孔涌出水勢,嘆為觀止??!
前一批參觀水輪機的同學(xué)出來了,我們隨后入內(nèi)。
5、一進大廳,迎面看到的是一座u形的微機模擬控制柜,模擬控制柜正面是微機模擬控制屏??刂破琳故镜氖请姎饨泳€圖,分別有發(fā)電機、電流互感器、電壓互感器、變壓器、母線、斷路器、隔離開關(guān)和輸電方向指引,屏幕上還顯示了發(fā)電機輸出的電壓、有功功率、無功功率、安全運行時間和斷路器及隔離開關(guān)的分合情況(紅燈代表閉合,綠燈代表斷開)。旁邊還有一個電子鑰匙,這把鑰匙是用途是控制模擬屏的指令。主任跟我們介紹了它們的工作原理和它們質(zhì)之間的聯(lián)系,這跟我們在課本上學(xué)到的是一樣的。
6、接下來主任讓我們每個人都戴上安全帽進入水輪機房。進入水輪機房門口時就感到了很大的震動,這是水輪機轉(zhuǎn)動時發(fā)出的震動,可以想象這水能其實很大,總共有四臺機子,每臺裝機容量是2萬kw。當(dāng)我們看到水輪機時,感覺機子并不大,何來那么大的震動?經(jīng)過主任的介紹之后我們了解到,是因為上下水位差很大,水輪機機輪與水沖撞時而引起震動。
7、主任還向我們介紹,我們所看到的發(fā)電機與三峽發(fā)電站的發(fā)電機是一樣的,主要的差別是裝機容量和體形大小的區(qū)別。但結(jié)合我們所學(xué)的知識,我們認識到,其實還有一些差別是它們的勵磁和絕緣水平還是有很大區(qū)別的。水輪機旁邊是一組組二次回路和繼電保護柜,它們負責(zé)監(jiān)控整個發(fā)電設(shè)備的安全運行,可靠運行,從而提高經(jīng)濟效益。每臺水輪機里側(cè)都會配有一臺無功補償?shù)陌l(fā)電機,以提供系統(tǒng)的無功功率。
8、我在不經(jīng)意時發(fā)現(xiàn)了水輪機旁還有一個油罐室,里面全是油缸及輸油管。這里的油是用來控制發(fā)電機及其它設(shè)備的溫度的,以保證設(shè)備能處于合適的溫度,避免影響系統(tǒng)出現(xiàn)事故。
9、主任帶領(lǐng)我們下到水輪機下層,下面帶負荷拉閘開關(guān)室。室內(nèi)分隔安全線、防護欄、鐵柵欄和電子鎖一應(yīng)俱全。電子鎖是鎖住拉閘開關(guān)的,避免誤拉閘導(dǎo)致安全故障,威脅設(shè)備和人身安全。其實還有安全防護欄攔住了我們接近開關(guān),而且拉閘開關(guān)還是用間接長臂式的開關(guān)手柄,進而更好地保護了設(shè)備和人身安全。這里提醒著我們每一個電氣人都應(yīng)該謹慎操作,規(guī)范操作。
如果有可能的話可以增加見習(xí)次數(shù),并且參觀不一樣的發(fā)電站和設(shè)備,拓寬我們視野及相關(guān)知識;加快校企聯(lián)系,增加實習(xí)地點及崗位。
經(jīng)過一天的見習(xí),我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì):認真、嚴謹、有極高的安全的意識。希望自己以后認真學(xué)習(xí),提高能力,個人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展,盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點和不足。在今后的學(xué)習(xí)中和畢業(yè)工作后,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同學(xué)、同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進步。
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)三
實習(xí)目的
為了更好地認識與了解專業(yè)知識,熟悉就業(yè)環(huán)境,并實際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程,為就業(yè)擇業(yè)做好準備,我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠,我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進一步的認識。
實習(xí)地點
成都嘉陵熱電廠
對熱電廠生產(chǎn)過程的認識
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠,即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠,理論上來說,熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱,充分地利用了能量,普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%,而熱電廠去能達到70%-80%。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?,在汽輪機中,蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能,在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機、電是火電廠中的主要設(shè)備,亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運送到發(fā)電廠的儲煤,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱,預(yù)熱后的熱空氣,經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送煤粉,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。
燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預(yù)熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣,自身變成低溫?zé)煔?,?jīng)除塵器和脫硫裝的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣,最后由排渣裝排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度,后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功,沖轉(zhuǎn)汽輪機,從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結(jié)冷卻成水,此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器,這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
熱電廠的主要設(shè)備
熱電廠主要由三大設(shè)備組成:鍋爐,汽輪機和電機。
鍋爐
1、熱電廠中鍋爐完成就是通過燃燒,把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能的能量轉(zhuǎn)換過程,鍋爐機組的產(chǎn)品就是高溫高壓的蒸汽。在鍋爐機組中的能量轉(zhuǎn)換包括三個過程:燃料的燃燒過程、傳熱過程和水的汽化過程。燃料和空氣中的氧,在鍋爐燃燒室中混合,氧化燃燒,生成高溫?zé)煔?,這個過程就燃燒過程。高溫?zé)煔馔ㄟ^鍋爐的各個受熱面?zhèn)鳠?,將熱能傳給鍋爐的工質(zhì);水。水吸熱后汽化變成飽和蒸汽,飽和蒸汽進一步吸熱變成高溫的過熱蒸汽,這就是傳熱與水的汽化過程。
2、關(guān)于鍋爐中使用的水,經(jīng)老師介紹,極為純凈,樂百氏純凈水號稱經(jīng)歷了27層過濾,但在鍋爐水面前只是小兒科,因為鍋爐水比它純凈許多。實習(xí)中認識到,鍋爐的給水先進入后自下而上流動,經(jīng)加熱后進入汽包然后就降到水冷壁的下聯(lián)箱,在進入水冷壁。在水冷壁中部分水變成蒸汽形成汽水混合物。汽水混合物在汽包內(nèi)分離,其中水繼續(xù)留在汽包內(nèi)進行下一輪循環(huán)。鍋爐使用的均為煤。是熱電廠的原料。遠遠看過去,根本不能猜出來那就是煤,因為看起來它就是一座墨色的山。電廠對煤也有很高的要求。目前電廠一般采用的是煤粉爐,其原因是煤粉流動性好,可充分燃燒,使用之前,利用熱空氣噴入爐膛與空氣充分混合,在爐內(nèi)作懸浮燃燒。嘉陵電廠的工程師介紹說煤粉的細度不到頭發(fā)絲大,主要是為了提高燃燒效率。
參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書,才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離,蒸汽從汽包頂部引出,經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機中做功,而水則繼續(xù)留在里面進行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時,說實話,并沒有認識到什么是鍋爐,直到在嘉陵熱電廠,在工程師的解說下才明白那方形的就是,據(jù)說有六十多米高,周圍有許多水管,也就是水冷壁。聽老師說,鍋爐一般是吊著的,這點很多人不明白,如此巨大的東西為何要吊著?其實原因很簡單,就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。
汽輪機
首先是葉片,長約三十厘米,寬也只有十多厘米,發(fā)電時,高溫高壓的蒸汽通過管道進入,沖擊葉片,又產(chǎn)生反作用力從而帶動軸轉(zhuǎn)動,進而帶動發(fā)電機發(fā)電。然后又看到了一個長長的,中間纏著鋼鐵的東西,中間的鋼鐵還有六個對稱的槽,聽工程師解釋,六個槽就是為了繞線圈用的,共三組。外面還有些玻璃窗,就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌,但全是俄語,除了數(shù)字,就都不認識了。
電機
發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備,它將機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時由與發(fā)電機同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機發(fā)出單向交流電,經(jīng)自動電壓調(diào)節(jié)裝(mavr,dvr)單相全波整流,輸出直流電供給交流無刷勵磁機(主勵磁機)的定子繞組作為勵磁電流,在交流無刷勵磁機的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電,三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機轉(zhuǎn)子,作為轉(zhuǎn)子的勵磁電流,建立勵磁磁場,汽輪機轉(zhuǎn)子帶動發(fā)電機轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn),從而在發(fā)電機內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場,發(fā)電機定子繞組切割磁力線,在定子繞組上感應(yīng)出三相對稱交流電動勢,接入負載,形成回路,在回路中便有交流電通過。
實習(xí)總結(jié)
實習(xí)結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)之路并未終結(jié),就如我之前說的,這只是一個新的開始,新的起點。通過這一次的實習(xí),我學(xué)到了許多書上學(xué)不到的東西,也看到了許多與電力有關(guān)的東西,讓我對自己的專業(yè)有了進一步的認識,也深刻地認識到了自己的不足與缺陷,在以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我一定會更加的聯(lián)系生產(chǎn)實際,工作實際,嚴格地要求自己,努力地充實自己,爭取成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。
通過一年電廠專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們對電廠有了初步的理論認識。為了更好的認識與了解專業(yè)知識,并拓展實際的知識面,我們先后在同煤大唐熱電廠與大同市二電廠進行了參觀實習(xí),并在北岳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,通過實習(xí),使我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解,并對廠內(nèi)設(shè)備有了一定認識。
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)四
寒假期間,我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀。
我們首先來到“生物萬象”展廳,里面綠葉滴翠,讓人心曠神怡。走進洞口,兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里,有一些比較稀少的動物標(biāo)本、熱帶植物,還有一些講解牌。穿過洞口,只見洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著,臺階十分危險,我與爸爸、媽媽看了一個又一個展廳,每個展廳里面千奇百怪,五彩繽紛。有的聽說過,但沒見過。有的即沒見過也沒聽說過。
隨后,我又到“兒童科技館”中去領(lǐng)略里面的無窮樂趣。指示牌上寫著“對著我叫一聲,“喂……嗨……”,水這樣就會從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完,我就迫不急待地叫了一聲:“喂……,喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來,如果“喂”的時間一長,水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來,可好玩啦!
我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個一個地看著螞蟻家里的每一個成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準備了三個放大鏡?!皟和萍拣^”里還有許多好玩的東西,像:兒童建筑地、心里測試等等。
最后,來到的是“智慧之光”,進入門口,首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個大大小小的玻璃球,里面就是——電。只要你的手指碰到球上,里面的電就跟著你的手指在移動,真神奇。但可要當(dāng)心,有的里面的電可以穿過玻璃球,跑到你的身上去,那可就危險了。
我們又來到了“畫廊橋”,走上“畫廊橋”,臺階是由玻璃鋪成的。我們小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩壞玻璃。“畫廊橋”上有一個既漂亮又奇妙的通道,它叫做“極光通道”。走在上面,在燈光的照射下,整個通道好像轉(zhuǎn)了起來,但又像整個橋在轉(zhuǎn)動。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀!
通過這次參觀,我終于看到了科學(xué)的神奇與奧妙。
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)五
通過本次參觀學(xué)習(xí),我對于自己的工作有了進一步的認識,保育員的工作與每個幼兒息息相關(guān),它關(guān)系到每個幼兒的健康成長。因此,作為保育員都應(yīng)時刻去關(guān)心、照顧他們。如:在生活上、飲食方面等,在今后的工作中,我會更加悉心地照顧幼兒,更好地協(xié)助班級老師做好各項保育工作,并著重做好以下幾方面的工作:
1、配合老師開展教學(xué)活動
配合老師開展各種游戲活動,讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動,作好護理工作(如:上廁所、喝水,適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)
2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣
養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉,保持衣服整潔。
3、良好的進餐習(xí)慣
指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進餐,坐姿自然,會正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費、不用手抓菜,不掉飯粒,不剩飯菜,不弄臟衣服等。幫助幼兒克服依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立性。
4、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,有序的穿脫衣褲、鞋襪等。
5、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
堅持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠的陽光,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒。
在今后的工作中,我將更加投入到保育工作,再接再厲,爭取更大的進步!
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)六
主題團日系列活動策劃書。
熏陶歷史文化,弘揚愛國精神。
xx省博物館。
行為,我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)知識的階段,不斷汲取文化知識就是最好的愛國行為,在這樣的和平年代,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)注國家大事,遇事冷靜分析就是對日本最強烈的反擊,所以我們要了解歷史,重溫歷史,把革命的火種傳承下去,最終成燎原之勢!
當(dāng)前,社會經(jīng)濟快速發(fā)展,科技手段日新月異,人們對精神文化的需求也相應(yīng)地增加了。列寧曾說過:忘記過去,意味著背叛。雖然我國正處于改革開放,國泰民安的新時代,但是我們一定要緊記我們苦難的歷史,緊記風(fēng)雨歲月,一定要居安思危,喚起以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感,抓住機遇,開創(chuàng)未來。博物館的終極價值是傳承文化,青少年則是文化傳承的主力軍,博物館是歷史文化的承載體,讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解其中的歷史文化,同時,舉辦此次活動也是為了加強我們團組織內(nèi)部凝聚力。
20xx年x月x日上午x:xx-xx:xx。
xx省博物館。
xx交通大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院工商管理xxx班團支部。
1.每位參與同學(xué)都懷有飽滿的熱情及認真負責(zé)的態(tài)度對待此次參觀活動。
2.在參觀博物館的過程中要講文明懂禮貌,體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和較高的文化素養(yǎng)。
3.參加此次活動的同學(xué)必須服從組織安排,聽從指揮,不得在博物館內(nèi)大聲喧嘩,隨地亂丟垃圾。
1.活動前一周代表團前去博物館考察,記錄路線,確保活動當(dāng)天順利到達;
2.x月x號班長統(tǒng)計參觀人數(shù),并通知活動成員于x月x日上午x:xx準時在學(xué)校正門口集合參加活動;
3.x月x號,宣傳委員準備好院旗、相機,各部門明確次日活動流程。
1.x:xx學(xué)習(xí)委員負責(zé)人到達集合點,做好人員的簽到工作,簽 到的時候要求記下簽到人員的手機號碼,以便于活動結(jié)束時人員的集合;
2.為了便于乘坐公交,需把活動人員進行分組;
3.到西關(guān)站點時,各組負責(zé)人提醒同學(xué)下車,先到達的小組在博物館門口進行等待,負責(zé)人管理人員的現(xiàn)場紀律;?
4.各組人員在博物館門口全部集合,生活委員負責(zé)人向會員說明參觀時應(yīng)注意的事項:
● 注意保持博物館的安靜,嚴禁在博物館內(nèi)嬉鬧;
● 參觀過程中拍照不能使用閃光燈;
● 參觀時不能吃零食,不亂扔垃圾,不準大聲喧嘩,亂摸文物;?
5.提醒參觀人員認真嚴肅的進行參觀,為活動結(jié)束后的參觀感想做準備;
6.提醒參觀人員xx:xx在博物館門口集合;
:xx同學(xué)統(tǒng)一在博物館門前集合,學(xué)習(xí)委員清點人數(shù),聯(lián)系未到同學(xué),保證同學(xué)全部集合;
:xx同學(xué)在博物館門口排好隊伍,每組站一排,宣傳委員展開院旗進行合影;
:xx各組負責(zé)人帶領(lǐng)各小組到達公交站點進行乘車(如果有人活動結(jié)束后想出去逛街,要報告);
1、每個同學(xué)必須帶上身份證、學(xué)生證;
2、愛護館區(qū)的一草一木,不允許破任何公共設(shè)施;
3、參觀期間要不少于x人一起參觀,不能一個單獨參觀;
4、進入博物館不大聲喧嘩,不隨意觸摸展品。;
5、如要拍照留念,請注意身旁有無提示能否開閃光燈;
6、要進行自我總結(jié),以便汲取經(jīng)驗和自我完善。
推薦參觀鄉(xiāng)村文化振興心得體會總結(jié)七
1、實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。參觀實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程之后進行課程設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。
2、參觀實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們參觀后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。這次在xx科技有限公司的實習(xí)進一步加深了我對專業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認識。
3、這次去實習(xí)的目的是讓我們對現(xiàn)代化公司運營有一個大概的了解,走出校門,在實際生活中去感受將來的工作崗位,以及這些崗位中與自己的專業(yè)相關(guān)的工作背景。
?實習(xí)單位:xx科技有限公司
1、xx科技有限公司
xx科技有限公司由全球最大的中文工程機械門戶網(wǎng)站-中國工程機械商貿(mào)網(wǎng)投資創(chuàng)辦,是國內(nèi)工程機械行業(yè)首屈一指的數(shù)字媒體技術(shù)研發(fā)與服務(wù)供應(yīng)商。xx專業(yè)的服務(wù)與技術(shù)、領(lǐng)先的產(chǎn)品在大量的行業(yè)客戶項目中獲得推廣應(yīng)用與驗證,并獲得迅速發(fā)展,在主營領(lǐng)域具備了相當(dāng)?shù)淖灾鲃?chuàng)新能力與極強的市場競爭能力。
2、實習(xí)歷程
a、剛到參觀地點,我們便開始了緊張忙碌的參觀實習(xí),公司的接待人員帶領(lǐng)我們參觀了公司的一系列作品,在公司人員的陪同下,我們參觀了各個工作間,參觀完成后,前輩向我們介紹了現(xiàn)在國內(nèi)的發(fā)展方向和發(fā)展現(xiàn)狀,了解到計算機現(xiàn)今是國內(nèi)炒得非?;馃岬囊粋€行業(yè)。
b、在參觀其公司的組織結(jié)構(gòu),另外了解公司的運營模式之后,對計算機行業(yè)有了一個總體上的認識和把握,不再是一種茫然的狀態(tài),將書本上的知識與現(xiàn)實看到的相互印證,在實踐中檢驗自己所學(xué)是否能夠融合起來。在之后的一個小時中,公司的工作人員專門進行了一個會談,給我們解答了計算機行業(yè)以后工作的一些基本問題,和公司對人才的要求,以及現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該如何去要求自己,在學(xué)校如何讓自己面對現(xiàn)實生活巨大的壓力,使我們明白自己所面對的是什么,以及我們?nèi)绾稳?yīng)對這些考驗和符合社會現(xiàn)實的要求。
1、實習(xí)報告已接近了尾聲,回想過去的點點滴滴,我感覺學(xué)到了很多東西,感覺很充實。
2、本次實習(xí)給我影響最大的是,我的邏輯思維能力得到了很大的改善,計算機本來就是一種很嚴密的學(xué)問,它需要一個不斷反復(fù)不斷糾正不斷改進的過程。通過實習(xí),我第一次對公司的經(jīng)營理念有了更深層次的了解,同時對我未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、短暫的實習(xí)雖匆匆結(jié)束了,但通過本次實習(xí),我卻開闊了眼界,有了很多的感悟。實踐出真知的道理對于我有了更深的理解。理論是死的,實踐才是活的,在實習(xí)過程中我看到書上的理論是如何應(yīng)用于實踐的,“紙上得來終覺淺,絕知次事躬行。”說的很有道理,在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中我將把從書上學(xué)到的東西進一步更好地用于指導(dǎo)實踐,同時在實踐中進一步檢驗和完善自己的理論體系,以便更好的服務(wù)于實踐。最后向所有給我們提供此次實習(xí)的機會的公司表示感謝,也向在實習(xí)過程中給予我指導(dǎo)和幫助的老師和同學(xué)表示衷心的感謝。
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