總結(jié)心得體會是一種積極主動的態(tài)度，能夠幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，成為更好的自己。需要具備良好的寫作技巧，如有條理地組織論述、運用生動的語言表達等。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。這些范文涉及了各個方面的經(jīng)歷和感悟，有助于我們更加深入地理解心得體會的寫作方式和技巧。大家可以借鑒其中的思路和表達方式，以便在寫作中能夠更加流暢、準確地表達自己的觀點和思考。同時，也希望大家能夠通過自己的努力和實踐，不斷總結(jié)和提煉心得體會，為自己的成長和進步提供動力和指導(dǎo)。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇一

完成了高中三年的學(xué)業(yè)，我考上了理想中的大學(xué)?；厥卓催@三年高中生活，我總結(jié)出幾點學(xué)習(xí)心得，寫在這里，供各位參考。

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。

想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾模芴嵝涯阆乱粋€目標是什么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己，并且應(yīng)該務(wù)實。

老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥，同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。

也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。注意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。

假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果變得明顯起來。

"學(xué)習(xí)要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學(xué)習(xí)成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學(xué)習(xí)的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質(zhì)。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應(yīng)該是有好處的。

學(xué)習(xí)的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。

某種學(xué)習(xí)方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學(xué)習(xí)的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應(yīng)的結(jié)果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學(xué)習(xí)方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學(xué)習(xí)方法才是最重要的。

有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。

這種現(xiàn)象反映到學(xué)校中時，就顯得有些尷尬。學(xué)生習(xí)慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學(xué)生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學(xué)生則忽略了大量本應(yīng)注意的東西。

若學(xué)生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學(xué)生能從課堂中獲取足夠的知識。

在高中階段，老師會較多地幫助或代替學(xué)生做一些事。這時，學(xué)生應(yīng)該信任老師，并耐心地從中學(xué)習(xí)，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險的獨立。所以，我建議各位，在你們的學(xué)習(xí)生活之中，多聽聽老師的話，這是有好處的。以上是我在高中學(xué)習(xí)中的心得，希望對各位的學(xué)習(xí)有所幫助，并預(yù)祝各位在高考中取得好的成績。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇二

第一段：引言（引出學(xué)習(xí)的重要性）。

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生都要經(jīng)歷的階段，是獲得知識和發(fā)展個人能力的關(guān)鍵過程。在這個信息爆炸的時代，學(xué)生們需要具備扎實的學(xué)習(xí)能力，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。然而，學(xué)習(xí)對于許多學(xué)生來說并不是一件容易的事情。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我深感到了學(xué)習(xí)的重要性，并積累了一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得和體會。

第二段：掌握正確學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是一個艱辛的過程，但如果掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，它將變得更加高效和有效。我發(fā)現(xiàn)，制定學(xué)習(xí)計劃是非常重要的一步。通過制定計劃，我可以合理分配時間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。而且，及時復(fù)習(xí)和總結(jié)也是必不可少的。復(fù)習(xí)和總結(jié)可以幫助我鞏固所學(xué)的知識，提高記憶力和理解能力。此外，與此同時，積極參與課堂討論和積極提問也是我學(xué)習(xí)的重要方法之一。通過積極參與課堂討論，我可以更好地理解和消化所學(xué)的知識，并與老師和同學(xué)進行交流，相互學(xué)習(xí)。

第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個長期的過程，需要付出辛勤的努力。例如，每天按時上課和按計劃完成作業(yè)是基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣也是非常重要的。通過閱讀，我可以擴展自己的知識面，提高自己的語言表達能力。另外，我還發(fā)現(xiàn)，保持健康的生活方式對于提高學(xué)習(xí)效果也是至關(guān)重要的。良好的飲食、充足的睡眠和適度的運動可以保持身心的健康狀態(tài)，從而更好地投入到學(xué)習(xí)中。

第四段：充實課余時間的重要性。

學(xué)習(xí)并不僅僅局限于課堂。我發(fā)現(xiàn)利用課余時間充實自己對于學(xué)習(xí)的力量和積極性有很大的幫助。世界上有很多不同的學(xué)習(xí)資源和機會，我們可以通過參加社團活動、讀書、實踐等方式進行拓展。例如，我參加了學(xué)校的流行文化研究社團，在活動中我了解到了不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)文化，豐富了自己的知識，開拓了自己的視野。此外，我還參加了夏令營活動，通過實踐活動來提高自己的動手能力和解決問題的能力。這些豐富多樣的課外活動豐富了我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使我從中受益良多。

第五段：總結(jié)并展望學(xué)習(xí)的未來。

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐經(jīng)驗，我深刻認識到學(xué)習(xí)的重要性，并受益匪淺。通過掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及充實課余時間，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，取得了優(yōu)秀的成績。未來，我也會繼續(xù)努力，進一步完善自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，并且將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用于實際生活中，為將來做好準備。

總之，學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必經(jīng)的過程，在學(xué)習(xí)中我們需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且充實課余時間，才能取得良好的學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了提高自己的綜合素質(zhì)和未來的發(fā)展。通過不斷努力學(xué)習(xí)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個人目標并為社會做出貢獻。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇三

在全國兩會政府工作報告中，總理對今年政府主要民生問題所占篇幅長、著墨多。四個方面建議位于報告的第三部分，“以保障和改善民生為重點，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平”所占篇幅最長，約20xx字。

堅持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業(yè)作為保障和改善民生的頭等大事，實施積極的就業(yè)政策。全面推進社會保障體系建設(shè)，建立新型農(nóng)村。政府工作報告顯示，中國將不再強調(diào)不惜一切代價實現(xiàn)經(jīng)濟增長，而是轉(zhuǎn)而強調(diào)實現(xiàn)社會福利保障;這也體現(xiàn)了中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點。

報告還特別強調(diào)減少能源消耗，著重解決和減少中國面臨的嚴重空氣、土壤和水污染。“要順應(yīng)人民群眾對美好生活環(huán)境的期待，大力加強生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護?！薄吧鷳B(tài)環(huán)境關(guān)系人民福祉，關(guān)乎子孫后代和民族未來?！?/p>

堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是要堅持為了人民、服務(wù)人民、依靠人民”。因此，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，我們必須緊密聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實際，緊密聯(lián)系自己工作實際，緊密聯(lián)系廣大人民群眾所思所想所愿所盼。把人民的信任與重托，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)貫徹十八大精神的具體行動，不斷增進人民福祉、不斷增加黨的活力、不斷提升國家實力。

90多年來，我們黨的一切奮斗和工作，都是為了更好地造福人民。

一是我們黨緊緊依靠人民完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放;二是我們黨緊緊依靠人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度;三是我們黨緊緊依靠人民進行了改革開放新的偉大革命，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了中國特色社會主義。

這三件大事從根本上改變了中華民族的前途命運，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了我國半殖民地半封建社會的悲慘命運，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華復(fù)興的歷史進軍。其政治影響和社會意義，在人類發(fā)展史上都是十分罕見的。同時我們也要清醒地看到，當(dāng)前我國正身處改革攻堅期、發(fā)展關(guān)鍵期、矛盾凸顯期。我黨正面臨著長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的考驗，黨內(nèi)存在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險。

我們黨的最大優(yōu)勢是聯(lián)系群眾，最大危險是脫離群眾。我們黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們肩負的重大歷史任務(wù)。

人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度，是我國社會主義民主政治的一個特點和優(yōu)點。

這兩項制度扎根中國大地，是構(gòu)成中國社會主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會議的召開和運作過程，同時也就是中國民主政治模式的實踐過程。與此相關(guān)聯(lián)的是，我們的治國理念和政治模式因為會議而得到更加廣泛的理解和認可，這是一個很大的成就。作為國家的一員，我們更應(yīng)該吸收學(xué)習(xí)老一輩革命黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前、享受在后，自覺自愿為身邊需要幫助的人民群眾做出奉獻。

只有這樣，才能樹立新時代年輕黨員的良好精神風(fēng)貌，為黨注入新的活力與斗志，使人民發(fā)自內(nèi)心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。希望通過自己的一言一行，鼓勵百姓、教育百姓、融入百姓，從而為我國特色社會主義建設(shè)添磚增瓦!

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇四

什么是“課堂”？“課堂”是指師生人生一段重要的生命歷程，是他們生命的充實與展開的過程。只有在我們的努力下，構(gòu)建起課堂生活和課外生活之間的良性生態(tài)關(guān)系時，這樣的課堂才在嚴格的意義上稱得上是生活，否則它只是我們生活之外的東西。

教學(xué)有三種境界：

一是教師帶著教材走向?qū)W生，

二是教師帶著學(xué)生走向教材，

三是學(xué)生帶著教材走向教師。

我們要達到的目標是第三種境界。當(dāng)學(xué)生帶著教材走向教師的時候，也就實現(xiàn)了教師角色的根本轉(zhuǎn)變。

高效的課堂必須是有道德的課堂。社會生活離不開道德，課堂也同樣離不開道德。課堂即生命，是教師、學(xué)生延續(xù)與發(fā)展生命的地方，若將善待學(xué)生生命落實在課堂之中，課堂必然是鮮活的，富于人性的；而道德缺失的課堂很容易使教學(xué)轉(zhuǎn)化為一種機械的、單調(diào)的知識傳授和行為訓(xùn)練模式，很容易使學(xué)生產(chǎn)生枯燥、疲憊、厭煩、焦慮等。長此以往，必將損耗師生鮮活的生命質(zhì)量，惡化他們的生存狀態(tài)。讓我們的教師在道德的環(huán)境中對學(xué)生進行道德教育，使課堂教學(xué)過程和結(jié)果都合乎道德的要求，讓課堂生活充滿生命的活力。

課堂應(yīng)該是師生共同快樂成長的樂園，作為教師要尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和情感體驗，要讓鮮活的生命在課堂中善待。

通過學(xué)習(xí)，主要的三點感受：

每一位學(xué)生都是生動活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴的人，學(xué)生也有自己的情感和想法，在人格上與老師是平等的，教師對學(xué)生的尊重、關(guān)心和牽掛，會激發(fā)出學(xué)生無盡的潛能。

教學(xué)要從學(xué)生的需要出發(fā)，這樣我們的思想道德教育就不再是外在的口號，而成為源自學(xué)生內(nèi)心的需要。學(xué)生心中那些真誠、善良、美好、尊重人、關(guān)懷人、為別人盡義務(wù)、為社會盡義務(wù)，以至為人類的文明與進步而奮斗的需要強烈起來時，他才會充滿了做人的自豪感和幸福感。

教師要積極參與到課堂的情感互動活動中去，建立師生之間的良好情感關(guān)系，創(chuàng)設(shè)友好、民主、平等的教學(xué)氛圍，以心施教、以情激情，真正實現(xiàn)師生之間的多向互動，使學(xué)生的情緒處于活躍振奮的積極發(fā)展狀態(tài)?！敖逃褪菃拘选保?dāng)學(xué)生的心靈一旦被喚醒，就能和教師的心靈互相溝通，和教學(xué)內(nèi)容發(fā)生共鳴，與教師產(chǎn)生情感共鳴。只有這樣，師生才能有默契的配合，教者樂教、學(xué)者樂學(xué)，從而使他們走進美好的學(xué)習(xí)世界。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇五

最想與大家分享的就是這句話。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該提高的是自己的學(xué)習(xí)力;養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，修煉良好的心態(tài)，這些才是我們能夠受用終身的東西。

世界之大，知識之廣博，使我們很難成為那種極少有的全才，致使我們要在“得失”間衡量。不管怎樣選擇，都沒有好或壞的區(qū)別，只要是自己喜歡的方向，堅持走下去，在大學(xué)中都會取得不錯的結(jié)果。

常常給自己一個需要學(xué)習(xí)的'動力，一點壓力，告訴自己把握好現(xiàn)在!現(xiàn)的學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，是為了以后的夢，為了以后的生活，所以必須要學(xué)點什么，給自己一個這樣的心態(tài)，這種緊迫感，去積極的主動的學(xué)習(xí)。

有時候，我們該學(xué)會做個蝸牛吧，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己那里不足，又迫切的想改善時，那時千萬不要浮躁。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇六

學(xué)習(xí)是每個學(xué)生必須經(jīng)歷的一項重要任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，我們可以獲取知識，提升能力，實現(xiàn)人生的價值。在這個過程中，每個人都會有自己的心得體會。下面將從目標制定、方法選擇、時間管理、堅持和總結(jié)幾個方面來討論學(xué)生如何更好地學(xué)習(xí)。

首先，目標制定是學(xué)習(xí)的第一步。對于每個學(xué)生來說，明確學(xué)習(xí)的目標非常重要。我們需要知道自己期望達到什么樣的成績或掌握什么樣的知識。有了明確的目標，我們才能有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，并有動力去實現(xiàn)它們。例如，如果我們的目標是在期末考試中取得好成績，我們可以制定每天堅持復(fù)習(xí)一定時間，每周完成一定量的練習(xí)題等具體的計劃。

其次，選擇合適的學(xué)習(xí)方法也是至關(guān)重要的。每個人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同。有的人喜歡通過聽課來學(xué)習(xí)，而有的人則更適應(yīng)通過閱讀來獲取知識。我們要根據(jù)自身的喜好和特點選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。喜歡聽課的人可以多傾聽教師的講解，喜歡閱讀的人可以多閱讀相關(guān)的書籍和資料。此外，積極參與討論和交流也是一個很好的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們一起討論問題，可以幫助我們更好地理解和掌握知識。

第三，合理的時間管理對于高效學(xué)習(xí)非常重要。我們每天的時間是有限的，因此要合理規(guī)劃和利用好時間。我們可以制定一個學(xué)習(xí)計劃表，明確每天要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)時間，避免拖延和浪費時間。此外，要合理安排休息時間，避免過度疲勞，保持良好的身心狀態(tài)。好的時間管理能夠讓我們的學(xué)習(xí)變得更加有條理和高效。

第四，要堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要我們持續(xù)不斷地努力和堅持。有時我們可能會遇到難題和困難，可能會感到挫折和壓力。但是只要我們堅持下去，并且積極尋求解決問題的方法，一定能夠克服困難，取得良好的學(xué)習(xí)成果。要相信自己的能力，相信通過自己的努力和堅持一定能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)目標。

最后，總結(jié)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一步。學(xué)習(xí)并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的是為了培養(yǎng)自己的終身學(xué)習(xí)能力。我們應(yīng)該在每次學(xué)習(xí)之后，對所學(xué)的知識進行總結(jié)和歸納。通過總結(jié)，我們可以更好地鞏固所學(xué)的知識，發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時做出調(diào)整?？偨Y(jié)還可以幫助我們形成學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)能力，提高學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜而龐大的過程，需要我們從目標制定、方法選擇、時間管理、堅持和總結(jié)等多個方面來進行全面的考慮和實踐。通過合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和方法，我們能夠更好地掌握知識，提升能力，取得良好的學(xué)習(xí)成果。希望每個學(xué)生都能夠成為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，實現(xiàn)自身的人生價值。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇七

學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀的心得體會 禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

本學(xué)期選擇學(xué)習(xí)大學(xué)生禮儀這門選修課，我對此感到無比的榮幸。因為，這樣一門課程對我們的生活至關(guān)重要，它不僅告訴我們作為當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)該擁有一個怎樣的思想道德水平、文化修養(yǎng)，而且告訴我們應(yīng)該怎樣更好的立足社會、適應(yīng)社會的需求。 大學(xué)生禮儀，這是一個很廣的話題，它包括了大學(xué)生適應(yīng)社會生活的諸多方面，從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在"敬人、自律、適度、真誠"的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。

在開始的課程中，老師給我們就講到了作為一名大學(xué)生來說我們應(yīng)該擁有一個端莊的外表。老師告訴我們在我們走出大學(xué)生活后，我們要踏進社會，需要在社會中立足，我們要求值，要面試，要進行人際交往。我們應(yīng)該擁有怎樣高尚的行為規(guī)范。于是，老師首先給我們講到了作為大學(xué)生要有一個好的言談舉止，要禮貌對人，態(tài)度要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調(diào)要平和沉穩(wěn)；要學(xué)會尊重他人。用于要恰當(dāng)。

接著，老師給我們講到了我們應(yīng)該具有一個端莊的儀表，服裝，頭飾，臉面等方面的問題，還自己帶了眾多的日常生活用品為學(xué)生做示范。又給我們講到了大學(xué)生應(yīng)該具有的正確的行為舉止、分別沖站姿、坐姿、走姿、待人、接吻、握手等多方面的內(nèi)容。還給給我們講到了眾多有觀公眾場合中的眾多生活禮儀。比如說：乘車禮儀，旅游觀光禮儀，飯店用餐禮儀等眾多方面。

最后老師給我們重點介紹了餐桌禮儀，告訴我們接受別人的宴請時應(yīng)該怎樣，怎樣用餐，怎樣就坐。也告訴我們在邀請別人在家做客時應(yīng)該如何布置，如何準備菜單，如何邀請客人。怎樣安排坐次，怎樣接待客人等禮節(jié)。

通過這樣豐富多彩禮儀課的學(xué)習(xí)，感覺到受益菲淺，覺得這樣的禮儀課學(xué)習(xí)增加了我們在以后尋找工作的路途中增加了就業(yè)機會，能夠以文明的言談舉止待人接物。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇八

那我們只要怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該做到以下三點：

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能因為你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)學(xué)科，自己較強自學(xué)的本科專業(yè)卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最后只會是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己學(xué)科專業(yè)的弱勢學(xué)科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)的價格優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補自己的不足。

學(xué)習(xí)，敢就是要有敢問敢鉆研的時代精神。我是一個提倡“不懂就問”的.學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要嚴肅認真聽，社團活動還要找出學(xué)長不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個不懂以期的地方都弄懂，每一個知識點都學(xué)懂。不能將不懂的知識都藏不能起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。

當(dāng)你把所有的知識都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如了般的練習(xí)題都變成攔路虎笑臉在向你招手。學(xué)得引人入勝就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進一步。把做練習(xí)題變得像做電腦游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是研習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

小心謹慎學(xué)習(xí)是一件困難而又得心應(yīng)手的事，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇九

“書中自有黃金屋，書中自有彥如玉?！痹谖业纳钪校瑫俏业暮门笥?，床邊、書桌、椅子，都有它的存在。在有空的時候看一看書，然緊張的神經(jīng)系統(tǒng)放松一下。在書的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時愛在早上看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。

“女孩子的天才只是火花，要想并使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的七彩天才成熊熊水晶，就算人沒有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。

講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個字來概括："嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學(xué)的講課方法，除了向你學(xué)習(xí)之外，更重要的盡可能是靠自己有意識的刻苦鍛煉。如果你只會向別人學(xué)習(xí)，自己卻不意識的刻苦鍛煉，就如一顆沒人發(fā)芽的種子，只想快快長大，自己不主動在生活中鍛煉，只會長得矮小。

“復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母?！睆?fù)習(xí)也是我的學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分，也是我的學(xué)習(xí)方法之一。“學(xué)習(xí)后復(fù)習(xí)，讓知識更鞏固?！笔俏艺n后的'名言，也是我的課后突擊，因常言道“溫故知新”。

同學(xué)們，快行動起來吧，找到自己的學(xué)習(xí)分析方法，感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗學(xué)習(xí)的幸福，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的其實不然吧!

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇十

每個學(xué)生只要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能考到一個好成績。倘假設(shè)你學(xué)習(xí)時一向懶懶散散，不肯用腦子去思考問題，你往往不會得到好成績。所以只要能養(yǎng)成以下習(xí)慣，并且一向持續(xù)著，那么你的學(xué)習(xí)只會搖搖直上。

首先要有主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。別人不催促能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中自己的注意力用于學(xué)習(xí)，并能堅持始終。

其次，及時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。要在規(guī)定的時間完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。把每個規(guī)定的學(xué)習(xí)時間分成假設(shè)干時間段，根據(jù)學(xué)習(xí)資料，為每個時間段規(guī)定詳細的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要求自己務(wù)必在一個時間段內(nèi)完成一個詳細的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣做，能夠減少乃至防止學(xué)習(xí)時走神或注意力松散的狀況，有效地提高學(xué)習(xí)效率。還能夠在完成每個詳細學(xué)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的喜悅，使自己愉快地投入到下一時間段的學(xué)習(xí)中去。

然后要有認真聽課的習(xí)慣。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率上下的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中;抓住重點，弄清關(guān)鍵;主動參與，思考分析;大膽發(fā)言，展示思維。

再來要有課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后不要急于做作業(yè)，必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進展認真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，構(gòu)成知識構(gòu)造或提要步驟式知識構(gòu)造。主動詢問，補上沒有學(xué)好的資料。對不同的學(xué)習(xí)資料要注意進展交替復(fù)習(xí)。

必須要有及時完成作業(yè)的習(xí)慣。按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè)，認真思考，認真書寫，一絲不茍。作業(yè)錯了，要及時改正來。

學(xué)無止境，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也要善于借鑒他們比擬好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷為己所用。聰明的你必須能找出適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，乘風(fēng)破浪，早日到達勝利的此岸!

語文涉及面廣，說起來容易，做起來卻很難，因為每個人的閱歷不同，所以領(lǐng)悟程度也不一樣。閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才能夠得心應(yīng)手。最根本的還是需要多看不同方面的書，多做做題，積累一些適合自己的.解題方法。要寫好作文，需要多看一些優(yōu)美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾，一些描述獨特的地方，也能夠?qū)W習(xí)一下。另外，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤記筆記，勤寫日記，將生活中的有好處的東西及時記下來。注重積累，為以后的寫作打下堅實的根底。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，上課要認真聽講，用心答復(fù)以下問題，多舉手，搞不懂的問題課后虛心請教老師，對任何人來說都是不難的。對于一些根底差的人，最好是在空余的時間里背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。每次測驗后，將錯的地方找出來，建立錯題集，寫在專門的本子上。雖然方法很普通，卻是很有效的。

學(xué)習(xí)英語，要抓好入門，勤讀勤記。尤其是單詞，有些單詞有規(guī)律，有些沒有，還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有可能轉(zhuǎn)成另一個單詞，還有一詞多義的，要記住這些詞比擬麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時間聽英語磁帶，認真記和背。對于根底差的人，最好每一天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然后默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反復(fù)，寫錯一個就中英文各抄10遍，每一天30個，加上以前記過的10個單詞，每一天如此反復(fù)，我相信你必須會有收獲的。

以上就是我一些最根底的心得。雖然很普通，但是對于一些同學(xué)來說卻是很有用的。

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇十一

大家都知道，一分耕耘，一分收獲。你付出多少，就收獲多少。優(yōu)異的成績必須經(jīng)過努力與艱辛。下面我就分幾點來說說我的學(xué)習(xí)心得：

正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學(xué)習(xí)效果。

記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。

在學(xué)習(xí)的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知。”謙虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，向他們學(xué)習(xí)解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學(xué)思維也有了很大的提高。

有很多同學(xué)覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)后，適當(dāng)?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學(xué)習(xí)劍橋英語，學(xué)習(xí)一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習(xí)題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學(xué)的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅?。同學(xué)們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習(xí)，我相信，一定有效果的。

如果大家想學(xué)好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講;與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應(yīng)該加強英語聽力的訓(xùn)練。英語成績好的同學(xué)，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢?當(dāng)然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。

現(xiàn)在，我想問大家一個問題，你覺得你的時間夠用嗎?如果你的回答是“不夠用”的話，我想你又向成功邁向了一步。因為你已經(jīng)懂得珍惜時間了。

快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂——這是我學(xué)習(xí)的最大體會。

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，學(xué)習(xí)才會與你成為好朋友。

學(xué)習(xí)就是要開心地學(xué)，要盡情享受學(xué)習(xí)所帶來的快樂。當(dāng)我們學(xué)會了一個又一個的知識點，攻克了一個又一個的難關(guān)，在學(xué)習(xí)的道路上越走越順的時候，心中難免會有一絲興奮與自豪。當(dāng)我們苦思冥想，花費了時間與精力，做出了一道很有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題時;當(dāng)我們寫作文仔細推敲每一個字詞，完成了一篇優(yōu)美的作文時;當(dāng)我們付出了時間，付出了心血，用手中的畫筆畫出了一幅美麗的畫卷時，我們的心頭難道不會涌上一種喜悅、激動、自豪之情嗎?切莫把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，要知道我們是在為自己而學(xué)習(xí)，不是為了家長，不是為了老師，更不是為了完成任務(wù)而去學(xué)習(xí)的。我們所學(xué)的每一門學(xué)科，每一個知識，都能使我們開闊眼界，都能點亮我們前進的道路。

例如：在做數(shù)學(xué)難題時，我會把這個過程當(dāng)做一場我與困難的戰(zhàn)斗。我望著那個的難題，大腦一片空白，絲毫沒有頭緒。我反反復(fù)復(fù)地讀題，絞盡腦汁地思索，但仍沒結(jié)果。那些題目仿佛在和我作對一樣，把解決問題的鑰匙深埋起來，就是不讓我找到。我開始絕望了，我退縮了，我產(chǎn)生了放棄的想法，我打算向我面前的困難繳槍投降。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我怎么可以向這個小小的“攔路虎”投降呢?要知道，困難是彈簧，你弱它就強。我不可以輕言放棄，我一定要盡我最大的努力來戰(zhàn)勝它!我一定要贏取最終的勝利!我閉上了眼睛，長長地吸了一口氣，調(diào)整好了自己的心態(tài)，使自己的心慢慢平靜下來，暗暗給自己打氣，鼓舞自己的斗志。這時我再重新仔細讀題，從不同的角度來思考這個問題，努力尋取題目中有價值的語句。一遍，兩遍，三遍，漸漸地，解題的思路已經(jīng)越來越清晰地呈現(xiàn)在了我的眼前，我摸索到了解答問題的金鑰匙了，我眼睛一亮，頓時動力大增……我終于攻克了這個難關(guān)，我終于戰(zhàn)勝了這個困難。在我與困難的戰(zhàn)斗中，我勝利了!小小的困難選擇向我投降了!這種戰(zhàn)勝困難的成功讓我自豪，讓我興奮，讓我難以言表。我享受解決難題的過程，更享受解決難題的成功喜悅。

我就是這樣把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，與學(xué)習(xí)成為朋友的。

快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂，讓學(xué)習(xí)融入到我們的生活，讓我們的生活充滿著學(xué)習(xí)!

學(xué)生學(xué)習(xí)的心得體會范本篇十二

只有把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種愉悅，學(xué)習(xí)才會與你成為好朋友。

學(xué)習(xí)就是要開心地學(xué)，要盡情享受學(xué)習(xí)所帶來的快樂。當(dāng)我們法學(xué)會了王乃靜一個又一個的知識點，攻破了一個又一個的難關(guān)，在學(xué)習(xí)的高架道路上越走越順的時候，心中難免會有一絲興奮與自豪。當(dāng)我們苦思冥想，耗資了時間與精力，做出了一塊塊很有挑戰(zhàn)的數(shù)學(xué)難題時;當(dāng)依從我們寫作文仔細斟酌每一個字詞，完成了一篇優(yōu)美的作文時;當(dāng)我們付出了時間，付出了心血，用手中的畫筆畫出了一幅美麗偷來的畫卷時，盼望我們的心頭既然不會涌上一種喜悅、激動、自豪之情嗎?切莫把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負擔(dān)，要知道我們是在為自己而學(xué)習(xí)，不是為了家長，不是為了老師，更不是為了完成任務(wù)而回來學(xué)習(xí)的。我們所學(xué)的每一門學(xué)科，每一個知識，都能使到我們開闊眼界，都能點亮我們前進的道路。

例如：在做數(shù)學(xué)難題時，我會把這個過程當(dāng)做一場我與困難的戰(zhàn)斗。我望著那個的難題，大腦一片空白，絲毫沒有頭緒。我反反復(fù)復(fù)地讀題，絞盡腦汁地思索，但仍沒結(jié)果。那些宛如題目仿佛在和我作對一樣，把解決問題的鑰匙深埋起來，就是不讓我找到。我開始絕望了，我退縮了，我產(chǎn)生了放棄的想法，我打算向我面前的困難一觸即潰投降。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，我怎么可以向這個的“攔路虎”投降呢?要知道，困難是彈簧，你弱它就強。我不可以縱使放棄，我一定要盡我最大的努力來獲勝它!我一定要贏取最終的勝利!我閉上了眼睛，長長地吸了一口氣，修正好了自己的心態(tài)，使自己的心慢慢平靜下來，暗暗給自己打氣，鼓舞自己的斗志。這時我再重新仔細讀題，從不同的角度來思考這個環(huán)境問題，努力尋取題目中有價值的中均語句。一遍，兩遍，三遍，漸漸地，解題的呈現(xiàn)思路已經(jīng)越來越清晰地呈現(xiàn)在了我的眼前，我摸索到了解答問題的'金鑰匙了，我眼睛一亮，頓時動力大增……我終于攻克了這個困局，我終于戰(zhàn)勝了這個困難。在我與困難的戰(zhàn)斗中，我勝利了!的困難選擇向我投降了!這種戰(zhàn)勝困難的取勝成功讓我自豪，讓我興奮，讓我難以言表。我享受解決難題的關(guān)鍵步驟，更享受解決困局的成功喜悅。

我就是這樣把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣一種樂趣，與學(xué)習(xí)成為朋友的。

快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂，讓學(xué)習(xí)融入到我們的生活，讓我們的生活充滿著學(xué)習(xí)!