綠色新黔南培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟 綠色幼兒園培訓(xùn)心得體會(huì)(二篇)

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

有關(guān)綠色新黔南培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟一

大家好!

今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！边@首北朝民歌生動(dòng)地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來(lái)，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時(shí)，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無(wú)奈。

曾幾何時(shí)，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來(lái)，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個(gè)綠色地球而自豪?？墒墙裉?，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長(zhǎng)鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。

我們不禁要問(wèn):地球到底怎么了?毫無(wú)疑問(wèn)，這是人類對(duì)自然的過(guò)度索取與破壞的結(jié)果。

曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無(wú)異。而如今，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無(wú)數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對(duì)六年來(lái)環(huán)境污染的聲討!

可能有人會(huì)說(shuō),那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無(wú)關(guān)?？墒?，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影《20__》中，不得不逃離地球時(shí)，您還能說(shuō)這與您無(wú)關(guān)嗎?

您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。

低碳生活，對(duì)于我們普通公民來(lái)說(shuō)其實(shí)非常簡(jiǎn)單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個(gè)小小舉動(dòng)。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對(duì)節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。

也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì)為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。

也許我們的行動(dòng)還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽(yáng)光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過(guò)程中，我們，同樣擁有改變未來(lái)的力量!

老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。

讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長(zhǎng)流。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!

有關(guān)綠色新黔南培訓(xùn)心得體會(huì)及感悟二

珍愛生靈節(jié)約資源抵制污染植樹護(hù)綠。

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

保護(hù)環(huán)境從我做起，愛護(hù)學(xué)校從學(xué)生做起。

學(xué)校一片綠，學(xué)生心中一片春。

我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

大路隨你走，別踩在我頭。

綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一

人重臉，樹重皮，請(qǐng)勿墻上留痕跡。

為了美麗家園，請(qǐng)從小事做起。

鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)

邁步留意地下草，撣指莫折枝頭花。

不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

當(dāng)你昂首闊步時(shí)，我在你腳下呻吟。

你的行動(dòng)代表花的未來(lái)。

垃圾箱：請(qǐng)你近距離投籃。

小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞。

讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

撿起片片紙，傳遞深深情。

鳥語(yǔ)花香，愛賞共享。

小草青青，腳步輕輕。

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

同建綠色校園，共享鳥語(yǔ)花香。

乘陰靠綠樹，美化靠大家。

青山清我目，流水靜我耳。

綠色，永恒的美;校園，永遠(yuǎn)的家!

愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!

賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

讓校園陽(yáng)光普照，讓綠色神圣美妙

同花兒一起開放，和小樹一起成長(zhǎng)。

給我一份愛，送你一片綠。

垃圾——你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。

小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。

草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛吧!

誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。

保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。

小草——少了我，花兒就變得黯然。

校園是我家，衛(wèi)生靠大家!