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當我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦親子角色互換感悟心得體會范本一
為了能夠有效促進小班幼兒更好的適應幼兒園的環(huán)境和生活,根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點,我們設計了豐富有趣的親子半日活動。旨在通過通過親子活動,幫助幼兒消除對老師的陌生,萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂的玩伴關系的愿望。同時,也讓爸爸媽媽和寶寶們對幼兒園及班級、班級老師有一個初步的了解與認識,感受幼兒園的美妙,漸漸消除對幼兒園的抗拒和抵觸心理。
:
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園;
2、消除對老師的陌生,增進幼兒與教師間的感情;
3、讓家長有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié),增進家園間的聯(lián)系。
活動準備:娃娃家玩具、桌面建構材料、各種積木玩具
指導要求:
教師熱情接待幼兒與家長;
幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進行自主游戲;教師巡回指導;
游戲結束后,提醒幼兒將玩具送回家。
在老師的引導下,幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子(如能力較差爸爸媽媽可以適當幫助),養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣;在吃點心時,知道坐在小椅子上進餐,學習餐后用小毛巾擦嘴。
組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇,提醒幼兒在觀看時要保持安靜,結束時要鼓掌表示感謝。
1、通過和爸爸媽媽的互動,鍛煉寶寶動手制作的能力,同時增進親子彼此之間的情感;
2、通過展示自己的作品,感受成功的快樂,激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。
已剪好的花朵(30朵);蠟筆、黑色水筆;范例等
一、導入
1)、介紹“花語心愿”的制作方法:
幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”,和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫上自己的自畫像(在這個過程中家長可以幫助寶寶和寶寶一起完成),畫完后,鼓勵寶寶用蠟筆進行涂色和裝飾;最后,家長在“小花朵”的另一面寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級的門口,和寶寶一起欣賞作品,體驗成功的快樂。
二、親子創(chuàng)作
1)、教師展示范例,介紹材料和制作方法
2)、幼兒和家長進行制作
3)、展示作品
三、欣賞我的作品(可拍照留念)
組織幼兒進行洗手、小便、喝水(希望家長能夠放手,嘗試讓寶寶自己動手或讓老師幫助)
活動名稱:找朋友
活動準備:音樂磁帶 錄音機 獎品若干 小鴨子玩偶一個
活動目標:通過音樂游戲感受幼兒園朋友多的快樂。
活動玩法:幼兒在老師的引導和鼓勵下,學唱《找朋友》的歌曲;嘗試先找爸爸媽媽做好朋友,逐漸延伸到找老師做好朋友,找小朋友做好朋友,感受音樂游戲的快樂。
推薦親子角色互換感悟心得體會范本二
一、活動目的:
為了增強我園幼兒對手工制作的興趣,促進家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力,我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。
二、活動時間:20___年___月___日—20___年___月___日
三、參賽對象:幼兒園小班組幼兒及家長
四、參賽內容
1、以“廢物利用”為參賽主題,材料利用各種廢品。(如:各類紙、鐵、鋁、木制盒子、各類飲料瓶罐、布料、廢棄cd等。)材料各異,經過巧妙的設計,制作出一件立體或半立體的手工作品,可懸掛。
2、作品是由家長和孩子在家共同完成,所有參賽作品一律不退回,待評獎后在園內展示。
3、作品要求:寫清班級、姓名、作品名稱。作品有創(chuàng)意,具有一定的觀賞性、實用性及可操作性。
4、獎項設置:一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
四、賽事安排
1、參加本次活動的家長請于20___年___月___日前把作品交回老師處。
2、20___年___月___日之前將幼兒獲獎參賽作品進行展示。
______幼兒園
20___年___月___日
推薦親子角色互換感悟心得體會范本三
校園場地
小小班段全體老師及幼兒、家長
賈曉璐
小小一(趙曉娜、于曉萌、宋寧)
小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)
小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)
曹藝菲、宋寧
周園長、孟老師
音響播放:崔潔
由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領孩子和家長跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請每位家長和孩子坐在每班指定的位置上。
(1)、疊疊樂那個寶寶最快把紙杯疊在一起為勝每組2人,共3組,玩三輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子的兩端,每人六個紙杯,誰先把六個紙杯套完為勝。
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:三張桌子、36個紙杯。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:每組1個,共計3個
(2)送蛋蛋寶寶回家最先把5個乒乓球傳完為勝每組5人,共三組、玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點走到終點,把乒乓球放到盤子里面,迅速回到起點把勺子傳給第二個寶寶,依次類推最先傳完的哪組為勝。
游戲規(guī)則:游戲中乒乓球落地,原地撿起后繼續(xù)進行。
游戲示范老師:宋寧、藝菲
游戲道具:三張桌子、乒乓球15個、3個小盤、3把勺子。
道具負責老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(3) 哪一組最先把水運完的為勝每班5人參加,共3組。玩一輪。
游戲玩法:5個寶寶站在起點準備,第一個寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點,把水倒進終點的量杯內,然后回到起點把杯子傳遞給下一個小朋友,最先把量杯盛滿的為勝。
示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:3張桌子、3個大量杯、3個小茶杯、3桶水。
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:5個
(4)我愛紅、黃、藍哪一個最先分完為勝每班3人參加,共3組,玩3輪。
游戲玩法:寶寶站在桌子旁邊,按照紅、黃、藍把玩具做正確分類,最先分完的組為勝。
游戲示范老師:宋寧、曹藝菲
游戲道具:桌子3張、9個小框子、紅、黃、藍玩具若干
負責道具老師:宋寧、曹藝菲
游戲獎品:3個
(5)過小橋那組最先完成為勝每班5人參加,共3組,玩5輪
游戲玩法:寶寶站在起點聽口令開始后,先跨過跨欄,再走過三個梅花樁,最后鉆過彩虹橋,哪個寶寶最先完成的為勝。
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:跨欄3個、彩虹門3個、梅花樁3個
負責道具老師:宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗
游戲獎品:5個
(6)袋鼠跳那組最先跳到終點為勝每班5人參加,共3組,玩1輪
游戲玩法:第一個寶寶和家長站到袋子里面,聽口令開始后跳到終點,在返回到起點,迅速把袋子傳遞給第二個家庭,最先跳完的組為勝。
游戲規(guī)則:游戲途中不能走,只能跳
游戲示范老師:宋寧
游戲道具:大袋子3個
游戲道具負責老師:宋寧
游戲獎品:5個
推薦親子角色互換感悟心得體會范本四
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20年10月1日
活動場地:商業(yè)廣場中心
活動目標:
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體內容
活動主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一小)
材料準備:氣球、綁繩
游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
三、抽獎活動
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
四、為孩子和家長頒獎:
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵??梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動結束:
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動應急措施:
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
#245922
推薦親子角色互換感悟心得體會范本五
20xx年6月1日
月亮灣客家文化園
三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。
以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。
1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。
2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。
活動資料:
(1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)
(2)親子活動:無敵風火輪等
3.參觀知青文化點
4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞
5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當午休,調整)
6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)
7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。
1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。
2、所有費用實行aa制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當天實際使用的為準。
3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責。
4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。
5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。
推薦親子角色互換感悟心得體會范本六
一:親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長
活動時間:20xx年10月1日
活動場地:xx商業(yè)廣場中心
活動目標:
1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備:
1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場設立報名點;
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:
總負責:
具體負責:
具體實施:
活動具體內容
活動主要流程
2.注意事項:
1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
:
游戲開始:
活動1
運球走(每個家庭一大一?。?/p>
材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。
活動2
帶你走(每個家庭一大一?。?/p>
材料者準備:報紙
游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑(每個家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。
活動4
踩氣球(每個家庭一大一?。?/p>
材料準備:氣球、綁繩
游 戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
在廣場設立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發(fā)獎品。
對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵??梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、互相評價如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
1.事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關注。
4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。
推薦親子角色互換感悟心得體會范本七
尊敬的各位家長、親愛的寶貝們:
大家好!
今天陽光燦爛,幼兒園里彩旗飄飄,我們喜氣洋洋的迎來20xx年冬季運動會。首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們!
運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,我縣幼兒園迎來了“我運動,我健康,我快樂”冬季親子運動會。
瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試?,F(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!
首先入場的是我們大大班,瞧,英姿颯爽的大大班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動場上積極拼搏,在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,為班級榮譽努力奮斗。
看!大1班的小朋友們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐向我們走來,他們對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩。
接下來是大2班的小朋友。這是一支訓練有素的隊伍,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。他們在大2班這個溫馨的班集體中快樂成長,他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們,加油哦,成功是屬于你們的!
現(xiàn)在向我們走來的是小班年級組的小運動員,他們邁著堅實的步伐向我們走來,接下來入場的是中班年級組的小運動員。伴隨著音樂,瞧,小運動員們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,他們一個個精神抖擻,臉上寫滿了對比賽的自信。相信今天的小朋友在競技比賽中一定會超常發(fā)揮。本著參與第一,比賽第二的原則,在比賽中賽出風格,賽出水平。
孩子們,今天的運動會,你們有信心拿第一嗎?祝你們在比賽中取得好的成績!
下面請段小青園長為我們的運動會致詞。
孩子們,爸爸媽媽們也有許多話要對你們說,現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎講話,有請家長代表。
祝你們今天玩得開心,玩出健康,玩出智慧,現(xiàn)在進行升國旗,奏國歌,全體行注目禮。請運動員退場。
幼兒園親子運動會主持稿4
為了搭建一個平臺,讓家長和孩子共同體驗運動的快樂,增進親子之間、家長和家長之間、家長和幼兒園之間的情感,我們特舉辦了這次親子趣味運動會,老師和小朋友們用各種廢舊材料,精心制作了新穎有趣的運動器械,讓人眼前一亮、豁然開朗,下面我們就盡情享用這創(chuàng)意無限的視覺盛宴吧!
青年健美操《快樂的歌》
在我們幼兒園里,有這樣一群快樂女孩,她們激情飛揚,活力四射,用美好的青春在幼教藍圖上譜寫著一曲快樂之歌。
椅子操
小椅子是孩子們的一種生活用具,小朋友經常坐著它吃飯、畫畫、讀書、學習,下面的這套椅子操,是老師們專門針對孩子們的年齡特點編排的,它賦予了小椅子以更深更廣的教育功能和娛樂功能,讓孩子們在歡快活潑的椅子操中開發(fā)了藝術智能和運動智能。
球操
小皮球,真有趣,天天和我做游戲。
親子游戲《小青蛙捉害蟲》
別看孩子年齡小,他的本領不得了。蹦蹦跳跳小青蛙,消滅害蟲保莊稼。
親子游戲《過小河》
看著寶寶們和爸爸、媽媽親密和諧、其樂融融的溫暖畫面,讓人不得不慨嘆:人間最美是真情!在這里我提醒忙碌的父母,請多抽出點時間來陪伴孩子成長,因為孩子的童年只有一次,不能重來,為了孩子僅有一次的童年,請拉著孩子的小手,跟著他的節(jié)奏小步走路,和孩子一起體驗成長的酸甜苦辣。
親子游戲《我們一起來套圈》
看著寶寶們認真努力的樣子,看著寶寶們從容自信的表現(xiàn),我們做父母的真的感慨萬千,曾幾何時覺得孩子還很小,似乎很多事情做不了,一直到某個偶然的瞬間,我們才發(fā)現(xiàn):原來寶寶正在悄悄的長大!已經學會了很多我們還沒發(fā)覺的新本領!
親子游戲《大力士爸爸》
的幼教專家陳幗眉教授曾經說過,家長對孩子們的教育,第一就是培養(yǎng)他良好的生活習慣,第二就是跟孩子做親子游戲。對父母來說,和孩子一起玩,孩子快樂的情緒可以沖淡自己在工作方面的不良情緒,煥發(fā)童年的回憶,從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好,就此更好地引導孩子潛能的開發(fā),增強其親情感、安全感和溝通欲。祝愿我們的家庭生活更溫馨,兒童生命更精彩!
親子游戲《螞蟻搬豆》
無論多么溫婉嬌弱的女子,在做了媽媽以后,都平添了很多勇敢和堅強,看!我們小三班的媽媽們個個都身手矯健,和孩子共同組成了一幅幅美麗、靈動的畫面。
親子游戲《歡樂一家親》
臺灣家庭教育專家彩虹愛家生命教育協(xié)會的陳進隆、謝慧燕透露,鼓勵家人每天都要做的五件事:相聚、擁抱、感謝、贊美、合作,這樣可以提升家庭生活的幸福指數(shù),影響孩子對家庭的熱愛程度。
親子游戲《趣味運球》
由于今天有風,我們用廢舊報紙做成的小球滾動方向不好掌握,如同孩子們歡樂的笑聲一樣灑落一地……
親子游戲《全家總動員》
孩子是每個家庭中愛的焦點,可以說集萬千寵愛于一身,如何給孩子更科學的愛,一直是我們共同探討的話題,為了孩子們更健康的成長,請您適度放手,讓孩子體驗自己動手做事情的樂趣,自己穿衣最美麗,自己擦地最潔凈,自己洗手講衛(wèi)生,自己做事快樂多。
親子游戲《趕球樂》
孩子在中班階段,小手的精細肌肉還沒發(fā)育完全,如果這時候開始讓孩子緊握鉛筆寫字,對孩子的身心是一種摧殘,俗話說,手腦相同,只要我們多讓孩子畫畫、剪紙、做手工、玩橡皮泥,還可以讓他根據(jù)自己的想象,拼插各種玩具,孩子就會越來越聰明,將來寫的字也會工整、漂亮,我們培養(yǎng)孩子一定要遵循他的年齡特點,這樣孩子才會活潑、自信,充滿好奇心和求知欲,永遠快樂、自信地生活、學習!
親子游戲《袋鼠運球》
有一首兒歌這樣說道:“袋鼠愛它寶乖乖,胸前長個大口袋,整天抱著不離懷?!边@是對母愛最真實的寫照,老師們用廢舊花布和塑料圈做成形象生動的育兒袋,讓母子們隨音樂快樂地蹦蹦跳跳做游戲,我們看到的是最真實、最甜美的笑容,感受到的是滿滿的幸福和快樂。
親子游戲《齊心協(xié)力蓋高樓》
現(xiàn)在我們大家看到:無論平時不茍言笑的嚴肅派父親,還是輕松隨意的瀟灑派父親,此時都“俯首甘為孺子?!?,變成全速前進的小車,一個個幸福的小家庭都沉浸在共同運動的快樂之中。感謝你們的參與,讓我們的賽場變得快樂而靈動!
親子游戲《齊心合力闖難關》
看到一家三口同穿一雙大鞋,喊著口號,步調一致、親密協(xié)調地一起向前走,使我想到:一家人在任何時候都應該風雨同舟,無論會遇到多少風雨飄搖的考驗,我們要堅決地站在一起,只要我們牢記愛的初衷,我們的家庭生活就會永遠幸福、甜蜜!
親子游戲《賽龍舟》
大家看到,真是幼教一線,創(chuàng)意無限,經過老師們一雙雙巧手的精工細作,賦予了廢舊材料以蓬勃的生命力,其實我們在日常活動中也不妨模仿一把,在親子游戲中建立起親密和諧的親子關系,永遠和寶貝們像好朋友般敞開心扉地溝通、交流。只有這樣,當孩子遇到成長的困惑和煩惱時,才會一股腦的告訴您,從您那里獲取幫助和成功的經驗,您也可以更好地引領和陪伴孩子們健康、快樂地成長!
幼兒園親子運動會主持稿5
親愛的家長朋友們,小朋友們,大家下午好!
運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,我們中和幼兒園迎來了“我健康、我運動、我快樂”秋季運動會。
最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節(jié),就走進了童真的世界,我宣布,中和幼兒園秋季運動會現(xiàn)在開始。
這里是我們歡聚的禮堂,這里是小朋友們游戲的操場,這里將要展示孩子們動手動腦的較量。
教師:孩子們,今天的運動會,你們有信心拿第一嗎?
孩子(齊聲):有!
教師:祝你們在比賽中取得好的成績!
教師:現(xiàn)在請中一班、中二班的小運動員入場,瞧!他們充滿了朝氣和靈氣。孩子們像明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛的星河里,他們即將給我們帶來舞蹈《天使》,親愛的小朋友們,愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。讓我們?yōu)樗麄児恼瓢?
(舞蹈天使)…….
教師:在我們翹首以盼的期待中,游戲馬上就要開始了,小朋友們都等不及了,加油啊!寶寶們,成功是屬于你們的!
1、趕小豬
“趕!趕!趕!”大家正在操場上趕來趕去。什么東西跑到我們幼兒園來了?我們趕的是胖嘟嘟的小豬。趣味“趕小豬”的規(guī)則就是一個人拿著羽毛球拍趕著籃球向前跑,誰先趕著籃球來回一個往返,跑到終點,誰就贏了。請第一個游戲“趕沙包”做準備。(音樂響起)(家長朋友準備羽毛球拍、籃球)
瞧!他們個個整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!(音樂響起來)
瞧,第一組的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采,努力加油吧!
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
瞧!5顆明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛的星河里,5朵嬌嫩的花朵開放在中和幼兒園美麗的花園里。在本次運動會中,第二組的5位小選手將積極參與,亮出風采。
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。老師希望你們象奧運健將一樣永放光芒。祝愿第三組的小選手們通過這次運動會更加真實的體會到“我運動,我快樂”。
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
現(xiàn)在入場的是第四組健兒們組成的隊伍。這是一個團結向上的隊伍???他們手拉手,精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們,愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
下面出場的是一群天真活潑的小朋友,他們是第五組的運動員們。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦,寶寶們,成功是屬于你們的!比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
現(xiàn)在走來的是第六組的小天使,看!他們認真的模樣是多么可愛!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣,充滿活力,積極向上。我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
這是一個陽光、活躍的第七組小選手,充滿了朝氣和靈氣。他們熱愛運動,個個蘊藏著無限能量。瞧,他們的笑臉是多么燦爛,讓我們?yōu)樗麄兗佑?、喝彩?比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
2、《跳高健將》
教師:我們這兒來了一群跳高健將呢!下面進行我們的第二個游戲跳高健將,游戲規(guī)則:幼兒開始在跑到中跑,到終點時學袋鼠跳,必須用頭碰到氣球后,先返回的為贏。寶寶們加油哦!要使勁的向上跳才能夠到氣球啊!
讓我們用熱烈的掌聲祝福孩子們吧,祝他們天天擁有花朵般燦爛的笑臉,天天享有彩虹般多姿的生活。請第二個游戲“跳高健將”做準備。(音樂響起)現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!(音樂響起來)…….
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
3、《拾豆豆》
教師:運動場上的寶寶們是群能干、愛勞動的的小能手,看看我們的運動場上有些什么?(與孩子進行互動)……
孩子們:紙球!
教師:對了,請我們的小能手背上籃子,在跑道里邊走邊把“豆豆”拾到籃子里,然后跳過跨欄,繞椅子轉一圈后,返回,先返回者為贏。請第二個游戲“跳高健將”做準備。(音樂響起)
現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!(音樂響起來)…….
4、運西瓜
今天我們玩的真高興呀!接下來讓我們做一個更有趣的游戲——運西瓜,游戲規(guī)則:兩個幼兒用布將球放在中間,兜著,兩人合作往前跑,將“西瓜”運來回一個往返,最快的一組為獲勝,一起跟隨我們進入游戲吧!(音樂響起來)(家長朋友準備5個籃球)現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!(音樂響起來)…….
現(xiàn)在向我們走來的是第一組搭檔選手…….
5、《小虎隊傳球》
下面將要進行《小虎隊傳球》的游戲,游戲規(guī)則:全班幼兒站成一排,球從第一個幼兒開始,胯下傳球,球中斷的從頭開始,先穿到最后的班級為贏。相信,勇敢的小寶貝們一定能按要求完成任務!讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑汀?
現(xiàn)在就請我們的小小運動員們入場吧!(音樂響起來)…….
比賽中……與孩子互動起來(加油!加油!)
頒獎詞:
閉幕詞:
各位家長、各位老師、各位小運動員們,美好的時光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,將伴著本次運動會永遠閃耀在我們記憶的深處。讓我們再一次以熱烈的掌聲向老師們表示感謝,你們辛苦了;向小運動員們表示祝賀,你們是最棒的!中和幼兒園20__年趣味運動會勝利閉幕。最后,衷心的祝愿我們的家長事業(yè)有成,萬事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠,祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!
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