當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本一

為了能夠有效促進(jìn)小班幼兒更好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活，根據(jù)小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了豐富有趣的親子半日活動(dòng)。旨在通過(guò)通過(guò)親子活動(dòng)，幫助幼兒消除對(duì)老師的陌生，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系的愿望。同時(shí)，也讓爸爸媽媽和寶寶們對(duì)幼兒園及班級(jí)、班級(jí)老師有一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí)，感受幼兒園的美妙，漸漸消除對(duì)幼兒園的抗拒和抵觸心理。

：

1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園；

2、消除對(duì)老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情；

3、讓家長(zhǎng)有效了解幼兒在園生活的環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃家玩具、桌面建構(gòu)材料、各種積木玩具

指導(dǎo)要求：

教師熱情接待幼兒與家長(zhǎng)；

幼兒自主選擇桌面玩具、娃娃家、積木進(jìn)行自主游戲；教師巡回指導(dǎo)；

游戲結(jié)束后，提醒幼兒將玩具送回家。

在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己洗手、脫拉褲子（如能力較差爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助），養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣；在吃點(diǎn)心時(shí)，知道坐在小椅子上進(jìn)餐，學(xué)習(xí)餐后用小毛巾擦嘴。

組織寶寶和爸爸媽媽一起觀看由本園教師所表演的手偶劇，提醒幼兒在觀看時(shí)要保持安靜，結(jié)束時(shí)要鼓掌表示感謝。

1、通過(guò)和爸爸媽媽的互動(dòng)，鍛煉寶寶動(dòng)手制作的能力，同時(shí)增進(jìn)親子彼此之間的情感；

2、通過(guò)展示自己的作品，感受成功的快樂(lè)，激發(fā)寶寶喜歡幼兒園的情緒。

已剪好的花朵（30朵）；蠟筆、黑色水筆；范例等

一、導(dǎo)入

1）、介紹“花語(yǔ)心愿”的制作方法：

幼兒自己挑選一張喜歡的“小花朵”，和爸爸媽媽用水筆在“小花朵”的一面畫(huà)上自己的自畫(huà)像（在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)可以幫助寶寶和寶寶一起完成），畫(huà)完后，鼓勵(lì)寶寶用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾；最后，家長(zhǎng)在“小花朵”的另一面寫(xiě)上對(duì)寶寶的希望或者祝福的話(huà)語(yǔ)，然后和寶寶一起在老師的幫助下將作品展示在班級(jí)的門(mén)口，和寶寶一起欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

二、親子創(chuàng)作

1）、教師展示范例，介紹材料和制作方法

2）、幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行制作

3）、展示作品

三、欣賞我的作品（可拍照留念）

組織幼兒進(jìn)行洗手、小便、喝水（希望家長(zhǎng)能夠放手，嘗試讓寶寶自己動(dòng)手或讓老師幫助）

活動(dòng)名稱(chēng)：找朋友

活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)磁帶 錄音機(jī) 獎(jiǎng)品若干 小鴨子玩偶一個(gè)

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)音樂(lè)游戲感受幼兒園朋友多的快樂(lè)。

活動(dòng)玩法：幼兒在老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，學(xué)唱《找朋友》的歌曲；嘗試先找爸爸媽媽做好朋友，逐漸延伸到找老師做好朋友，找小朋友做好朋友，感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本二

一、活動(dòng)目的：

為了增強(qiáng)我園幼兒對(duì)手工制作的興趣，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽。

二、活動(dòng)時(shí)間：20___年___月___日—20___年___月___日

三、參賽對(duì)象：幼兒園小班組幼兒及家長(zhǎng)

四、參賽內(nèi)容

1、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品。(如：各類(lèi)紙、鐵、鋁、木制盒子、各類(lèi)飲料瓶罐、布料、廢棄cd等。)材料各異，經(jīng)過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工作品，可懸掛。

2、作品是由家長(zhǎng)和孩子在家共同完成，所有參賽作品一律不退回，待評(píng)獎(jiǎng)后在園內(nèi)展示。

3、作品要求：寫(xiě)清班級(jí)、姓名、作品名稱(chēng)。作品有創(chuàng)意，具有一定的觀賞性、實(shí)用性及可操作性。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)6名。

四、賽事安排

1、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)于20___年___月___日前把作品交回老師處。

2、20___年___月___日之前將幼兒獲獎(jiǎng)參賽作品進(jìn)行展示。

______幼兒園

20___年___月___日

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本三

校園場(chǎng)地

小小班段全體老師及幼兒、家長(zhǎng)

賈曉璐

小小一(趙曉娜、于曉萌、宋寧)

小小二(王青青、王瑞紅、曹藝菲)

小小三(周亞麗、楊亞佳、呂艷梅)

曹藝菲、宋寧

周園長(zhǎng)、孟老師

音響播放：崔潔

由三位老師(于曉萌、田芳芳、楊亞佳)帶領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)跳《我的身體最神氣》的親子操。跳完之后請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子坐在每班指定的位置上。

(1)、疊疊樂(lè)那個(gè)寶寶最快把紙杯疊在一起為勝每組2人，共3組，玩三輪。

游戲玩法：寶寶站在桌子的兩端，每人六個(gè)紙杯，誰(shuí)先把六個(gè)紙杯套完為勝。

游戲示范老師：宋寧

游戲道具：三張桌子、36個(gè)紙杯。

負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲

游戲獎(jiǎng)品：每組1個(gè)，共計(jì)3個(gè)

(2)送蛋蛋寶寶回家最先把5個(gè)乒乓球傳完為勝每組5人，共三組、玩一輪。

游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶拿盛有乒乓球的勺子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，把乒乓球放到盤(pán)子里面，迅速回到起點(diǎn)把勺子傳給第二個(gè)寶寶，依次類(lèi)推最先傳完的哪組為勝。

游戲規(guī)則：游戲中乒乓球落地，原地?fù)炱鸷罄^續(xù)進(jìn)行。

游戲示范老師：宋寧、藝菲

游戲道具：三張桌子、乒乓球15個(gè)、3個(gè)小盤(pán)、3把勺子。

道具負(fù)責(zé)老師：宋寧、曹藝菲

游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)

(3) 哪一組最先把水運(yùn)完的為勝每班5人參加，共3組。玩一輪。

游戲玩法：5個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿(mǎn)的為勝。

示范老師：宋寧、曹藝菲

游戲道具：3張桌子、3個(gè)大量杯、3個(gè)小茶杯、3桶水。

負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲

游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)

(4)我愛(ài)紅、黃、藍(lán)哪一個(gè)最先分完為勝每班3人參加，共3組，玩3輪。

游戲玩法：寶寶站在桌子旁邊，按照紅、黃、藍(lán)把玩具做正確分類(lèi)，最先分完的組為勝。

游戲示范老師：宋寧、曹藝菲

游戲道具：桌子3張、9個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干

負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲

游戲獎(jiǎng)品：3個(gè)

(5)過(guò)小橋那組最先完成為勝每班5人參加，共3組，玩5輪

游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽(tīng)口令開(kāi)始后，先跨過(guò)跨欄，再走過(guò)三個(gè)梅花樁，最后鉆過(guò)彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。

游戲示范老師：宋寧

游戲道具：跨欄3個(gè)、彩虹門(mén)3個(gè)、梅花樁3個(gè)

負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲、于曉萌、田方方、周亞麗

游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)

(6)袋鼠跳那組最先跳到終點(diǎn)為勝每班5人參加，共3組，玩1輪

游戲玩法：第一個(gè)寶寶和家長(zhǎng)站到袋子里面，聽(tīng)口令開(kāi)始后跳到終點(diǎn)，在返回到起點(diǎn)，迅速把袋子傳遞給第二個(gè)家庭，最先跳完的組為勝。

游戲規(guī)則：游戲途中不能走，只能跳

游戲示范老師：宋寧

游戲道具：大袋子3個(gè)

游戲道具負(fù)責(zé)老師：宋寧

游戲獎(jiǎng)品：5個(gè)

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本四

親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹游戲名稱(chēng)：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4

踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?

3.下次你想玩什么游戲?為什么?

五、活動(dòng)結(jié)束：

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

六、活動(dòng)應(yīng)急措施：

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。

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推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本五

20xx年6月1日

月亮灣客家文化園

三年(3)班的老師、孩子和家長(zhǎng)們自愿參加，每位孩子至少要有一位家長(zhǎng)陪同。

以家庭親子活動(dòng)為主，展現(xiàn)三(3)班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

1.6月1日上午7：45，所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門(mén)前集中，分組，驅(qū)車(chē)前往月亮灣客家文化園碼頭，開(kāi)始我們這天愉快的旅程。

2.到碼頭后，渡船至月亮灣，然后步行至酒店集中開(kāi)展親子活動(dòng)。

活動(dòng)資料：

(1)拔河(僅家長(zhǎng)參加，孩子們加油)

(2)親子活動(dòng)：無(wú)敵風(fēng)火輪等

3.參觀知青文化點(diǎn)

4.統(tǒng)一午餐，同時(shí)觀看民族歌舞

5.午餐后，參觀葛藤凹影視基地(那里清涼，可進(jìn)行適當(dāng)午休，調(diào)整)

6.組織參加cs野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人，需分組進(jìn)行，大人有帶給野戰(zhàn)服裝，孩子們因沒(méi)有適合號(hào)碼，推薦自行準(zhǔn)備長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，可能需要在地上摸爬打滾!)

7.約16：30高高興興回到我們溫暖的家。

1、由于此次參加活動(dòng)人數(shù)較多，將分成5組，每組指定2名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)招集組員，清點(diǎn)人數(shù)，組織組員參加活動(dòng)，收取活動(dòng)費(fèi)用等。家長(zhǎng)們要持續(xù)通訊暢通，確保隨時(shí)聯(lián)系。

2、所有費(fèi)用實(shí)行aa制，將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取，請(qǐng)家長(zhǎng)們備好現(xiàn)金，每人約100元左右，具體金額以活動(dòng)當(dāng)天實(shí)際使用的為準(zhǔn)。

3、戶(hù)外活動(dòng)要注意人身安全，安全第一，請(qǐng)家長(zhǎng)們必須要看管好自己的孩子，你們對(duì)孩子的安全負(fù)有完全的職責(zé)。

4、天氣炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)們自行準(zhǔn)備零食和飲用水，并自備防蚊蟲(chóng)、防暑用品等。

5、保護(hù)大自然，我們?cè)谕嫠５臅r(shí)候，必須要注意保護(hù)環(huán)境，不能破壞花草樹(shù)木，隨手撿起垃圾，不留下任何痕跡。

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本六

一：親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。

目前，在家庭教育中，親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶?；顒?dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月1日

活動(dòng)場(chǎng)地：xx商業(yè)廣場(chǎng)中心

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)

3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭

做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；

2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

4.設(shè)置獎(jiǎng)品

可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動(dòng)具體內(nèi)容

活動(dòng)主要流程

2．注意事項(xiàng)：

1）在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

：

游戲開(kāi)始：

活動(dòng)1

運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一小）

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

活動(dòng)2

帶你走（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

材料者準(zhǔn)備：報(bào)紙

游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比，先跑完的隊(duì)伍為勝。

活動(dòng)3

運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

游戲方法：家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn)，重新開(kāi)始。

活動(dòng)4

踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。?/p>

材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩

游 戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。

對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：

1.今天你快樂(lè)嗎？為什么？

2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣？

3.下次你想玩什么游戲？為什么？

由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排孩子適當(dāng)休息。

推薦親子角色互換感悟心得體會(huì)范本七

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的寶貝們：

大家好!

今天陽(yáng)光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來(lái)20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!

運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè)，今天，我縣幼兒園迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試?，F(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!

首先入場(chǎng)的是我們大大班，瞧，英姿颯爽的大大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，在次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗。

看!大1班的小朋友們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，他們對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增添光彩。

接下來(lái)是大2班的小朋友。這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诖?班這個(gè)溫馨的班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員，他們邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，接下來(lái)入場(chǎng)的是中班年級(jí)組的小運(yùn)動(dòng)員。伴隨著音樂(lè)，瞧，小運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)比賽的自信。相信今天的小朋友在競(jìng)技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。

孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎?祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)!

下面請(qǐng)段小青園長(zhǎng)為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)致詞。

孩子們，爸爸媽媽們也有許多話(huà)要對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎講話(huà)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表。

祝你們今天玩得開(kāi)心，玩出健康，玩出智慧，現(xiàn)在進(jìn)行升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體行注目禮。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持稿4

為了搭建一個(gè)平臺(tái)，讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)親子之間、家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和幼兒園之間的情感，我們特舉辦了這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和小朋友們用各種廢舊材料，精心制作了新穎有趣的運(yùn)動(dòng)器械，讓人眼前一亮、豁然開(kāi)朗，下面我們就盡情享用這創(chuàng)意無(wú)限的視覺(jué)盛宴吧!

青年健美操《快樂(lè)的歌》

在我們幼兒園里，有這樣一群快樂(lè)女孩，她們激情飛揚(yáng)，活力四射，用美好的青春在幼教藍(lán)圖上譜寫(xiě)著一曲快樂(lè)之歌。

椅子操

小椅子是孩子們的一種生活用具，小朋友經(jīng)常坐著它吃飯、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、學(xué)習(xí)，下面的這套椅子操，是老師們專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn)編排的，它賦予了小椅子以更深更廣的教育功能和娛樂(lè)功能，讓孩子們?cè)跉g快活潑的椅子操中開(kāi)發(fā)了藝術(shù)智能和運(yùn)動(dòng)智能。

球操

小皮球，真有趣，天天和我做游戲。

親子游戲《小青蛙捉害蟲(chóng)》

別看孩子年齡小，他的本領(lǐng)不得了。蹦蹦跳跳小青蛙，消滅害蟲(chóng)保莊稼。

親子游戲《過(guò)小河》

看著寶寶們和爸爸、媽媽親密和諧、其樂(lè)融融的溫暖畫(huà)面，讓人不得不慨嘆：人間最美是真情!在這里我提醒忙碌的父母，請(qǐng)多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴孩子成長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆拥耐曛挥幸淮危荒苤貋?lái)，為了孩子僅有一次的童年，請(qǐng)拉著孩子的小手，跟著他的節(jié)奏小步走路，和孩子一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

親子游戲《我們一起來(lái)套圈》

看著寶寶們認(rèn)真努力的樣子，看著寶寶們從容自信的表現(xiàn)，我們做父母的真的感慨萬(wàn)千，曾幾何時(shí)覺(jué)得孩子還很小，似乎很多事情做不了，一直到某個(gè)偶然的瞬間，我們才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)寶寶正在悄悄的長(zhǎng)大!已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)的新本領(lǐng)!

親子游戲《大力士爸爸》

的幼教專(zhuān)家陳幗眉教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，家長(zhǎng)對(duì)孩子們的教育，第一就是培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣，第二就是跟孩子做親子游戲。對(duì)父母來(lái)說(shuō)，和孩子一起玩，孩子快樂(lè)的情緒可以沖淡自己在工作方面的不良情緒，煥發(fā)童年的回憶，從中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好，就此更好地引導(dǎo)孩子潛能的開(kāi)發(fā)，增強(qiáng)其親情感、安全感和溝通欲。祝愿我們的家庭生活更溫馨，兒童生命更精彩!

親子游戲《螞蟻搬豆》

無(wú)論多么溫婉嬌弱的女子，在做了媽媽以后，都平添了很多勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，看!我們小三班的媽媽們個(gè)個(gè)都身手矯健，和孩子共同組成了一幅幅美麗、靈動(dòng)的畫(huà)面。

親子游戲《歡樂(lè)一家親》

臺(tái)灣家庭教育專(zhuān)家彩虹愛(ài)家生命教育協(xié)會(huì)的陳進(jìn)隆、謝慧燕透露，鼓勵(lì)家人每天都要做的五件事：相聚、擁抱、感謝、贊美、合作，這樣可以提升家庭生活的幸福指數(shù)，影響孩子對(duì)家庭的熱愛(ài)程度。

親子游戲《趣味運(yùn)球》

由于今天有風(fēng)，我們用廢舊報(bào)紙做成的小球滾動(dòng)方向不好掌握，如同孩子們歡樂(lè)的笑聲一樣灑落一地……

親子游戲《全家總動(dòng)員》

孩子是每個(gè)家庭中愛(ài)的焦點(diǎn)，可以說(shuō)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，如何給孩子更科學(xué)的愛(ài)，一直是我們共同探討的話(huà)題，為了孩子們更健康的成長(zhǎng)，請(qǐng)您適度放手，讓孩子體驗(yàn)自己動(dòng)手做事情的樂(lè)趣，自己穿衣最美麗，自己擦地最潔凈，自己洗手講衛(wèi)生，自己做事快樂(lè)多。

親子游戲《趕球樂(lè)》

孩子在中班階段，小手的精細(xì)肌肉還沒(méi)發(fā)育完全，如果這時(shí)候開(kāi)始讓孩子緊握鉛筆寫(xiě)字，對(duì)孩子的身心是一種摧殘，俗話(huà)說(shuō)，手腦相同，只要我們多讓孩子畫(huà)畫(huà)、剪紙、做手工、玩橡皮泥，還可以讓他根據(jù)自己的想象，拼插各種玩具，孩子就會(huì)越來(lái)越聰明，將來(lái)寫(xiě)的字也會(huì)工整、漂亮，我們培養(yǎng)孩子一定要遵循他的年齡特點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)活潑、自信，充滿(mǎn)好奇心和求知欲，永遠(yuǎn)快樂(lè)、自信地生活、學(xué)習(xí)!

親子游戲《袋鼠運(yùn)球》

有一首兒歌這樣說(shuō)道：“袋鼠愛(ài)它寶乖乖，胸前長(zhǎng)個(gè)大口袋，整天抱著不離懷?！边@是對(duì)母愛(ài)最真實(shí)的寫(xiě)照，老師們用廢舊花布和塑料圈做成形象生動(dòng)的育兒袋，讓母子們隨音樂(lè)快樂(lè)地蹦蹦跳跳做游戲，我們看到的是最真實(shí)、最甜美的笑容，感受到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和快樂(lè)。

親子游戲《齊心協(xié)力蓋高樓》

現(xiàn)在我們大家看到：無(wú)論平時(shí)不茍言笑的嚴(yán)肅派父親，還是輕松隨意的瀟灑派父親，此時(shí)都“俯首甘為孺子牛”，變成全速前進(jìn)的小車(chē)，一個(gè)個(gè)幸福的小家庭都沉浸在共同運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)之中。感謝你們的參與，讓我們的賽場(chǎng)變得快樂(lè)而靈動(dòng)!

親子游戲《齊心合力闖難關(guān)》

看到一家三口同穿一雙大鞋，喊著口號(hào)，步調(diào)一致、親密協(xié)調(diào)地一起向前走，使我想到：一家人在任何時(shí)候都應(yīng)該風(fēng)雨同舟，無(wú)論會(huì)遇到多少風(fēng)雨飄搖的考驗(yàn)，我們要堅(jiān)決地站在一起，只要我們牢記愛(ài)的初衷，我們的家庭生活就會(huì)永遠(yuǎn)幸福、甜蜜!

親子游戲《賽龍舟》

大家看到，真是幼教一線(xiàn)，創(chuàng)意無(wú)限，經(jīng)過(guò)老師們一雙雙巧手的精工細(xì)作，賦予了廢舊材料以蓬勃的生命力，其實(shí)我們?cè)谌粘；顒?dòng)中也不妨模仿一把，在親子游戲中建立起親密和諧的親子關(guān)系，永遠(yuǎn)和寶貝們像好朋友般敞開(kāi)心扉地溝通、交流。只有這樣，當(dāng)孩子遇到成長(zhǎng)的困惑和煩惱時(shí)，才會(huì)一股腦的告訴您，從您那里獲取幫助和成功的經(jīng)驗(yàn)，您也可以更好地引領(lǐng)和陪伴孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)主持稿5

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，大家下午好!

運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè)，今天，我們中和幼兒園迎來(lái)了“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在金秋，走進(jìn)多彩的季節(jié)，就走進(jìn)了童真的世界，我宣布，中和幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

這里是我們歡聚的禮堂，這里是小朋友們游戲的操場(chǎng)，這里將要展示孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量。

教師：孩子們，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們有信心拿第一嗎?

孩子(齊聲)：有!

教師：祝你們?cè)诒荣愔腥〉煤玫某煽?jī)!

教師：現(xiàn)在請(qǐng)中一班、中二班的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，瞧!他們充滿(mǎn)了朝氣和靈氣。孩子們像明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛(ài)的星河里，他們即將給我們帶來(lái)舞蹈《天使》，親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。讓我們?yōu)樗麄児恼瓢?

(舞蹈天使)…….

教師：在我們翹首以盼的期待中，游戲馬上就要開(kāi)始了，小朋友們都等不及了，加油啊!寶寶們，成功是屬于你們的!

1、趕小豬

“趕!趕!趕!”大家正在操場(chǎng)上趕來(lái)趕去。什么東西跑到我們幼兒園來(lái)了?我們趕的是胖嘟嘟的小豬。趣味“趕小豬”的規(guī)則就是一個(gè)人拿著羽毛球拍趕著籃球向前跑，誰(shuí)先趕著籃球來(lái)回一個(gè)往返，跑到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏了。請(qǐng)第一個(gè)游戲“趕沙包”做準(zhǔn)備。(音樂(lè)響起)(家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)備羽毛球拍、籃球)

瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))

瞧，第一組的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，努力加油吧!

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

瞧!5顆明亮的星星閃耀在中和幼兒園愛(ài)的星河里，5朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在中和幼兒園美麗的花園里。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，第二組的5位小選手將積極參與，亮出風(fēng)采。

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。老師希望你們象奧運(yùn)健將一樣永放光芒。祝愿第三組的小選手們通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更加真實(shí)的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

現(xiàn)在入場(chǎng)的是第四組健兒們組成的隊(duì)伍。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍?？?他們手拉手，精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

下面出場(chǎng)的是一群天真活潑的小朋友，他們是第五組的運(yùn)動(dòng)員們。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦，寶寶們，成功是屬于你們的!比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

現(xiàn)在走來(lái)的是第六組的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們富有朝氣，充滿(mǎn)活力，積極向上。我們相信，這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

這是一個(gè)陽(yáng)光、活躍的第七組小選手，充滿(mǎn)了朝氣和靈氣。他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，讓我們?yōu)樗麄兗佑?、喝彩?比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

2、《跳高健將》

教師：我們這兒來(lái)了一群跳高健將呢!下面進(jìn)行我們的第二個(gè)游戲跳高健將，游戲規(guī)則：幼兒開(kāi)始在跑到中跑，到終點(diǎn)時(shí)學(xué)袋鼠跳，必須用頭碰到氣球后，先返回的為贏。寶寶們加油哦!要使勁的向上跳才能夠到氣球啊!

讓我們用熱烈的掌聲祝福孩子們吧，祝他們天天擁有花朵般燦爛的笑臉，天天享有彩虹般多姿的生活。請(qǐng)第二個(gè)游戲“跳高健將”做準(zhǔn)備。(音樂(lè)響起)現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))…….

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

3、《拾豆豆》

教師：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的寶寶們是群能干、愛(ài)勞動(dòng)的的小能手，看看我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有些什么?(與孩子進(jìn)行互動(dòng))……

孩子們：紙球!

教師：對(duì)了，請(qǐng)我們的小能手背上籃子，在跑道里邊走邊把“豆豆”拾到籃子里，然后跳過(guò)跨欄，繞椅子轉(zhuǎn)一圈后，返回，先返回者為贏。請(qǐng)第二個(gè)游戲“跳高健將”做準(zhǔn)備。(音樂(lè)響起)

現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))…….

4、運(yùn)西瓜

今天我們玩的真高興呀!接下來(lái)讓我們做一個(gè)更有趣的游戲——運(yùn)西瓜，游戲規(guī)則：兩個(gè)幼兒用布將球放在中間，兜著，兩人合作往前跑，將“西瓜”運(yùn)來(lái)回一個(gè)往返，最快的一組為獲勝，一起跟隨我們進(jìn)入游戲吧!(音樂(lè)響起來(lái))(家長(zhǎng)朋友準(zhǔn)備5個(gè)籃球)現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))…….

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是第一組搭檔選手…….

5、《小虎隊(duì)傳球》

下面將要進(jìn)行《小虎隊(duì)傳球》的游戲，游戲規(guī)則：全班幼兒站成一排，球從第一個(gè)幼兒開(kāi)始，胯下傳球，球中斷的從頭開(kāi)始，先穿到最后的班級(jí)為贏。相信，勇敢的小寶貝們一定能按要求完成任務(wù)!讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑汀?

現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!(音樂(lè)響起來(lái))…….

比賽中……與孩子互動(dòng)起來(lái)(加油!加油!)

頒獎(jiǎng)詞：

閉幕詞：

各位家長(zhǎng)、各位老師、各位小運(yùn)動(dòng)員們，美好的時(shí)光總是這么短暫，太多的歡笑和感動(dòng)，將伴著本次運(yùn)動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的深處。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎靖兄x，你們辛苦了;向小運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，你們是最棒的!中和幼兒園20__年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。最后，衷心的祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們的小朋友們開(kāi)心永遠(yuǎn)，祝愿我們的幼兒園有更美好的明天!