建設慈善幸福家園心得體會范本 美好家園心得體會(九篇)

學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于建設慈善幸福家園心得體會范本一

乙方：_______________(以下簡稱乙方)

為使_______________項目(以下簡稱本項目)在________________實現(xiàn)產業(yè)化，根據(jù)國家及地方有關法律、法規(guī)，雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，訂立本協(xié)議。

一、土地問題

1、地位置及出讓方式

甲方同意本項目進入________出口加工區(qū)實現(xiàn)產業(yè)化。初步確定項目建設地點位于________占地約________畝。其中獨自使用面積________畝，代征道路面積________畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規(guī)劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。

2、土地價格

為體現(xiàn)對本項目的支持，甲方初步確定以________萬元人民幣/畝的優(yōu)惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為________萬元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計________萬元，由高新區(qū)參照項目單位納稅中高新區(qū)財政收益部分給予相同額度的扶持。

3、付款方式

高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)規(guī)劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓合同。乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金。甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規(guī)定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續(xù)。

二、工程建設

1、開工條件

(1)按照乙方建設規(guī)劃要求，甲方承諾于________年________月________日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網(wǎng)、公用天線、通電、通信、通路和場平即"九通一平"的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經(jīng)濟損失。

(2)甲方積極協(xié)助乙方辦理有關建設手續(xù)。乙方則負責按規(guī)定時間、額度繳納有關費用。

2、工程進度

乙方必須在________年________月________日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。

3、竣工時間

乙方必須在________年________月________日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。

三、違約責任

1、如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0.5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協(xié)議，并可請求違約賠償。

2、乙方取得土地使用權后未按協(xié)議規(guī)定建設的，應交納已付土地出讓金________%的違約金;連續(xù)兩年不投資建設的，?甲方有權按照國家有關規(guī)定收回土地使用權。

3、如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金________%的違約金。

4、為避免國有資產流失，?保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向高新區(qū)稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創(chuàng)匯獎勵)，低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創(chuàng)匯獎勵)金額的50%時(優(yōu)惠政策除外)，乙方應賠償給甲方其稅金差額。即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額x50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。

四、其他

1、在履行本協(xié)議時，若發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，雙方同意向濟南市仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協(xié)議的，可向人民法院起訴。

2、任何一方對于因發(fā)生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協(xié)議有關條款之規(guī)定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發(fā)生不可抗力三十日內向另一方提交協(xié)議不能履行的或部分不能履行的,以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據(jù)的不可抗力證明。

3、本協(xié)議一式________份，甲、乙雙方各執(zhí)________份。________份協(xié)議具有同等法律效力，經(jīng)甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。

4、本協(xié)議于________年________月________日在中華人民共和國________市簽訂。

5、本協(xié)議有效期限自________年________月________日起至________年________月________日止。

6、本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協(xié)議附件，與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方：________(章)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?乙方：________(章)

法定代表人(委托代理人)：________? ? ? ? ? ? ? ? 法定代表人(委托代理人)：________

法人住所地：________? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?法人住所地：________

電話號碼：________? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?電話號碼：________

關于建設慈善幸福家園心得體會范本二

甲方(所有權人) ：

乙方(使用權人) ：

根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關規(guī)定，為明確所有權人與使用權人的權利義務關系，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

一、占用場地

甲方同意將其所有權的位于紅旗大街匯豐西路18號院內的__3_ 號，__4_號，_7_號 學生宿舍樓內部分作走線、安裝通信設備使用。

二、占用場地的法律狀況

占用場地甲方現(xiàn)有的法律文件有：

1、學校開辦法人登記證書

2、中華人民共和國組織機構代碼證

三、甲方對所有權場地的權利

1、甲方對該場地享有所有權/使用權。

2、甲方自行處理任何與本場地有關的產權糾紛或債務糾紛并自行承擔責任。若因甲方未能處理上述事務導致乙方損失的，甲方承擔責任。

四、乙方占用用途

建設移動通信基站收發(fā)器裝置。在不影響樓內美觀的前提下在樓道、走廊頂部布線安裝吸頂天線，安裝掛墻通信設備，及電源走線，室外光纜走線打眼等。乙方保證在使用該場地的過程中，不破壞甲方的房屋及屋內設施。如因乙方行為導致甲方房屋或屋內設施損壞或損失的，由乙方負責及賠償。

五、租賃期限

占用期限：自合同簽訂之日起至__20xx_____年__6__月__11__日。

六、交付

1、甲方應在讓乙方占用之日后___3__日內向乙方交付占用場地。甲方延期交付占用場地的，雙方按照如下方式處理：占用期順延(占用費不變)。 。

2、交付是指甲方將占用場地交乙方使用，若乙方受到阻礙，無法進入或雖然進入但受到他人的干擾導致無法正常使用場地，均視為甲方未能交付。

七、優(yōu)先占用權

合同期滿后，如乙方仍繼續(xù)占用場地，同等條件下，乙方享有優(yōu)先占用權。本協(xié)議所稱同等條件，主要是指價格和付款時間。

八、占用費用

1、占用費標準為每年___4000______元;乙方在合同簽訂日的30天內支付給甲方一整年度的占用費。

2、 甲方給乙方開據(jù)河北省行政事業(yè)性統(tǒng)一收費票據(jù)，否則乙方有權延期或拒絕支付占用費。

3、費用支付方式：現(xiàn)金支付

4、非因雙方違約，導致占用提前終止或延后的，雙方應以日為標準結算占用費。(日標準的計算公式為：年占用費/365日)。

九、工程規(guī)劃手續(xù)

乙方負責辦理基站的規(guī)劃手續(xù)，甲方予以配合。

十、施工

1、占用期內，乙方有權在占用地內施工。乙方的施工包括基站的初始建設和以后的改造、維修。

2、乙方應快速的，安全的施工，應盡量減少對甲方和相鄰方的影響;甲方應該協(xié)助協(xié)調與相鄰方的關系。

4、施工期間，甲方應為乙方工程車輛和工程人員的進出提供方便;

5、施工期間的水電由甲方提供，由乙方按時結算。

十一、占用場地使用

1、乙方應按照約定的用途使用占用場地;

2、甲方應為乙方人員進出占用場地提供便利;

3、甲方無償提供通信電纜、天饋線、電力電纜及其他相關設施進出占用場地的條件和路徑，甲方無償提供種植地氣線線的地方，上述設施要經(jīng)過相鄰方的區(qū)域的，甲方參與協(xié)調。乙方應提前向甲方告知上述設施的路線、位置并充分尊重甲方的意見。占用期內，乙方若調整線路，應提前通知甲方。

4、甲方為乙方提供足夠的電力，保證乙方基站機房的正常用電及設備工作接地除正常停電之外。

5、 乙方用電單獨掛表計算，費用按電表計量數(shù)和電部門規(guī)定的收費標準計算。電費每度( 0.8 )元，每年的6月,12月,11日至20日結算一次

十二、占用場地維修

1、占用場地的修繕由甲方負責，甲方應保障乙方安全和正常使用的使用基站設施，如乙方自己建設的房屋由乙方自己修繕。

十三、消防及安全

1、乙方應按照規(guī)定做好占用場地內的消防和安全工作。甲方發(fā)現(xiàn)占用場地內出現(xiàn)安全隱患時，應在及時通知乙方處理。如因乙方原因引起安全問題，造成甲方損失的，由乙方承擔責任。

十四、拆遷

占用期內，場地遇政府規(guī)劃拆遷的，按照國家有關規(guī)定處理。

十五、違約責任

任何一方未按本合同規(guī)定履行的均視為違約，違約方應向對方支付占用費20%的違約金，違約金不足以彌補對方損失的，應增加賠償直至彌補對方損失。乙方無故延遲 足一個 月后不交占用費的，甲方有權解除合同，乙方除應補交所欠占用費外，還應向甲方賠償年占用費的20%。甲方未按本合同的規(guī)定履行合同，經(jīng)催告在合理期限內(一般不超過1個月)仍未糾正的，乙方有權解除合同，乙方解除合同的，甲方承擔下列違約責任：退還剩余占用費，賠償乙方改建機房、搬遷設備的所有費用，賠償乙方占用費的20%。

十六、免責條件

因不可抗力導致占用合同無法繼續(xù)的，雙方互不承擔違約責任。若占用合同因此提前終止，甲方應退還剩余占用費。

十七、爭議的解決方式

本合同在履行中如發(fā)生爭議，雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成時，可向基站所在地人民法院提起訴訟。

十八、其他約定：

1、本合同一式四份，甲方執(zhí)二份、乙方執(zhí)二份。本協(xié)議自雙方簽字蓋章后生效。

甲方：

法定代表人或授權代表人(簽字蓋章)：

時間： 年 月 日

乙方：

法定代表人或授權代表人(簽字蓋章)：

時間： 年 月 日

關于建設慈善幸福家園心得體會范本三

為進一步加強醫(yī)院政風行風建設，牢固樹立全心全意為人民服務的高尚醫(yī)德，廉潔行醫(yī)，改善服務態(tài)度，提高服務質量，努力構建和諧社會，為人民健康服務，我們鄭重承諾：

一、嚴格貫徹執(zhí)行醫(yī)務人員醫(yī)德規(guī)范，語言文明禮貌，杜絕生、冷、硬、推，充分尊重病人的選擇權、知情權和監(jiān)督權。

二、拒絕接受患者及其親友饋贈的"紅包"、物品、宴請。

三、嚴格執(zhí)行國家藥品集中招標采購、大中型設備購置的管理規(guī)定。拒絕接受醫(yī)療設備、器械、一次性衛(wèi)生材料、藥品、試劑等生產、銷售企業(yè)或代銷人員的各種名義、形式給予的回扣、提成和其他不正當利益。

四、開藥、儀器檢查、化驗檢查及其他醫(yī)學檢查等，拒絕收取開單提成。

五、根據(jù)病人病情，規(guī)范開藥，合理檢查，不開大處方，不做不必要的檢查，努力減輕病人醫(yī)藥費用負擔。

六、執(zhí)行院務公開，價格和收費公示制度。

七、嚴格執(zhí)行收費標準，為病人提供規(guī)范的住院費用一日清單，不分解收費，不自立項目收費，不超標準收費。

八、醫(yī)院設立意見箱及投訴電話，歡迎社會各界廣大群眾檢查監(jiān)督。

投訴電話：

___中醫(yī)院

關于建設慈善幸福家園心得體會范本四

為推進老年友善醫(yī)療機構建設工作，根據(jù)《安溪縣衛(wèi)生健康局關于印發(fā)開展建設老年友善醫(yī)療機構工作實施方案的通知》（安衛(wèi)發(fā)〔20-〕6號）文件精神，制定2021年度開展建設老年友善醫(yī)療機構工作計劃如下：

以黨的十九屆五中全會“全面推進健康中國建設，實施積極應對人口老齡化國家戰(zhàn)略”精神為指導，認真貫徹落實泉州市衛(wèi)生健康委員會《關于開展建設老年友善醫(yī)療機構工作的實施方案》（泉衛(wèi)老齡函〔20-〕303號）文件精神，積極推動解決老年人在運用智能技術方面遇到的困難，進一步優(yōu)化老年人就醫(yī)環(huán)境，為老年人就醫(yī)提供方便，更好地滿足老年人的健康服務需求，切實增強廣大老年人的獲得感、幸福感、安全感。

至20-年末，實現(xiàn)全縣50%以上的綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院、護理院和基層醫(yī)療機構成為老年友善醫(yī)療機構。

（一）宣傳發(fā)動，制定方案

各醫(yī)療衛(wèi)生機構要充分認識老年友善醫(yī)療機構建設的重要意義，通過各種媒介和宣傳途徑，廣泛宣傳老年友善醫(yī)療機構建設工作對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、建立完善老年健康服務體系、保障老年人健康權益的重要意義，營造全社會關心老年人、服務老年人的敬老助老氛圍。要認真貫徹落實《安溪縣衛(wèi)生健康局關于印發(fā)開展建設老年友善醫(yī)療機構工作實施方案的通知》（安衛(wèi)發(fā)〔20-〕6號）文件精神，將建設老年友善醫(yī)療機構工作納入衛(wèi)生健康系統(tǒng)重點工作，研究制度本地、本機構開展老年友善醫(yī)療機構建設工作方案和工作計劃，并在規(guī)定時限內報送縣衛(wèi)健局。

（二）摸清底子，積極申報

開展老年友善醫(yī)療機構建設的適用范圍包括綜合醫(yī)院、康復醫(yī)院、護理院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構等為老年人提供醫(yī)療服務的醫(yī)療機構，同時鼓勵其他各級各類醫(yī)療機構參與。各醫(yī)療衛(wèi)生機構特別是列入2019年市委市政府為民辦實事項目建設康復治療室的單位要積極參與創(chuàng)建，認真填寫《2021年度泉州市老年友善醫(yī)療機構申報表》（附件一）。

（三）指導督促，全面實施

縣衛(wèi)健局成立開展建設老年友善醫(yī)療機構工作領導小組要加強對轄區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構的指導督促，圍繞“老年友善環(huán)境、老年友善文化、老年友善長效管理、老年友善診療服務”四個方面十七個小項的內容和標準，全面開展建設工作。要主動加強協(xié)調和管理，建立工作考核、督導評價機制并做好專業(yè)培訓和技術指導，及時組織檢查評估，確保建設老年友善醫(yī)療機構工作質量和進度，全面完成目標任務。

（四）檢查驗收，健全機制

????全縣醫(yī)療衛(wèi)生機構要以建設老年友善醫(yī)療機構為契機，建立健全工作機制，進一步加強醫(yī)療衛(wèi)生機構管理，優(yōu)化老年患者就醫(yī)流程，改善老年患者就醫(yī)環(huán)境，提高老年醫(yī)療服務能力和水平，更好地滿足老年人的健康及照護需求?？h開展建設老年友善醫(yī)療機構工作領導小組根據(jù)《20-年度泉州市老年友善醫(yī)療機構評價標準》（附件二），組織對本縣醫(yī)療機構的建設情況進行檢查、驗收和評價，確保全縣建設老年友善醫(yī)療機構取得實效，市衛(wèi)健委將對我縣上報的老年友善醫(yī)療機構組織驗收。評價標準采取百分制，按照老年友善醫(yī)療機構四方面建設內容評分，其中老年友善文化15分、老年友善管理15分、老年友善服務40分、老年友善環(huán)境30分。申報醫(yī)療機構評價總得分≥80分，可獲評為老年友善醫(yī)療機構。

（一）加強領導，確保質量

各醫(yī)療衛(wèi)生機構要加強老年友善醫(yī)療機構建設工作的協(xié)調和管理，建立督導評價機制并做好專業(yè)培訓和技術指導,及時組織檢查評估，確保老年友善醫(yī)療機構建設工作質量和進度，確保完成20-年度工作目標。

（二）提質擴容，全面推進

各醫(yī)療衛(wèi)生機構要以老年友善醫(yī)療機構建設為契機，以老年患者為中心，改善老年患者的就醫(yī)流程，提高老年患者的滿意度?？h開展建設老年友善醫(yī)療機構工作領導小組要加大老年友善醫(yī)療機構推廣力度，逐步擴大建設范圍，更好地滿足老年人的健康及照護需求。

（三）強化管理，建章立制

老年友善醫(yī)療機構評價分年度實施，實行動態(tài)管理。縣衛(wèi)健局將對已建設成為老年友善醫(yī)療機構的單位進行持續(xù)督導，市衛(wèi)健委將不定期抽查，并根據(jù)具體情況動態(tài)調整名單。對檢查和抽查中發(fā)現(xiàn)不符合標準的，要求其限期整改；整改不合格的，取消其“老年友善醫(yī)療機構”資格。各醫(yī)療衛(wèi)生機構要盡快啟動相關工作，按照老年友善醫(yī)療機構建設步驟和要求推進工作，并不斷鞏固成效，總結經(jīng)驗，推廣建設成果，切實發(fā)揮老年友善醫(yī)療機構示范效應。

關于建設慈善幸福家園心得體會范本五

一、指導思想

堅持以人為本、科學發(fā)展，辦人民滿意的教育。創(chuàng)建和諧校園，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進校園建設協(xié)調發(fā)展。按照“綠樹成蔭、房在樹下、校在林中、生態(tài)環(huán)?！钡目傄?，建設“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。

二、建設目標

將各級各類學校校園建設成為生態(tài)自然、綠樹成蔭、鳥語花香的地方，成為環(huán)境優(yōu)美、休閑宜人、城鄉(xiāng)居民和學生向往的場所。

三、主要任務

(一)校園規(guī)劃更加合理。校園占地基本達到國家生均用地標準，校舍場所基本滿足生均指標要求，校園建設規(guī)劃分區(qū)合理、綠化景觀生態(tài)自然。

(二)校舍建設更加和諧。學校校舍經(jīng)濟、適用、堅固、安全、環(huán)保，功能、規(guī)?；緷M足教學生活需要，外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調。滿足“綠色建筑”最大限度地節(jié)約資源(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材)，保護環(huán)境，減少污染，提供健康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的指標要求，且節(jié)能節(jié)水運行監(jiān)管體系符合節(jié)約型校園建設的需要。

(三)綠化景觀生態(tài)自然、綠地率高、綠體量大，“一無三少”。

1.生態(tài)自然。堅持生態(tài)理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當，具備生物多樣性、植物多樣性生存環(huán)境條件。建設水系的，水體適中，水深安全，水岸親和。

2.生均綠地面積大，綠地率大，綠化覆蓋率大，綠體量大。

校園生均綠地面積：小學大于5平方米，中學(中職)大于6平方米。

校園綠地率：小學大于30%，中學(中職)大于35%。

校園綠化覆蓋率：小學大于40%，中學(中職)大于45%。

校園綠體率(校園綠化總體積與米厚綠化總體積之比)：小學大于300%，中學大于350%。

3.“一無三少”。校園無裸露泥土;大草坪、大鋪裝、大水體少;硬堡坎、硬水岸、硬樹池少;人工景觀、人工水體、人工噴泉少。

(四)拆墻見綠、拆房留綠。實施“有綠共分享、優(yōu)美環(huán)境共見證”工程。位于城鎮(zhèn)的學校，逐步將校園實體圍墻改成通透式圍墻。位于城鎮(zhèn)外的學校，提倡修建通透式圍墻。逐步將校園內的低矮、破危舊校舍拆除，留作綠地。

(五)學生生態(tài)環(huán)保意識進一步增強。各校要開展讓每一名學生在校期間至少種一棵樹，通過開設綠色課堂，舉辦板報比賽、征文大賽等多種形式，宣傳“節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)?！薄ⅰ熬G色校園”、“十年樹木、百年樹人”、“讓優(yōu)美環(huán)境與美好心靈同在”、“綠化校園環(huán)境，就是美化我們的生活”等理念，使每一個學生的生態(tài)環(huán)保意識得到進一步增強。

四、創(chuàng)建規(guī)劃

__年，全縣20%的學校生均綠地面積、綠地率、綠化覆蓋率、綠體量達到創(chuàng)建標準，創(chuàng)建5所綠色校園;__年，創(chuàng)建11所綠色校園，20__年，創(chuàng)建18所綠色校園;20__年，創(chuàng)建3所綠色校園;20__年，創(chuàng)建3所綠色校園;20__年，全縣各級各類學校全面達到綠色校園標準。

五、工作措施

(一)加強領導，明確責任機構。

成立武隆縣綠色校園建設領導小組，加強對綠色校園建設工作的領導。武隆縣綠色校園建設領導小組成員名單如下：

領導小組負責綠色校園建設工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調和總結表彰工作。

領導小組辦公室設在縣教委基教科，負責落實領導小組交辦事項、具體任務布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結和組織考評驗收。領導小組辦公室由田濤負責日常辦公。

各校成立相應的綠色校園建設領導小組和辦公室，明確責任處室專抓綠色校園建設工作。各級各類學校要確定綠色校園分管領導，落實專(兼)職機構、專人負責綠色校園建設工作。

(二)組織編制綠色校園建設規(guī)劃。建設新校區(qū)的學校，要與校園建設規(guī)劃同步編制校園綠化景觀建設規(guī)劃。已經(jīng)建成的學校，要重新編制校園綠化景觀“提檔升級”規(guī)劃。

(三)建設5所綠色校園示范學校。__年，在全縣中小學中選擇2所現(xiàn)有校園綠化條件較好，經(jīng)短期建設即可達到綠色校園建設標準要求的校園，重點建設成為綠色校園的市級示范學校。到20__年，全縣共創(chuàng)建5所綠色校園示范學校。

(四)全面實施綠色校園建設工程。在綠色校園示范學校建設基礎上，及時總結經(jīng)驗，全面實施各級各類學校綠色校園建設。建設新校區(qū)的學校，要按照編制的綠色校園建設規(guī)劃，與校舍建設同步實施綠化景觀建設。已經(jīng)建成的學校，按照新編制的綠色校園建設規(guī)劃，立即啟動綠化景觀“提檔升級”工程。

(五)多渠道籌措建設經(jīng)費。綠色校園建設經(jīng)費納入基本建設經(jīng)費管理，實行縣財政、學校共同分擔。綠色校園每平方米綠化面積的經(jīng)費總投入：小學不低于150元，中學(含中職)不低于200元。各級各類學校要按照以上標準積極籌措建設經(jīng)費，確保建設經(jīng)費的?？顚Ｓ?，使“綠色校園”建設資金落到實處。

各?？沙浞掷酶鞣N資源，開展“我為學校栽(捐)棵樹，母校伴我共成長”活動，提倡年級或班級，通過種植“成長林”、“少先隊員示范林”“共青林”等形式，積極為學校植綠、添綠、愛綠、護綠作貢獻。倡導家長、畢業(yè)學生、社會成功人士和熱心使者，支持學校綠色校園建設。

(六)提高綠色校園建設隊伍業(yè)務水平。各校要落實綠色校園建設工作經(jīng)費，支持專(兼)職機構和人員的工作。要通過組織學習、考察、交流等多種業(yè)務培訓形式，提高學校綠色校園建設隊伍的業(yè)務水平。

六、考評驗收

由縣教委、縣林業(yè)局、縣市政園林局和專家組成綠色校園建設考評驗收組，對綠色校園建設情況進行考評、驗收和督查。

市級綠色校園建設考評驗收合格的，由市、縣教育行政部門牽頭聯(lián)合頒發(fā)“__市綠色校園”證書或證牌。

綠色校園示范學校，由考評驗收組組織評審驗收，驗收合格的，頒發(fā)“__市綠色校園示范學?！弊C書或證牌。

為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關心學校環(huán)境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業(yè)生涯打下堅實的思想基礎，經(jīng)校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園 爭做現(xiàn)代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：

20__年9月1號至20__年1月1號

二、活動主題：

“共創(chuàng)綠色平安校園，爭做現(xiàn)代文明青年”

三、活動內容

1、宣傳發(fā)動階段(20__年9月1號至20__年9月5號)：以各專業(yè)科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據(jù)“學生手冊”和有關學生管理規(guī)定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。

3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環(huán)境。

2、各專業(yè)科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發(fā)言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規(guī)定，并以實際行動做講文明、講衛(wèi)生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業(yè)科千分考核成績中。

五、總結、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發(fā)放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組

組 長：

副組長：

希望各專業(yè)科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業(yè)科、班級的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。

為深入貫徹落實上級《關于進一步加強綠色生態(tài)校園建設的通知》文件精神，結合我校實際情況，為全面改善學校辦學條件和校園生態(tài)環(huán)境，培育師生生態(tài)文明意識，加大社會宣傳力度，建設綠色生態(tài)校園?，F(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

我校綠色生態(tài)校園建設工程，以生態(tài)和諧理念，優(yōu)化育人環(huán)境、培育生態(tài)文明意識為宗旨，以“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”為目標，堅持環(huán)保、美觀、經(jīng)濟、適用原則，做到“校在園中、園在校中”，為全面推進素質教育服務。

二、創(chuàng)建“綠色校園”的'內涵、意義

1、“綠色校園”的內涵

“綠色校園”是指在實現(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，在日常管理中吸納有益于美化環(huán)境、和諧自然的各項管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。綠色校園的內容一般包括三個方面：一是綠色理念，指在學校發(fā)展過程中，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導，實現(xiàn)現(xiàn)代文化與生態(tài)環(huán)境的有機結合;二是綠色文化，指營造一個“人人具有綠色意識、誠信達禮、遵守公德、互助互愛”的健康向上的精神文化氛圍;三是綠色環(huán)境，指實施綠色環(huán)保措施，建設一個優(yōu)美的教學、生活環(huán)境，給予師生以美的享受和正面的、積極向上的感染與熏陶。其中綠色理念是核心，綠色文化是靈魂，綠色環(huán)境是基礎，三位一體，不可分割。

建設綠色校園不僅是美化校園環(huán)境的重要手段，還是學校實施素質教育的重要載體。正如美國教育家勃萊森所說：“任何一所學校環(huán)境都在默默地對學生們發(fā)表演說，而且人們的確會注意它，在不知不覺中接受熏陶和影響”。

通俗闡釋，“綠色校園”就是一所環(huán)境清潔優(yōu)美的學校;一所環(huán)境教育教學規(guī)范化、系統(tǒng)化、富有特色的學校;一所追求“人與自然”、“人與社會”、“人與人”和諧發(fā)展的學校。

2、創(chuàng)建“綠色校園”的意義

① 有助于學校師生對環(huán)境問題和可持續(xù)發(fā)展思想的統(tǒng)一認識和全面理解，提高師生的環(huán)境素養(yǎng)及自然和諧理念。

② 有助于美化校園環(huán)境，給學校師生創(chuàng)造一種優(yōu)美的工作、學習和生活環(huán)境。同時，讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里得到美的熏陶，以約束自身的不環(huán)保、不衛(wèi)生、不文明行為，提高學校師生的綜合素質。

③ 有助于促進學校環(huán)境管理體系和相關檔案資料的規(guī)范，提升校園環(huán)境的層次。

④ 有助于通過師生帶動家庭、社區(qū)、社會重視環(huán)境建設，促進與社會、政府、企事業(yè)單位和民間團體在學校環(huán)境教育和管理上的合作。

⑤ 有助于提高學校在社會上的聲譽和形象，擴大學校的知名度和美譽度，有利于學校的長遠發(fā)展。

3、“綠色校園”建設與其它校園建設的關系

創(chuàng)建“綠色校園”與創(chuàng)建“人文校園、信用校園、數(shù)字校園、平安校園”的關系是相輔相成、不可分割、互相促進的關系。建設綠色校園要以建設人文校園、信用校園為先導，只有建設成一個有良好人文意識、有較強政治素養(yǎng)，一個人人誠實守信，個個知書達禮的良好校園氛圍，才能更好地建設綠色校園，并通過優(yōu)美的物質環(huán)境和健康向上的精神文化給予師生積極的影響、感染和熏陶，促進和引導人文校園、信用校園、數(shù)字校園、平安校園更加和諧地發(fā)展。

三、目標任務

1、校園環(huán)境園林化。通過植樹、栽花、種草，充分運用園林藝術手法，把校園內擁有的空間全部綠化美化。達到學校校園綠化覆蓋率50%、綠地率35%的標準。

2、按照校園總體規(guī)劃，道路旁邊栽植喬木遮蔭，采用“大、高、密”種植方式，在校園四周、道路兩旁，有規(guī)則、高密度地移植樹干高、樹冠大的喬木。教學樓出入口和走廊用盆栽的植物美化。

四、步驟措施

1、我校實施“綠色生態(tài)校園”建設工程，涉及面廣，技術性強，聘請市級綠化專家設計，因地制宜，分類指導，重點突破，全面推進。

2、將“校園環(huán)境園林化、校內道路林蔭化”通盤考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，由專業(yè)人員承擔設計《綠色生態(tài)校園建設規(guī)劃平面圖》，將兩方面內容一步整體規(guī)劃到位，并納入學?？傮w建設規(guī)劃。

3、規(guī)劃因地制宜，與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑和歷史文化遺址等自然、人文條件，選用適合當?shù)刈匀粭l件的樹木花草，突出教育主題，體現(xiàn)出本校特點。

4、規(guī)劃與校園周邊環(huán)境和諧一致，規(guī)劃到校園的每一個部位、每一個角落，確保不留空白。

五、“綠色校園”建設基本原則

1、整體發(fā)展原則

學校在現(xiàn)行管理體系的基礎上，不斷完善健全已有的各項環(huán)境教育工作，推動學校在各個管理領域，如行政管理、教學和教務管理、思想品德管理、團隊活動管理、后勤管理中的綠色校園理念，融入環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展思想。在創(chuàng)建綠色校園過程中通過制定計劃、采取措施、檢查糾正和總結提高的管理模式，并適當強化機構建立、組織培訓、完善教學資源、建立綠色檔案、共享相關信息等環(huán)節(jié)，科學系統(tǒng)地推動創(chuàng)建活動的開展，使創(chuàng)建綠色校園活動與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調，并通過持續(xù)不斷地改進，為學校乃至社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

2、共同參與原則

要求學校領導、中層干部、全體教職員工及學生根據(jù)各自的職責與分工共同參與，為推動創(chuàng)建活動的開展，發(fā)揮各自的作用;同時鼓勵家長、專家、社區(qū)、媒體、政府機構及有關人員的積極參與。

3、循序漸進原則

在創(chuàng)建“綠色校園”過程中，特別是在環(huán)境建設和開展環(huán)境教育活動方面，應依據(jù)學校的現(xiàn)有條件和基礎，制定切實可行的措施，加大投入，循序漸進，逐步優(yōu)化，尤其要注意計劃的長遠性及決策的合理性，切忌盲目跟風。

4、因地制宜原則

學校根據(jù)自身的條件，合理有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，因地制宜，突出學校悠久的辦學歷史和具有“與時俱進”精神的特色文化，發(fā)揮學校師生的集體智慧，充分體現(xiàn)活動和參與方式的多樣性、實用性與前瞻性，使“綠色校園”創(chuàng)建活動走出一條特色、可行之路。

活動主題：

低碳生活 綠色校園

活動地點：

高一六班教室

活動目的：

1、提高學生環(huán)保意識，改變不良生活習慣;

2、讓學生意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

3、變廢為寶，讓學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力競做科技小制作。

活動過程：

一、導言：我們發(fā)現(xiàn)部分同學的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學對環(huán)境教育重要性的認識，增強環(huán)境保護意識，自覺得愛護環(huán)境、保護環(huán)境，切實地從身邊的小事做起，創(chuàng)設一個干凈整潔的社會環(huán)境。此外，倡導大家充分挖掘自己的智慧，“妙手回春”，讓我們再“創(chuàng)造”出一個嶄新而豐富多彩的綠色空間。

補充低碳概念： 所謂“低碳生活”(low-carbon life)就是把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時 也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。 但是我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，要注意

節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節(jié)能減排。“節(jié)能減排”，不僅是當今社會的流行語， 更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體(主要減少二氧化碳)排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任。

二、學生對于這些事進行自由發(fā)言，學生代表發(fā)言小結。

三、以小組為單位進行討論，小組代表發(fā)言。

四、養(yǎng)成低碳生活習慣

1.每天的淘米水可以用來洗手、洗臉、洗去含油污的餐具、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，天然滋潤;

2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;還可以擦洗玻璃，減少使用污染環(huán)境的玻璃清潔劑;

3.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;還可以用來洗碗、手工皂的原材、曬干后可吸異味;

4.出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，減少使用塑料袋;

5.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;

6.多用永久性的筷子、飯盒，盡量自帶餐具，避免使用一次性的餐具。

五、班主任評價：

通過此次班會，同學們都意識到了平時沒注意到的生活小細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。美好的校園環(huán)境，人人有責。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。同時，作為一個中學生，也要宣傳環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強，為我們的校園有一個美好的環(huán)境出力。學校的科技展臺將是大家的智慧展臺，用智慧來創(chuàng)造綠色吧!

關于建設慈善幸福家園心得體會范本六

為深入貫徹落實省、市機關效能建設暨民主評議動員會精神，進一步加強20_年全市交通系統(tǒng)行風建設，樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，特制定如下行風建設實施方案。

指導思想

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務經(jīng)濟建設、推進交通發(fā)展為中心，以解決和糾正損害群眾利益的不正之風為重點，按照“樹交通新風、建廉政行業(yè)”要求，堅持交通行風建設指導思想，繼續(xù)以實現(xiàn)“四個文明”為目標，認真落實市委、市政府優(yōu)化發(fā)展環(huán)境有關規(guī)定，進一步轉變觀念、轉變職能、轉變作風，提高全系統(tǒng)的執(zhí)法水平、辦事效率和服務質量，優(yōu)化交通環(huán)境，樹立嶄新的行業(yè)形象，為實現(xiàn)我市交通事業(yè)全面協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

工作目標

20_年在全市民主評議活動中，市局及進入免評行列的縣(區(qū))交通局做到“免評不免建、鞏固再提高”，繼續(xù)保持免評位次，未免評或未獲得優(yōu)秀單位的力爭進入優(yōu)秀行列前兩名。

參評范圍

局直參評單位包括：養(yǎng)路費征稽處、運輸管理處、公路養(yǎng)護

管理處、出租汽車管理處、地方道路管理處、邯武公路養(yǎng)護管理處、城郊公路養(yǎng)護管理處、公路工程管理處、公路勘察設計院、質量監(jiān)督處、監(jiān)理公司、客運東站、青紅高速公路管理處、公路開發(fā)辦、磁峰公路管理處、邯臨公路管理處、馬峰公路管理處以及市局機關各處(室)。

各縣(市、區(qū))交通局分別參加本級民主評議活動;各縣(市、區(qū))局及局直參評單位要將參評范圍延伸到基層各站(所)。各公路收費站業(yè)主單位及管理部門對管轄的收費站行風建設工作負責，養(yǎng)路費征稽處負行業(yè)管理責任。

主要內容

按照交通行風建設指導思想，以機關效能建設為重點，以“提速、提質，為人民、促發(fā)展”為主要內容，深入推進行政權力公開透明運行，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進交通發(fā)展，在“做文明職工，建文明機關，創(chuàng)文明行業(yè)，樹文明形象”上實現(xiàn)新的突破，樹立良好的交通形象。

1、按照“做文明職工”要求，結合“六大活動”的開展，深入推進“八大目標”的落實。堅持以人為本，著力提高交通隊伍整體素質。深入開展“八榮八恥”教育活動，使交通廣大干部職工在自己的工作崗位上充分發(fā)揮模范帶頭作用，作實踐“八榮八恥”的表率。大力弘揚“團結、倡儉、崇實、創(chuàng)新”邯鄲交通精神，大興求真務實之風，引導各級領導干部樹立起科學的發(fā)展觀和正確的政績觀。同時認真開展好省廳提出的“實現(xiàn)更快更好發(fā)展”、“建人民滿意工程”、“執(zhí)法為民、文明服務”、“創(chuàng)建文明示范窗口”、“提速工作過程、提高服務質量”、“建廉政行業(yè)”等“六大活動”，以實現(xiàn)省廳提出的“八大目標”：一是進一步營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃厚氛圍;二是進一步形成與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神;三是進一步形成求真務實、真抓實干、狠抓落實的工作作風;四是進一步強化學習、進取的風氣;五是讓交通系統(tǒng)成為人民群眾滿意的行業(yè);六是把交通行業(yè)建設成為負責任的行業(yè);七是建立健全具有交通特色的懲治和預防腐敗體系;八是全系統(tǒng)形成奮發(fā)爭先、團結友愛、和諧發(fā)展的新局面。

2、深化“建文明機關”目標，進一步加強機關效能建設，全力推進行政權力公開透明運行工作。認真落實“提速、提質，為人民、促發(fā)展”要求，大力加強機關效能建設。按照建設廉政、勤政、務實、高效機關的標準，規(guī)范機關行為，改進工作作風;提高行政效能，提速工作過程，提高工作質量，努力糾正不作為、亂作為、效率低等問題。同時，按照全市的部署要求，全力推進行政權力公開透明運行工作。積極推行“陽光交通”工程，依據(jù)法律法規(guī)和政策，建立健全權力運作中的決策、執(zhí)行、監(jiān)督、反饋等制度，明確辦結時限和服務標準，提高辦事效率和質量。進一步深化政務公開工作，加大公開力度。年內不發(fā)生重大違紀案件，不出現(xiàn)造成社會影響嚴重問題，切實提高交通自身的社會公信力。

3、落實“創(chuàng)文明行業(yè)”舉措，開展“評差創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。一是圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，開展“評差創(chuàng)優(yōu)”活動。創(chuàng)新工作方法，增強服務意識，營造良好交通發(fā)展環(huán)境。認真落實省廳、市局及本單位向社會公開的承諾和推出的各項便民利民服務措施，繼續(xù)推行“一站式”服務;認真貫徹落實《行政許可法》，嚴格遵守各項規(guī)定，堅決杜絕擅自設立收費項目問題。二是加大公路“三亂”治理力度，鞏固治理成果，防止反彈。堅持“誰主管、誰負責”的原則，認真落實責任制，層層抓好落實;加大明察暗訪和懲處工作力度，堅決糾正和嚴懲公路上的不正之風;規(guī)范上路執(zhí)法行為，強化治超管理。三是認真執(zhí)行《收費公路管理條例》，加強對公路收費站的行業(yè)管理。收費站要做到“六公開”，切實提高服務質量，樹立交通“窗口”的良好形象。四是依法維護路產路權，加強公路養(yǎng)護和管理，完善公路服務設施，優(yōu)化行車環(huán)境，保障公路完好、安全和暢通。五是進一步整頓規(guī)范交通建設市場秩序。工程招投標、材料采購等依法依規(guī)公開、公平、公正，無拖欠征地拆遷費行為，竣工公路項目全部達到優(yōu)質工程。

4、鞏固“樹文明形象”成果，全面加快交通建設步伐，積極構建和諧交通。一是加快青蘭高速公路建設，冀魯界至邯鄲段(一期)完成投資12億元，力爭主體工程完工，邯鄲至涉縣段(二期)年內開工建設。年內解決200個村的通油路問題，完成建設里程500公里，使全市行政村通油路率達到96%。同時，大力實施“村村通客車”工程，實現(xiàn)路通車通，更好地服務社會主義新農村建設。二是加強行業(yè)管理，提高宏觀調控水平。加強客貨運輸市場建設和管理，嚴厲打擊違規(guī)經(jīng)營行為，促進運輸市場穩(wěn)定有序發(fā)展。三是繼續(xù)加強交通規(guī)費征管力度，挖潛增收，為交通建設集聚財源。四是深入開展形式多樣的群眾性精神文明創(chuàng)建活動，激發(fā)廣大干部職工自覺維護交通形象、創(chuàng)建交通文明品牌的積極性和主動性。

系統(tǒng)評議方法

各縣(市、區(qū))交通局以參加當?shù)卦u議為主，條塊結合。

局直參評單位行風評議采取問卷測評(50%)、工作考核(30%)、領導直評(20%)的方法進行。一是問卷共300份，發(fā)放對象是各縣(市、區(qū))交通局及主要領導、局機關處室、局直非參評單位。二是工作考核依據(jù)制定的行風評議考核辦法進行，主要采取日?？己?70%)和集中考核(30%)兩種方式進行。三是領導直評主要是征求市局領導班子成員意見，直接對參評單位作出評價。同時，各縣(市、區(qū))交通局對基層站所進行考核，各縣站(所)的平均分占局直參評單位50%的分。

行風建設工作辦法及步驟

按照上級要求，緊緊圍繞落實推行行政權力公開透明運行、機關效能建設、落實市委、市政府《關于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的十項規(guī)定》、為“大產業(yè)、大基地、大園區(qū)、大項目”建設服務等四項重點工作，認真做好行風建設各階段工作任務。

(一)宣傳動員階段(4月底以前)

主要做好以下7項工作：

1、健全工作機構。4月30日前，各縣(市、區(qū))交通局、局直有關單位參照市局調整領導小組情況分別調整本單位行風建設領導小組，抽調專職人員充實辦公室。

2、制定工作方案。4月30日前，市局制定行風建設工作實施方案及向社會公開的行風建設承諾內容，縣(市、區(qū))局、局直有關單位將本單位工作方案和向社會公開承諾的內容上報市局行風辦。(市局行風建設承諾內容附后)

3、動員部署工作。各縣(市、區(qū))交通局、局直有關單位要及時召開動員會安排部署行風建設工作，并將召開動員會情況上報市局行風辦。

4、公開承諾。市局主要領導根據(jù)市評議辦安排通過電視和報紙進行公開承諾。各縣(市、區(qū))局和局直參評單位也要充分利用新聞媒體向社會公布行風建設及服務承諾。同時，要暢通舉報渠道，繼續(xù)在“114”查號臺登記和向新聞媒體公開行風建設熱線電話(市局熱線電話6268191、6268001)。

5、加強輿論宣傳。市局及參評有關部門要積極參與市評議辦和市電臺聯(lián)合舉辦的“清晨行風熱線”節(jié)目，及時受理和解答群眾提出的問題、意見和建議。同時，各單位要積極參與市評議辦在《邯鄲廣播電視報》開設的“千家萬戶評行風”活動，注意收聽、收看省電臺、電視臺舉辦的“陽光熱線”、“聚焦行風”節(jié)目，對節(jié)目反映出來的問題，有關單位要盡快調查和落實，確保反映的問題落實到位、處理到位、及時反饋。注重與當?shù)匦侣劽襟w加強溝通，加大對交通系統(tǒng)行風建設宣傳報道力度。并積極向上級新聞媒體推薦，加大宣傳的廣度。

6、積極參與各級評議辦組織的集中宣傳活動，并自行組織一次“陽光服務”活動，散發(fā)宣傳制品，宣傳交通形象，現(xiàn)場受理群眾投訴，服務社會。

7、積極與各級評議辦及評議團聯(lián)系和溝通，調整和續(xù)聘交通系統(tǒng)行風監(jiān)督員。

(二)自查自評階段(5、6月份)

1、各縣(市、區(qū))交通局、局直有關單位及各基層站所要從以下方面查找存在的突出問題。

一查機關效能建設是否扎實開展，工作作風是否轉變，為企業(yè)、為人民群眾服務的意識是否增強，有無違反黨政機關工作人員“六條禁令”行為;有無“冷、橫、硬、推、拖”等行為;有無在崗不盡責，行為不規(guī)范，素質不高，作風不實，效率低下等問題;有無官僚主義作風、不能正確履行職責，造成工作進展遲緩和矛盾激化引起的集體上訪。二查執(zhí)法是否公正，有無有法不依、執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不廉和以權謀私現(xiàn)象，有無不給好處不辦事，給了好處亂辦事，權權交易、權錢交易和亂收費、亂罰款、亂攤派、吃拿卡要等問題。三查在優(yōu)質服務中是否做到了熱情服務、微笑服務、主動服務，服務設施是否完善，服務是否到位。有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。四查政務公開是否到位，有無不公開、半公開或假公開等現(xiàn)象;行政權力公開透明運行機制是否完善，公開渠道是否暢通，公開內容是否全面和真實，公開范圍是否與行政權力涉及的范圍一致。五查公路工程項目建設是否公開、公平、公正招投標。六查“收支兩條線”規(guī)定是否落實，有無擴大收費范圍，提高收費標準現(xiàn)象，有無下達罰款指標。七是農村公路建設資金管理是否到位，有無違規(guī)使用建設資金問題。

2、采取的方法是：(1)召開班子民主生活會，集中查找本部門及個人存在的問題。(2)召開干部職工大會，發(fā)動干部職工幫助共同查找本部門及工作人員存在的問題。(3)開展“下評上”和“互評”活動，各級領導主動深入下屬單位、基層、服務對象查找問題，組織各單位之間互評聯(lián)動查找問題。(4)主動與各縣(市、區(qū))四套班子及市直相關部門聯(lián)系征求意見，深入查找問題。(5)向社會各界發(fā)征求意見卡、調查問卷，在市區(qū)繁華街道設立行風投訴站，推行“陽光服務”，定期征求群眾意見。(6)開展“聽民聲、訪民意”活動，廣泛查找問題。(7)組織座談會、公路巡視、聽證會等，邀請人大、政協(xié)、評議代表、行風監(jiān)督員、服務對象幫助查找問題。(8)積極參與市評議辦組織的“創(chuàng)建平安大道”為主題的戶外主題評議活動，認真糾正和解決公路“三亂”問題。(9)加強與各級評議團聯(lián)系主動查找問題。

有關單位于6月25日前將查找的問題及制定整改的措施上報市局行風辦。

(三)整改問題階段(7―10月份)

此階段重點抓好自查問題整改和各級評議辦組織聽證質詢會的會前問題整改工作：

1、對自查的問題、評議辦轉辦的問題及社會各界反映出來的問題進行認真研究歸納分析，制定整改措施，并將在行政權力公開運行、專項資金使用、機關效能建設方面存在的問題作為整改的重點，實實在在整改，完善和修訂規(guī)章制度，狠抓各種制度的落實。

2、內部通報存在的問題，并在新聞媒體和宣傳欄上公示，對前段整改情況進行“回頭看”，徹底整改。

3、加大問題的整改和查處力度，實行問題掛賬督辦制，針對存在的問題組織人員調查處理，對頂風違紀、屢查屢犯的要堅決從嚴處理。各級班子成員及主管部門要加強對整改問題的暗訪，確保整改效果，嚴防反彈和新的問題出現(xiàn)。

4、各有關單位10月25日前報告整改情況，屆時市局要召開新聞發(fā)布會，公布政風行風建設情況、承諾落實情況及問題整改情況。

(四)參加評議階段(20_年11、12月)

主要做好以下4項工作：

1、利用新聞媒體進行踐諾。

2、展示行風建設成果。

3、積極配合市評議辦組織的工作考核、問卷測評活動，為民主測評創(chuàng)造寬松環(huán)境。

4、組織考核評比活動，評出優(yōu)秀單位。各縣(市、區(qū))局于20_年12月底以前將局屬基層站所考核結果報市局行風辦，市局直屬職能部門推薦一個優(yōu)秀基層站所，同時上報縣局在當?shù)卦u議的結果。

(五)總結表彰階段(20_年1、2月)

市局對評出的優(yōu)秀單位給予表彰。對在當?shù)孬@得優(yōu)秀單位第一名和免評或已進入免評行列未發(fā)生重大問題保持“民主評議優(yōu)秀單位”榮譽稱號的縣(市、區(qū))交通局進行表彰和獎勵，獲免評的獎2萬元，優(yōu)秀單位第一名的獎1萬元(并列第一名的除外)。因工作不力，被市委、市政府、省交通廳及以上機關、有關部門通報批評或市級以上新聞媒體曝光或被紀檢、檢察機關查處、認定有違紀行為，影響到市局免評或發(fā)生重大問題被撤銷免評榮譽稱號的縣(市、區(qū))交通局和局直有關單位給予3萬元的處罰，并要嚴肅追究有關責任人的責任。以上罰金從行政經(jīng)費中扣除。對在當?shù)孬@得優(yōu)秀第一名或免評的擴權縣(市)交通局給以表彰，獎金由本單位兌現(xiàn)，發(fā)生上述問題應給予3萬元處罰的，建議當?shù)卣畬ζ溥M行處罰。

七、工作要求

1、加強領導，嚴格責任。各級交通部門要把行風評議工作列入“一把手”工程，加強和充實組織力量。市局行風建設工作領導小組及辦公室成員如下：黨組書記、局長郝澤民任組長，黨組成員、副局長論光耀任常務副組長，黨組成員、副局長許清良、郭廷智、宋新華，紀檢組長劉峰泰、工會主席涂新，助理調研員袁紹成任副組長。征稽處、運管處、養(yǎng)護處、出租汽車管理處、工程管理處、地方道路管理處、局辦公室、體改法規(guī)處、人事處、機關黨委、監(jiān)察室、事務處等處室主要負責人為成員。行風建設辦公室設在監(jiān)察室，郭新成同志兼任行風辦主任，邢承瑞、王錄昌、劉福田、成國春同志任副主任。各縣(市、區(qū))交通局、局直參評單位都要充實調整領導小組和辦事機構。按照管行業(yè)必須管行風原則，郝澤民同志對全市交通系統(tǒng)行風建設負總責，劉峰泰同志主抓全市交通系統(tǒng)行風建設工作。黨組成員根據(jù)各自分工，對分管單位和系統(tǒng)的行風建設負責。各縣(市、區(qū))交通局、局直參評單位也要根據(jù)工作分工情況，明確班子成員對主管部門和單位的行風建設工作負責，確保行風建設工作落到實處。

2、條塊結合，上下聯(lián)動。落實行風建設責任制，層層簽訂責任狀，形成“橫到邊，縱到底”的責任網(wǎng)絡，一級抓一級，層層抓落實。堅持把政風行風建設納入到整體工作中，與業(yè)務工作和精神文明建設有機結合起來，與機關效能建設和行政權力公開透明運行工作結合起來，與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和評差創(chuàng)優(yōu)活動結合起來，做到相互促進，共同發(fā)展。

3、加大案件查辦力度。要注重處理日常群眾舉報，嚴格實行掛賬督辦制，對群眾反映的問題認真處理解決，做到事事有回音，件件有結果，對上級轉(督)辦件，不能層層下轉，要組織力量限期辦結，及時反饋。繼續(xù)加大明察暗訪力度，年度上路檢查達到轄區(qū)內公路里程80%以上。

4、建立和完善長效機制。堅持糾、評、建相結合，使政風行風建設逐步走向制度化、法制化的軌道。

5、嚴格考核。行風評議結果要作為年終工作目標考核評分的重要依據(jù)，繼續(xù)實行評先創(chuàng)優(yōu)“一票否決”。凡未進入優(yōu)秀單位行列的或發(fā)生違規(guī)執(zhí)法行為被市級以上新聞單位曝光和市級以上部門查處的縣(市、區(qū))交通局，年底取消全市交通系統(tǒng)先進單位評選資格，不得評為市局行風建設優(yōu)秀單位;局直參評單位中的行業(yè)管理部門在本系統(tǒng)內有兩個(含兩個)以上的縣站發(fā)生被市級以上新聞單位曝光和市級以上部門查處的違規(guī)違紀問題的，年底取消全市交通系統(tǒng)先進單位評選資格，不得評為市局行風建設優(yōu)秀單位。

關于建設慈善幸福家園心得體會范本七

提案人：余 附議人：

【案 由】

加強我校校園環(huán)境文化建設，為申報省一級達標校做準備。

【提案內容】

我校的校園環(huán)境一直是一張向外宣傳的名片，其建筑風格、綠化、衛(wèi)生等是一流的。但是，幾次帶朋友、同學參觀校園，包括家長的反饋，總感覺有些美中不足，那就是校園文化氣息不濃，與其他重點學校的校園環(huán)境文化建設還存在一定的差距，還不規(guī)范，急需加強，以創(chuàng)建適合我校特點的文化氛圍，并為省一級達標校的申報做好準備。

【建議措施】

1、成立校園環(huán)境文化建設領導小組。具體負責全校校園文化建設任務，做好學校整體規(guī)劃，確保各項工作落到實處。充分發(fā)動年段、教研組、黨員教師、團員教師、學生會、各班級力量等在校園環(huán)境文化建設中的主體作用，調動其主觀能動性和創(chuàng)造性，努力形成全員參與、群策群力、齊抓共建的良好氛圍。

2、校門外側可設立安全文化宣傳牌及相關制度，校門內側應設有黨和國家的教育方針及安全、創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄;辦公區(qū)應懸掛我校校訓和辦學宗旨;宿舍、食堂等生活區(qū)門前應有溫馨提示;操場等運動區(qū)墻面有永久性標語、體育運動圖標和安全創(chuàng)衛(wèi)標語;生物園、亦樂園、國際部應設有安全提示。

3、蘇霍姆林斯基說過：“要使學校的墻壁也說話”。在教室各樓層走廊可設置安全警示語、文明禮貌語，懸掛名人圖片、名人語錄;把師生的書法、繪畫作品、手工制作精品，分別裝幀分類，懸掛在各個走廊墻壁上;樓梯提示學生輕聲緩步，注意安全。各樓層宣傳欄以師生活動為主，每幢教學樓的底層以課外活動為主，可設有“領導關懷、發(fā)展規(guī)劃、校長贈言、師生名言警句、古典詩詞、生活?？钡劝鍓K。

4、教室、圖書館、醫(yī)務室、教師休息室、教師辦公室、功能教室、活動室、演播廳、藝術館等內部設施，應張貼相應的室內標語和規(guī)章制度，實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責、誰保潔，便于規(guī)范管理。如：

教師辦公室文化。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》、能代表本組教師學科特點或鼓勵性的標語;懸掛書畫藝術作品;擺放幾盆綠色植物花卉;各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。

教室文化。前面設置“公告欄”，用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排和學校通知等內容;擺放衛(wèi)生用具和消防設施等。后面設立“讀書角”，放置一些自訂、班訂、教師提供、學生捐獻的中學生讀物和報紙、雜志等。黑板報左邊為習作園地，展示學生的書法和美術作品、優(yōu)秀作業(yè)等，展示個性;右邊為光榮榜。左右墻壁可以張貼班級組織、名言警句等。各班教室門前可張貼時間表、課程表、值日表、班級簡介，便于師生查看。教室文化由各班主任負責，要求班級文化建設有切合實際的實施方案，凸顯主題，個性鮮明。

5、在開水房、廁所的外墻張貼關于愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的宣傳畫，有警示性標語;在開水房、廁所內在相應的地方張貼耐人尋味、意味深長的標語，體現(xiàn)處處育人的理念。

關于建設慈善幸福家園心得體會范本八

在班主任工作中我感覺最重要的是建設良好的班級文化。一個集體要有向心力，就得有一定的班級文化，這個班級文化是長期積淀下來的，具有學生和老師鮮明個性的東西。這學期我把班級文化主題確定為:團結、自主、個性。在上學期班級文化營造的基礎上，按學生個性、能力和特長編組形成班級管理集體，在老師指導下，自主分工，輪流“執(zhí)政”，而且還制定了一套執(zhí)行的細則，午會課匯報前一天的活動情況，商量當天的學習與生活。學生參與班級生活的熱情高，孩子們如同在自己家里一樣喜歡表達，讓他們在“生活”中生活，沒有來自成人社會的壓力，一切似乎都是一種模擬，是生活的學習。班級文化的主人是學生，只有當學生獲得真正自由，才能創(chuàng)造出富有生命的班級文化。這需要教育者進行呵護，班主任要特別重視與學生以心換心，與學生結成良師益友關系。提供足夠的選擇機會或可能性，引導學生自主學習、自主管理、自主活動。努力在班級文化生活中張揚學生的文化個性。在這種個性化的班級文化的熏陶下，學生的創(chuàng)造性得到了最大程度的釋放，融德育于學生生活、學習和活動之中。我相信健康良好的班級文化，會給學生的心靈播撒下美好的種子，會讓班集體發(fā)出奪目的光輝，會給學生的成長打下堅實的基礎。

一、自主管理，提供機會

讓小學生自己管理好班級，提倡班干部能做的事，老師不做，學生能做的事，班干部不做。在班上形成人人有事做，事事有人做。小學生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機會，他們有很強的上進心和自尊心，現(xiàn)在的孩子又特別講究民主，抓住少年兒童的這些特點，我在班級中實行了值日班長、小干部和小組長負責制，小組長負責管理本組日常事物，包括學習、紀律、衛(wèi)生等，每天給每個小組成員以上幾項內容打分，一星期小結一次，評選出小組之星，上評比欄公布，同時還要結算小組得分，和其他幾個小組競選超級小組，這樣一來，不僅個人之間展開競爭，小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

二 、開展豐富多彩的活動。

通過多樣的活動活躍班級生活，讓學生在活動中學習，在學習中感受快樂。在一次次的活動中，孩子們也體會到了集體的溫暖，這樣就愿意極力為集體獻上自己的一份力量。其實，集體的凝聚力就是這樣一點點形成的。

三、改變評價，弘揚個性

班上開展了"爭星"活動。"爭星"，就是結合學校的星級評定，根據(jù)學生的實際，在班級設定"學習之星"、"文明之星"、等各種之星。整個活動的過程是學期初先由學生制定本學期"創(chuàng)星"，即本學期要得到哪幾個"星"，應該如何努力，看看自己哪些做的還不夠，然后進行小組評價，最后由任課教師把關。這個活動的開展，給學生的前進提供了正確方向，使學生有了奮斗的目標，讓他們在"創(chuàng)星"中體驗到成功的快樂，從而爭取更多的星，最終向三好生努力。

通過值日班長制，宣布每天在某些方面表現(xiàn)不好的學生，提出各種建議，堅持表揚為主，學生在課前準備、做操、文明休息等方面都有了很在進步。如課前準備應在上課前做好;小掃除，5分鐘內要做好，衛(wèi)生角要整潔等都有規(guī)定。還有小干部崗位責任制，使得班上人人有事做，事事有人做，發(fā)揮了學生主人翁精神，桌椅整齊了，人走燈滅了，紅領巾佩戴好了，書柜干凈整潔了等，班上的工作緊然有序。這樣，既能培養(yǎng)良好的習慣，又愛護了公物，從而自覺地進行自我教育，促進了良好班集體的形成。這學期，我班在參加學校的三八節(jié)“獻給媽媽的愛”活動中獲得優(yōu)秀組織獎;春季運動會中獲低段一等獎;美文朗誦中獲優(yōu)勝獎。

1、對于二年級的學生在養(yǎng)成教育這塊是不容忽視的，特別是我們學校這些孩子，養(yǎng)成教育必須常抓不懈，并且還要講究方法和技巧。在這方面還要多向有經(jīng)驗的老師請教，多讀班主任工作方面的書籍，從書中取經(jīng)。

2、班級工作是很復雜的工作。我覺得自己要多點愛心和民主，因為具有一顆愛心和民主教育是做好班主任工作的前提。

3、對班上的弱勢群體, 了解他們的情況,要多給這些學生鼓勵和賞識,讓教育走進學生的心靈之中,發(fā)揮教育的作用.

4、在今后的班級工作中，針對我班的具體情況，我在思考要形成一股積極向上的良好的班風、學風，在引導和轉變個別學生的性格方面還要多下功夫。

關于建設慈善幸福家園心得體會范本九

訂立合同雙方：

__________________，以下簡稱甲方

__________________，以下簡稱乙方

根據(jù)《基本建設貸款試行條例》和《基本建設貸款實施細則》(以下簡稱《條例》、《細則》的規(guī)定，甲方為進行基本建設前期工作所需的資金，經(jīng)乙方審查同意給予貸款，除共同遵守《條例》、《細則》規(guī)定外，特簽訂本合同：

第一條本合同書議定貸款方民幣(大寫________________)元，限用于________項目的勘察設計等前期工作所需費用，不得移作他用。

第二條貸款利息按年息百分之________計算，按年由乙方通知甲方支付。

第三條如貸款項目撤銷，甲方應償還貸款本息;

甲方無力償還時，由甲方主管部門負責償還。

第四條甲方貸款項目初步設計批準后，再辦理申請貸款手續(xù)(包括本協(xié)議申請的前期工作費用)，簽訂貸款合同，本協(xié)議同時失效。

第五條本協(xié)議一式三份，甲、乙雙方和甲方主管部門執(zhí)一份。

甲方：________________________

單位名稱：____________________

負責人：______________________

地址：________________________

甲方主管部門(公章)：__________________

負責人(蓋章)：___________________

_________年_______月______日訂乙方：________________________

單位名稱：____________________

負責人：______________________

地址：________________________

乙方審批單位：_______________建設銀行

負責人(蓋章)：______________

_________年_______月______日訂