對于綠色校園綠色生活心得體會和感想(四篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于綠色校園綠色生活心得體會和感想一

大家好!

小草，在我們生活中隨處可見。無論是貧瘠的荒地里;還是狹小陰暗的石縫中，都能看見它的身影。它是希望的色彩、是一切生命的開始……

春天，它從香甜的夢兒中醒來，從大地母親的懷抱中醒來，用它那綠色的小腦袋打探著這未知的世界，舒展著它那幼嫩的綠葉兒。清晨的露珠滋潤它，午后的陽光照耀它，夜晚的熏風陪伴它……

多么美好的意境!但是現(xiàn)在——

馬路上，車來車往，尾氣也撲鼻而來。路邊綠化帶上的小草，耷拉著腦袋，汽車呼嘯著從它身旁開過，并伴著一陣烏黑、刺鼻的尾氣，小草被吹得左搖右晃。

垃圾桶旁，惡臭襲人。人們都捂鼻而過，順手把喝了一半的飲料、吃了一半的零食，像投籃一樣丟進去。垃圾堆山，是蒼蠅和老鼠的天地，一旁在污水泥濘中的小草，早已枯黃、腐爛。

草地上，綠色的草正長的茂盛。這時，一群孩子們正笑著、鬧著，跑來了，他們興高采烈地踢著足球，小草被踢的連根拔起。你聽，“刷刷、刷刷”，這聲音好像是它在哭泣。

那充滿希望的綠色，正從地球上一點一點的消失，我們要崇沿自然的美好追求，呼吁大家綠色環(huán)保。綠色環(huán)保，其實很簡單，只要從一點一滴的小事做起，需要你，也需要我。比如，多走路、騎自行車;隨手關閉電源;節(jié)約用水;不亂丟垃圾……只是一個小小的動作，你也可以做到。

綠色環(huán)保，你我做起!

對于綠色校園綠色生活心得體會和感想二

提高學生現(xiàn)代文明素質和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)，是一種契機，也是一種希望，它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變，是我校師生的一致愿望。

本學期，在培養(yǎng)學生環(huán)保觀念，創(chuàng)建綠色學校方面，我們學校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了顯著的成績。

保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事，環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此，我校領導高度重視環(huán)境教育工作，建立了創(chuàng)建“綠色學校”領導小組，制定了具體的工作計劃和實施方案，把環(huán)保教育納入全校整體工作中，根據(jù)省"綠色學校"標準把創(chuàng)建工作總體規(guī)劃，學科教育滲透，主題教育和社會實踐活動，校園環(huán)境建設，宣傳活動等工作，具體落實到各部門。制定了系列目標明確，內(nèi)容清晰的文件、制度，并做到責任落實，工作有計劃步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性成果。

（一）我們采取了讓學生自己教育的原則，召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班隊會，讓學生討論怎樣去做保護環(huán)境的“衛(wèi)士”。

（二）召開“我們共同的家園”隊會，在月日組織開展“環(huán)?！崩L畫、小報、演講比賽，“我為環(huán)保獻一計”等活動。還利用學校廣播，板報宣傳主題內(nèi)容，舉行書畫展和環(huán)保手抄報比賽；

（三）各班級設立"綠化角"，在自己分到綠化點上進行養(yǎng)護、盆景裝點。

（四）在學校倡導下開展“彎彎腰、伸伸手，校園因我而美麗”的“丟一撿三”活動，師生們養(yǎng)成好習慣，學校環(huán)境保持整潔有序。

（五）組織隊員們利用節(jié)假日，走出校門，走入社會，擦洗街道護欄，清掃衛(wèi)生死角，澆澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌，給花草當保鏢；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生。

（六）發(fā)動學生，利用廢品搞小發(fā)明、小制作，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾，變廢為寶。

學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，寓環(huán)境教育于課堂教學之中，在課堂上教學中見縫插針，有意識地進行環(huán)境教育滲透，加強對學生進行節(jié)水、植樹、防污染等環(huán)境教育。在課外，團隊組織有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討，學校把環(huán)保滲透作為教研組評優(yōu)的指標之一，要求教師每學期針對學科特點寫出環(huán)保滲透論文，使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。

環(huán)保是一場綠色變革，環(huán)保是一種自然回歸，環(huán)保更是一種生活時尚。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來，如教育學生在家中種花種草綠化家園，水的重復利用節(jié)約水資源，回收廢紙，多使用再生紙，拒用一次性餐具，建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園，教育學生爭當綠色衛(wèi)士，課間不追趕打鬧，減少噪音。愛護學校一草一木，文明禮貌，也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風校風，為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂有機滲透，活動豐富多彩，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉化為自覺的行為。

（一）邀請有關環(huán)保專家到校講座，為大家講解相關知識。

（二）寒暑假通過學生社會實踐活動進行相關調查收集。

（三）多讓學生參加各種環(huán)保實踐活動，進一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識。

“一份耕耘，一份收獲”一年來，我校在創(chuàng)建“綠色學?！被顒又谢舜髿饬?，下了大功夫，相應地獲得了可喜的收獲。學生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識大大加強，他們的素質也得到了全面提高。

對于綠色校園綠色生活心得體會和感想三

近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色生活”等應有盡有。綠色生活是一個綠色信號，它刺激著企業(yè)界區(qū)發(fā)展綠色的技術﹔綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾。它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

在四季飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲一起歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上游玩，霧氣繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著沐浴的陽光，我被套坐在這夢幻之中；夜晚，我在陽臺上仰望璀璨的夜空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落，使我仿佛置身于一個童話般的天堂……

“綠”不僅僅是裝扮我們的家園！

大自然是大方的，但也絕不是一只可以隨意扭捏的柿子，如果我們不好好珍惜，必遭殘酷懲罰。河水的暴漲，泥土的松塌，河床填高，河底的坍垮，就足以吞噬我們銜泥結草好不容易建起來的家園，這是一點就明的道理，更不用說其他的遠期或隱形損失了。

可是，現(xiàn)在仍然有人：樹，照樣濫伐；礦，照舊亂采；煙囪，依然吐出那墨色的濃煙；工廠，依舊排放那渾濁的污水。如果人類不這樣，那么綠色就離我們越來越近，如果人類依舊我行我素，那么綠色則會離我們越來越遠，甚至沒有綠色。可想而知綠色對于我們來說實在是太重要了。

綠色思想的實施是統(tǒng)一綠色信仰，改善自然環(huán)境，造福于后代的良策，是人類向可持續(xù)發(fā)展，走向文明進步的階梯，是建立正確人生觀，破除封建迷信思想的理論與實踐的基礎，也是我們?nèi)祟惒豢商颖艿睦碇沁x擇。

我們在同一片土地上生活，我們擁有著共同家園，保護我們的環(huán)境。大地盼著綠色，河流盼著綠色，小鳥盼著綠色，花兒盼著綠色。滴水成川，積土如山，保護環(huán)境，從我做起。

為了能有一個良好的生存環(huán)境，讓我們共同攜手，共建迷離的綠色家園！

對于綠色校園綠色生活心得體會和感想四

合同編號：

湖北省蔬菜買賣合同

甲乙（供方）：

乙方（需方）：

根據(jù)《_____》、《湖北省合同監(jiān)督條例》有關規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

第一條 乙方向甲方訂購蔬菜的品種、等級、產(chǎn)地、_____、生產(chǎn)日期及數(shù)量如下：

品種

等級

產(chǎn)地

_____

生產(chǎn)日期

價格（元/公斤）

數(shù)量（公斤）

總計金額

人民幣

第二條 訂購蔬菜質量標準按以下第 項：

（一）有機食品標準；

（二）綠色食品標準；

（三）無公害食品標準；

（四）約定標準： 。

第三條 蔬菜由 方提供包裝物并負責包裝，包裝標準為 。

第四條 交貨期限為 年 月 日至 年 月 日。

第五條 交貨方式、地點及費用按下列第 項執(zhí)行：

（一）送貨。甲方將所訂蔬菜送達 ，交貨日期以乙方書面簽收件日期為準，運輸及相關費用由 承擔。

（二）提貨。甲方書面通知乙方到 提貨，交貨日期以書面通知日期為準，運輸及相關費用由 承擔。

（三）代辦托運。甲方通過火車（汽車、輪船或 ）將所訂蔬菜托運到 ，交貨日期以運輸委托手續(xù)日期為準，托運及相關費用由 承擔。

第六條 貨物驗收按下列約定執(zhí)行：

（一）驗收地點：送貨以貨物到達地為驗收地點，提貨以提貨地為驗收地點，代辦托運以 為驗收地點。

（二）驗收時間：乙方在收到貨物之日起 日內(nèi)驗收完畢。乙方對蔬菜的質量、等級、數(shù)量、包裝有異議的，應在驗收之日起 日 內(nèi)書面向甲方提出。

（三）驗收標準 。

（四）自然損耗：蔬菜自然損耗應在訂購蔬菜總數(shù)量的 %以內(nèi)（含 %）

第七條 乙方于 年 月 日前向甲方支付預付款

元。合同履行時，預付款沖抵甲方應收貨款。

第八條 貨款結算按下列第 項辦理。

（一） 現(xiàn)金結算：乙方驗收合格后錢貨當場結清。

（二） 銀行結算：乙方在驗收合格后 日內(nèi)，把貨款匯入甲方開戶銀行 ，帳號 。

第九條 當事人一方要求變更或解除合同的，應通知對方，由雙方協(xié)商達成書面協(xié)議，按協(xié)議執(zhí)行。未達成協(xié)議之前，仍按本合同執(zhí)行。

第十條 違約責任按下列約定執(zhí)行：

（一）甲方拒絕交付所訂蔬菜的，按合同總價款的 %向乙方支付違約金。甲方交付的蔬菜少于所訂數(shù)量的，且少交蔬菜數(shù)量超出自然損耗范圍的，按少交蔬菜數(shù)量扣除自然損害部分后的總價款的 %向乙方支付違約金。甲方逾期交付所訂蔬菜的，按逾期交付蔬菜總價款的 %向乙方支付違約金，逾期交付超過 日的，乙方可以解除合同。因甲方拒交、少交、逾期交付蔬菜，給乙方造成損失的，甲方賠償乙方損失。

（二）因甲方原因造成所訂蔬菜質量不符合要求的，按合同總價款的 %向乙方支付違約金，給乙方造成損失的，賠償乙方損失。乙方仍需要的，價格另行商議；乙方不需要的，甲方自行處理。

（三）乙方拒收蔬菜的，按合同總價款的 %向甲方支付違約金。乙方少收所訂蔬菜的，按少收蔬菜價款的 %向甲方支付違約金。乙方逾期收購所訂蔬菜的，按逾期接收蔬菜計劃價款的 %向甲方支付違約金，逾期收購超過 日的，甲方可以解除合同。因乙方拒收、少收、逾期收購所訂蔬菜，給甲方造成損失的，乙方賠償甲方損失。

（四）乙方逾期支付貨款的，除繼續(xù)結清貨款外，還應按同期銀行貸款利率向甲方支付逾期部分的利息，并按合同總價款的 %向甲方支付違約金。

第十一條 本合同若發(fā)生爭議，可由雙方協(xié)商解決，或請 工商行政管理局調解；也可按照下列第 項方式辦理：

（一）提交 _____委員會_____。

（二）向 人民法院起訴。

第十二條 本合同一式 份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。

甲方（簽章）： 乙方（簽章）：

法定代表人： 法定代表人：

委托代表人： 委托代表人：

地址： 地址：

郵編： 電話： 郵編： 電話：

簽訂時間：