學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用一

極地海洋公園的設(shè)計構(gòu)思是在一樓仿佛置身水底，到二樓則是從陸地、甲板和冰山上觀察水面，可以從多個角度盡情地接觸海洋動物。但由于目前部分展館還在修建中，因此游客前來游玩主要觀看的就是極低海洋動物館里的珍稀極地動物和表演、海底隧道里的多種魚類以及歡樂劇場里的動物表演。

在景點入口處會有每天演出的時間，另外在進入展館上二樓的轉(zhuǎn)角處也會有電子顯示屏滾動顯示，大家可以記下來，然后根據(jù)時間先觀看這些有時間限制的演出，然后再返回去照相、購物等。

極地海洋動物館和歡樂劇場每天都有表演，表演時間各不相同以當(dāng)天信息為準(zhǔn)，兩個館表演內(nèi)容也不同，極地館主要是海豚和白鯨，位置在一樓的動物表演場。如果幸運，觀眾還能被選中和動物做親密接觸，比如讓大白鯨親吻一下，摸一摸海豚的頭，坐進海豚拖拉著的皮艇里在水上逛一圈，和它們合影留念等。

歡樂劇場則是海獅、海象和小丑雜技表演，時長為30分鐘，位置在歡樂劇場室外表演場。此外，在各個動物展區(qū)每天還有喂食表演，大約10分鐘左右，有興趣的也可以去看看。

進入極地海洋動物館的極地大廳，雖身處室內(nèi)，但并無局限感，中間部分上下貫穿，視野通透，乘扶梯可到到二樓，令人視覺更加開闊。一樓主要可以看到的有北極熊、海獅和海獺等極地動物。

參觀完了一樓就可以坐電梯前往二樓，這里仿佛就是一個冰雪世界，在模擬的極地環(huán)境中，冰雪溶洞、愛斯基摩人雪屋等極地景象隨處可見，真實體驗冰雪極地生活的美妙感覺。這里還有企鵝、南極科考隊模型和海盜船等，你可以在這里拍照合影，仿佛自己置身在南極。

整個展館中最知名的動物大白鯨就在這里，兩條白鯨在水里自由自在地游著，偶爾也會探出來頭來跟大家見個面，同時還會發(fā)出非常特殊的叫聲。如果有興趣你還可以花50元錢，買幾條小魚給大白鯨喂食。白鯨的旁邊其實就是北極熊的家，因為一樓和二樓中間上下貫穿，因此你可以從二樓直接看到樓下的北極熊，另有一種視角?？赐炅舜蟀做L還可以去旁邊的北極狼、海豹展館看看。

在觀看完一樓和二樓的全部動物之后，你可以乘坐電梯再回到一樓，參觀海底世界，館內(nèi)巧妙運用人工造景的技術(shù)手段，利用場館的不同資源打造了可以直接觀賞海洋動物的海底隧道，在這里隔著透明的玻璃可以看到上千種珍稀海洋魚類、鯊魚穿梭在自己的頭上或者身邊、圍戲在珊瑚群周圍的小丑魚以及輕姿曼舞的大海龜，讓你仿佛置身于浩瀚的大海。在海底隧道的盡頭有一個個分離的觸摸池，里面是單獨的生物，比如尖吻鱘，海鰻，鸚鵡魚等等，有些是可以讓游客觸摸的。

游覽時可以自帶一些水和干糧，當(dāng)然你也可以在二樓的企鵝王國驛站餐廳點上一份套餐，價格不算很貴。此外，在景點出口處有禮品店，多是各種各樣的明信片、玩偶，非常適合給小朋友當(dāng)禮物。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用二

今天下午有幸觀看了期待已久的影片――《海洋天空》，105分鐘的影片讓人熱淚盈眶，現(xiàn)場觀眾低聲的抽泣聲此起彼伏，我心中的感動更是無以言表。騎著車在回來的路上一直回想影片里的鏡頭，也一直在提醒精神恍惚的自己注意交通安全……，最后還是覺得還是寫點東西作為紀(jì)念的好。

影片拍得真是很好，非常契合當(dāng)前中國孤獨癥孩子和家庭的現(xiàn)狀，對于孤獨癥家庭來說說的就是自己的故事，導(dǎo)演對孤獨癥的了解近乎專業(yè)，父親和孩子的扮演者李連杰和文章演的非常傳神。其中給我印象最深的一句臺詞就是：“大福，爸爸就是那大海龜……”，這句看起來很普通的話說出了父親對孩子深深的愛，爸爸想讓孩子知道他不會孤獨，爸爸是一直會陪在他身邊的，隨時可以在他需要的時候托著他、和他嬉戲，爸爸永遠不會離開他。另外也透露出孤獨癥家長面對孩子的未來內(nèi)心顯示出來的隱憂。

感動的鏡頭太多，現(xiàn)擷取幾個：

鏡頭組一：

爸爸在海洋館教大福拖地，因為大福一直學(xué)不會，爸爸實在壓抑不住心中的怒火批評了大福，兩行熱淚從大福那略顯呆滯的眼睛里奪眶而出……，爸爸也哭了，再鐵石心腸的觀眾看到這段也會淚眼朦朧了……，一方面是爸爸恨鐵不成鋼，另一方面孩子學(xué)的態(tài)度很端正，已經(jīng)非常非常盡力了，但是學(xué)習(xí)能力實在有限卻受到了批評――委屈的眼淚奪眶而出?。▌≈写蟾５陌缪菡呶恼抡f演這段時是由衷的真哭了）。由此可以想象出我們在教育孩子時，強化（獎勵和鼓勵）是多么的重要呀！

鏡頭組二：

大福去搶馬戲團的球，爸爸把球奪下后，大福因為難以發(fā)泄心中的憤懣，摟著爸爸的肩膀就狠咬，爸爸強忍著安慰大福并示意大家平靜……，這段情節(jié)真實的表現(xiàn)了孤獨癥孩子的一種極端表達方式，了解孤獨癥的觀眾能體會，而影片也對那些不了解孤獨癥的觀眾進行了真實的展示；原諒孩子吧，這都是孤獨癥這種病惹的禍！關(guān)注孩子吧，通過理解和關(guān)愛來減少他們的這種發(fā)泄吧，讓我們關(guān)心他們的內(nèi)心感受吧，而不是簡單的去關(guān)注他們那不尋常的行為……

鏡頭組三：

爸爸在家扮作公交售票員教大福坐公交車，“xx站到了，請需要下車的乘客趕快下車！前面的有沒有？后面的有沒有？”，爸爸營造真實的場景和藹的去教，大福開始時嘴唇很吃力的想說但說不出來，這種表情把孤獨癥孩子克服自身缺陷努力費勁學(xué)習(xí)的狀態(tài)表演的入木三分！然后爸爸示范、模仿的教大福說“我下！”把爸爸的耐心也表演的十分到位！一直到大福很愉快響亮的說出“我下”這兩個字時，影院現(xiàn)場觀眾響起了激動的掌聲！這段場景向人們展示了孤獨癥康復(fù)教學(xué)的艱難，尤其是參與教學(xué)的老師更是感同身受！也告訴我們家長在康復(fù)教學(xué)中與生活實際相結(jié)合、提高孩子生活自理能力的重要性！

鏡頭組四：

柴姨對爸爸王心誠說（大意）：“你是我眼里最好的男人！”

老師對爸爸王心誠說（大意）：“能認識你這位爸爸是我的榮幸！”

海洋館老總在爸爸王心誠墳前“把我的名字也加在撫養(yǎng)人后面吧！”

上面三位人物被爸爸王心誠深深的感動了，孤獨癥正在被這個世界所了解，孤獨癥孩子正在被關(guān)愛，孤獨癥家庭正在被關(guān)注。孤獨癥家長們，我們不是一個人在戰(zhàn)斗，只要我們扎實做好孩子康復(fù)的每一件事情，不拋棄、不放棄、不麻木、不虛度，我們一定能夠贏得社會最大的援助，獲得人們最大的尊重！

很正式的補充一下，其實偉大的不僅僅是爸爸，很多很多孤獨癥孩子的媽媽和老師同樣很偉大！

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用三

昨天下午，小明和我同看了《海洋天堂》，動作功夫片見長的李連杰和生活情感片出道的文章（馬伊俐的丈夫）演繹了段父子之情。身為海洋館的位電工師傅的父親在得知自己身患癌癥不久于世，便極力地想為身患孤獨癥的兒子大福找到放心的歸宿。從開篇時，父親準(zhǔn)備帶孩子同沉入蔚藍的大海，可擅長游泳的兒子解開了系在鐵坨上繩子。那種無奈讓人心碎！

純凈的如天使般的大福，最喜歡的就是暢游在海洋館的水中，與海豚、海龜……那樣的親近，真希望他永遠這樣?？墒聦嵤菤埧岬模瑡寢尩脑缡抛屵@位父親又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，為了訓(xùn)練孩子上下車，他每天晚上不辭辛勞地重復(fù)著報站名，孩子睡了他在兒子的每件衣服上縫布頭，上面密密地寫著孩子的名字、孤獨癥、他的監(jiān)護人等等。又扮演海龜，告訴他爸爸就是大海龜，讓孩子在自己離開人世之后不至于太孤單。看到此情此景，我和小明都潸然淚下。

教孩子開門、煮雞蛋、脫衣服……為了這樣個孩子，父親也飽含不舍，可以說父愛之偉大！

當(dāng)孩子第次離開自己，到了個民營愛心機構(gòu)的那個晚上，也是令人揪心的。急促的電話鈴催醒了還在幻想和孩子起生活的父親。他沖到孩子的這個“新家”，抱著孩子，撫慰著他。剛剛還撞墻、喊叫的兒子下子平息了焦躁的心情，舉起雙手讓父親脫衣服，21歲的大孩子委屈得像個孩子，這樣的情景怎能不讓觀眾掉淚呢？

看來年齡的增長也讓這個俠義的“武林高手”——李連杰，竟也能演繹出這樣催人淚下的電影作品。所以直至今日，我心中仍被這份愛所占據(jù)著。文章的表演也如絲如扣地再現(xiàn)了孤獨癥人的情感，始終不停地彈動著他的手指，這個標(biāo)志性的動作，讓人頓生憐愛！

海洋天堂，純凈如海水的人心，讓人震撼不已！

今天上午，我們組織看了《海洋天堂》這部電影。

《海洋天堂》，一個多么美麗的名字，文章是我一直喜歡的演員，喜歡他最主要的原因就是他演戲是用心在演，很認真很認真的在演，其中這部《海洋天堂》我個人覺得是他最成功的一部電影，他把一個自閉癥患者演活了，看這部電影的時候，我總會不自覺地覺得他自身就患有自閉癥，當(dāng)然，這是他完美的演技表現(xiàn)出來的。

看完海洋天堂，對我的觸動也是很強烈的，這是一部感人的電影，電影開始那一幕汪洋大海之上飄蕩著一只船，父親帶著患有自閉癥的兒子坐在船上，之后縱身一躍的剎那嚇到我的，不明所以啊，真是這樣，可是到后來我徹底明白了，他是一位多么偉大的父親?。∧鞘嵌鄠ゴ蟮母笎郯?！

父親獨自一人把兒子撫養(yǎng)長大，與兒子相依為命。然而此時，父親被確診患晚期癌癥，生命只剩幾個月的時間，如何安置好兒子的生活呢？這不得不成了日夜焦灼父親的心頭大事，他甚至想到要帶著兒子一起離開這個世界，也就是電影開始那一幕鏡頭，沒有想不開，沒有不留戀，只有對兒子的愛，“我走了，大福怎么辦”這是電影里深深打動我的一句話，有誰不愿意讓自己孩子在世上好好的活著呢？可是，作為父親他實在是不愿意讓兒子在世上受苦，這要多大勇氣才能決定和兒子一起離開??！這樣的父愛，我折服了！

可是上天總是在開一個又一個的玩笑，沒想到，居然沒死成，那么就堅強的讓兒子活下去吧！父親開始為大福找一些接待所、殘疾人學(xué)校等，幾番努力后，通過校長終于找到了招待所，但是由于大福頭第一天沒有父親在身邊，沒有日常的照顧而變得非常暴燥，同時父親回到家也顯得缺少大福的環(huán)境而失落。然后當(dāng)天晚上父親就搬去和大福住并安撫大福的暴燥情緒。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用四

藍色是憂郁的。福，一邊把干凈寬厚的手伸進水中，一邊呆呆笑著與父親坐在藍而廣闊的水面上的一艘小船里，除了他們和那艘小船，剩下的，是蔚藍蔚藍的水面，還有，從兒子臉上濺開的柔和的陽光……

《海洋天堂》這部影片，如果有什么地方能讓人說是難能可貴的話，就是導(dǎo)演薛曉璐在創(chuàng)作過程中，極力想要向觀眾表現(xiàn)出來的那種主題思想，事實上，她成功的做到了，將這種情感很好的融合在了影片的點點滴滴之中，甚至能在最后，利用這些細微的情感脈絡(luò)，在穿透那些被化妝品和食品添加劑層層包裹毒害的越來越難以浸透的心靈，還能掀起一陣顫栗。也難怪會被人叫做是一部誠意之作。

但是，影片本身也有太多太多的不足之處。例如它的劇本，攝影的色彩，不太清晰的故事結(jié)構(gòu)等。在劇本上，國內(nèi)外描寫像福這樣的交流障礙的患者的絕對不少，以至于讓人只看了影片的開頭，便能把劇情的主要沖突猜出個大概，缺乏新意。而在整體的畫面感上，不知是有意要營造出淡淡的親情的氛圍，還是為了刻畫那個離我們稍遠的年代的陳舊感，看起來有一層偏淡的油紙色，這樣的背景色在影片的部分場景中顯得不適宜。在重要的水中拍攝中，也許是因為水下拍攝過于困難，致使杜可風(fēng)的攝影優(yōu)點沒有發(fā)揮到淋漓盡致，也是一個對于喜歡文藝風(fēng)的影迷的不小的遺憾。

畢竟，電影是被人稱為“遺憾”的藝術(shù)，《海洋天堂》作為一部極具內(nèi)涵的影片，也應(yīng)算是一部上乘之作。至少它充分地向我們展示了，中國的電影界，已經(jīng)不是只有那些嘩眾取寵的“偽電影人”，還有許許多多有良心的創(chuàng)作正在逐漸填補中國電影史上因“少內(nèi)涵，重視覺，重利益，不重文藝”而空白一面。

在畫面一點一點的轉(zhuǎn)換中，福和他的父親，他的患了絕癥將要不久于世的父親，一起經(jīng)歷了死亡，分離，重聚，永別……無法同患有孤獨癥的福好好交流的父親，像極了我們這自以為是的一代人的父母。我們同父母之間隔著的無法溝通的愛，在時代的迅猛前進中，無意中留下了，同無法與彼此好好交流的父子之間相似的隔閡。受著不同的教育，有著完全不同的觀念，活在看起來完全不同的兩個世界里。無論哪一方想要去進入另一方的世界，都不會是簡單的。而我們的父母已經(jīng)開始迅速老去，我們卻還沒有到達能夠讓他們放心老去的成熟。因為急躁，所以我們爭吵，沒完沒了的矛盾一刻不停。他們累了，心都空了，還無數(shù)次的想要用我們的方式去修補，去達到彼此的中和的世界，這寄托了他們多少的努力與妥協(xié)？我們對此不屑一顧的。突然間，正如我們夜夜所祈禱的那樣，世界靜了，我們再抬頭看，便是父母躺在我們的手里，整天用同一張臉憨厚地笑著，我們是否才能明白，哪一張臉上，不沾有一點點兒的算計？

福抱著“父親”在海洋里，快活的像尾魚，他開始做那些父親教給他的事，他笑了，仿佛臉上又濺開柔和的陽光。

那是，在人間的他的天堂，是他在天堂的父親的人間……

愛已永恒。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用五

根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和xx省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)將開展xx市世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關(guān)事項通知如下：

關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球。

(一)開展xx市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動。

(二)聘請xx廣播電視臺知名主持人xx擔(dān)任xx市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在xx電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。

(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在xx水族館、xx海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。

(四)聯(lián)合國家海洋局xx分局于x月x日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳。

(五)聯(lián)合xx電視臺《xx》欄目x月底開展海洋日互動話題，引導(dǎo)公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境。

(六)制作6?8海洋日“‘人海和諧’萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念。

(七)邀請國家海洋局xx分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“xx”號仿真模型于6月x日啟動儀式上供市民集中參觀。

(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。

(九)組織6月x日xx博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀。

(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀。

(十一)開展6月x日藍絲帶志愿者活互動。

(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。

(一)把握活動重點

各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“關(guān)注海洋健康、守護蔚藍星球”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。

(二)加大傳播力度

各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活動資料

各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于x月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

今天，能站在這個講臺上我很榮幸，也有幾分惶恐。我知道，還有很多的老師做得比我好。我總覺得我所做的事情太平凡、很平淡，沒有什么可談的。我調(diào)到九峰小學(xué)并且擔(dān)任班主任工作已經(jīng)4年了，我只是把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上，讓學(xué)生能夠更加自信，快樂的成長。下面我就把我平時所做的工作談幾點體會：

一、經(jīng)典誦讀：

“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”為配合學(xué)?！皟捎蔽幕ㄔO(shè)的開展，我身體力行地引導(dǎo)學(xué)生背誦大量的優(yōu)秀古詩文。讓那些古典精品，照耀到每一個學(xué)生的血液和骨髓里。在具體的操作過程中，我充分利用了每天的早讀和課前兩分鐘的時間，讓孩子們進行誦讀，同時向家長推薦一些優(yōu)秀書籍，讓家長有目的地引導(dǎo)孩子讀好書，讓家長伴著孩子在書香中一同成長。我們班劉藝菲、王延聰?shù)募议L也為孩子們搜集了一篇篇好的文章或一些好的教育網(wǎng)站在我班的qq群里進行宣傳。劉藝菲的媽媽曾在qq群里說過：劉老師，說心里話，真的，我很感謝您把孩子們帶入了文學(xué)的殿堂，讓他們在那里吸取知識的營養(yǎng)，滋潤著他們一顆顆幼小的心靈。這學(xué)期，我班的劉益婷、王延聰參加學(xué)校舉辦的經(jīng)典詩文誦讀大賽中，分別榮獲了一、二等獎的好成績，讓班內(nèi)的孩子們羨慕不已，自那以后，孩子們誦讀經(jīng)典的熱情更高了，這真是令人振奮。

二、精彩紛呈

我們都知道班隊會活動具有思想教育、陶冶情操、傳播知識、啟迪智慧的功能。這學(xué)期我們開展了“詩文素養(yǎng)才藝表演”、“小故事演講比賽”、“保護地球”、“文明禮儀我知道”等精彩的主題班隊會，給學(xué)生們留下了深刻的印象。其中 “小故事演講比賽”活動，在舉辦之初，學(xué)生們都沒有信心，無人敢上臺演講，最后還是班長上來講了一個很短的故事，講得既不生動，也不流利，可是我給了她很高的評價，并邀請學(xué)生們再進行一次小故事演講比賽，沒想到孩子們在我的鼓勵下，積極踴躍的準(zhǔn)備演講的小故事，最后使得我們那次的活動獲得了成功，孩子們的自信心也得到了鍛煉。

三、愛心呵護

孩子的心靈是這個世界上最嬌嫩的花朵，需要我們用愛心去呵護。而我也相信當(dāng)我們用愛來為自己的生命著色時，我們的世界將是七彩的。我永遠記得我們班有個叫席威威的孩子，他在一年級剛?cè)雽W(xué)時，由于不愿做課堂作業(yè)而鬧情緒，把我的兩只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并沒有對他存在任何偏見，一如既往的鼓勵他，支持他，我的辦公桌里經(jīng)常有些小食品，只要看到他有了進步，都用來獎勵他，平時還經(jīng)常與他的家長聯(lián)系，爭取家長的配合。功夫不負有心人，這學(xué)期，席威威有了很大的變化，每次能堅持把課堂作業(yè)、家庭作業(yè)做完，雖然還有一點點拖拉，但是我相信他會越做越好;熊松，一個單親家庭的孩子，聰明伶俐，但有些不太遵守紀(jì)律，自尊心較強。自從發(fā)現(xiàn)他成績下滑，我?guī)状温?lián)系他的媽媽，想跟家長配合教育好這個孩子，可是他的媽媽為了撫養(yǎng)兩個孩子，每天早出晚歸，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，我只好上門進行了家訪，在跟家長溝通了以后，得到了家長的配合，熊松的成績也逐漸變好，變穩(wěn);張周雨，一個學(xué)習(xí)上的佼佼者，今年自開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)他看不清黑板，成績也有所下滑，幾次電話聯(lián)系其家長都無法接通，于是，我給家長寫了一封真誠的信，把孩子的情況逐一跟家長說明，第二天，張周雨的家長就來到了學(xué)校，原來他的手機換了號，所以打不通電話，經(jīng)過近一個小時的交流，家長特別感動……像這樣的例子，在我們班比比皆是，而做為一名班主任，我覺得在教會學(xué)生知識的同時，更重要的是用愛心及時呵護那一點點光，讓學(xué)生的生命得到健康向上的成長。

四、成長的感動

這學(xué)期，政教處給每位班主任發(fā)了一本日記本，讓學(xué)生家長寫學(xué)生的成長接力日記，我班的家長都非常積極踴躍，也很配合學(xué)校的這項工作。學(xué)期末，打開這本日記本，翻開家長們記錄的點點滴滴，無不表達了他們在教育中或得或失的經(jīng)驗與不足。因此，我也在那本日記本的后面寫下了這樣一首小詩：

孩子仰起你的小臉吧

要知道

你燦爛的笑容里

綻放著春天的明媚與光艷

你點滴智慧的語句

繁星似地

閃爍著亮麗的夏夜

你詭秘的眼神

是一泓秋水

蕩漾著希望的羽翼

而你冥頑的頭腦里

孕育的偉大思想啊

足以讓一個民族

展翅飛翔……

以上是我當(dāng)班主任工作中最真切的感受，我沒有什么高深的理論，只是將自己的一點心得與大家一塊交流。班主任工作是一項軟性的系統(tǒng)工作，我相信每位老師在班級工作中都有自己獨特的一面，在以后的工作中希望我們能相互切磋，取人之長補己之短。只要我們用心把工作中的細節(jié)做好，只要我們用心細細雕琢，就會贏得屬于我們自己的美麗。

如果你想種植幾天，就種植花;

如果你想種植幾年，就種植樹;

如果你想流芳百世，就種植觀念!

愿以此諺語與在坐的各位共勉。

第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個班級的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個試驗多年，行之有效的方法，那就是《班級量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細的量化管理細則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、作業(yè)的扣分、獎分等等，讓每天輪流的值日班長擔(dān)當(dāng)記錄情況(因為我設(shè)計了一張班級情況記錄表，一天一張)，然后每周班會課總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補救，試驗多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動學(xué)習(xí)的多了;原來一天二掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一天一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣，各項工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

其次，要注重學(xué)生的思想教育。二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個有愛心的人，一個沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識，他也只會成為一個自私的人，一個對他人無益的人，一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心， 使學(xué)生無論在任何時候都感受到這種愛的真誠，我們應(yīng)該用愛去感染學(xué)生，用愛去熏陶學(xué)生，用愛去激勵學(xué)生，使每個學(xué)生在愛的海洋中快樂的成長，揚帆起航。有時是一個眼神，一個手勢或是幾句問候的話語都回給學(xué)生以莫大的關(guān)懷和鼓勵。我班有一名學(xué)生叫陳國章，是一個乖巧懂事的農(nóng)村男孩，經(jīng)濟十分困難，父親是個高度殘疾人，連上樓梯都很困難，又沒有媽媽，家里經(jīng)濟又困難，他的衣服、身體都沒有經(jīng)常洗，發(fā)出惡心的臭味，沒有學(xué)生愿意與他同桌，看到這種情況，我便主動找她談話，經(jīng)常鼓勵他、指導(dǎo)他，并盡可能的幫助她，在教師的帶動下，同學(xué)們也紛紛行動起來，向他伸出了援手，為他減免班費、資料費等。在大家的共同努力下，他克服了困難。看到他臉上舒心的笑容，我能感受到“愛”對一個貧困生孩子是多么重要啊!我經(jīng)常利用課外時間給學(xué)生講許多真實生動的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。

再次，要注重學(xué)生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價之寶。作為一名班主任，我一直追求著這樣一種境界，在我的班級里，每一名學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受成功!在工作中，我時時關(guān)愛著每一個學(xué)生的成長，不管是優(yōu)秀的，還是發(fā)展有困難的，甚至是有缺陷的，我都一視同仁，不帶任何功利的色彩。我和學(xué)生是朋友，是知己，在民主和諧的氛圍中，我們?nèi)跒橐惑w，互助互愛，共同發(fā)展，我希望大家都能以寬容的心態(tài)去對待他人的每一次過失，用期待的心態(tài)去對待他人的每一次進步;用欣賞的目光去關(guān)注他人的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他人的每一份成功，或許這就是班主任工作的真諦。這就是我工作的目標(biāo)。謝謝大家。

最新海洋垃圾培訓(xùn)心得體會實用七

1.海洋貨物運輸保險單

marine cargo transportation insurance policy

發(fā) 票 號 碼 保險單號次

invoice no. policy no.

中保財產(chǎn)保險有限公司(以下簡稱本公司)根據(jù)____________

(以下簡稱為被保險人)的要求由被保險人向本公司繳付約定的保險費,按照本保險單承

保險別和背后所載條款與下列特款承保下述貨物運輸保險,特立本保險單。

this policy of insurance withesses that the people"s insurance (property) company of china (here-

inafter called "the company"), at the request of __________

____________________

(hereinafter called the "insured") and in consideration of the agreed premium being paid to the

company by the insured, undertakes to insure the undermentioned goods in transportation subject to

the conditions of this policy as per the clauses printed overleaf and other special clauses attached

hereon.

-----------------------------------------

| 標(biāo) 記 | 包裝及量 | 保險貨物項目 | 保險金額 |

| marks & nos. | quantity | description of goods| amount insured |

|--------|--------|-----------|---------|

| | | | |

| | | | |

| | | | |

-----------------------------------------

總 保 險 金 額:

total amount insured__________

保 費 費率 裝 載 工 具

premium as arranged rate as arranged per conveyance______

----------- -----------

開 航 日 期 自 至

slg. on or abt.______ from______to__________

承保險別:

conditions

所保貨物,如發(fā)生保險單項下可能引起索賠的損失或損壞,應(yīng)立即通知本公司下述代理人

查勘。

如有索賠,應(yīng)向本公司提交保險單正本(本保險單共有一份正本)及有關(guān)文件。

in the event of loss or damage which may result in a claim under this policy, immediate notice must

be given to the company"s agent as mentioned hereunder. claims, if any, one of the original policy

which has been issued in one original together with the relevant documents shall be surrendered to

the company.

______保險有限公司

________(英文名稱)

賠 款 償 付 地 點

claim payable at______ ______

出 單 公 司 地 址

address of issuing office__________

2.中保財產(chǎn)保險有限公司水路貨物運輸保險條款

保險標(biāo)的范圍

第一條 凡在國內(nèi)江、河、湖泊和沿海經(jīng)水路運輸?shù)呢浳锞蔀楸颈ｋU之標(biāo)的。

第二條 下列貨物非經(jīng)投保人與被保險人特別約定,并在保險單(憑證)上載明,不在保險標(biāo)的范圍以內(nèi):金銀、珠寶、鉆石、玉器、首飾、古幣、古玩、古書、古畫、郵票、藝術(shù)品、稀有金屬等珍貴財物。

第三條 下列貨物不在保險標(biāo)的范圍以內(nèi):蔬菜、水果、活性畜、禽魚類和其他動物。

第四條 本保險分為基本險和綜合險,保險人按保險單注明的承保險別分別承擔(dān)保險責(zé)任。

保險責(zé)任

第五條 基本險

由于下列保險事故造成保險貨物的損失和費用,保險人依照本條款約定負責(zé)賠償:

(一)因火災(zāi)、爆炸、雷電、冰雹、暴風(fēng)、暴雨、洪水、海嘯、崖崩、突發(fā)性滑坡、泥石流;

(二)船舶發(fā)生碰撞、擱淺、觸礁,橋梁碼頭坍塌;

(三)因以上兩款所致船舶沉沒失蹤;

(四)在裝貨、卸貨或轉(zhuǎn)載時因意外事故造成的損失;

(五)按國家規(guī)定或一般慣例應(yīng)承擔(dān)的共同海損的犧牲、分攤和救助費用;

(六)在發(fā)生上述災(zāi)害事故時,因紛亂造成貨物的散失以及因施救或保護貨物所支付的直接合理的費用。

第六條 綜合險

本保險除包括基本險責(zé)任外,保險人還負責(zé)賠償:

(一)因受碰撞、擠壓而造成貨物破碎、彎曲、凹癟、折斷、開裂的損失;

(二)因包裝破裂致使貨物散失的損失;

(三)液體貨物因受碰撞或擠壓致使所用容器(包括封口)損壞而滲漏的損失,或用液體保藏的貨物因液體滲漏而造成該貨物腐爛變質(zhì)的損失;

(四)遭受盜竊的損失;

(五)符合安全運輸規(guī)定而遭受雨淋所致的損失。

責(zé)任免除

第七條 由于下列原因造成保險貨物的損失,保險人不負賠償責(zé)任:

(一)戰(zhàn)爭、軍事行動、扣押、罷工、哄搶和暴動;

(二)船舶本身的損失;

(三)在保險責(zé)任開始前,被保險貨物已存在的品質(zhì)不良或數(shù)量短差所造成的損失;

(四)被保險貨物的自然損耗,本質(zhì)缺陷、特性所引起的污染、變質(zhì)、損壞;

(五)市價跌落、運輸延遲所引起的損失;

(六)屬于發(fā)貨人責(zé)任引起的損失;

(七)投保人、被保險人的故意行為或違法犯罪行為。

第八條 由于行政行為或執(zhí)法行為所致的損失。

第九條 其他不屬于保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失。

責(zé)任起訖

第十條 保險責(zé)任的起訖期,是自簽發(fā)保險單(憑證)后,保險貨物運離起運地發(fā)貨人的最后一個倉庫或儲運處所時起,至該保險憑證上注明的目的地的收貨人在當(dāng)?shù)氐牡谝粋€倉庫或儲存處所時終止。但保險貨物運抵目的地后,如果收貨人未及時提貨,則保險責(zé)任的終止期最多延長至保

險貨物卸離運輸工具后的15天為限。

保險價值和保險金額

第十一條 保險價值按貨價或貨價加運雜費確定。

保險金額按保險價值確定,也可以由保險雙方協(xié)商確定。

投保人、被保險人的義務(wù)

第十二條 被保險人如果不履行下述任何一條規(guī)定的義務(wù),保險人有權(quán)終止保險責(zé)任或拒絕賠償部分或全部經(jīng)濟損失。

第十三條 投保人、被保險人應(yīng)當(dāng)履行如實告知義務(wù),如實回答保險人就保險標(biāo)的或者投保人、被保險人的有關(guān)情況提出的詢問。

第十四條 投保人在保險人或其代理人簽發(fā)保險單(憑證)的同時,應(yīng)一次繳清應(yīng)付的保險費。

第十五條 投保人、被保險人應(yīng)當(dāng)謹慎選擇承運人,并督促其嚴(yán)格遵守國家及交通運輸部門關(guān)于安全運輸?shù)母黜椧?guī)定,還應(yīng)當(dāng)接受并協(xié)助保險人對保險貨物進行的查驗防損工作,貨物運輸包裝必須符合國家和主管部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

第十六條 保險貨物運抵保險憑證所載明的目的地的收貨人在當(dāng)?shù)氐牡谝粋€倉庫或儲存處所時起,被保險人應(yīng)在10天內(nèi)向當(dāng)?shù)乇ｋU機構(gòu)申請并會同檢驗受損的貨物。

第十七條 被保險人獲悉或應(yīng)當(dāng)獲悉保險貨物發(fā)生保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失時,應(yīng)立即通知保險人或保險人在當(dāng)?shù)乇ｋU機構(gòu),并迅速采取合理的施救和保護措施,減少貨物損失。

賠償處理

第十八條 被保險人向保險人申請索賠時,應(yīng)當(dāng)提供下列有關(guān)單證:

(一)保險單(憑證)、運單(貨票)、提貨單、發(fā)票(貨價證明);

(二)承運部門簽發(fā)的貨運記錄、普通記錄、交接驗收記錄、鑒定書;

(三)收貨單位的入庫記錄、檢驗報告、損失清單及救護貨物所支付的直接費用的單據(jù);

(四)其他有利于保險理賠的單證。

保險人在接到上述索賠單證后,應(yīng)當(dāng)根據(jù)保險責(zé)任范圍,迅速核定應(yīng)否賠償。賠償金額一經(jīng)保險人與被保險人達成協(xié)議后,應(yīng)在10天內(nèi)賠付。

第十九條 保險貨物發(fā)生保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失時,按保險價值確定保險金額的,保險人應(yīng)根據(jù)實際損失計算賠償,但最高賠償金額以保險金額為限;保險金額低于保險價值的,保險人對其損失金額及支付的施救保護費用按保險金額與保險價值的比例計算賠償。

保險人對貨物損失的賠償金額,以及因施救或保護貨物所支付的直接合理的費用,應(yīng)分別計算,并各以不超過保險金額為限。

第二十條 保險貨物發(fā)生保險責(zé)任范圍內(nèi)的損失時,如果根據(jù)法律規(guī)定或有關(guān)約定,應(yīng)當(dāng)由承運人或其他第三者負責(zé)賠償部分或全部的,被保險人應(yīng)首先向承運人或其他第三者提出書面索賠,直至訴訟。被保險人若放棄對第三者的索賠,保險人不承擔(dān)賠償責(zé)任;如被保險人要求保險人

先予賠償,被保險人應(yīng)簽發(fā)權(quán)益轉(zhuǎn)讓書和應(yīng)將向承運人或第三者提出索賠的訴訟書及有關(guān)材料移交給保險人,并協(xié)助保險人向責(zé)任方追償。

由于被保險人的過錯致使保險人不能行使代位請求賠償權(quán)利的,保險人可以相應(yīng)扣減保險賠償金。

第二十一條 保險貨物遭受損失后的殘值,應(yīng)充分利用,經(jīng)雙方協(xié)商,可作價折歸被保險人,并在賠款中扣除。

第二十二條 被保險人從獲悉或應(yīng)當(dāng)獲悉保險貨物遭受損失的次日起,如果經(jīng)過2年不向保險人申請賠償,不提供必要的單證,或者不領(lǐng)取應(yīng)得的賠款,則視為自愿放棄權(quán)益。

第二十三條 被保險人與保險人發(fā)生爭議時,應(yīng)當(dāng)實事求是,協(xié)商解決,雙方不能達成協(xié)議時,按( )項解決:(1)提交仲裁機構(gòu)仲裁;(2)由人民法院起訴。

其他事項

第二十四條 凡經(jīng)水路與其他運輸方式聯(lián)合運輸?shù)谋ｋU貨物,按相應(yīng)的運輸方式分別適用本條款及《鐵路貨物運輸保險條款》、《公路貨物運輸保險條款》和《航空貨物運輸保險條款》。

第二十五條 凡涉及本保險的約定均采用書面形式。