我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想一

魚兒感恩大海，因為大海哺育了它的成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;我們感恩我們的老師，因為您的愛一直伴隨我們成長。又是一年金秋九月，又是一年丹桂飄香，又是一年秋菊溢彩。九月的風(fēng)和九月的陽光帶著九月的希望和祝福將九月十日再一次呈現(xiàn)在我們的面前。

親愛的老師，您是春天的雨露，滋潤我們年輕的心靈;您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們萌芽的希望;您是秋天的陽光，照亮我們渴求的心田;您是冬天的熱火，溫暖我們離家的身心。木船早已陳舊，可您仍無怨無悔、忙忙碌碌，載著一批又一批莘莘學(xué)子向成功啟航。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

親愛的老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己日日去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

親愛的老師，感謝您!您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)。親愛的老師，感謝您!您讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量。

在第二十六個教師節(jié)來臨之際我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)衷心祝福我們最尊敬的老師，祝你們節(jié)日快樂、幸福安康!愿你們身體健康，工作順利!

此致

敬禮!

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想二

敬愛的xx老師：

您好!

在這金色的秋天，在這收獲的季節(jié)，一個輝煌燦爛的日子9月10日向我們走來了!這是花園中辛勤耕耘的園丁們的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師們的節(jié)日!這是億萬人民所盼望的日子啊!

我們用最真摯、最熱忱的情感向所有奉獻了和奉獻著的老師們表示祝賀!

敬愛的老師，在我們的孩子幼兒園的生活中，您們給了他知識，給了他幫助，給了他愛。老師，多么平凡的字眼!把一個個幼稚無知的孩子培養(yǎng)成有文化、有道德、有修養(yǎng)的人才奠定的一個良好的基礎(chǔ)，老師您付出的愛，我們牢牢的記在心里!

2年來，老師含辛茹苦、兢兢業(yè)業(yè)、忘我地工作，為了祖國的未來能茁壯成長，為了祖國的明天能繁榮富強……您們付出了多少辛勤的汗水，在此我們深深的表示感謝!

老師，您把那個頑皮而不懂事的孩子，培養(yǎng)的自信、樂觀的性格。還具有了觀察了探索事物的能力。能夠獨立吃飯、睡覺。學(xué)習(xí)了唱歌、跳舞、畫畫、在大集體生活的團結(jié)凝聚力。

我們家長在此由衷的向您們表示感謝!

敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您收下我們的深情呼喚吧，因為，它盛載著我們節(jié)日里虔誠的祝福!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想三

尊敬的全市司法行政領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

您們好!

首先，我想在此和我的家人們表達我最誠摯的謝意和最真摯的感激之情，您們的捐款我們已經(jīng)如數(shù)收到，您們的愛心，我們也如數(shù)收到，我們?nèi)艺嫘母兄x您們!我在今年年初就感覺身體不適，經(jīng)中南大學(xué)湘雅醫(yī)院初診為“多發(fā)性骨髓腫瘤”，最后經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院確診。病痛的折磨，經(jīng)濟上的壓力使我陷入了人生最陰暗的日子。

在得知我的病情后，宜賓市司法局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問，宜賓市公證協(xié)會向全市公證機構(gòu)及同仁們倡議為我捐款。省廳政治部主任沈華倫、省公證協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、宜賓市司法局局長楊發(fā)成、宜賓市司法局原分管副局長李昂、宜賓市合力公證處主任蘭國平、筠連縣司法局局長李章權(quán)、筠連縣司法局公證處劉春蓉，不懼千里、不辭辛勞先后來到北京協(xié)和醫(yī)院探望我，并帶來了大家的關(guān)心、問候和捐款，這讓我感到很意外也很驚喜，心里感覺很溫暖，在我生病住院的時候有這么多人關(guān)心著我、惦記著我，對我慷慨解囊，無私的幫助讓我真的很感動也很幸福!

我是不幸的、也是幸福的，在這里我和我的親人們十分感謝所有關(guān)心支持和援助我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同仁們，是您們熱情的問候，無私的幫助讓我感到了情誼的高貴和大家庭的溫暖，是您們點燃了我對以后生活的希望和曙光，是您們給了我戰(zhàn)勝病魔的決心和意志，我堅信有了您們對我的支持、關(guān)心和幫助，我一定能戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，回到工作崗位努力工作，回報組織、回報領(lǐng)導(dǎo)同志們!

最后，再次感謝所有給我關(guān)心、支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同仁，謝謝你們對我的慷慨解囊、愛心捐助，我和我的家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意!謝謝您們!祝所有領(lǐng)導(dǎo)、同事、同仁身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想四

親愛的老師們：

你們好！

一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園2年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒?，可能是?xí)慣了班里幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺一切都是那么理所當(dāng)然，思來想去，還是想用自己的方式感謝鋼新八幼的老師們。

昨天我在回家的路上偶遇現(xiàn)大三班劉老師，坐在電動車后座，打著哈欠，滿臉倦容，疲憊了一天的老師，回家還要照顧自己的孩子，還要對很多家長在微信里的各種問題耐心回答，我瞬間感動。

孩子雖已升入學(xué)前班，但是經(jīng)常回家后會開心的告訴我今天做操時碰見了小閆老師，是我家孩子一直念念不忘的老師，耐心，細致，溫和，一直陪伴孩子剛?cè)雸@時的懵懂到現(xiàn)在各種不可思議的進步，謝謝您，小閆老師。

還有很多老師，是你們讓孩子們在幼兒園有家一樣的溫暖，讓孩子們在快樂中成長。

對老師這個行業(yè)來說，每年的9月10號是個非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過，希望通過這個節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長過程中必不可少的，所以，真心謝謝老師們！

本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中感謝，是我們家長應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對鋼新八幼全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！

最后，由衷的再次祝愿老師們節(jié)日快樂！

家長

20xx年9月10日

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想五

尊敬的王老師：

您好!

我是爸爸，孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活讓王老師您費心了，我都心存感激!謝謝您為了孩子所做的一切工作和努力!昨天開家長會的時候讓我們看到了您工作上的忙碌、艱辛和細致，為了班上41個孩子的學(xué)習(xí)和在校生活操勞，還得經(jīng)常抽空和我們家長保持溝通聯(lián)系，真誠地道聲：“您辛苦了!”

是個膽怯怕生的女孩子，這導(dǎo)致她在學(xué)校放不開，總是很緊張，所以不太善于跟同學(xué)交流，也不敢跟老師講話，甚至最近的學(xué)習(xí)壓力讓她在學(xué)校默寫拼音的時候手都哆嗦。其實，是個聰明的孩子，很多知識和技巧學(xué)得很快。記得幼兒園中班放暑假的時候，我教她下五子棋，短短的2個月時間，我竟然不是她的對手了，現(xiàn)在和她下棋，需要我和媽媽兩個人聯(lián)手“欺負”她，才能取勝;我們在外面給她報了圍棋培訓(xùn)班，上了一個學(xué)期后，現(xiàn)在她和我下棋的勝算平分秋色。進入竹園小學(xué)一年級之前，學(xué)了公文數(shù)學(xué)，參加了畫畫和圍棋培訓(xùn)班，中班的時候我就開始教識字，所以她的識字量還不錯的，自己可以流利地讀一些簡單兒童故事書報。至于拼音和英語方面的練習(xí)，因為擔(dān)心先入為主，怕自己的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，從而影響孩子以后的發(fā)音習(xí)慣，所以我們只教過一些基本的拼音和寫法，這也導(dǎo)致孩子現(xiàn)在的拼音學(xué)習(xí)有點跟不上，越是跟不上，她就越著急，越著急就越緊張，形成一個惡性循環(huán)。其實在家里學(xué)習(xí)還是挺認(rèn)真的，作業(yè)都能按時完成，為了迎頭趕上大部隊，我們會經(jīng)常給她補習(xí)拼音默寫和練習(xí)。請王老師放心，在您如此地細致耐心的教育下，加上我們家長的努力配合，一定會很快跟上來的。

吃飯問題是我們家一本最難念的經(jīng)，她挑食，而且胃口不太好，飯菜稍微有點不對味就不肯吃或吃的極慢，為了吃飯的事，絞盡腦汁想過很多的辦法，打過，罵過，表揚過，鼓勵過，但總是收效甚微，這本難念的經(jīng)該如何往下念，我自己也很茫然.......只好盡量鼓勵表揚為主，批評責(zé)罵為輔，兩手都抓，兩手都硬的方針政策來對付她了。

同樣是作為一名老師，我非常理解你們的初衷和難處，一定鼎力支持你們的工作，嚴(yán)格遵照老師的要求和學(xué)校的規(guī)章制度，全力維護老師在孩子心目中的形象，如有問題我們會私下里和老師溝通交流，不會當(dāng)著孩子的面抱怨發(fā)牢騷。考慮到膽怯、不自信的性格，為消除她在學(xué)校焦慮緊張情緒，使她在學(xué)習(xí)上放松一些，煩請王老師經(jīng)常提醒做的欠缺的地方，好的地方能加以鼓勵表揚，上課的時候多讓她起立回答老師所提的問題以增強孩子的自信心理，克服緊張情緒，以便孩子更加健康快樂地成長。對此，我和媽媽將感激不盡!

再次感謝您在百忙的工作之中閱完此信!

值教師節(jié)來臨之際，衷心祝愿王老師：萬事如意!身體健康!闔家幸福!

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想六

尊敬的園長及老師：

您們好！我是大二班的家長，給老師的感謝信。放暑假了，我謹(jǐn)代表楊喜之的親友向你們致以最誠摯的祝愿，愿您們度過一個愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。

轉(zhuǎn)眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經(jīng)快樂地度過了他的大班生活，下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

做為一個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們一直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。

經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)和生活，我兒子發(fā)生了很變化，也從中學(xué)到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講一些幼兒園及班里有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助，感謝信《給老師的感謝信》。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。

從每天菜譜的精心安排，從每周的細致的教學(xué)安排，從每一次孩子獲得的榮譽。我們知道：為了給孩子一個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們一直在努力。您們幼兒園以開拓進取，勵精圖治，視教學(xué)質(zhì)量為生命，始終堅持“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的幼兒教育辦學(xué)宗旨，營造了一個良好的空間，打造了一支敬業(yè)的教師隊伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。

由此一直想要表達謝意，今天就借此平臺，獻上我們衷心的謝意與無上的敬意！最后，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學(xué)期再見！

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想七

在長達_年的教學(xué)培訓(xùn)中，自己先后完成對___多名學(xué)員的培訓(xùn)和取證，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的肯定，得到了學(xué)員的認(rèn)可和信任，這些成績的取得，有以下幾點感受。

一、我知道駕校是道路交通安全的搖籃，作為一名機動車教練員，我肩負著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任。

嚴(yán)格遵守駕校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則和安全操作規(guī)程。注重理論知識學(xué)習(xí)，堅持與時俱進，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能，不斷充實提高自己。才能在工作中，向?qū)W生傳授駕駛技能，而且對其進思工想道德教育，使學(xué)員形成文明行車，安全禮讓行車的駕駛觀，只有學(xué)員在入校學(xué)習(xí)之初，牢固樹立正確的安全觀，才能防止開“英雄車”的學(xué)員出現(xiàn)，用身邊的事教育學(xué)員，用血的教訓(xùn)警醒每一個學(xué)習(xí)駕駛的人，幾年來，通過我培訓(xùn)的學(xué)員里，沒有發(fā)生重大交通違規(guī)事故，保證了行車安全，為社會作出了貢獻。

二、堅持質(zhì)量興校的原則，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計劃，理論聯(lián)系實際，不斷研究教學(xué)方法，改進教學(xué)手段。

熱情接待學(xué)校安排到我車上的每一批、每一位學(xué)員，對每位學(xué)員做到公平、負責(zé)、耐心答問，教學(xué)中本著“精心教練，以人為本”的教學(xué)宗旨，因材施教，把握每位學(xué)員的思想情緒，了解每位學(xué)員的特點，揚長避短，調(diào)動和引導(dǎo)每位學(xué)員的積極性， 對一些接受能力較慢的學(xué)員更是做到耐心細致、因人施教，使每位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。對那些學(xué)習(xí)悟性差的學(xué)員，我更是不厭其煩地手把手地教育，讓他們準(zhǔn)確無誤地學(xué)會每一個操作規(guī)程，從不責(zé)備學(xué)員，在我的教育理念中，一直堅持“只有笨拙的教練，沒有學(xué)不好的學(xué)生”，因此，在我和學(xué)員的共同努力和配合下，收到了可喜的教學(xué)成果，在學(xué)校和學(xué)員中形成了很好的口碑。

三、 在教學(xué)過程中，我認(rèn)真加強學(xué)員管理，嚴(yán)格學(xué)員紀(jì)律。

道路駕駛時，嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場地訓(xùn)練時，提前做好安全操作規(guī)程的宣講以及做到及時提醒，避免意外的發(fā)生。自己以身作則，言傳身教，做到上車是師徒，下車是朋友，生活中也注意時刻關(guān)心他們，來學(xué)習(xí)的學(xué)員中，不少是獨生子女，長期以來不喜歡動手，在家都要父母幫助，因此，他們的生活自理能力很差，我在學(xué)習(xí)之外也向他們傳授做人的基本常識，學(xué)習(xí)自己的事自己做，不然今后駕駛車輛外出，遇到問題就不會處理，同樣也不是一個合格的學(xué)員。在教學(xué)中也會遇到熟人、朋友介紹來學(xué)習(xí)駕駛的學(xué)員，我一視同仁，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，學(xué)習(xí)考試中從不馬馬虎虎，搞“人情教學(xué)”保證教學(xué)質(zhì)量，只有讓他們真正學(xué)習(xí)好了，才對得起他們，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)。

四、工作中，我與同事和諧相處，經(jīng)常交流駕駛心得。

幾年里，教練中有比自己教齡長的，自己就虛心向他們學(xué)習(xí)，不恥下問，切磋技藝，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，對比自己年輕的教練，自己常常關(guān)心他們，幫助他們解決問題和困難，互相學(xué)習(xí)和共同促進教學(xué)工作。車輛是教學(xué)工具，自己首先帶頭愛護設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護和保養(yǎng)工作，每天出車前和收車后，都要對車輛進行清洗和保養(yǎng)，有問題及時處理，哪怕是再小的問題也不放過，不把問題排除不下班，車輛有問題不出車，并組織本車學(xué)員對車輛常見故障診斷、排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實踐指導(dǎo)，時刻保持車輛的良好狀態(tài)，幾年來從來沒有發(fā)生過因保養(yǎng)不到，造成中斷行車教學(xué)的事故，從而保證了學(xué)員學(xué)習(xí)駕駛車輛的學(xué)時，由于自己勤于保養(yǎng)維護，自己用于教學(xué)的車輛是學(xué)校中使用年限最長的車輛之一。

隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展和大量的新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量應(yīng)用，這也迫使我們從事此項工作的人，要不斷掌握車輛駕駛、維護、保養(yǎng)的新理論和新知識。學(xué)員中大量的90后開始出現(xiàn)，他們對知識更加要求迫切，如何做好教學(xué)改革也是擺在我們面前的新課題，因此在今后的工作中，我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高教學(xué)質(zhì)量，敬業(yè)愛崗，立足本職工作，為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻。

五、駕培市場競爭激烈，要想站穩(wěn)市場，贏得社會與學(xué)員的認(rèn)可。

年初，學(xué)校完善了教練員管理制度，明確了目標(biāo)責(zé)任，我在教學(xué)中，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)政策，法令法規(guī)，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，從不收受學(xué)員的現(xiàn)金與實物，接收學(xué)員吃請，從來不會向?qū)W員攤派各種款項，自覺抵制各種違紀(jì)行為，在保證質(zhì)量不斷提高的同時，努力為學(xué)校在社會上樹立品牌，不斷提升學(xué)校的知名度和信譽。 _年間換了_個駕校，每一次轉(zhuǎn)教，都是對我個人教授技術(shù)和駕駛基礎(chǔ)知識的考驗;每一次轉(zhuǎn)教，都是因為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定而給了更好的展示平臺;每一次轉(zhuǎn)教，都是因為我的教授駕駛技術(shù)質(zhì)量在學(xué)員們口碑良好而給我創(chuàng)造的機會?；叵脒^往，我感謝每一個幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)，我也非常珍惜每一位與我有緣的學(xué)員們。

對于感謝教練心得體會籃球?qū)W員和感想八

想想也快到教師節(jié)了吧。

想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情。教師，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。

光芒的背后是無比的艱辛。

老師這種職業(yè)似乎本來就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會過分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點著一盞燈，一個身影伏在案上認(rèn)真的工作?！睆倪@個句子，對老師的辛勤也可見一斑了。

幼時，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。

我的終于明白了教師是怎么一回事。

我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對老師的敬意油然而生。

其實，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當(dāng)之無愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干，你要知道，老師會心碎。

教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時，老師也會十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績憂愁時，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……

我們現(xiàn)在說道報答老師，似乎心有余而力不足，但，報答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時一個專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時的優(yōu)異的成績，都是對老師的回報。

窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學(xué)子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!